關(guān)于熱愛生命作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的熱愛生命作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛生命作文 篇1
生命——一個多么生機盎然的詞匯！生命是美麗的。
20xx年5月12日，我國四川汶川發(fā)生大地震。有一個站在一線的搶險隊員叫王洪發(fā)，他不顧自己的生命安危，日夜不停地拯救那些被埋災民。后來傳來一個噩耗：他家里的15個親人全都遇難了，包括他唯一的兒子，聽到這個消息,他差點暈倒在現(xiàn)場，但他堅強地挺住了，還是一往如常的救人。他對記者說：“我看到人們從北川的一個學校中抬出一具具尸體的時候，就想起了我的兒子……不只是我，還有很多人失去家園，失去朋友，失去親人。我現(xiàn)在的事情就是救出更多的人。”他不愛自己的親人嗎？不！他愛自己的親人，但他明白，現(xiàn)在，唯有救出更多被埋在廢墟里的人的生命，才是對親人最大的愛，對生命最大的愛。
在我們身邊，有許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，日夜操勞的爸爸媽媽……那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來了。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。生命的價值是什么？是好好學習，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明更多更好的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。他為我們做出了榜樣，他們活得光彩照人.
熱愛生命是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛生命、熱愛自己并且博愛他人的人，生命之花才會永久綻放！
熱愛生命作文 篇2
《熱愛生命》是一部很有魅力的作品，它為我們描述了一個神秘、充滿了傳奇色彩的北極。在這個神秘的土地上，有一批淘金者，他們在這里奔波，在這里與寒冷、饑餓、野獸抗爭，在這里尋求著自己的財富夢，挖掘自己的理想。
主人公就是一個遠離家園到北方的淘金者，是下層人民的代表。在他身上，表現(xiàn)出勞動者的高尚品質(zhì)和堅強的性格。在絕境中，他咬死了狼，喝了狼血，他獲救了。他與狼的戰(zhàn)斗告訴我們，生命就是不放棄自己。
這本書吸引我的地方很多，例如第五章：強者的力量。“吃肉人”的團結(jié)和“吃魚人”的不平等所引起的分裂，是多么鮮明的對比啊。它告訴我們一個道理，那就是堅強的力量來自人與人之間的團結(jié)，這種力量是可以戰(zhàn)勝饑餓和疲勞，可以克服一切的。他們團結(jié)一致，一齊打獵，一齊打魚，一塊兒去打仗。雖然是原始的生活，但給人震撼的力量，而且告訴我們一個簡單的道理——團結(jié)就是力量，它可以克服一切的。
讀完這部書，我明白了：文章中的熱愛生命不是簡單的如何珍惜生命，應(yīng)該是對生命的一種本能的追求。在生命面前，人是渺小的，微不足道的。主人公在危險境遇時，在生存信念的感召下，不怕路途的艱辛，不怕野獸的兇猛，他無所不能，堅持著，他咆哮著嚇退了熊咬死了狼，他獲救了。文章中說道：“驅(qū)使我前進的，不是我自己，是我的生命。”
這是對生命的一種本能的追求。他的勇敢堅強，不屈不撓，對生命的熱愛讓人感動。
生命是神奇而寶貴的，只有敬畏生命熱愛生命，才能讓生命光芒四射。
熱愛生命作文 篇3
生命是什么？生命是大海中的一粒粒金黃的細沙，一點兒不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
今天，老師給我們看了一個視頻，是關(guān)于肯尼的。那個肯尼在剛出生的時候患了一種疾病，使他沒有了下半身。
如果是我的話，肯定會自暴自棄，不肯出門。而肯尼卻不會因為下半身沒有而傷心，反而格外的開朗，會做平常人會做的很多事。比如說：開車、打羽毛球、舉重、騎自行車。
記得有一次，我一邊吃桂圓，一邊把桂圓扔在了垃圾桶里，突然，一粒桂圓子掉在了石頭的縫隙里，過了幾天，那一粒桂圓子竟奇跡般地長出了幼苗，雖然只活了幾天。我不禁大吃一驚，這么脆弱的小樹苗的生命力竟是那么的頑強。看來我是小看它們了。
通過這幾件事，使我深深地懂得了生命的可貴，它們時而像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫吧！
熱愛生命作文 篇4
我常常想：生命是什么呢？
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的吊蘭枯萎了。它的葉子已經(jīng)開始變黃，一副無精打采、垂頭喪氣的樣子。這時，我想：是不是長期沒有人給它澆水？人們都說吊蘭生命力很頑強，可我的吊蘭卻枯萎了，這是假的嗎？想到這里，我的心里萌發(fā)出一個念頭：把一小株吊蘭剪下來，放在盛滿水的魚缸里，看看吊蘭怎么活下來！
我拿出一個透明魚缸和一把剪刀，魚缸盛滿水，剪下一小株吊蘭并放進水里，觀察它每天的變化。第二天，我滿懷著好奇心跑到煙臺上，看看我的小吊蘭有什么變化，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在水里的吊蘭的葉子大部分已經(jīng)變綠，我想：昨天發(fā)黃的葉子，今天就變綠了，變化可真大呀！
第三天，那小吊蘭竟然長出了根！真是一個奇跡！我想：小吊蘭真頑強啊！我真服你啦！更讓我吃驚的在第四天，它居然長出一對新葉，我想：小吊蘭，我對你的生長速度無比震驚，我真佩服你！第五天，我的小吊蘭長得更加茂盛了：它前幾天長出的那一對新葉已經(jīng)很大了，而且它的根更加粗壯，莖也更長一些，顯得精神抖擻。我想：小吊蘭，你可真頑強啊！你的堅強、勇敢令我敬佩！怪不得人們說你生命力很頑強呢！
小吊蘭，你不屈向上、茁壯生長，真令我敬佩！小吊蘭，你使我明白生命的意味是什么，是堅強！
“生活就像海洋，只有意志堅強的.人，才能到達彼岸。”這時馬克思說的話。是呀，生命也是如此。每一個人在成長的道路上都會有絆腳石，但是，只要你堅強、自信，就能勇敢地站起來，戰(zhàn)勝重重困難。植物都這么堅強，更何況我們呢？
熱愛生命作文 篇5
世上的萬物都有生命的，我們?nèi)擞猩ú輼淠窘杂猩瑒游镆灿猩覀円湎?/p>
如果你把花摘了，花會怎么樣呢？一清早，我起床看見了我家門邊的小花園有小鳥，我興沖沖地下了樓，原來是一只白色的小鳥，真好看！看起來真像一只美麗的小天鵝呀！我一下子抓住了它！
我立刻進屋，跑到媽媽的身邊，給媽媽看這一只白鳥，媽媽說：“住手，你會把小鳥玩死了！”小鳥的毛掉了幾根，媽媽說：“鳥也是有生命的，動物和小鳥都是有生命的，你知道你為什么有生命嗎？你也是我把你生出來的呀！鳥媽媽這會找不到自己的孩子，應(yīng)該會很著急的，你快把它放了吧！”
我點了點頭，把小鳥放了，小鳥飛到了花園的一棵樹上，過了一會兒，小鳥出來了，它的叫聲真清脆，許多不同的鳥兒也飛了過來，它們飛到了我身邊，和我一起玩起來了！
我懂得了，動物和植物都是有生命的，我們要保護動植物，我們更要熱愛生命！
熱愛生命作文 篇6
生命是什么？五六年前，我恐怕不會思考這個問題，隨著年齡的增長和知識的增多，漸漸的，我懂得了生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，但生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比，因此，我們要熱愛生命比如《生命生命》，《花的勇氣》，《永生的眼睛》，《觸摸春天》等等，《生命生命》中的飛蛾，那種求生的欲望，《永生的眼睛》中外公捐贈眼角膜，讓盲人可以重見天日，《觸摸春天》中的盲童女孩可以攏住一只花蝴蝶，他們的身命有多么頑強，活潑。小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣
老師獎勵給我的草頭娃都長了一扎高了，上次我一個星期忘了給草頭娃澆水了，一天晚上要睡覺，我的頭腦猛然想起來草頭娃了，我跑到陽臺上看小草都耷拉了，我嚇了一跳，看見了，趕緊給草澆了一些水，我的心里可難受了，我的心怦怦跳，害怕哭了，第二天我看見小草又回到了原來的樣子，隨風飄動，自由自在的神氣十足，我看到他們那開心的樣子，仿佛再說：“我終于活過來了，可把我口渴壞了，”他們再次茁壯生長了，我也是很高興的看到了他們重獲新生的樣子。
小草，讓我明白了生命的意味是什么——勇氣，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
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