我的人生作文

時間：2023-02-06 11:37:59 人生我要投稿

我的人生作文通用15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的人生作文通用15篇

我的人生作文1

　　曲曲折折的路，正因有一個個轉折點的存在而達到目的地。曲曲折折的人生，正因有一個個轉折點的存在而豐富多彩。

　　我是一顆幸運的種子，被春風用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里，陽光充足；這里，鳥語花香；這里，是我一直追求的人間天堂。

　　清晨，我吮吸著清涼的露水；白天，我沐浴著溫暖的陽光，聽著鳥兒歡快的歌唱。傍晚，我披著落日的霞輝，望著歸巢的飛鳥，夜里，我蓋著星辰點綴的溫暖棉被，聽著昆蟲囈囈夢語。

　　在這天堂般的地方里，我過著天堂般幸福的生活，從一顆幼小的種子逐漸長成參天大樹，在這里，我無憂無慮的成長。

　　我一直以為我的生命就應當如此，不必考慮一切，安然的生長，直到有一天，人類的闖入，改變了我的一生。

　　我尤清楚地記著那一天，清晨，我像往常一樣睜開惺忪的雙眼，但周邊的鳥兒卻不安的嘰叫起來起來，抓著翅膀像森林深處飛去。不久，一輛不明物體駛入我們寧靜的家園，后來我才知道那是車。從上面走下來幾個人，他們把我的同伴用鋸子鋸倒，森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終，我也未能幸免。

　　我絕望的閉上雙眼，感受到身體撕心裂肺的痛。當我再次睜開雙眼時，我發現我已完全變了樣。原來高大的.身軀現竟變得一米左右的方形課桌，接著我又被裝進車里，一路搖晃，很久才到達目的地，這里四周全是山，我聽見孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我，驚喜的看著我。

　　我知道，我來到了一所貧窮的山區小學，這里沒有明亮的教室，沒有寬闊的操場，更沒有先進的多媒體教學。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對知識渴望的眼神卻照亮了整張教室。

　　現在，我每天的生活就是陪著孩子們一起學習，雖然我時常想起那些快樂的時光，但我從不后悔來到這里。這里是我人生的轉折。在這里，我實現了我自己的人生所值。

　　困難并不代表不幸，厄運并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件，但那卻是我人生的轉折點，是我的新生！

我的人生作文2

　　我愿于每一個傍晚，與每一篇文字來一場美麗的邂逅。

　　——題記

　　小時，父母總叫我多讀書，多背詩，那時年幼無知的我并不明白父母的用意，但如今，讀書至開心處會心大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……書中寥寥幾語，往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。

　　自此，不可救藥地想讀懂有關文字的一切。

　　讀懂它的簡略明快。

　　讀“清榮峻茂”，一字一景，水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上；讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，洋溢著生活的氣息，歡快的旋律；讀“將進酒，杯莫停”，是詩酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨，展現出的卻是瑰麗的美景與難以言說的情感。

　　讀懂它的豪情壯志。

　　施耐庵《水滸傳》中，各路英雄好漢齊聚一堂，路見不平一聲呼，該出手時就出手；吳承恩《西游記》中，孫悟空愛憎分明、剛烈奔放，豬八戒偷奸耍滑、憨態可掬；金庸《射雕英雄傳》中華山論劍讓你看到風流人物齊聚一堂展開武林爭霸；《三國演義》那金戈鐵馬的戰場讓你體會分久必合合久必分的天下大勢……

　　讀懂它的壯麗山河。

　　你能否一見傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖？你能否領略“橫看成嶺側成峰”的西林壁？你能否觀賞“奇山異水，天下獨絕”的富春江？在閱讀中，時時可身臨其境，盡情享受山川美景。

　　讀懂它的嫵媚柔美。

　　詩魂墨香，詞曲悠然，藏于心中的感情是隱忍的；像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像“輕解羅裳，獨上蘭舟”的`憂愁與悲情；像“人比黃花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉，令人憐惜。

　　文學的范圍如此廣大，中國文學博大精深，我需要，慢慢讀懂。

　　一窗明月的夜晚，遠離了紛擾喧囂的塵世，是是非非的人群，一書在握，一茶于桌，靜心閱讀，漸覺茶香滿口書香盈屋，聽風兒輕拂書頁的聲音，如此愜意……

　　文字，與你為伴，今生何求？讀懂你，是我人生最大的幸福！

我的人生作文3

　　剛步入學校正門，首先映入眼簾的便是那靠左側長方形的花壇了，花壇里泥土散發出秋季獨有的氣息。小樹、小草都已由昨日的嫩綠變成濃綠，只有個別的花草還呈現點滴的鮮綠色，還殘留夏姍姍離去的腳步。高大的教學樓灑滿了秋季的陽光，暖暖紅黃墻磚讓人感到別樣的.溫暖。操場旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白云遙相呼應，形成了一道金秋的美景。

　　中學課程由以前的3科變成了7科，隨著科目的增加老師也會多幾個，其中有一位老師讓我印象深刻，讓我覺得自己非常的幸運，遇到了一位非常好的語文老師——盧老師。

　　盧老師對我們的要求十分嚴格，她要求我們按質量地去完成作業，去背誦要求記住的內容，對于她布置的作業，哪怕做少一點點都不行。但在更多的時候我又覺得她無比的溫柔。

　　記得剛開學時的學習里，我自以為我的各科成績很好，無須太用功。所以，我背書的時間少了，也不怎么去復習，特別是對待每天的練字總是很快寫完，不以為意。

　　正當我的意忘形時，一次月考讓我頓然醒悟。當試卷發下來時，看到我的卷面分被扣了兩分，要知道，加上這兩分我就可以優秀了。想起了老師曾經對我們的叮囑，一定不能因為書寫丟分，怎么辦?老師會怎么想?她會不會發現我上課不認真聽講，對我很失望?我想，我少不了她一頓批評……我懷著不安的心情上完了老師的試卷評講課。課間我拿著試卷低頭走到她辦公桌前，準備接受批評。但接下來的事情讓我意想不到，只見老師面帶笑容，語氣輕柔，親切地對我說：“考砸了沒關系，主要是找出自己丟分的原因，然后想辦法克服并改正，凡事急不得，特別是書寫，老師相信你一定能改正的!”老師的眼神讓我感覺到溫暖。我堅定地對老師說：“我能!”當我走出辦公室，我在心里對自己說，老師，如果我在不努力怎么面對您的親切和柔情呢?

　　時光荏苒，我們開學已經近兩個月了，我慢慢地開始對校園生活熟悉起來。由最初的激動與忐忑，到現在開始慢慢產生一種歸屬感;最初的迷茫與不安，到現在開始充滿期待和溫暖。我的新篇章便從育英這個地方翻開，在這里我會收獲獨一無二的寶貴經歷，成長為更好的自己。

我的人生作文4

　　每個人的一生就像在拍一場戲。

　　在戲中每個人都在扮演著不同的角色。

　　昨天的你或許扮演的是個小丑，今天也只是個不起眼的配角，但明天我們可能越居主角的位置。

　　生活每天都在變化，人生每天都有個新的起點，在我們站在地平線的那一刻開始，就注定要走向戲幕的挑戰與沖突！

　　有的人可能會獻慕偶像劇中男女主角的美好結局；可能會傾獻武俠劇里主人公的非凡武藝與財富；可能會奢求小品話劇中的真實感與純樸敢。然而，往往愈是期盼就愈是失望。因為現實人生的戲永遠不能與電視劇里相比較。它要比電視劇中演繹的難的多，更為艱辛。我們只能靠自己的雙手雙腳去操縱，而不是簡單的一張嘴就能解決和改變些什么。挫折苦難，酸甜苦辣，一切的一切該面對的`躲不掉，該承受的不可拒絕。人生苦短，這一場戲該怎么演繹，該如何進行，完全在于自己的心態與處理問題的方式。

　　歲月無聲，光陰無痕。漫漫人生路，風一般的來，水一般的逝。然而我們是否認真對待了自己的人生，是否演好了自己的戲。當然這其中肯定有很多人還在游蕩，不知所云；有很多人還依舊懵懂無知，懶散墮落。

　　仰觀宇宙，俯察品類。不求晴空萬里，也不求坦路平途。天空陰晴變幻，大地坎坷迂回。人生何嘗不是如此，戲幕情節何嘗不是如此。我們每一天都在人海中徘徊，每一天都在歲月中掙扎。有時會因為成功而喜悅，有時會因為失敗而落淚。茫茫人海，疇躇不定。有時想想過去，我們不再孤獨，盼盼未來，我們不再傷感。萬水千山的旅途，平平淡淡的劇情。沒有遺留，也不帶走一絲一毫。來也匆匆，去也匆匆。在自己的人生中扮演著屬于自己的角色，不孤單，不遺憾。

　　因為，無論我們是在哪部戲中亦或是扮演什么樣的角色都無所謂。最重要的是你在做你自己。在自己的戲中，我們每個人都是主角。花開花落，夢醒十分。我的人生就是我的戲，自己演繹自己的戲，自己書寫自己的故事。

我的人生作文5

　　那天閑來無事，看看電視，看到了有么說么要找主持人，我可不能錯過這個自我測驗得好機會，第二天我就打電話報了名。之后的幾天，我都把這件事情忘的一干二凈了，在周六的下午，一個叔叔來電話說是濟南電視臺的，讓我周日上午10點去濟南電視臺面試，需要準備演講和一張一寸照片，扣上電話我就給老爸打了個電話匯報工作老爸激動地聲音連鄰居都該找上門來了！回家后讓我一個勁的練習，就跟他去面試似的，唉~我這老爸聽風就是雨！

　　第二天，才六點多老爸就把我弄醒了，我怎么出的門我都不知道，稀里糊涂的吃了飯，又先買了衣服我才有了精神。

　　我已最快的速度到了電視臺那時候才9點半，老爸真是比我還積極。

　　不知道等了多久，終于來了，我們先一個個的去一個叔叔那登記，可是找了半天都沒我的名字，我可急了，又找了一遍才找到的。我又去領了一張表填上了一些內容貼上了照片，就去排隊了，有好多人啊！老的少的.年輕的，還有個看上去七十多歲的呢！可是小孩子不多，我從那個阿姨那里打聽到還有一個來競選的任才6歲呢！我的心情也緊張起來，那么多競爭對手，我一個不起眼的小丫頭片子哪能跟他們比！快到我了，過來兩個人采訪我，問了我一堆話我也記不清了，最后還讓我傻乎乎的喊了一句：“我有信心和小甜沫姐姐搭檔”傻的不能再傻了！該我了！我爸在家里聯系的那一對話說了一遍，唱了首歌又講了個笑話。最后問了我個問題：“如果你和小甜沫搭檔，你會怎樣配合她？”這一句話把我問住了！我也不知道我說了些什么就下了臺。唉~~~~~~~更可氣的是老爸居然說："你老爸我是智者千慮必有一失。沒想到評委會問如果你和小甜沫搭檔，你會怎樣配合她？我什么都靠路到了就是這個沒想到，要是我去，橫掃一大片……“

　　這是我人生的第一次面試，希望以后為我帶來深刻的教訓和紀念。

我的人生作文6

　　我叫，麟上，我是一個性格，單純且誠實的德智體美勞全面發展的專情好男人，我也立志要當一個有道德規范的人，去感染其他（她）人，或者做一番大事業，比如我的音樂生涯等。

　　然而，我卻一天的事情來來回回就是那幾件事情，上學、打工，我真的覺得人生不太有什么樂觀的價值，當然了也不全是悲觀，普普通通，簡簡單單的生活，平淡而又無奇，樸實而又無聊，樸素而又孤獨。出來北漂，我算了一下，大概也有二三年了吧，離開父母獨自一個人，在異地，有時會有莫名的落寞，當我打開電腦，聽著石進的《幸福時光》，我也又有了，當年喜歡的那個她，卻只能默默守望，直到遺忘的傷感。朋友，或許已經記不得我了，想起他（她）們所謂的追求，也不過是虛妄、浮華等物的一個借口罷了，此時此刻我在聽著，石進的《花的微笑》（新曲），花的微笑？傷感的歌曲，卻還能微笑？我知道，我是想告訴自己要堅強，但是要怎么堅強，朋友的背叛、喜歡的人說愛我只是一句玩笑、事業的`失敗、家人說我是個廢人。我學了四五年的音樂，可以說雖然不是很棒但也不算很爛，可是卻有人說我只是一個三流歌手。我努力了四五年，沒有換來成果也就算了，卻還被說是三流歌手，堅持自己的夢想，卻還被家人說學什么學音樂，能當飯吃？把我的理想和努力的汗水，當作不值一提，唉，我現在真的不知道該說什么，該怎么去釋懷。

　　我或許真的覺得，世界真的很不適合我，個個而你我詐。

　　對著寂靜的夜晚天空，到處而又霓虹的城市，我靜下心來躺在了草地上，此時的我心無比的平靜，看著天上的星空，我想問已經逝去的哥哥我應該怎么辦？應該怎么面對這個物質橫流，滿是虛妄的世界，為什么，突然又更落寞了，心里盤旋著，鋼琴曲的旋律，仿佛世界，不是世界，而是一個充斥著許多你難以想象的事情，有些會傷你的心，有些則會追求虛妄而拋棄你。想到這，我不禁有點想哭。

　　有些人，或許會說，人生嘛總會有挫折，要堅強！可是一顆，被傷過到負荷的心，要多少歲月帶可以完全恢復。

我的人生作文7

　　她是我人生路上的一盞燈，照亮我前行的道路。她是我人生路上的一盞燈，指明我前方的障礙。若沒有她，我的前方將會是怎樣的黑暗？遇到困難的我，將會是怎樣的迷茫？

　　七年級的我，坐在陌生的教室里，旁邊都是陌生的同學。那是我第一次見到她，眼睛很大，像會發光般微笑著看著我們，聲音清脆有力地向我們介紹自己：“親愛的同學們，歡迎步入初中生活，我是你們的班主任，帶領著你們決戰中招。”親切的稱呼，堅定的信念，讓我倍感開心。我堅信，我遇到了一個很好、很好的老師。

　　她是一個好老師。記得我剛接觸生物、地理、歷史等學科時，成績并不理想。剛升初一的我，對小學有留戀，對初中有迷茫，我還沒有調整好心態，就迎來了第一次月考。結果可想而知，我考砸了。盡管做好了十二分的心理準備，成績還是令我不由得驚掉了下巴。得知老師要念分數，我羞愧不已，恨不得找個地洞鉆進去，她大概注意到了滿臉通紅的我，下課后叫住了我，和我說了好多好多，讓我豁然開朗。她告訴我，偉人之所以偉大，是因為他們和別人一同身處逆境時，別人都放棄了，而他們還在堅持不懈地努力。這句話點醒了我。我的成績和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盞燈，調整好了我的心態，照亮了我前行的道路。

　　她是一個好老師。多少次，在我知識掌握不牢固時，她都能敏銳地發現，點明我的不足之處，鼓勵我朝著目前奮斗；多少次，在我體育訓練想要停下來時，她告訴：“一日不練，自己知道；兩日不練，老師知道；三日不練，大家知道。”為我加油鼓勁；多少次，在我犯錯時，她嚴厲地批評下蘊含著對我的期待，激勵我更努力地拼搏。她是我人生路上的'一盞燈，指明了我前方的障礙，見證了我每天的成長。

　　兩年多的時間里，她對我的幫助數不勝數，她的辛苦我怎能忘懷？感謝她，我最親愛的班主任，祝她桃李滿天下！

我的人生作文8

　　談起母親，我的腦海里總會浮現出這樣的形象：一位身材臃腫，矮小卻十分慈祥的中年婦女，面帶微笑，富有親和力。這與我父親那嚴厲的形象形成了鮮明的對比。

　　母親是一位醫生。她對待病人十分溫柔，總是面帶微笑，耐心地叮囑病人要吃什么藥，要打什么針。特別是對老年人，每當有年紀較大的`病人來看病，媽媽總是先問候一聲，然后再認真地給病人看病。在病人打吊瓶睡著時，母親總是體貼地給病人蓋上被子。因此，來母親那兒看過病的人總是止不住地稱贊母親。

　　就這樣，我在母親的身上學會了敬業，學會了尊老。

　　母親不僅敬業，還是一位孝順的兒媳。每當家里有什么好吃的，母親總會想到奶奶，倘若奶奶想吃什么了，母親總會有求必應，盡快地給奶奶弄到。那年，奶奶被查出患有腰間盤突出，整整一個月都躺在床上，母親便給奶奶做她想吃的（但必須是健康的），伺候奶奶吃飯上廁所，奶奶說：媽媽比她的親女兒還要親。

　　就這樣，我在母親的身上學會了孝順。

　　有一次，我與母親去趕集，看到很多人圍在一個跪著的女孩身邊，便也去湊熱鬧，看見那個女孩旁邊有一張大紙，上面說，這個女孩的母親身患重病，無錢醫治，也無錢上學，求各位好心人幫幫她。我認為，這是騙錢的，正準備離開時，媽媽卻從錢包里拿出了錢，輕輕放到了那個女孩的腳下，然后轉身和我離開了。回到家后，我問母親為什么給那個女孩錢，母親聽話笑著說：“這算是給那個女孩的一點點小小的幫助吧。如果那個女孩很有錢，又怎么會到大街上去要錢？孩子，你要知道，每個人都會有災難的時候，需要有人來幫助她，你也要做一個有愛心的人，盡自己的能力去幫助別人。”

　　就這樣，我從母親身上學會了這種樂于助人的精神。

　　母親，您是我的啟蒙老師，教會了我太多太多。如果你是雨水，我便是受你滋潤的花兒；如果你是太陽，我便是那給你融化成純凈的水的冰。母親，謝謝您！

我的人生作文9

　　當我談到我的母親時，我總是在腦海中看到這樣一個形象：一個胖胖的、矮個子的、非常善良的中年婦女，帶著微笑和親和力。這與我父親嚴厲的形象形成鮮明對比。

　　母親是醫生。她對病人非常溫柔，總是面帶微笑，耐心地告訴病人該吃什么藥，該拿什么針。尤其是對老年人來說，每當一個老年病人來看醫生，他的母親總是先問候他，然后仔細治療病人。當病人因撞到瓶子而睡著時，母親總是溫柔地用被子蓋住病人。因此，來看望母親的人總是稱贊她。

　　這樣，我學會了尊重我的母親和長輩。

　　我的母親不僅敬業，而且還是一個孝順的兒媳。每當家里有好吃的東西時，我媽媽總會想起奶奶。如果奶奶想吃東西，我媽媽總是會給她想要的一切，并盡快得到它。那一年，奶奶被發現有突出的腰椎間盤，她躺在床上整整一個月。她媽媽為奶奶做了她想吃的東西（但一定是健康的），并招待她吃飯和上廁所。奶奶說：媽媽比自己的女兒更親。

　　這樣，我從母親那里學到了孝道。

　　有一次，我和媽媽去集市，看到很多人圍在一個跪著的女孩身邊。我們也去參加聚會了。我們看到女孩旁邊有一大張紙。據說這個女孩的.母親病得很重，沒有錢看病或上學。請好心幫助她。我認為這是一個騙局。就在我要離開的時候，我媽媽從錢包里拿出錢，輕輕地放在女孩的腳下。然后她轉身和我一起離開了。當我到家時，我問我媽媽為什么給那個女孩錢。她笑著說，“這只是對這個女孩的一點點幫助。如果那個女孩很有錢，她怎么能上街去要錢呢？孩子們，你們應該知道，當發生災難時，每個人都需要有人幫助她。你也應該是一個有愛心的人，盡力幫助別人。”

　　這樣，我從母親那里學到了這種樂于助人的精神。

　　媽媽，你是我的啟蒙老師，教了我太多。如果你是雨，我是被你滋潤的花。如果你是太陽，我是把你融化成純凈的水的冰。媽媽，謝謝你！

我的人生作文10

　　在我們漫長的人生中，總會遇見一些貴人，而我已經遇見我職場上的第一位貴人了。

　　記得那是春節臨近，我們一家人在外地過春節，而我也是第一次找兼職做，我意外地進了一家中型超市工作。算是初入職場吧，心里面充滿了各種恐懼，可在那邊對我影響最大的一個人，也是我最應該感謝的人就是超市的主管。

　　主管教會了我許多，這是我第一次做這種類型的工作，溫和的你使我沒有那么緊張，你先大概跟我講了一下工作的流程，講得很慢，你給我介紹超市的每一位員工，就這樣子開始了我的兼職生活。

　　可能是看我第一次工作吧，每次你有空的時候你都會去幫我，就算很忙你也要抽時間幫我，每次看到你忙碌的身影，我就想我一定要把工作做好讓你少操心。你教我如何把工作做好，你說每份工作只要有心做都能做好，你說越要忙的時候越要慢慢地做好，什么事情都是急不來的，在我還還沒有真正進入職場的時候，你已經教會了我許多，讓我對未來的職場沒有那么害怕。

　　你不僅關心員工的工作，也會關注員工本身，記得那次我的手受傷了，旁邊的同事看到，就跟你說了吧，看到你急忙地去幫我去找創可貼，我才發現原來職場可以這么這么有人情味。我在工作中犯錯了，你也從來都沒罵過我，你能夠放心地把飲料區交給我一個人管，是謝謝你對我的信任，你總是能夠給我信心，總是鼓勵我，也許你已經記不得你說過的'話，可你每句話都印在我心中！我前兩天的時候沒戴眼鏡的時候，明明反應很慢，你卻說我反應還行，我當時受到了鼓勵！超市里面的人說你對我偏心，說你對我很好，也許真的偏心對我好吧，因為你真的很幫我！他們看到你幫我拉貨、加貨。可是他們卻忽略我是個女生，是需要體力的活！所以你不是偏心，但是我們兩個之間的秘密算不算是偏心（你給我多算一天的工資哈）。

　　謝謝你讓我一個女生去管飲料，讓我的到了鍛煉，不僅僅是能力的鍛煉還有身體上的鍛煉！主管，你給了我好多的感動，我都記在心里了，你算是我工作上的貴人吧！我會按照你說的，以后無論從事任何工作，我都將會用心。

我的人生作文11

　　楊老師是我的初中班主任兼語文老師。他呀！戴一副厚重的眼鏡，好似一位知識高深的學者。留著一個小平頭，依稀可見幾點花白。個子不高，跟我差不多，哈哈，每次我這么說他都會嫌棄的癟癟嘴。我的初中生活，也因為他，更添幾分樂趣。

　　記得在我初中的時候，各科成績都還可以，唯有數學差得掉渣。為此，他也費了不少心。又是給我輔導書，又是經常教導我要多問題，不會的也可以問他，可是他再幫我，我自己不努力也沒用啊。直到快要中考，我的數學也只有七十幾分吧，我也很擔心，終于開始焦慮。真的，那段時間經常與眼淚為伴。唯有他一直開導我，讓我能安心學習。所幸最后的沖刺，成績也沒太讓人失望。

　　還有最后快畢業的.時候，我們看見別人班的同學都準備開畢業晚會。而我們班卻……于是我們幾個同學跑到辦公室去死纏爛打。他的態度特別堅決。不知道是他們說了什么，他居然說要是我哭了就帶我們去。我心里那個無語啊！我想說我醞釀一下，可是我真哭不出來啊！最后倒是另一個同學，真哭出來了，小妹在這佩服。我們很快籌到錢買了飲料和零食回來開畢業晚會咯！那天晚上，我們一起唱歌，拍照，哭泣，許下誓言。后來，我們回到寢室，抱著哭成一團，沒想到他也來了。那是我們第一次擁抱他，哭著，很溫暖。現在回想起那一刻，余溫尚存。

　　不知道從什么時候起，在我心中，他就是最好的老師。也許是從當我考差時他擔心我成績時開始；也許是從當我胃疼時他帶我去醫院時開始；也許是從當我焦慮時他為我解憂時開始。我們之間沒有師生那般的生澀，更多的是朋友間的親切。直到現在，我們也時常保持著聯系，遇到問題，總想問問他；每次回家，也總要去看看他。就像他在畢業留言上的話：接下來的三年，三十年，三百年，路還是要這樣走下去。

　　有人曾經跟我說過，一個人最好的朋友，是有個階段性的。要么是在初中，要么是在高中，要么是在大學。老師也是如此，總會遇到受益終生的人生導師。而他便是我的人生導師。

我的人生作文12

　　漫漫長夜，只有抹不開的黑暗與孤獨縈繞在我左右。前路迷茫，一如黑夜，望不到盡頭。而書籍是我人生路上的一盞燈，照亮了黑夜，驅散了孤獨。

　　初入人世，什么也不知道，世界上的一切于我而言都是未知，那些沒見過，不了解的東西，圍繞在我的左右，讓我對這個未知的世界充滿了恐懼。而書籍如一盞燈，吧未知點亮。無聲的站在未知中，指引著我，讓我通過它去探索未知。書籍向我描繪了周圍的所有。驅散了我對未知的恐懼，同時它也在時刻告誡我，世界很大，我很渺小，目前我所知道所了解的世界，只是嗎萬千花花世界李相當小的一部分。我所不知道的東西很多很多，而書籍就是那盞帶我探索未知的引航燈。

　　當我來到新環境，找不到朋友時書籍發出柔和的光，帶我去打開它。捧起一本本書籍，里面不同的人物帶著歡聲笑語向我走來。他們與我分享著他們的喜怒哀樂，向我傾訴他們的各種煩惱。我在書籍的燈光李，擁有了無數的好友，見識了無數的傳奇人生。書籍如一盞燈，驅散了我心中的孤獨。

　　書籍如一盞燈，讓我明白了許多道理《三國演義》教會了我們許多行軍打仗的計策《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我要做一個誠實的人。《駱駝祥子》帶我見識了舊社會的黑暗。《簡.愛》告訴我要做一個有自尊心敢于反抗知恩圖報的人。《山海經》向我展示了古人瑰麗的.想象力。《哈利.波特》告訴我們擁有勇氣和朋友就可以戰勝黑暗。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道，優秀的人成功的道路都是坎坷不平的。《西游記》讓我不懼前方困難.......

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類的精神糧食。”

　　世界上關于書籍的比喻不少，但是于我而言，書籍就是我人生路上的一盞燈。指引我走向未知，為我驅散孤獨溫暖我。用總總道理教導我，指引我逐漸長大

我的人生作文13

　　“叮叮當當”上課鈴響了，而這時，學校里傳來了陣陣歡聲笑語，這是為什么呢？原來學校組織了一次《學會感恩》的主題活動。陶小麥興致勃勃地來到操場上看節目。這一次的表演是有許許多多的殘疾人組成的一個整體，用驚人的表演來震撼了我們的心靈。

　　這次的節目一場精彩。要開場舞《盛世歡歌》，有盲人田曉斌演唱的《母親》，有口書表演無臂書法家高天增老師寫的“燕上云梢”，有“袖珍女孩”演唱的.《小蘋果》，還有壓軸舞蹈———《千手觀音》……其中，我最喜歡最難忘的3個節目是：無臂書法家口書表演，“袖珍女孩”的演唱，還有讓人驚訝無比《千手觀音》。

　　開始表演了，大約過了40分鐘，節目到“袖珍女孩”表演了。她用讓所有人都陶醉的聲音來唱現在人們最熟悉的歌曲《小蘋果》，當演唱完時，大家便為“袖珍女孩”鼓起了經久不息的掌聲。當主持人問“袖珍女孩”今年多少歲時，她說出的答案讓我們驚訝不已，她既然30歲了。原來，她患侏儒癥，這時，我才明白這首歌的含義：人生就像這首歌一樣，高昂而又感慨，只要用心去追求自己的理想，這首歌便會響徹天空。

　　接下來就是無臂書法家高天增老師用嘴巴寫出的“燕上云梢”。當高天增老師寫完這4個剛勁有力的大字時，我們簡直不敢相信，這是一位沒有雙臂的老人寫成。而高天增老師寫這個，4字的大字的含義是：我們要像小燕子一樣，要沖破阻力，奮力追趕自己心中的夢想。

　　…………

　　到了最后的節目，也是整個表演的壓軸戲———《千手觀音》。開始表演了，演員們都穿著金光閃閃的衣裳，滿面春風地走到了舞臺。只見演員們的手一起一伏，站在他們前面看，就像有1000只手從千手觀音的背后伸出來，令人嘖嘖贊嘆……

　　沒過多久，表演就結束。這時我明白了，我們要學會感恩，我們要感恩父母賜予我們生命，哺育我們，讓我們茁壯成長。我們要感恩老師，是他們，他得以讓我們吮吸知識的甘霖。我們要感恩身邊的伙伴，是他們，才讓我們寂寞中走出來……

我的人生作文14

　　詩詞是我人生路上的一盞燈

　　枕上詩書閑處好。

　　——題記

　　詩詞是我人生路上的一盞燈，為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞，我無法想象我的人生是怎樣的。

　　初讀唐詩，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時還不會說話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩三百首》，攬著我讀詩。一開始只是聽著玩的，可真正被吸引時，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天，全家欣喜若狂。看著他們笑，我也跟著笑。從此，我開始識字了，也更喜歡聽爺爺念詩了。

　　稍長，我便有選擇的讀詩了。我喜歡潤物細無聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰無死的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨，讀出了“一將功成萬骨枯”的無奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的.未來！

　　到了五年級，我開始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊到吹角連營，與納蘭容若一齊走向榆關；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書外人。

　　六年級時，我突然迷上了倉央嘉措的詩。我為他的命運而悲嘆，從一個王淪為一個流浪者。他本是轉世活佛，在布達拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩人，兩唇上下張合。我仿佛聽見，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負如來不負卿。”我的心間一片明亮，對未來有了期盼。

　　詩詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗，因為，這盞燈會一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。

我的人生作文15

　　自己到底是怎么一個人呢？這個問題一直都在心里徘徊著，自己被這個現實的世界所束縛著，也妥協過，想著如何去做一個平凡的人，但是我一直有著一顆燃燒著火焰的心，現在那一股熱血火熱的氣息直竄進我的靈魂深處，我知道這股烈焰將燃燒著我的靈魂伴隨著我度過一生！

　　很快我將要去追尋我生命中那僅僅可以享受到的自由！以前總聽到有人跟我說，等到以后有錢了，他們要如何如何，怎樣怎樣，他們總是把自由的美好愿景畫在未來和遠方。

　　可是，這個世界上本沒有什么完整的、絕對的自由，每個人的人生都是如此，很多人的人生都都在平凡甚至迂腐中度過，即便是真的有了家財萬貫，也不可能沒有世俗事務的羈絆，而我要做的事就會造就我那不平凡的人生。

　　去尋找我生命中那至情！至愛和自由！

　　像有些人也許在世俗人的眼里一無所是，但我覺得他做到的最了不起的一件事是，他明明白白的懂得并且做到，人要用有限的生命，盡情的去享受人生中那僅有的小小的自由。

　　而更多的人，則是一邊抱怨享受不到自由，一邊對生命中僅有的可以抓住的自由視而不見。一邊說自己被束縛這不能做那不能做，一邊放著可以自由自在做的事情不去做。

　　有時自由很簡單，只是人們自己把它搞復雜了。有時候自由要付出的`代價也并不大，只是人們對自由太好高騖遠了。

　　我不會去做沒有意義也沒有把握的事，也并不想成為追逐自己到死的人，對于我來說，思想是我在這個世界上的另一種行走方式，是我享受我自己的人生那并不多的自由方式。才讓我能夠承受生命中這么多的痛苦壓力和束縛一路走了過來，并且打算一直走下去，我也將真正付之行動，在那自由中去尋找那至情和至愛！去看看那叫做生命的東西的盡頭，到底有些什么！

　　然后到了我要死去的那天，想到我這輩子，愛了自己想愛的人，走過自己想走的路，做過自己想做的事，即便是沒有什么成就，但也算盡情享受過我這平凡的人生里能得到的僅有的自由，這自由，雖然是小小的，也足夠無悔！

【我的人生作文】相關文章：

我的人生作文09-10