書香盈滿人生路作文精選11篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的書香盈滿人生路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香盈滿人生路作文1
什么樣的人生才算是充實(shí)的呢？有人說是香茗伴經(jīng)典，我欣然同意。但我更想說的是，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣而不是打發(fā)時間的消遣時，我們才能領(lǐng)悟到，書才真正能夠是伴人一生的財富，只有充滿智慧的人生才會充實(shí)。
留心生活就會發(fā)現(xiàn)，書店的周日異常忙碌，人跡頗多，且不提一些買不起書的人士，單說“不習(xí)慣”的那些風(fēng)華正茂的青年，他們中大部分人卻都是在看一些漫畫之類的書籍。讀書當(dāng)然也不一定非要去書店，但這至少反映了我們的閱讀習(xí)慣在一定程度上還有缺失，浮躁使我們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實(shí)而有活力的人生不該離我們而去，因此閱讀的習(xí)慣便是它堅強(qiáng)的支撐。
如果能夠把“閱讀”說成“悅讀”，那就是再好不過了。這便是把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。然而充實(shí)且有意義的生活則必須要有快樂與豐富的串聯(lián)。
讀書可極富游覽之樂。時間有限，讀書心靈之間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征棚萬里出漢塞，觥籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓你的人生陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦也從精神的層面收獲了一份富足。
讀書可極富交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大的靈魂相對碰撞，一次與偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任與膽識……有這些，我會感到心靈的踏實(shí)，會感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、靜了、深了，仿佛到了心靈的更深處。
讀書能極富思考之樂。著名哲學(xué)家蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的毀滅，不禁心酸淚下：何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個強(qiáng)盜”的論斷才知道，這樣的稀世珍寶于任何人都是一種誘引，而之所以這樣，是“國不強(qiáng)”帶來的“國之不國”的惡果！讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想到究竟是怎樣的靈魂才會在陽光下獨(dú)立開放，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界！
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，無論身處何地，只要真誠，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈、覺醒。
人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
書香盈滿人生路作文2
人生一世，草木一秋，人理應(yīng)在這洶涌奔流的文化苦旅留下深深的印記。詩香盈袖，明月如洗，一字一句警醒我于幻夢浮生，墨香遺跡怡顏我于喧囂人世。
一次遇然的機(jī)遇讓我看見了一本《唐詩宋詞》，古樸的包裝與深厚的韻味相得益彰。翻開書，氤氳的古色古香，讓我仿佛正身臨太古之境：一位詩人正佇立高山之巔，吟詩一首，一嘆人生苦短，韶光不在；二嘆命途多舛，仕途不順；三嘆生不逢時，懷才不遇；四嘆民生凋敝，朱門里酒肉臭，寒門下幽魂怨。五嘆君主不賢，良將不在。六嘆相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
魯迅曾說：我認(rèn)為一切好詩在唐已被作完。魯迅說得鞭辟入里。孤傲如李白，自信為謫仙人，在極度悲哀和受朝庭奸臣排擠之時，仍意氣風(fēng)發(fā)，舉如椽大筆寫道：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”字字句句之間映射出李白文化造詣之高及唐朝詩的昌盛。苦難中出真文人。李白在《將進(jìn)酒》中寫道：“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒，與爾同銷萬古愁。”我們在意猶未盡的詩情中可以體會作者奔流激揚(yáng)的樂觀主義精神。字字擊人心弦，句句動人以情，氣勢雄厚，非大手筆不可成，唐詩均是如此，我甚愛之。
宋時戰(zhàn)亂，文人在物質(zhì)上貧瘠，可在精神上卻豐腴。柳永出鄉(xiāng)入京，只為一身功名，卻不料兩次科舉考試不中，寫下著名的《鶴沖天》，其中有“忍把浮名，換了斟淺低唱”。不料被宋神宗聽聞，三次考中，皆劃去其名。這使柳永浪跡青樓，卻無意浪出成就，引領(lǐng)宋詞走向字?jǐn)?shù)更多的長調(diào)，那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的聲音至今天下耳熟，將下里巴人的俚俗之詞推向輝煌。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”吟出了不獨(dú)屬于古人的憂愁哀怨；“多情卻被無情惱”是屬于蘇軾的凄婉。讀到這些，也只覺世事匆匆，人生哀樂喜怒盡被他們道出了。
心懷好詩詞，人生無難事。浸在詩香中，我洗去沾染于身的鉛華，滌盡爾虞我詐的機(jī)心，只覺心胸開闊，人生之路盈滿詩香，我會走得更加堅定有力。
書香盈滿人生路作文3
細(xì)心去體會書中賦予我們的一切，讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將會擁有充滿詩意的人生。
——題記
依我看來，世界上最愜意的事不過是：在一盞舊舊的、散發(fā)著昏黃光線的臺燈下，手捧一杯清茶再伴一本好書。可不知為何，有的人覺得讀書是一種苦差事，要讀書就有頭懸梁、錐刺股的感覺。當(dāng)然，也有人認(rèn)為讀書是一件快樂事，他們總會為讀書而廢寢忘食。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。如果不讀書，又何來“黃金屋”“顏如玉”呢？也許是那些不愛讀書的人認(rèn)為讀書就一定鉆研的非常透徹吧，其實(shí)并不是。讀書不能只局限于課本，大可以多讀一些課外書。
我讀書，當(dāng)然不是為了“黃金屋”“顏如玉”，我很喜歡那種時間有限，而悠悠然間踏遍萬里山河的感覺，是乘鶴登黃雀樓，隨歸雁悠然，落在江邊，征蓬萬里出漢塞的心靈震撼，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閑愁，是“八百里分麾下炙”的豪邁，是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間的氣度……有了這些，我會感到心靈的踏實(shí)，感到思維的河一下子清了、靜了、深了。
我想，把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎？讀書時，把冗雜煩躁的心放下，將一切煩惱瑣事都掃凈，再去讀書，心態(tài)自然會放平，閱讀也會更有樂趣，記下的東西也更深刻。讀書也不一定整本通讀，可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過：“書在手頭，不論它是什么，總要拿來翻一下，或者讀幾頁內(nèi)容”。我也頗受啟發(fā)。想想看各學(xué)科之間并不是孤立的，它們總是互相聯(lián)系的，要研究一個問題，不能只靠單一的學(xué)科、知識去解決，要吸收更多的知識才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書，讀哪本都是很隨意的。慢慢下來，你會覺得世界很大，大自然又是多么奇妙。這樣讀書并不累、并不枯燥，而你卻輕松超然地掌握了知識。如此說來，讓書香盈滿人生路豈不簡單？
朋友，在月光下讀一本經(jīng)典吧，讓所有的苦惱都被墨香驅(qū)散，安靜柔和的月光下，只留那一份清幽，那一份詩韻，那一份柔情，那一份閑愁。
人生路不平，書香引；讓書香盈滿人生路。
書香盈滿人生路作文4
什么人的人生最充實(shí)呢？有人說，是香花伴經(jīng)典，欣然同意之時，我更想說，閱讀是一種好的學(xué)習(xí)。更是一種好的磨練。
把閱讀說成悅讀再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者，而充實(shí)的生活，則必須要有快樂和豐富，豐富自身的情操。
充實(shí)的人物不該離我們遠(yuǎn)去，讀的習(xí)慣便是我的堅強(qiáng)的支撐。
讀書可暢游無限。閱讀心靈之空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘神登黃鶴樓。隨歸雁修然落江邊。征蓬萬里出漢塞，觸籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓我的生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，從精神層面收獲了一份富足。
書能交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名，我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麼下炙”的豪邁；那是“我以血薦軒轅的責(zé)任和膽識；那是“我自橫刀向天笑”的肝膽……有這此，我會感到心靈的踏實(shí)，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深的深處。
讀書更能思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生是失敗的人生。”而讀，往往是我思考的起點(diǎn)。讀到賀明園的斷章俠簡，禁不住淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何！讀到雨果“兩個強(qiáng)盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人生都是一種招引，這所以這樣，正是“國不強(qiáng)，國之不國”的噩夢！讀到“面朝大海，春暖花開”我會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨(dú)自盛開孤獨(dú)半點(diǎn)世界？！
風(fēng)起之處，云涌，水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
讓閱讀成一種習(xí)慣吧！即使在圖書館里閱讀也好，網(wǎng)絡(luò)閱讀也罷，都是一種學(xué)習(xí)，都是無限的快樂，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。
閱讀中求知如少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如秉燭之陽，學(xué)習(xí)給我?guī)頍o限趣味，而閱讀是座橋梁，讓我通向快樂的成功之路。
智者閱讀群書，亦閱讀人生。
人路不平，書香引，書香盈滿，人生路。
書香盈滿人生路作文5
什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說，是香茶伴經(jīng)典，欣然，同意之時我更想說，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。
圖書館。周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多，且不提時間的中年人與買不起書的個別人士，單說“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。
讀書當(dāng)然不一定去圖書館，但至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是它堅強(qiáng)的支撐。
把閱讀讀成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂與豐富。
閱讀可極暢游之樂。時間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯賞長安。這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識……有這些，我會感到心靈的踏實(shí)，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。
閱讀更能極思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的短章佚簡，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個強(qiáng)盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強(qiáng)”的帶來的“國之不國”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨(dú)自盛開，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界?
風(fēng)起之處，云涌;水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書香引;書香盈滿，人生路。
書香盈滿人生路作文6
獨(dú)坐窗下，微風(fēng)拂面，夾雜著些許花香，我信手拈來，哪一本書都如桃林般令人陶醉。
采一束朝陽，與書共舞。
暖暖的陽光灑在臉上，我睜開睡眼，期待著一天的美好時光。沏一杯咖啡，喚醒活力，輕輕翻開一本《徐志摩詩選》，讓書香與咖啡的香醇在我的胸中蕩氣回腸。看一行行清秀的文字，仿佛思緒被拉到了書中的那個年代，看徐志摩苦苦追求的自由，滿心期盼的浪漫如何幻滅復(fù)又奮起，我在心中為他吶喊，被他文字的純情打動。我在他的'故事里快樂著他的快樂，憂傷著他的憂傷。雖然我對他一些過往有些不滿，但在書的世界里，一切都變得那么簡單，我們只以字取人，不計前嫌，完全被才子的浪漫所陶醉，這樣書香陣陣的清晨讓人懷念………
拾一抹暖陽，品午后書香。
“逝者如斯夫”，眨眼已至午后時分，我悠哉的走進(jìn)書房，把一本《丁立梅散文集》平放在木桌上，下午茶香絲絲縷縷地飄了進(jìn)來，我輕輕翻開書，走進(jìn)一個熱愛生活之人的世界里，與她共同回憶舊時光。我與她走在家鄉(xiāng)的院落里，看門前那顆大棗樹，紅的依舊；我同她來到班主任的家里，打趣她看書時的如饑似渴；我同她來到她高中時的教室，看她不服輸?shù)目鄳?zhàn)學(xué)習(xí)，立誓要讓笑她的人后悔。在她的世界里，一切都是單純而又幸福的，處處都有花香，無處不無歡笑，這樣的日子，即使粗茶淡飯也讓人深深陶醉。書中真的自有一番天地！
剪一束月光，下酒與書同眠。
黑夜的星空格外耀眼，北斗星一眨一眨對我微笑，我捧著一杯熱牛奶，坐在書桌旁，看奶上的泡沫一圈一圈暈散開來，打開《紅樓夢》，再敘一段凄婉的歌謠。一頁頁地瀏覽，一個個字仿佛都那么深奧讓人琢磨不透，但細(xì)細(xì)品來都獨(dú)具風(fēng)韻，也許這便是令我陶醉的原因吧。我打開《梁祝》的古箏曲，讓旋律在書香中激蕩，看林黛玉日日夜夜的黯然神傷，品賈寶玉苦心盡力的憤世嫉俗，慢慢的，竟發(fā)現(xiàn)為此日益癡迷其中。也許書的力量，總是讓人無法捉摸的吧，亦輕亦淺，或真或切。月光下讀書，真是人生一醉事。
清晨，午后，月下，每一天的時光都被書香浸得美美的，充滿浪漫與歡喜。
采一抹花香，夾在書中，讓人生醉意芬芳。
書香盈滿人生路作文7
人生路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
——題記
時間有限，閱讀之心靈無限。悠悠間，讀書，便讓生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲心靈的震撼。近期讀《魚兒知道水的溫度》，讓我從精神層面收獲了一份富足。
水仙，又名“雅蒜”。宋代詩人劉邦直寫道：“得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有？淡掃蛾眉香一枝。”這首詩用擬人的手法勾勒出水仙花的形態(tài)。從“翠帔緗冠白玉珈，清姿終不淤泥沙”可看出，清代康熙皇帝亦對其情有獨(dú)鐘。
蠟蕊素瓣，清秀俊逸的水仙花，凌寒默默開，舒臂迎春來，是它頑強(qiáng)與高潔的表現(xiàn)。一盆清水，幾顆卵石，不需太多呵護(hù)，便可凌寒綻放，這是種隨遇而安的精神，一種清新脫俗的品格；亦是種無私奉獻(xiàn)的精神，一種不求索取的品格。
想學(xué)《年華水仙》，做一個質(zhì)樸的人，寵辱不驚，閑看花開花落，在復(fù)雜的人生中，隨遇而安，從容淡定。
千般花兒，便縱有千般風(fēng)采。
彼岸花，又名曼珠沙華。彼岸花傳說超出三界之外，不在五行之中，生于弱水彼岸，無葉可依，凄美絢麗。彼岸花開，花開彼岸，只一團(tuán)火紅；花開無葉，葉生無花，只一念相牽；花葉相念相惜，卻永世不得相見，注定一生孤寂。
彼岸花，花開一千年，花落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死，它的傳說，凄美而又絢麗。在現(xiàn)實(shí)的喧囂中，歲月的無情中，有時候，我們明明和夢想生在一起，卻可能終生不遇，或與之背道而弛，最終孤獨(dú)終老；有時候，我們明明和命運(yùn)息息相關(guān)，卻可能與好運(yùn)一次次擦身而過，而噩運(yùn)卻接踵而至。
即便如此，彼岸花依然堅守生命之初的那分執(zhí)著，依然綻放生命最本真的顏色。愿我如《彼岸花》在人生之路中能保持初心，堅守生命之初的那份執(zhí)著，即使年華逝去，心中的那支驪歌也揮之不去。
五千年云卷云舒，五千年斗轉(zhuǎn)星移，五千年滄海桑田，文字的魅力讓我們不能抗拒。讀《魚兒知道水的溫度》，感受水仙的高潔，感受彼岸花的執(zhí)著，感受心靈的踏實(shí)。
風(fēng)起之處，云涌；水涌之處，泉生。正是閱讀的滋養(yǎng)，讓人生充盈。正是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。人生路不平自有書香引，愿我們在閱讀之路上，能收獲精神上的富足，愿我們書香盈滿人生路。
書香盈滿人生路作文8
哪些的人生才算作豐富的呢？有些人說是茗香伴經(jīng)典，我欣然同意。但我更想說的是，當(dāng)閱讀變成一種習(xí)慣性而不是消磨時光的解悶時，大家才可以感悟到，書才真實(shí)可以是伴人一生的財富，僅有填滿聰慧的人生才會豐富。
留意生活便會發(fā)覺，圖書店的星期日出現(xiàn)異常繁忙，人跡頗多，且不提一些沒錢買書的人員，單說不習(xí)慣的這些意氣風(fēng)發(fā)的青年人，她們中絕大多數(shù)人卻全是在看一些動漫漫畫這類的書本。讀書自然也不一定非得去圖書店，但這最少體現(xiàn)了大家的閱讀習(xí)慣性在一定水平上也有缺少，心浮氣躁使大家無法在世風(fēng)日下的全球里靜下心開啟雪白的書冊。豐富而有魅力的人生不應(yīng)該離大家而去，因而閱讀的習(xí)慣性就是它頑強(qiáng)的支撐點(diǎn)。
假如可以把閱讀稱作閱享，那便是最好不過了。這就是把閱讀與開心串連起來，好閱讀者比不上樂閱讀者。殊不知豐富且更有意義的生活則務(wù)必要有開心與豐富多彩的串連。
讀書可富有游玩之樂。時間比較有限，讀書心靈中間無盡，幽幽間，萬里山河走遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁幽然落湖邊，征棚千萬里出漢塞，杯觥交錯熱鬧賞北京長安。這讀書，給你的人生驟然擴(kuò)寬，獲得了心靈的震撼人心，亦也從精神實(shí)質(zhì)的方面獲得了一份富裕。
讀書可富有溝通交流之樂。自古圣人皆孤獨(dú)，只有著書留其名。大家的閱讀就是一次次同杰出的生命相對性撞擊，一次與杰出的精神實(shí)質(zhì)溝通交流。那是八百里分麟下炙的豪壯那是大河墜上天走南海，千萬英里載入胸間氣概那是我的血推薦軒轅的義務(wù)和勇氣有這樣的東西，我能感覺到心的安定，汨汨流的生命之河一下子清澈了
讀書能富有思考之樂。著名思想家蘇格拉底說過：沒有思考的人生，是不成功的人生。而閱讀通常是大家思考的起始點(diǎn)。讀到頤和園的摧毀，禁不住辛酸淚下：何其的光輝，竟一日火花，皆成廢區(qū)，為什么？讀到雨果2個劫匪的觀點(diǎn)才知道，那樣的稀世之寶于所有人全是一種誘引，而往往那樣，是國不強(qiáng)產(chǎn)生的國之不國的苦果！讀到面向大海，春光明媚，我又會想起到底是如何的生命才會太陽底下單獨(dú)對外開放，孤單點(diǎn)綴全球！
讓閱讀變成一種習(xí)慣性吧，不管置身何處，要是真心實(shí)意，認(rèn)真去品位與思考一字一句蘊(yùn)含的明智的觀念和幸福的情感。風(fēng)過之處，云涌；水盈之處，泉生。更是這類滋潤，讓人生沖盈、覺醒。
人路高低不平，詩香引；詩香縈懷，人生路。
書香盈滿人生路作文9
吉田兼好曾言：蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，倘若悠游度日，則一歲光陰也很是長閑了。如不知饜食，那么雖過千年，也不過一夜的夢罷了。在不能常住的世間，活到老丑，有什么意思？
茶似生活，書即人生。翻閱什么樣的書，就有可能決定你什么樣的人生。一本好書，猶如山中清泉滴滴甘露，而一本不好的書，則如深海浪潮波波洶涌。境由心生，心各不同；仁者見仁，智者見智。就像吉鴻昌所說的，路是腳踏出來的，歷史是人書寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史。所以說，讀書，讀好書，選書，選好書，是不一樣的道理。
古語有云，腹有詩書氣自華。讀書破萬卷，下筆如有神。深讀詩詞，看文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄偉壯志；品譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪情萬丈；念善棋道人自出洞來無敵手，得饒人處且饒人的循循善誘；領(lǐng)李商隱，蠟炬成灰淚始干的無怨無悔。肚中有墨，就如胸中有竹，兵來將擋，水來土淹，何懼山中猛虎和水中蛟龍？
追求科學(xué)，需要有特殊的勇氣，伽利略就是憑著這種特殊的勇氣逆科學(xué)界之流，迎難而上，就好似面臨著國亡存家破滅的魯迅，手持筆如手握劍，揮筆寫下我以我血濺軒轅的豪邁。人的本色就該如此，成，如朗月照花，不順不逆；敗，仍滴水穿石，逆難而上；榮，不驕不躁，有窮且益堅，不墜青云之志的壯志和王侯雖將相，男兒當(dāng)自強(qiáng)的豪情；辱，學(xué)跨下韓信，能屈能伸，學(xué)勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。人生之路，就當(dāng)有如此文書相隨，長伴至久。
讀至孔子，仁義禮智信的教誨猶在耳畔，為他明知不可而為之感動，為他心系天下，寧進(jìn)一步死，不退一步生所震憾。回望古今，寧為玉碎，不為瓦全的人比比皆事，都該被我們所銘記。提及四大名著，《西游記》兇險，《三國演義》遠(yuǎn)謀，《水滸傳》重義，《紅樓夢》柔情，無論何時何地，都能叫人欲罷不能，深陷其中。
黑格爾曾說，只有那個被長江、黃河流淌過的帝國才是永恒且長久的。在中華上下五千年的時空扭轉(zhuǎn)中，唯有書是唯一不變的牽絆。人生本就短暫，若無書相伴，活到老丑，有什么意思？
唯有真正擁有，才不負(fù)一世光陰。而人類，又是極其愛書，這恐怕也就是為什么《徒燃草》一書中會寫到遍觀有生，而人最長生了吧。
煙隨風(fēng)去，名隨史留。愿有書香長伴，舊物不言，時光驚雪。一路書香，人生無懼。
書香盈滿人生路作文10
“在那很深很深的，藍(lán)得像波斯菊般的海洋深處，有一座水晶宮般耀眼的宮殿，里面居住著人魚一家……”依稀記得多年前的那個夜晚，天上布滿了耀眼的星星，媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細(xì)膩的文字，如海的柔懷，把我包裹在里面，浪漫的氣息就像玫瑰的花香，濃烈而遙遠(yuǎn)。而我，就是那個揮著翅膀的孩子，走在纖塵不染的童話世界里。也就從那一刻開始，書――帶著淡淡的墨香，走進(jìn)了我的生活，開始引領(lǐng)我生活的航程。
在書籍的陪伴下，我逐漸成長。是書，拓寬了我的視野，讓我看到了自然界的磅礴多姿。是書，在無聲無息中，讓我感受到了中國文化的厚重與世界文化的多元，讓我從一個愚昧無知的孩童成長為一個活潑智慧的少年。
琳瑯的書架，卷卷的史冊，側(cè)目掃過，中華五千年的歷史與文化緩緩流淌眼前。《二十四史》、《史記》、《戰(zhàn)國策》……，肆意翻開一本，層涌的歷史與悠久，如潮般地涌現(xiàn)眼前，春秋戰(zhàn)國，秦磚漢瓦，三國風(fēng)云，隋唐演義，貞觀之治，康乾盛世……真是“醒木一敲風(fēng)雷動，折扇輕搖論古今。”一種歷史與滄桑，彌漫在書頁之上。從長城到八達(dá)嶺，從敦煌到莫高窟，從殷墟到甲骨文，從造紙術(shù)到印刷術(shù)……從鄭和下西洋再到玄奘西行印度，從茶馬古道再到古絲綢之路……一批批的文化古跡，循著書頁，在眼前淌過，透過紙張，我們涌現(xiàn)出的是對中國文化博大精深與源遠(yuǎn)流長的驕傲和自豪，作為一名中國人，還有什么能比了解自己祖國文化的來龍去脈，更讓人振奮的呢?透過那一本本厚重的典籍，我們甚至可以穿越地界，走出東方文明，親臨世界各國的文化與厚重，瞻仰那里的歷史與文明，體驗(yàn)?zāi)抢锏亩嘣c豐富。
竹外桃花三兩枝的春天，接天蓮葉無窮碧的夏天，停車坐愛楓林晚的秋天，還有紛紛暮雪下轅門的冬天，書，無時無刻不在我的身邊。天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，書，向我傳遞著人間美好的一切。書香，給了我一個韻味十足的青春。讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境令我沉醉。
讓我們一起走書香路，看世間事，思人生理。一路書香，一路收獲!
書香盈滿人生路作文11
什么樣的人生是充實(shí)的呢？有人說，是香茶伴經(jīng)典，欣然同意之時，我更想說，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。
圖書館，周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多。且不提沒時間的中年人與買不起書的個別人士，單說不習(xí)慣的“風(fēng)華正茂”的和我一樣的青年。
讀書當(dāng)然不一定去圖書館，但這至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。
充實(shí)的人生不應(yīng)該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是它堅強(qiáng)的支撐。
把閱讀說成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。而充實(shí)的生活必修要有快樂和豐富。
閱讀可極夫神游之樂。時間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴神登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯繁華欣長安，這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極夫交流之樂，古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識……有這些，我會感到心靈的踏實(shí)，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，我仿佛到了心靈更深的深處。
閱讀更能極夫思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的斷章佚簡。不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？直到雨果“兩個強(qiáng)盜”的論斷才讓我知道，這樣的珍寶對任何人都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強(qiáng)”帶來的“國之不國”的惡果！當(dāng)我讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨(dú)自盛開，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界？！
風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人充盈；就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含著睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
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