點亮人生作文（通用51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的點亮人生作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮人生作文 篇1
讀了《理想點亮人生》這本書后，我對書中提到的“要理想，不要空想”這個觀點深有感觸。理想是一種對未來和美好前景的向往與憧憬，沒有理想就沒有堅定的方向，人生的精彩全靠理想點綴，人生，就是立足現實、不斷追求各種理想的歷程。但是，理想不是沒有根據、不切實際的空想。
理想，是一種有計劃性行動的一種思想觀念。空想也是人們對未來的一種想象，但它是缺乏客觀依據的，是一種脫離現實的主觀臆想。有的人小時候就有遠大的“抱負”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實現這種“抱負”，那么，原初的理想就會變成空想。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志堅定的人，才不只是想想，而是堅持不懈，通過自己的努力奮斗去實現自己的理想。
有的人突發奇想地產生了一個美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個可以實現的理想。我們所處的時代，是最好的時代，是充滿機遇和挑戰的時代，是最需要理想的時代。作為一個現代中國人，我感到幸福，在非洲，還有多少難民忍受著饑餓，在中東，還有多少人在飽受戰火的煎熬。
努力吧，我的伙伴們，為實現自己的理想而奮斗吧！
點亮人生作文 篇2
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的路標，為你指明前進的方向。
我的理想是當一名警察。大家一定會奇怪我一個女孩子為什么有這樣一個理想。因為我經常聽父母說，他們又有同事的孩子出國留學后在外國定居了。我很氣憤，國家花代價培養的人才都跑到外國去了！為外國人干事了！我熱愛祖國，我長大后要用自己的雙手去保衛祖國。我要為自己的理想努力學習！同樣，周恩來總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想難道沒有實現?倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現嗎？他為理想付出，他的一生才會被理想點亮！
我們的心里都應該有一個理想，但理想不能憑空亂立。理想要有一個合適的理由。合適的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮斗。理想又是一個重擔，經不住它的人就會被淘汰；而那些愿為之去奮斗的人的一生才會被理想點亮！
請為自己找一個合適的理想，并為之去努力、去奮斗吧！愿你的一生被理想點亮！愿你的一生被希望照耀！
點亮人生作文 篇3
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在吃的海洋里遨游，享受著讀書的樂趣。毛澤東曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。當我見到這些關于讀書的名人名言時，我便下定決心好好讀書。
熱愛讀書是每個人必須的的，只要小時候好好讀書，長大后必成大器。如果少壯不努力，長大后只有后悔。在《勸學》的里面有一句話：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
在21世紀里，科技發達。現在送快遞，收銀員等等都是有機器人代替。所以一定要好好讀書，獲得好的工作，讀上好的大學。
只要好好讀書，自己的身體習慣都會得到改變。
在書中，我們可以了解到各國土風人情，了解了一些人物勇于斗爭的故事。了解到中國的風光，了解到一些名人，了解到國外的知識。
書就像我們心里一閃一閃的小星星。說就像從天上射下來的光明，讓我們成長成人。
讓我們一起好好讀書，擁有一個好的生活。讓更多的人們愛上讀書，讓討厭讀書的人們都改變成會好好讀書的人。
書就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生，大家一起讀書吧！
點亮人生作文 篇4
最近，我讀了一本書《給我三天光明">假如給我三天光明》。這本書的作者相信大家并不陌生。沒錯，她就是海倫凱勒。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她奇跡般的生活，她遇到的不幸。她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是所我感動的原因。海倫凱勒本是一個健康的女孩，但在她十九個月時，一場疾病降臨在了小海倫凱勒的身上，導致了她失明、失聰和失語。原本可愛活潑的小海倫不見了，取代而來的是任性、孤獨的她。直到七歲那一年，小海倫絕望了，莎莉文老師引導她，讓海倫漸漸走出了黑暗;
讀了這篇文章后，我感受到了海倫的偉大。我們不能向她那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢？雷鋒也曾說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？那我們為什么不能像海倫，莎莉文老師一樣，做一個對社會有貢獻的人嗎？
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們為什么不能像海倫那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢？生活中有著許多無奈，但是我們可以去努力改變自己的生活和把握好自己的生活！
點亮人生作文 篇5
隨著月考結束，經過語文組的前期準備，我校讀書月的各項活動正式啟動。昨日下午，讀書月活動之作家講座如期開講。本次活動我們有幸邀請到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島，普通漁民家庭出身，3歲時患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運擊倒，他以驚人的毅力克服種種困難。他小學畢業自學成才，至今發表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人，卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人（《海魔》于1999年由文聯出版社出版，描寫介紹本土海盜愛恨情仇）。他以自己的親身經歷，講述了自己為何讀書，如何讀書，如何走上文學之路，讀書改變了自己什么等問題。“殘缺的身體也可以有豐韻的情感”，“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價值”。面對多舛的命運，他還作聯自嘲：“無腳走世界，背駝負天下”。樓存華老師，用幽默親切的語言，感人至深的讀書經歷，樂觀堅毅的人生信念，深深地打動了聽講的師生，會場響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲，樓老師與同學們互動，回答了同學們的提問，更是將現場的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風云》。
點亮人生作文 篇6
急于求成的人，就算有夢想，但理想化不固定不變;信心不堅的人，只在心里牽掛著理想化，意志堅定的人，不止是想一想僅僅共同奮斗本身的理想化。理想照亮人生道路，有理想的人千萬不要隨意舍棄，不必總覺得理想離大家很遠，有一句名言說：僅有意想不到:，沒有沒法做到。理想僅有在歷經與艱難搏斗以后才可以完成，努力吧，我的伙伴們，為完成理想而拼搏！給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的情況下;給自己點一盞燈，當你為一時的不成功而痛楚的情況下，便想想自身的夢想，你也就有了應對不成功的膽量;給自己點一盞燈，當你為一時的考試成績而得意忘形的情況下，想想自身的夢想，你就知道將來的路面還較長，較長;給自己點一盞燈，當你在因擔心正前方的黑喑而害怕往前的情況下，想想自身心里那盞燈，它一直在給你照明燈具。
人生之路，由于有了這盞燈便已不黑喑;日常生活，由于有了這盞燈而已不簡單;再黑，再遠，再難走的路大家都不容易怯懦了！我們的回憶會由于理想而更加豐富多彩，為自己點亮那盞理想之燈吧。
點亮人生作文 篇7
何為理想理想就是對人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，慢慢長路上酸甜苦辣，細細回味，沒有遺憾，由此人生，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個理想，他要為中華之崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研。
回眸歷史，那一個成功者不是有堅強的信念，有遠大的抱負。
有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化! 少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。在我們實現理想的過程中，難免會遇到挫折困難。也許，它會讓我們遍體鱗傷；也許，它會讓我們失去自信。但是，我們應該把挫折當成上坡路，當成前進的動力，當成對人生的一種歷練。
讓千里之行，始于足下。讓我們從現在做起，一步一個腳印的去努力，去拼搏。那樣才會展現一個有價值的人生。讓我們接過父輩們的擔子，扛起建設我中華的責任。成為中國建設的脊梁。讓我們燃起理想的火炬，去點亮我們燦爛的人生吧！
點亮人生作文 篇8
我們的理想是等待它開花和結出一個未成熟的花蕾。 如果你不走在生活的道路上，它就會消失，所以我們必須照亮我們的生活。
理想。 我期待著長大成為一名漫畫家，也許離我的歷史還有很長的路要走，但我會認為它會向前邁進。 我的生活就像一條寬敞的道路，理想的是道路上的燈光。 我想是的。 我有勇氣去找它。這是我生命中最光明的焦點。 我經常把我的理想告訴我的同學，但學生們常說我的理想不可能實現。 他們嫉妒我的老師經常向我發送黑板報紙，把獎品放在我的房子里。 但他們說的并不都是錯誤的。只有當老師告訴我在家里畫畫時，我才不會在家里練習。就像我一直呆在原地。我有點懶。 我有點羞愧。 我想當我長大的時候，我把所有的圖畫書都畫滿了我的杰作。 世界上最快樂的事情之一就是為了實現你的理想而奮斗。 我寬敞的道路上的一盞燈似乎有點火花，但我會繼續戰斗。 試試。
理想離我們不遠，只要你努力工作，它就會出現，所以我希望我們能用自己的燈光照亮我們寬敞的道路。
點亮人生作文 篇9
今天下午，我們學校榮幸請來了一級作家、編審，湖南師范大學文學院教授，中國作家協會會員——湯素蘭阿姨。同學們都十分喜歡閱讀湯素蘭阿姨的書，她寫的大多數都是一些童話故事，其中都含有十分深刻的道理，有些也是寫關于一些校園生活的，與我們的生活十分貼近，我愛看的有：《笨狼的故事》系列、《張牙舞的日記》系列、《小巫婆真美麗》系列……
下午三點鐘左右，我們舉行交流會，與湯素蘭阿姨交流我們的讀書心得，并聽湯素蘭阿姨講一些生動有趣的故事。在這些故事中，我有一個故事我最為喜歡。這則故事是講：蝸牛同意一只螞蟻進他的房子，一會兒一只小兔想進他的房子，竟然也擠進去了，最后一個小男孩也想進去，最后也擠進去了，蝸牛的房子卻沒有破。聽完這個故事以后，大家會覺得這個故事太離譜了，但是他要告訴我們的是：包容心是無限大的。
最后，我還知道了“假如”這個詞的力量，假如可以讓你從一個東西想另外一個東西，這也成為想象力，想象力是無比重要的要會想象，才能創造、發明。
今天，我學到了許多東西，我高興極了！
點亮人生作文 篇10
書，像一個美好的天堂，書就像一場甘霖，滋潤著我們的心田。
那是一次考試，題目是神舟九號上的航天員是哪三位。同學們絞盡腦汁也想不出來，急得團團轉。這時書給了我知識，寫出了同學們都不知道的“景海鵬”。這是我在《我們愛科學》中看的。所以，我要謝謝它。
讀書使我的寫作水平提高了不少，每次作文題，我只扣一兩分，甚至還得過不少滿分。這次考試，全班只有我獲得了作文的皇冠，這都是書給我的好處啊！
哦，我還要說一個關于我的小秘密。二年級的暑假，我在家背了文章、段落共計三十篇，大約半個作文書了。因此，我才把作文寫得這樣好。
書是階梯，能帶我們登上知識殿堂；書是鑰匙，能幫我們開啟智慧的大門。
啊，我愛書，更愛讀書！
點亮人生作文 篇11
我最近迷上了一本書叫做《理想點亮人生》，這本書告訴了我許多深刻的道理，讓我在學習上更感悟真理、升華愛國情感、樹立遠大理想、弘揚拼搏精神，在練習中也會鍛煉品質、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導我們成為新一代有理想的人，成為具有責任感和使命感的中華民族復興的建設者和接班人。
達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直積極準備，在希魯茲伯學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。但是，在動植和地質方面進行了大量的觀察和采集，經過探討，終于形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。所以，對理想的堅持，定會擁有好的人生道路。
我從前還沒有理想，自從我讀了這本書，我就有了一個理想，就是當一名人民警察，維護社會治安，我們的家鄉一定會因為我的努力而變得更加和諧！
點亮人生作文 篇12
人生就像一個調料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會一擁而上，五味雜陳。
“心”酸
運動會上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著她去了醫務室，看著她的腿，我很是心酸。
我想這就是好朋友之間的“關愛酸”吧。
甜——糖
一年一度的聲樂考核又要開始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著樂器在教室練習，沒過一會兒考核開始了，我順利得把整個曲子一音不差的吹了出來，出了考核的教室。我們聲部的一個師姐走出來說：“嘿!過來，恭喜你考核成功。”說完就拿了一把糖給我，我們兩個吃了一顆“嗯，這個糖真甜!”她笑著說。
我覺得甜并不是只有糖一個東西在甜，而是你得到他的祝福或是遇到開心的事情的內在甜。
苦——舞蹈練習
三歲起我就開始練習舞蹈，可后來我不練了，因為我覺得，練習跳舞太辛苦，但現在，我并不是這么覺得，因為跳舞雖然非常辛苦，但是我每次比賽都會帶著獎牌高高興興的回家，我總是覺得苦一點值了。我認為生活到處都是苦，我們要學蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的心態都非常好，我們要學會苦中作樂。
人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠要保持一個好的心態去面對它，這樣你才會收獲更多。
點亮人生作文 篇13
承受了怎樣的炙烤啊，一柱靜靜的泉水沖上天空，承受了怎樣的切削啊，一塊頑劣的丑石煥發光彩；承受了怎樣的痛苦啊，一只不知名的鳥兒在火焰中高歌，涅槃成鳳！
是啊，壓力，打擊，疼痛，正是這些本讓人避之尚恐不及的敲打，讓那心中的火石燃起奇妙的火光；一帆風順，永遠只能航行于絕望的死水。沖波逆折者，方能搏擊于浩瀚的海洋。所以，勇敢的經受敲打吧：
你知道敲打是一種磨礪，于是你臥薪嘗膽，終在會稽城下實現了誓言；你知道敲打是一種鍛造，于是你驚恐地看了看自己因安逸而肥胖的股肉，又一次踏上征程；知道敲打是一種財富，于是你虛心納諫，絕不縱逸，貞觀之治將你的名字永遠鐫刻在中華民族的歷史長卷。
請忍受這種敲打！失敗的敲打能摒去心中所有的倨傲，逆境的敲打能去除心中所有的軟弱，險阻的敲打能驅除心中所有的恐懼。每個人的心中都有著不同的“石”，那些“火石”總在等待著發現，所以，我們要一遍又一遍的敲擊，直到把碎石除去，讓火石發光。這樣看來，敲打又是一種淘汰，讓一個人不斷的走向完美；當我們欣羨于運動員健壯的身姿，不要忘了他那千萬次的摔倒；當我們感慨于文學家的懸妙思想，不要忘了他那一次又一次的退稿；當我們驚嘆于科學家的神奇發明，不要忘了他那不計其數的實驗失敗。是的，要勇于忍受這些敲打，它是最嚴格的評價者，評判著我們經歷的一切；所以它又是最嚴厲的教師，改造著我們的一切。它嚴厲，所以它殘酷，它讓弱者望而卻步，它是強者的最寶貴的財富。
宇宙中，有這樣一種塵埃，引力將它們壓啊壓。直至某一次劇烈的收縮，物質已不是原來的物質，塵埃也不是原來的塵埃，它煥發出強大的能量，微小的、不足道的粒子的潛能就這樣被激發，完成一次不可思議的太空演出。
人，是否需要這樣的激發。是匍匐著爬行，躲避著敲打，漫漶在宇宙的無限；還是奔跑著前行，忍受著敲打，炫目于自己理想的長路上。一切的選擇權，只在你自己。
選擇敲打，點亮人生。
忍受敲打，點亮人生！
點亮人生作文 篇14
一本書，是有生命的。當我們憂傷時，書會給我們帶來快樂;當我們遇到困難時，他也會幫助我們。如果你與他交上朋友，那么，你的收獲將比天上的星星還多，比金錢都寶貴我每讀一本書，就覺得自身的知識增長了很多，我還在書中學會了許多字、詞、句。知道了許多歷史故事，也了解了中國的歷史文化。所以，我又悟出了一點，書就像哺育我們的糧食，讓我們精神十足，書也像一把打開成功之門的鑰匙，是我們快進成功的殿堂。
有一次，我不知不覺的被一本書迷住了了，——三國演義我幾乎每天都讀，沒過多久，它就激發了我的興趣，后來，我漸漸地喜歡上了這本書，因為書中的內容太精彩了。人情世故的曲折復雜和人物性格的豐富多彩多變等，都讓我大開眼界；張飛的直爽讓我學會了做事要直率，不能猶豫不決；關羽的英勇和劉備的機智，讓我明白了做事不僅要有勇，還要有謀;而呂布不輕易放棄的精神讓我懂得了做事情一定要堅持不懈，這些人都讓我學到很多精神。
還有一次，我讀過《水滸傳》后，感覺什么也沒記住，只是記住了幾個有名的人物，而那豐富的多彩的故事情節都沒記住，腦中一片空白。人們都說書中自有黃金屋，可我怎么就是進不去呢？我又帶著疑問讀了一遍，讓人驚訝的是，我居然能把一些記憶深刻的內容背下來。蘋果教育就這樣，我又開始認真讀起來，我恍然大悟，于是又悟出了一點：書確實能帶給我們收獲，他能豐富我們的知識，也能讓我們快樂，真正能收獲不能光看一遍就行了、要認真讀、而且要囫圇吞棗地讀，要掌握讀書的方法，讀讀幾遍，這樣才能獲得最好的知識。
總而言之，書就像我們交了一個高尚的朋友，也像一個帶領我們通向知識大門的導師。同學們讓我們一起讀書吧。
點亮人生作文 篇15
理想是燈，照亮人生前進的道路；理想是火，點亮人生奮斗的激情；理想是風，揚起自信的風帆。花兒有了對陽光的希望，才能五彩繽紛；鳥兒有了對藍天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對自由的追求，才能馳騁沙場。每個人都有自己的理想，都有去實現它的愿望和動力。我的理想是當一名醫生，去救治那些渴望生命的人。
幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中。回想以前，我每次考試，無論考的好與不好她都會哈哈大笑。吃飯時，她一個勁兒給我夾菜，還說：“考得不錯，下次要繼續努力啊！”于是這句話便成了我前進的動力。
現在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時，奶奶能像以前一樣安慰我，保護我。可是我知道這是一個不可實現的愿望。
我知道奶奶病危無法像以前一樣對我了，于是我便從心底里發誓：長大后要當一名醫生，救治窮苦百姓。這個理想在我心里深深扎下了根，我希望將來可以用自己的能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂了。
有了理想就必須付諸行動，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開始努力學習，到知識的海洋里遨游，去獲取無窮的新知。就算再艱難，我也決不會放棄理想！
我會努力的，我一定會實現自己的理想！
點亮人生作文 篇16
隨著月考結束，經過語文組的前期準備，我校讀書月的各項活動正式啟動。昨日下午，讀書月活動之作家講座如期開講。本次活動我們有幸邀請到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島，普通漁民家庭出身，3歲時患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運擊倒，他以驚人的毅力克服種種困難。他小學畢業自學成才，至今發表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人，卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人（《海魔》于1999年由文聯出版社出版，描寫介紹本土海盜愛恨情仇）。他以自己的親身經歷，講述了自己為何讀書，如何讀書，如何走上文學之路，讀書改變了自己什么等問題。“殘缺的身體也可以有豐韻的情感”，“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價值”。面對多舛的命運，他還作聯自嘲：“無腳走世界，背駝負天下”。樓存華老師，用幽默親切的語言，感人至深的讀書經歷，樂觀堅毅的人生信念，深深地打動了聽講的師生，會場響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲，樓老師與同學們互動，回答了同學們的提問，更是將現場的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風云》。
點亮人生作文 篇17
對讀書，我情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時候，爸爸給我買的書不計其數。我一旦有空閑，就沉醉于那優美的語句和豐富的精神世界。
有一次，我正坐在沙發上看《格林童話》，不知不覺睡著了。夢中全是王子和公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面。媽媽忽然把我喚醒，說：“別做白日夢了，快來吃飯吧！”我揉一揉惺忪的睡眼，聞到了一陣誘人的菜香，才發現原來真是做了一場夢。
為了看書，我會忽略身邊的一切。有一次，媽媽出去買菜，臨走前叮囑我看好火上的茶壺。我點了點頭，接著就去看書了。看著看著，不知不覺便置身于作者筆下生動的場景中。我似乎也來到了冬天，與作者打起了雪仗。一種嗚嗚的聲音響了很久，我卻沒有意識到。
后來，媽媽回來了，看見爐上的水都快燒干了，臉色變得異常難看。或許，她忍了又忍，卻引而不發。似乎在心情平復后，她才語重心長地對我說：“你看書是好事，可是也該有個分寸吧！水燒干了，引發火災那該有多危險。”聽了媽媽的解釋，我終于意識到問題的嚴重性。
一個星期六，爸爸下班給我買來了《昆蟲記》。我想：螳螂為什么要吃掉自己的丈夫呢？于是，我就迫不及待地想繼續看下去。可是，眉開眼笑的我被媽媽的話擋了回去：“寫完作業才能看！”我寫了幾個字就忍不住繼續看《昆蟲記》，正當我看得津津有味，咔擦一聲，媽媽把門打開了。她剜了我一眼，我開始忐忑起來，只好忍痛割愛，繼續寫作業。
我愛書，常常站在書架前凝思，覺得眼前是一個廣闊的世界，一片浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。走進書的世界，也就來到了一片新的精神領地。
看書的時候，我從現實的時空穿越到另一個全新的時空。這個時空屬于現在，也屬于過去，還屬于未來。這種對現實的暫停，達到的是生命空間的無限擴大和延伸。
人生似夜空，那么閱讀就是夜空的一輪明月；人生如金鎖，那么閱讀就是一把金鑰匙；人生似天平，那么閱讀就是一枚不可或缺的砝碼。
閱讀點亮了我的人生，我的人生因為閱讀而變得更加精彩！
點亮人生作文 篇18
天真爛漫的抱負，是點亮精彩人生的火種。每個人都有自己的抱負，有的想當醫師、有的想做教師、有的立志于科研，有的愿望成為一名巨大的文學家……下面，我來講幾個因追逐抱負而成名成家的名人故事：
法布爾——“聞名世界的動物迷”
法布爾出生在法國南部偏遠的山村，他從小就對動物感愛好，人們都叫他“小動物迷”。
有一次，小法布爾聽見花叢中傳來悅耳的聲響，就留神尋覓，找了好久，才找到那只蟲子。他快樂極了，對媽媽說：“瞧，我抓到一只會歌唱的蟲子！”媽媽細心一看，笑了，原來是只紡織娘。
又有一天，小法布爾和小伙伴抓住了一只火雞。他把火雞的頭塞進翅膀下面，然后悄悄搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的愛好。他持續對鵝、鴨、鳥等進行試驗，發現體積大的比體積小的動物昏睡的時間長。這樣風趣的試驗，使小法布爾對研討動物的愛好更濃了，所以他從小就立志于研討千奇百怪的小動物。
后來，法布爾真的成為一名聞名世界的昆蟲學家。
卡絲·黛莉——“矢志不移的暴牙歌者”
卡絲·黛莉有一副美麗悅耳的歌喉，從小她就反常的酷愛歌唱，盡管她長著一口暴牙。有一次她去參與歌唱競賽，由于頻頻的粉飾牙齒而影響了了歌曲音符的升揚，成果失利了，有位評委認真地告訴她：“你應該記住自己的抱負，但有必要遺忘你的牙齒。”
所以她漸漸的走出了暴牙的暗影，一直堅持斗膽的歌唱，總算以極富個性化的扮演和歌唱藝術傾倒了許許多多的觀眾和一批一批的評委，從其時的美國樂壇鋒芒畢露，成為美國聞名的歌唱家。走運的是她的暴牙同她姓名相同有名，成為她的名人標志。
琪琪格——“愿望未來的安徒生”
琪琪格小的時分，很喜歡愿望，她的第一篇愿望小說《長襪子琪琪歷險記》在得到教師的表彰后，激發了她愿望變身“安徒生”的童心，爾后每逢她看見一只心愛的小動物或許一件令她感到稀罕的事物，她都會浮想翩翩，并在腦海里設想一個奇趣無比的童話故事，正是由于這個“多夢的抱負”，造就了她日后或許成為一個真正正的“安徒生”（嘻嘻，這是未來的）！
……
抱負是實際的萌發，信任每個人的心中都有一顆期望的種子，只需你從小用勤勞的汗水去灌溉、用奇特的才智去培養，總有一天，期望的種子會長成一顆抱負的參天大樹！我能，你也能，讓我們一同盡力吧！
點亮人生作文 篇19
夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊含著生的希望。歲月的長河中，誰用青春，凌亂浮生歷史的年輪里，誰用流年，點亮余生穿越千年的滄桑，見證亙古不變的真理：實力決定一切!
回顧歷史，烽煙四起，群雄逐鹿。不是英雄，不讀三國。戰火紛飛的年代，一個“山野莽夫”何以羽扇綸巾，運籌帷幄逐鹿中原的時刻，一個“山野莽夫”何以潑墨揮毫，指點江山躬耕南陽的落寂時光里，是什么讓你魚躍龍門的雄心不曾擱淺東吳群儒的譏笑聲中，是什么讓你鷹擊長空的壯志不曾折翼踐行理想的路上，飽受質疑，又是什么讓你始終步伐堅定，目光堅毅。
實力!憑借實力，未出茅廬已知天下三分;憑借實力，且把一切交付與時間，讓歷史見證一切：火燒新野，智取益州，草船借箭，巧取荊州，七擒孟獲，六出祁山，以至身死之后蜀軍仍能平安撤出。
放眼當下，長纓在手，何懼蒼龍?長達20年的等待里，中國女排點燃了一代人的青春。蟄伏17個春夏秋冬，而今欲火重生，于無聲處，絕地反擊!金牌換回了曾經的榮耀，勝利開啟嶄新的夢想。久違的勛章，浸滿了汗水，最后一擊重扣，敲響凱旋的鑼鼓。
實力!憑借實力，中國女排再次問鼎體壇巔峰。她們的實力已不僅僅是高超的競技技巧，更是在危急時刻不亂章法的冷靜與堅卓!無論成功與失敗，擁有實力的人，都可以微笑著面對人生的榮辱。
展望未來，提高文化軟實力，任重而道遠!
還記得“四大發明”遭遇挑戰，韓國申遺“端午祭”觸碰了國人的自尊，還記掛諾貝爾文學獎的缺席，《英雄》海外上映遭遇的冷眼。在經濟飛速發展的今天，中國傳統文化卻遭到了挑戰，我們的文化走向世界卻困難重重。
提高文化軟實力，我們一直在努力!北京奧運會，中國驚艷世界。中國紅，牡丹花，“東方之冠”，鼎盛中華“，上海世博會，是我們在綜合國力的博弈中揮出的一記重拳。通過與世界文明的對接、交流、碰撞，中國再一次展現出了文化崛起的宏大氣象。
歷史的年輪里，實力書寫成敗;歲月的長河里，實力見證變遷;未來的圖景里，實力鑄就華章。用實力作畫筆，點燃余生的輝煌。
點亮人生作文 篇20
書，是那黑暗里的一縷陽光，給人帶來希望；書，是那夏日里的一陣微風，給人送來清涼；書，是那寒冬里的一件棉襖，給人帶來溫暖；書，是那夜晚的一輪明月，給人無限遐想。
在我小時候，每當媽媽帶我去買藥，買東西，我總要把街上的招牌，藥盒里的說明書全都大聲的朗讀一遍，把一首《鵝鵝鵝》整天掛在嘴上。長大了，我認識了更多的字，交了很多好朋友，但最知心的朋友就是——書。
讀了《福爾摩斯探案集》，我被福爾摩斯那完美的推理和驚人的觀察能力所深深折服，他光和華生握了一次手，就知道他是阿富汗軍隊里的軍醫，還可以通過一個人的外貌，說話時的語氣，儀態，穿著打扮。推斷出一個人是做什么的。讀了蕭紅的《呼蘭河傳》我也向往那無憂無慮，自由自在的生活。讀了《十萬個為什么》我知道了人為什么會眨眼，為什么要睡覺，為什么不能不吃早飯。
有一次，我的成績沒考好，有一門考了80幾，心里很難過，也失去了自信，從此害怕一切的考試，測驗，直到我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾·柯察金在一次次困難中都沒有低頭，堅持了下來，并且戰勝了敵人，也戰勝了自己。我最喜歡他的一句話——人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。對呀！他克服了那么多困難，
而我只是因為成績沒考好，就失去了自信。我便開始反思自己的不足和錯誤，努力開始學習，又一個考試來臨了，我認真，仔細的復習各個知識點，進率，概念，平時要背的自然段。又買了幾份卷子，使勁刷題，因為我深知做的題越多，會的題就越多。功夫不負有心人！在我的努力下，又奪回了第一的寶座。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”同學們，只有好讀書，讀好書，用知識武裝自己的頭腦，才能使自己成為一個有智慧，有學問的人。
點亮人生作文 篇21
“讀書點亮人生，學習改變命運，誠信溝通心靈，習慣成就未來。”這24個字是指導我們全校師生健康追求，奮發向上的人生箴言。而要成長為一個博學多識，樂觀向上，對社會有用的人，就離不開讀書。書是知識的寶庫，書，是進步的階梯，書，是快樂的源泉。
美國歷史上曾有過這樣兩個家庭：一個是愛德華家族，其始祖愛德華是滿腹經綸的哲學家，他八代子孫中出了13位大學校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和一位副總統；另一個家庭的始祖叫珠克，是個缺乏文化修養的賭徒和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個殺人犯和60多個盜竊犯。一個人不讀書沒有文化修養，竟可以產生如此源遠流長的影響。
縱觀歷史，多少仁人志士，哪個不是博覽群書？哪個不是才學橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例猶如天上的繁星，數不勝數。一代才子紀曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵著一代又一代的人。同學們，你們就是早上八九點中的太陽，你們的青春正燦爛，珍惜這寶貴的初中時光去讀書！讀書會讓你們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網吧！讀書能讓我們脫離低級趣味和毫無益處的思想牢籠。所以成長不可無書，成功不能無知。“自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書。”
笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”古今中外的許多偉人都將一本好書視為無價珍寶。孔子讀書可“三月不識肉味”。魯迅說“倘能生存，我當然仍要學習。”高爾基說“看到一本好書，就像饑餓的人撲面包上一樣”。讀書，讀好書，才可以凈化靈魂，升華人格。讀時尚雜志，談八卦新聞，這不能算作閱讀，只是為了消磨時光。只有閱讀經典著作，才能從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得智慧的思考，奮斗的熱情，道德的執著和人生的真諦。所以讀好書加惠于我們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化和陶冶。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學富五車、才高八斗的學識更能增強它的亮度與硬度。與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的旋律，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。敬愛的老師親愛的同學們，如果您想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
點亮人生作文 篇22
“純真的年代時光的河，迷離的幻境傷感的人，童年的木馬夏日的雨，沉睡的英雄走錯的棋。”
一直在品讀郭敬明的這段話，它簡短、流暢，意蘊悠長。細讀、默念、品味幾番，每番都會有新的感悟和收獲。
曾幾何時，牙牙學語就愛上“看圖識字”的硬板書;曾幾何時，色彩明艷，插圖豐富的《西游記》被老師沒收;曾幾何時，灰姑娘和王子幸福生活的片斷還回放于腦海……
后來，開始幻想著如果灰姑娘的水晶鞋沒有丟下，王子再也找不到那位心愛的姑娘，她沒有錯過幾點的鐘聲時會是怎樣?
后來，懵懂地打開三國，只是覺得有著紅撲撲臉蛋的關羽很可愛，文弱的劉備愛哭鼻子，曹操文武兼備卻是個大壞蛋……
再后來，竟跌跌撞撞到了花季。或許，是長大了，莫名地愛上張曉風的《春之懷古》，想同她一起走訪她筆下那躑躅在湮遠年代中的春天，穿越煙籮與煙籮中的黑森林。
就這樣，偶爾迷失彷徨，偶爾欣喜若狂，磕磕絆絆中不小心走過了花季。驀然回首，一串串歡快的腳印在書的光芒中無悔地跳躍著。
是書帶我長大了?還是我把書“帶大”了?從蹣跚的步伐到矯健的英姿，從看圖識字到名人詩篇。我想……
相伴成長吧!或許是這樣。
佛家說：一葉一菩提。
農夫講：一汗一成果。
有書為伴，足不出戶即可知天下事，也就有了秉燭夜談的知已，而且多彩的思維和滿腹的智慧都會屬于你。
它，是塑造性格的模具，是溝通心靈的橋梁，是午后甘醇的清茶。
一本好書，是開啟智慧的天窗。
一本好書，是溫暖心靈的陽光。
一本好書，是詩意生活的殿堂。
人生旅程的背囊中少了書，就像籠中的鳥兒永遠不能飛翔，就像輕浮于湖面的綠藻永遠不能堅強，就像深邃的夜空少了繁星的點綴，會死一般地沉寂。
如果你愛它，那么，走近心靈去傾聽它的跳動，走近情感去感受它的熾熱，走近尊嚴去體驗它的高貴，走近寬容去領悟它的博大。
書，人生的另一伴侶，終生的伴侶。
我和書，忠愛一生!
點亮人生作文 篇23
人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔照亮前方，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終，才會乘風破浪到達理想的彼岸。
盡管有時候我們頭腦中想像的藍圖與現實的差距很大，但是如果能堅持，那么就會有希望。如果心動而能行動，那么空想就可能轉變為理想，從而擺脫“虛空”成為現實。
一個十幾歲的男孩，每天清晨5點多就出門，踏著一輛破舊的自行車來到杭州香格里拉飯店，希望能給外國游客當導游，目的只是為了練習英語，他就這樣日復一日，年復一年地為外國游客做免費導游。最終，小男孩長大后贏得了無數的榮耀，他就是當今阿里巴巴的創始人——馬云。是什么讓他擁有了財富與他人的尊敬，是理想！是在他心中早已種下的根深蒂固的理想的種子。擁有理想的人，無論如何都會堅守住自己的信念，在寬廣的人生大道上走出風采，走出一片充滿著希望的未來！
理想能幫助人們成就大業，但光有理想卻不付諸行動只會成為紙上談兵，只會擁有滿腦子毫無意義的幻想、空想。從小就養成了憂國憂民情懷的李大釗，從來就不是一個空想主義者。在赴日留學后，他積極參與新文化運動，研究和傳播馬克思列寧主義。而同樣，勵志為中華之崛起而讀書的周恩來總理又何嘗不是用刻苦學習和實踐為重振中華雄風的偉業準備著！為自己和祖國的理想所奮斗著！
雄鷹因有了理想而展翅天際、翱翔萬里；江河因有了理想而日夜不息、東流入海。理想讓我們認識生命，把握人生。雖然有了理想不一定成功，但是沒有理想就注定頹唐。
有志不在年高，無志空長百歲。讓我們堅定自己的理想，充滿信心，去沖破各個難關，去追求我們的理想，實現我們的理想，讓理想使自己的人生輝煌燦爛吧！
點亮人生作文 篇24
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”不論是穿越不同的時空，還是翻閱不同的國籍，唯有對“書點亮人生”是肯定的。
書是什么？我又是什么？
書是知識的海洋，我在書中揚帆起航；書是一座知識的城堡，我在書中遨游；書是無限的宇宙，我在書中探索；……
讀書好比串門兒——隱身的串門兒。
——楊絳
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊！書中的每一個字都是一筆巨大的財富。
陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”的確，我沒有了書就像小鳥失去去雙翅，無法翱翔藍天；我沒有了書就像小樹離開了土壤，無法生長；我沒有了書就像魚兒離開了水，再也無法生存。
三歲時，爸媽給我買了童話，我被童話中的動人圖畫所感動。童話里的圖畫亦真亦假，如夢似幻，童年有了一顆無比珍貴的“水晶球”。
六歲時，老師用手一筆一劃的教我寫字，教我一個一個的識字。我對書有了新的認識，無比珍貴的“水晶球”變成了我的“天空”。
上高年級了，每當回憶曾經讀書，對書的渴望就像花蝶飛過叢中，采集的“花蜜”；小鳥遨游天際，留下的“足跡”；河水流淌過的地方，刻下的“記憶”；……上高年級了，對書又有了新的認識。書不離手，書不離眼，及人生快活。
有話說：“讀好書，好讀書。”
“讀書破萬卷，下筆如有神。”
——杜甫
黑夜里，我分不清方向，四處亂撞；書，點亮了——我，我分清方向，不再亂撞，走進書的世界，與書一起窺探世界，人生快哉之也。
無論貧窮與富貴，不曾拋棄也不離，只為指點我前進的方向，是“燈”——書。
“書籍是全世界的營養品。”
——莎士比亞
感謝你，出現在我的生命中，書，是你教會了我許多；我無言回報，但，書，真得感謝你，出現在我的年華——讀書點亮人生。
點亮人生作文 篇25
理想是一蓋燈，點亮人生的道路。理想是路標，把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。
理想是人成功必不可少的，只有樹立自己的理想。朝著理想不斷努力。才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會變成空想。
威廉波音。年青時對飛機產生了濃厚的興趣，便樹立了要創辦飛行公司的理想。他為了這個理想，努力打拼，刻苦鉆研，終為于為人類航空事業撒下了一顆璀璨的明珠一波音公司。直至今日，波音公司仍鼎鼎大名。客機”波音747”仍舊稱霸航空界。
數學家華羅庚，從小就對數學產生了濃厚的興趣，經過不懈努力。最終成為了著名的數學家，為人類做出了突出的貢獻。
他們都是我們學習的榜樣。我也有自己的理想，那就是當一名科學家、每當我看到新聞上播報的一件件事是哪哪個科學家發明的。我就特別佩服科學家。
為了這個理著，我要不斷努力，好好學習，努力奮斗。
理想是至關重要的，有了理想，就有了前進的方向。就有了前進的動力。我們應該立即行動起來，樹立一個理想，然后朝這個方向不斷努力，勇往直前，直至成功。
俗泛說：“千里之行，始于足下。”讓我們點燃理想的明燈，并順著亮光堅定的走下去，永不言棄，敢于拼搏，積極進取，為實現理想打下堅實的基礎。
我相信只要腳踏實地的一步一步朝著理想而努力，我們就一定能到達光明的彼岸！
點亮人生作文 篇26
理想是什么？理想是成功的導航標！
每個人都有夢想。有的人想當科學家，希望能為祖國的科技事業作出偉大的貢獻；有的人想當老師，希望自己可以為貧困山區的孩子們開辟理想的道路；有的人想當醫生，希望自己可以使更多的疾病患者重獲健康……
我們每個人都有自己的理想，每個人的理想都各不相同：周恩來周總理12歲就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大目標；馬克思為實現解放全人類的崇高理想奮斗一生，他積極投身于火熱的工人運動，研讀無數種著作，學會了歐洲好幾個國家的語言；西漢時偉大的史學家——司馬遷，他的理想就是完成他父親的《史記》，他勤奮刻苦、忍辱負重，完成了歷史巨著《史記》。
人活著，就是為了理想，為了人生目標。不管追逐理想的過程有多么艱難，我們也應該堅持不懈、努力的為理想而奮斗。只要有了為理想而奮斗的“養分”，心中理想的幼苗才能長成參天大樹。
如果你暫時還沒有自己的理想，那么你也不要泄氣，仔細思考：我的未來應該是怎么樣的？我該怎么讓自己過得更好？找到答案后，你就會知道自己的理想是什么了。
無論生活多么艱難，也要堅持自己的理想，北宋時期著名的文學家、軍事家、教育家——范仲淹，他少時生活艱苦，每天晚上他都用糙米煮成一鍋粥，第二天早上凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃兩塊，晚上再吃兩塊；沒有菜，就切一些腌菜下飯，“劃粥割齏（jiu）”就是這樣來的。雖然他的生活非常艱苦，可他依然堅持自己的理想，努力學習，后來終于成為宋代著名的文學家、軍事家、教育家。
范仲淹的故事告訴我們：無論生活有多么艱苦，我們都不應該自暴自棄、覺得自己不可能實現自己的理想。只要你活著，就離自己的理想只有幾步之遙，關鍵在于你敢不敢跨出這幾步。同學們，我們的生活條件比范仲淹優越這么多，他都能經過努力實現自己的理想，我們又何嘗不能呢？
如今科技發達的社會，我們怎們可以不奮斗呢？就讓我們手握七彩理想的風箏線，將理想的美麗風箏，高高放飛到那片名叫成功的藍天上！
讓我們的理想實現，讓我們擁有更美好的明天！
點亮人生作文 篇27
我喜歡在空閑的時候閱讀，每至空閑時，手里大多數都拿著一本書。每年六一兒童節時，媽媽也總是會送我一本書，而我也會開心地接受。
家里的書柜上擺滿了書。有《十萬個為什么》，這本書為我解答了許多我想不明白的事情，讓我十分受益；有《中華成語故事》，它用一個個奇妙有趣的小故事來向我詮釋各個成語的含義；有《少年交際與口才》，讓我學會如何去處理人與人之間的關系、如何將話講的漂亮。一本本書籍都是一個新奇有趣的世界，讓我享受到不一樣的精彩人生。
我讀過的諸多書籍中，印象最深刻的是《安徒生成語故事》這本書。這是我剛開始識字后第一本嘗試去讀的書。里面的《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的兩個故事。丑小鴨的經歷時刻感染著我要對自己的追求堅持不懈。其實在很多時候，我們對待學習的態度是十分隨便，隨時變化，不由自主的。我們的意識十分散漫，意志都過于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個詞來形容：放棄自己的學業，放棄自己的前途，放棄自己的人生。在這個時候，我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實我們的經歷都和丑小鴨差不多，在降臨在這個世界的那一刻，我們并不是學霸或，也不是白癡，而是取決于自己。就像丑小鴨一樣，在生活的海洋中經受苦難，歷盡艱辛，卻不斷地雕刻自己，改變自己。讓自己在凄涼中樂觀；在挫折中雄起；在失敗中崛起；不斷地充實自己，讓自己一步步的接近自己的理想。所以，我們每個人都可以讓自己扮演積極角色。哪怕一些學習不好的同學，不要總是去怨天尤人，不要不自知的去抱怨老師教得不好。經常反省反省，是不是自己不夠努力？其實，問題往往在我們自己的身上，而不在他人。丑小鴨最可貴的就是承認自己卑微，但是她從不會放棄自己，也不會驕傲自大。通過這個故事，讓我聯想到了很多，也因此喜歡上了閱讀。用閱讀來充實自己，為自己注定該走的路鋪好臺階！
我知道“凡是有用的人都是通過努力學習，勤奮讀書而取得成就的”。這樣的例子數不勝數。許多科學都是不僅在校的時候很愛讀書，在家里，在工作間隙，都是讀書狂。讀書一人思考。讓人明白生活。我雖然很多時候，對書的理解的只是字面意思，而忽略了字面背后的意思。而科學家們都是能夠很深入的去閱讀，理解到了我們沒有看到的東西。因此，他們往往都很有成就。所以，在今后閱讀的時候，我要更多去思考，這樣才會受益匪淺。
書籍是人類進步的階梯，這句話不錯，但前提是要學會去深入思考。今后我要讀更多的書，思考更多書的深層含義。用我所讀過的書來點亮我精彩的人生，不讓自己留下遺憾！
點亮人生作文 篇28
5月19日下午，寧波江東實驗小學的報告廳不時傳來陣陣歡欣的笑聲和雷動的掌聲，原來是著名兒童文學家張之路老師正在這里為同學們作了一場精彩的報告。
張之路是我國最有影響的兒童文學作家之一。也是國務院授予的有特殊貢獻的專家，2006年獲“國際安徒生獎提名獎”，且被國際兒童讀物聯盟中國分會授予“中國促進兒童閱讀行動大使”的稱號。張老師的報告溫情并茂，妙趣橫生，而且充滿哲理。他以一個幽默風趣的故事——“小兔要蘿卜吃”引入話題，告訴同學們生動的語言時打開讀者心靈的一把金鑰匙，所以我們在表達中要錘煉語言。
張老師又以生動的比喻告訴我們：作文跟走路不同，路是越順越好，而寫文章卻越曲折跌宕越引人入勝。在報告會上，同學們還提出了許多問題，張老師以他對文學作品創作的獨特見解告訴我們在寫作中仔細觀察和豐富的想象力的重要性。文學創作源于生活，只有熱愛生活得人才能寫出真正打動讀者的作品。張老師的報告不僅給同學們寫作的啟示，更讓大家明白作文要先學做人的道理。
報告結束后，同學們紛紛拿出自己讀過的書請作家簽名。熱鬧的簽名現場將報告氣氛推向了高潮。
點亮人生作文 篇29
閱讀如一艘航船，為我們指引方向；閱讀如一盞明燈，為我們照亮前行的路。這次，我就載著這艘船，尋找光明。
《簡·愛》是一本已經流傳了一百五十多年的文學著作，它的問世曾經轟動了十九世紀的文壇，在英國文學史上，被稱為一部經典傳世這作。《簡·愛》以一種不可抗拒的美感吸引了成行千上萬的讀者，也吸引了我，驅使人抑制不住地要拿起這本書，細細品讀，隨之深深感動，心靈也為之震顫。
《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，身材矮小，容貌不美，而且從小失去了母愛，父愛也很少。
她描寫的簡·愛也是一個不美的，矮小的女人，但她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師面感到自卑，在她看來人與人之間是平等的。羅切斯特也正因為她的正直、高尚、純潔、心靈沒有受到世俗社會的污染，從而心靈為之震憾，把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深愛上了她，他的真心讓她感動，她接受了他。而當他們結婚的那一天，簡·愛知道了羅切斯待已經有了妻子，她覺得自己必須要離開。簡·愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好、富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡·愛最具有精神魅力的地方。
小說告訴我們：人的價值是尊嚴和愛的結合。
在當今社會，人們似乎都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒了愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情和人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡·愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一懷冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。
點亮人生作文 篇30
一樓階梯教室里人山人海，同學們像一只只等著好奇的雙眼，嘰嘰喳喳地到處議論著的小鳥，沈石溪老師就像在蔚藍的天穹下、展翅飛翔的老鷹，同學們無比敬仰的等著沈石溪先生。終于，一個穿西裝，打領帶，面帶微笑，和藹可親的年輕爺爺向我們走來了。同學們熱烈得鼓起掌來。
他首先給我們介紹了他的經歷：
知識青年上山下鄉運動。
美麗富饒的西雙版納。頭頂香蕉，腳踩菠蘿，隨手一抓一把花生。有一次，沈石溪先生和播音員去抓孔雀。他們帶著一只裝滿火藥的鐵砂子的自制“槍”，在山里轉悠了一上午，也沒看到一只孔雀的身影，好不容易發現一只趴在樹上的孔雀，播音員站在樹下舉起槍，瞄，瞄，瞄，瞄了好久，正準備開槍，天空突然下起了傾盆大雨，這時天公不作美，雨鉆進了槍口，火藥被淋濕，槍也打不著，于是把舊火藥掏出來，換上了新的火藥，再打，還是打不出來，把所有的火藥都用完了，只剩下最后一桶，一打，打中了，孔雀掉了下來。一只孔雀的羽毛最少能值300元，這么多的火藥才值一元七角，賺了！他們倆走著走著，感覺身后一直“嗤嗤”的響，往后一看呀！嚇了一大跳，六只狼，六只餓狼，等著發著綠光的眼，看著我們。現在的唯一辦法就只能跑了，可狼離他們很近跑是跑不了了，只有爬樹，可沈石溪上過那么多體育課，體育老師卻從沒有教過他們爬樹。爬了滑，爬了滑，播音員只好用頭、肩膀頂著他的腳和屁股，終于上了樹，播音員告訴沈石溪，狼沒有耐心，也不會爬樹，等一個小時，狼就走了。可他們等呀等，等呀等，等到天黑也沒走，沈石溪想了想，哦，因為孔雀被槍打了，流了血，浪聞到了血腥味，就跟著他們。那把孔雀扔下去，他會不會走呢！沈石溪就和播音員商量，把孔雀羽毛拔掉，把孔雀扔下去，狼會不會走呢？于是，他們把孔雀扔了下去，可狼吃了以后，非但沒走，而且精神還越來越好。播音員找出僅剩下的7根火柴……。
點亮人生作文 篇31
勇氣是什么？勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點燃熄滅的燈；勇氣是燈，照亮夜行的路；勇氣是路，引你走到黎明。是勇氣，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是勇氣，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了勇氣，你就有了前進的方向；有了勇氣，你就有了前進的動力。摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的勇氣，那就是成為一名雄辯家。于是他經常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有勇氣，但勇氣不固定；意志不堅的人，只在心里想著勇氣，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現自己的勇氣。勇氣點亮人生，有勇氣的人千萬別輕言放棄，不要總認為勇氣離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到。”勇氣只有在經過與困難搏斗之后才能實現，努力吧，我的伙伴們，為實現勇氣而奮斗！給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！
點亮人生作文 篇32
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫勇氣；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有勇氣是可怕的。的確，沒有勇氣，哪來的勁頭？
我有一個勇氣，就是當一名老師。因為大家都說老師培養著祖國的棟梁；我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個章節都非常的精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識，教會我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當一名老師。
樹立勇氣是容易的，但是實現勇氣的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業培養，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊。
為了實現我的勇氣，從現在起，我要更加的努力學習知識、增強本領，實現勇氣。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。
點亮人生作文 篇33
閱讀如春夏秋冬一般，給我們帶來溫暖、清涼、熱情、遐想與希望。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我懂得在追求夢想的路上，只有堅持不懈，持之以恒，不畏艱難險阻，才能走向成功，迎來希望；“天街小雨潤如酥，草看遙色近卻無”讓我問到了春天初生的氣息，看到柳樹朦朧的新綠；“野火燒不盡，春風吹又生”讓我看到了春色滿園的景象，讓我不由的充滿信心，向著美好的明天前進；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我領悟了人生“不經歷風雨怎能見彩虹”的深刻內涵。
我愛讀名著。我關注《楊家將》中人物的命運。為好人獲救而舒心，為英雄困厄而嘆息，為奸佞當道而憤慨，為邊塞被侵而悲傷；我敬佩《隋唐演義》中程咬金的仗義行俠；我欣賞《三國演義》中曹操的雄才大略、關羽的赤膽忠心、周瑜的智勇雙全；我敬仰《名人傳》中貝多芬的執著、米開朗基羅的不屈、列夫托爾斯泰的堅毅，同時又為他們遭遇到的不公而悲憤；我向往《愛的教育》中那種充滿愛與希望的人生。
在物質文明高度膨脹的今天，有人傾情于秀美的山水，有人沉醉于華美的音樂，有人習慣于都市的喧囂，而閱讀是我唯一不變的堅持。暢游在書山詩海之中，那些神奇的文字會洗滌我內心的凄苦與無奈，那些華麗而又富有哲理的詩句讓我重拾人生尊嚴，重塑生活自信。朋友的背叛，親人的誤解，當我承受不住時，閱讀讓我釋然，讓我心靜。書是你人生中永遠的避風港，書猶如一杯濃醇的美酒，其中的滋味是不肯讀書的局外人體會不到的。
正如一位作家所言，孤寂時閱讀，會找到知心的朋友，張狂時閱讀，會虛懷若谷；浮躁時閱讀，會心如止水；困慵時閱讀，會激情四射；愚蒙時閱讀，會心智開啟。
與夢為伴，與書同行，閱讀點亮了我精彩的人生。
點亮人生作文 篇34
當你迷失了人生路途的方向，絕望來到你身旁，請不要放棄，堅持一下，就會迎來精彩人生。
郎平執掌中國女排帥印僅僅一年左右，便讓中國隊再登霸主寶座，郎平說，她的成功，源于堅持。堅持對球隊的相信，堅持對夢的執著，堅持一切，最終贏得了令億萬人羨慕的精彩人生。
堅持不是兩個簡簡單單的文字，而是一種符號，它代表著成功，它是一種精神，在一代又一代的人之間傳遞，有無數人中途放棄，與成功失之交臂，但堅持下來的，無一不有著繁花般絢爛的人生。
青蒿一握水二升，浸漬了千年，直至你出現，為了一種信念，執著于千百次實驗，淬取出古老文化精華，深深植入當代世界。屠呦呦，諾貝爾醫學獎獲得者，站在頒獎臺上的那一刻，我仿佛看到了年輕的她，容貌艷麗，氣質非凡，卻在實驗室中消磨掉了她如花的容顏，似水年華，多少次她想放棄？但她堅持了她對醫學的渴望，最終名傳千古萬世流芳。堅持，讓她與世界璀璨的星河之中，綻放獨屬自己的光芒；堅持，讓她于自己的錦繡年華中添上了最靚麗的一筆。
堅持，堅持自己最初的夢想，堅持對成功的渴望，堅持讓自己的光芒閃爍四方，終有一天，會于左岸夢想，右岸堅持中，收獲自己的精彩人生。
司馬遷因堅持而寫出"史家"之絕唱，無韻之離騷的《史記》；拉拉？薩爾瑪因堅持而拯救千萬女同胞于水火之中；陸游因堅持而在史冊上留下了濃墨重彩的一筆。他們的人生輝煌而精彩，絢爛而充滿傳奇，因為堅持，所以成功，因為堅持，所以精彩。
堅持在命運的洪流中堅守自己最初的夢想，不要迷失了方向，忘記了初心，堅持做好自己，堅持走向成功，堅持面對黑暗時永不放棄的決心，最終，成功之花會在俯下身子的泥土中綻放。
生活如海，堅持作舟，泛舟于海，才能成功；生活如山，堅持為徑，尋徑登山，才能傲視蒼穹；生活如歌，堅持是曲，和曲而歌，才能造就精彩人生。
點亮人生作文 篇35
醫生為我們敞開綠色的生命之門。是他們，引領我們來到這個多彩的世界；是他們，治愈了日夜受病痛的折磨我們；是他們，挽回了無數瀕臨盡頭的生命。他們有一個好聽、貼切的名字——白衣天使。想必大家永遠都不會忘記那場突如其來的災難——汶川地震。剎那間，無數人失去了所有，美好的家園被毀。然而，就在人們彷徨無助時，他們不畏艱難險阻，冒著生命的危險，挽救了數以萬計的生命。他們為受難的人們敞開了生命之門，從此對未來又充滿了希望。
父母為我們敞開橙色的溫馨之門。家是我們溫暖的避風港。當我們遇到挫折時，父母鼓勵我們要堅強；當我們生病時，父母日夜守在我們的身旁；當我們委屈落淚時，父母為我們抹去淚痕。父母見證了我們的成長，為我們做了許多說不完道不盡的事。還記得，有一次我跟媽媽說起在電視上看到一道美味可口的菜，讓人唾涎三尺。想不到，第二天吃中飯時，媽媽竟端出了一道一模一樣的菜。我哽咽了。那道菜是我今生吃到的最好吃的菜，因為它包含了媽媽對我深深的愛。
老師為我們敞開藍色的知識之門。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師就像一個引路人，帶領我們走進知識的殿堂。老師，是您讓我懂得了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化；懂得了母親“臨行密密縫，意恐遲遲歸”真正意義；懂得了要如何去回報父母，回報社會；懂得了只有付出汗水，才會有所收獲的道理……老師，是你引領我們邁進知識的大門，讓我們在知識的海洋里自由遨游。
同學為我們敞開青色的友誼之門。如果說友誼是青春的一道門，那么，開啟它的必定是我們朝夕相處的同學。同學是我們最親密的伙伴，也是最值得我們信任的人。我們一起學習，一起談笑，一起哭泣……同學伴我們走過無數的艱難和坎坷，為我們原本平淡無奇的生活增添了許多樂趣。
隨著人生中一道道門的開啟，我們的人生不再是單調的水墨畫，而是色彩斑斕的水彩畫。朋友們，讓我們一起繼續去敞開更多的人生之門吧！
點亮人生作文 篇36
在一個寂靜、黑暗的小巷子里，四只肥大的老鼠正津津有味的享受著自己“戰利品”——蛋糕。它們成功的從另外幾只老鼠那里搶來了。
每天，還未過拂曉，四只老鼠就開始在每個小巷子里來回翻找著垃圾，渴望找到它們的美味蛋糕。天亮時它們就享用自己的成果。
故事發生在一個清晨，天還朦朦朧朧的，依晰可以看到月亮的影子。小老鼠們激動的，興奮的看著這個巨大的蛋糕。這個大到它們眼睛都裝不下的蛋糕，它們歡呼著，雀躍著把它搬到了一個所有老鼠不知道的地方。
它們每天都會來到蛋糕這里，滿心歡喜的將它送入自己的肚子。它們滿意的拍了拍自己圓鼓鼓的肚子。開始談論起它們的蛋糕。歡歡說，我對這個巨大的蛋糕非常滿意，我們以后再也不用那么辛苦的，在每個巷子里奔跑，到每個垃圾桶里翻找食物，再也不用從同伴那里爭搶。喜喜靠在蛋糕上舒服的翹著腳雙手抱頭，眼睛享受的瞇成一條線，嘴角滿意的上揚。它十分認可歡歡的話，不停的點頭，像極了搖頭晃腦的不倒翁。
快快和樂樂卻不以為然。它們仍然每天出發尋找新的蛋糕，所以體形上也沒有歡歡和喜喜那么肥大。
日子一天一天的過去，原本巨大的蛋糕漸漸變小了。然而沉浸在蛋糕世界的歡歡喜喜仍沒有發現。
今天，歡歡喜喜同時來到了蛋糕這里，它們驚恐的發現，它們的蛋糕不見了。它們歇斯底里的吶喊著“誰動了我的蛋糕？”快快和樂樂看到這一幕，一言不發的調頭去尋找新的蛋糕。
歡歡和喜喜仍每天在那里，認為它們的蛋糕會出現的，而快快和樂樂早就找到了一個新的蛋糕，日子一天天過去，歡歡和喜喜餓得日漸消瘦。忍不住餓的喜喜決定行動，去尋找新的蛋糕，只有歡歡仍然待在那里……
是懶散度日，還是振作奮起；是消極悲觀，還是樂觀向上。吝惜汗水和能量，哪一條路都是彎路；朝著目標努力前進，整個世界都會為你讓路。未來和夢想，不是想出來的，是拼出來的。成長的道路上，我們也許會被眼前突現的巨大“蛋糕”所吸引而不思進取，但這不是松懈的理由。恰同學少年風華正茂，帶著自己的夢想，不負火紅的青春，不因舒適而散漫放縱，不因辛苦而放棄追求。雕塑自己的過程，必定伴隨著疼痛與辛苦，可那一錘一鑿的自我敲打，終究能讓我們收獲屬于自己的美味的人生蛋糕。
點亮人生作文 篇37
如果說人生是一張白紙，那夢想就是白紙上最耀眼的一筆；如果說人生是一架鋼琴，那夢想就是鋼琴上跳動的音符；如果說人生是一條小路，那夢想就是這條路上的指向標。世間萬物皆有夢，作為這世界主導的我們，人生路上更是少不了夢想。
不久前，我看了最近在網上瘋傳的一個視頻，錄制的是一位衡中學霸關于青春和夢想的演說，這引發了我對自己人生路上夢想的思考。作為一名地道的衡水學生，中國百強中學、素有“人才加工廠”之稱的衡水中學是我夢寐以求的地方。那位學子已順利進入衡中，并在其中成為學霸，可以說前途基本有了保障。但是，他卻仍在別人熟睡時，頂燈學習；在別人打游戲時，與“優雅”的數學題對話。我不禁疑惑：究竟是什么讓他如此地堅持努力？后來，他說：他有一個夢想，就是走遍中國！正是這個夢想，使他有了不斷奮斗的動力。看到這里，我不禁問自己：你，有夢想嗎？
夢想，我曾經應該有過吧。曾幾何時，幼小的我吃力地背著小提琴，艷羨地看五光十色的舞臺上那光彩奪目的表演者優雅的姿態。可沉重學習壓力迫使我把夢想裝在盒子里，丟在房間的一角。我輕輕拂去琴盒上的灰塵。“這世間，唯有青春和夢想不可辜負”那位學霸的話猛然浮現在我的腦海。是啊，夢想再美，再遠大，如果不去努力拼搏，不緊緊去追隨，那么夢想就像煙花，轉瞬即逝。我打開琴盒，拿出小提琴，緊弦涂香，調音后拉響，悅耳的琴聲溢滿了房間，我的心豁然開朗。理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野。青春年少的我們，何不趁著這大好時光，把握當下，緊握雙拳，用盡全力，勇于追夢呢？只有這樣才能不負韶華，不負青春！
夢想像鯨魚深潛在生命的海底。人生路漫長，勇做一個追夢的人吧！不管夢想有多遙遠，只要敢于付出，不怕跌倒，不怕受傷，我相信終有一天我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有人的目光都注視著我，我能坦然自若的展示我精湛的琴藝。人生美好，敢于追夢，未來可期！
點亮人生作文 篇38
書對于我來說已經成為我生命中不可或缺的一部分，只要一看見書，我都會不由自主拿起來翻一翻。我喜歡書中五彩繽紛的圖畫；喜歡書里那些優美的詞句；我更喜歡書里那些驚心動魄的故事情節。讀書入了迷，忘了吃飯、睡覺，都是常有的事。
讀了《愚公移山》這則寓言故事，雖然愚公搬山被智叟取笑，但愚公那種堅忍不拔的精神值得我們學習。看了成語故事《刻舟求劍》、《驚弓之鳥》，我不會像《刻舟求劍》的人愚笨地刻個記號去找劍。而我卻學《驚弓之鳥》中的善于發現、仔細觀察、樂于探究的精神。我還會學習《三毛流浪記》里的三毛，人雖小，點子可不少，聰明勇敢。拜讀文學巨著我從中真正感受到了那些百歲文人的人格魅力，老舍的詼諧，巴金的沉穩，魯迅的睿智。“學而時習之，不亦樂乎”，“知之為知之，不知為不知，是知也”，敏而好學，不恥下問，溫故而知新，可以為師矣，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這是我國春秋時期大教育家孔子論語中幾句發人深省的詞句，從這些詞句中，我感悟到了應該怎樣去學習，更教會了我應該怎樣去做人。
書是人類思想的結晶，也是開啟人類靈魂大門的金鑰匙；書是人類精選出來的財富，更是我們的良師益友。無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
書是黑暗中的燈塔，照亮我前行的腳步；書是我人生路上的養護工，拆卸我未來路上的絆腳石；書是沙漠中的一縷甘泉，滋養我干涸的心房。讀書點亮人生，成就我未來人生的輝煌。
點亮人生作文 篇39
閱讀，是一盞燈，照亮朦朧的前方；閱讀，是一個階梯，伸向成功的殿堂；閱讀，是一杯清茶，品完口齒留香。
從幼兒園時起，閱讀便一直是我引以為傲的好習慣，借著學校布置的二十一天文明行為習慣養成的任務，我回想起了第一次獨立閱讀的場景：一抹斜陽掛在天邊，天空被暈染成了火紅的絲綢，我費力地拖動著屋內的'椅子，艱難地搬到屋外，拿著一本注音版的《西游記》，在陽光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時的我才上一年級，許多拼音都還不會拼，字的意思更是知之甚少，全靠豐富的想象力來填補未知的空白。
時隔五年，我再次置身于黃昏夕陽下，情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說此時我已是五年級的學生，都能無障礙閱讀原著了，但我還是拿起了注音版，看著那依舊雪白的書頁，太陽透過樹梢，漏下斑斑點點細碎的日影。翻動著一張張書頁，小時候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目。或許那時候的我連閱讀二字都不會寫，也無法完全理解閱讀二字的內涵，但卻無形中愛上了閱讀。至此之后，我每日的閑暇時間不再是玩玩具，而是捧起書，進入一個全新的世界。
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我們應該為自己播下一粒粒良好習慣的種子，讓它們伴隨我們一起成長，結出一個個堅實的果實，讓我們收獲一個美好而幸福的人生。
點亮人生作文 篇40
世界足壇有一個人叫做喬治·貝斯特的球員，他曾經是曼聯隊歷史上最偉大的球星之一，他年紀輕輕便取得了眾多的榮譽和贊賞。但胸無大志、毫無理想的他沉迷于美色和酒精無法自拔。他認為自己的一切成功都是天分所決定的，因此他經常拒絕參加球隊訓練，最終26歲便不得不退役，從此人生一蹶不振。在現實生活中像喬治·貝斯特這樣因沒有理想而荒廢一生的事例還有許多許多。
與此同時因執著理想而成功的例子同樣數不勝數，就拿大家都十分熟悉的王寶強來說吧。
王寶強的父母是面朝黃土背朝天的普通農民，在他8歲的時候，他看到了一部叫做《少林寺》的電影，便有了想要去少林寺學習武功的想法。可他的父母卻十分反對，只想讓他在家中老老實實的種地，即便是在父母的極力反對下，他最后還是決定離家出走，離走時說出了一句令人震驚的話：“我不想種一輩子的田。”
也就是這個理想改變了他的一生，他在少林寺的時光是他一輩子里最快樂的勵志時光。后來他獨闖遙遠的北京，歷盡生活的艱難，在生活的壓力下，不得不成為一個每天只能掙25元的小農民工。他想過放棄，但理想的力量讓他咬著牙堅持了下去。而幸運女神最終眷顧了努力打拼人，王寶強狠狠的抓住了這個機會，在不懈努力下，一個毫無名聲的小小農民蛻變成了一個家喻戶曉的影視明星。用專屬于他的幽默感，給一個又一個人送去了歡樂，正是他從小樹立的遠大理想，成就了成功的他。
喬治·貝斯特和王寶強都是不同領域可以獨當一面的人物，因為理想的有無讓他們有了截然不同的處境，喬治因為沒有理想荒廢了自己美好的一生，王寶強雖出身貧困但因為理想創造了財富，最終擁有了美好生活。
有人說就算是條咸魚也要做一條有理想的咸魚，沒錯，理想點亮人生！遠大理想可以激發一個人的潛能，可以點燃一個人的生命熱情，可以激勵著人們奮勇前行。讓我們懷著崇高的理想爭做祖國的棟梁吧。
點亮人生作文 篇41
理想是一盞燈，照亮人生的道路。理想是路標把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。
理想是人成功必不可少的，只有樹立自己的理想，朝著理想不斷努力，才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會變成空想。
威廉·波音，年輕時對飛機產生了濃厚的興趣，便樹立了要創辦飛行公司和理想，他為了這個理想，努力打拼，刻苦鉆研，終于為人類航空事業撒下了一顆璀璨的明珠——波音公司。直至今日，波音公司仍舊鼎鼎大名，客機“波音747”仍舊稱霸航空界。
數學家華羅庚，從小就對數學產生了濃厚的興趣，經過不懈努力，最終成為了著名的數學家，為人類做出了突出的貢獻。
他們都是我們學習的榜樣，我也有自己的理想，那就是當一名優秀的導演。每當我看到好看的電影，就非常敬佩導演，便更加想當導演了。導演可以運用各種特技來完成拍攝，拍出令人贊嘆的電影，可以教育人、感染人。我也想成為優秀的導演，拍出一部部令人難忘的大片。召集美國的電影是世界上最優秀的，我想拍出一部超越美國的片子，像詹姆斯·卡梅隆、張藝謀、馮小剛……
為了這個理想，我要不斷努力，好好學習，努力奮斗，不僅要了解有關電影的知識，還要博學多才，豐富各種知識，打好基礎，做好準備，將來也和他們一樣，拍出令人驚嘆的電影，讓世界了解中國，了解中國人民，為中國爭光，讓世界為中國喝采。
理想是至關重要的，有了理想，就有了前進的方向，就有了前進的動力。我們應該立即行動起來，樹立一個理想，然后朝著這個方向不斷努力，勇往直前，直至成功。
俗話說：“千里之行、使于足下”。讓我們點燃理想的明燈，并順著亮光堅定地走下去，永不放棄，敢于拼搏、積極進取。為實現理想打下堅實的基礎。我想念只要腳踏實地一步一步朝著理想而努力，我們就一定能達到光明的彼岸。
點亮人生作文 篇42
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”我們懷揣夢想努力學習。你可能想做一名創造未來的科學家，他可能想做一名品德高尚的醫生，而我的夢想是想當一名桃李滿天下的人民教師。
教師是平凡的，更是偉大的。這個職業既沒有明星那耀眼的光環，又不像許多“白領”、“金領”擁有豐厚的報酬。可是老師們培養了不計其數的人才、國家的棟梁，誰又能說老師不是偉大的呢!媽媽曾經也想當一名老師，它沒有實現，就讓我來替她實現這個夢想吧!教師，辛勤育人，看著自己的學生在各行各業中發揮其卓越的才能，也是一種幸福吧!
我的舅舅舅媽就是英語老師，每次他們一回來，我就十分開心，圍著他們問這問那，他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學校中的故事。一個班的班主任不在，舅舅當了一回班主任，學生們的告狀聲接連不斷，舅舅只得一一解決，一整天沒有閑暇……我聽得如癡如醉，哈哈大笑。聽了不計其數的小故事，我更加想當一位老師，完成夢想了!
我想當一名像我的班主任武老師一樣認真、負責的教師。我明白，要想實現夢想必須付出艱辛努力，成功是來之不易的。當今社會競爭激烈，所以我必須好好學習，為將來實現夢想打下堅實的基礎。其次我必須擁有健康，俗話說：“身體是革命的本錢。”我一定要好好鍛煉身體，讓自己健康、自信，精力充沛的投入到學習當中，實現夢想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識，這樣將來我的學生才能擁有健康的心理，高尚的人格。總之，做一名優秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好，實現自己心中那個“教師夢”。
人生是船，夢想是風。讓夢想點亮人生，使前進的道路更加明亮;讓夢想成為助力，推動人生，駛向成功的彼岸!
點亮人生作文 篇43
理想是什么？它是石，敲出星星之火；它是火，點燃不滅之燈；它是燈，照亮航船之路；它是路，帶你通往黎明。
人是應該有理想的，沒有理想的人，就如同行尸走肉，他的人生也一樣是毫無意義的。
在周恩來總理小時候，同學們常常看到他一個人在沉思，誰也不知道他在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發言才解開了這個謎。
那天修身課上，魏校長向同學們提出了一個問題；“請問諸生為什么讀書？”
同學們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”“為明理而讀書。”“為孝敬父母而讀書。”……周恩來一直靜靜的坐在那里，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定得回答：“為中華之崛起而讀書！”
魏校長聽了為之一震！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子。竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”
“為中華之崛起而讀書！”
周恩來有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好啊！為中華之崛起而讀書！有志者當效周生啊！”
我也有理想。我的理想是當一名籃球運動員，為祖國增光添彩，因此，我把我下學玩兒的時間用在了練習打籃球上，所以我每天很累，但我為了自己的理想而奮斗，我一到換季的時候，我的手上就會裂口，即使這樣，我還是堅持下來了。我感覺自己的付出也值了。
理想點亮人生，我一定會為自己的理想做下去，為國家做出應有的貢獻！
點亮人生作文 篇44
黑夜拉開了序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。
記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚，人類的渺小有如滄海一粟，誰也捉摸不透，誰也不能左右，但人類總是在進步就像哥白尼證明了“日心說”，推翻了一直維護教皇統治的“地心說”；伽利略發明瞭望遠鏡，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗；愛因斯坦相對論的提出使人類開始認識到天體的互相環繞和吸引來自于時空的曲率。正是這些偉大的科學家們通過自己的努力與犧牲才有天文學家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年紀的我更家好奇。比如，真的有平行宇宙嗎？在平行宇宙里真的還有一個一模一樣的我嗎？宇宙里真的有黑洞嗎？光線真的也逃不開它的魔爪嗎？時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎？
每每翻開書籍，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大，成為一名天文學家，讓我更靠近這些問題，然后逐一破解獲得其中樂趣。我深信這個理想并不會離我很遠，古有岳飛從小立志報國，長大后抵御外敵的英勇事跡名揚內外；今有周恩來為民族崛起而讀書，成就一代外人敬仰的好總理。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學習為成為天文學家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近。
我相信這個理想會牽引著我向未來走的更遠，你也要相信我，我的未來會實現！
點亮人生作文 篇45
理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。我的理想是什么呢?
我一天天成長，慢慢地，醫生這個職業也深入我心。我想做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病魔的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私奉獻的精神，令我向往!醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心里既羨慕又佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生，而且一定要當一名好醫生。
可能有人會有疑問，在眾多的行業中，我為什么會獨獨選擇醫生。小時候，當我看到一個患病的人，因為疾病而痛苦不堪，生不如死，甚至快要失去他的生命時，我感到惋惜，痛苦，不禁為他潸然淚下。當我看到那些盲人的時候，他們失去了“心靈的窗戶”，在他們的世界里，沒有藍色的天空，沒有白色的云朵，更沒有五顏六色的彩虹。當我看到那些失聰的少女們在舞臺上翩翩起舞，她們只能通過老師的手勢來感知音律。看到那些殘疾的人，他們失去了雙腿……
因此，我一定要當一名醫生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂，我一定要當一名醫生。我想把他們從困難中解脫出來，讓他們也像我們一樣過幸福快樂的生活。
理想不是憑空說出來的，也不是坐著等來的，而是要靠自身的努力爭取來的。正如愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”以后，我會努力學習，讓自己更加優秀，為自己在以后能夠考上醫科大學而努力，除此之外，我還會去找一些健康保健和醫學方面的書看，日復一日，我也漸漸積累了一些醫學的小常識。
為了我的理想，為了幫助那些需要幫助的人，盡管那條路上會有艱辛、會有坎坷，會有挫折和淚水。我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地，執著地一直沖向終點!
相信我這遠大的理想能點亮我的人生，更能點亮病痛著的人們的人生!
點亮人生作文 篇46
理想是一盞燈，在你茫然的時候，為你燃起，照亮你生命的每一個角落。
理想是一盞燈，在你快樂的時候，為你燃起，照亮你未來的每一個片段。
兒時的理想
小時候，一回到家，便放下書包，邀兩三個朋友去河邊撿石頭，是那種又大又圓的鵝卵石，很美麗。我們把石頭放在一邊，便回去拿自己家的積木，伙伴們說想做一個又大又漂亮而且帶游泳池的房子，于是我們圍在一起，用了很多積木，造了一個很大很大的房子，還在里面用鵝卵石鋪了一個游泳池。
“要是我能住進去該多好啊！”我自言自語。
“你長大了自己造啊！”媽媽說。聽完后，我高興極了。以后我就自己造最漂亮的房子，而且還要有游泳池的——這便成了我小小的理想。但是老師告訴我，做房子也要看很多書，所以我便總是要媽媽給我買書，什么書我都看。因為理想，我愛上了看書。
上學的理想
稍稍長大了點，我懂得要實現理想，就必須拼命地學習。老師給我們講了很多故事，講一些偉人們小時候的學習生活，老師也總讓我們寫，寫自己的感想。我把自己對生活的感悟都寫進里，堅持每天都寫，甚至有一次我的得了獎。從那時起，我更加瘋狂了，早晚都寫，因為我想成為一名作家，用清澈的文字表達我的思想。因為理想，我愛上學習。
現在的理想
總想著有更大的進步，哪怕每天只進步一點點。積累多了，就能進步。現在的我，只想能考上一所理想的高中。每天忙碌著，我把理想化成了許多小目標，達到一個目標，離我的理想就更近了一步。早就聽說過一句話：“生活的理想就是為了理想的生活”。為了理想，我會更加努力拼搏。
理想是動力，催我奮進。
理想是燈塔，點亮了我的人生。
點亮人生作文 篇47
一個人赤條條的來到世間，總不能兩手空空的回去吧，總會留下一點有價值的東西。這就得有理想。理想就是奮斗的目標，人生的精彩全靠理想點綴，生命的意義乃為理想而活，健康點燃了生命的希望，理想照亮了精彩人生。
車爾尼雪夫斯基曾經說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。一個人如果沒有理想，他的一生便是碌碌無為的過去，沒有意義，沒有回憶，沒有經歷，沒有樂趣。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉換職業。如此愚蠢。”我的理想就是做一個樂于助人，勇于奉獻的人，讓我的一生有意義，有回憶，有經歷，有樂趣！
記得在課堂上，老師曾經對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫助我解決，我一定要幫別的同學。”于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！
機會到了！那是剛開學不久的時候。早上我背起書包，箭一般的向學校沖去，進教室后，剛放下書包，秦若妍就來了。她可是我好朋友之一，我見她來了，興奮地向她走過去。來到她身邊時，發現她鼻子紅彤彤的，我的目光一直投向她的鼻子，疑惑問她：“你鼻子怎么啦，這么紅，沒事吧！”“沒……沒事！”“阿嚏！”她剛一說完就打了一個噴嚏，原本紅彤彤的鼻子變得更紅了。“你真的沒事吧？”我又問道。我的話音剛落，秦若妍的鼻孔里突然涌出了血。她被這一情況嚇了一跳，站在那里趕緊用手去擦流出來的血，可越擦越多。我見此情況，便想起奶奶教我流鼻血時怎樣止血。我向前一步走，把她的右手舉向天緊握著，把她的頭向上輕輕撫著，暫時止住血。然后把她拉出教室，來到水房，將水龍頭打開，用手沾點水，向他的額頭輕輕地拍著，這樣反復幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她，只見她緊閉雙眼，好像很害怕的樣子。我用水把她鼻子周圍的血洗干凈。回到教室后，我向同學借了張餐巾紙，把秦若妍臉周圍的水擦干，然后那紙塞住她的鼻孔。秦若妍這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸發現鼻孔里塞上了紙，不再流出血了，激動的拉住我，說：“韓楚煜，你真厲害，能這么快得處理好鼻血。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
雖然這是一件小事，但是我助人為樂的一次美好的回憶，使我離理想又邁進了一大步！
給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明——理想！
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！
點亮人生作文 篇48
有這樣一些人，他們愿意“捧著一顆心來，不帶半根草去”；有這樣一些人，他們愿意吃著草，擠出濃濃的牛奶；有這樣一些人，他們說“我是世界的公民，應為人類而生”
在他們的身上，無不體現著奉獻的偉大。奉獻常常是自己給予他人或他人給予自己的一份愛。在我們的成長過程中，有多少人給予我們愛。在我們現在生活的社會中，有多少人在無私的奉獻者。
泰戈爾說：“埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬。”2003年非典流行期間，我看到了一個新聞報導：一位記者問她“你來到這兒不害怕嗎？”她說“害怕是每個人都有的心理狀態，但是這是我們的事業，救死扶傷是我們的職責，在這危急的時刻我忘記了害怕。”這時，坐在電視機前的我流淚了，這是天使之愛，無私、偉大！再美妙的語言在他們赤誠精神和大無畏的勇氣面前全部黯然失色。
人間總有一些瞬間，讓我們回眸，讓我們感動。那些奉獻的人們總是讓我們震撼，那縷縷燦爛的陽光總會灑滿人間。
歷史將永遠銘記地球的這個坐標：北緯30°，東經1043°。人類將永遠銘記歷史的這刻2008年5月12日。短短幾秒種內就演變成一場巨大的人間慘劇，瞬間奪去了成千上萬人的生命。但中華民族并沒有被災難打倒。在抗震救災中，涌現出了許多可愛的人：有搶修電網不幸殉職的英雄，有用自己的母乳喂養災區小孩的警察阿姨，還有在救災過程中遇難的人民子弟兵。她們用生命換取生命，用生命換取光明。他們的付出是非常沉重的，只因他們心中有愛，他們懂得奉獻。
有一種愛，如流動的山泉，靜靜地洗滌著人類的靈魂；有一種奉獻，它不求回報，默默付出自己的生命；有一群人，他們承擔著國家的興旺，民族振興的責任。
生活的點點滴滴無處不在的蘊藏著他人對自己的奉獻，有了他人的奉獻使我們能快樂地成長，在快樂成長的同時，請伸出你的雙手，灑下你對他人的奉獻。讓我們給予他人一個會心的微笑，一句暖暖的祝福，一個鼓勵的掌聲，一份真誠的支持……
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們在成長的路上奉獻一份給他人的愛吧！
點亮人生作文 篇49
插上理想的翅膀，飛向我們所憧憬的未來！讓理想點亮人生，讓理想點亮我們人生的航線，創造美好的未來。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
崇高理想，堅定信念，是凝聚人心，催人奮進的偉大旗幟，是挑戰困難，贏得勝利的力量源泉。追求理想，還要有克服困難的勇氣。理想的實現不會一帆風順。我們在通往理想的道路上會遇到很多的困難，必須用堅忍不拔的精神去挑戰它，用堅定的信念去克服它，用頑強的毅力去戰勝它。只有這樣，我們才能達到理想的彼岸。少年兒童就像早晨初升的太陽，正處在人生的金色時光，是祖國的未來和希望。我們更應該從小樹立遠大的理想，并為實現而好好學習，天天向上。
滄海桑田，風雨坎坷，我們的祖國在日益崛起，如東方之巨龍，昂然揚起它高貴的頭，重振雄風。仰望星空賦予我們的理想，而腳踏實地地則給予我們實現理想的可能。仰望星空是我們捕捉理想的開始，腳踏實地則是我們讓理想成真的途徑。沒有理想作指引的奮斗是盲目的，徒勞無功；不以奮斗為實現途徑的理想，也只能是鏡中花，水中月。理想是需要悉心呵護的，只有永不停下邁向理想的腳步，才能使我們的理想活力無限，只有在堅如磐石的決心，頑強的毅力，豐沛的體力的支撐下，我們的理想才能在實踐中熠熠生輝。周恩來總理在12歲就立下“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，我們少年就更應該有遠大的理想，去建設祖國，讓祖國變得日益富強！
讓理想點亮人生，讓我們放飛夢想，飛向成功的彼岸！飛向我們美好的未來！
點亮人生作文 篇50
“書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨走向幸福。”這句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的，我特別喜歡這句話。
我從小就對書籍有著獨特的奇緣，我三歲時，第一次獨自一個人翻開了我人生的第一本書——《百科全書》。當然，那時的情景我并不記得，只是后來聽說表現的超棒。（我從九個月開始老媽就每天訓練我識字，嘻嘻，我厲害吧！）也就從那時起我喜歡上了讀書。
我長這么大最大的樂趣就是讀書，可一定要有選擇，漫畫書我從來不讀，因為在我看來它根本就不是書。首先我一定要選對自己有益的書，也就是讀好書，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書，我覺得每讀一本書就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰就演誰，那種感覺太棒了！
每一本好書就像黑暗中的一道光亮，它可以點亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識淵博的學者在談話。我們也可以從中學到為人處事的道理，可以提升我們的思維能力和理解能力，可以提高我們的寫作水平，更能開闊我們的視野。
在書籍的海洋里，我汲取了無窮無盡的知識，我一定要堅持多讀書，善讀書，讀好書。相信我一定會為自己打一個良好的平臺來點亮我的人生。
點亮人生作文 篇51
歐陽修說過“立身以立學為本，立學以讀書為本。”可見讀書對我們的自身成長和進步是有很大幫助的。
讀一本好書能讓我們得到更多的知識，能讓我們得到更大的進步，能讓我們更好的認知世界。我愛讀書，書是我飛翔的翅膀。
小時候，我天天在媽媽的懷抱里聽著童話和寓言故事。伴隨著媽媽優美的朗讀聲，我仿佛變成了丑小鴨去體驗白天鵝的世界；又變成了七個小矮人和美麗的白雪公主一起戰勝了惡毒的皇后；看見了賣火柴的小女孩劃亮了最后一根火柴······我會和主人公一起開心一起難過。我漸漸從書里懂得了分辨真、善、美和假、丑、惡。
長大的我，讀了很多書，最感興趣的是科技與生物方面的書。那本最喜愛的《昆蟲記》常常把我帶到法布爾的花園里，色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，形態各異的昆蟲在我耳邊低言細語。雪花為什么是六邊形？仙人掌為什么沒有葉子？《十萬個為什么》會告訴我答案，這本書是我最親密的伙伴。《世界地理》是我的床頭書，常常伴我進入夢鄉······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰，穿越科羅拉多大峽谷，置身于茂密的亞馬遜熱帶雨林，暢游在五彩斑斕的海底世界。每一本書都為我打開一扇窗戶，每一扇窗戶都讓我領略到不同的風景。
現在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國，一統江山；看到劉邦與項羽在烏江對峙；看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達戰士血戰溫泉關；看到偉大的凱撒稱霸龐大的帝國；看到了阿基米德在工程學，幾何學，物理學上的貢獻，仿佛聽到他從容地說“給我一個支點，我可以撐起地球。”······
這些書開闊了我的視野，讓我懂得了許多知識，明白了許多人生哲理。我還要多讀好書，善于讀書，讓書香陪伴在我的左右，讓讀書點亮我的人生，讓好書引導我不斷提升，不斷進步。
【點亮人生作文】相關文章：
點亮人生作文08-10
點亮人生作文12-18
點亮人生05-08
理想點亮人生的作文06-19
理想點亮人生作文精選03-07
理想點亮人生作文07-24
理想點亮人生作文07-24
理想點亮人生作文09-02
理想點亮人生的作文10-29
讀書點亮人生作文03-28