品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 1

　　在國難當頭之時，不少年輕人都立下了救國救民的遠大志向，周總理在13歲的時候，就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，立志要重新振興中華。周恩來一直以他的目標努力奮斗著，最終實現(xiàn)了自己的夢想，成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩歌，也讓我深深地感受到了周總理的救國心切：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"整首詩無不洋溢著周恩來的愛國情懷。此詩作于1917年，周恩來因學習成績優(yōu)異，去日本公費留學。這時候中國正處于水深火熱之中：外國人強勢與我國簽訂不平等條約，強占了中國的土地；群雄割據(jù)，將中國的領地分割得支離破碎，而此詩中周總理立志要為祖國和人民干一番大事，讀了讓人感受到了他那濃濃的愛國情，也不禁使我為之一振。

　　這讓我想起來長輩常對我說的一句話：“讀書是為自己讀的。”我想這句話不完全對，也不完全錯，讀書的`確可以說是為自己讀的，只要在孩提時代好好讀書，將來考上重點大學，一生無憂矣。可是也可以說是為祖國讀書，為人民讀書，因為從小立下遠大的志向，長大成為有用的人才，不僅可以光宗耀祖，更可以為國家做出應有的貢獻。可是現(xiàn)在中國有些學歷很高的大學生由于在歐美國家能夠得到更多的利益，就背井離鄉(xiāng)，終身在外國定居，反為外國所用。他們這種因個人利益而放棄了為國效勞，豈不是吃水而忘挖井人乎？眼看著自己國家培養(yǎng)出來的人才為他國所用，作為中國人，你的心里有什么感受？我想，我們更應該乘著這美好的時光，刻苦讀書，奮發(fā)圖強，努力學習，將來為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁，不僅是要對得起祖國的培養(yǎng)和教育，更要讓那些曾經瞧不起中國人的歐美國家知道，我們黃皮膚的中國人站起來了，我們再也不是“東亞病夫”了。

　　為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達，讓我們一起努力吧，爭取為祖國的將來貢獻出一份自己的力量吧。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 2

　　紅色，中國傳統(tǒng)的主色調，它不會稍縱即逝。哪怕鮮血在時間沖刷后會淡去，夕陽會在西方消失，但中國紅已永遠銘記在我心中。它，一個屹立在東方的一抹紅，在2010年，讓世人矚目，記住了那永遠的紅色！

　　不久前，我們學校組織了一次參觀中國館的春游。盡管是工作日，顆在中國館里的游客依舊是人山人海，如天空的碎云密密麻麻，緩緩得移動著。來到中國館，我發(fā)現(xiàn)它如一個繁體的“華”字矗在園區(qū)。站在下面，鮮艷的紅色不是徘徊在我眼頰旁，仿佛身臨于紅色的世界下。

　　大約二十分鐘后，正式進入中國館參觀。首先，我們?yōu)g覽學習了中國一些歷史與瑰寶。讓我不禁感嘆：中國不愧是文明古國，一些盡管是貌似不值一提的'文物，可一樣意義非凡，散發(fā)光芒。接著，我們又乘坐似火車般的電梯來到另一片展區(qū)。來到一個大影院，一個紀錄片，展現(xiàn)三十多年來中國巨大變化與成就。看罷，無一人不會感嘆中國發(fā)展速度之快。我的頭也微微昂起。我想：祖國建設需要更多棟梁去付出。我們這一代是幸福的。何去抱怨太多，不如細細品味生活吧！最令我難忘的還是動態(tài)的“清明上河圖”。雖然真正的畫已取走，可動態(tài)的依舊栩栩如生，它活靈活現(xiàn)地向人們展示了北宋時期的生活情境，給人以無限的遐想空間。

　　同時，我們還坐著小火車在洞內游歷了一番。走著走著，隨著扶梯四周水簾環(huán)繞，在“噼里啪啦”聲中，結束了本次的參觀。盡管對那紅色有些依戀，但凡事總要有句號完結，剩下的只有回憶彌補了……

　　那紅色，讓我明白學無止境，在學習沙灘中，我們只撿了幾枚貝殼罷了，要全部收獲，只有不斷學習，不停下前進的腳步。

　　期待下一次會有更加耀眼的紅，讓紅色永恒，飛揚！

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 3

　　藍色是天空的顏色，象征著博大的愛，黃色是土地的顏色，象征養(yǎng)育我們的母親，綠色是生命的顏色，象征著青春的活力，紅色是太陽的顏色，象征著溫暖，我認為更像我們的老師。

　　紅色嬌艷動人，美麗大方，而我眼中的紅色是一種奉獻精神，像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人。記得那是一個春天的上午，天氣陰有雨，第二節(jié)是我們的數(shù)學課，在上課鈴想起時許老師邁步走進教室，但是今天比以往手中多了一只水杯，同學們都發(fā)現(xiàn)她面色憔悴，精神不佳。許老師上課中，嗓音沙啞，每十分鐘就喝一口水，那節(jié)課我們大家都知道老師在帶病來給我們授課，大家都在認真聽講，就連平時很調皮愛講話的幾個同學都十分乖巧，都感受到了許老師的忘我精神，我當時心中是百味雜陳，暗暗想到，是不是所有老師都是這樣的啊，課間的時候，我作為課代表送作業(yè)去辦公室，看見許老師正在吃藥，我當時感動極了，我走到許老師跟前悄悄的說：“許老師，謝謝您，我來送作業(yè)，請您多喝水注意休息，我長大了也想跟您一樣，當一名老師。”許老師看著我，點點頭，可能真的嗓子不舒服，摸摸我的頭，給了我一個加油的`姿勢，然后手指了指辦公桌上的幾摞作業(yè)，我離開門口時轉頭看見許老師又開始批作業(yè)了，我心中默默的下決心，我一定要加油，努力學習，爭取取得優(yōu)異的成績，回報許老師的這份愛心。

　　站在走廊上，望著依舊淅淅瀝瀝的小雨，我內心澎湃起伏。如今許老師早已桃李芬芳滿天下，這樣的事情也許只是許多老師們都曾經歷的事，對于他們來講都是太平凡不過了，但在我心中早已種下了“紅色”的種子，我期待它能生根發(fā)芽，這種精神給我們每個學子都留下了難以磨滅的印象。

　　每當我看到夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到老師的微笑，兢兢業(yè)業(yè)工作的身影，諄諄教導的話語，似乎老師就是穿著紅裙的天使，舞動著美麗的翅膀，在那里舞蹈……留下的是一抹最美麗的紅色。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 4

　　紅色意味著毒藥、激情和立即停止。紅色是世界上最有力的顏色，總是與矛盾聯(lián)系在一起。紅色最普遍的意思是灼熱、鮮血、危險和感情。紅色意味著“手術中”。紅色的車是性感的象征。紅頭發(fā)的人易怒。魔鬼就穿紅色。水性揚花的女人也是這樣。心臟病患者最好避開紅色，因為紅色太刺激了。眾所周知，紅光可以使植物加速生長。

　　在中國，紅色時喜慶的顏色，也是婚禮上的顏色。而根據(jù)希伯萊人的傳統(tǒng)記載，世界上第一個男人的'名字“亞當”，就是“紅色”和“生命”的意思。廣告客戶都喜歡紅色，因為這是一種精力旺盛、頗具感染力的顏色，喜歡紅色的人都喜歡引起別人的注意。

　　過去，紅色染料都很昂貴，因此，紅色的墻和織物意味著奢華、財富、重要性和壞名聲。現(xiàn)在，謹慎地使用紅色很容易讓人想到亞洲的影響。紅色和熱的聯(lián)系是如此緊密，即使氣溫沒有改變，紅色也可以使你感到溫暖。過多的紅色會讓人心情浮躁，以至失去耐心，引起混亂和易怒。小心使用紅色，它能使你的房間更富有情趣，盡管它會使你的房間看起來顯得更小。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 5

　　有的人喜歡那純潔、輕松的白色，有人喜歡那深沉、廣博的藍色，還有人喜歡那生機勃勃的綠色，而我卻最喜歡那代表著勝利、象征著正義和喜慶的`紅色。

　　我一看到紅色，就想起了那被無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染過的國旗。我們教室的黑板上面，就有一面鑲著五顆金黃的五角星的國旗，是這面國旗，激勵著我們好好學習、天天向上，使我們不辜負老師、家長對我們的期望。

　　我一看到紅色，就想起了天安門廣場的升旗儀式。看著國旗，聽著國歌，我仿佛看到了井岡山點點的星星之火；看著國旗，聽著國歌，我仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光；看著國旗，聽著國歌，我仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……

　　我一看到紅色，就想起了過年時家家戶戶門前貼的紅色對聯(lián)。據(jù)說，從前有一個叫“年”的妖怪，每當過年時都要出來吃人，人們聽說“年”怕紅紙和鞭炮聲，就在自家門口貼對聯(lián)和放鞭炮。漸漸地，這個風俗就流傳下來了。與此同時，過年時，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，掛起紅色的燈籠，希望在新的一年里學習紅紅火火，事業(yè)紅紅火火，日子過得紅紅火火！

　　啊，我愛紅色！因為，紅色是火一樣的顏色！

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 6

　　我愛紅色，紅色是能量，是初升的太陽。清晨，每當那縷微紅的光芒照到身上時，我就會充滿積極向上的正能量，自信地踏上上學之路。

　　我愛紅色，紅色是驕傲，是鮮艷的五星紅旗。每當它在嘹亮的國歌聲中冉冉升起時，我就會被這抹紅色給深深地感動，更為自己是個中國人而自豪無比。

　　我愛紅色，紅色是收獲，是正確的對勾。每當看到作業(yè)本上一個個醒目的紅對勾時，我就仿佛聽到了老師的.肯定和鼓勵，它讓我自信，更激勵我去奮力探索知識的海洋。

　　我愛紅色，紅色是責任，是胸前的紅領巾。每當五指并攏高舉過頭認真行隊禮時，我就更加明確了我們少先隊員肩負的重任——只有傳承與創(chuàng)新，方能不負這韶華。

　　紅色，我最愛的紅色，我愿用心去守護，讓它永葆鮮艷不褪色。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 7

　　她一個懂事很早的女孩子，她和別的女孩子一樣很漂亮很可愛。但她有和別人不一樣的地方，這是她爸爸給的

　　小時候她總是歪著她那蒼白的臉，用偌大的瞳孔望著媽媽問：“為什么我的頭發(fā)是白色的呢?”媽媽也總是笑著撫摸著她的腦袋說：“因為你比別人都漂亮。”媽媽認為那童真而又可愛的孩子永遠都不會知道是為什么的。

　　她雖不知道為什么但每每聽到媽媽對她的回答后總會喜滋滋的高興很久。

　　說真的，她長得很像天使，不過可能是她有一頭銀白色頭發(fā)的緣故吧!她總是笑得很純真，可就是那臉毫無血色，蒼白一片。

　　十歲以后她便再也沒有問過這個問題，她只知道她很愛她的媽媽，媽媽也很愛她。她為這個問題高興了十年，再也不用為當初那可笑的問題，可笑的回答高興那么久了。從十歲那年開始她就長大了。

　　她現(xiàn)在有了很多朋友，她和她的朋友很有愛，雖然朋友有時也會問她當初自己也會文的問題：“你的頭發(fā)為什么是白色的?”她總會學媽媽一樣回答：因為我比別人都要漂亮，以幼嫩的心靈認為她就是天下最漂亮的天使。是啊!畢竟是孩子，想象力會很豐富的。童真未泯嘛!

　　媽媽希望她能獨立，凡事都讓她自己做，所以她的獨立性很強。媽媽不在家時，她一人在家總能照顧自己。

　　她從不問爸爸去哪了，她只知道每每想起爸爸時媽媽就會淚滿面。她很懂事，從不在媽媽面前提起爸爸。但她十歲以后知道自己的爸爸去哪了，她從不告訴別人，她要埋在心底。

　　十二歲那年，她去世了，醫(yī)生說她能活到現(xiàn)在已經是一個歷史上的奇跡了。死時她嘴邊掛著甜甜的笑，朋友在她的床邊哭得淚流滿面。媽媽站在一旁面無表情，沒有掉一滴眼淚，在十二年前，她出生以前媽媽就經過了一回，媽媽眼睜睜的看著自己的丈夫和女兒先后死去。

　　在家清理女兒東西的時候發(fā)現(xiàn)了一本日記本，里面有女兒留下的密密麻麻的字，每一個字都爬上了媽媽的心頭。每一篇日記都是女兒寫給媽媽的'話。每一字，每一句都足以讓媽媽的心被刀絞一次。

　　媽媽：

　　今年我十歲了，十歲這年我明白了很多，明白了我的爸爸去哪了，明白了我的頭發(fā)為什么和別人的不一樣，一出生就是白色的。我再也不會問以前我問過您的問題。

　　明白了您養(yǎng)育我的艱辛，我愛您

　　您的女兒

　　雖然語言簡練，篇幅短小，但媽媽的眼淚已經溢滿眼眶，甚至不敢在讀下去，不過媽媽還是忍住淚水讀了下去。

　　媽媽：

　　我的好媽媽，現(xiàn)在我經常被送進醫(yī)院，每次發(fā)病時您都會焦急的把我送到醫(yī)院。跟醫(yī)生談話時您總會避開我不讓我聽見。每當我問您我得的是什么病時，您總會裝作毫不在乎的說:“沒事就得了一點小病，沒什么大礙，過兩天你就可以出院了，我的女兒會健健康康的活到一百歲。”說完后我知道您是騙我的，但我還是會很高興的盼望著出院。

　　我會讓您覺得我還被蒙在鼓里，還什么都不知道，每天都會開開心心的過完，再期待著明天的到來。

　　您的女兒

　　看完了女兒一整本日記后，媽媽的淚水再也止不住了，順著臉頰一滴一滴的滴在女兒的日記本上，一個個的字被媽媽的淚水侵染開來，像一朵朵的小梅花。

　　媽媽認為她瞞住了女兒十二歲的一生，她為女兒操盡了心，但她沒想到女兒如此懂事也瞞住了自己。

　　銀白色頭發(fā)的她有著一顆紅色的體貼人的心。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 8

　　這是一個不一樣的“春天”。

　　滿街的樹木已抽出新芽，草兒也換上了新裝。這一切仿佛都在訴說，春天是綠色的，但我更愿意說，春天是紅色的。為什么這么說。請聽我細細說來。

　　周日上午，匆匆從圖書館借完書的我，迫不及待地鉆入書中，就連是紅燈都沒看清。走著走著，一個人攔在我前面，正疑惑著，她說：“小妹妹，前面是紅燈。”說完我看了看，是紅燈，我的臉刷地一下紅了。但她卻說：“下次可不要在走路的時候看書了，多危險呀。”說完，她留下一個微笑，走向了另一個違章的人。她是誰？她在這干什么？這難道是她的工作？這幾個問題一直懸在我的腦中，久久不愿作答。等等，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，她的臂膀上有一個紅色的，上面寫著“志愿者”這三個字。我明白了。他們是志愿者，是勸阻那些違章的人。也許你會覺得他們多余，是他們的勸阻讓你覺得顏面掃地嗎，可你想想，如果沒有他們，你又或者是你的家人，親戚，朋友，因為亂闖紅燈而受傷，你會難過。這時候你還會覺得他們多余嗎？你要感謝他們。他們的勸阻就像一個個天使，減少了人間的苦難。

　　在其他的路口，也發(fā)現(xiàn)了志愿者們的身影。他們大多是青年學生，在每一個路口，用微笑和勸說一個個違章的人。同一句話，他們一天說不下一百遍，但他們卻用微笑告訴我，他們很快樂，一點沒有疲憊，沒有厭煩。想著想著，一股暖流涌入心中。他們犧牲自己的時間，守護我們的.平安，那一抹紅就是他們的色彩，也是春天的色彩。

　　請不要說什么感謝的話語，僅僅在他們工作的時候回以一個微笑，我想，這便足夠。他人的微笑，便是他們最好的薪資。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)他們不在路口，請不要擔心，因為他們已完成了他們的使命。我們的遵紀守法因他們的勸阻和微笑更加美好。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 9

　　不知道你是否喜歡紅色，紅色，一個被人們淡漠了的顏色。

　　現(xiàn)在人們不知道為什么總是認為紅色俗氣，他們追求藍色，認為有了藍色就是淡雅；他們鐘情紫色，認為有了紫色就有了高貴；他們求慕白色，認為籠罩在白色之中就是脫俗……

　　漸漸的，紅色被淡忘了，紅色開始孤獨……

　　我從小就喜歡紅色，而且我相信，幾乎所有的人小時侯都曾經迷戀過紅色。花兒是紅色的，太陽是紅色的，故事中的小紅帽是紅色的，外婆納的布鞋也是紅色的……童年是紅色的，不知道悲傷，只知道快樂，無憂無慮。

　　可是，長大了，一切就不同了，一切看上去那么繽紛多彩，總是裝扮得紅紅的，反倒顯得有些格格不入。于是我試著改變，換個行頭，買一兩件深藍色的衣服，穿上灰黑色的外衣想換個口味，可那樣，我反倒覺得不自在，終于我明白，我終究是我，我無法改變。

　　有些時候，總也想不明白，為什么人們喜歡給一些事物下定義，為什么要給一些事情加以否定。

　　有時，有一種沖動，戴上紅帽子，圍上綠圍巾，穿上紅衣服，配上綠褲子……可是我猶豫……

　　為什么人們總要說紅色不能搭配綠色，紅花綠葉不是很美嗎？我永遠無法明白。

　　人們喜歡用自己的想法去約束一些事物，他們隨著潮流不停地變，不停地變，丟失了自我，卻不知每個人都是特殊的，和別人不一樣的，每個人都是一道獨特的風景。紅色，紅色就是紅色，不同與藍色、綠色、白色、黑色。紅色，紅得艷，紅得火，紅得有氣度。

　　每天早上的日出總是那么迷人，那么絢爛，一縷縷的.淡紅映在天際，充滿著朝氣，象征著希望，預示著光明。深紅，紫紅，玫瑰紅，橘紅，淡紅……慢慢的淡下去，最后退出天際，將天空讓給其他色彩。它不和藍色爭占天空，不和白云相追逐。直到傍晚，藍天白云疲倦了，它才出來，無私的將自己的色彩布滿天空，映襯著落日，和夕陽一起歸隱。誰還會有如紅色一樣寬廣的胸襟？

　　一天天忙忙碌碌的，誰還會有閑情去關心紅色，誰還會在乎它？

　　紅色――也許只有我。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 10

　　紅色，代表著太陽，給我們帶來溫暖；紅色，也象征著生命，它是血的顏色。但它有時候很淘氣，走到哪里哪里就發(fā)生戰(zhàn)爭，血流成河。直到它來到我家，才變成了一個好孩子。

　　有一天，我放學回家，一進家門就呆住了——眼前一片紅色：燈籠是紅色的，中國結是紅色的，床單是紅色的，被套是紅色的，桌子上鋪滿紅色的桌布，沙發(fā)上放著紅色的'抱枕，就連魚缸里紅色的金魚都換成了紅色的鯉魚。更讓我驚訝的是，奶奶給我買了紅色的書包，紅色的文具盒，紅色的水筆……這時，奶奶也滿面紅光地坐在沙發(fā)上休息呢！

　　我問奶奶：“房間里那些綠色植物怎么不見了？”奶奶說：“那些植物被我放到了陽臺上。”今天這是怎么呢？紅色入侵我家了？怎么奶奶把所有的東西都變成了紅色的了？師慷慨激昂、鏗鏘有力的演講，讓一個個小記者聽得入神，又一次讓我心潮澎湃，對解放軍戰(zhàn)士更加的敬佩與崇拜！

　　喝水不忘挖井人。我們要努力學習，將來成為一名有用的人，為祖國做貢獻。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 11

　　金秋時節(jié)，天氣秋高氣爽，在這個全國人民都在歡慶的節(jié)日里，爸爸媽媽帶我到西柏坡進行了一趟紅色之旅。

　　走在高速路上，車輛來來往往，川流不息，大約用了五個多小時的時間，我們便到了革命圣地—西柏坡。

　　在西柏坡景區(qū)，空氣清新。我們參觀了西柏坡革命紀念館和中央大院舊址。革命紀念館展示的是當年老一輩革命家使用的槍和大炮，還有他們的一些生活用品等革命文物，這些東西讓我感受到了戰(zhàn)爭年代的艱苦。中央大院舊址是毛澤東爺爺和周恩來爺爺?shù)壤细锩�家們辦公和居住的地方，很難想像這些小小的土坯房就是他們當年用來指揮戰(zhàn)爭和生活的地方。

　　參觀完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的來之不易，以后我要好好學習，長大以后做一個對國家有用的人才。

　　紅色作文300字 篇去年，我和伙伴們走進了雨花臺烈士陵園，參觀紀念館、了解革命故事，尋訪那段刻骨銘心的.紅色記憶，學習雨花英烈的崇高精神。

　　來到雨花臺，映入眼簾的是一座高聳的烈士群雕，他們面貌堅定，有帶著鐐銬、藐視敵人的工人，有橫眉冷對的知識分子，有怒目圓睜的農民，有咬緊牙抿著嘴的小報童，有雖身陷囹圄卻充滿勝利希望的女學生……烈士群雕栩栩如生地表現(xiàn)了革命先烈大義凌然的浩然正氣。

　　參觀中，烈士史硯芬在獄中咬緊牙關抵死反抗敵人的悲痛畫面仿佛就浮現(xiàn)在眼前。“我的死是為著社會、國家和人類，是光榮的，是必要的。我死后，有我千萬同志，他們能踏著我的血跡奮斗前進，我們的革命事業(yè)必底于成，故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對她的弟妹們的囑托，也是對新時代少先隊員的囑托。

　　這次參觀，雨花英烈的英雄事跡深深觸動了我。“少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富”，我們新時代的少年和祖國一起成長，一起共創(chuàng)美好的未來！

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 12

　　童年的記憶里，藏著我的喜與優(yōu)，有些事現(xiàn)在想起來，還會忍俊不禁。

　　5歲那年，我總被媽媽用竹枝逐著去幼兒園，因為幼兒園沒有想象的`那么自由，上課要坐端正，作業(yè)還要寫工整。

　　無意間，我發(fā)現(xiàn)每當日歷上出現(xiàn)紅字時，我就可以不去幼兒園，一連幾周都是這樣。于是，我好奇地問媽媽：“為什么日歷變紅了，我就可以不去幼兒園呢？”媽媽笑著說：“紅日歷表示星期日，媽媽不用上班，你也不用上學。”媽媽的話深深烙在我心上，從此，我人在幼兒園，心卻盼望著紅色日歷趕快到來。每天起床的第一件事，就是看日歷變紅了沒有，可是黑色日歷卻像故意跟我過不去似的特別多，讓我非常討厭。

　　一天，我實在等不及了，小腦袋靈機一動，搬來小板凳，爬到上面開始撕日歷。剛撕兩張就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她急忙把我抱下來，責問我為什么這樣淘氣。“您不是說紅色日歷就是星期天嗎？我要星期天快快到來！”媽媽哭笑不得：“傻孩子，日子要一天天過，撕下日歷，星期天也不會提前來啊。”我失望極了，嚎啕大哭：“不！不！我要星期天！我要紅色日歷……”爺爺聞聲趕來，塞給我一塊巧克力，才平息了這場風波。

　　現(xiàn)在我已經是六年級學生了，再也不關心日歷是紅還是黑，因為我已經懂事了，明白每一天都值得我們去珍惜。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 13

　　當那綿綿春雨日漸稀疏，看著那被春雨打得坑坑洼洼的土地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)風吹在我臉上越來越熱。那是火熱的風，是紅色的風。我的心里便沸騰起來了，我的心中早就樂開了花——夏天來了！這個時候，我已經等了很久。

　　我知道夏天炎熱的`風是熱烈的家園。瞧！石榴花、凌霄花開得如此熱烈，它們火紅的顏色，或是掛在墻頭，或是倚在門邊，或是掩在樹叢，讓人無法忽略它們的存在。有些樹木也抵擋不住夏天姑娘的熱情，風過了，似乎刷了一層紅色油漆呢！太陽更是發(fā)出了金黃金黃的光芒，把大地照得晃眼。而河水泛起的漣漪，也是閃著金光。夏天的雨，風風火火地爽快，要么不下，一下就給它下了個痛快。這么熱鬧的季節(jié)，你難道不喜歡嗎？

　　夏天首先是一個季節(jié)，它是一個熱情奔放的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我盡可能把所有的煩惱都扔在腦后，享受著夏天對我的熱情。

　　秋天是蕭瑟的，冬天是荒涼的，春天陰雨綿綿的日子讓人沒法過，每當這些季節(jié)到來時，我都無一列外地感受到了它們對我的冷漠。但是，我總會對自己說：“別怕，春天過了就是夏天，難道冷漠后依然還會冷漠嗎？”

　　夏天其實并不遙遠，只要你的心中飽含熱情，夏天得風便會被我們的熱情所點燃，夏天的帷幕就隨時都會被紅色的風吹開，這便是夏天給予人們的含義。

　　“轟隆——”，一聲驚雷在我耳邊響起，伴隨著第一陣紅色的風，向我吹來，我昂起頭顱，伸出了雙手。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 14

　　誰說秋天只能有哀傷？鮮紅渲染了整個季節(jié)，紅色在葉上恣意的跳躍著。誰說秋天就是愁呢？

　　隨著風的轉向，楓葉的顏色也變動了。從原本和其它樹木沒什么不同的綠線，漸漸紅了起來，看在眼里，心頭也就跟著那隨風搖動的火紅樹葉，燒起一絲絲的溫暖，也燒盡了一年下來所累積的遺憾。

　　放眼望去，整片黃葉林之中，就只有楓樹如同鶴立雞群般地站立著。你不用傷腦筋的一棵一顆去判別樹種，它雖然站在角落，卻顯得最耀眼與不凡。隨秋風輕輕搖動，搖擺出鮮紅也搖掉寂寞，又像是招手般的要替游子揮去淡淡的鄉(xiāng)愁，輕輕的、緩慢的，沒有香味的楓樹，就像是捎出鼓舞的信息般，道出秋天最美的故事，也刻畫出秋天最溫暖的風景。

　　甜甜的楓糖漿似乎又是另一份精心的禮物，然而它卻好像不在意般的隨意為秋天寫上另一段甜蜜的故事，也繼續(xù)為游子趕走心中思鄉(xiāng)的煩憂。楓糖可以是男女間愛的禮物；楓糖可以是成世上最甜蜜的祝賀；楓糖可以是游子隨身的'鄉(xiāng)思。直到養(yǎng)分的取盡，楓葉才枯黃死去。它用它的一生及一身，溫暖人們，讓秋心不再寒冷、不再寂寞、不再煩憂、不再心痛。原本春天毫不起眼的楓，來到秋天卻轉為季節(jié)里最顯眼的紅，就像火焰般，是最溫暖的紅色。

　　秋心合為愁，才要有楓葉來消愁。是誰說秋天不能充滿溫暖而只能散滿憂傷呢？

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 15

　　雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍，森林的幸福是織就深沉的翠綠，媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅生命。

　　當然，我也有自己幸福的顏色。

　　小時候，我認為幸福的顏色是紅色，因為那時，每到逢年過節(jié)，家家戶戶都會掛起紅燈籠，放起紅鞭炮，貼起了紅春聯(lián)，孩子們都穿著紅紅的新衣裳，到處都是一片節(jié)日的喜慶!那紅色蕩漾在我心中，我覺得這紅色應該就是幸福的顏色吧!

　　當開始懂事的時候，我認為幸福的顏色應該是藍色，因為看見電視里蔚藍的大海，浪花輕輕地拍打著金色的沙灘，蔚藍的天空漂浮著朵朵白云，海鷗在天空中自由的'邀游。那景色，在我心中久久徘徊，我多么向往那藍色，那天和海都分不清的藍色。那時在我心中，我覺得這藍色應該就是幸福的顏色。

　　懂事了以后，我認為幸福的顏色是綠色，因為那時頻繁的學業(yè)使我無比疲勞，那時我向往能夠自由地在大自然中玩耍，享受綠色的樹，綠色的草，綠色的森林，躺在綠色的草地上好好地睡一覺放松一下。那時在我心中，我覺得那綠色才應該是幸福的顏色。

　　現(xiàn)在，我則認為幸福的顏色是白色，因為我的理想是長大當一名醫(yī)生，穿著白大衣能救死扶傷，使許多的病人能夠健健康康地出院。此時，我覺得這白然就是幸福的顏色。

　　我覺得我老了以后，那幸福的顏色應該是金黃色，因為那時，我可以躺在折椅上，享受午后的溫和的陽光，再回首往事，細數(shù)曾經的點滴，那該是多么的幸福!

　　因此，我認為幸福的顏色是多樣的，是五彩繽紛的，是溫暖的，是使人快樂、開心的。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 16

　　走過金華市區(qū)賓虹路，吹著傍晚愜意風，看著街道人來人往------多美好的夜啊！

　　可眼前卻又多出了一道獨特的“風景”：只見在寬敞的人行道是上，星星點點地落滿了許多垃圾。看到這些“眼中釘、肉中刺”我的好心情瞬間灰飛煙滅，心也不禁涼了一半；就連空氣仿佛都變渾濁了，四周喧嘩的人們也令我感到煩躁。

　　就在這時，我被眼前突然跳動的大紅吸引了------幾個人正彎腰撿地上的垃圾，他們戴的小紅帽依著他們的節(jié)奏上下舞動著。這幾個人年齡都有些不同；但同樣的是他們都帶著一個小紅帽，拿著一個塑料袋，用手里烏黑、細長的火鉗，默默夾起地上的垃圾，默默的放進手中的塑料袋中，默默為綠化環(huán)境做貢獻。

　　不打聽不知道，一打聽才知道他們早已是這里的“常客’了. 他們行走在人行道上，眼睛一刻不離盯著地面，撿起沿途看到的各種各樣的垃圾。看似簡單的勞動雷打不動已有3年！整整3年！再繼續(xù)打聽下去，才知道這些“小紅帽”其實有幾千人。聽到消息我更是驚訝不已------撿垃圾這種看起來是每個文明公民該做的，卻很少有人去做的；在外人看來既枯燥乏味又麻煩，還 有些臟的活，這幾千人竟然維持了三年之久！

　　這項活動的發(fā)起者，是“偷著樂環(huán)保”QQ群群主趙學鋒。 趙學鋒是金華電業(yè)局送變電工程有限公司的一名設備管理員，如今已54歲。創(chuàng)建這個群的念頭其實起源于一次自己組織的無償修路。成立之后不久，趙學鋒和他的群友每周末組織去尖峰山撿垃圾。但垃圾數(shù)目總是不停瘋長，撿的垃圾卻只是冰山一角。半年后，他決定在市區(qū)發(fā)起撿垃圾環(huán)保行動，希望用行動感染身邊的人。

　　每周三在江南、周五在江北，定時定點到馬路上撿垃圾。一開始，趙學鋒和其他義工都感覺不適應，覺得不好意思。但他們慢慢發(fā)現(xiàn)有了明顯的效果------很多看到他們的市民都不再亂扔，有些還 幫著宣傳… …慢慢地，影響不斷的加大，參與活動的'人也越來越多，看到趙學鋒在網上發(fā)布的活動消息后，他們總是自發(fā)而來。

　　“你最大的快樂是什么？”有人問。趙學鋒說;“是在喜怒哀樂中體會內心的平靜。我希望戴著小紅帽的環(huán)保志愿者能成為金華的一道風景，成為一種民風，得益于生活在這里的人。”

　　再次走過金華市區(qū)賓虹路，吹著傍晚愜意風，看著街道人來人往------但與限一次不同，現(xiàn)在早已沒有頑固的垃圾，取代它的，則是夜空中上下舞動的紅色。

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 17

　　“世界變換不停，似潮川流不息。”那顆紅心卻不會被世間塵土所掩蓋……——題記

　　我爺爺是位老兵，皺紋布滿了臉，但仍顯得那么精神，健壯。他的話時常帶著笑，多是鄉(xiāng)音，給人一陣親切感。他的腳好似有點崴，但卻如梅花般挺著。衣服很樸素，上面沾滿了灰，他常騎著一輛三輪車，好似因為時代的變化，記憶的塵土淹沒了地。爺爺抽的`是自己做的一個“煙壺”，他不抽卷煙，那“煙壺”的白色煙氣，永遠定格在記憶中。

　　我媽媽生了個小弟弟，他便隔三岔五地來看，弟弟雪白光滑，而爺爺卻顯得枯瘦。他常戴著一頂帽子，弟弟常乖巧地給爺爺抱著，這時，爺爺才會露出久違的笑，帽子上有顆紅星，是他當年作戰(zhàn)戴的，在笑聲中，那紅色才鮮艷。“煙壺”是永遠待在爺爺手上，但每次來看弟弟，他就不帶了，也沒吸卷煙。爺爺抱著弟弟，弟弟朝他笑時，他那憂慮的事似乎就不了了之，只有幸福刻在他那憔悴的紅星上，顯得那么艷麗，那么閃亮……

　　我太小，不懂爺爺，他來時我也不聞不問。隨著年齡的增長，我懂事了，也聽得懂鄉(xiāng)音了。爺爺也快活起來，隨著弟弟的出現(xiàn)，他的嘴角上掛著微笑也多了。他常帶我去摘菜，他在那埋頭苦干，而我去抓蝴蝶，四處亂竄。直到爺爺大喊一聲：“埋土了。”我便飛奔過去，踩平地。爺爺在一旁樂呵著，拍拍我的頭，一天下來，我們倆個滿頭大汗，一起走在夕陽下，紅星顯得那么亮，那么紅，在夕陽下永垂不朽。

　　世界，請你等等，許多紅色已被塵土掩蓋，但我相信，這革命的紅色！

　　這為我們帶來幸福的紅色！

　　是不會老的！

　　是不會被塵土掩蓋的！

　　紅色的光輝

　　——永在！

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 18

　　我真的特別迷戀紅色，紅色是崇高的希望。紅色象征著熾熱的火焰，生活的燦爛，勝利的旗幟，奔放的激情，紅色是人生中的純真時代。

　　紅色是暖色中熱烈的顏色，是讓人高興的顏色；是喜慶的顏色；更是讓人充滿著激情的顏色。天上那火紅的太陽，無拘無束地放射著光芒，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸著大樹，讓它們茁壯成長。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息，舒淌，漫長。

　　紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。

　　陽光給人們的.的一種感覺是溫暖的，冬日的陽光也不例外，它給人們的第一種感覺是溫暖，在寒冷的冬天里，每當早晨太陽升了起來，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。

　　清晨國旗迎著朝冉冉升起，看著高高飄揚的國旗，我的眼中閃爍著淚光，不時想起，是偉大的革命者用鮮血換來我們幸福的生活。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，昂首挺胸，它向全世界展示了我們的強大國威。

　　紅色啊紅色，人們離不開你，你更是民族的希望，國家的象征！

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 19

　　我的生活是一個調色盤，我用筆把它畫成紅色。

　　紅色是過年的顏色是鞭炮的顏色！而我過年時最喜歡做的事是和小表弟放鞭炮！記得上一年春節(jié)，我興高采烈去大街買鞭炮，我往大街上一看大街上人山人海好像都搶著崠許多不同的'鞭炮，處處是紅色的海洋！

　　突然，我的兩個表弟用手拍我說：”表姐，你想什么呢？還放不放鞭炮了。”聽了他們說完，我才說：”好，那你們準備好了嗎？”我話說一半小表弟就一下子把火柴拿了出來，我溫柔地對他說：”你為什么拿火柴不拿打火機呢？”小表弟還未說話，大表弟就出口說：”他可能是想今年不一樣點法吧”。話不多說，我把火柴點了，我慢慢走近鞭炮一點”啪啪啪”震耳欲聾的鞭炮傳入我們耳中。再看看地上的鞭炮渣，一地都是令人眼花繚亂，一轉眼到十點各種各樣的鞭炮也沒了，我們回到房間里在溫暖的月光里睡了。

　　我的生活是紅色，是在春節(jié)里熟睡的紅色，你的生活是什么顏色？

　　品讀紅色經典書寫精彩人生小學作文 20

　　今年春節(jié)，我們家可真實沒有什么好戲看了，但是那時大街小巷都掛滿了紅燈籠，插滿了彩旗，掛滿了彩燈，充滿了一種說不出的喜慶味兒。人們也都不約而同地穿上了紅艷艷的節(jié)日盛裝。老人穿上那紅彤彤的外衣，真像回到了青年時代，重復了原有的風貌青年人穿上了那紅滋滋的旗袍，顯示出中國功臣的模樣，展示出愛國的烈火小孩穿上那紅艷艷的童裝，如同張開了那充滿陽光的笑臉。為什么人們都不約而同地穿上了一件件紅色的衣服？

　　我想，是因為紅色代表著年輕人的朝氣，代表著一種熱情，而這種熱情就是那種無私、偉大的愛國熱情，這種熱情鄙視某一種顏色、形式、物體能表現(xiàn)出來的。它還代表著祖國的希望，代表著中國棟梁的源泉。

　　當五星紅旗高高地與太陽一同升起時，做為一個中國人都有感到一種驕傲、自豪。

　　驕傲：為有中國這樣一來一個東方大國而驕傲，為是這個東方大國的子民而感到驕傲。

　　自豪：這有是為有這樣一面紅旗能在神州大地上飄揚而感到自豪。

　　那么，為什么會感到驕傲與自豪呢？

　　這又是因為紅色，它代表尊嚴，它代表著中國人的尊嚴。尊嚴對于每一個人或每一個國家都是不可辱，然而紅色它做到了自己應有的義務，保住了中國人的尊嚴。它代表著鮮血凝成的結晶。也許大家都聽過這樣一個說法：紅旗是用當年為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)死的烈士的鮮血而染紅的。雖然，不是真的鮮血染紅的`。但是卻是戰(zhàn)士們在面對敵人的戰(zhàn)場上敢于斗爭，敢于獻身的精神而染紅的。正是因為這種精神，使五星紅旗變成紅色，變成血的顏色。它還代表著火焰。因為五星紅旗當空飄揚的時候，它就像一團熊熊燃燒的火焰一樣，永不熄滅。它仍代表著祖國昌盛的繁榮。

　　當人們生病的住進醫(yī)院，需要輸血的時候，你就會覺得一滴血是多么地重要，而且還回認為紅色是生命的延續(xù)。因為紅色，象征著生命。也許，在有些時候生命會顯得平凡至極，因為生活上的一些不快和對生活的抱怨，但是，生活也許在紅色的襯托下顯得極其珍貴，這也許就是紅色特有的魔力吧!

　　讓我們大家一起來感謝紅色吧!因為，紅色使太陽照亮了世界紅色使我們更加熱愛和珍惜我們自己的生命紅色使我們擁有一顆熱愛祖國的心，紅色還使我們熱愛這個世界。

　　紅色給我們帶來了這么多的好處。也給許多人帶來了生的希望。

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