美好人生作文

時間：2022-03-06 16:35:09 人生我要投稿

美好人生作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的美好人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美好人生作文(匯編15篇)

美好人生作文1

　　有時，我會問自己：人生是什么？

　　有的人說人生是一種品質，有的人說人生是一種成就，有的人說人生是一種青春，可是我認為人生是一種快樂。

　　我的人生道路，我自己走；我的命運問題，我自己解答。不要停下，挫折只是一種考驗，失敗只是一種了解，成功只是一種甜蜜。失敗時，不要哭，微笑離你不遠，燦爛的轉機就在前方。我們從失敗中會學到新的知識與聰明。假如你的人生道路是一帆風順的，你又何曾了解過心靈深處的掙扎，你又何曾體驗過努力后的成功，你又何曾感受過甜甜眼淚后的幸福。觸摸受傷的心靈，就會出現更大的成功。

　　落葉將炎熱的夏天帶走了，迎來了金色的秋日。一些落葉隨著年齡的增長與變化，已經落在地面上，密密麻麻的，一大片，另一些樹葉卻剛強地承受著殘酷的秋風。就像有些人一樣，隨著時間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻是向著自己的理想而頑強地拼搏著，在陡峭的高峰中攀登，而那些弱者卻傻傻地等待著奇跡從天而降。

　　成功與失敗，本是一對兄弟。雖然人生的道路彎彎曲曲，不經歷風雨，怎能見彩虹？你只需要明白：水之所以能穿石，是因為持之以恒；人之所以能成功，是因為堅持不懈。

　　人活著，要有目標，要有奮斗的心，爭取在下一秒有更大的成功，更大的收獲，更大的奇跡。

美好人生作文2

　　追求，你一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無目的。

　　屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。

　　人生的意義不公停留在追求的目標上，更在于追求本人。有誰能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰能去嘲笑那些在不斷追求中無數次跌倒的勇氣的壯士呢？

　　追求是人的精神世界不斷發展，完善的過程。偉大的革命先驅者孫中山先生追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無法改變中國當時的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會燃燒，不會腐朽，只有為斷的追求，人生才會美麗，不會丑陋，只有不斷的追求，社會才會進步，不會停滯。

　　追求也是一個考驗意志的過程，沒有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時受到了挫折。但是他永遠不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。

　　最后，讓我把拜倫的一句話獻給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風暴。”這是追求者的誓言。也是我們每個人的信念，更是美麗人生的請柬。

美好人生作文3

　　夢想，總是美好的，而現實卻不盡然，追逐夢想的旅程會阻礙重重，而樂觀的心境是激人奮進的良藥，是引領成功的鑰匙。

　　在走向成功的旅途中，困難便是不可避免的“調味劑”，困難如同雨點向我們襲來：事業的失敗、成績的下降……它讓我們感到筋疲力盡，覺得生活的天空沒有一點色彩，一片灰暗。如何調整好自己的心境，樂觀的去面對突如其來的變故？當我們覺得自己是多么無助的時候，不如想一想：陽光是免費的，它讓我們感受到了溫暖；空氣是免費的，它讓我們呼吸，感受大自然獨特的芳香，親情是免費的，友情是免費的，愛情是免費的……世間如此美好，我們為何不能輕松、快樂的唱完生命之歌？

　　貝多芬作為著名的音樂家，卻過著窮困潦倒的日子，面臨著失聰的痛苦，但他頑強的與病魔作斗爭，憑著自己堅持不懈的努力，終于創造出了屬于自己的音樂。再想想，如霍金、愛迪生、海倫·凱勒……這些偉大的人，哪一個不是在困難面前以美好、樂觀的心態去面對？不是在付出了努力后而獲得了成功？

　　有付出不一定有收獲，但想要有收獲就一定要有付出！現在，我們不管是成功還是失敗，都要以樂觀的心態去面對，要做到，勝不驕，敗不餒！

美好人生作文4

　　我愛讀書。書籍好比一位導游，帶我欣賞祖國的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員，使我了解自己祖國的悠久歷史。書籍又如我的良師益友，不斷給予我知識，讓我的人生更加美好。

　　書，它是一位導游，帶我到神州各地，祖國眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國：她廣闊、美麗，是最可愛的地方。

　　書，仿佛是位歷史講解員。上溯數千年前，把我帶到遙遠的古代，使我為祖國悠久的歷史感到自豪；使我為在這塊文明的國土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。

　　書，它更是我的良師益友。它啟迪了我，不斷給予我知識。從一個個簡單的拼音字母開始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣，讀書提高了我的語文水平，我的作文也經常被老師當作范文在班上朗讀。

　　讀書給我帶來的不僅僅只是知識，還教會了我如何區別善惡。因為有它，我從以前那個不知道自己人生目標的幼稚小男孩，轉變為現已明確自己人生目標，并為之奮斗的小少年。為了翻開我人生中嶄新的一頁，也為了祖國美好的明天，我要努力進取，也會更努力讀書。

　　在漫長的人生道路上和無涯的科學海洋中，只有知識才能給予我力量，并使我未來的人生更美好。

　　讀書，讓人生更美好。

美好人生作文5

　　臺燈下，書桌前，我靜靜地坐在那里。面前是爸爸剛為我端來的熱水。裊裊的水汽使我的心也暖暖的。輕輕地揉了揉有點發痛的腦袋，那朦朧的水汽里隱隱透出幾個字：美好人生。

　　何為美好？

　　看到一只受傷的小鳥，是繼續捉弄、摧殘？還是用心去呵護、幫助？遇到困難，是害怕地畏縮不前？還是勇敢地戰勝？看到別人辛勤地勞動，是躲在樹蔭下悠閑地享受？還是也跑過去一起勞動？我的心告訴我，美好是親切的關懷，是勇敢的付出，是辛勤的勞動……

　　何為人生？

　　人生就像是一串又一串的美好穿起來的項鏈。在我們的人生旅途中，總會有許多東西難以忘記。當我們回憶往事的時候，心就會被感動。留在我們心里的是感激與幸福，知足與快樂，而那些永駐我們心里的美好，僅僅是一杯水、一句問候、一些關懷……

　　當看到那只受傷的小鳥，我們就要用心去呵護、幫助，那么就會發現人生很美好；當遇到困難，勇敢地戰勝它，就會發現人生很美好；當看到別人在勞動，自己也跑過去一起勞動，那么就會發現人生很美好。

　　猛然，我清醒了。揉了揉腦袋，喝了口熱水，精神也好了許多。仿佛喝到嘴里的是父親無盡的關愛與期盼。

美好人生作文6

　　一個人可以沒有姐們，沒有兄弟，但絕對都有一位曾經開導過自己，叫自己做人，做事的老師。

　　我的老師姓張。我們都親切地稱呼她“張老師”。張老師的身材高高的。腰板直直的。濃密的眉毛下，兩只亮晶晶的眼睛非常有神。張老師不斷地開導我們，引導我們走向快樂學習的星光大道。

　　老師像溫柔的母親，上三年級的時候，有一次大賽，作文的題目是《我最喜歡的明星》。當時，我才八歲，遇到這樣的題目，老師還讓我去參賽，真是讓我不知所措。頭一天晚上，我冥思苦想地寫了一篇還令我滿意的作文，第二天早上到老師那兒就被改得面目全非。我垂頭喪氣地離開李老師辦公室。上科學課的時候，張老師把我一個人叫到道里給我分析作文題目，講解作文的寫法，老師啟發我用課本中類似的寫人的.方法其思考，我專心地聽著，眼睛都沒有眨一下，最后終于開竅了，寫了一篇很長很長的作文，最后榮獲三等獎，這時，我覺得自己是天下最幸福的人，我打心眼里感激張老師。

　　以后，我不斷地反思老師教我寫作文的方法，我就覺得學語文是天下最美妙的事情，因為我有了一位了解我的老師。

美好人生作文7

　　在人的一生中，都要養成一個好的習慣，好的習慣讓我終生受益。記得美國一個心理學家詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。由此可見，一個好的習慣是多么的重要啊。

　　我以前就有很多壞的習慣，最突出的就是做事懶、慢：

　　先說“懶”吧：做事懶。學習中以為得有的是時間，比如上英語課，都要聽寫單詞，我就是懶得復習，在家里復習英語總是先玩好了，再想起作業來，因為懶，每次放學回家時總被老師留下來重新復習，直到過關才能回家。

　　再說“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業，在我這里都要幾個小時才作完。

　　就因為這些壞毛病，爸爸才經常批評我，總是對我說“一個好的學習和生活習慣會你終生受益”。聽了爸爸的話心里很不是滋味，從那以后，就跟自己定了一個目標，提醒自己做什么事都要講究時間和效率，并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表揚。

　　的確，古今中外的名人，他們都是因為從小有一個好的習慣，才成就了偉大的事業。愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”為了我們未來的幸福，我要和大家一起，播種良好習慣的種子，收獲美好的人生。

美好人生作文8

　　童年，是人生美好的開頭。童年的生活就像陽光照耀下的貝殼那么閃爍、耀眼。

　　我在童年的時候經歷過許多讓我久久不能忘懷的事情，如：烤番薯、打水仗以及許許多多的事情，最讓我記憶猶新的就是烤番薯。

　　三歲時，家里燒開水下面的盆子里有火炭，那時我的肚子很餓，就想起了媽媽前幾天出差時買回來的番薯，我就連忙跑到廚房，趁爸爸媽媽不注意，我就趕緊拿了幾個番薯偷偷溜走了。沒想到還是被媽媽逮了個正著，居然被媽媽發現了，媽媽連忙問我：你干嘛去？我說：待會您就知道了。我拿了番薯，連忙洗了一下，再把番薯擦干，拿了根小木棒在盆子中騰了個地方，再把番薯放了進去，用炭蓋在番薯的上面，烤了起來。時間就這樣一分一秒的過去了，過了會兒，番薯的香氣一陣一陣的飄了出來，我想肯定差不多烤好了吧！

　　我連忙用小木棒排開炭灰，用保鮮膜拿起了番薯，呀！好燙哦，沒想到我居然被燙著了，我想：肯定是番薯不想被我吃掉。于是我等了一會，把番薯一個一個放進保鮮袋里，我的手被炭染黑了，我不小心把手往臉上一擦，沒想到這個時候。媽媽出來了，她看到了我的黑炭臉，不由自主的笑了起來。

　　童年是多么的美好，不要厭倦童年，等到你老了的時候回想起一件件童年往事，肯定開懷大笑。童年的經歷讓人回味，我要好好珍惜童年的一點一滴。

美好人生作文9

　　人生猶如一本書，愚笨的人把他草草翻過；聰明的人將他細細閱讀，因為知道今生只能讀一次。

　　在返家的路上，你不妨停下來，看看春天的悄悄來到，聽聽小鳥在枝芽上的啼叫，細細品味人生中，最美好而新鮮的味道。

　　在做每一件事時，不可只是埋頭苦干，勇往直前，有時候，必須仔細想想再做下決定，這樣的做法，必定會讓成功的機率大幅提升。于是“停看聽”這三字，變成了幕后的最佳推手。

　　然而，究竟該如何停。在你有困難的時候，停下來，仔細想想下一步該如何前進；該如何看？看看你周遭的事物，深入的去觀察，深入的去尋找；該如何聽？透過你身旁的每種聲音，了解現在的情形，改掉過去的任性。停看聽為什么這么重要，原因就在于此。

　　當你有煩惱的念頭時，你要停下來看一看，往后還有更美好的人生在等著你，如果從此結束生命，豈不是太可惜？當你在開車時，必須看看是否有來車才前進，若不小心受了傷，豈是太冤枉？當你想放棄時，停下來聽聽，你的家人還在后頭為你加油，若你真的不做了，那豈不是浪費了之前的努力？一個連停看聽都沒有辦法做到的人，還能奢談成功嗎？

　　學習停看聽，并適時的運用，才可望見百花的綻放；真正的了解，并且成功的操作，才可望見星光的燦爛。就讓停看聽，伴隨著我們，一同走向成功的道路吧！

美好人生作文10

　　歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格。快樂時總將他取出，任美麗綻放。

　　我喜歡在漲沔河公園里品味飄逸的花香，遙望遠處的小草，欣賞蔥郁的樹木，把玩路邊的石子。這些是我的樂園，因為他總讓人心曠神怡。

　　那一次，我在公園里沿著河邊欣賞風景，我第無數次被這美景打動。正出神，一個女孩輕輕叫住了我：“大姐姐，請不要再向前走了，前面有只好漂亮的蝴蝶，請不要打擾它。”女孩的笑顏，生動而活潑，喜靜的我也不免被她感動，就與他一起觀賞五彩斑斕的蝴蝶。

　　我看癡了，頭一次，我發現世間竟有如此美麗的生靈。

　　這一刻，我明白了世間的美，不只有花草石子，他――與我并不相識的女孩兒，使我懂得了感悟，感悟身邊的美麗，感悟心靈的美好。

　　在遇上她之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，她一出現，就把我叫醒。之前，我只知道星星的美麗，然而她，卻是我生命中的月亮，讓我學會了感悟美麗。

　　人生美麗，從生命的開始到結束，孕育著無盡的美――心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發；生命，在美好中充實。

　　她告訴我——

　　感悟心靈，感悟希望，感悟世間的美會讓我們的人生也變得美好。

美好人生作文11

　　陽春三月，各種鮮花爭妍斗艷爭相綻放自己生命的朝氣，正處于青春期的我們也將自己特有的色彩展現的淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]。我們正如這初開的花朵點去多了一絲憂愁，我們對于家長、老師的厚望從不敢違背，以至于完全將自己投身到題海中來完成責任，將真實的自己完全隱藏。但當我遇到她時，我發覺自己是多么可笑，書是我自己要讀的、考試是我自己要考的但我卻全怪罪于這個世界。

　　驕陽似火，酷熱的夏炎使我感到沒有文化是多么可怕，我開始對學習感興趣了。

　　學習就像一個無盡的海洋，也許在海底埋藏著無盡的寶藏，途中你可能會遇見鯊魚，但也可能是讓你賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]的美麗風景，無論途中是甜是苦但海底的世界是美妙。學習就是這尋寶的過程不管過程中你遭受了什么，最后你都會得到或到或少的回報。所以，同齡的同胞們在這條道路上展開屬于你自己的尋寶吧。不經歷風雨，怎能見彩虹！

　　天突然晴朗了好多，明媚的陽光照耀著大地，前途一片光明。

美好人生作文12

　　月亮會有陰晴圓缺的時候，太陽也會有偷賴的時候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術學上為什么曲線會比直線要美呢？就因為它不是簡單的，就因為它是有轉折的，就因為它有流動的韻味。而直線呢？則沒有任何的轉折。如果人生像一根直線，那么，人生還會美好嗎？所以說，人生必須要有追求，只有不斷努力實現自己的追求，人生才會美好。盡管這條路上有很多的挫折。

　　對歷史上坎坷一生的司馬遷，大家應該都很熟悉，他就是《史記》一書的著作者。他寫的《史記》內容真實，不為當代君主隱諱，大膽地提出批評的意見，因而觸怒了漢武帝，從而被月亮會有陰晴圓缺的時候，太陽也會有偷賴的時候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術學上為什么曲線會比直線要美呢？處以極刑。但他卻始終都沒有放棄自己的追求，以極大的毅力實現了自己的人生價值。司馬遷的輝煌一生，有誰又能說沒有意義呢？相反，他的一生是極其有意義的，而有意義的人生，就是美好的一生。

　　追求，決不僅僅是艱辛，它蘊含著人生無限的美好。

　　人的一生，有追求，才會有闖勁，才會有機會體味人生的美好。所以說，有追求的人生才是美好的人生。

美好人生作文13

　　人生是美好的,盡管每個人有著不同的理解.

　　爺爺說:'人生就像樹根,要扎的實,扎和深才能吸取土壤中更多的營養.做人就要做個實實在在踏踏實實的人.'我明白了:踏實的人生才是美好的人生.

　　奶奶說:'人生就像一根長長的線,兒女就像是風箏,無論飛得再高'再遠,也要飛回到溫馨的家園,投入到父母溫暖的懷抱.'我又懂得了:牽掛的人生才是美好的人生.

　　爸爸說:'人生就像一棵大樹,在暴風驟雨來臨時,是它伸出臂膀為人們遮風擋雨;在烈日炎炎的夏日,又是它為人們灑下了一片綠蔭.'我又明白了:奉獻的人生,才是美好的人生.

　　媽媽說:'人生就像姹紫嫣紅的花,在人生的花園里開放著五彩繽紛的花,有紅的黃的白的紫的……發出誘人的清香，招引來了翩翩起舞的蝴蝶和嚶嚶嗡嗡的小蜜蜂。”我又懂得了：多彩的人生才是美好的人生。

　　我想了又想，我會這樣說：“人生就像是一棵小草，它是那么的渺小，春天來了，但是，卻是它為大地送上一件綠衣；它又是那么的頑強，在暴風雨中從不低頭，正如白居易詩句里的那樣：“野火燒不盡，春風吹又生。”這是在告訴我們：人生要頑強，才會受得起挫折。”我又感悟到了：頑強的人生才是最美好的人生！

　　雖然每個人的人生是不盡相同的，但人生應該都是美好的，只要我們通過努力，每個人都能創造出一個燦爛輝煌的美好人生！

美好人生作文14

　　我的語文老師姓孔，她有著苗條的身材，炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的棒，我非常喜歡。她對我們既嚴肅又和藹可親，課堂上她給我們講述許許多多的知識，；課堂下就像我們的媽媽，告訴我們做人的道理；當我們犯錯誤的時候，她總是微微一笑，告訴我們這樣做錯在哪里。

　　這一學期期中考試后，我的語文成績很不理想。孔老師要求我每天下午放學后，默寫語文課本中的生字或課文。剛開始我很不情愿，非常不高興，甚至還哭鼻子。孔老師就苦口婆心地給我講道理，她對我說：“這一次考試你主要是基礎知識掌握的不扎實，只要把字詞、句子掌握好了，期末考試你一定會考好的。”看著老師為了我的學習，寧愿犧牲自己的休息時間，不怕下班回家晚，這樣辛苦，我終于堅持下來了。再加上課堂上孔老師也經常提問我，讓我背課文或者回答問題，這次期末模擬考試我果然取得了好成績，我相信期末考試我會考得更好的！

　　我愛我親愛的孔老師！她為了讓我們有一個美好的人生，美好的前途，不惜犧牲自己的一切，她那無私奉獻，不圖回報的精神時刻激勵著我，我要珍惜這美好的時光，努力地學習來回報老師。

美好人生作文15

　　明日的果，源自今日的因。不讓明天有所愧疚，就要善待今日。今日的努力，就會換來明日的輝煌。善待每一個今天！

　　落葉帶走了炎熱的夏天，迎來了金色的秋日。一些落葉隨著年齡的變化，已落在地面上，密密麻麻一片，另一些落葉卻堅強地承受著殘酷的秋風。就像有些人一樣，隨著時間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻是向著人生的太陽——美麗的理想，正擠著時間，正擠著時間，頑強地拼搏著，在陡峭的高峰中攀登，而那些弱者卻傻傻地等待著如同海里的一滴水微不足道的奇跡。

　　莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一份耕耘，一份收獲，趁在這些美好的時光里，多多閱讀。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　雖然人生的道路彎彎曲曲，成功與失敗，乃家常便飯。不經歷風雨，怎么見彩虹？你只需要明白：水能穿石，因為持之以恒；人能成功，因為堅持不懈。

　　我的人生，我自己走；我的命運，我自己掌握。不要停，挫折只是一份考驗，失敗只是一種了解，成功是一種甜蜜。失落時，不要哭，久違的微笑在等你，燦爛的轉機在等你。我們從失敗中學到的東西會更多。如果你的人生道路是一帆風順的，你又何曾了解過心靈深處的掙扎，你又何曾體驗過努力后的成功，你又何曾感受過甜甜眼淚后的幸福。觸摸過受傷的心靈，才會出現更大的成功。

【美好人生作文(匯編15篇)】相關文章：

為了美好的明天作文(匯編10篇)03-02

童年的美好作文(匯編15篇)02-11