寫(xiě)認(rèn)真的少年的作文800字左右
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)認(rèn)真的少年的作文800字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一室友金澤，個(gè)不高，有點(diǎn)嬰兒肥。棕色臉上被深深的黑眼圈包圍著的眼睛，特有神的那種！濃眉大眼配上烏黑的鍋蓋頭，骨子里透著一種認(rèn)真勁，所以，同窗沒(méi)多久，他就給我留下了深深的印象！
一天晚上，生活老師查夜的手電光剛掃走，對(duì)面的他就在黑暗中不滿(mǎn)地抱怨：為什么呀？老師不選我當(dāng)寢室長(zhǎng)？老師都答應(yīng)過(guò)我的呀！是嗎？我暗暗地想著，在大家的眼里，他應(yīng)該一個(gè)小討厭吧？確實(shí)是貪吃，誰(shuí)有一口啥好吃的，他準(zhǔn)會(huì)屁顛屁顛地湊過(guò)來(lái)：分我一點(diǎn)唄！要是沒(méi)趕上趟，他就馬上嘴一噘，不高興地嘟囔：也不給留一口，哼！那張臉，越發(fā)黑長(zhǎng)！這會(huì)兒，想有什么職位當(dāng)當(dāng)了嗎？
不過(guò)后來(lái)的事實(shí)證明，他確實(shí)有這樣的能力。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。為了尋找我們班的運(yùn)動(dòng)員，我拿著一個(gè)燒餅，在操場(chǎng)上瞎逛著。正東張西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀！我這室友一身校服整整齊齊，脖子上掛著校學(xué)生會(huì)發(fā)的工作人員出入證！他看到我，徑直向我走來(lái)。看得出，今天他挺賣(mài)力氣汗水珠子順著臉流下來(lái)。燒餅來(lái)一口？我問(wèn)道。不了。他狠狠瞄了一眼燒餅，連連擺手，我今天要維護(hù)賽場(chǎng)秩序呢！真有意思，他好投入啊，這是變了一個(gè)人嗎？我突然我想起自己的任務(wù)，你有沒(méi)有看到小B同學(xué)呀，我問(wèn)，下一個(gè)比賽項(xiàng)目馬上輪到他了！沒(méi)見(jiàn)著，那你趕緊找吧，我見(jiàn)到的話(huà)也會(huì)和他說(shuō)的。他邊說(shuō)著，邊錯(cuò)開(kāi)眼神，大聲喊：那誰(shuí)呀你們幾個(gè)！干嘛呢，不能站跑道上，趕緊讓開(kāi)！一邊喊一邊跑過(guò)去，還不忘回頭叮囑：快去找小B，不能錯(cuò)過(guò)比賽！看著他漸遠(yuǎn)的背影，午后的陽(yáng)光給他的鍋蓋上點(diǎn)上了幾許金色的.光芒！這是那個(gè)平時(shí)的小討厭？我用手擋住散過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，定神向比賽的人群看去，他在那邊指手畫(huà)腳，一絲不茍地安排著進(jìn)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，忙得不可開(kāi)交。
還有在學(xué)校的文藝匯演上，他整整齊齊地穿著演出服，神氣十足地走上了舞臺(tái)。他是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)的鼓手，不可或缺的一份子。音樂(lè)奏起來(lái)了。他站在樂(lè)團(tuán)的后面一部分，可還是一本正經(jīng)地鼓足了氣，攢足了力，使勁敲著鼓，為這雄渾的樂(lè)曲增添幾分韻律；時(shí)而又伸長(zhǎng)手拿起搖鈴晃幾下，沒(méi)有一點(diǎn)而馬虎。
原來(lái)他做事是如此的一絲不茍，這還真是令我刮目相看。好一個(gè)認(rèn)真的，負(fù)責(zé)任的少年！
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