關(guān)于優(yōu)秀寫人的作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫人的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫人的作文 篇1
大家一定都知道仙人掌吧！它那不屈不撓的精神是令人敬佩的！這真像我們班的干部一樣，擁有不屈不撓的精神呢！她，就說我們班的班長———徐千然。不信，那就讓我給你舉個例子吧！
徐千然是我們班的一大干將，他為我們班做的事情、獲的獎，那可是數(shù)不勝數(shù)。她不管生病、受傷，只要班級需要她幫忙，她都會盡自己的全力，去做好。如果我們需要她的話，我們會在第一刻出現(xiàn)，以最快的速度將這件事解決了，她總是那么不屈不撓，在學(xué)習(xí)方面，友情方面，不管發(fā)生了什么事，她都會以最樂觀的一面去面對，這種精神我非常敬佩。
每當(dāng)我看到仙人掌時，我都會想起徐千然。我覺得，每個人，都應(yīng)帶有不屈不撓的精神，做一個成功的人。
優(yōu)秀寫人的作文 篇2
我有一個充滿細(xì)刺的仙人掌。
它并沒有玫瑰花那么艷麗，但它并不平凡，一個綠色的球上面長著許許多多的細(xì)刺像是一名名解放軍站在自己的崗位上。過了兩三天，仙人掌慢慢長出了莖，圓圓的莖上長出了兩個橢圓形的花苞，綠葉把花苞“團(tuán)團(tuán)圍住”。還有，給仙人掌澆花時不能澆太多，不然會把仙人掌澆死的，盡量澆少一點水才會保住它的生命。隔三四天澆一次水，它還會自己吸收二氧化碳，放出最新鮮的空氣供我們吸收，漸漸的。我喜歡上了仙人掌，因為他那高貴的品質(zhì)一直吸引著我，我要向他學(xué)習(xí)。
仙人掌雖然很普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我喜愛仙人掌！因為它一直引導(dǎo)我在人生路上，不畏艱險，努力拼搏！
優(yōu)秀寫人的作文 篇3
冬乘著冷冽的北風(fēng)而來，它沒有春的生機(jī)盎然，沒有夏的.百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會情不自禁地想起冬的嚴(yán)寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。
梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的獨特韻味，可惜，并沒有多少人能成為梅花的知己。
梅花盛開在令人畏懼的嚴(yán)冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強(qiáng)與拼搏來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬天點綴的冷艷動人。
梅花在嚴(yán)冬與白雪一起擁抱，與北風(fēng)一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經(jīng)歷著“殘酷的折磨”，它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但它沒有歇息，也沒有因為難以承受的痛而”棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風(fēng)雪后太陽溫暖的一笑！
在冷冽地風(fēng)雪中，梅花為何要迎接風(fēng)雪地挑戰(zhàn)，為何不肯向那無情地風(fēng)雪低下高昂地頭顱，彎下挺直地身軀，放下所謂地尊嚴(yán)呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時，憑借著什么力量堅持下來了？
我早已明白。梅花地香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見，它只有在經(jīng)歷了勇敢地迎接，經(jīng)歷了頑強(qiáng)地拼搏，經(jīng)歷了風(fēng)雪地磨礪，它才會散發(fā)出梅花真正沁人心脾地芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因為這梅花之魂吧！
梅花打開了我地記憶之門：一次次挑戰(zhàn)，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數(shù)學(xué)家，但面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現(xiàn)在，梅花給了我尋求已久地答案。如果我連承受挫折地勇氣都沒有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ咳绻疫B承受困苦地毅力都沒有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ咳绻疫B承受失敗地恒心都沒有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ?/p>
梅花只有經(jīng)歷了徹骨的寒風(fēng)冷雪，才會散發(fā)出幽香，而我也只有經(jīng)歷了挫折與失敗，才會有更大的決心走下去，在屬于我的藍(lán)天下盡情翱翔！
優(yōu)秀寫人的作文 篇4
我家的陽臺上種了許多花，有清新的金莖蘭、金邊蘭，有奔放的杜鵑、風(fēng)仙花，有張牙舞爪的蘆薈……可是我最喜歡的，卻是那盆躲在一邊不起眼的仙人掌了。
這盆仙人掌剛來到我們家時，墨綠色的莖片上長著一層泛白的毛茸茸的刺，很小很安靜，嬌嫩的讓人耽心：這東西，小的可憐，也能活嗎？我把它捧到陽臺上，順便澆了點水，就沒有再管它了，可是，出人意料地是它不僅活了，還冒出了幾片更小的芽來，真是讓我驚嘆。
夏天，太陽火辣辣的烤著大地，陽臺上的花們都垂頭喪氣的底著腦袋，唯獨仙人掌還是那么挺拔，那么帥氣的傲立在烈日下，綠油油的，甚至比平日更顯得有活力。暑假，我們?nèi)グ职稚习嗟某鞘校蝗ヒ粋�多月，外婆想起來就給花澆點水，忘記了就好長時間不澆水，那盆不起眼的仙人掌就更喝不到水了。等我回到家一瞧：有的花枯萎了，有的花發(fā)蔫了，唯有那盆仙人掌，它不但沒有死，旁邊還多了幾片小小的“巴掌”呢，象幾個團(tuán)結(jié)的兄弟一樣生機(jī)勃勃。
我簡直不敢相信自己的眼睛，看上去那么弱小的它，怎么會有那么強(qiáng)的生命力呢？我急忙跑過去問爸爸。爸爸告訴我說：“仙人掌原產(chǎn)于墨西哥一帶，生活在干旱的沙漠之中，它的刺就是它的葉，為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀，所以它十分耐旱，不怕炎熱。”
我恍然大悟，從此我就喜歡上了仙人掌。雖然它沒有蘭花的淡雅，沒有杜鵑的燦爛……但我愛它的低調(diào)品格，愛它在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的精神。
優(yōu)秀寫人的作文 篇5
春節(jié)的時候，爸爸帶我到南大街游玩，在回家的路上看見路邊有人在賣植物，我跟爸爸去看了看，決定買一盆仙人掌。
這盆仙人不僅樣子非常精美，而且很“怪”。仙人掌的葉子非常奇特。葉子細(xì)細(xì)的，像一根一根針?biāo)频模B接著中間的芯，像一朵漂亮的小花又像一個綠色的太陽，可好看了。它有兩怪，第一怪怪在它的顏色，跟傳統(tǒng)的仙人掌不一樣，它不是翠綠或者深綠色，而是近乎于一種熒光綠，十分的艷麗，十分好看，聽賣的人說是經(jīng)過再加工的；一方水土養(yǎng)一方人，這盆仙人掌的第二怪就怪在土上，這土也不是一般的土，松松軟軟的，一摸就凹下去了，像沙子似的，但又不是沙子。
種仙人掌的花盆整體是一個多啦A夢的形象，十分的可愛，它抬起一只手，好像在對我說快來買我吧，我能給你的生活帶去一抹綠。賣仙人掌的叔叔說；“三個月才用給仙人掌澆一次水”，我想；仙人掌生長在沙漠里只有在下雨的時候才能夠儲存一些水，三個月——這么長時間，仙人掌都能存活，真是太厲害了！如果我的仙人掌長大了，在澆相同水的情況下一定能活更長的時間。
仙人掌是多么頑強(qiáng)，在那么惡劣的條件下都能存活，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神，與命運作斗爭，絕不輕言放棄。
優(yōu)秀寫人的作文 篇6
她既不是明星，也不是名人，但她是我最喜歡的人。她就是我的表姐。
表姐酷愛學(xué)習(xí)，整天抱著書沒完沒了地看，還用筆在上面圈圈劃劃。她時而皺起眉頭，像在思考；時而舒展眉頭，似乎找到了答案；時而瞪大眼睛，仿佛洞察到了玄機(jī)；時而忍俊不禁，享受著閱讀的樂趣真是個手不釋卷的學(xué)霸！
今年，表姐在我家過暑假。雖然才相處了一個多月，但是已經(jīng)成了我的小老師、好朋友。她有時對我嚴(yán)格，有時跟我開玩笑，睿智、幽默，讓我既敬佩又喜歡。
七月的一個晚上，我和表姐全家坐在院子里乘涼，望著玉盤似的月亮，我提議道：我們來玩飛花令怎么樣？大家來說一下帶‘月’字的詩句，我跟表姐一組！話剛說完，我就朝表姐拋了個眼神，她會意地笑了。
好呀，我先來！‘床前明月光，疑是地上霜’大姨父搶先說了一句。我不甘示弱，接上課文里剛學(xué)到的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。大姨不慌不忙地接到：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。我趕緊看向表姐，期待她的金句。只見表姐清了清嗓子說道：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
大姨父看起來詩量有限，隔了好幾秒才接上：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。我得意地朝大姨笑了笑。大姨沉思了幾秒，接上：海上生明月，天涯共此時。明月何皎皎，照我羅床幃表姐輕松應(yīng)對。
又輪到大姨父了，他晃動腦袋著急地思考5，4，3，2，1！時間到！我高興地跳了起來，宣布：我和表姐贏啦！表姐卻意猶未盡地說：我還有好幾句沒說呢！我頓時張大了嘴巴，沒想到表姐的詩詞這么厲害啊！大人都詩窮了，她竟然還有好多儲備
我抬頭看了看月亮，再看看表姐。她就像月亮，那么美，那么亮，充滿了閃光點。我真喜歡我的表姐啊！
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