寫人生的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫人生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人生的作文1
人生就是一幅美麗的風景畫，而這幅畫美不美，就得靠自己來描繪它。
在一個月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來，才發現路兩旁的樹是多么美麗。
平時走路只會低著頭看著水泥地的我，從沒去注意過去為我們“服務”的大樹，大樹是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹）所說的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風吹雨打，從沒埋怨過，沒有人表揚過他們也沒有人贊賞過他們，大樹為我們付出的是無怨，而我們卻無視他們的存在和精神。
大樹不但點綴我們的小區，美化我們的環境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關系，大樹的存在是一幅美麗的風景。
有這樣一句話：”或許有一個早起的孩子走過來，貪婪的呼吸著新鮮空氣，這就是我們最自豪的時刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹三者構成了一幅多么美麗的風景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風景之一嗎？
不僅是生活中的點點滴滴是動人的風景，人生的旅程也是一道風景，可怎樣才能使這道風景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經歷寒冷的冬天。但會迎來和鎴的春天，經歷耕耘的辛苦，但有收獲和結果的喜悅，經歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風景，會激勵著你前進，讓你勤奮，勇敢，誠實活的有意義。“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書寫的精彩，那么你的人生將是一道美的風景。
正如行道樹，他們的一生永遠是最美的風景。
寫人生的作文2
燭光在這僻靜的黑夜里閃動，他反射著無限的光芒，照亮了大地。“撲哧”一只飛蛾用它那脆弱的翅膀熄滅了燭火。就在那一瞬間它放射出了最精彩的一瞬，雖然有些遺憾，但活著就是為了擦出那一瞬的火花。
人生亦是如此……
劉翔，一個風一樣的黃種人，它是我們的驕傲。在夏季奧運會上，他以驚人的速度奪得冠軍。在那時，我們歡呼著也許這就是人生。當他又以12秒88的成績打破世界紀錄時他說“打破世界紀錄不是我的目標，是我的壓力。現在我可以對世界說我是天下跑得最快的人了”。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。不錯，文天祥就是這樣的一位愛國者。在他面臨死亡的同時也表現出他人生的意義。雖然他已經死去了，但他的愛國精神在我們心中永存。
也許我們不能像貝多芬那樣與生命作斗爭。也許我們不能像劉翔那樣登上世界的舞臺。也許我們不能像文天祥那樣為國捐軀。也許……
但是，我們可以活出自己的世界。雖然不能擦出令人羨慕的火花。但我們有一雙能夠創造的收，我們有一個健康的身體，我們可以干自己喜歡的事。
也許是別人失望是的一個問候，也許是送給施工工人的一杯茶，這些生活中看似渺小的東西，在別人的眼里就可能是對他最好的安慰。
一個人一出生就一定會有他的意義，只要我們是如何把握生命。上進心可以改變人的一生。他會使你更加努力，更加堅強，從而放射出一個精彩的人生。
活的精彩是人生宗旨，只有努力后才會有所成就，貝多芬能做到的，我們也能做到。
努力地去做吧!眼前那咫尺天涯的人生，只有努力才會實現。
寫人生的作文3
生活中有一類人，他們跟正常的健全人有差別，人們常稱他們為“殘疾人”，這是從身體上來說的，但我卻常常看到令我感動的事，他們沒有傷心，也沒有放棄，而是向自己的門響走去。
有一天，我看見公園里有一位大叔，他沒有手，骨瘦如柴，衣衫襤褸，面黃肌瘦，神情嚴肅。可在他面前擺放著一點墨汁和紙，她用腳拿起筆，大叔的腳上有繭，看得出大叔經常在寫，在練，他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字，大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞，筆翰如流。”大叔的這幅毛筆字，給我極大的震撼，我感到一股生命的力量在我周圍穿梭，那樣強烈，那樣鮮明，大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子，不一會兒箱子里面就裝滿了金幣。
同樣旁邊有個小伙子，他直苦苦哀求，讓人們給他一點錢，可大家都說你有能力不勞動，有手有腳在這里乞討，人家身殘志不殘，你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說：“給他還不如給殘疾人呢！”說著向大叔走去，大叔不但字寫得好，畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣，可是他們同樣也有尊嚴，同樣有高貴的人格，他們的意志、品質，并不比我們正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人更加堅強。
寫人生的作文4
當你遇到困難時，你會用甚么樣的心去面對、如何去解決呢?是自怨自艾、還是勇于承擔去化解困難呢?當你在抱怨時，可知道，這世間有多少人遭受病痛的折磨;有多少人行動不便呢?別怕，轉個彎、改變念頭，就一定有路。
有時，有可能因為害怕、恐懼而掉進自己設下的陷阱里，別怕，越挫越勇，一定有路。將挫折當作一種學習、一種成長，甚至是一種磨練。打開一扇陽光的窗，人生就還有路可以走!爸爸一直是我學習的對象。它是一位平凡人，可是為了讓我們有更好的生活品質，一直努力的打拼，縱使遇到難題，也不退縮。因此，我在這個偉大的榜樣身上的到了啟示：“遇到困難時，只要有恒心和毅力，就能滴水穿石，鐵杵磨成繡花針”。有時不經意的打開窗，會發現天空烏云密布;又有時，打開窗，就會發現天空五彩繽紛，充滿幸福與希望。
那么你猜，我遇到瓶頸時，會如何面對呢?我會冷靜下來，以不屈不撓精神面對、告訴自己決不沮喪。不管是多么懸梁刺骨、或像在人間煉獄一般的挑戰，我也要咬牙切齒、忍著痛、努力的奮斗下去，堅持到底!這讓我相信：“成功時，固然要盡力維持自己的聲名不墜;然而在失意、不得志時，才更可以看出一個人的修養與內在。”
人生就像爬山一樣，當你爬到頂峰，接下來就要準備下山。如果不先下山，怎么能去攀登另一座更高的山呢?飛吧!勇敢的飛翔，創下自己的一片天!
寫人生的作文5
2009年的5·12大地震，你們還記得嗎？在那次大地震中發生了許多感人的事件，其中最讓我感動的就是：一位老師的背上壓了好幾塊大石頭，身下卻死死的護著四個學生。那些學生都活著。
這位老師姓譚，名千秋。5月12日，與往常一樣，六點多起床的譚老師給女兒洗漱穿戴好，帶著他去散步，然后早早的去學校上班。
可是誰也沒有想到，下午就發生大地震。那天下午14時28分04秒，8極強震祽然襲來，大地震顫，山河移位。正在上課的譚老師感覺課桌在搖晃~~“地震”這兩個字閃現在談老師面前，他來不及多想就讓同學們快速離開教師室。可是還有四個學生沖不出去了，譚老師情急之下飛奔到他們的身上，死死地護住了四個學生……譚老師死了，被他死死受保護下的四個學生安然無恙。張開雙臂護住學生成了他最后的姿勢。
譚老師曾經說：“人生的價值是大公無私的，是為他人著想，為集體著想，為國家著想。”
譚老師不光嘴邊說，他也在現實生活做了。他用自己的生命，換回了4個祖國的花朵。
譚千秋那舍己為人的精神和他那“英雄不死，精神千秋”的品質永遠的留在了人們的心中！
人的一生在于奉獻，譚千秋都可為他人奉獻自己的生命，我們還有什么不可以奉獻的呢？
寫人生的作文6
我希望在生命的盡頭可以畫下一個句號,圓滿而充實.可在追尋句號的日子里,我卻動搖了.....
----題記孩提時期,人生是一個個問號.天空為什么是藍色的?河流為什么永不停息?太陽為什么東升西落?璀璨的星光為什么眨著眼睛?.....總是帶著問題來,舉著收獲歸.漸漸地,我在生活中嘗試著發現,嘗試著拓新.是太陽的柔光,落葉的飛舞,讓我真切的感受到了春去秋來,我便用收獲在一個個問號后寫下了我最肯定的答案.小學時期,人生是一個個引號.把生活字精彩的部分引出來,使之成為記憶中的瑰寶.而那些牽引我走向未來大門的人,成為我前進的鞭策.是她們在我迷茫時,給我指引;在我失望時,給我動力;在我成功時,給我鼓勵;在我緊張時,使我鎮定.....于是,我把這段記憶放進引號里,成為我心靈深處的寶石.
少年時期,人生是一個個逗號.總有未完的續音,總是充滿希望,無法終結.因為這樣,所以即使哭泣,也不會讓寒風拭去眼角的淚水.即使難過,也不會任憑時間擦拭心靈的痕跡.我學會了自立,自主,自強.不再哭泣,不再被動,再大的挫折艱險也都無法打碎我那堅硬的心,也都無法使我舉手投降.我變得堅強,堅強,堅強......歲月的滄桑也都無法打倒屹立的我.然而我明白了逗號真正的內涵.
青年時期,人生是一個個漫長的省略號.面對利益,省略吧,省略了一切浮躁,變得沉著,鎮定.面對過錯,省略吧,省略了一切煩惱,變得寬容,大方.時間推移,漸漸發現了自己驚喜地變化,寬容,沉著,鎮定.....
寫人生的作文7
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去人生的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中人生。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
寫人生的作文8
我們的生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。
我們的生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。
我們的生命的存在是一種希望。
最希望脆弱的生命堅強，希望短暫的生命永恒。
當一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。
當生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止；流感也可以奪取人的生命。
當病魔纏身，不屈不撓的抗爭，可以重生；災難來臨，堅定信念，也可以戰勝災難。
有的人與病魔，死神一直交戰的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏斗。現在67還是活著。他成就無數，但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強的他說：“我的手還能動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心。”
霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。
臧克家說：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。
寫人生的作文9
一個小男孩捉住了一只美麗的蝴蝶，她掙扎著，但等來的只有絕望。孩子想將她的美麗定格。但她說什么都不愿意，在最后一刻，她把自己美麗的蝴蝶翅膀毀壞了。
煙花縱然美麗，但那畢竟很短促，在那一瞬間，你想弄明白看清楚并記住，關于煙花的一切。不過那是不可能的。在人生的長河里，瞬間的美麗太多太多了，要知道，朦朧的才是最美的.，得不到的才是最值得回味的。
就像流星，當你不經意地發現它時，在它劃過天空時，你由于過分驚喜而忘了做什么?你是否還記得它瞬間的美與真，你是否記得?
過眼的美麗，就猶如蝴蝶的美麗，當它在自然中悠然飛舞時，才是所謂的真正的“美”，但它被定格在標本板上時，你是否想過，你看到的美麗是什么?這是所謂的“美麗”嗎?你一定會不假思索的說，不是，那只不過是一只標本蝴蝶，沒有真正的“美麗”有生命有活力，生命才會美麗無比。就像那只毀了翅膀的蝴蝶，在大家眼里，它可能是丑的，因為它已經不再擁有美麗的翅膀了!可我卻不那么認為!它是美麗的，因為它有生命。
或許你會問，為什么破了翅膀的蝴蝶還美麗?其實這不容懷疑，因為它還活著。生命是永恒無價的，有生命的生靈才是最美的，是不容毀滅的。因為生命在延續，生命在發展，只有無限不衰的生命方可創造出永垂不朽的美麗!
無論何時，請記住，生命才是最美的。
寫人生的作文10
今天中午，我在奶奶家吃飯，看見爺爺的杯子里放了一些茶葉，我的腦子里浮現出了許多問號：“爺爺為什么這么喜歡喝茶呢？”
吃完飯后，我問爺爺：“爺爺，茶是什么味道呀？為什么您那么愛喝茶？”“自己嘗嘗看。”爺爺親切地說。于是，爺爺就慢騰騰地拿出一個自以為珍貴的紫砂杯，給我也放了一點茶葉。哈哈，此時別說喝茶，僅僅看著爺爺悠然自得的神情，都讓我生出一種禪意。
我問爺爺：“這是什么茶？”“龍井茶，這是爺爺最愛喝的茶！”爺爺邊說邊布起了茶道，向我這個唯一的觀眾展示起自己的非凡茶藝來。古香古色的小茶杯里，終于被爺爺注入了一杯淡褐色的茶水，隨即一縷特別的幽香便慢慢地充溢在我的周圍。我深深地吸氣一口，頓時覺得沁人心脾。由于水太燙，一開始我不敢喝，可爺爺偏讓我趁熱喝，說這樣才能品出茶香。
我果真學著爺爺的樣子，慢慢地端起茶杯，先是放在鼻子下面聞了聞．又淺淺地喝了一口，只覺得一股含著奇香的暖流慢慢地流人了心田。我深深地吸了一口氣，陶醉似地說：“味道還行吧，開始有點苦，后來就有一種淡淡的香味！”爺爺微笑著點了點頭。我不明白，爺爺為什么要點頭，只是感覺爺爺在提醒我什么。
下午，坐在陽光下，我又想起了爺爺的那個微笑的點頭。我似乎讀懂了什么：人生的路就像一杯茶，無論如何，總有些苦難要去面對，只要有希望，不拋棄，不放棄，幸福的光點就會出現在你的眼前。
品味那杯茶，讓我品到了人生的味道。
寫人生的作文11
中國夢，就是中華民族的復興之夢，是中華兒女共同擁有的偉大夢想。我們偉大的中華民族實現了我們的飛天夢、奧運夢……中國夢，是我們民族奮進的滾滾大潮，是氣勢磅礴的宏偉藍圖；作為華夏兒女，每個人都有著自己的夢想；每個人的夢想又與國家繁榮昌盛息息相關。
每一個中國人，都有一個中國夢——一個向往美好、幸福的夢想，我們都向著這個夢想努力、奮斗，都是在締造和實現著中華民族的復興之夢。
在中國歷史上，無數仁人志士都擁有“以天下為己任、敢于擔當”的夢；無數仁人志士都擁有“知其不可而為之”的逐夢精神，激勵著我們后人為理想而奮斗不懈，即使失敗又有何悲，又有何悔？在挫折中前行，逐漸接近夢想的高度！
實現中國夢，必有寵辱不驚，視歲月如流的淡定；必有雪底蒼松、僻地蘭草的堅韌；必有咬定青山不放松的執著。懷揣中國夢，不以物喜，不以己悲，攜長風，迎朝陽，向著夢的方向挺胸前行！
夢之藍，如天空般遼闊。飛天夢是中華亙古的暢想，神五飛船到神十飛船，科學家們帶著中華的夢想飛天；夢之藍，如大海般深邃。擁有自己的航母，是中國人民一直的夢想，為了這個夢想，許許多多的人前仆后繼，終生奮斗。
夢想是美麗的，實現夢想的路是不平坦的。我們身邊的人，在接近他們夢想的過程中，釋放著那些平凡的、感人的、積極的正能量，那些或樸實或高貴的精神、品質，就是實現“中國夢”的精神和力量。這種精神就是中華精神。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
每一個少年都肩負著中國夢，每一個少年都是中國的夢。
寫人生的作文12
蚌忍受沙石的砥礪而生出珍珠，鷹不畏困難而終能翱翔天際，鋼鐵經歷打磨成為寶劍。人生也須打磨，才能成就人生的壯美。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風帆在狂風暴雨中奮勇搏擊。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風暴雨中迎風而立。
你看溫室那花，在雷鳴風聲中卻不知所措。
“艱難困苦，玉汝于成”沒有誰不是經歷了磨難才成就出一番事業的。每個人的成功都和著挫敗的傷痛。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不齊，命途朵舛”，然而他直面挫折，笑看人生。在宴會上賦詩并揮毫留墨，為中國文學添上了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱。
古人有訓，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”不愿經受磨難的人，前途有限，創造的可能也有限。而在卓絕的人那里，我們不難發現的是：他們都勇于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。
越王勾踐，為復辟王國，臥薪嘗膽，終而名留青史。反觀項羽，雖力能扛鼎，卻禁不起人生的打磨。他不肯過江東，只因“無顏見江東父老”。一代好漢，終只落得個江邊自刎的下場，令人不得不扼腕嘆息。
如果你輕松地躲開了困苦，那么你也會因此錯過人生的輝煌。有能力在艱難困苦中走出來的人，并沒有什么竅門，也非有什么妙計，而是因為他們在人生的一道道打磨中腳踏實地走了過去，并堅守到了最后一秒。
梅花之所以動人，是因為它經受了風雪的洗禮;蝴蝶之所以美麗，是因為它經受了破蛹的艱辛;黎明之所以令人神往，是因為它經歷了漫長的黑暗。
每個人都須在人生的浮沉間沉淀自我，在困難中堅守自己，在風雨雷鳴中磨礪自己，才能讓自己閃閃發光。
寫人生的作文13
每個人都有屬于自己的理想，在我理想的沙灘有著大大小小五彩繽紛的貝殼，其中最美的一枚貝殼是我的作家夢。
小時候，媽媽為了培養我讀書的好習慣給我買了一大堆的故事書，每天睡覺前都要給我讀一則小故事。每當媽媽讀到神奇的地方，我的眼睛就睜的好大，細細品味著其中的奧秘；還有時讀到感人的地方，我會哭的稀里嘩啦的；讀到香噴噴的食物，我那嫩紅的小嘴里便不禁流下了口水……所以在我的印象里能寫出這些故事的人都是非常偉大的人。慢慢的我長大了，學會了拼音，也學會了寫字，便開始了我的寫作生涯，從我第一次寫句子的時候，我就愛上了寫作，在紙上我們能隨意表達自己的情感，多好啊！從此在我幼小的心里，當作家這個理想就扎根了。
我為了這個理想一直不斷的努力。要當作家，首先寫作水平一定要高，語言要優美動人。我因此看了數不清的作文書，我嚴格要求自己，字數不但要夠，語句也要通順，讓人好理解，引人入勝。現在我的作文已經能寫到600多字了，可我不能驕傲，而要更上一層樓，為了使我的閱讀水平再次提高，我增強了散文，詩歌，小說等的閱讀。不但寫作水平有所提高，語文能力也提高了。因此我要更加認真學好語文，能夠抓住每篇文章的中心，還要學會許多修辭手法，在寫作的時候盡量使自己的文章更加優美。
我知道光靠這些是不夠的，要想完成這個理想，還要十分努力的學習。但我相信，在我堅持不懈的努力下，這枚貝殼將更加美麗！
寫人生的作文14
追求是翅膀，帶著翅膀飛向藍天；追求是動力，帶著愿望前進；追求是清風，帶著希望的蒲公英飛翔……總想說一句，有追求，真好！
有追求，真好。曾經期望于學會騎自行車，因為追求，帶著淚水繪成的傷痕，用一次次的跌倒爬起，小小的我在四歲就學會了雙輪自行車。
有追求，真好。曾經夢想于成為金東方初中的一員，因為追求，我成功了！回首那段日子，真不知道用什么詞語形容好。因為追求，我努力把自己變成冰箱，將“鴨梨”（壓力）轉化為“凍梨”（動力），只為夢想成真。沒日沒夜的背誦內容，厚厚的一沓復習資料，折成小紙片，放入口袋，隨時記憶，吃飯睡覺也不放過。似乎心中沒有愿意與否的概念，只是為了追求，努力一博！
有追求，真好。曾經夢寐以求的金東方小學，在四年級的我看來，無疑是人人向往的好學校。帶著夢想，淚別小學四年同窗之誼，忍住淚水，繼續拼搏。伴著筆的飛舞，書寫著追求和成功！
有追求，真好。因為有了追求，我學會了打乒乓球；因為有了追求，我一直堅持著練習毛筆書法和繪畫；因為有了追求，我便要盡我最大的努力去實現它，只為沒有遺憾！
似乎人的一生磨難多多，艱苦重重，有了追求，就少了一塊意志的絆腳石，多了一個夢想，多了一份希望。夢想，期望，追求，因為追求而釋放光彩！
有了追求，真好！
寫人生的作文15
冰雪，需要用陽光去熔化；黑暗，需要用火光去照亮；人生，需要用愛去呵護！在我的人生經歷里也一直被愛呵護著！
母親——愛
記得曾經我參加學校舉辦的夏令營活動，回家后我興奮的給我媽媽說，媽媽也非常愉快的答應了，并且給我說讓我晚上好好睡一覺，明天好有精神參加！凌晨的時候我起來突然發現廚房透出光來，心中一驚，悄悄走到跟前，卻發現那是居然是我媽媽在為我包餃子，頓時我眼中擒滿了淚水。第二天早晨，媽媽喊我起床：“快起來，媽媽給你包的有餃子，趕快起來乘熱吃了吧！”頓時我的淚水又像泉水一樣涌了出來，媽媽說：“傻孩子，快乘熱吃了吧！”媽媽對我的愛深似海，大如天，我永遠愛我的媽媽！
老師——愛
記得有一次我們學校進行月考，我失誤沒考好，看見班主任進教室，我心里非常緊張，突然聽見有人喊我，回過頭是班主任在喊我到她辦公室，，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！我忐忑不安的走進了老師的辦公室，沒想到老師笑臉相迎，拉著我的手對我說：“這次沒考好不要緊，咱下次努力，考好就行了，加油，老師相信你，GO！”我的淚水又情不自禁的落了下來……老師對我的愛就如同母親對我的愛一樣深！
好友——愛
記得有一回，我有道題不會，正在焦急時的時候，好友走到我的跟前兒，對我說：“怎么遇到難題了嗎？需要我的幫忙嗎？”我把我的問題告訴了她，她非常耐心的為我講解著，我非常感動，這也算是朋友對我的關愛吧！
每個人的人生經歷中都會一直被愛呵護著！一定要好好的體驗哦！！！
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