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感悟人生優(yōu)秀作文(12篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感悟，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。那么問題來了，你會(huì)寫感悟的文章嗎？以下是小編為大家整理的感悟人生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟人生優(yōu)秀作文1
放飛童年的彩虹，追逐少年的夢(mèng)，回想我的十六歲多情浪漫的天空！可惜時(shí)光荏苒，十六歲的天空早已向我揮手作別，歲月如歌，青春易逝，青青子衿，悠悠我心！十六歲———五彩繽紛的世界，芳香彌漫的天地，五味俱全的人生！十年過去了，但我依舊懷念憧憬那段充滿歡笑與淚水、失落與傷感、希翼與獲取的美好時(shí)光！而今，在我經(jīng)歷了跌宕起伏的人生波折后，那顆曾經(jīng)洋溢著青春氣息的熾熱的心似乎已然冬眠了，我幻想有一天有一個(gè)人能喚醒我這顆沉睡的心，因?yàn)槲蚁嘈潘浪星椅�，何況我一活人乎！
大千世界，每天會(huì)有多少人飽受病痛的折磨！每天有多少人忍受情感的煎熬！每天又有多少人飽嘗喪親的哀痛！這個(gè)世界看似五彩繽紛，熟不知多姿絢麗的背后隱藏了多少無奈與酸楚！我哭過笑過彷徨過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心底徘徊，無論是歡笑與淚水我都不后悔，我雖不高貴但也絕不卑微，一切磨難我只能從容面對(duì)，因?yàn)槿松K究不能完美！可是我想知道天大地大我究竟要往何處歸？
習(xí)慣了不溫不火的今天，滿足于充滿希望的明天，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在自己的人生旅途中已經(jīng)走了二十六年。原來昨天就像是一列疾駛而過的火車，二十幾年的時(shí)間原來竟是這樣的匆匆，僅僅記住了起點(diǎn)和終點(diǎn)，沿途到底欣賞了多少美景，卻怎么也說不清楚，因?yàn)橛洃涀兊檬侨绱说哪：蛦我�。�?jīng)歷了歲月的沉淀，習(xí)慣了職場的無奈，見識(shí)了生命的無常，也許，在人生的長河中，我只習(xí)慣于匆匆趕路，卻忘記了留戀駐足，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了許多、、、、、
人的一生總有許多回憶，回憶越多缺憾越多，雖然沒有人能夠做到青春無憾人無悔，但是能做到問心無愧就好。人生終究不能完美，優(yōu)如斷臂女神，留下永久的殘缺美！濃淡淺深，經(jīng)緯縱橫，潑墨欲染，大寫乾坤！試問世間能有幾人有此豪情壯志和灑脫情懷？
人的一生總有許多際遇，假做真時(shí)真亦假，無為有處有還無！無為也好有為也罷，最終結(jié)果都一樣！好比和紳說的一句話：縱有千金鐵門檻，總須一個(gè)土饅頭！
人總是在飽經(jīng)風(fēng)霜?dú)v盡磨難之后才能有所感悟，紅雨消殘花外劫，黃粱熟透韶華盡，人生苦短幸福短暫，繁華不過一抹沙！人生的旅程既漫長又短暫，世間萬物終究都是過眼云煙曇花一現(xiàn)，仿佛水中月鏡中花一般。嘆塵寰中消長誰定，把滄�；M，留一江春水看潮起潮平！
感悟人生優(yōu)秀作文2
人生是什么？是一杯烈酒，是一碗清茶，是一條靜靜流淌的小溪？不知道，這的確是一道令人難以回答的問題�；蛟S只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生究竟是什么。
我們不要因?yàn)樽约旱氖《鴩@息，不要因?yàn)樯硖幠婢扯鴨适в職�，更不要因�(yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公。張海迪面對(duì)自己高位截癱的身軀，沒有自暴自棄，沒有放棄理想，依然面帶微笑地把我著自己的生命之舵，開辟了一個(gè)屬于自己的航線。
沒有人聽到她的嘆息怨恨之聲，沒有人看到她為自己的不幸而落淚，聽到的是她那充滿希望的話語，看到的是她洋溢著青春的笑臉。
生命原本是慘烈的，你赤手空拳而來，背負(fù)著傷痛和遺憾走完孤獨(dú)的人生之旅，再空拳赤手而去。然而，生活仍然必須去奮斗，悲慘才回變成悲壯，才會(huì)搏擊出生命的美麗。
只有善待人生，熱愛生命，才不會(huì)站在春花爛漫的枝頭狂妄自大，虛度時(shí)光，才不會(huì)身處寒冷黑暗的荒原自暴自棄，走向絕望。唯有加倍珍愛才能讓我們?cè)緫n傷的生命變得悲壯而美麗。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒苣们啻憾让髟铝�，我們賭不起，更輸不起。
有的人一生默默無聞地奉獻(xiàn)，從書生意氣到兩鬢斑白，雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒。
就如老師，他們把畢生精力奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)給了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，他們沒有輝煌的瞬間，但誰又能說老師在我們心中沒有留下永恒的輝煌呢？
有的人生命雖然短暫，但就是那瞬間的輝煌，一樣鑄就了人們心中的永恒。大地的兒子雷鋒，一生只有短短的23個(gè)春秋，但他就給我們的是巨大的財(cái)富，誰又能說他的生命不是永恒的呢？
人生是一杯酒，人生是一聲號(hào)角，人生是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。就是醇厚的，號(hào)角是嘹亮的，戰(zhàn)鼓是積極的。花前月下，卿卿我我的人生缺少激情，游戲三味，超脫五行的人生更是消極。
人生是一塊礁石，雖然海浪無情的摧殘，它依然屹立。而且長年累月的沖擊使它更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)跊坝颗炫鹊拇蟪敝校瑧?yīng)該為自己的人生找一個(gè)支點(diǎn)，這樣才會(huì)在歲月的洪流中站得更高，看得更遠(yuǎn)。
感悟人生優(yōu)秀作文3
“砰”的一聲，清脆的碰撞聲在我耳畔炸開。我抬眼望去，霎時(shí)怔住。
心愛的玩具撞上了奶白的花瓶，巨大的沖擊力令它瞬間報(bào)廢，可憐地倒地。而那罪魁禍?zhǔn)椎孤唤?jīng)心地晃了晃重又站穩(wěn)完好無損。一旁的攤主笑哈哈地前來撫慰我的怒火，卻又有幾分得色攀上了眉梢：“怎么——我這克拉克瓷，還行吧？”
驚詫之余我伸手撫摸瓶身，觸手溫潤似玉，線條優(yōu)美，顏色簡潔大方，令人嘖嘖稱奇。明明是瓷，偏撞不壞；而我這玩具號(hào)稱精密結(jié)實(shí)，看來只是“金玉其外”。心下一動(dòng)，我開口問了價(jià)錢。，攤主支支吾吾片刻小心翼翼地來捕捉我的神情，蠟黃的面上浮起猶疑的紅，終于一咬牙吐了數(shù)字，趕忙覷著我說：“有點(diǎn)小貴，哈……”
我更訝異，玩具較它五倍有余，質(zhì)量卻頗遭。攤主搓搓手，苦著臉嘆生意不景氣，眼神卻溫柔地?fù)徇^攤上克拉克瓷的每一寸，粗眉竟蘊(yùn)著無限溫軟：“你這玩意不就往機(jī)器里一丟？我這瓷呀�！彼淹嬷慌缘哪嗯�，黑而短粗的五指于其上靈巧地展開演出，看似隨意地以雙指一捻，一撮泥就乖巧地立著任他大顯身手；食指順勢(shì)一刮，雙耳瓶就初具其形。只可惜只有我一人捧場，一旁的玩具攤才能吸引他人停佇。他忽然發(fā)了狠，把那花瓶朝地上擲去，碰撞聲再度炸響，瓷瓶仍堅(jiān)強(qiáng)地瞪著他，不肯碎裂，仿佛那一聲只是一次“就撞不壞”的挑釁。他把臉埋進(jìn)掌間，渾身顫抖，仿佛瓷瓶撞擊的是他的心。我亦覺心上鈍痛，揀起被撞壞的玩具離開，瞥見他猛地起身將瓷瓶摟入懷中摩挲。
玩具與瓷瓶的碰撞使我久久無法忘懷，難道文化遺產(chǎn)與高科技碰撞注定慘��？我郁結(jié)幾日點(diǎn)開本地新聞時(shí)，兀地看見了攤主的面龐，喜悅與神采溢滿額前溝壑，一下子撞進(jìn)我心間。他竟想得出這招：以撞不壞引入眼球，再科普克拉克拉瓷的悠久歷史！屏幕上好奇的記者舉起瓷瓶，我又聽見了那清脆的碰撞，這次他迎來的不是怒火而是真心贊揚(yáng)。望著他堅(jiān)毅面龐上激動(dòng)的紅，我知道，文化遺產(chǎn)不一定會(huì)碎，因?yàn)閳?jiān)守本心的他，是撞不壞的。還有千萬珍貴手藝也在面臨挑戰(zhàn)，但我相信嗎，在這場古與今，手藝與機(jī)器的碰撞中，手藝人“撞不壞”，它們就撞不壞。
每每危機(jī)來阻我去路，困難存心與我碰撞，耳畔便會(huì)炸開克拉克拉瓷那清脆的聲響，時(shí)時(shí)提點(diǎn)著我，相信自己，你撞不壞！
感悟人生優(yōu)秀作文4
生命，是為何而存在？是前世的“因”所結(jié)的“果”，還是結(jié)下來世的“果”的“因”？沒人知道，但不論因果，人生中最珍貴的莫過于對(duì)生命感受觀察的不同層次的領(lǐng)悟。
辨真假，知生死，最終悟得因果，這是禪師一生的追求，一雙慧眼看遍人生百態(tài)，一張金口講得人生大道，一雙妙手算盡天下萬物。一次次彷徨，一次次迷茫，嘗遍世間之苦，悟透人間歡樂，在大悲大喜中終于大徹大悟。看的是人間，悟得的卻是那天地。
感悟人生，人走了三步，但為走這三步卻需要一生的付出與追尋。
生命之始，人便用一種直白的目光觀察，本身也如同一眼清泉，清澈透明，看見什么便又怎樣的認(rèn)知，生活便是透明清亮的，做事全憑自己的一時(shí)之氣，不為世事所困，但眼中所能看到的只是外層的表面現(xiàn)象。
再后來，在潮起潮落，時(shí)光變遷之中，我們漸漸地不再天真，不再隨意相信別人，也不再隨意相信自己的所見所聞，我們?cè)谌f丈紅塵中污濁或是覺悟了自身，我們學(xué)會(huì)了猜忌，學(xué)會(huì)了猜疑，學(xué)會(huì)了圓滑地處理事務(wù)，學(xué)會(huì)了人與人的人情世故，學(xué)會(huì)了或是習(xí)慣了透過現(xiàn)象去觀察其中更為深刻，更為隱秘的意念，也學(xué)會(huì)了將自身偽裝并對(duì)其他人的偽裝視而不見，很多人說：這不是墮落，這只是人們終于學(xué)會(huì)了生存。
最終，經(jīng)歷了種種歡樂，種種悲苦；看多了無數(shù)少年人的粉墨登場，也看多了更多無奈絕望人的黯然下臺(tái)；習(xí)慣了聚合，也習(xí)慣了離散；欺騙了他人，也被他人所欺騙……沉沉浮浮都已看過，都已經(jīng)經(jīng)歷過。突然，如同看透了塵世般，忘記了爾虞我詐，忘記了勾心斗角，也忘記了爭名奪利，不愿在看，也不愿再去參與，只求清茶稀粥，吟詩作畫，與世無爭�？创磺幸不謴�(fù)了最初，以一顆赤子之心待人，面對(duì)一切心湖如鏡般不起一絲波瀾。看多了，看淡了，也便放下了，這便又是一種境界了。
佛也說過三種境界，“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，最終“看山還是山，看水還是水”。其中意味，其中感悟，佛曰：“不可說�！�
三步走，走完了一生，感悟人生境界，便是在這三步中沉浮了吧！
感悟人生優(yōu)秀作文5
有時(shí)候，我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢(mèng)”的悲嘆。這一切，都在我眼前形成巨大的問號(hào)，人為什么而活著，為什么？讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看到保爾·柯察金以及當(dāng)時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事，我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟�！朵撹F是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益�！笔堑�，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不會(huì)被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì)在斗爭中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的？我們一定會(huì)想到那熊熊的高溫?zé)挔t。的確，我們每個(gè)人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！
保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過自身斗爭，在戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數(shù)不盡的迫害和排斥，當(dāng)他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強(qiáng)不屈，把筆作為武器，開始新的生活。朋友們，當(dāng)你面對(duì)漫長的人生之路，面對(duì)五光十色的世界，你在想什么？你準(zhǔn)備怎樣合適？是否和我一樣也曾經(jīng)感到過困惑呢？而保爾的故事無疑是一支催化劑，為我們前進(jìn)的步伐注入新的動(dòng)力。書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索之后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待，悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨(dú)特風(fēng)采，讓人生在奉獻(xiàn)中綿延成為美麗的詩行！后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。里面的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭�！彪m然現(xiàn)實(shí)生活中未必再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，但是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，保爾的那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種把崇高理具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該有的精神與行動(dòng)。
感悟人生優(yōu)秀作文6
曾看過一個(gè)故事，故事說的是，一個(gè)孩子，歷經(jīng)千辛萬苦去尋找天使，尋找童話里寫的，長著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中，他沒找到。轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親，風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問母親，你跟著我干什么？母親慈祥地笑，兒啊，我跟著你是為了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什么閃失。這個(gè)孩子突然發(fā)現(xiàn)，母親的'身上，就長著一雙金色的翅膀。原來，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。
塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時(shí)，那個(gè)天使出現(xiàn)了，它揮動(dòng)著它金色的翅膀，灑下一片金色的陽光，在人的心里，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化為人間大愛。
1：在愛的樹蔭下成長
愛是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，愛是無私的給予。心中充滿愛的人，總能夠在人生的低谷中看到初升的太陽。愛是與生俱來的，愛是我們作為人必須具備的本質(zhì)之一。愛可以包括心靈上的愛、對(duì)自己的愛、對(duì)他人的愛。愛在本質(zhì)上雖然是一個(gè)抽象概念，但是每一個(gè)人在愛的樹蔭下長大的人，都會(huì)對(duì)它有獨(dú)特而深刻的體會(huì)。
2：穿越生命最后的時(shí)光
人生之中，有初始就必定有終結(jié)，有朝陽的華彩就必定有落日的余暉，有絢爛的蛻變就必定有孤寂的滅亡。穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見過往的自己在陽光下仰起臉微笑；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見相愛的人在雨中默默送行；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見仇恨的人在寒風(fēng)中相擁而泣；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見每一個(gè)人的新生。
只是因?yàn)�，這是我們最后一次說出：“我愛你”。
3：天使就在你身邊
你相信天使嗎？
他沒有潔白的翅膀，也沒有圣潔的光環(huán)，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對(duì)過的風(fēng)景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是，我們從來沒有主動(dòng)去關(guān)心過自己身邊那些可愛的人們�；蛟S，他就是你身邊的天使，一直在用愛與希望給你我指明前進(jìn)的方向。
4：上帝打開了另一扇窗
人們常說，上帝在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，必定會(huì)為你我再打開另一扇窗。上帝這么做了，只是你還記不記得去尋找？在一次次孤寂的絕望中，在一回回深夜的吶喊中，在一幕幕獨(dú)自徘徊街頭的瞬間，我們茫然地去尋找著各自突破的方向。但是，你還記得那一扇早已經(jīng)打開的窗嗎？
感悟人生優(yōu)秀作文7
人生不在于它的長短，而在于它的意義�！}記
雄鷹展翅，放飛起偉大的夢(mèng)想;寒梅綻放，吐露出沁鼻的芳香;飛蛾破蛹，化作成美麗的蝴蝶。世間萬物，不正向我們?cè)忈屩松囊饬x嗎?
邰麗華，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，從舞蹈的低谷登向藝術(shù)的巔峰�？烧l又知道這成功背后的辛酸故事。她從小就就是一個(gè)聾啞人，生活在一個(gè)無聲的世界里，這對(duì)一個(gè)酷愛舞蹈的人來說就是一個(gè)多么沉重的打擊，但她并沒為此選擇消沉、選擇退縮、選擇放棄，而就是用她的毅力和決心演繹了自己輝煌的人生。經(jīng)歷過了多少寒冬酷暑、春去冬來，忍受過了多少風(fēng)吹雨打、挫折風(fēng)浪。淚水與血水交織在一起，凝固成了成功，她最終以一曲《千手觀音》聞名遐邇，贏得了億萬觀眾的喝彩與肯定。人生因她的勇氣和堅(jiān)持而有意義。
屈原，一個(gè)皓首白發(fā)的老人，唱響了一首悲壯的贊歌。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你從歷史的源頭走來。在那個(gè)真理扭曲、黑白顛倒的世界里，你仍就是出淤泥而不染，顯著一身正氣。獨(dú)自吟誦著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。為什么楚國大地容不下一個(gè)一身堅(jiān)貞正義的你呢?于就是，你選擇了解脫，投身于汨羅江。那被殘陽染得血紅的江水洗刷不盡的就是一個(gè)愛國老人的屈辱和抱負(fù)啊!人生因他的忠心和正義而有意義。
王昭君，一個(gè)脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的女子，用自己的一生換取了匈漢兩朝的和平。琵琶聲凄楚傷感、婉轉(zhuǎn)悠長，她伴著《出塞曲》緩緩走出長安，自古紅顏多不幸。她帶著所有中原文化來到匈奴，給他們帶來了新的生活�！斑叧茄玳]，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈漢兩朝國泰平安，一片繁榮昌盛的景象。她用自己畢生的幸福換來匈漢兩朝的和平安定，她付出的就是青春呀!人生因她的奉獻(xiàn)和犧牲而有意義。
珍珠有了沙石的侵蝕才有了璀璨奪目的圓潤;
荷花有了淤泥的踐踏才有了出泥不染的高貞;
江河有了高山的阻擋才有了九曲盤旋的壯觀。
人生因奮斗、因責(zé)任、因奉獻(xiàn)，更因夢(mèng)想而有意義。
感悟人生優(yōu)秀作文8
我認(rèn)為，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)將這篇文章描述得惟妙惟肖，點(diǎn)綴得栩栩如生；反而，那些荒廢人生，庸碌一生的人，則只懂得破壞音樂的韻律、圖畫的線條、優(yōu)美的句詞。
有一次放學(xué)回宿舍，我單獨(dú)走在草坪上凹凸不平的路上，感到走過的每一步都很不舒服，腳下的路非常難走，時(shí)而差點(diǎn)就絆倒我了。但是，我從中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一條條彎曲不平，充滿了荊棘的陡路嗎？是不是路難走，我們就要停下來，原地踏步或半途而廢呢？不，不能這樣做！雖然路難走，但如果我們每走一步都是充滿自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我們的人生之路一定會(huì)如履平地，前途充滿光彩！
下雨的時(shí)候，我沒有打開雨傘，一路上一副無所謂的樣子，淋著鵝毛般的雨去飯?zhí)�，走到一半路程，我停在一棵較茂密的榕樹下，向遠(yuǎn)處望去，只見一只已被大雨淋得七暈八素的鳥兒在一棵非常稀疏的樹上展開翅膀，為那小小鳥巢里面的一個(gè)幼小生命遮風(fēng)擋雨！頓時(shí)，我久久站在原地定神，就連小小生命都會(huì)珍惜它們下一代的生命，寧愿自己受苦受難，也不想讓孩子受一點(diǎn)兒委屈，這就是偉大而無私的愛嗎？對(duì)，它無處不在，可是，像我在學(xué)校住宿的，父母都不曉自己過得怎樣，不知擔(dān)心多少了。所以，生命，在每一個(gè)生物的心中，是如此的有意義，有價(jià)值！
前些天，我和班上同學(xué)聽廣播級(jí)會(huì)，聽兩個(gè)初二的學(xué)姐的演講，都是有關(guān)初一的學(xué)習(xí)生活、目標(biāo)，她們的成績的提高。我聽到了一個(gè)學(xué)姐說過一句話，每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里若想取得成就與進(jìn)步，就應(yīng)該學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”，認(rèn)真地走好學(xué)習(xí)的路，然后，走了一段路，回首看看自己的腳印，特別感到欣慰。因?yàn)�，這些腳印都證明了我們的努力、進(jìn)步、踏實(shí)。
由于六年級(jí)的失敗，我比以前更加懂得奮斗了，我知道，當(dāng)我停留于第一步的時(shí)候，別人已經(jīng)前進(jìn)了好幾步或幾十步了！所以，要在有能力有時(shí)間有機(jī)會(huì)的時(shí)候，努力拼搏，力爭上游，向自己心目中的理想與目標(biāo)沖過去！無論在這條路上跌倒多少次，都不許輕易放棄、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前！
記得那一段話“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握�！闭痢渡愤@篇課文的話，充滿了人生哲理，耐人尋味。所以，我要在以后的路上不斷地向前跑，向前沖！
感悟人生優(yōu)秀作文9
人生——漫漫長路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人 、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人 、究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因?yàn)樵谶@萬千世界有形形色色的人，你 、我都就是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過自己的人生，如行尸走肉沒什么兩樣，該就是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說：“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命就是父母賦予我們的，就是他們把我們從學(xué)語的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬苦�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚�，F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總就是說自己很忙，沒有時(shí)間往家里打電話，那些都就是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家打個(gè)電話問候一下父母。他們也許聽到這電話后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，就是二十年、三十年還就是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@就是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。
感悟人生優(yōu)秀作文10
在蘆葦鋪就的河岸邊，微風(fēng)拂過，猶如萬籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美；在一望無際的蒼穹里，皎潔的月浮游于青云間，看清生活的平淡；在細(xì)雨綿綿的鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月的靜美。
這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎？人的出生是源，拼命地奮斗追求的亦是源，這樣是否是辛勤之后的徒勞呢？不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源的方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈�?cè)从谧匀�，因自然的悠然而向榮，因自然的生機(jī)而奔流不息，而他們追求的源依然是自然�！苞棑糸L空，魚翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬類霜天競自由。”它們?cè)从谏�，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。
人生來平平淡淡，一無所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時(shí)候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對(duì)生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源，因?yàn)橛性矗晕覀冊(cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西�！睕]有人的一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷�！蔽镉S富的當(dāng)今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無所有。
人生來都是平等的，都是赤（chi）裸裸的來，雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對(duì)他人的歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤（chi）裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會(huì)思考人生的意義。人走過的，留下的終究會(huì)被風(fēng)化，然后無聲無息悄然離世。就像“真水無香”，源于無，又止于無。這或許就是人生所追求的。作文
感悟人生優(yōu)秀作文11
從材料中我們可以知道：第一只小木桶對(duì)于生活只在乎結(jié)果而忽視其過程，所以它感覺生活是乏味的、無趣的；而第二只小木桶則恰恰相反，它在乎的是生活的過程而并非結(jié)果，所以它感覺生活是充實(shí)的、美好的。
第一只小木桶的想法是極端的，它認(rèn)為生活非常沒有意思，它們總是空空的什么也沒有得到，它沒有認(rèn)識(shí)到生活過程的美好而是僅僅在乎其結(jié)果得到了什么。我們不妨學(xué)習(xí)第二只小木桶，以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活，它認(rèn)為自己雖然下井時(shí)是空空的，但上來時(shí)卻是滿滿的，得到了很多，它們?cè)诤踹^程擁有過什么，不僅僅在乎其結(jié)果。
兩只小木桶的對(duì)話也給了我們一些人生啟示：在生活中，不一定要看結(jié)果得到了什么，而是應(yīng)該享受奮斗的過程，并且以積極的心態(tài)看待生活，這樣才能品味人生的意義、創(chuàng)造價(jià)值的人生。
生活中也不乏這樣的例子：我們攀登到山頂，有的人會(huì)選擇乘坐纜車直接到達(dá)，不在乎其過程的景色；而懂得生活的人會(huì)選擇一步一階梯的攀登到山頂，他們不會(huì)錯(cuò)過沿途的任何一道風(fēng)景，當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂?shù)哪且豢�，他們也�?huì)為自己感到自豪。學(xué)生考試也同樣是這個(gè)道理，如果學(xué)生只在乎最終考試的成績，而忽視學(xué)習(xí)中努力拼搏的過程，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，在人生的路途中也不會(huì)走的更遠(yuǎn)；而真正的智者是從學(xué)習(xí)過程的細(xì)節(jié)出發(fā)，每一步都腳踏實(shí)地，他們不是注重最后的結(jié)果而是享受學(xué)習(xí)中的樂趣，詮釋了學(xué)習(xí)的真正意義，最終他們也必將攀上人生的巔峰。魚是我們餐桌上常見的食物，有些人會(huì)選擇去超市直接購買，而有些人則會(huì)選擇坐在湖邊靜靜的垂釣，雖然他們花費(fèi)了時(shí)間，但是他們享受了這個(gè)過程、陶冶了情操、收獲了心底的那份淡然；在現(xiàn)代化發(fā)展的今天，正需要這份淡然去平息那份浮躁。
隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏越來越快，人們更加注重結(jié)果，往往忽視了享受過程的美好。其實(shí)更多的要像第二只小木桶那樣，以積極的態(tài)度對(duì)待生活、多注重一下過程；即可以鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志、磨練堅(jiān)韌的品格，也可以欣賞沿途美麗的風(fēng)景，陶冶情操；不要像第一只小木桶那樣只在乎眼前得到了什么。這樣才能使生活更充實(shí)，是人生更有意義！
感悟人生優(yōu)秀作文12
莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后所說的一番話引起了很多我的思考。他說“我所從事的文學(xué)相對(duì)于科學(xué)來說是毫無意義的，而文學(xué)的意義就在于他的毫無意義。”
人經(jīng)常會(huì)像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。
蘇軾說“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，世間萬物細(xì)如塵埃，所存在的便似乎沒有了意義。他又說“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也�！比f物皆為永恒，那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會(huì)問“人生意義在于何處?”
莊子說一節(jié)的有用皆立足于無用之上，而你我生命的無意義或許在成就著另外的有意義。
玻璃杯有用?當(dāng)然!可以盛水，但若無水，玻璃杯豈不是無用。腳下土地是否有用?當(dāng)然!能支撐著自己不至墜下，但若除去所有的土地，只留你腳下的塊，那土地豈不是也無用。正如莫言那句話“它的無意義，便是它最大的意義�！�
人都在思索人生的意義，有人說是金錢，有人說是權(quán)力，也有人說是功成名就。
但在人以這些為人生意義而追求時(shí)，在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季，人們也依然在街道上流著，如不在河道上流著一樣。你流過云，我流過來。在紅燈處稍作停留，流過人行道，在下一個(gè)綠燈分手。
“你來自哪里。”有人會(huì)問你。
“你將去向何方?”你也不必回答、漠不關(guān)心，便是人最大的悲情，而這悲情只源于以功名利祿、錢權(quán)財(cái)勢(shì)為人生的意義。
人生的意義究竟為何?有人說是清歡。
陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡，喧囂別離，但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個(gè)角落有一絲失落與不甘。
由此觀之，“清歡”是一種人生的意義，但似乎又少了些什么。
若人生真存在什么意義的話，或許是人在人生之路上對(duì)人生意義不斷思索。
于我而言，人生的意義似乎是看破萬物的實(shí)相，而看破實(shí)相并不是遠(yuǎn)離或者是逃避，而是留有心中清白、寧靜;看破實(shí)相也并非無離成功或是放棄追逐成功，而是成功時(shí)淡然，失敗時(shí)坦然。
如梁實(shí)秋先生的那句話“有一個(gè)人便有一種散文”，一樣“有一個(gè)人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理，我們只能相信人生的意義中有一項(xiàng)是亙古不變的，這便是不斷地追尋生命的意義。
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