人生如日新生作文950字（精選27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的人生如日新生作文950字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生如日新生作文 1

　　一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆?雷特;一千個(gè)人也有一千種人生。每個(gè)人的人生都不可能與他人的相同，就像是平行時(shí)空下的兩條平行線，永遠(yuǎn)不可能相交。如果把人生比作太陽(yáng)的話，它的輪回只有一次，一次升、一次落，終為圓滿。如此人生最美的當(dāng)算青春時(shí)期，猶如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。擁有這一切可能。

　　青春是一種刺，穿透虛偽挑破陳規(guī)，用棱角改變世界的圓滑。我們正青春，血?dú)夥絼偅�什么都無(wú)所畏懼，敢于做想做的事，敢于直面一切困難與逆境。著名評(píng)論家繆薩爾曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)青春，“青春不是年華，而是心境。青春不是朱面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢弘的.想象、熾熱的感情。青春是生命的深泉涌流。”青春不是特指人生的某一段時(shí)期，而是一種心境。勇氣蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。而青春正是讓這一愿望實(shí)現(xiàn)的慷慨豪邁。正因如此才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，銳氣有所消減。歲月僅只在臉上留下微弱的烙印，衰微只及肌膚，熱忱拋卻方墮暮年。反之，我們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大，變老而放棄去追逐夢(mèng)想是權(quán)力。

　　歲月悠悠，無(wú)論你年逾花甲，抑或二八芳齡，每個(gè)人對(duì)于夢(mèng)想的召喚和實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的是一樣的。人的心靈有如浩淼煙海，對(duì)于只有不斷保持對(duì)夢(mèng)想的召喚和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，才能風(fēng)華永駐。

　　中國(guó)歷史上影響最大的三位女性，呂后。武則天和慈禧。每個(gè)人都知道武則天一步步從一個(gè)才人到皇后，再到皇上。武則天足智多謀，兼涉文史，在執(zhí)政期間，她繼續(xù)推行法治，開(kāi)創(chuàng)殿試，創(chuàng)武舉、自舉、試官，親自考試貢士武則天一朝號(hào)稱(chēng)“君子滿朝”婁師德，狄仁杰等著名的賢臣均在其列，后來(lái)的“開(kāi)元賢相”姚崇和宋璟也是武則天時(shí)期提拔起來(lái)的;修《姓氏錄》，列武氏為一等;重視農(nóng)業(yè)，抵抗吐蕃的攻擾，收復(fù)西安。在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。她廢唐，改國(guó)號(hào)為周。上啟貞觀之治，下接開(kāi)元盛世。其在位時(shí)間長(zhǎng)，是繼位年齡最大的皇帝，登基時(shí)已經(jīng)有67歲高齡了。《資治通鑒》評(píng)價(jià)武則天;“政由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦竟為之用”。

　　一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣。生命或長(zhǎng)或短，只有永葆青春之心，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。才能在短暫的生命中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值和意義。“茍日新，日日新，又日新”難道每一天都不是新的嗎?譬如昨日死，譬如今日生，所以每個(gè)人每一天都應(yīng)該如日新升。心智也應(yīng)該是新的。

　　人生如日新生作文 2

　　走進(jìn)校園里，看見(jiàn)原本光禿禿的欒樹(shù)上，已經(jīng)開(kāi)始冒出綠油油的新芽，原來(lái)春天來(lái)了，大地也開(kāi)始從冬眠中復(fù)蘇，春天洋溢著新生的姿態(tài)，對(duì)我而言，就是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望在新的一年里，我能夠更努力的奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)新的事物，不論是在課業(yè)上或待人處事方面，都能心想事成。

　　今年兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的開(kāi)始，也是我人生中的新體驗(yàn)，今天我坐著游覽車(chē)前往小學(xué)，參加市模范生的慶祝大會(huì)，這是我小學(xué)生涯中的第一次，也 是最后一次的兒童節(jié)，這是我一到六年級(jí)的夢(mèng)想，沒(méi)想到我終于在畢業(yè)之前實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，不是一般事務(wù)可以取代的。這象征著小學(xué)生涯的結(jié)束，卻代表著初中生涯的新生，因?yàn)槲壹磳⒃诮衲昃旁戮鸵�面�?duì)初中生涯，也將成為初中的新鮮人，心里充滿著對(duì)于未來(lái)初中生涯的憧憬，也多了一些淡淡的離愁。

　　記得六年前剛踏入小學(xué)的青澀和幼稚，如今我將帶著小學(xué)生涯中許多人滿滿的祝福，走入人生中另一段里程碑，但是我相信有小學(xué)許多同學(xué)和師長(zhǎng)的期許和祝福，我 一定可以面對(duì)人生中的新生，走得更穩(wěn)健和踏實(shí)，秉持著小學(xué)生活中老師的諄諄教誨和父母對(duì)我的期待，我將更努力力爭(zhēng)上游，不論是在課業(yè)上或待人處事方面，都能努力學(xué)習(xí)做一個(gè)初中新鮮人，掌握人生中最璀璨光明的黃金歲月。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我受到許多師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和照顧，父母無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也漸漸學(xué)習(xí)到“施比受更有福”的道理，所以在剩下不到三個(gè)月的小學(xué)生 活中，我也要學(xué)習(xí)付出和懂得關(guān)懷，我將幫助學(xué)校中的學(xué)弟和學(xué)妹，幫助他們清掃校園，關(guān)心校園的一草一木，幫助班上沒(méi)有補(bǔ)英文的同學(xué)們，讓他們到初中也能跟上進(jìn)度，希望到初中還能和小學(xué)的幾個(gè)好朋友同班，因?yàn)檫@樣可以消除心中的恐懼和害怕，但是我相信只要我保持親切誠(chéng)懇的態(tài)度和樂(lè)觀進(jìn)取的`決心和毅力，一定可 以在初中生涯中找到屬于自己的一片天空。

　　初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是另一段道路的旅程，其中充滿未知和期待，就像我當(dāng)初從媽媽的肚子里呱呱墬地一樣，帶著爸爸媽媽無(wú)限的祝福來(lái)到著個(gè)世界上，卻又不知道這個(gè)世 界會(huì)發(fā)生什么事？但是我相信只要有愛(ài)的力量一定可以突破難關(guān)，找到新生的光明和希望。所以我將帶著這份愛(ài)的祝福，勇敢的面對(duì)初中的生活，我相信我一定可以 勇敢的突破許多挫折和困難，因?yàn)槔杳髑暗暮诎担�只是暫時(shí)的，只要不斷的努力學(xué)習(xí)、不怕艱困，有朝一日一定可以看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光和絢爛的云彩。

　　人生如日新生作文 3

　　牡丹有芳華絕代的雍容華貴，桃花有溫婉可人的灼灼深情，蘭花有安之若素的坦誠(chéng)淡然。松樹(shù)有常年翠綠的耐性，蝴蝶，僅存堅(jiān)持。

　　蔚藍(lán)深邃的天空下，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，清風(fēng)吹拂，不帶一縷云煙，青草搖曳無(wú)力且悠閑，近草處有一個(gè)白色絮狀的東西，在鼓動(dòng)著，近處方可知，那是一只蛹，當(dāng)?shù)�成蛹之前是白色或灰色的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)生命期大約在30天至60天，以食嫩葉或蚜蟲(chóng)為主，后結(jié)絲為繭，最后化為破繭為蝶大約需要幾天的時(shí)間，不過(guò)令人惋惜的是，破繭重生的美麗蝴蝶，生命不過(guò)一季……

　　蛹慢慢鼓動(dòng)鼓動(dòng)，不一會(huì)兒便裂開(kāi)了一條縫。但蔚藍(lán)如洗的天空漸漸轉(zhuǎn)陰，天空多了幾朵像野馬似的奔騰的云。見(jiàn)此狀，我的心情便不覺(jué)焦急起來(lái)，害怕突如而來(lái)的傾盆大雨把繭沖走。這時(shí)，繭與地上的野草相映成趣，裂縫漸漸變大，伸長(zhǎng)變大，蛹中中的小生靈也開(kāi)始向外探頭，它那頭烏黑細(xì)小，隨著時(shí)間推移，他細(xì)長(zhǎng)素白的觸手露出來(lái)了蠕動(dòng)蠕動(dòng)，它的翅膀快出來(lái)了，終于那個(gè)柔弱的小生靈從蛹中掙脫出來(lái)那一瞬間世界好像變?yōu)榱诵⌒『�蝶的舞臺(tái)，好像羽化登仙……

　　毛毛細(xì)雨落下悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，越下越大，蝴蝶被雨點(diǎn)砸著，砸得搖搖欲墜，在即將落地的瞬間蝴蝶仿佛使出了渾身解數(shù)，用力展翅高飛在空中盤(pán)旋起來(lái)，在雨點(diǎn)的傾落中，蝴蝶飛向了更遼闊的遠(yuǎn)方。因?yàn)楹�蝶的�?jiān)持讓蝴蝶能自由自在的在花叢中翩翩起舞，蝴蝶破繭重生的偌大過(guò)程，需要的'是蝴蝶鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神，這樣方能蝶變新生……煙雨微蒙，蝴蝶新生。完美蛻變，釋其堅(jiān)持。這一過(guò)程令我不由自主的想起了那個(gè)鐫刻在歷史的巖石上永不磨滅的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代，驚現(xiàn)了一位偉人-愛(ài)迪生，而他的偉大與名譽(yù)并不是與生俱來(lái)的，經(jīng)歷了999次的失敗，終于在1000次實(shí)驗(yàn)成功，成功找出了導(dǎo)電性適合燈泡的鎢絲，他一生中發(fā)明無(wú)數(shù)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。在這個(gè)成果背后，他經(jīng)歷了一次次的挫折與磨難，卻又一次次的堅(jiān)持下來(lái)……這正如破蛹為蝶的蛻變，因?yàn)閳?jiān)持讓自己從一個(gè)無(wú)名小卒變成了一個(gè)永遠(yuǎn)被人們銘記的偉人。

　　縱觀歷史，觀望如今。堅(jiān)持總被詮釋……

　　抓住了轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感，詩(shī)人用自己的堅(jiān)持成就了美麗的詩(shī)篇，精雕細(xì)刻，雕塑家有自己的堅(jiān)持，造就了栩栩如生的藝術(shù)品。相比名人，也許那些不出彩之人，缺少的只是堅(jiān)持。

　　在光鮮亮麗的背后，就需要有破繭重生的勇氣，蝶變新生的堅(jiān)持，人生亦如此，水滴可石穿，跬步至千里，細(xì)流匯大海，堅(jiān)持鑄成功。

　　人生如日新生作文 4

　　去年暑假，可愛(ài)的小表妹誕生了。記得那一天，當(dāng)接到姨爹的通知時(shí)，大家都欣喜若狂，迫不及待的往醫(yī)院出發(fā)，想要一睹小寶寶的廬山真面目。

　　好不容易等到寶寶們的會(huì)客時(shí)間，大伙兒便爭(zhēng)先恐后，搶佔(zhàn)玻璃窗前的第一排，急切的搜尋小表妹的芳蹤。“好可愛(ài)喔！”“眉清目秀，十足是個(gè)美人胚子呢！” “哇！頭好壯壯，將來(lái)一定能出人頭地！”……，當(dāng)護(hù)士小姐拉開(kāi)簾幕，此起彼落的贊嘆聲，很快攻佔(zhàn)了整個(gè)育嬰室走廊，我發(fā)現(xiàn)不論是哪家的寶寶，只要噘個(gè)嘴、 扭動(dòng)一下脖子，甚至靜靜的酣睡著，就能不費(fèi)吹灰之力贏得親友們的關(guān)注，大家的臉上都滿溢著笑容，原來(lái)新生命就是新動(dòng)力，凝聚一家人，獻(xiàn)上滿滿的祝福。

　　幾個(gè)月后，當(dāng)我再度看到小表妹時(shí)，圓嘟嘟的臉蛋紅通通的，像顆小蘋(píng)果，讓人忍不住想咬一口，再看看她天真無(wú)邪的笑容，就算是冰封千年的`雪山，肯定也會(huì)被融化呢！長(zhǎng)輩們都說(shuō)再過(guò)不久她就會(huì)長(zhǎng)得亭亭玉立了，真是讓人又驚又喜。喜的是旺盛的生命力在孩子身上施展著魔法，從不斷的學(xué)習(xí)中日益精進(jìn)，士別三日，令人刮目相看；而驚的是時(shí)光飛逝，生命的進(jìn)展快速，我們?cè)跄荃沲蓺q月呢？

　　“我還來(lái)得及嗎？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵Γ�告訴我：“你的人生才剛起步，怎么會(huì)來(lái)不及呢？”，聽(tīng)完媽媽的話，壓在心上的一顆大石頭才總算落了地，原來(lái)我也算是個(gè)新生，應(yīng)該把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不要到滿頭花白了，才感慨自己一事無(wú)成，畢竟歲月不待人啊！

　　除了自己的努力之外，一個(gè)新生命從呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)，到長(zhǎng)大成人，整個(gè)歷程中還需要多少人的關(guān)愛(ài)與扶持？我們應(yīng)該銘記在心，由衷感謝，更進(jìn)一步的，還要不吝對(duì)別人伸出援手，互相提攜，相信每個(gè)人都能成為他人生命中不可或缺的推手，所謂：“己立立人，己達(dá)達(dá)人”，就是生命傳承的真諦。

　　我覺(jué)得新生命就像剛發(fā)芽的小種籽，需要大家耐心的照顧，灌溉、施肥、除蟲(chóng)……，樣樣不能馬虎，這樣它才能在我們滿心的愛(ài)與祝福中成長(zhǎng)茁壯，然后總有一天，當(dāng)小種子長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，大伙兒就能體會(huì)“前人種樹(shù)，后人乘涼”的喜悅與圓滿了。

　　從小表妹的誕生，我深刻的領(lǐng)悟到：新生，帶來(lái)新動(dòng)力，讓人們奮發(fā)起來(lái)，為愛(ài)付出；新生，賦予新希望，讓大家傾注心力，滿懷期待；新生，更開(kāi)展新道路，讓我們珍惜時(shí)光，攜手向前，一起創(chuàng)造幸福！

　　人生如日新生作文 5

　　一轉(zhuǎn)眼，6年過(guò)去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光，并又敲開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說(shuō)我來(lái)這個(gè)新學(xué)校也沒(méi)幾天，還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開(kāi)學(xué)后很多同學(xué)困擾的問(wèn)題之一。開(kāi)學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開(kāi)導(dǎo)，讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體，在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來(lái)了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗，為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓�班的榮吧！

　　我在空閑之余，常常會(huì)坐在課桌旁發(fā)呆，回憶的是6年來(lái)的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過(guò)的同學(xué)。我不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘且簧�中純真的記憶�?/p>

　　在暑假之余，我看了一些關(guān)于初中生活的一些書(shū)籍。對(duì)“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識(shí)。~玩耍減少了；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了；開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面；新鮮的一面；精彩的一面朝氣的`一面；比書(shū)中寫(xiě)的更真切，比書(shū)中描繪的還要豐富有趣。

　　其次我要說(shuō)的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格，特點(diǎn)更加鮮明。就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任，特點(diǎn)十分鮮明。說(shuō)的臺(tái)詞也十分給力，總對(duì)我們說(shuō)一些我們知識(shí)程度難理解的話，語(yǔ)言豐富學(xué)識(shí)淵博。是當(dāng)之無(wú)愧的語(yǔ)文老師。再比如說(shuō)我們的體育老師他長(zhǎng)得都很高，對(duì)我們十分嚴(yán)厲，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，如果我們表現(xiàn)不好他就要對(duì)我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽(yáng)底下“享受陽(yáng)光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng)，做什么事都往全方面考慮，做事一絲不茍，十分細(xì)心。總之初中老師的特點(diǎn)都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)幾天，但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無(wú)法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧！我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)有所發(fā)展有所成就的。

　　初中是一個(gè)心的起點(diǎn)，我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn)，好好打造自己 ，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo)，想人生的成功之路邁進(jìn)！

　　人生如日新生作文 6

　　急匆匆地整理好東西，迫不及待地，我提早了兩天來(lái)到溫州。脫離了枯燥的高三，對(duì)于大學(xué)生活充滿期待。

　　真美！綠化帶上的植物綠的生機(jī)無(wú)限，似乎能讓人看到他們正努力生長(zhǎng)。盎然的生機(jī)讓這里的人似乎也充滿活力。我要在這里生活四年么，真是幸福呢！

　　打理好宿舍，拉起媽媽的手，我興致勃勃地開(kāi)始參觀和了解這個(gè)我即將要與之一起共度四年的大學(xué)城。

　　沿著E區(qū)向東大門(mén)的路一直走。兩邊都是樹(shù)，跨了過(guò)一座小橋，橋下的小河剛好隔離了兩個(gè)生活區(qū)；目光穿過(guò)小樹(shù)林看到池塘，上面的荷葉還是碧綠碧綠的，夏天的余韻還殘留在這；學(xué)子廣場(chǎng)的銀杏樹(shù)有著自己獨(dú)特的`風(fēng)姿；看到一對(duì)情侶牽著小狗在散步，去問(wèn)了路，得到了熱情的解答，這里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這可愛(ài)！

　　興奮的走進(jìn)大門(mén)，去尋找屬于我的“大學(xué)”。居然有榕樹(shù)！細(xì)細(xì)的根從樹(shù)干上垂下來(lái)，像簾子一樣，我才不承認(rèn)一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)出他，還以為是某種特殊的樹(shù)哩！學(xué)校的大超出了我的想象……找不到路了，所以我就亂逛，像尋找寶藏一樣。這不，我竟然找到了睡蓮，開(kāi)著的！潔白的花朵靜靜地立在圓圓的綠色身邊，讓人不愿破壞那一份靜謐，心里又無(wú)端驚喜。

　　我在空余時(shí)慢慢探索，找到了許多美麗又有趣的地方，在C區(qū)對(duì)面，我還找到了一種很像曼珠沙華的花。我覺(jué)得在這里的生活和學(xué)習(xí)一定是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。我享受這樣的氛圍，這是，我的大學(xué)。

　　在認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，熟悉了路，之后，軍訓(xùn)緊鑼密鼓的開(kāi)始了。

　　說(shuō)實(shí)話，討厭流汗的我挺怕軍訓(xùn)的，但因?yàn)槁?tīng)說(shuō)大學(xué)軍訓(xùn)是很有趣的，因此就參加了。現(xiàn)在我無(wú)比慶幸這個(gè)決定。

　　在這場(chǎng)為期5天的軍訓(xùn)中，我和我可愛(ài)的同學(xué)們相處的更好了。革命情誼就此誕生！我們還認(rèn)識(shí)了一位有趣的教官。欣賞了教官們震撼人心的表演。在歡聲笑語(yǔ)中，訓(xùn)練的苦和累變得微不足道。汗水是大家友誼之花最好的肥料！我似乎開(kāi)始變得喜歡流汗了，當(dāng)然要是和大家一起流的。最后，在不舍和淚光中，我們告別了軍訓(xùn)。這場(chǎng)記憶將會(huì)在我們的生命中畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

　　當(dāng)然，大學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順的。剛來(lái)，我就面臨了一個(gè)煩惱。那就是大學(xué)城太大了，宿舍到教學(xué)樓好遠(yuǎn)。沒(méi)辦法，最后和室友們一起買(mǎi)了自行車(chē)，開(kāi)始重拾騎行之樂(lè)。

　　我不確定，在我前行道路上的是什么。但我知道一定是會(huì)有酸有甜，有笑有淚。如果平平談?wù)劊�就失去了上大學(xué)的意義。我甚至期待那些等著我去克服的難關(guān)！

　　等著，我來(lái)了，我的大學(xué)！

　　人生如日新生作文 7

　　曾經(jīng)希望過(guò)世界末日的到來(lái)嗎？至少應(yīng)該曾經(jīng)有那么一刻吧！因?yàn)楹芏嗍拢�很多人都希望得到新生，特別是那些曾經(jīng)失足的少年們，其實(shí)在他們作出了懺悔的那一刻就已經(jīng)獲得了新生，世界末日沒(méi)有降臨，但是依然是有一種重獲新生的感覺(jué)，我想對(duì)那些失足少年們說(shuō)，沒(méi)有世界末日你們也可以獲得新生。

　　也許是受電視劇中一些犯罪分子形象的影響，我總對(duì)囚犯有一種偏見(jiàn)，總以為罪犯都是些陰險(xiǎn)毒辣、面目猙獰的惡人，可看到你們，和我們有著一樣純真質(zhì)樸外表的同齡人，無(wú)論如何我都無(wú)法把你們和那高墻鐵窗內(nèi)的監(jiān)獄聯(lián)系在一起，更不愿相信是你們觸犯了法律。可事實(shí)上你們的所作所為令人觸目驚心，已經(jīng)構(gòu)成對(duì)社會(huì)的危害，所有的苦酒都是你們自己造成的。

　　綜觀你們犯罪的種種原因，我們有太多的感慨。天下沒(méi)有一位父母不深?lèi)?ài)自己的子女，只是他們表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。你們當(dāng)中有些人的父母拼命地工作、賺錢(qián)，他們認(rèn)為只有在經(jīng)濟(jì)上最大限度地滿足了你們，才是愛(ài)你們的最直接的體現(xiàn)，而往往忽視了對(duì)你們的教育和引導(dǎo)。作為子女的你們，就因?yàn)楦改覆魂P(guān)心你們，不愛(ài)你們，你們就放任自流，以致走上犯罪的道路，到頭來(lái)把一切責(zé)任都推倒父母的身上，這難道是對(duì)父母的一種宣判與挑戰(zhàn)嗎？拿自己的青春與自由去做這樣的賭注，這是一件多么令人心寒的事情。

　　也許是同齡人的緣故，對(duì)你們感到無(wú)限的惋惜。法律對(duì)每個(gè)公民都是公正的，也是無(wú)情的。是你們用帶血的慘痛代價(jià)為社會(huì)敲響了警鐘，但愿警鐘能夠長(zhǎng)鳴，悲劇不再重演。

　　當(dāng)聽(tīng)到你們對(duì)過(guò)去罪行的懺悔，以及對(duì)逝去青春的惋惜時(shí)，我們的心靈也同樣為你們震撼。你們?yōu)榱艘粫r(shí)的刺激而失去很多，失去了自由，失去了青春，失去了大好的`學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。冷靜的頭腦，使我們會(huì)衡量輕重；獨(dú)立的判斷，使我們不隨著環(huán)境的誘惑去盲目地奔逐。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，但只有通過(guò)你們，我們才體會(huì)地更加深刻。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：“失去金錢(qián)，你會(huì)略有所失；失去感情，你將大有所失；失去勇氣，你將蕩然無(wú)存。”朋友們，你們有一段不光彩的過(guò)去，但你們畢竟還很年輕，在曲折的人生道路上，不慎摔倒了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣站起來(lái)。你們應(yīng)珍惜黨和人民給予你們的改造機(jī)會(huì)，提高辨別是非的能力，重塑自己的靈魂，相信你們的明天也會(huì)同樣美好。

　　人生如日新生作文 8

　　中國(guó)的進(jìn)步就靠我們這些青少年了。一天又一天，有多少小年們?cè)谇嗌倌陮m度過(guò)了無(wú)聊的假期。現(xiàn)在不是舊時(shí)代，青少年宮不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)的地方。我認(rèn)為建造青少年宮要把它變得更好玩兒一些。

　　進(jìn)入大門(mén)時(shí)，許多訓(xùn)練有素的小動(dòng)物就會(huì)來(lái)歡迎青少年宮的同學(xué)們。道路最好用“發(fā)電磚”（用行人走路的力來(lái)發(fā)電，現(xiàn)在已有）走上去還可以發(fā)電來(lái)維持整個(gè)青少年宮的運(yùn)轉(zhuǎn)。兩旁多栽一些樹(shù)木。可以讓天天都在學(xué)習(xí)的同學(xué)們眼睛輕松一下。草地要用一些強(qiáng)韌的草（踩不斷，踢不彎）這樣既能滿足一些調(diào)皮孩子的愿望，又不會(huì)破壞大家眼中的綠色。路燈最好是發(fā)彩色的光，讓晚上玩輪滑的同學(xué)感覺(jué)漂亮一點(diǎn)。

　　興趣班的樓房要裝飾的極為漂亮。不要讓人一看就是一種“監(jiān)獄”的'感覺(jué)，興趣班要突出興趣，要實(shí)現(xiàn)小班化。讓孩子們喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。并且每周進(jìn)行一次評(píng)選，有學(xué)生投票，票數(shù)低于標(biāo)準(zhǔn)值，就不給它樓層了。教師不能逼學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次就進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。因?yàn)椋�青少年宮是一個(gè)快樂(lè)的地方，不能讓興趣班破壞了這里的快樂(lè)氣氛。

　　食堂要對(duì)外開(kāi)放，里面要放幾十套專(zhuān)門(mén)留給學(xué)習(xí)的制作材料。當(dāng)學(xué)生來(lái)體驗(yàn)時(shí)，會(huì)有專(zhuān)門(mén)教師給學(xué)生講這個(gè)食堂的里里外外。每張?bào)w驗(yàn)桌上要放一臺(tái)套著透明袋子的體驗(yàn)導(dǎo)讀機(jī)，讓學(xué)生們自己選擇喜歡的課程體驗(yàn)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅是食堂，像保安和劇院等都要開(kāi)放。

　　電影院不同于劇院，劇院是讓學(xué)生自己演的。電影院則是免費(fèi)看電影的地方。每周更新一次，把最新的電影在第一時(shí)間免費(fèi)播放給青少年們看。科普類(lèi)的要占百分之四十，因?yàn)椋�成為�?guó)家的棟梁要擁有更多地知識(shí)才行。

　　圖書(shū)館里要裝有消音玻璃，要裝隔音效果特別好的門(mén)。因?yàn)閳D書(shū)館是安靜的地方，不能有任何噪音去打擾正在看書(shū)的人們。圖書(shū)館的庫(kù)存也要不斷地更新，保證學(xué)生們對(duì)書(shū)本的追求，并得以滿足。而借書(shū)期限要在2個(gè)月以下，一次可以借20本以下的書(shū)籍。要有購(gòu)書(shū)意愿的同學(xué)，圖書(shū)館也要支持。

　　游戲室分室內(nèi)與室外兩部分。戶外有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、和排球場(chǎng)，室內(nèi)也要有。但沙坑、植樹(shù)體驗(yàn)去要建造在戶外。戶外最有特色的就是闖關(guān)設(shè)施了。但是要限制年齡與安全。室內(nèi)有電玩，但不少過(guò)100平方米。主要是運(yùn)動(dòng)設(shè)施，要有滑冰場(chǎng)，一年四季都有冰雪。要變成滑雪、滑冰集一體的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　這樣一個(gè)近似游樂(lè)園的青少年宮，需要不少錢(qián)。這就需要大家的捐款，所以每月一次的捐款活動(dòng)是比較重要的。

　　人生如日新生作文 9

　　這一夜，我仰望星空，好美，好美；這一夜，我聆聽(tīng)星空，好靜，好靜；這一夜，我感受星空，好柔，好柔。

　　星在跳舞，星在享受生命。

　　等待著風(fēng)來(lái)輕拂，盼望著光來(lái)照耀，期待著香來(lái)滋潤(rùn)，向往著海來(lái)灌溉，憧憬著鳥(niǎo)來(lái)嬉戲。

　　空氣在蕩漾，空氣在給予萬(wàn)物生命。

　　我就是這樣享受著生活，體味著人生，尋找著世間各種各樣的生命。

　　這是一個(gè)極冷的冬天，風(fēng)凜冽，寒刺骨，世界在呼嘯。我再次用衣服裹緊自己，真的好冷好冷。不經(jīng)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顯眼的東西。

　　這是一棵丑陋的樹(shù)，就那樣孤零零地立在那里，是一個(gè)沒(méi)有朋友的生命。樹(shù)干的一部分呈現(xiàn)著燒焦的黑色，不知是代表它的高傲，還是不平于它的孤獨(dú)。樹(shù)葉已全部掉光，腳下沒(méi)有一片葉子，我甚至開(kāi)始有些懷疑它是否曾經(jīng)擁有過(guò)樹(shù)葉。唯一的幾條枝干，也顯得零亂而瘦弱不堪，樹(shù)皮或許是被人扒去了一些吧。頓時(shí)，一陣憐憫之情涌上心頭。，‘它已被生命拋棄了吧!”我立刻轉(zhuǎn)身離去，不敢再多看一眼那恐怖的身軀。

　　很久很久，我已開(kāi)始忘記那被生命拋棄的東西。

　　直到這一年春天.

　　我重新踏上很久前曾走過(guò)的小徑。陽(yáng)光燦爛，照耀著世間每一個(gè)生命；花兒幽香，感染著世間每一個(gè)生命；微風(fēng)輕輕，浸潤(rùn)著世間每一個(gè)生命。我已陶醉在這美麗的，自然中。小徑盡頭的一片綠蔭中，我再次看見(jiàn)那棵丑陋的樹(shù)。佇立于這樣一片生機(jī)盎然的世界中，它顯得特別孤獨(dú)，格格不入。帶著一種同情的心，我向它走去。哦，天哪!就在這被燒焦的樹(shù)干上，在這凌亂不堪的.枝條上，竟然長(zhǎng)出了新葉。那葉雖還小，但很嫩很綠，這是我所見(jiàn)過(guò)的最自然、最頑強(qiáng)、最有生機(jī)的綠。稚嫩而光滑的表面，反射著璀璨的陽(yáng)光，這是我所感受過(guò)的最溫暖的光。一切的一切都在證明“它獲得了新生”，不，應(yīng)該是生命被它所感動(dòng)了。

　　我在那樹(shù)前不知站了多久，也不知感受了多少溫暖。但肯定的是，我一直被感動(dòng)到現(xiàn)在，甚至永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　后來(lái)，又過(guò)了很久很久，每當(dāng)我要說(shuō)放棄的時(shí)候，腦海中總會(huì)一遍遍浮現(xiàn)，嫩綠新芽在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳，枝條抖動(dòng)為新生歌頌，因?yàn)樾�徑，因�(yàn)槟强脴?shù)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄。如今，又想起了那棵樹(shù)，它還在生長(zhǎng)吧，它已經(jīng)老了吧，我們就這樣各奔天涯，但無(wú)論怎樣，它永遠(yuǎn)都在我心中，新生。

　　人生如日新生作文 10

　　“該起床了，今天的天氣狀況是雷陣雨，23℃，空氣潔凈程度中。”我伸了個(gè)懶腰，你可能難以想象，這2119年的房屋，可別急，還有更令人驚喜的。

　　由于天生賴(lài)床，貼心的機(jī)器人讓我在睡眠中便可以穿好衣裳，洗漱，等我完全可以醒來(lái)，已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐，可供我享用。‘現(xiàn)在科技已經(jīng)進(jìn)入到了出神入化的地步，采用先進(jìn)的VR技術(shù)和超全息投影，順利將今日的工作任務(wù)和同事的樣貌利用時(shí)空傳送全部映在墻壁上，我也利用投影電腦開(kāi)始了我的工作，突然，收到通知，有緊急會(huì)議，我立即鉆入時(shí)空傳送門(mén)，和上司以及同事面對(duì)面一起交流。

　　忙碌的一整個(gè)上午，我開(kāi)始享用午餐，由于正在減肥的我，只好將食物投影在餐盤(pán)上，吃的僅僅只是空氣而已，卻已有飽腹感。

　　由于我提前完成今日的工作，今日便可開(kāi)始休息了。我首先開(kāi)啟了休眠模式，房子立即開(kāi)啟了休眠的主題風(fēng)格，空氣中洋溢著淡淡的休眠香，有柔和的音樂(lè)，房間充滿了粉色，床也要變得軟軟的，并附帶有按摩的功能，沒(méi)過(guò)多久，我便進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)，待我新來(lái)，房間的主題變成了綠色，我仿佛進(jìn)入了一大片森林，眼睛頓時(shí)變得很舒適，待我完全醒來(lái)后，我將房間改成電影院的主題，周?chē)�變得漆黑，我也戴上�?D眼鏡，手中捧著爆米花和橙汁，開(kāi)啟了我的幸福時(shí)光。與以往的3D電影不同的'時(shí)候，除了有視覺(jué)上的真實(shí)感以外還有觸覺(jué)上的真實(shí)感，果真讓人身臨其境啊。

　　在享受了整個(gè)下午以后，晚上，我準(zhǔn)備出門(mén)走一走。小房立即為我準(zhǔn)備了一個(gè)神奇的鏡子，使我不用換上衣服便可以選出適合自己的搭配。小屋還為我準(zhǔn)備了安全報(bào)警器，如果遭遇不順，敵人立即會(huì)被繩之以法，并且我會(huì)順利回家。我滿意地走出家門(mén)，天空微微泛黃，地上略顯潮濕。六月的天真像是小孩的臉，說(shuō)變就變。為了安全，我還是帶了一把折疊式的雨傘，它可以變成一個(gè)手鏈隨身攜帶。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了市中心，盡管這里金碧輝煌，但人們大多獨(dú)來(lái)獨(dú)往或盯著手機(jī)，和幾百年前相比，卻是少了一點(diǎn)人情味。我甚至有點(diǎn)懷念，在那個(gè)貧窮的時(shí)代了，那是，盡管科技落后，但人們可熱情了呢。這時(shí)，實(shí)然有一個(gè)聲音傳來(lái)“都別這么冷漠了，大家一起來(lái)玩吧，別讓高科技阻礙了我們的感情，他開(kāi)始唱歌，起初由2、3個(gè)人哼唱，到后來(lái)有人大合唱，我們似乎都沒(méi)有忘記，我們是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　回到家中，小屋已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了熱水，我洗漱后便躺在了床上，小屋還開(kāi)啟了床上按摩功能。深夜時(shí)由于我掀被子，小屋提高了溫度。

　　愿明天會(huì)更好。

　　人生如日新生作文 11

　　小小的嫩芽從土里鉆出，撐起綠葉，迎向陽(yáng)光，透露出新生的訊息。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“新生”不只是新生命，也是訴說(shuō)著要好好把握當(dāng)下，更是代表著從黑暗中走出來(lái)的自己。

　　從小的我十分散漫，讀書(shū)都草草了事，在書(shū)上畫(huà)了幾條線就交差了事，因此成績(jī)總是名落孫山。而我有一個(gè)名列前茅、學(xué)富五車(chē)的姐姐，總是在司令臺(tái)前風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)狀，家里獎(jiǎng)狀堆積如山，讓我十分崇拜，我無(wú)時(shí)不在期盼有一日可以和姐姐一樣厲害。直到有一天，姐姐對(duì)我說(shuō)：“如果你真的想要擁有好成績(jī)的話，那就不要再做白日夢(mèng)了，成功是留給懂得努力的人。”姐姐的一番話給了我一個(gè)當(dāng)頭棒喝，原來(lái)我總是口中嚷著要努力，但實(shí)際上卻想著：“明天再做吧！”明日復(fù)明日，明日何其多，只會(huì)期待著明天，光說(shuō)不做，事情當(dāng)然毫無(wú)進(jìn)展。當(dāng)下，我終于明白自己為何常常心有余而力不足，欠缺的正是決心和毅力啊！于是，我洗心革面，決定做一個(gè)積極向上的好學(xué)生。從那天開(kāi)始，我每天埋頭苦干、懸梁刺骨，夜以繼日的苦讀，并向姐姐請(qǐng)教讀書(shū)方法；當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的'題目時(shí)，我也會(huì)去教他，順便幫自己復(fù)習(xí)一下；同時(shí)，我還重新調(diào)整自己的生活規(guī)劃。果然，我在期末考時(shí)光榮拿下第一名寶座，也讓許多同學(xué)刮目相看，議論紛紛：“芷葳是怎么了？怎么突然成績(jī)一飛沖天了呢?”聽(tīng)到這樣的話，讓我感到十分得意，同時(shí)有了一種“新生”的感覺(jué)。

　　海倫·凱勒小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，奪走了他的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，失聰又失明的他漸漸變得自暴自棄，脾氣有如一只兇惡的獅子，讓他的人生走向黑暗。但就在她六歲的那一年，他遇到了和藹可親、善解人意的蘇利文老師，在老師一步步耐心的教導(dǎo)下，他的人生有了轉(zhuǎn)折，有了希望，慢慢的開(kāi)始接納這個(gè)世界，并且順利的從赫赫有名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，并且成立了海倫·凱勒基金會(huì)，救助障礙人士。海倫·凱勒的新生，幫助更多人獲得新生。

　　俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”在年輕力壯的青春時(shí)期，需要認(rèn)真努力，敏而好學(xué)，相信汗水不會(huì)白流，一切付出會(huì)隨著努力而有所收獲，而且，連一株小草都擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，努力的活著，何況是我們?nèi)祟?lèi)呢？人生不如意，十常八九，挫折是為了磨鍊，反省是為了成長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該要用新生的心態(tài)看待每一天，積極努力的生活，活出生命的價(jià)值，創(chuàng)造生命的奇跡。

　　人生如日新生作文 12

　　“你們把小溪接回家吧，我們已經(jīng)無(wú)能為力了……”

　　依稀中，躺在病床上的小溪聽(tīng)到了醫(yī)生跟他母親大河的談話。

　　幾年前，小溪得了一種怪病，原本清澈見(jiàn)底的血液突然被白白的“牛奶水”代替，兩岸放眼望去曾經(jīng)翠綠一片的水草也逐漸枯黃死去，溪里活潑好動(dòng)小魚(yú)、螃蟹也漸漸絕跡，只留下幾只耐活的水里寄生動(dòng)物在暗濁的泥底慵懶地活著。

　　母親大河帶著小溪走遍了很多很多的醫(yī)院，也看了很多很多的醫(yī)生，就是沒(méi)有一個(gè)人能查出這病的來(lái)歷。后來(lái)，小溪的母親大河也得病了。看著小溪流給自己的發(fā)著黑臭的惡水，大河終于明白了，連接小溪血脈的各種地下管道排出來(lái)的污水，以及周?chē)�日漸不堪的環(huán)境就是導(dǎo)致小溪突然發(fā)病的罪魁禍?zhǔn)装。?/p>

　　這里有水晶加工廠里未經(jīng)處理的“牛奶水”，他們洶涌而來(lái)，隨著水流沖刷到河床上沉淀，所經(jīng)之處土壤板結(jié)，寸草不生；這里也有掛鎖廠里彌漫的各種鐵銹，隨著空氣四處流動(dòng)，所到之處碧水遭殃，綠樹(shù)上銹；這里還有直排的生活污水，這里也有通過(guò)大自然自身幾百年都無(wú)法循環(huán)的廢棄塑料、泡沫、一次性用具等等，小溪再有健康的體魄、強(qiáng)壯的身體，都是無(wú)法抵抗的。

　　是生還是死？同樣病入膏肓的母親大河也是充滿了深深地絕望……

　　有一天，大河和小溪的身邊突然響起了轟鳴的'馬達(dá)聲。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，把整條河流的沉積污泥全部清理出來(lái)……”

　　“這里是一個(gè)排污管道暗流口，你們一定要追根溯源查也是哪家企業(yè)在偷偷排放……”

　　“絕不允許把生活污水直排江河，也不能讓居民在河道上傾倒垃圾……”

　　大河和小溪在模糊中看到有一只大手在指揮著工人，清河堤，查污源，禁亂倒，一切都有條不紊。雖然挖掘機(jī)挖在身上鉆心般地痛，但看到長(zhǎng)期壓抑著自己的病源被清除，小溪和他母親大河，身心都從未如此愉悅過(guò)，大河指著岸邊飄動(dòng)的旗幟，以及堤壩上“壯士斷腕治污水，眾志成城保家園”、“推進(jìn)五水共治重整錦繡山河”鮮紅的標(biāo)語(yǔ)，滿懷信心地對(duì)小溪說(shuō)：“孩子，咱們有救啦！”

　　上游的雨水悄悄地?fù)Q走了牛奶水，慢慢地沖刷出健康有活力的河床，溪邊甚至出現(xiàn)了久違地棒槌聲和漿洗衣服的歡聲笑語(yǔ)，光著屁腚的小孩從堤上一個(gè)猛扎，像條魚(yú)一樣潛到了水底。螃蟹回來(lái)了，小魚(yú)在水里又恢復(fù)了往日的悠閑與自在，看，那豐腴的水草和碧水白云不正是小溪新生的開(kāi)始么？！

　　人生如日新生作文 13

　　我是一條龍。人們稱(chēng)我為東方巨龍。我的名字叫中華。據(jù)有文字記載的歷史來(lái)查證，我至少在這片東方錦繡之地生活了五千年。我有無(wú)數(shù)的子子孫孫。我的子孫們勤勞善良，吃苦耐勞，創(chuàng)造了燦爛的文明成果。

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、文化創(chuàng)新的賽場(chǎng)上，我曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)期排在世界各國(guó)的最前列，遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在想來(lái)，這與我的廣泛交游是分不開(kāi)的。當(dāng)我得知在中華大地之外還有很多的同類(lèi)生存時(shí)，便四處出訪，廣結(jié)朋友。我曾經(jīng)開(kāi)辟出世界聞名的“絲綢之路”。隋唐時(shí)期，我的朋友遍及五湖四海。那是一段多么輝煌的歷史啊！至今，我的子孫后代們還在世界各地留下了很多的唐人街、唐人城。明朝時(shí)期，我的一位名叫鄭和的后代先后七次下西洋，訪問(wèn)過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

　　可是到了清朝，我那些不肖的子孫閉目塞聽(tīng)，夜郎自大，主動(dòng)關(guān)閉了國(guó)門(mén)，斷絕了與外邦的來(lái)往。一位自命不凡的“真龍?zhí)熳印鄙踔琳f(shuō)出了這樣的大話：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，不藉外夷貨以通有無(wú)。”竟下令閉關(guān)鎖國(guó)！從此，我以自我為中心，與世隔絕，沉醉在天朝大國(guó)的迷夢(mèng)里怡然自得。

　　1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的`一聲炮響，把我驚醒了。我這才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了西方列強(qiáng)的后面……從此，我處處被動(dòng)，屢屢挨打。列強(qiáng)如虎狼一樣把我宰割得遍體鱗傷。所幸我英勇無(wú)畏的優(yōu)秀子孫，奮起反抗，經(jīng)過(guò)將近一百年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于把各國(guó)侵略者掃出了中華大地。

　　從此，我的名字改叫新中國(guó)。起初，曾被我打敗過(guò)的資本主義者對(duì)我充滿敵視，不愿與我交往。我便把友誼之手伸向了亞非拉美的廣大窮困朋友們。后來(lái)，隨著我內(nèi)力的恢復(fù)，列強(qiáng)再不敢小視我，便主動(dòng)向我伸出了橄欖枝。我不計(jì)前嫌地接了過(guò)來(lái)。從此，我與世界融為了一體，更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)。我的子孫們把這稱(chēng)為“開(kāi)放”。

　　是開(kāi)放讓我獲得了重生，讓我這條古老的巨龍煥發(fā)了生機(jī)與活力。我深深地體會(huì)到，只有走出自我，走向世界，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，傲然屹立于世界民族之林。否則，只能吃盡落后挨打的苦頭。

　　權(quán)威解讀 本文沒(méi)有像絕大多數(shù)考生那樣寫(xiě)自己或某個(gè)人的經(jīng)歷，而是拋開(kāi)“小我”，聯(lián)系中國(guó)歷史上的開(kāi)放與封閉再到開(kāi)放的過(guò)程，揭示了“走出自我”的重要性：封閉就會(huì)落后，就要挨打，只有

　　敞開(kāi)胸懷，接納世界，才能永立不敗之地。

　　人生如日新生作文 14

　　我的高一生活平平淡淡——是從平淡中開(kāi)始，又是在平淡中落幕。既不能稱(chēng)之為精彩，又不能欣然去感嘆它的艱難，更不能將它描寫(xiě)得那樣曲折離奇。但“平淡”是不可能抹殺掉我生活中的亮點(diǎn)的，反而會(huì)將它呈現(xiàn)得更加明亮，輝煌……

　　295個(gè)日日夜夜凝聚成的是一份值得讓人珍藏永久的記憶——在這里，每一秒鐘的新鮮都能讓我傾注所有的熱情，每一分鐘的歡笑都在我的記憶中留下難以磨滅的痕跡;每一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)都能給我極凍的心靈注入一道親心的暖流，每一段發(fā)自?xún)?nèi)心的表白都讓我體會(huì)到了他們真實(shí)情感的宣泄;每一張顯露著真實(shí)笑容的臉龐無(wú)時(shí)無(wú)刻不將勇氣與信心賦予給了我那顆脆弱的心靈，每一雙強(qiáng)勁有力的大手在困難和挫折中立刻就將我從情緒的谷底拉了上來(lái)……我仿佛聽(tīng)到了心跳動(dòng)的聲音——那里有 54顆赤誠(chéng)火熱的心，在和諧的音符中用同一節(jié)奏不停地跳動(dòng)著，它們是那樣的強(qiáng)勁有力，是那樣的生機(jī)勃勃。可是，我有時(shí)卻只能看見(jiàn)白色地天空和那灰蒙蒙的大地然……然而，是你們，用手中的畫(huà)筆，為我那昏暗的世界涂上了絢麗的色彩;是你們讓我看到了太陽(yáng)的光輝，看到了彩虹的七色;是你們讓我擁有了世間另一種無(wú)價(jià)的東西——友情，并且讓我體會(huì)到了它的可貴。我們彼此間是那樣的心心相犀，就好像太陽(yáng)與地球一樣，不停地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)……

　　漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里，我學(xué)到的最為重要的東西，并不是課本上那些層出不窮的'知識(shí)，而是學(xué)到了應(yīng)該怎樣去做人——在與大家一起相處日子里，我學(xué)會(huì)了一種叫做“團(tuán)結(jié)”的東西，它能讓我們聽(tīng)到 54顆心一起跳動(dòng)的聲音;在住校幾個(gè)月的短暫生活里，我學(xué)會(huì)了“包容”，這是一種將我們?nèi)跒橐惑w的力量;在與好友共度的難關(guān)之時(shí)，我懂得了“關(guān)心”，一個(gè)對(duì)“ It’ better to give than to receive。”的最好詮釋……是的，我學(xué)到了很多諸如此類(lèi)的東西，它們都是在課本中所無(wú)從尋覓的知識(shí)，它們也不能被稱(chēng)作是一種能力。它們是在人與人，心與心之間，交替碰撞的時(shí)候，才能真正所感受到的東西，也許在瞬間你就可以感悟它們的真諦，但也許你真的就一輩子也無(wú)法參透出其中的玄機(jī)……

　　也許這就是我的高一生活，也許它會(huì)讓您覺(jué)得很空洞，但這確實(shí)是我內(nèi)心深處所想要揮灑出的一切，只不過(guò)我那些看似雋永卻笨拙無(wú)比的文字無(wú)法讓您感受到我此時(shí)此刻的心情罷了……

　　人生如日新生作文 15

　　一個(gè)人的一生，有幾個(gè)重要的車(chē)站。車(chē)停了，說(shuō)明車(chē)站到了。而我，就是一名剛下第一個(gè)車(chē)站的中學(xué)生。

　　初邁ｘｘ鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，仿佛一個(gè)新世界的大門(mén)向我敞開(kāi)。不管是人、事，還是環(huán)境，一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校；不再是那默契得不說(shuō)話便知道對(duì)方在想什么的朋友；不再是那平時(shí)慈祥可親，學(xué)習(xí)上又很?chē)?yán)厲的老師……陌生的環(huán)境，讓我這個(gè)膽怯的人感到無(wú)比的孤獨(dú)。

　　一開(kāi)始，我是沒(méi)有融入這個(gè)“新家庭”的。下課時(shí)看著他們高聲笑談的樣子，我心生羨慕。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家并沒(méi)有我想象中那么難相處，都是自然熟，我才收起膽怯，和同學(xué)交流起來(lái)。現(xiàn)在，雖然和班上的一些同學(xué)還不是特別熟，但至少和小組里的人混熟啦！比如我們組長(zhǎng)，大家都叫她“小燕子”。她時(shí)而活潑，時(shí)而認(rèn)真，那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力；坐在我身邊的小金，總是一副嬉皮笑臉的樣子，還一口一個(gè)“帥哥”；而坐在小金對(duì)面的小燁，感覺(jué)她的臉鼓鼓的，讓人都忍不住上前捏一把；小組里最后兩位女生——小儀和小古，整天文文靜靜的`，課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛(ài)：班主任楊老師是教生物的，準(zhǔn)備上生物課時(shí)她總早早來(lái)到，似乎很是期待上我們的課呢；語(yǔ)文老師人長(zhǎng)得漂亮聲音也甜美，是一位溫柔的老師；數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)胖胖的，但是她上課會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解一道有一道的題；英語(yǔ)老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅，工作時(shí)認(rèn)真，還會(huì)半夜給我們準(zhǔn)備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍，依然書(shū)聲瑯瑯的教室，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)融入到這個(gè)新集體去了！

　　我喜歡初一15班，無(wú)論什么樣的初一15班，我都喜歡。它給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

　　云的點(diǎn)評(píng)：文章從“初中新生活”的角度出發(fā)，首先點(diǎn)明自己是一名“剛下第一個(gè)站中學(xué)生”，陌生的環(huán)境，“讓我感到無(wú)比孤獨(dú)”“沒(méi)有融入這個(gè)新家庭”，接著“我收斂起膽怯，和小組的同學(xué)、老師相識(shí)”。隨著對(duì)人物的細(xì)致刻畫(huà)，“我”融入了“嘰嘰喳喳的宿舍”以及“書(shū)聲瑯瑯的教室”，最后在結(jié)尾處仿寫(xiě)課文《雨的四季》進(jìn)行感情升華，“初一15班給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的”。線索清晰，感情由淺入深，這是記敘文的一大亮點(diǎn)。文章的另一亮點(diǎn)在于，對(duì)生活，對(duì)周?chē)�同學(xué)和老師的觀察細(xì)致入微，在外貌描寫(xiě)方面十分到位，“那雙鳳眼總有一種不可抗拒的魅力”“波浪般的棕發(fā)”“一副嬉皮笑臉的樣子”，使得這篇記敘文十分突出。實(shí)在難得！

　　人生如日新生作文 16

　　當(dāng)李白曾于“中夜四五嘆，常為大國(guó)憂”時(shí)，他未曾想過(guò)，現(xiàn)如今家家戶戶每晚都能酣然入夢(mèng)；當(dāng)愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游寫(xiě)下“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”時(shí)，他也未曾想過(guò)現(xiàn)在國(guó)家如此安定太平；當(dāng)文天祥慷慨激昂地發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的感慨時(shí)，他也從未想過(guò)心愿最終將成現(xiàn)實(shí)。

　　“擼起袖子加油干”,在回家的路上，我總能在街道漂白的四壁上看到這些新時(shí)代的話語(yǔ)。有時(shí)我還看見(jiàn)“綠水青山，就是金山銀山”，這句話映襯著我們的家鄉(xiāng)是多么的富饒美麗。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，最能感同身受，農(nóng)民在別人眼里是社會(huì)最底層的人。但在我看來(lái)，農(nóng)民卻是“大鱷”。他們有自己的房子，自己的地，還有不用出錢(qián)就能吃到的新鮮蔬菜。雖然說(shuō)不是什么別墅，什么大魚(yú)大肉，但是這都是農(nóng)民們一生的積蓄，卻比得上富人的金銀珠寶、山珍海味。艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。我也想說(shuō)：“為什么我的嘴角時(shí)長(zhǎng)上揚(yáng)，也正因?yàn)槲覍?duì)新時(shí)代的`這片故土愛(ài)得更加熾熱”。

　　那天父親拿著煙斗，在和我一般年齡的蔥翠的榕樹(shù)下乘涼時(shí)，自豪且歡愉的跟我說(shuō)：“村里可能要蓋新房呢，咱家也是要蓋的。”看著這些經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)吹雨淋日曬而日漸彎下腰去的木柱子，我心里有一絲涼意，我很懷舊并不舍，便急了，連忙問(wèn)父親：“住了這么多年的房子為什么要拆了重蓋，什么時(shí)候蓋新房呀，這是怎么個(gè)蓋法？”后來(lái)我才知道，國(guó)家有農(nóng)村危房改造政策，父親自然是高興的了。他早就想踩在結(jié)實(shí)的樓頂上乘涼，他想再多養(yǎng)幾只羊，他想給粗糙不平的地板鋪上潔白無(wú)瑕的瓷磚，父親終于可以得償所愿了。

　　我家是建檔立卡戶，所以得到了國(guó)家更多的照顧。我上初中時(shí)，我曾因?yàn)榕录又馗改肛?fù)擔(dān)而萌生出不想上學(xué)的念頭，后來(lái)班主任說(shuō)寄宿生有補(bǔ)助金，當(dāng)時(shí)我就心里就樂(lè)開(kāi)了花，父親可以減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)了，我又可以繼續(xù)我的學(xué)業(yè)了；我生病時(shí)，以前總是為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)心急火燎，后來(lái)政策來(lái)了，說(shuō)建檔立卡戶可以報(bào)銷(xiāo)大部分。現(xiàn)在這些都不必?fù)?dān)心了，新時(shí)代進(jìn)步雖快卻沒(méi)有讓我們跟不上它的步伐，而是讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，渡過(guò)重重難關(guān)。

　　我無(wú)法用言語(yǔ)完全表達(dá)出在新時(shí)代下生活得我們有多么的幸福快樂(lè)，我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明它的名副其實(shí)。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、砥礪奮進(jìn)，為新時(shí)代貢獻(xiàn)我的力量，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

　　人生如日新生作文 17

　　我望著河邊的青青草，他們是在蟄伏了一個(gè)冬天之后，重新冒出頭來(lái)，望望新的世界。也許是久經(jīng)磨難，他們開(kāi)心極了，翠綠翠綠的，唱著重獲新生的歌。

　　河邊的青草上年經(jīng)歷了好幾次浩劫，被洪水淹沒(méi)了好幾次。每次洪水退去，我看見(jiàn)河岸墨黑，全是大片大片的淤泥，絲毫不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，便明白草兒們又一次遭到了毀滅性的打擊。河岸邊腥臭味很重，那是動(dòng)植物的遺體被微生物分解的產(chǎn)物。岸邊的樹(shù)葉子上附著厚厚的塵土，一點(diǎn)兒生機(jī)也沒(méi)有。草？想必已經(jīng)死得差不多了。

　　可他們的生命力總是令人吃驚。沒(méi)幾天，泥曬干成了灰色，卻好像多了些紛雜的紋路，這是我本以為死掉的草兒們又爬出來(lái)了。然后星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠色讓河岸多了不少生機(jī)。秋天洪水來(lái)了幾次，這樣也就循環(huán)了幾次。等不再有洪水時(shí)，西風(fēng)漸漸地讓人發(fā)凍了，街上也可以看見(jiàn)穿棉襖的人了。草大抵是無(wú)力再抵抗嚴(yán)寒，枯了。

　　這個(gè)新春望見(jiàn)還有這么多嫩綠嫩綠的草兒，我是很高興的，只是他們?cè)撌堑诙�輩了，他們的父母早已死在洪水和寒冬中了。他們的先輩，用生命換來(lái)了他們的新生！

　　我不禁想到我們的先輩，也是生活在一個(gè)黑暗艱難的時(shí)代，一次次經(jīng)受戰(zhàn)亂的打擊。辛亥革命、南昌起義、井岡山會(huì)師，紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)經(jīng)過(guò)一次次艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于獲得了解放。國(guó)家在革命的路上一步步前進(jìn)，少不了無(wú)數(shù)人的流血犧牲。他們，用生命保全革命的火種，就像草兒，用生命保住自己的后代。

　　長(zhǎng)久的黑暗與屈辱后，新中國(guó)的人們迎來(lái)了新生，先輩死去了，只留下他們的精神。就像，那些草兒死后，都化成了土地的養(yǎng)料。

　　新生的背后，是無(wú)比巨大的投入和犧牲。我們的美好生活，是前輩花了最大的代價(jià)換來(lái)的，是磕破頭后才為我們找到了正確的路。當(dāng)華僑歸國(guó)，感慨自己好像重獲新生時(shí)，他們也一定忘不了，咱們背后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！

　　歷史如此，現(xiàn)實(shí)亦然。當(dāng)你感覺(jué)生活迷茫無(wú)出路時(shí)。該想想，你幸運(yùn)地活到了生活在現(xiàn)在，駐在一個(gè)美好的地方，美好的時(shí)代，何不拼一把，讓自己重獲新生？

　　任何時(shí)候，任何地方，任何人，都向往著新生，向往著更加美好的生活。而新生，不能只是空想，而是要靠不懈的努力和奮斗。

　　當(dāng)我們看見(jiàn)新生的美好時(shí)，想想新生背后巨大的代價(jià)；當(dāng)我們向往新生時(shí)，想想我們?cè)摳冻龆啻蟮呐�力。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，朋友們，為了精神的新生，腳踏實(shí)地拼搏吧！

　　說(shuō)明：我相信草兒同人類(lèi)一樣，有毅力有靈魂，因此用“他們”。）

　　人生如日新生作文 18

　　“板橋體”看似單個(gè)字形歪歪斜斜，但總體感覺(jué)錯(cuò)落有致，別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就，想借模仿他的風(fēng)格來(lái)出名，那么他必定會(huì)走入一條死胡同。因?yàn)橛腥苏f(shuō)，這種作品“不可無(wú)一，不可有二。”說(shuō)“不可無(wú)一”，是肯定了“板橋體”獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和不朽的藝術(shù)地位;說(shuō)“不可有二”，則揭示了藝術(shù)創(chuàng)作中的真理。正如賈平凹在信中對(duì)小妹所說(shuō)：“對(duì)于大師，你只能學(xué)習(xí)，不能效仿。”

　　“板橋體”與“揚(yáng)州八怪”的其他藝術(shù)風(fēng)格的誕生，有其獨(dú)特的歷史背景和意義，在那個(gè)壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝，“揚(yáng)州八怪”用一種不合乎世俗審美標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)風(fēng)格，表達(dá)自己的人格理想、高尚情操，是對(duì)自由的追求，也是對(duì)于權(quán)貴的蔑視和抗?fàn)帯？梢哉f(shuō)，“板橋體”的“非隸非楷，非古非今”是掙脫束縛，思想和心靈獲得自由的象征，這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”，只能有其形而無(wú)其神。這樣的作品，當(dāng)然“不可有二”。然而，許多人并不信奉這個(gè)原則。當(dāng)文學(xué)與時(shí)尚產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，似乎文學(xué)創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，作家也能按一個(gè)模子批量生產(chǎn)了。書(shū)店里，占據(jù)“暢銷(xiāo)書(shū)架”的一會(huì)兒是懸疑小說(shuō)，一會(huì)兒又是通俗哲理。花樣總在翻新，卻大都千篇一律。那些書(shū)雖暢銷(xiāo)一時(shí)，不久卻被遺忘在角落，蒙上塵垢，掛上蛛網(wǎng)。馬克思說(shuō)過(guò)：“所有的價(jià)值最終都只剩下時(shí)間。時(shí)間會(huì)濾去所有跟風(fēng)的作品，最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時(shí)代精神，關(guān)注人類(lèi)和人生的作品。”

　　這么說(shuō)，我們是否就不要學(xué)習(xí)他人的作品了呢?當(dāng)然不是。那些膚淺的跟風(fēng)之作，正是因?yàn)閷?duì)文化藝術(shù)傳承、研究不夠，才會(huì)畫(huà)虎不成反類(lèi)犬，落于俗套。因此，傳承是文化生存和發(fā)展的.基礎(chǔ)，創(chuàng)新則為之注入源源不斷的活力。

　　不僅藝術(shù)創(chuàng)作如此，生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的許多方面，都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開(kāi)放后，我國(guó)與外界的科技、文化等交流頻繁，汲取了不少成功的經(jīng)驗(yàn)，嘗到了甜頭。但是現(xiàn)在，我國(guó)的創(chuàng)新實(shí)力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報(bào)》上說(shuō)，上海的服務(wù)業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式，阻礙了服務(wù)業(yè)起舞。在此，制造業(yè)管理模式也是“不可無(wú)一，不可有二”的吧。有變通與創(chuàng)新，才有突破。

　　不論從事什么行業(yè)，我們都要廣泛學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，并充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)，選擇正確的發(fā)展方向，勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重，是科技和文藝等發(fā)展的根源。

　　人生如日新生作文 19

　　任何事物從新生到被接受再到熟知，都需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，正如俄國(guó)作家車(chē)尼雪夫斯基所說(shuō)的那樣，歷史道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。正因?yàn)榍斑M(jìn)的道路每一步都艱難險(xiǎn)阻，那些熬過(guò)了黎明前的黑暗，推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的新生事物，才顯得尤為可貴。

　　那么，我們應(yīng)該如何看待新生事物呢？不能鼠目寸光，用一時(shí)的利益來(lái)衡量，而是要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，透過(guò)表象看本質(zhì)。比如移動(dòng)支付，這些年中國(guó)在這方面的普及和運(yùn)用發(fā)展的十分迅速，可剛開(kāi)始時(shí)，到處都充斥著質(zhì)疑的聲音。許多人覺(jué)得這破壞了傳統(tǒng)的交易方法，漏洞多，不安全，也頗不被年齡較大的群體接受。可短短幾年過(guò)去，不可置否，移動(dòng)支付在保障安全的情況下給人們帶來(lái)了莫大的便利。首先人們不需要隨身攜帶現(xiàn)金，短期出門(mén)，外出購(gòu)物甚至是交學(xué)費(fèi)，都可以用支付寶代替，減少露財(cái)被盜的風(fēng)險(xiǎn)。而支付密碼指紋解鎖等技術(shù)也讓人們對(duì)自己“手機(jī)里的財(cái)產(chǎn)”更加放心。加上移動(dòng)支付的普及十分廣泛，哪怕是路邊小小的雜貨攤都能微信付款，更是讓人們感受到了科技帶來(lái)的便捷。這是一個(gè)新生事物走向普及的成功案例，也是對(duì)人們看待事物的一個(gè)忠告：千萬(wàn)別只顧眼前，只看表象。當(dāng)下永遠(yuǎn)是未知，結(jié)果永遠(yuǎn)在將來(lái)。

　　還有我們新學(xué)的.課文《裝在套子里的人》，別里科夫就是一個(gè)守舊的人。他故步自封，堅(jiān)持著那刻板的處世原則，最終失去了愛(ài)情甚至生命。他自認(rèn)為這是信仰，是原則，是不可跨過(guò)的界限，可他不明白時(shí)代進(jìn)步的速度是如此迅猛，腐朽封建的制度總有一天會(huì)被民主自由取代。這不由得讓我想起了蘇俄在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期實(shí)行的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。政策剛出臺(tái)時(shí)，確實(shí)支援了前線，緩解了危機(jī)，可時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)人民來(lái)說(shuō)卻是巨大的壓力，民不聊生，根本無(wú)法再實(shí)施下去。這就是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要性，你適應(yīng)的，不應(yīng)該只是自己所熟悉的環(huán)境；你堅(jiān)守的，不應(yīng)該只是被擯棄的觀念；你看到的，不應(yīng)該只是眼前的利益。德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見(jiàn)。這考驗(yàn)的不僅是創(chuàng)新科技，更是人們看待事物的眼光。明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌而智者避危于無(wú)形。能否預(yù)見(jiàn)到新生事物帶來(lái)的進(jìn)步或危險(xiǎn)，取決于你的目光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　時(shí)代發(fā)展的腳步匆匆向前，我們也不能滯留在原地。大丈夫，千山萬(wàn)水往長(zhǎng)遠(yuǎn)處看。這才是對(duì)之有方，待之有道。

　　人生如日新生作文 20

　　在秋意漸漸的日子中，我們帶著不舍離開(kāi)了家，同時(shí)又懷著好奇的心情進(jìn)入了高中的生活。

　　一路走來(lái)，我們?cè)�挑燈夜讀，我們?cè)�同題海大戰(zhàn)，我們也曾想過(guò)要放棄。而今，我們終于憑著自己的努力來(lái)到了黑河五中。

　　就在報(bào)道的前幾天我還曾為沒(méi)有考到更好的學(xué)府而感到惆悵，但這種感覺(jué)在來(lái)到學(xué)校之后便煙消云散。老師的關(guān)懷，同學(xué)的問(wèn)候，校園環(huán)境的優(yōu)越這些無(wú)一不讓我心中充滿喜悅。

　　很高興我們大家能為一個(gè)共同的理想走在一起，并且我很榮幸成為五中的一名新生。我想我們將秉承五中的人文精髓與教育積淀，為她的將來(lái)注入新的生命活力，用我們一代代新生的力量開(kāi)創(chuàng)五中更加輝煌永恒的明天。

　　軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，通過(guò)這幾天的刻苦訓(xùn)練我想同學(xué)們學(xué)到了很多，也都抱怨過(guò)軍訓(xùn)的苦，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有汗水的.付出，哪來(lái)意志的磨練?軍訓(xùn)同學(xué)習(xí)是一樣的，總是要吃苦，如果你堅(jiān)持不住，暈倒了，雖然你得到了片刻的喘息，但你也錯(cuò)過(guò)了堅(jiān)持的美麗。就像學(xué)習(xí)，學(xué)了一會(huì)覺(jué)得累了，就自我安慰，只休息一會(huì)，但殊不知積少成多，別人就在你閉眼享受時(shí)躍過(guò)你。如果你在眩暈來(lái)臨前咬緊牙關(guān)，撐到休息時(shí)間，雖然身體可能覺(jué)得不舒服，但心里還是開(kāi)心的，因?yàn)槟銏?jiān)持住了。就像學(xué)習(xí)，別人學(xué)，我學(xué)，別人累了不學(xué)，我還是學(xué)。那樣你就會(huì)成為佼佼者，當(dāng)然這里不是指埋頭苦學(xué)，變成書(shū)呆子，而是勤學(xué)，愛(ài)學(xué)，智學(xué)。

　　我們的身上正背負(fù)著老師的企盼和家長(zhǎng)的寄托，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)以為己任，不亦重乎?現(xiàn)階段我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可能有的人會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)好將來(lái)也不一定有所成就，可是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，那么到步入社會(huì)后，該賺錢(qián)的時(shí)候難道能保證一定會(huì)功成名就?

　　逝者如斯夫。我們不要留戀昨日的成功與失敗，好漢不提當(dāng)年勇當(dāng)然也不能為一時(shí)的失足而糾結(jié)一生。看成敗，人生豪邁，現(xiàn)在就是重頭再來(lái)的好時(shí)候!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿我們?cè)谝院蟮娜�年時(shí)光里能攜手并肩，一起前進(jìn)，向理想發(fā)起沖擊!

　　在此謹(jǐn)以代表全體新生作出承諾，我們將為一個(gè)新的明天而奮斗。我們有清晨霞光噴薄的豪情，我們是勵(lì)精圖治，堪為社會(huì)精英而努力拼搏的新生代。持之以恒，惜時(shí)如金，堅(jiān)持到底，永不言棄才應(yīng)該是我們90后充滿生命張力的背影，才是留給時(shí)代的記憶和印證。我們將為社會(huì)和人類(lèi)奉獻(xiàn)我們的青春和未來(lái)。

　　高中生活也許比之初中更枯燥，更辛苦，但我們都要為了自己的夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，去奮斗!

　　人生如日新生作文 21

　　清弦安靜地坐在輪椅上,白窗簾隨風(fēng)起舞,梧桐樹(shù)的葉子隨著秋風(fēng)飄進(jìn)打開(kāi)的百葉窗輕輕地落在了清弦的腿上。清弦微笑著合起詩(shī)集，撿起葉子把玩著，望著正搖曳而又空蕩蕩的褲腿陷入了沉默。

　　三個(gè)月前的清弦還擁有著健全的腿，她是學(xué)校里出色的舞者。身材修長(zhǎng) 、面容姣好的她一直是各類(lèi)演出的亮點(diǎn)。舞臺(tái)上的她像美麗的白天鵝，舞出優(yōu)美的姿態(tài)。翻身、旋轉(zhuǎn)、跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都如此的吸引。而對(duì)清弦來(lái)說(shuō)，舞蹈就是她的全部。然而，一次演出卻使她從此不能再跳舞，使她從生活的顛峰跌落到深淵。

　　像往常的演出一樣，清弦換上了美麗的舞裙，在舞臺(tái)上翩然起舞。那是一只《天鵝之死》的舞，而清弦為了它付出了很多心血。在跳到高潮的時(shí)候，清弦踮起腳尖飛快地旋轉(zhuǎn)，頭高高地昂起，真像美麗的.白天鵝。而這時(shí)，清弦聽(tīng)到的不是轟雷般的掌聲，而是驚恐的尖叫聲。

　　清弦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她仍在旋轉(zhuǎn)，白裙飛揚(yáng)。“轟”的一聲，舞臺(tái)背景的巨大廣告牌砰然倒地，壓在了白天鵝柔弱的身軀上，《天鵝之死》曲終。混亂中，清弦只感到腿上一陣劇痛，隨后陷入了漆黑······

　　當(dāng)清弦醒來(lái)時(shí)，她只見(jiàn)到白色的影子，隱約聽(tīng)到：“粉碎性骨折，骨胳嚴(yán)重錯(cuò)位，馬上截肢，立刻通知家屬。”沒(méi)等清弦明白，眼一閉，再次昏迷過(guò)去了。

　　經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的黑暗，清弦終于看到了光明。醫(yī)院里的墻好白，好白，那是絕望的顏色。父母眼中的不忍，醫(yī)生的嘆息，以及褲子空蕩蕩的感覺(jué)，讓清弦知道她已永遠(yuǎn)失去了雙腿，如飛鳥(niǎo)失去了雙翼，失去了跳舞的資格，清弦的生命一片漆黑。

　　出院后的清弦變得沉默，整天把自己關(guān)在房子里。家里人都小心翼翼的，氣氛壓抑得很。就在她放棄自己，準(zhǔn)備做一個(gè)沒(méi)用的寄生蟲(chóng)的時(shí)候，母親送給她幾本詩(shī)集，還對(duì)她說(shuō)：“記得小時(shí)候，你也很愛(ài)讀詩(shī)的。媽只希望你能好好活著，希望你能振作起來(lái)，不要放棄。”清弦怔怔地望著母親，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　從此，清弦迷上了詩(shī)集，她不再埋怨命運(yùn)。她把精力放在了寫(xiě)詩(shī)方面，用詩(shī)去寫(xiě)自己的生活，解讀自己的內(nèi)心世界。

　　現(xiàn)在，清弦在寫(xiě)詩(shī)方面已有所作為了，她的詩(shī)陸續(xù)刊登在各報(bào)刊上，家里也有了陽(yáng)光，清弦臉上有了笑容，她看到了生活的希望，詩(shī)成了她生活的一部分。

　　風(fēng)雨過(guò)后，美麗的彩虹固然令人沉迷，然而，放棄了彩虹后，你卻擁有了真實(shí)燦爛的陽(yáng)光。

　　災(zāi)難過(guò)后，一切重建，宛如新生。

　　人生如日新生作文 22

　　我本不想再寫(xiě)什么的，一個(gè)不懂裝懂的人，不添亂就好了，你還能奢求他什么呢？春天有著太多太多的話題，隨便一個(gè)就足夠我寫(xiě)上一大堆廢話了，更何況還有那么多人同寫(xiě)這個(gè)話題？于我而言，寫(xiě)或不寫(xiě)，沒(méi)什么意思，無(wú)非是發(fā)發(fā)感慨，再有就是又多了一篇舊文，閑來(lái)無(wú)事時(shí)翻閱一下，感慨幾句世事無(wú)常罷了……

　　春天的時(shí)候，大都會(huì)想起風(fēng)箏，或回味，或心癢，你我這些老大不小的孩子，乖點(diǎn)的正在學(xué)著所謂的成熟，是故嘗試遺忘；不乖點(diǎn)的，還處在叛逆期，像過(guò)去一樣瘋癲，只不知羨煞了多少身心疲憊那些世俗所謂的成年人？照說(shuō)時(shí)間可以沖刷一切，然而我在等待中發(fā)現(xiàn)你我的懷念，不可磨滅。你我如風(fēng)箏，在空中自由的飛翔，牽掛如手中的線，牽引著你我的方向，雖說(shuō)束縛，但卻好過(guò)斷線時(shí)的茫然……

　　春天的雨似乎下得很靜，細(xì)多的雨絲綿綿不絕，潤(rùn)物無(wú)聲，只是今年的冷空氣有些唐突，害淋雨的人們大都染了風(fēng)寒。我在冷瑟的風(fēng)中漫步，似想領(lǐng)悟些什么，愣愣地，迷失在了雨中。春雨的氣息還在彌漫，在記憶中溫暖了當(dāng)年的我，那時(shí)的`故事，很單純，也很快樂(lè)，只是我不敢懷念，深怕自己沉迷其中……雨一滴一滴地向下落著，我一步一步地向前走著，在相融的瞬間，似明悟了些什么，朦朦朧朧的。不敢奢求什么，暫且就這樣吧！

　　春天有著太多的故事，我說(shuō)不完，更說(shuō)不好，你我都是過(guò)來(lái)人，自是懂的，至于那些美好，曾經(jīng)亦曾向往，只是為了生活，難免怠慢了，甚者無(wú)奈放棄了。春天只是一個(gè)季節(jié)，它承受不起太多，請(qǐng)不要將所有不滿都怪在它身上。你我快樂(lè)與否，都不能改變什么，也不可能改變什么，只要心懷絕望，每天都可以黑暗；只要心懷希望，每天不敢保證什么，至少還有希望！這些道理很簡(jiǎn)單，或說(shuō)膚淺，只是你我懶得理會(huì)，或說(shuō)做不到，是故一直在強(qiáng)調(diào)，或許正因?yàn)槿绱耍�所以生活中，你我一直在反�?fù)強(qiáng)調(diào)那些常識(shí)。

　　在這個(gè)春天，我習(xí)慣了看書(shū)，沒(méi)有強(qiáng)迫地去看那些過(guò)去自以為枯燥的書(shū)，再在習(xí)慣中麻木，麻木地看著世間各種不合常理的瑣事，最后在麻木中遺忘，遺忘時(shí)間，遺忘自己，獨(dú)不敢遺忘別人。這個(gè)世界需要你們，即使你們一直都在埋怨，也不會(huì)真的放棄，只因?yàn)榱魬伲�或說(shuō)懷念……至于我，如雨后春筍，世界于我而言，我于世界而言，都沒(méi)有什么意思的。

　　春天的美麗，我不敢褻瀆，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，看著或快樂(lè)，或煩惱的你們，要么分享，要么祝福，從此不敢再說(shuō)什么，心中的那點(diǎn)破事，就讓它埋葬在那吧，反正又不是第一次了。

　　人生如日新生作文 23

　　中學(xué)，是一個(gè)全新的地方，是我們?nèi)松�中的新起點(diǎn)，中學(xué)也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話，我們就必須要有目標(biāo)和自己的向往：除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好高中外；還有就是學(xué)會(huì)我們中學(xué)生的獨(dú)立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養(yǎng)成個(gè)人的良好的品質(zhì)，自然而然也要要愛(ài)心和寬容之心。

　　中學(xué)，是我們的新起點(diǎn)，新開(kāi)始，新生活，所以我們必須改正缺點(diǎn)，增進(jìn)優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也要有全面的方式與計(jì)劃。

　　中學(xué)是與小學(xué)截然不同的，規(guī)章制度也是不一樣的。所以進(jìn)入了中學(xué)一定要能夠清楚的認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決問(wèn)題。明白、準(zhǔn)確地判斷問(wèn)題。這同時(shí)也鍛煉了我們思考問(wèn)題的.能力。

　　到了中學(xué)，我們還必須好好的鍛煉我們的初中生獨(dú)立自主的能力。生活中，普普通通的家務(wù)活，是我們?nèi)祟?lèi)到了中學(xué)生后與生俱來(lái)的能力。這也牽扯的了個(gè)人的自信心與恒心：“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句名最能說(shuō)明恒心它無(wú)比的力量與它那堅(jiān)不可摧的意志力。只要有恒心，什么困難都能克服，何況是生活上簡(jiǎn)單的家務(wù)事，是我們初中生一定能夠戰(zhàn)勝的困難；自信心可以說(shuō)它對(duì)任何事情都有一定的幫助，但是自信心并不是有益無(wú)害，如果只信心太強(qiáng)的話，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話，那將如名言所說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言非常清楚的點(diǎn)出了驕傲的害處，所以我們中學(xué)生應(yīng)該做什么事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。

　　到了中學(xué)，我們自然也要改掉小學(xué)期間所以不好的面目，用全新的自己去對(duì)待新的開(kāi)始。小學(xué)的我們不明白擁有良好的個(gè)人品質(zhì)有什么用？所以不重視這一方面的問(wèn)題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身為中學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)這種壞面目，這不但影響學(xué)校的校風(fēng)，也對(duì)個(gè)人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時(shí)也一定要堅(jiān)持的去改，不能半途而廢。

　　到了中學(xué)，我們一定要有愛(ài)心和寬容之心。愛(ài)心，是我們并不陌生的詞，它包含了一個(gè)人的品質(zhì)與修為，它是我們中國(guó)人最最常見(jiàn)的，“一方有難，八方支援”我們中國(guó)人既是如此，我們中學(xué)生更是如此，我們要爭(zhēng)當(dāng)一名要愛(ài)心的中學(xué)生；寬容是我們中學(xué)生最有用的，它是我們中學(xué)生最好解決問(wèn)題的一種方式，俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對(duì)待他人，用善良對(duì)待仇恨，以自己真誠(chéng)又善良的心去面對(duì)，自然會(huì)得到他人的諒解，中學(xué)生就必須要有寬容的心在心中。

　　中學(xué)，這個(gè)全新的開(kāi)始，全新的生活，自然用那執(zhí)著的信念，去走好我們生活中的一小步。

　　人生如日新生作文 24

　　她總會(huì)產(chǎn)生一種危機(jī)感，隨時(shí)隨地。尤其是當(dāng)所有人盼著她從高位摔下來(lái)的時(shí)候，當(dāng)她知道自己這次恐怕真的很難衛(wèi)冕的時(shí)候。

　　心里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴，似要把心中的輝煌宮殿都沖垮。

　　她開(kāi)始彷徨，開(kāi)始不安，像熱鍋上的螞蟻，卻也只是原地打轉(zhuǎn)。直到有一天，老師的話點(diǎn)醒了她你名列前茅的原因是你的'基礎(chǔ)好，但當(dāng)你還在靠著老本的時(shí)候，已經(jīng)有人追上了你，甚至超過(guò)了你，你落下太多了！所以現(xiàn)在，別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來(lái)的時(shí)候你就要加速。

　　那一瞬間，醍醐灌頂。

　　生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強(qiáng)食，但競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。江河湖海，到處都是千帆競(jìng)渡；城市鄉(xiāng)村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思進(jìn)取，必將被淘汰出局。她告訴自己，無(wú)論自己是斑馬還是豹子，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，就應(yīng)該毫不猶豫的向前奔去。

　　夜已深，月高懸。一燈，一桌，挑燈夜讀。不甘平庸，不甘落后。她拼命的與時(shí)間賽跑。強(qiáng)烈的危機(jī)感，催促著她瘋狂進(jìn)步。很累卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，很苦也無(wú)所畏懼，筋疲力盡地將后來(lái)者甩遠(yuǎn)。多少個(gè)夜晚，累癱在書(shū)桌上；多少個(gè)白天，靠著咖啡保持清醒。她拿青春做抵押，與自己進(jìn)行著一場(chǎng)豪賭。

　　在難以堅(jiān)持的時(shí)候，她會(huì)坐下來(lái)問(wèn)自己：我為何努力？。這是腦海中不經(jīng)意間飄來(lái)的一句話，卻在沉寂的心里濺起一絲波瀾。她告訴自己

　　因?yàn)槲姨幱谖�機(jī)之中。

　　她平息心中風(fēng)暴。即使宮殿上的琉璃瓦被橫掃打碎在地，所有門(mén)上的雕花裝飾已看不清原來(lái)的樣子，所有守護(hù)主殿的欄柵全部七零八落。即使氣宇軒昂的宮殿已是廢墟一片。

　　她仍然逆著危機(jī)迎難而上，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝?nèi)ド砩蠄?jiān)硬的懶惰和不自律的外殼，過(guò)程艱難而漫長(zhǎng)，但她從未停止，就像脫殼的蟬。終于，她破繭成蝶，她身上的羽毛華麗奪目，羨煞旁人。

　　她看著榜首，那個(gè)被放大加粗的名字，陌生又熟悉。很久沒(méi)有立在首位了，現(xiàn)如今再見(jiàn)，已是不一樣的感受。她驀然發(fā)現(xiàn)，倒塌的柱梁中，主殿在閃著微光。

　　這不是她的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，她還有機(jī)會(huì)，即使只剩主殿的一絲微光，但星星之火可以燎原。她不需要任何人來(lái)安慰她，告訴她沒(méi)關(guān)系，不就是一次月考嗎？這一次，她卷土重來(lái)！

　　危機(jī)，是危機(jī)，亦是機(jī)遇。于她而言，是自我成長(zhǎng)，是新生的機(jī)遇。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！潛能無(wú)限，爆發(fā)或沉默，只在這一念之間。

　　人生如日新生作文 25

　　堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，成功，這三個(gè)有關(guān)系且密不可分的詞語(yǔ)是成功的秘訣，也是我們一八聯(lián)合國(guó)際學(xué)校初一新生軍訓(xùn)的總結(jié)。

　　我們?cè)隍滉?yáng)地灑射下進(jìn)行了初中第一次活動(dòng)——軍訓(xùn)。我們從從不會(huì)整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到被宿舍收拾得一塵不染，干凈整潔；從自私、嬌氣的“公主”“少爺”變成擁有軍人高尚品質(zhì)的初中生……這些大的甚至是翻天覆地的變化，證實(shí)了我們的成長(zhǎng)。我們以堅(jiān)定的意志練習(xí)了轉(zhuǎn)體、蹲下起立、齊步的行進(jìn)與立定等多項(xiàng)較難的動(dòng)作。

　　堅(jiān)持，這個(gè)詞是成功的主要部分。上午及下午，頭上頂著太陽(yáng)，周?chē)�散布著炎熱，全體同學(xué)站軍姿時(shí)，有極少同學(xué)有小動(dòng)作，甚至沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng)。汗水一滴一滴在我們額頭上聚集，又從臉龐滑落，直到衣服濕透，卻沒(méi)有一個(gè)人去擦汗。在我們堅(jiān)定的身姿中，體現(xiàn)的是頑強(qiáng)的毅力與昂揚(yáng)的斗志。在蹲軍姿時(shí)，一開(kāi)始總有同學(xué)堅(jiān)持不住，叫苦連天，但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們不但能蹲得規(guī)范，而且有些同學(xué)之前腿受過(guò)傷的.，也沒(méi)有叫一聲苦地蹲著。太陽(yáng)曬黑了我們的皮膚，但鍛煉的卻是我們的毅力和精神。我們的堅(jiān)持讓我們更加頑強(qiáng)拼搏，努力成長(zhǎng)。

　　團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要也是最難能可貴的精神。我們每個(gè)中隊(duì)，也就是每個(gè)班，都是從不識(shí)面孔、不認(rèn)名字變成了一支有默契、懂得互相體諒、協(xié)作的一個(gè)整體。一切的動(dòng)作只有所有人配合好才能整齊劃一。我們最初總是配合不好，一旦失敗就互相埋怨彼此，都認(rèn)為沒(méi)自己的事。而教官卻教導(dǎo)我們?cè)撊绾巫鳊R，并配合好，幾天后，我們這支隊(duì)伍真正有了默契，轉(zhuǎn)體及蹲下起立在跺腳就像是一個(gè)人完成的一樣，只有一個(gè)和諧的聲音。在齊步前進(jìn)時(shí)，我們的步伐一致而又整齊，勻速前進(jìn)。這一切的成果都?xì)w功于團(tuán)結(jié)，當(dāng)然也離不開(kāi)教官和正副班主任的辛勤教誨。我們唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》，在這洪亮的歌聲中，我覺(jué)得我們真正團(tuán)結(jié)為力量。

　　成功，是前面一切努力與付出回報(bào)其的結(jié)果。我們的成功體現(xiàn)在最后一天的匯報(bào)表演中。12個(gè)班邁著鏗鏘有力的步伐向著到來(lái)的家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)軍訓(xùn)的結(jié)果。我們?cè)谧孕拧㈥?yáng)光與朝氣中，帶著臉上的笑顏，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，展示出屬于自己的青春年華。

　　堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、成功，這三個(gè)詞語(yǔ)是軍訓(xùn)最好的詮釋?zhuān)�我們付出了汗水與艱辛，這個(gè)經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，而在軍訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中獲得的道理也將永遠(yuǎn)刻在我的心中。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這些道理融入進(jìn)去，使我成為一名合格且更加優(yōu)秀的初中生。

　　人生如日新生作文 26

　　別了小學(xué)，往日的嬉笑聲已經(jīng)不復(fù)存在。窗外，一片黃葉撲在玻璃窗上，迅速滑下，又被北風(fēng)挾走，卷去了不知名的地方，我撐著頭，側(cè)臉看著這一幕，暗然失神，大家好友是否也被無(wú)情的北風(fēng)刮去了呢？

　　“明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們六點(diǎn)五十趕到新校區(qū)……”運(yùn)動(dòng)會(huì)？小學(xué)時(shí)，最期待的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那時(shí)總可以盡情地和朋友聊天、玩耍，而目前呢……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨，我自覺(jué)坐到了看臺(tái)的最后一排，看著空蕩蕩的操場(chǎng)而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學(xué)！你這么早啊！”我回頭，原來(lái)是大家班那個(gè)不拘小節(jié)的女孩子小奇。她并不胖，但她坐下時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)看臺(tái)都在搖動(dòng)，這動(dòng)靜讓我不覺(jué)對(duì)她側(cè)目。她從身后扯出一個(gè)大旅游包，摔在地上：“你這個(gè)重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開(kāi)拉鏈，將零食一袋一袋拿出來(lái)，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”

　　“啊！”我驚呼。此時(shí)，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進(jìn)我的腳心。“你做什么！你為何要把水倒在我腳上？你是否特別討厭我！你說(shuō)目前如何解決？我問(wèn)你如何解決！”我不分青紅皂白，一句句惡語(yǔ)砸向小奇，小奇有點(diǎn)手足無(wú)措，“我……我真對(duì)不起……對(duì)不起……我不是有意的……”“有哪些好說(shuō)的。”我恨恨的瞪著小奇，抱著書(shū)包，躲到離小奇最遠(yuǎn)的地方上去了。

　　下午，太陽(yáng)忽然發(fā)了威，變得燥熱無(wú)比，我的頭頂上沒(méi)枝葉的.蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來(lái)想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小奇的聲音。

　　我微微睜開(kāi)雙眼，出了什么事？我想坐起來(lái)，一股強(qiáng)大的力量將我按下去，“別動(dòng)！別動(dòng)！中暑第一應(yīng)該喝點(diǎn)熱水！”是小奇！她正捧著早上那個(gè)大水杯，見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)，急忙擰開(kāi)蓋，遞給我：“多喝水，才能好得快！”我端著那水杯，仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語(yǔ)，不覺(jué)的頭一酸……

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個(gè)女生，自由的飛奔著，這片天地是這兩人，這兩顆漂亮的心靈！

　　這就是我的初中一年級(jí)新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！

　　人生如日新生作文 27

　　疲倦的我趴在課桌上昏昏欲睡，教室嘈雜聲一片，我不打算理會(huì)，我想小憩一會(huì)兒。突然，一股淡淡的清香隨風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子，刺激了我的嗅覺(jué)，我的大腦告訴我：這是春天的味道，是新生長(zhǎng)出的綠葉的味道，是生機(jī)勃勃的清香。

　　這股清香將我的困意統(tǒng)統(tǒng)打散，我抬起頭望向窗外，遠(yuǎn)處的山坡已從光禿禿變成一片綠色，逸夫樓在陽(yáng)光的照耀下顯得格外明亮，畢業(yè)樓前的'大樹(shù)也恢復(fù)了以往的生機(jī)，而那種滿了鮮花的演講臺(tái)后則是鳥(niǎo)兒們的棲息地。它們沐浴著陽(yáng)光，享受著綠葉的清香，那日子別提多歡快了。“昨日南院新雨后，櫻桃花發(fā)舊枝柯。”一場(chǎng)春雨過(guò)后，那棵櫻花樹(shù)也悄無(wú)聲息地綻放花朵，我與伙伴驚喜又激動(dòng)，午飯過(guò)后便匆忙向它跑去。櫻花，在淡淡的陽(yáng)光下，風(fēng)輕輕拂過(guò)，我與伙伴們站在樹(shù)下望著那一朵又一朵浪漫的櫻花，它在陽(yáng)光的映襯下，顯得更加婀娜多姿。微風(fēng)一吹，花瓣落了下來(lái)，猶如一只只粉紅色的蝴蝶一邊翩翩起舞，一邊又在放聲高歌。那些花朵宛如給校園的大地上鋪上了粉白相間的地毯。我從地下拾起一朵裝進(jìn)了我的口袋，更裝入了我的心里，我要把春天留在我的身邊留在我的心里。

　　而后，我便和同伴一起前往了文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的葡萄藤肆意地生長(zhǎng)著，一條挨著一條，像是一面密不透光的墻，阻止陽(yáng)光照在長(zhǎng)廊上，但有一些陽(yáng)光總是那么“叛逆”，仔細(xì)地尋找著縫隙，然后透隙而入，照在墻面。那一刻，光似乎有了形狀。我們坐在小石凳上，看到以前八七班的教室里一群又一群積極向上的七年級(jí)新生，他們?cè)隰[，我們?cè)谛Γ瑥乃麄兊纳砩峡吹搅宋移吣昙?jí)時(shí)的影子。再往前走，我們看到兩位八年級(jí)學(xué)生在互相抽查著地生知識(shí)點(diǎn)背誦情況，此時(shí)我也看到了我們當(dāng)時(shí)的影子，直到鈴聲響起，我們清醒過(guò)來(lái)，突然意識(shí)到：我們還有70天即將畢業(yè)，又緊張起來(lái)。

　　回到教室，同學(xué)們都在寫(xiě)自己的資料，都在為向己心中的目標(biāo)而努力著。大家不再是昔日一下課就追逐打鬧、家庭作業(yè)不認(rèn)真完成、背誦任務(wù)拖拉的學(xué)生。我們也真正長(zhǎng)大了，不再恐懼800米長(zhǎng)跑、不再擔(dān)憂體育課上的訓(xùn)練，因?yàn)檫@一切早在我們心中演繹了無(wú)數(shù)次，所以無(wú)所懼怕。

　　在所剩無(wú)幾的日子里，請(qǐng)帶上我們明亮的雙眸，帶上我們靈巧的雙手，帶上我們善思的大腦，向心中的目標(biāo)前進(jìn)，無(wú)悔美好的青春。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，新生的柳條為我們助力，我們借春天的半截?zé)熁穑��?zèng)我們六月的紙筆不悔。

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