小學寫人作文300字

時間：2022-03-21 13:38:36 人我要投稿

【必備】小學寫人作文300字集合十篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫人作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學寫人作文300字集合十篇

小學寫人作文300字篇1

　　我有一個好朋友。

　　他有烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一張能說會道的小嘴，另外，他的一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的衣服，整個看起來既帥氣又可愛了！

　　他是一個堂堂正正的男子漢，而且有一個聰明的腦瓜。每當老師提問問題的時候，他都是積極的舉手回答問題，而且回答的時候都很正確，我非常佩服他，我和他經(jīng)常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以說我們是形影不離的好朋友。

　　有一天晚上，我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場上打球，我們正打到精彩階段，我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我的好朋友見我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑過來扶我起來。因為我比他高，身子較重，他費了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感動。

　　我喜歡我的好朋友，愿我們的友誼地久天長。

小學寫人作文300字篇2

　　我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。

　　有一天下午放學的時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說；“謝謝你，小利。”小利聽了，回答說：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學之間應該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見。”說完。便高高興興地回家了。

　　小利就是這樣一個樂于助人的小學生。

小學寫人作文300字篇3

　　黃家銘，他是我們班的同學，也是我最要好的朋友，每次我一來到學校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場上。

　　他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機關(guān)槍說個不停。一看便可知道他是個地地道道的中國人。

　　有一件事使我終生難忘。我因為不能走路，每當下課的時候，我都感到無助，沒人跟我玩，大部分同學都拋下我到外面玩去了。這時，黃家銘好象看透了我的心思，跑過來對我說：“喂，老兄，咱們來玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來。我這時由陰轉(zhuǎn)晴，最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開心，我快樂。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。

　　這就是我的同學，一位心地善良的同學，我為有這樣的同學而感到驕傲。

小學寫人作文300字篇4

　　我們班的每個同學都很有特點，就說說坐在我前面的小帥哥吧！

　　他個子不高，身子滾圓滾圓的，臉上一雙明亮的大眼睛，鼻子下面一天到晚掛著一串時長時短的鼻涕；站著不動時，屁股往旁邊一扭，像模特擺 Pose似的，下課時，我們班的女生總喜歡學他的樣子，扭著屁股走路。因為他的名字里有一個帥字，所以，我們都叫他“爛帥哥”。你可別小看他，帥哥他雖然個子小可他卻是跆拳道高手。如果你不信，可以來較量較量。帥哥雖然長得不怎么樣，可他卻有一顆熱乎乎的“紅心”。

　　要是有誰忘了帶文具，只要他有，他都會毫不吝嗇的借給同學。記得有一次，有位同學丟了五元錢。下課時，帥哥趁著這位同學不注意，把一張五元錢夾到一本書里，并說：“你再想想，找找。”于是，這位同學又把抽屜翻了個遍，突然，在一本書中抽出一張五元錢，叫道：“我找到了！”這位同學高興地又蹦又跳，站在一旁的帥哥也露出了會心的微笑。

　　這就是我們班的爛帥哥，一個助人為樂的爛帥哥。

小學寫人作文300字篇5

　　無論春夏秋冬，每天，你都會看到一位老人準時接送我上下學。他頭發(fā)花白，高高的個子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。

　　我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導我作業(yè)，陪我玩耍。

　　我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯誤，他也很嚴厲。記得有一回我因為不珍惜時間，被爺爺狠狠地批評了一頓。

　　從我出生到現(xiàn)在，兩千多個日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護我、教育我。我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，成長為一名二年級的小學生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。

　　媽媽說，如果沒有爺爺?shù)膸椭覀兗疫\轉(zhuǎn)就不會這么順利。爸爸說應該給爺爺記“特等功”。以后，我要認真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。

小學寫人作文300字篇6

　　我最敬佩的人是我的爸爸。

　　有一次，下了一場大雨，一陣陣雷聲把我吵醒。我把燈一開，看見爸爸不在床上，我感覺很奇怪，心想：可能是爸爸下去上廁所了吧。所以，我就在床上等了幾分鐘，看見爸爸還沒有上來，我心里急了，打算去看個究竟。我小心翼翼地走出房間，還害怕把媽媽給吵醒了。走到窗戶前看見了幾處燈光，我剛準備穿衣服下去看，突然，聽見了“砰、砰、砰”的敲門聲，我飛速地沖到樓下，把門打開看見爸爸被淋得很狼狽，身上臟兮兮的，右胳膊上還有幾處傷痕，這讓我十分心疼。我趕緊去拿毛巾，并倒一杯熱水端上去給爸爸喝。我問：“爸爸，你去干什么了?”爸爸說：“我們?nèi)屯跄棠绦薹孔恿恕Ｒ驗轱L刮得太大，屋頂?shù)闹虚g部分都被刮走了，我們十幾個人在那里一起修才修好。”“你真傻，下這么大的雨，不在家里休息，跑去幫別人修房子。”我嗔怪地說道。“錯，樂于助人是能給我們帶來很多快樂的!”爸爸的這番話讓我心生愧疚，也讓我十分的感動。

　　我會努力向爸爸學習樂于助人的精神，努力成為被人敬佩的人。

小學寫人作文300字篇7

　　那是一個雨天，我到校后才發(fā)現(xiàn)忘了帶鉛筆盒。文具沒帶可以向同學借，最重要的是，鉛筆盒里放的那張回執(zhí)單，今天必須上交。我緊張極了，手心不停冒汗，就連早讀的時候都心不在焉的，唯恐會被老師批評。
　　“要是媽媽現(xiàn)在能把鉛筆盒送過來就好了，可是外面下這么大的雨，媽媽肯定不會來了。”我默默地想。好在老師一直沒有提要交回執(zhí)單的事兒，興許是她忘了吧，我揪著的心漸漸放了下來。
　　突然，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，一頭齊肩短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，中等身材，那不是我媽媽嗎？媽媽肯定是給我送鉛筆盒來了！我立刻飛奔出教室，激動地一把摟住她。媽媽笑著說：“我的乖女兒，不就是給你送了樣東西嘛，沒必要這么激動吧！”“我沒有想到，您會冒雨把我的鉛筆盒送來，那里面可是有我今天要交的回執(zhí)單呢！”我把媽媽摟得更緊了。
　　摸著媽媽被大雨打濕的頭發(fā)和衣服，我禁不住擔心起來：“媽媽，這回您八成又要感冒了。”“傻孩子，媽媽的身子骨可結(jié)實了，哪會那么容易就感冒的，你快回去上課吧！”說完，媽媽便轉(zhuǎn)身走了。看著媽媽離開的背影，我多想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您，我永遠愛您！”
　

小學寫人作文300字篇8

　　他，長得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，一根根頭發(fā)像針一樣，豎在他的腦袋上，硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋，長得特別圓。他的`個子很高，坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。

　　上課的時候，他總是不能端端正正地坐著，要不靠在墻上，要不趴在桌子上，還會走出位子吐口痰，好像總有好多事情讓他忙不完。

　　有一次，英語課上，鐘老師在熱情洋溢地給我們講課，我們也都在聚精會神的聽課，可他就像沒事一樣，一手拿著橡皮，一手拿著尺子，搭起了一個蹺蹺板，兩個手指像小娃娃一樣，一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他，他都當作沒看見，依然陶醉在他的游戲中。

　　最后，老師看不下去了，一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面，可還是沒有認錯的態(tài)度，還在用背靠門，不時發(fā)出嘭嘭的聲音。唉，老師也拿他沒辦法。

　　這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學，你能猜到他是誰嗎？

小學寫人作文300字篇9

　　有人說老師像春蠶，有人說老師像蠟燭，可在我的眼中我們班主任倪老師是一個既幽默風趣又武藝高強的好老師。他長相十分可愛，圓圓地頭，兩只大大的眼睛仿佛會說話，一張大大嘴永遠是裂開的，露出燦爛的微笑，還挺著大大地將軍肚，長得和善極了。

　　在我們見到倪老師的第一天，他的幽默就在同學們的心中扎下了根。“雷迪森安的捷特們，我是地球，我的妻子是月亮，我的女兒是太陽，我的電話是110”。同學大叫：“是么？妻子是月亮？女兒是太陽？自己是地球？電話還是110？”倪老師卻幽默的說：“對呀！就是這樣的喂”。老師幽默風趣的開場白逗得同學們哄堂大笑。

　　倪老師不但是個幽默的老師，還是一個負責的老師。他常常耐心地對我們一遍又一遍的講題從不覺得麻煩。他還是我們學校公認的超強數(shù)學高手。深奧難懂的奧數(shù)題在他的筆下三步兩步就簡單解決。在他那幽默風趣的溫式教育下，同學們的數(shù)學成績蒸蒸日上。

　　如果你來的我們班，見了這位神奇的老師，肯定會被他的笑話迷住，被他的高強的數(shù)學教學所折服。情不自禁地為他高聲喝彩！