人生的意義作文合集15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的人生的意義作文，歡迎大家分享。
人生的意義作文1
人活著的時(shí)候若他的心已經(jīng)死了，那么他的人也就死了。借用趙本山小品《心病》里的幾句話：人為什么活著呢？簡(jiǎn)單來說為了一個(gè)“情”字。
人的一生都不能離開這個(gè)“情”字：人一出生后，他就從家人那里得到了親情；隨著時(shí)間的推移，他從朋友那里得到了友情；沿著人生的軌道，他從戀人那里得到了愛情。沒有任何人脫離了感情后，還能夠快快樂樂、有滋有味的活著，因?yàn)楦星椴攀且粋�(gè)人生存的真正意義。
有許多人都因?yàn)楦鞣N形形色色的原因，把全部的精力都投入到了爭(zhēng)名逐利中去，但是金錢和親情哪個(gè)更重要？我想如果各位聽完了這個(gè)有關(guān)首富的故事，你就會(huì)有所體會(huì)了：到20xx年，陳天橋的身價(jià)已經(jīng)達(dá)到了150億元，成為中國首富。眾多媒體開始關(guān)注和研究他的成功之路，他們發(fā)現(xiàn)，陳天橋每天早上8點(diǎn)左右起床，9點(diǎn)到公司工作，到晚上11點(diǎn)左右下班回家，每天如此。接受采訪時(shí)，陳天橋正在吃盒飯，記者問他生活習(xí)慣與當(dāng)首富是否有直接聯(lián)系，他笑著回答：“當(dāng)不當(dāng)首富，我的生后都不會(huì)改變，我將繼續(xù)吃我的盒飯。”
記者說：“你已經(jīng)是首富了，擁有幾輩子都不花不完的錢，還需要那樣拼命工作嗎？”陳天橋搖搖頭：“我還沒有發(fā)現(xiàn)什么值得讓我改變生活習(xí)慣的事情�！眱蓚�(gè)月后，記者再度采訪陳天橋時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的生活節(jié)奏發(fā)生了巨大的變化。10年以來從未休過雙休日的他，現(xiàn)在周末基本上不上班了。記者笑著問他：“我說的沒錯(cuò)吧！干工作不要那樣玩命，你早就應(yīng)該享受生活了。”陳天橋說：“你說對(duì)了一半，但你知道是什么原因讓我改變的嗎？”記者笑著搖頭。陳天橋指著辦公桌上的一組嬰兒照片告訴他：“上個(gè)月，我女兒出生了�，F(xiàn)在，我的雙休日屬于我的女兒，我得給她喂牛奶，唱兒歌。”陳天橋掩飾不住初為人父的喜悅，高興地對(duì)記者說：“當(dāng)父親比當(dāng)首富更重要。”
試想一下，陳天橋身為首富，他是經(jīng)過怎樣的磨練才成為首富的？但是他為了自己的女兒，他甘心情愿地把精力從工作中撤出來都投到自己女兒身上。這是為什么呢？因?yàn)橛H情比金錢更重要�！扒楦小边@個(gè)人生真正的意義，只有時(shí)時(shí)刻刻把握住情感，你才能開開心心的活著。
人生的意義作文2
早上睡醒，躺在床上，腦海里突然閃出了這句話，人生是一個(gè)人的人生。當(dāng)然這句話不是我創(chuàng)造的，不知道它的出處是哪，但很讓人印象深刻。
人生這個(gè)詞里只有一個(gè)人，人的一生就是自己的一個(gè)人的生活。父母總有一天會(huì)離去，妻子或丈夫也只是陪你走過人生中的一段，朋友也會(huì)有自己的生活。隨著年齡的增長我們會(huì)慢慢理解到人生真的是自己的事，我們活著不是為了誰，酸甜苦辣都是自己收獲的果實(shí)，我們都是為自己而活，任何人都不是我們違背自己生活意愿的借口。
從小到大，總有人問我現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為誰，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為誰？?jī)簳r(shí)，腦海里首先冒出來的會(huì)是周總理的為中華崛起而讀書！那時(shí)的理想很遠(yuǎn)大，想當(dāng)科學(xué)家，想以后好好建設(shè)我們的祖國。可隨著成長，理想慢慢變小了，只是為了看到父母自豪的笑容。后來老師總是提醒我們學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了我們自己。那時(shí)我迷惑了，真的是這樣嗎，也許是因?yàn)槟挲g小，對(duì)人生的定義還沒理解深刻，總覺得學(xué)習(xí)、生活都不是為了自己。為了父母的期盼，放棄了自己喜歡的文科，選擇了理科。學(xué)習(xí)理科困難重重時(shí)，因?yàn)榕掠绊憣W(xué)習(xí)，而放棄了繪畫這個(gè)從小就喜歡的愛好。最后坎坎坷坷的結(jié)束了高考，想學(xué)服裝設(shè)計(jì)，但擔(dān)心以后工作不好找，最終選了一個(gè)從未想過的專業(yè)。繼續(xù)在數(shù)字的世界中煎熬。
上了大學(xué)，可以說是真的長大成人了，多了許多自己思考的空間，回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己似乎錯(cuò)過了很多可以把握的風(fēng)景。同學(xué)說我性格太優(yōu)柔寡斷了，他們都說我既然喜歡文科，為什么不堅(jiān)持自己的意愿，；既然喜歡繪畫，為什么不努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只是因?yàn)樽约簩?duì)未來那些未知的理由，而放棄了一條適合自己的路，走上一條充滿荊棘的路，讓自己更傷痕累累。
自己的路應(yīng)該自己去選。也許這就是所謂的旁觀者清，我自己的人生已走過了19個(gè)春夏秋冬，卻還沒看透自己想要的是什么，而在同學(xué)眼里是那樣的清晰，就是追求自己所喜歡的，然后做下去就夠了。
現(xiàn)在19歲的我，開始慢慢品味人生的存在意義，人生是一個(gè)人的人生，我要去做我想做的，去實(shí)現(xiàn)我的那些也許很小，但很讓我滿足的夢(mèng)想，在未來的每一步路，都留下不會(huì)后悔的足跡。
人生的意義作文3
人生是什么，有的人說：人生是活著；有的人說：人生是追求；我覺得，人生是奮斗，是不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
我不怕千萬人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上說，我是個(gè)懦弱，懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個(gè)半個(gè)小時(shí)，把我媽整得那個(gè)叫火冒三丈，卻又拿我無可奈何。同時(shí)我又是個(gè)愛做夢(mèng)的人，我希望把自己關(guān)起來，沉浸在自己的幻想中，不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也不敢去面對(duì)，我害怕在現(xiàn)實(shí)面前，我的一切都會(huì)暴露所有的偽裝都會(huì)變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能。可我不甘心就止步于此，我還年小，才11歲，難道我的一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現(xiàn)實(shí)前化為烏有，為什么，明明沒有任何勇氣，卻還說自己有多堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門口，手中拿著演講稿，眉頭死死地皺著，看一眼稿子，又如沒了氣的皮球般，毫無生機(jī)，是的，那稿子我根本就看不進(jìn)去，直到快比賽了才來背詞，心亂得像一團(tuán)亂糟糟的線，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長太難記。于是，我決定以后不能太磨蹭，要主次分明�？墒牵幸恍┝�(xí)慣，早已刻在我的心里，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個(gè)決心拋到了九霄云外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個(gè)分不清主要的和次要的，明明沒有自制力，卻說自己有多努力。
到現(xiàn)在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語考試了，我卻連書都不翻，就想單槍匹馬地沖向考場(chǎng)，就好比一個(gè)勇士，連戰(zhàn)袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一般，偏偏那個(gè)勇士還不知道，抱著狡幸心理，希望出現(xiàn)奇跡，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業(yè)。是不是很蠢，跟個(gè)豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個(gè)勇士，這個(gè)十分蠢蠢的勇士。
如果你有機(jī)會(huì)去奮斗，追尋人生的意義，那么請(qǐng)別放棄奮斗的機(jī)會(huì)。一定要相信自己，盡管黑夜漫漫，但黎明總會(huì)到來。在現(xiàn)實(shí)面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬不要投降。
人生的意義作文4
有取便有舍，即有舍亦有得。人一生中遇無數(shù)的選擇，但每一個(gè)答案都被賦予了不一樣的結(jié)果，或美好或糊涂，人生百味，盡在其中。
在“榮華富貴”和“寧靜淡泊”之間，選擇了后者，于是有了一批流傳千古的好詩文。誰不曾識(shí)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”和“衣沾不足惜，但使愿無違”的灑脫；誰不曾聞李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！迸c“君不見，黃河之水天上來”的大氣；誰不曾聽蘇軾的“誰怕？一蓑煙雨任平生”以及“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁？他們?cè)谧陨硇摒B(yǎng)與道德方面堅(jiān)持了本心，選擇了淡泊寧靜，即取“靜”棄“躁”，將生命活出了一份真與自然。
在“漠視不理”和“彰顯大愛”之間，選擇了后者，于是有了無數(shù)感人肺腑的'事跡。當(dāng)危險(xiǎn)裹挾著脆弱的生命而來，最美女教師張麗莉用雙手將奪命虎口擋開，將孩子們推向安全地帶，而自己卻躺倒在車輪之下，重傷不醒。但她依舊用微笑，承受傷痛：“與其讓孩子們承受這般痛苦，不如讓我來。”當(dāng)因不幸失去雙腳，力克·胡哲卻更堅(jiān)定了眼神，將“貧瘠”與“受不到教育”擠出大山，帶領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋，即使他承受著無腳之痛，卻依舊如此。他以手里的粉筆與書本證明：愛著，這群孩子。他們?cè)诖朔矫�，以愛心，一向善，選擇了“彰顯大愛”，即取“善”棄“惡”，將生命活出了一份善與淳樸。
在“個(gè)人利益”與“國家利益”之間，選擇了后者，于是有了史上不朽的功績(jī)。就似王嬙，駝鈴響遍荒漠，昭君的出塞換回了民族與民族之間的安寧，及時(shí)負(fù)了青春年華也在所不惜；就如郎平，排球在其手中翻轉(zhuǎn)，她的挺身而出，撐起了女排的天地，即使磨掉了身體健康，棄了美滿家庭，卻也是義不容辭；就像華天，與其賽馬共同騰躍，他的默默堅(jiān)守，創(chuàng)下了中國馬術(shù)界的最好成績(jī)，即使身為混血兒，即使放棄在外發(fā)展的機(jī)會(huì)，他也不曾后悔。他們?cè)趯?duì)于民族方面，以承擔(dān)，以無怨無悔，選擇了“民族利益”，即取“國”舍“己”，將生命活出了一份責(zé)與承擔(dān)。
一次得到，也是一次失去，取舍之間必有得失。但是人在取舍中也書寫出了人生的意義，或是寧靜，或是向善，或是承擔(dān)，亦為多姿多彩。
人生的意義作文5
人生，起點(diǎn)不就是美好的向往，和未來的憧憬。一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不同的時(shí)態(tài)和一點(diǎn)點(diǎn)摸索著前行的道路而鼎力前行著為自己的目標(biāo)和追求，進(jìn)一步努力奮斗只要看見有希望的就不要輕易放棄和失去這次機(jī)會(huì)。
只要你不放棄就會(huì)給你不一樣的收獲，收獲的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機(jī)遇和多少青春年華，讓你浪費(fèi)和付出只要努力達(dá)到自己想要的效果就要善始的結(jié)束不要過于安于現(xiàn)狀不在努力學(xué)習(xí)，人一生活到老學(xué)到老，只要學(xué)習(xí)的知識(shí)廣闊才能有闊達(dá)而不失禮貌的內(nèi)涵修養(yǎng)，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經(jīng)濟(jì)人脈不要過于攀比，只要靠自己努力就會(huì)有不同的收獲，有的人可能學(xué)習(xí)可以改變自己有的人可以經(jīng)商，每個(gè)人的性格脾氣可能改變?nèi)说囊簧陬I(lǐng)域。
知識(shí)改變命運(yùn)只是老人經(jīng)常說的一句話，但是現(xiàn)在社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)和財(cái)富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識(shí)才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創(chuàng)業(yè)經(jīng)商收獲著不一樣的驚喜，錢是一個(gè)好東西，沒有的時(shí)候老想著怎么賺錢，等有錢了又想著沒錢的時(shí)候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂就是一個(gè)真正的贏家，人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。只要有恒心和意志力就會(huì)打敗現(xiàn)狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們?nèi)ベx予。我們只有把我們對(duì)生命的熱愛以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會(huì)顯出意義。
人生最大的意義就是有一個(gè)美滿幸福和諧的家庭，有一個(gè)愛你的媳婦，和一個(gè)孩子，而你要有一個(gè)穩(wěn)定的工作維持生活，讓自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長，媳婦一輩子陪伴著你。人生最大的意義就像新大陸，不揚(yáng)帆起航，不經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，怎么可以得到呢，趕緊準(zhǔn)備一個(gè)船，豎起船帆，鼎力前行。
人生的意義作文6
多少人走著卻困在原地；多少人活著卻如同死去；多少人愛著卻好似分離；多少人笑著卻滿含淚滴；
誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁�？誰明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因?yàn)椋?/p>
自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
這時(shí)，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，
在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會(huì)用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，
鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯(cuò)。在這一百五十天中，在鷹看來，
是一個(gè)漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅(jiān)硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天！
人生的意義作文7
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書而達(dá)理。書不是一部交響樂，而只是一個(gè)音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足�？戳藷o數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生體驗(yàn)，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時(shí)過境遷，如今的書似乎已經(jīng)“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會(huì)繼續(xù)把“讀書破萬卷”當(dāng)作自己的座右銘。這是個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細(xì)細(xì)品味。但一本書，就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習(xí)慣了整日的奔忙，卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢？一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時(shí)的童話，青春正值時(shí)的小說，風(fēng)華正茂時(shí)的勵(lì)志故事，老當(dāng)益壯時(shí)的一報(bào)半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗？拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找��！因?yàn)橐槐緯�，是一種人生。人總要開始長大，開始長大的人總要學(xué)會(huì)讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時(shí)間尚且無法到達(dá)的彼岸，誰能不為之奮斗呢？所以即使科技發(fā)達(dá)到所有的書都變成電子的，網(wǎng)絡(luò)的，讀書的人依然存在，因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了讀書才能學(xué)會(huì)生活。
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片海洋，那么讀書便是舟楫，想到達(dá)生活的人，要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯�，是一種人生，人生，即滄海。
人生的意義作文8
人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒后的自疚與經(jīng)歷反省，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與振作。
當(dāng)人們真正明白之時(shí)，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過來的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味。可值得慶幸的是，不管有多苦，人生算是挺過來了。仔細(xì)想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當(dāng)初以為是天大的災(zāi)難，以為是生命的盡頭，其實(shí)不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會(huì)招來無盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個(gè)人的生死與苦樂，對(duì)于我們生活的這個(gè)世界來講，根本無動(dòng)于衷。那很多時(shí)候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的英雄。也許我們會(huì)羨慕一株小草的自由自在和無憂無慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類的血肉之軀與思想之源。
曾聽老師講過狐貍吃葡萄的故事：一只狐貍為了吃到葡萄甘愿將自己餓上三天，只為進(jìn)花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補(bǔ)充了三天所消耗的體力，但它在走時(shí)卻又餓上三天才出得去，雖然感覺好像白來一趟，俄三天在補(bǔ)體力在俄三天不劃算，但畢竟狐貍吃到了葡萄并知道了它的味道，經(jīng)歷過了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物質(zhì)上精神上的滿足。想想也是，人活著，都要體驗(yàn)一個(gè)過程，一個(gè)經(jīng)歷，如果沒有經(jīng)歷，怎么能知道摔倒會(huì)不會(huì)痛，怎么能知道打針會(huì)不會(huì)受傷，怎么能知道吃藥會(huì)不會(huì)難受，怎么能知道……
經(jīng)歷過，才知道經(jīng)歷過后的感受，經(jīng)歷過，才知道經(jīng)歷后的體驗(yàn)，經(jīng)歷過，才能知道經(jīng)歷之后的腥酸，每一天都在經(jīng)歷，每一天都在感受，每一天都在經(jīng)歷一個(gè)過程，就看你怎么看待它，倘若你能細(xì)心的看它，觀賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內(nèi)涵。
人生短暫，路途坎坷，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！讓我們關(guān)上背后的每一扇門，勇敢的朝下一站吧。
經(jīng)歷人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì)得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。
人生的意義作文9
學(xué)生問：“人生有生么意義？“老師答：”人生的意義在于你可以不斷地詢問，‘人生有什么意義‘“。
——題記
是的，只有通過不斷的問自己”人生有什么意義“才能幫助自己找到人生的意義。天生我材必有用，尋問人生的意義，找到人生的意義，然后去踐行它，這就成了你人生的意義了。人生的意義從探尋開始�！蹦阒宦劦轿业南闼�，卻沒看到我的汗水。”
隨著“為自己代言”廣告的熱浪不斷擴(kuò)散，廣告創(chuàng)意人陳歐也逐漸為大家所知曉。陳歐——聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人。她畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)工商管理學(xué)是中國史上最年輕的MBA畢業(yè)生，才華橫溢的陳歐回國后卻很迷茫，不知道要做什么，她不斷問自己，問自己想要的工作想要的生活，自己的人生目標(biāo)是什么。不就，他便在網(wǎng)絡(luò)上得到啟發(fā)，在電子商務(wù)還不是很成熟的時(shí)候，他做了以讓所有人都乍舌的決定——他要做一個(gè)化妝品特賣網(wǎng)。雖然但是有許多人反對(duì)他，但是倔強(qiáng)的陳歐認(rèn)定了這個(gè)想法，他創(chuàng)辦了聚美優(yōu)品網(wǎng)站，并出席為自己的公司代言，結(jié)果引發(fā)了80后的追捧，“陳歐體：廣告效應(yīng)顯著。就是陳哦的探尋與堅(jiān)持鑄就了今天為大家所熟知的聚美優(yōu)品網(wǎng)站，也鑄就了陳歐今日的成功。陳歐找到了他的人生意義，就是為所有愛美的人士提供最好的美妝。有人說，他的人生意義在于拍攝了無數(shù)經(jīng)典的功夫片，而有的人說他的人生意義在于幫助了無數(shù)貧困者。他就是李連杰——即使功夫皇帝又是慈善大使。在我看來，他人生的最大意義就在于他不斷的探尋與實(shí)踐。他說：”不管科技多么發(fā)達(dá)都計(jì)算不出人心有多大，只要我們想做，哪怕只有一和零的差別那也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了�！庇写嗡麆�(chuàng)辦了壹基金幫助貧困者。他最初只是喜歡功夫喜歡電影，他憑著執(zhí)著與努力最終成為功夫皇帝，成功后的他覺得自己應(yīng)感恩社會(huì)來實(shí)現(xiàn)自己新的人生意義，因此創(chuàng)辦了壹基金，他的人生在探尋中前景在實(shí)踐中成功，者變成了他的人生意義。湯唯說：“人要接受上天安排的喜怒哀樂，人生的意義在于從絕望中找尋希望。”是的人生的意義就在于不斷的問自己人生的意義，尋找人生的意義。理想擎不起壯志，理想帶不來成功，從現(xiàn)在起問問自己人生的意義，并尋找自己人生的意義，然后去實(shí)踐它。
這，便成了你人生的意義。
人生的意義作文10
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過那一曖間的人為什么活著？為誰而活著？人的一生該怎樣度過？怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問題。我認(rèn)為有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說過：“人生人后的直正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標(biāo)，使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)班級(jí)前十名，年級(jí)前一百五十名，然而對(duì)自己滿懷信心的我，在接受了考試的洗禮后，徹底崩潰了，因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn)，甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去，周圍的一切都是那么的漠然，就連背后那個(gè)叫我的聲音，我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn)，但我并沒有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針，它指引著我前進(jìn)的方向�；钪褪且粓�(chǎng)戰(zhàn)斗！堅(jiān)持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標(biāo)奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利，只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo)，契訶夫曾說過“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針，有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文11
走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個(gè)聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關(guān)于我的記號(hào)，為何要在這世界上存在著？
我父親說，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個(gè)衣食無憂，一生都在為這個(gè)目標(biāo)奮斗，何必呢，還累壞了。說完這話時(shí)，大家都笑了，開玩笑說你干脆不活了算了。當(dāng)時(shí)十分年幼，也跟著大家哈哈地笑起來，可現(xiàn)在回想起來，也不是沒有道理的。生下來，為了這個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)，長大了為了這個(gè)目標(biāo)工作，賺了錢，不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎？又有幾個(gè)人過著真正有意義的生活呢？
那時(shí)的我，感覺甚至不應(yīng)該來到世界上�；ɑㄊ澜�，十分復(fù)雜，好像每一個(gè)人都陰險(xiǎn)狡詐，甚至對(duì)別人的關(guān)心，我都會(huì)覺得有什么企圖，因此想到父親說的話，就會(huì)遠(yuǎn)離其他人。有時(shí)，我還想：我如果生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，就算端起槍，做個(gè)八路軍，為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個(gè)心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓(xùn)。
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來人生可以有諸多的奉獻(xiàn)。舉個(gè)例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟梁，到退休時(shí)，便能看見桃李滿天下，一生無憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會(huì)拿出積蓄，捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)，還有的親自到災(zāi)區(qū)，幫助救援、噓寒問暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的痕跡。
因此，今天，我覺得不論做什么，都會(huì)留下屬于你的痕跡，扭轉(zhuǎn)了我對(duì)生命的看法，使我對(duì)生活充滿信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書！
人生的意義作文12
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運(yùn)之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的！因?yàn)槊總�(gè)公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊淖兓�！那就做好�?dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩！
知足
或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂！我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换�。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們?cè)^！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們?cè)冻龊顾玫阶约涸摀碛械囊磺芯秃�！人生的意義在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì)真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)！抓住時(shí)間的腳步，。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)！相信，我們將會(huì)有不同的改變！
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索��！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌！
人生的意義作文13
非洲有個(gè)民族有種特殊的紀(jì)年法：倒著記年。它讓每一個(gè)倒著記年的人，都了解時(shí)間在一天一天地減少，也提醒著我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們?nèi)松牡缆罚鯓硬艜?huì)讓我們的人生過的充實(shí)，過得有意義。
李白的一句“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這強(qiáng)烈的表達(dá)了我們?nèi)松亩虝�，時(shí)間稍縱即逝的感嘆。不過人生匆匆數(shù)十載，看似漫長，可他總是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。可能今天我們還在抱怨對(duì)生活的種種不滿，但是當(dāng)明天你容顏老去，看到過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)明白，以前所有的一切都是值得我們?nèi)フ湎�，去回憶的�?/p>
生命中只有充滿了酸、甜、苦才會(huì)過得更加充實(shí)。畢竟，人生只有一次，我們?yōu)楹尾徽湎械拿恳环昼�，為何不讓人生充滿意義，不留一點(diǎn)遺憾呢。
時(shí)間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來不會(huì)回頭，它的目標(biāo)永遠(yuǎn)都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關(guān)前面將會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。
人的一生與時(shí)間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說過：“時(shí)間是一位最好的老師，但是到最后它還是會(huì)還是自己的學(xué)生�！蹦米约旱娜松c時(shí)間作伴，雖然時(shí)間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。
高爾基說過，世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時(shí)。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯(cuò)過了才后悔，也別讓自己人生充滿遺憾。該努力時(shí)我們就別顧貪玩，該前進(jìn)時(shí)我們就別后退。用微笑來面對(duì)每一個(gè)挫折，我們必須將失敗轉(zhuǎn)變成成功，因?yàn)槲覀兊娜松仨氁蔷实�，我們的人生必須要是輝煌的。
我們不能忘記時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因?yàn)樯强少F的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細(xì)細(xì)品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。
人生的意義作文14
人生的意義是什么，生命的意義有是什么？這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。
巴金說：生命的意義在于奉獻(xiàn)，不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定，那長在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治，他們遺臭萬年。李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最后的姿勢(shì)讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對(duì)人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對(duì)自己走過的路無怨無悔。
人生的意義作文15
烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場(chǎng)上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)比賽。
操場(chǎng)上飛奔的健兒們，你們像風(fēng)，吹起操場(chǎng)上每一個(gè)人的心；你們像火，燃燒著青春的熱情。廣播上一陣又一陣加油的口號(hào)，操場(chǎng)上一陣又一陣熱烈的歡呼，都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華！
人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。
我們班里的同學(xué)們也不例外，運(yùn)動(dòng)員在賽道上奔馳，我們?cè)谂_(tái)下吶喊助威！班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。
但是，比賽落下大幕，我們?nèi)w的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時(shí)候到了！我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心立刻從幾萬米高空落了下來，狠狠的跌在了地上，本來要拿的精神文明獎(jiǎng)也拿不到了，一直回到教室，我們?nèi)喽家宦暡豢�。整個(gè)教室陷入了一片寂靜。
表面上這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學(xué)的心中，我們贏了，贏得大徹大悟！贏得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。
有人曾說過這樣一句話：一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團(tuán)結(jié)，這，就是堅(jiān)強(qiáng)！這，就是我們青春的熱情、拼搏、無怨無悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！因?yàn)槲覀兗w中的每一個(gè)人都曾努力過！吶喊過！拼搏過！
所以，我們現(xiàn)在要以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會(huì)堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限！因?yàn)槲覀兪斋@了比成功更加寶貴的東西，那就是無怨無悔的青春！
我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認(rèn)為我活的很真實(shí)，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我人生中的珍寶！
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