多彩人生作文

時(shí)間：2022-09-19 10:07:10 人生我要投稿

多彩人生作文（精選23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的多彩人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩人生作文（精選23篇）

　　多彩人生作文篇1

　　人生就如一首悠揚(yáng)的歌，每一天都是一個(gè)律動(dòng)的音符。

　　前奏：自信獨(dú)奏曲

　　這是一首我們經(jīng)常哼的獨(dú)奏，它叫自信。我們堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，成功一直在前方。我們自信向前，從不低頭。往日那個(gè)黑暗中落淚的身影已不復(fù)存在，取而代之是陽(yáng)光自信的少年！

　　主曲：逆境大合唱

　　逆境，許多人都不敢面對(duì)，唯恐躲之不及。而我認(rèn)為，越珍貴的事物，往往在絕境中誕生。“東方巨人”姚明，他的跟腱太短，大腳趾又太長(zhǎng)，在投籃時(shí)剛跳起就往下掉。但這些缺陷并為阻擋他刻苦訓(xùn)練，正因?yàn)樗呐Γ旁炀徒裉斓摹皷|方巨人。”黑人***，他不受自己是黑人的影響，用自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)，去幫助民眾，被稱為“窮人代理人。”最后他成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。

　　這些活生生的例子，無(wú)一不證明一個(gè)恒等式：逆境+奮斗=成功。

　　終曲：平凡交響曲

　　人生歷程如一條拋物線，經(jīng)過一個(gè)高度，終究回到地面。

　　即使人生不能成為一個(gè)“！”，但每個(gè)人的人生也應(yīng)該成為一個(gè)圓滿的“。”。這樣的人生，也許就不平凡吧。

　　人生是一首歌，每一天都是一個(gè)律動(dòng)的音符，當(dāng)你唱完這一首歌！你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“人生是多彩的……”

　　多彩人生作文篇2

　　我覺得身處在新埭中心幼兒園這個(gè)大家庭中是一種幸福，園領(lǐng)導(dǎo)注重教師的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)教師的精神建設(shè)，就像園長(zhǎng)說過的一句話：讀書不能加長(zhǎng)人生的長(zhǎng)度，但能拓展人生的寬度。這句話深有道理，含義不淺，做為一位教師，怎能不讀書，怎能不看書呢？

　　自從上次的讀書活動(dòng)后，我也沒有讀很多的書，只是看了幼兒園為大家一起訂的《于丹〈論語(yǔ)〉心得》及《于丹〈莊子〉心得》。在每次周一班主任例會(huì)上，我都會(huì)聽到同事介紹到的一則則寓意非淺的小故事，這樣的讀書氛圍既有趣又能享受到一段段美文，間接地吸收了這兩本書中的精華。每次讀完書，回到班級(jí)里，我會(huì)把剛才聽到的好聽的有趣的有含義的小故事介紹給班內(nèi)的兩位教師，這樣既消除了她們的困意，又讓自己再次學(xué)習(xí)了一遍。

　　這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好象太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好象春天要播種，秋天要收獲一樣。《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。說白了，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。

　　在于丹這兩本書中我懂得了一些道理，如：關(guān)愛別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾。我們不缺宏大理想，但是缺乏到達(dá)的那條切實(shí)的道路。人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的。從認(rèn)識(shí)你自己，到傾聽你自己，到涵養(yǎng)、孕育你自己，這是一個(gè)美好的人生歷程。

　　在家中的空閑時(shí)間，我會(huì)翻看自己訂的《年輕媽媽》。自從做了媽媽的我，不時(shí)地會(huì)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問題，在《年輕媽媽》這本書中，有很多關(guān)于孩子的欄目，如：育兒指南、寶寶廚房、早期教育、寶寶健康、兒童心理、親子濃情、共享時(shí)光等。我特別喜歡書中的育兒指南和寶寶廚房，在育兒指南中我會(huì)學(xué)到一些補(bǔ)鈣的方法、用肥皂給寶寶洗手、給寶寶挑鞋的門道等，有了這些育兒指南，我會(huì)更加科學(xué)地培育寶寶，少走歪路。“寶寶廚房”這個(gè)欄目很實(shí)用，在寶寶斷奶后我會(huì)在空閑時(shí)間按照書上的介紹方法，細(xì)心地為寶寶制作輔食，每次寶寶都會(huì)很給面子，把我精心做得輔食會(huì)高興得吃完。當(dāng)遇到寶寶發(fā)熱、紅屁股、痱子等小問題，我會(huì)從書中找到解決的辦法，按照書上寫的護(hù)理方法做，這些小問題就能解決，不用再跑醫(yī)院了。自從懷孕前訂閱此書至今也有三年了，我想寶寶在《年輕媽媽》雜志的伴隨下會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

　　書是鑰匙，能開啟智慧；書是乳汁，能哺育人們成長(zhǎng)；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書是你身旁的顧問，隨時(shí)為你提供有益的咨詢。我想愛上讀書，回使我們的人生更加充實(shí)、美麗、健康！

　　多彩人生作文篇3

　　瞧，這位面帶微笑，手拿畫筆的年輕人，便是新疆有名的畫家伊斯坎達(dá)爾·買買提。十多年來(lái)，他用畫筆畫下了200多幅精美的作品，“訴說”著家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的變化。

　　當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí)，卻不知道，這個(gè)年輕小伙兒，卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。

　　愛，讓他走出灰色人生

　　小時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了買買提的聽力。這對(duì)任何人而言，都是一個(gè)沉重的打擊。

　　小時(shí)候，數(shù)不清有多少次在玩耍時(shí)，買買提被當(dāng)作調(diào)侃戲弄的對(duì)象。遭受太多的委屈，面對(duì)太多異樣的目光，小買買提自卑、痛哭、憂傷過，更不止一次詢問父母：為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的，而他卻是一個(gè)殘疾人，這是為什么？為什么要這樣對(duì)他？

　　為了讓買買提走出自卑，家人費(fèi)盡了心思。一有空閑時(shí)間，哥哥就把他帶到學(xué)校，教他打籃球、投標(biāo)槍等；姐姐經(jīng)常教他跳麥西來(lái)普。為了讓他學(xué)到更多的知識(shí)，買買提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買買提學(xué)習(xí)非常努力，沒有辜負(fù)家人的期望。老師也特別關(guān)心他，經(jīng)常找他聊天談心，鼓勵(lì)他，讓他對(duì)生活充滿希望。

　　漸漸地，買買提成了一個(gè)心中充滿愛、樂觀開朗、多才多藝的人，而他的人生也越來(lái)越多彩。

　　畫，讓他的世界越來(lái)越精彩

　　說到買買提的愛好，那可多了，書法、繪畫、舞蹈、攝影、手工制作，他無(wú)一不愛。其中他最愛的，就是繪畫。

　　從小，買買提就喜歡用畫筆在葫蘆上、紙上，將鄰居、農(nóng)具、花草記錄下來(lái)。每完成一幅畫，他就拉著家人一起欣賞，比穿新衣、吃糖果還開心。為此，家人便經(jīng)常帶他去農(nóng)場(chǎng)，讓他去感受大自然，感受家鄉(xiāng)的美好。

　　也許正因此，他有了自己的繪畫夢(mèng)想，也更專注于用自己的畫筆，記錄家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)村新景、當(dāng)下時(shí)事等。雖然身有殘疾，但他仍用多彩的畫筆“訴說”著自己對(duì)親人，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的愛，以及對(duì)安定幸福生活的無(wú)限向往，他的作品也獲得了很多大獎(jiǎng)。

　　如今，他的夢(mèng)想是在內(nèi)地辦一個(gè)農(nóng)民畫展，宣傳家鄉(xiāng)的美，并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。

　　“殘疾身并不可怕，可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾，戰(zhàn)勝自我，才不會(huì)心碎。”

　　——伊斯坎達(dá)爾·買買提

　　買買提用自己真實(shí)的故事告訴我們，心中有愛，并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能，不自卑不氣餒，奮力拼搏，才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。

　　多彩人生作文篇4

　　每一個(gè)人的人生遭遇都不同，它或許坎坷，也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人，就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。

　　七彩人生，命運(yùn)多舛，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過去的坎兒。相較于成熟人士而言，人生沒有什么大不了的。可是真正懂得自己人生價(jià)值與含義的人，則就更少之又少了。

　　人活著，不能只是單純的活著，要去做一些事，或嘗試些你所未做過的事情。播種你所要做的的事情，雖灑下辛勤的汗水，雖不一定完全成熟，但總會(huì)有收獲，哪怕只是一些小小的啟迪，都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住，重要的不是收獲，是過程所在!

　　有的人，活的很有意義與價(jià)值;有的人，活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生，又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢(shì)力，以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴。可見，人活著，非但只是去做事情，還得要去做一些有意義，有價(jià)值的事情。

　　嘗試也為人生的一大樂事，一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的良好開端。我也有過多次嘗試，至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假，一天，我獨(dú)自在家里，上網(wǎng)聽著音樂。聽著聽著，我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問題：音樂是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說干就干，我從抽屜里把錘子，改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī)，沒什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下，“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái)，緊接著我開始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī)，沒過多久，耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件，“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了，一看見耳機(jī)狼狽的樣子，很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅，修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)。“你都這么大了，電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心。”爸爸是如此訓(xùn)斥的我。我沒有探索到答案，卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過卻很有趣。

　　人生猶如一句句的詩(shī)句，起起伏伏，韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的，與其說你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉，不如說生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵，自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想，只有動(dòng)手去描繪，人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!

　　多彩人生作文篇5

　　“新上市的人生果，免費(fèi)贈(zèng)送，每人只限一個(gè)，只此一天。“聲音剛落，熱鬧的大街更加吵了，愛占小便宜的人都擁了上去，我無(wú)法退去，只好隨人潮走向水果店。

　　水果店前擺著十個(gè)不透明的紙箱，女店主讓我們排成十隊(duì)，從紙箱里拿出一個(gè)水果，我在隊(duì)里看著那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字，迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的。

　　一步步的接近，快要能拿到水果了，我的心情十分激動(dòng)，終于到我了，我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去，在里面我摸到了很多，隨意拿了一個(gè)，退到一旁，仔細(xì)看看那水果，水果是黃色，上面有著許多斑點(diǎn)。

　　看完之后我想問一句：“這是水果嗎？”但是我忍住了。看身邊的人，他們拿到水果全都不知所措，我想可能是怕中毒吧，因?yàn)樵绞瞧G麗的果子越可能有毒，女店主仿佛看出了大家的顧慮，開口說道：“大家可以放心，這絕對(duì)是天然無(wú)公害的水果。”

　　就在大家舉棋不定之際，有人說：“好甜啊！”這句話讓大家心動(dòng)了，于是便開始吃了，但是轉(zhuǎn)眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問店主：“為什么水果這么酸啊？”“是啊！而且很苦。”“辣，好辣，這是不是水果？”這時(shí)我咬破水果的念頭更強(qiáng)了，我想嘗嘗這水果到底是什么味道。

　　于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮，一些甘甜的'液體流進(jìn)了我的嘴中，“甜的，好甜啊！”于是我小口的吃了起來(lái)，到了口中才發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說出了人生果的由來(lái)，“人生果，是人用一生歲月所培育的，它有上百種味道，其中酸甜苦辣最為常見，不要問我你為什么吃到這樣的人生果，因?yàn)樗呐嘤呤悄恪！?/p>

　　聽了店主的話，我呆在了哪里，眼睛看著人生果，良久，我才醒悟，于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇，但是，這不就是人生嗎？

　　多彩人生作文篇6

　　每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”，我們就能到達(dá)成功的彼岸。

　　童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn)，也能讓你更加體會(huì)到人生的樂趣。

　　小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾，自己也不是沒有努力過，但是沒次都以失敗而告終。或許那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。獨(dú)自一人的時(shí)候也常常會(huì)想：為什么這么笨？為什么明明這么簡(jiǎn)單的問題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了，或許是因?yàn)槲以谛颅h(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，此后我的成績(jī)就沒有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過的喜悅感和自豪感。

　　是啊，每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會(huì)失敗。

　　小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子，可一到初中我們與父母之間就有了隔閡。總感覺父母變得不理解我們了，我們也總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。父母也想過解決，每當(dāng)父母同我們交談時(shí)，我們往往都是還沒說幾句就同父母吵起來(lái)了，有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對(duì)這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，每當(dāng)我們想起小時(shí)候?qū)Ω改缸鲞^的那些事都后悔極了，父母那么辛勤地工作供我們讀書，而我們卻……

　　每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”，你一定會(huì)獲得不一樣的人生體驗(yàn)。

　　多彩人生作文篇7

　　流年似水，歲月如歌。花開花落間春夏匆匆走過……

　　人生如歌

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”。如今我們的人生正在匆忙中走過，每一天都追逐加速，為了我們未來(lái)的夢(mèng)全力奔跑，夢(mèng)就在遠(yuǎn)方。為了人生目標(biāo)盡力奔跑追逐，帶著如歌的人生全力以赴。

　　人生如詩(shī)

　　人生似首詩(shī)，在花飛花舞間品味詩(shī)意。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”擁有高遠(yuǎn)的人生；如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”醉心于田園山水的意趣；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔傲岸的情操；一如我們自己的人生充滿詩(shī)意。

　　人生如字

　　人生如漢字，作為中華民族的炎黃子孫，要像橫平豎直的漢字一樣堂堂做人。人生都是在“學(xué)”中度過的，從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的懵懂人生，再到將來(lái)的社會(huì)人生。哪一種人生不是在學(xué)中度過的？可是，如果你的人生一無(wú)所有，你不覺得惋惜慚愧嗎？你的人生又何嘗不是一個(gè)“空”字？

　　正值青春年少的我們，何不用充滿豪情的七色筆繪出屬于我們自己的多彩人生？

　　多彩人生作文篇8

　　前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人翁保爾柯察金說：“人最寶貴的是生命，人的生命只有一次”。所以我們要十分珍惜她，人生是短暫的，也是永恒的，我們應(yīng)用這短暫的人生來(lái)做出永恒的事情來(lái)。創(chuàng)造出屬于自己的多彩人生。

　　為人民服務(wù)的人生，是多彩的人生，周恩來(lái)總理生前，左胸總是佩戴一枚長(zhǎng)方形紀(jì)念章，無(wú)論到哪里，無(wú)論到什么季節(jié)都一直佩戴著它，紀(jì)念章的右側(cè)是毛澤東的頭像，左側(cè)的中央是毛澤東親筆寫的“為人民服務(wù)”五個(gè)字，周總理一生就是以這五個(gè)字為座右銘，他為中國(guó)人民的幸福生活而奉獻(xiàn)了畢生。

　　努力奮斗的人生，是多彩的人生，古希臘有一個(gè)著名的辯論家，他小的時(shí)候有口吃的毛病，但他立志要成為一名辯論家，就每天跑到山頂去練習(xí)辯論，每天都努力地鍛煉自己的口才，既是再苦再累也不放棄，努力的追求著自己的目標(biāo)，直到長(zhǎng)大以后，他終于如愿以償?shù)某蔀楣畔ＥD偉大的辯論家。

　　堅(jiān)持不懈的人生，是多彩的人生。著名的科學(xué)家居里夫人，他人生中最值得贊賞的就是她發(fā)現(xiàn)了“鐳”元素的成就。居里夫人一生簡(jiǎn)樸，只為了可以提煉出“鐳”元素，曾經(jīng)有一位記者到他家進(jìn)行采訪，記者驚奇的發(fā)現(xiàn)她家里供客人休息的東西竟只有兩把椅子，而他大部分時(shí)間都花在了科學(xué)實(shí)驗(yàn)上，盡管失敗了，但依然堅(jiān)持不懈，因此她獲得了數(shù)不盡的諾貝爾獎(jiǎng)，但她都不在乎，還在專心于她的科學(xué)研究，堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)……

　　網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)用這樣一句話來(lái)形容人生的開始與結(jié)束，下課了、放學(xué)了、放假了、老了、后悔了、死了。但我認(rèn)為這樣的人生太普通、太平凡!我們應(yīng)給自己的人生添加些不同的色彩。著名史學(xué)家司馬遷在《史記》中說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

　　我們?yōu)楹尾辉谶@短暫的人生中做出一些永恒的事情呢?多彩的人生，需要我們用自己的雙手去打造、鑄就!

　　多彩人生作文篇9

　　在雜志上曾看到這樣一篇文章：有人問“假如現(xiàn)在是夜里，樹上有只鳥。開槍打死了一只，還剩幾只？”詩(shī)人的回答是還剩一只鳥，這只沒飛走的鳥是那只死去的鳥的伴侶，失去了伴侶，它也不能獨(dú)自生活在這個(gè)世上。推理小說家的答案是還有九只，因?yàn)橥砩咸焯冢鼈兛床磺迓罚圆桓绎w。警察的答案是還剩兩只，這兩只鳥保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，其余的去報(bào)警。環(huán)保學(xué)家最后說：“現(xiàn)在法律規(guī)定不許肆意捕殺鳥類，是誰(shuí)放的搶，把他抓起來(lái)。”看到這里，我不禁暗自問道：如果是我，答案有如何呢？

　　答案是豐富多彩的，世界是豐富多彩的，人生也是豐富多彩的。

　　自我們呱呱墜地，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步之日起，我們就面臨著一個(gè)將貫穿整條生命軌跡的問題，一個(gè)全人類將面臨的問題——人生之路怎樣跋涉，人生之河怎樣趟過，人生至上怎樣攀越，人生之花怎樣結(jié)果。

　　我們選擇，我們實(shí)踐，我們改變了全世界。

　　當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時(shí)，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界：愛迪生——光明的人生。

　　當(dāng)饑餓的恐懼布滿荒瘦的臉龐時(shí)，雜交水稻的谷粒灑滿神州大地：袁隆平——豐收的人生。

　　當(dāng)祥林嫂還不厭其煩地訴說著阿毛的故事，老拴還在為兒子求藥而四處奔波時(shí)，一頁(yè)頁(yè)書稿如一把把利劍刺向敵人的眼睛：魯迅——戰(zhàn)斗的人生。

　　當(dāng)無(wú)情的火焰吞噬著藍(lán)天·白云和身下的草地時(shí)，那副鋼鐵般的身軀使人們看到了勝利的方向：邱少云——英雄的人生。

　　當(dāng)“神州”呼嘯著奔向浩瀚的宇宙，當(dāng)克隆羊“園園”第一次展開稚嫩的小蹄子時(shí)我們看到了祖國(guó)一步步邁入輝煌：無(wú)數(shù)默默工作的英雄——奉獻(xiàn)的人生。

　　人生多彩，多彩人生。在人生的答卷上，讓我們都寫上無(wú)悔，絢麗的答案吧。

　　多彩人生作文篇10

　　閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個(gè)夢(mèng)想，它充滿了快樂；生活艱難，充滿艱辛。生活是傳奇，充滿希望和夢(mèng)想。讓我們一起閱讀多彩的生活，感受生活的真諦和傳奇。自古以來(lái)，沒有人在生活中死亡，我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀。雖然文天祥的人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他以大膽自信的人生態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。他在生與死之前沒有恐懼。他以開明和冷靜的態(tài)度寫下了不朽的.一生。歷史學(xué)家司馬遷也是如此，他在獄中寫《史記》，寫下了不朽的詩(shī)篇，但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱贊《史記》是歷史學(xué)家的杰作，是一部押韻的《離騷》。由此可見，盡管生活坎坷不平，但只要我們樂觀、自信、不屈不撓地面對(duì)困難，成功終將屬于我們。

　　多彩的生活就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引著我前進(jìn)。采菊東籬下，悠然見南山。這是陶淵明的人生觀。陶淵明在仕途上失意，但他獲得了平靜與安寧。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗，走近美麗的風(fēng)景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠(yuǎn)離世俗的喧囂和沉浮，培養(yǎng)冷漠的感情。他的生活不是快樂、平靜和充實(shí)嗎？他的精神難道不令人欽佩嗎？生活是一種態(tài)度和品質(zhì)。冷漠的生活有時(shí)是件好事。豐富多彩的生活就像一首動(dòng)人的歌，激勵(lì)著我們前進(jìn)。因?yàn)檫@個(gè)世界無(wú)法滿足我們的渴望，所以明天我會(huì)放松我的頭發(fā)，去釣魚。

　　這是李白的人生觀。是的。人生不可避免地有起有落，但如果是一個(gè)沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生，怎么能稱之為真正的人生呢？也許在人生的旅途中會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻等著我們。如果我們消極地面對(duì)它們，那只會(huì)是因?yàn)樗€在流動(dòng)，盡管我們用劍把它切開，悲傷又回來(lái)了，盡管我們用酒淹沒了它們。相反，如果我們滿懷希望地迎接挑戰(zhàn)，勇敢地前進(jìn)，我們的生活將會(huì)更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫，描繪了一個(gè)嶄新的未來(lái)。哦，天啊！多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引著我們前進(jìn)。像一首動(dòng)人的歌，指引著我們；像一幅彩色的畫，描繪了一個(gè)全新的未來(lái)和起點(diǎn)。讓我們閱讀多彩的生活，理解生活的真諦！

　　多彩人生作文篇11

　　題記：等待生命多彩的一天，欲展翅而飛，飛向多彩的明天，編織七彩的朝霞和朝陽(yáng)。

　　白色——幼年

　　“呱呱”的墜地，哭聲伴隨著我們軀體的增長(zhǎng)，體重的增大，一張張充滿希望的臉龐回旋在我們的眼前，腦海中沒有“為什么”，沒有任何的顧慮，只有一個(gè)念頭“餓了就哭，飽了就睡”，永無(wú)止境似的循環(huán)，腦海中白色的淚花，激揚(yáng)著的成長(zhǎng)，而我卻不的不離去了，我最無(wú)憂無(wú)慮的白色里程。

　　金色——童年

　　池塘邊的青蛙在“呱呱”地叫，知了也在叫個(gè)不停，童年的逃學(xué)叛逆，幼稚與天真，令人有著無(wú)限的回憶與留戀，望著深藍(lán)的天空，我竟發(fā)現(xiàn)了月亮升落的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，正當(dāng)我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)充滿希望的時(shí)，卻以外的得知這是前人已發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，雖然有些失望，但畢竟是自己獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)的嘛，是值得鼓勵(lì)的，相信自己只要有努力，就會(huì)有回報(bào)，然而，我卻放肆地聯(lián)想到“人類社會(huì)進(jìn)步論”，認(rèn)為我們所謂要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義社會(huì)，是將歷史倒流，是違背歷史潮流的，現(xiàn)在我們所處的社會(huì)主義社會(huì)是人類社會(huì)的最高境界。我們現(xiàn)在不是爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“人類歷史的倒流”——共產(chǎn)主義，而是珍惜保護(hù)好這份“家產(chǎn)”，不能有再大的奢望。聽了我這樣說的人，認(rèn)為是一則新的謬論，甚至認(rèn)為我的大腦神經(jīng)有了問題，但當(dāng)時(shí)的我確實(shí)像中了“魔咒”似的，面對(duì)人民的不認(rèn)可，放出豪言“等我的探究”，就這樣，在轟轟烈烈的“胡思亂想”中，我匆匆地離別了金色的童年，對(duì)于我，只有那一段深深的童稚的回憶。

　　綠色——花季雨季

　　青青的蘋果酸酸的，春天的柳枝也長(zhǎng)出葉芽了，輕盈的柳芽隨風(fēng)飄蕩，飄蕩在我們的胸懷，我迎接著生命的春天，花季的我們有些沖動(dòng)，雨季的我們?cè)行┟葎?dòng)，曾癡癡地愛過，在白樺林里，在細(xì)雨朦朦的柳樹下共同走過，為了所愛的人，曾痛哭過，為了被愛的人，曾痛心過，一切的一切，當(dāng)這些已走過，已路過，不過是一場(chǎng)酸溜溜的花季。雨季的夢(mèng)，終有一日，我們會(huì)成熟，一滴滴的淚水洗刷了我的青春花季，一滴滴雨水潤(rùn)濕了我的酸澀雨季，離去了，花依舊在開放，雨依舊在下，一切如故，變化的只有路過十六、七歲的我。

　　藍(lán)色——大學(xué)時(shí)期

　　叛逆了父親對(duì)我的殷切的期望，選擇了我喜愛的中文系，學(xué)習(xí)哲理，學(xué)習(xí)歷史，感受中國(guó)的歷史變遷，令人凝思，令人心悅，令人亢奮不一，為了有政治思想，我鉆研馬哲，學(xué)習(xí)“三大理論”，為了以歷史為鑒，我轉(zhuǎn)學(xué)歷史典故，以前人之經(jīng)驗(yàn)，駕馭自己的明天，藍(lán)色的海洋沖刷著我們理想，藍(lán)色的海洋吸引著我的理想，拼過－愛過，一切如故，生與死地離別，愛與狠的品味，我離別了似水的青春年華，我告別了我親愛的大學(xué)，從成長(zhǎng)走向生命與人生的成熟。

　　多彩人生作文篇12

　　當(dāng)我漫步在書香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，能感覺到無(wú)限的舒暢與快樂。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無(wú)憾。

　　書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細(xì)細(xì)品味，就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺(tái)燈，獨(dú)處于安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。”的意境。

　　書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語(yǔ)言。以避免“書到用時(shí)方恨少”的悲劇。書中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。

　　書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬(wàn)物的糾紛。可以在讀書時(shí)悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。

　　書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與疑惑，他也會(huì)安靜的聽你心靈的話語(yǔ)，不會(huì)突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者，指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書為友，遠(yuǎn)離煩惱爭(zhēng)吵，清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求，寧?kù)o中呈現(xiàn)出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識(shí)與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語(yǔ)連珠，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞；以書為友，可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這里是我的樂園，這里有屬于我的世界。

　　多彩人生作文篇13

　　人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。

　　——題記

　　我怕吃苦，只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽見媽媽叫我刷題時(shí)，我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒辦法，這是我的習(xí)性呀！

　　在遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題，我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶，我放棄了做題，來(lái)到爸爸身旁。爸爸說：

　　“你怎么？做不出來(lái)？不要放棄呀！”

　　“我真的做不出來(lái)！”

　　爸爸沒有回復(fù)，他只是將茶杯洗了洗，蕩了蕩，放入茶葉，又將水倒入茶壺中，又倒掉。他將茶放在茶壺里煮，自己坐到椅子上，耐心等待。“不要放棄！”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，一邊拿起一張晚報(bào)看了起來(lái)，放著流行音樂。我呆呆的看著，不明白爸爸的要意。茶水開了，爸爸走進(jìn)廚房，將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯，坐在沙發(fā)上，吹了吹沸騰的茶水，慢慢的品味著。

　　品完了茶，爸爸臉上寫滿了快樂，眉毛舒展，一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情，那目光是多么溫暖，像春日的暖陽(yáng)，而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。

　　爸爸意味深長(zhǎng)的說：“這茶真香。茶如人生，只會(huì)苦一下子，不會(huì)苦一輩子，茶如人生，會(huì)慢慢地沸騰。”

　　我聽了爸爸的話，心想：爸爸說的有道理，茶如人生。以前，我總怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定樂于吃苦。茶如人生，沒有苦就沒有甜，要享受這種過程，才能得到甘甜。

　　此時(shí)，冬風(fēng)吹過，下起了小雪。“沙沙沙——沙沙沙——”我輕輕閉上雙眼，享受冰敲在窗戶上的聲音，真像一首悠美的交響樂……

　　我陷入了沉思：茶如人生，道理簡(jiǎn)單，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸騰。

　　多彩人生作文篇14

　　人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇，但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇，都是一個(gè)塑造自我的歷程。

　　鏡頭一

　　“是誰(shuí)把爸爸的煙灰缸打碎了？”媽媽生氣的問。

　　“啊，我不知道啊！”我紅著臉頰回答媽媽，就跑回了自己的房間，看起了連環(huán)畫。“原來(lái)高爾基小的時(shí)候也撒過謊！”我驚訝的對(duì)自己說，再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇，我到底要不要將這件事情告訴媽媽？思來(lái)想去，最后天使戰(zhàn)勝了惡魔，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí)，我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

　　鏡頭二

　　安靜的考場(chǎng)上，只有筆與紙摩擦的聲音，那是我六年級(jí)的小升初考試，大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué)，他急的如熱鍋上的螞蟻，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒有帶尺子，我看向自己的尺子。心里想，我要不要把尺子分他一半？可是如果我分他一半的話，我自己不夠用了。最后我決定，給他一半，一個(gè)完整的尺子被我分成兩半，看到我遞給去的半個(gè)尺子，他的眼睛里，閃著亮晶晶的光。那時(shí)，我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，我收獲了友情。

　　鏡頭三

　　上學(xué)期末，我們班體育老師突然宣布給我們來(lái)個(gè)體測(cè)。本來(lái)體育就不佳的我聽到這個(gè)消息，仿佛像晴天霹靂一般。嘆！躲得過初一，躲不過十五，硬著頭皮也得上。體測(cè)的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長(zhǎng)跑，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們奮力奔跑，我也跟著跑起來(lái)。

　　可是誰(shuí)想到，還沒跑到一半，腿就灌了鉛似的抬不起來(lái)了，咚咚的心跳震的頭發(fā)暈，我和同學(xué)們的差距也越拉越大，放棄的念頭冒出來(lái)，被我摁下去，又冒起來(lái)。突然，我想到《了不起的匠人》中的一句話，“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守，在快捷地里堅(jiān)持！”是的，我也要堅(jiān)持跑完體測(cè)的任務(wù)！雖然成績(jī)不怎么樣，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

　　那時(shí)，我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　人生來(lái)就是一個(gè)自我磨練的過程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇，才能成長(zhǎng)為最完美的自己！

　　多彩人生作文篇15

　　我們也許無(wú)法做到像徐阿姨般細(xì)致入微，也不具有劉軍擔(dān)任科研幕后英雄的能力，但，敬業(yè)，是我們能盡到的舉手之責(zé)，利己也利社會(huì)，利社會(huì)亦利國(guó)家。

　　徐阿姨被學(xué)生請(qǐng)?jiān)噶粝拢碎L(zhǎng)久以來(lái)的感情外，徐阿姨的體貼關(guān)懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍?zhí)枃I心瀝血，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。而兩人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是敬業(yè)。

　　敬業(yè)，尊重自己的職業(yè)，不過是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會(huì)中仍有缺位之人，更不要說超越本職了。社會(huì)中有徐阿姨般千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛崗敬業(yè)之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)之人，不論職業(yè)不論貢獻(xiàn)，敬業(yè)之人值得尊重。同時(shí)社會(huì)中也有不敬業(yè)之人，他們大多對(duì)自己的職業(yè)無(wú)熱愛之情，每天混吃度日，同時(shí)還對(duì)“低下”職業(yè)不屑一顧，他們眼里有金錢，卻無(wú)責(zé)任，他們可能妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)，抱著得過卻過的心態(tài)，找不到工作的價(jià)值。

　　那么，我們?yōu)楹翁岢礃I(yè)？就個(gè)人而言，不過是意義二字，工作的意義是何？或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說不過賺錢的途徑，誠(chéng)然，我們無(wú)法拋棄面包來(lái)談理想，但在越來(lái)越提倡敬業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的時(shí)代，敬業(yè)不僅是對(duì)提供生活來(lái)源有幫助，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的手段。其次，對(duì)于國(guó)家而言，個(gè)人價(jià)值也能轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，敬業(yè)能體現(xiàn)國(guó)家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國(guó)大業(yè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。而一個(gè)連敬業(yè)都無(wú)法做到的民族，是不足以談崛起，實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興的。

　　然，社會(huì)上不敬業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù)，我們應(yīng)如何改變這種現(xiàn)狀呢？首先，在意識(shí)上我們應(yīng)予以改變，積極宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其次，在行動(dòng)上要落實(shí)，企業(yè)不僅要重視人才，亦要重視員工的業(yè)績(jī)付出，培養(yǎng)敬業(yè)人才，營(yíng)造敬業(yè)的企業(yè)氛圍，而個(gè)人則要有遠(yuǎn)大的家國(guó)情懷，為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不斷奮斗。

　　我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風(fēng)，我們無(wú)法直接奉獻(xiàn)祖國(guó)，那就讓我們?cè)趰徫簧夏瑠^斗，承敬業(yè)之責(zé)，現(xiàn)中華之光。

　　多彩人生作文篇16

　　生命的真諦是什么？

　　是云，悠悠然然，或起或落；

　　是山，傲然挺立，高聳入天；

　　是河，奔流到海，不舍晝夜……

　　歷史的年輪滑向那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，或朔風(fēng)清寒，或鮮花燦爛都訴說著同一話題：莫怨此生非錦年，多層角度看，會(huì)有另一精彩人生。

　　人生，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

　　驀然間執(zhí)筆，獨(dú)開漢水濱邊吹香弄影的梅花，成就了一世美名：叮咚于山林幽壑清澈婉轉(zhuǎn)的清泉，不負(fù)一世清譽(yù)。于他——莊周。處于人人沽名釣譽(yù)的年代。政治上的黑暗，民計(jì)里的凄慘，憑己之力怎兼濟(jì)天下？罷，罷，罷，何不鼓盆而歌？摒棄世俗的羽扇綸巾，用至人至境任逍遙的態(tài)度以一篇《逍遙游》釋盡莊子的人生真諦！

　　人生，窮且益艱，不墜青云之志。

　　命運(yùn)的不公與壓迫，種族的偏見與歧視和例例讓人憤慨的條文，種種難以接受的待遇。做為所謂西方人眼中的下等人。他并未自怨自艾，自甘沉淪。用《我有一個(gè)夢(mèng)想》喚醒絕望之山的希望之石，抹去此生非錦年的遺恨。共同塑造現(xiàn)代美國(guó)，和杰斐遜，林肯并肩而立。

　　人生，鋒從磨礪，香自苦寒。

　　陶淵明辭官歸隱時(shí)的那篇《桃花源記》不也在仕途坎坷中也走出另一精彩？柏拉圖于世風(fēng)日下的希臘城邦中勾勒的《理想國(guó)》不也奏響了另一種“烏托邦”的美妙；感動(dòng)中國(guó)人物劉偉歷經(jīng)痛苦洗禮用“隱形的翅膀”演繹斷臂者的達(dá)人人生！

　　同是逆境泥濘，同時(shí)非錦年華，古今中外的人物以他們多層的角度，鑄就其精彩人生！

　　多彩人生作文篇17

　　人生是夢(mèng)幻的，它充滿歡樂；人生是坎坷的，它充滿困苦；人生是傳奇的，它充滿希望與夢(mèng)想。打開門吧，書是濃縮的人生。那些文字，那些句子，那些對(duì)你靈魂吶喊的話語(yǔ)，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經(jīng)坎坷與磨難，但他用豪邁自信的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在生與死面前，他毫無(wú)畏懼，用豁達(dá)與淡定書寫了人生。史學(xué)家司馬遷同樣如此，他身陷牢獄卻忍辱負(fù)重編寫的《史記》，成為了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書，被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

　　多彩的人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的人生觀。在經(jīng)歷了官場(chǎng)上的黑暗、人生的冷漠后，他主動(dòng)辭職回到家鄉(xiāng)，以淡泊名利的心態(tài)來(lái)迎接新的人生。在金錢名利的誘惑下，他毫不動(dòng)搖自己堅(jiān)定的信念。他隱居山林，遠(yuǎn)離人世間的煩惱，過著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅(jiān)定書寫了不朽的人生。

　　多彩的人間像一首動(dòng)人心魄的歌曲。

　　“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，這是詩(shī)仙李白的人生觀。的確，人生在世，肯定會(huì)有不如意的地方，人生沒有十全十美，但是我們可以讓自己的人生多姿多彩。李白一生不愛錢，一有錢就全部拿來(lái)買酒，可是，他也為后世留下了眾多膾炙人口的詩(shī)篇。他一生豁達(dá)樂觀，討厭阿諛奉承，喜愛四方交友。李白用浪漫的詩(shī)歌譜寫了精彩的人生。

　　多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫作。讓我們多多讀書，閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧！

　　多彩人生作文篇18

　　對(duì)藝術(shù)來(lái)說，嚴(yán)肅的態(tài)度必不可少，但嚴(yán)肅至極便無(wú)法感受藝術(shù)給予人的快樂；放松的作畫可感藝術(shù)之美，倘若把藝術(shù)作為游戲，便又失去了藝術(shù)的真諦。不如隨心之想、畫心之美景，隨心而為，想畫就畫，繪出多彩人生。

　　隨心，綠茵場(chǎng)映出最絢麗彩虹。

　　球風(fēng)樸素，小巧靈動(dòng)，利用速度擺脫防守是梅西的強(qiáng)項(xiàng)。說起足球更多人想到的是技術(shù)花哨，球風(fēng)觀賞性高的C羅。當(dāng)有人說梅西球風(fēng)太過樸素，毫無(wú)觀賞性時(shí)，梅西用自己無(wú)人可敵的速度強(qiáng)有力的回?fù)糍|(zhì)疑，梅西說道：“這就是自己最喜歡的踢球方式，不為什么，只是遵從自己的內(nèi)心，這樣更能感受足球帶給自己的快樂。”漫步綠茵場(chǎng)，梅西隨心所為，不為什么，正是這樣，才有獨(dú)一無(wú)二的球王，才能使梅西雖承王冠之重，依然從容，依然盡情享受足球的魅力，成為綠茵場(chǎng)上最絢麗的彩虹。

　　隨心，美術(shù)界不落最耀眼明珠。

　　看到奔騰的駿馬，你一定會(huì)想到貫通中西的美術(shù)大師徐悲鴻。常有人提到徐畫之馬與現(xiàn)實(shí)之馬奔跑時(shí)動(dòng)作不一。但恰恰是徐悲鴻對(duì)待藝術(shù)隨心且不是嚴(yán)肅的態(tài)度，才使他能繪出神采風(fēng)揚(yáng)的代表著徐悲鴻的駿馬。白紙黑墨，隨心所作；駿馬奔騰，隨己之心。繪人生之絢爛，感藝術(shù)之真諦。

　　隨心，百家講壇飄揚(yáng)不朽旗幟。

　　廈門大學(xué)教授易中天做客央視《百家講壇》。節(jié)目中，他既不失對(duì)歷史的嚴(yán)肅態(tài)度，也不失幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。正是他的隨心之講，一改節(jié)目沉悶無(wú)味的特點(diǎn)。不僅他自己更深的體味歷史的魅力，而且使觀眾更多的了解歷史，更加喜歡歷史。杜絕胡講亂講，拋掉過分嚴(yán)肅，從心之講，讓歷史多彩，更為自己的人生添光增彩，受到人們贊賞與敬佩。

　　嚴(yán)肅至極失快樂，當(dāng)做游戲無(wú)真諦。想所想，畫所畫，不為什么，只因隨心，想心之想，行心之為，繪心之畫。提起隨心之畫筆，繪出多彩人生。

　　多彩人生作文篇19

　　當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí)，卻不知道，這個(gè)年輕小伙兒，卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。

　　愛，讓他走出灰色人生

　　小時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了買買提的聽力。這對(duì)任何人而言，都是一個(gè)沉重的打擊。

　　漸漸地，買買提成了一個(gè)心中充滿愛、樂觀開朗、多才多藝的人，而他的人生也越來(lái)越多彩。

　　畫，讓他的世界越來(lái)越精彩

　　說到買買提的愛好，那可多了，書法、繪畫、舞蹈、攝影、手工制作，他無(wú)一不愛。其中他最愛的，就是繪畫。

　　如今，他的夢(mèng)想是在內(nèi)地辦一個(gè)農(nóng)民畫展，宣傳家鄉(xiāng)的美，并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。

　　“殘疾身并不可怕，可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾，戰(zhàn)勝自我，才不會(huì)心碎。”

　　——伊斯坎達(dá)爾·買買提

　　買買提用自己真實(shí)的故事告訴我們，心中有愛，并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能，不自卑不氣餒，奮力拼搏，才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。

　　多彩人生作文篇20

　　在前進(jìn)中采摘多彩人生！

　　常想起杜牧的那句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”在行走中欣賞著周圍“層林盡染”的美景，是一種多優(yōu)雅，恬淡的心境呀。路途是曲折的便不能為急于求成而忽略身邊的景，生活需要我在前進(jìn)中采摘人生！

　　一個(gè)圓不知在什么時(shí)候卻了一半，成了半圓，于是它不得不放慢速度，它一邊慢慢的走著，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，陽(yáng)光抒情的溫暖著大地，成片成片的野花讓著個(gè)林蔭充滿了生機(jī)。蜜蜂們嗡嗡地唱著歡快的歌采蜜。它完全被著圖畫陶醉了，但還是忘不掉去尋找那失去的一小塊。終于，它找到失去的那塊，它又重新成為完整的圓了，但無(wú)論如何也停不下來(lái)，它飛快的向前滾動(dòng)著，在也欣賞不到那美麗的風(fēng)景了。它變的很累了······

　　這個(gè)想象中的小故事告訴我們要慢慢地走，一路欣賞，才會(huì)體味生活的淳樸和優(yōu)美。

　　現(xiàn)實(shí)中常有這樣的感覺：大街簇?fù)碇[向我們走來(lái)，忙碌的人群像尋找食物的螞蟻忙碌地穿梭。人們追求著高速度，高效率，鋼筋混泥土火柴盒似的建筑讓城市多少有點(diǎn)冷漠和熱情。但很少有人會(huì)關(guān)心線桿上一只鳥送來(lái)盈耳的歌聲，它們追求幸福，可現(xiàn)實(shí)如此單調(diào)，除了工作還是上班，日積月累出現(xiàn)了“現(xiàn)代都市病”這都是人們不懂得在忙碌中欣賞美景的緣故啊！

　　羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”當(dāng)你在忙碌之余凝神諦聽這個(gè)世界的時(shí)候，生命也變得充實(shí)而靈動(dòng)。一個(gè)燦爛的微笑，一抹感動(dòng)的眼淚，一首動(dòng)聽的歌，一句忠心的祝福······

　　如果你是一個(gè)學(xué)生，別忘了馬路上時(shí)清潔工的背景，如果你是一位老師，別忘了校園綻放的花。在前進(jìn)中我們向周圍的美景招手，千萬(wàn)不能視而不見，因?yàn)檫@樣斑駁陸離的故事將會(huì)使人生更精彩！

　　學(xué)做一只蝸牛，一邊行走，一邊感觸清風(fēng)的涼爽!

　　學(xué)做一只雛燕，一邊飛翔，一邊欣賞絲絲縷縷飄蕩的白云。

　　學(xué)做一彎溪流，一邊流淌，一邊唱著歡快的歌向沙灘招手。

　　山要慢慢的爬，路要慢慢的走，學(xué)會(huì)在前進(jìn)中采摘人生！

　　多彩人生作文篇21

　　文化乃民族之本，國(guó)學(xué)乃文化之基。國(guó)學(xué)可以開啟一個(gè)人的智慧，培養(yǎng)一個(gè)人的性格，給予一個(gè)人通往知識(shí)殿堂的階梯。

　　我近期讀的國(guó)學(xué)是《唐宋八大家》。翻開這本厚厚的書，首先映入眼簾的是韓愈的《馬說》。看著這字字珠璣，我面前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)手拿馬鞭，洋洋自得的人。而在他身邊被抽打的一匹馬，卻在不停地哀鳴。這可是一匹千里馬啊！可是，它為何看起來(lái)卻顯得瘦弱無(wú)比呢？原來(lái)是馬夫沒有給它充足的食料，千里馬吃不飽，力氣不足，越發(fā)被當(dāng)作了普通的馬來(lái)對(duì)待。“世有伯樂，然后有千里馬”，但是千里馬何時(shí)能等來(lái)伯樂？又何時(shí)才能盼來(lái)脫穎而出的機(jī)會(huì)呢？假如世上已無(wú)伯樂，已無(wú)擅于洞察的慧眼，那么世上的千里馬也會(huì)隨之“消失”。

　　我領(lǐng)悟到了，韓愈所講的千里馬，是暗喻世上的人才。而伯樂，是暗喻發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的眼睛。名家的古文，并不是高深得讓人難以企及，直到今天，也仍然與我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。

　　再看下面這篇《師說》。“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。看到這句話，我不禁想起了老師們經(jīng)常囑咐的：“如果課上有不懂的地方，下課再問老師”。可是在現(xiàn)實(shí)中，不是每個(gè)人都會(huì)這樣做。大家都弄明白了嗎？不一定。甚至有些人以主動(dòng)請(qǐng)教他人為恥！被動(dòng)接受和主動(dòng)請(qǐng)教，都是獲得知識(shí)的途徑，對(duì)于我們來(lái)說，兩者是缺一不可的。

　　“道之所存，師之所存”，多么一語(yǔ)中的的文字！真理在誰(shuí)那里，誰(shuí)就有資格成為老師，而不論他的地位和名氣。如果有人對(duì)此不以為然，他就會(huì)“惑”到永遠(yuǎn)而一事無(wú)成。韓愈的《馬說》讓我明白了伯樂是多么的重要，那么他的《師說》則讓我懂得了學(xué)習(xí)求知的態(tài)度和解疑釋惑的方法。國(guó)學(xué)總是能使我感受到它的博大精深，使我洗滌了心靈，讓我明白了許許多多，讓我在成長(zhǎng)的過程中豁然開朗。

　　多彩人生作文篇22

　　真正聰慧的女子，從不與時(shí)光對(duì)抗，懼怕彷徨，而是以如水的姿態(tài)，笑看人生。若有才華藏于心，歲月從不敗美人。愿你也能如他們一般行走在云端之上，活出斑斕人生。

　　愿你不畏世俗，不被歲月所折服，不費(fèi)勁心思取悅他人，也不無(wú)緣厭棄他人，歲月留在你身上的只有年輪的記憶，多年之后仍如現(xiàn)在一般純真。

　　她的一生從不委屈自己，活得瀟灑而又率真，她只是盡自己最大的努力對(duì)他人保持最大的善意，她便是奧黛麗·赫本。少女時(shí)代的她飽受戰(zhàn)亂，歷經(jīng)五段有據(jù)可查的感情，她的情感經(jīng)歷波瀾起伏。但是，這些經(jīng)歷并沒有讓她變得“做作”，反而有了雙更加靈動(dòng)、不畏世俗的眼睛。

　　愿你做一個(gè)溫柔的女子，不傾國(guó)也不傾城，只傾其所有過你想過的生活；愿你擁抱歲月，也被歲月溫柔以待。

　　自從林志玲進(jìn)入人們的視線以來(lái)，質(zhì)疑的聲音從未停止，她曾一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用柔和的力量，溫和而又堅(jiān)定地走出自己的路。因?yàn)樯聿母咛簦谂c他人合照時(shí)都下意識(shí)下蹲，參加活動(dòng)時(shí)干脆穿平底鞋。

　　溫柔的女子，謙卑善良，能將心心相連，善與他人溝通，寬容他人。將惡意轉(zhuǎn)化為溫情，讓人如沐春風(fēng)。愿你也能這樣，媚眼如絲知冷暖，纖纖玉手知輕重。

　　愿你的世界始終充滿陽(yáng)光，明媚而不悲傷；愿你不以別人的優(yōu)點(diǎn)為難自己，再苦也走出優(yōu)雅之態(tài)；愿你手中一直有花，一路花香相伴。

　　董竹君離婚后，帶著四個(gè)女兒艱難維持生計(jì)。在其自傳《我的一個(gè)世紀(jì)》中曾記錄著一件小事，盡管面臨著斷炊之危，她仍不忘自己簡(jiǎn)潔而又優(yōu)雅的生活態(tài)度。她日日用裝木炭的熨斗把衣服熨的筆直，用草條作帚把打掃房間，成為當(dāng)?shù)氐摹靶l(wèi)生模范”。

　　愿你在窘境之時(shí)也能有這般風(fēng)度，溫潤(rùn)而慈悲，不抱怨，不埋怨，對(duì)周圍的遭遇表現(xiàn)出最大的寬容。愿你溫柔擁抱著歲月，也被歲月溫柔以待。

　　盡管知道這未來(lái)的路必定坎坷；盡管知道這未來(lái)的經(jīng)歷不會(huì)一帆風(fēng)順；盡管知道未來(lái)的生活肯定艱難。還是要在這里做出期待：愿你所經(jīng)歷的一切都成為你彌足珍貴的財(cái)富。

　　歲月，從不會(huì)優(yōu)待任何人，只有頑強(qiáng)生命的女子，才可以掌握生命的方向。愿最后的最后都能成為自己所期待的模樣，同她們一般過絢麗的人生。“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”。

　　多彩人生作文篇23

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”對(duì)啊，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　說到夢(mèng)想，讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”

　　我們身為青少年，正是風(fēng)華正茂的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒。可現(xiàn)在的我們膽怯，不敢面對(duì)困難，更不敢接受現(xiàn)實(shí)，也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過于幸福，太過于美好，很多人都想不勞而獲。我們有手，有遠(yuǎn)大的志向，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力，而是找各種借口來(lái)逃避呢？

　　我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo)，總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢，它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要提高自己的能力，要鞭策自己，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀，讓人感到天空的遼闊；夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮，比那銀河還美的詞。

　　如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想，但不去為之努力、奮斗，那夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)，但只要你努力，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

　　人生的道路沒有一成不敗，即使是陽(yáng)關(guān)大道，也有崎嶇的時(shí)候；即使是再堅(jiān)持的人，也有脆弱的一面；即使再努力，也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此，在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順，要想成功必須堅(jiān)持！失敗了，不怕，從頭再來(lái)；跌倒了，不怕，拍拍褲子站起來(lái)，繼續(xù)跑！

　　雨后的天不一定有彩虹，也可能是烏云，但即使沒有彩虹，我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空，看見更美的世界。

　　夢(mèng)想就在我們眼前，依靠堅(jiān)持走過充滿荊棘的道路；依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。

　　夢(mèng)想需要翅膀，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀，飛向藍(lán)天吧！

【多彩人生作文】相關(guān)文章：

多彩人生作文09-05