讓世界充滿愛作文

時(shí)間：2021-07-14 13:23:25 [第二單元]讓世界充滿愛我要投稿

【精】讓世界充滿愛作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文，希望能夠幫助到大家。

【精】讓世界充滿愛作文10篇

讓世界充滿愛作文1

　　愛有很多種，愛祖國(guó)、愛父母、愛老師都是愛。

　　看了“名師面對(duì)面之讓世界充滿愛”看了鄒越老師真情的演講，我感動(dòng)了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。

　　周恩來總理曾為了中華崛起努力讀書。而我們，作為一名新中國(guó)青少年，在聽到中國(guó)國(guó)歌時(shí)，卻充耳不聞。我們把愛祖國(guó)、愛父母天天掛在嘴上，我們真的愛國(guó)嗎？黑人男孩為了國(guó)家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們也許在心里不滿，可能背后說老師的壞話。今天我們聽了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無時(shí)無刻在澆灌著我們。四川大地震，映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹，兩個(gè)孩子活著，而我們?cè)僖猜牪坏綇埨蠋煹睦世实闹v課聲。他走了，不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　有時(shí)看到父母辛勤的工作，心中也會(huì)深感內(nèi)疚。過后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿意，就會(huì)抱怨但是我們仔細(xì)想一想，我們?yōu)楦改缸鲞^什么。在汶川大地震來臨時(shí)，救援人員在一座廢墟下，發(fā)現(xiàn)一名遇難媽媽，他撐起的脊梁下有一名嬰兒，正在酣睡。孩子胸前有一部手機(jī)，短信留言：“親愛的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛你。”在災(zāi)難來臨時(shí)，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛、無私的愛、世界上最偉大的愛。

　　今天我想大聲喊：“親愛爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛的老師辛苦了。”

讓世界充滿愛作文2

　　愛是夏日里荷塘中正盛開的一朵荷花；愛是黑暗中遠(yuǎn)處亮著的一盞燈；愛是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風(fēng)。怪不得偉大的狄更斯說過：“愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)”。假如世界充滿愛，就不會(huì)有人充滿遺憾死去；就不會(huì)整天聽到悲嘆聲；就不會(huì)有人整天垂頭喪氣的。

　　假如世界充滿愛，那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥語(yǔ)花香的春天；每天都聽到快樂的歡聲笑語(yǔ)；每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣，人間永遠(yuǎn)都是天堂！

　　我看到過這樣一則驚人的新聞：有一個(gè)老盲人準(zhǔn)備過馬路，開始他有躍躍欲試的念頭，可是川流不息的車輛，讓他打消了這個(gè)念頭。突然耳邊響起了一個(gè)陌生的話語(yǔ)：“老爺爺，我們一起過馬路吧”。你們會(huì)說，這有什么驚奇的，小孩幫老爺爺過馬路，應(yīng)該的、天經(jīng)地義的。然而這名小男孩，也是一個(gè)盲人，他幫老爺爺過馬路，是因?yàn)樗煜み@條路。看那位老爺爺走的是那么得安然，那么得放心，因?yàn)樗嘈判∧泻ⅲ@便是愛的力量。

　　愛，生活中處處都有，主要是留心發(fā)現(xiàn)。也不知是誰唱了這么一首歌“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”我相信世界終究有一天會(huì)充滿愛。

　　假如世界上都有愛，世界擁有愛才會(huì)更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，愛讓天空更碧藍(lán)，讓河水更清澈，讓人類更美好的生活。

　　“愛”多么美好的字眼，它的身影充滿世界，讓煩惱，悲哀……馬上消失。

　　我好想讓世界充滿愛，好想，好想希望會(huì)有這么一天……

讓世界充滿愛作文3

　　你的身影映在我眼里，你的腳步連著我心臟的跳動(dòng)，如果這樣輪回只是為了襯托，我的愛還不想被你擱淺。——題記

　　你會(huì)為一雙流轉(zhuǎn)著淚花的憐憫而憐憫，你會(huì)為一種聲音的感動(dòng)而感動(dòng)，你會(huì)為一個(gè)過失的愧疚而愧疚。

　　你流連于世界的名大山川，你徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水，你放眼紛繁的社會(huì)，關(guān)注多彩的人生。愛的模式是多彩的，讓整個(gè)世界都充滿愛。

　　朋友之間的愛，我覺得用純潔的白色，來形容最恰當(dāng)不過了。友情是需要真誠(chéng)和樸實(shí)的。如果將朋友之愛比作什么，那它就如流動(dòng)的空氣，你不太去在意，但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時(shí)，他的摯友元稹寫道：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。”這對(duì)朋友的關(guān)懷和擔(dān)憂盡在其中。“同聲自相應(yīng)，同心自相知，”說的就是潔如雪，淡如水的純凈的朋友之愛吧。

　　大海的顏色——藍(lán)色，代表著廣闊和神秘。大海變幻莫測(cè)、爛漫，正如戀人之間：幾經(jīng)波折，最后才終成眷屬。和戀人相處時(shí)是充滿神秘和爛漫的。聽過《藍(lán)天下的摯愛》，當(dāng)這首歌唱起的時(shí)候，獻(xiàn)愛心的活動(dòng)總能掀起高潮。因此，藍(lán)色的愛是博愛，是廣闊的愛。

　　莎士比亞說過：“愛是一顆星，一切迷途的船只，雖然不懂天文，卻靠著他引導(dǎo)。”我們?cè)诿悦r(shí)也需要這星光點(diǎn)點(diǎn)來照亮心靈，是這點(diǎn)點(diǎn)愛心營(yíng)造了溫馨美好的時(shí)世界。當(dāng)然在多彩的愛中，難免也會(huì)有灰色，不過當(dāng)這愛蓬勃燃起的時(shí)候，陰霾總會(huì)蔓延‘?dāng)U散，半邊天被渲染上真誠(chéng)、友愛、和平當(dāng)然還有愛。

　　讓這個(gè)世界都充滿愛吧。

讓世界充滿愛作文4

　　“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。

　　“去放餐盤吧，不行，不能去。”我端著餐盤，望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會(huì)突然倒塌。“得趕緊有個(gè)人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤。”我在心里默默地想。我把目光投向了執(zhí)勤老師，老師似乎并沒有時(shí)間去管餐盤，他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運(yùn)”回宿舍的同學(xué)。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠(yuǎn)。可是她像沒看見似的，自顧自的仰著臉，抖著腿。“要不把餐盤留在桌子上吧，反正我只放一次。”正當(dāng)我打算“溜之大吉”時(shí)，一位和我一屆的女同學(xué)，小心翼翼的把餐盤一個(gè)個(gè)拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個(gè)過程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著要，長(zhǎng)舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個(gè)女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……

　　一滴水，可以反映太陽(yáng)的光輝；愛心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛心吧！

讓世界充滿愛作文5

　　愛是什么？愛是給予。愛是緊緊的呵護(hù)，愛是平淡生活中看似不經(jīng)意的每一個(gè)細(xì)節(jié)它博大，深沉。我們每個(gè)人都沐浴在父母的愛中長(zhǎng)大。盡管這些的愛不相同，但不管嚴(yán)厲也好，寬容也罷，它都體現(xiàn)了父母對(duì)子女深深的愛。

　　每天早晨我們都會(huì)聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影。“爸爸媽媽”我的一叫，爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容，親切的話語(yǔ)。不知不覺爸媽身上那顆裝滿對(duì)我的愛的汗珠流了下來。

　　要到學(xué)校了，媽媽臨走前對(duì)我說；寶貝，加油！你一定可以學(xué)好每堂課的知識(shí)。你也要答應(yīng)我上課認(rèn)真聽講，不要做一些無聊的事哦！"聽到媽媽的熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格的要求。都將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　回家了，爸爸做了許許多多的菜，我一下子就吃了許多。吃完了，媽媽為我鋪上床鋪。小心翼翼地把我扶上去。接著管好門和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。

　　記得以前小時(shí)候我愛做惡夢(mèng)。爸媽都要半夜爬起來安撫我睡覺。等我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，才輕悄悄地回房。現(xiàn)在那一幕幕的往事我依然記憶猶新，好像昨天才發(fā)生過。

　　我的小時(shí)候是快樂的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大，已經(jīng)10歲了，懂得照顧自己了。但我不會(huì)忘記父母之愛的'深沉與寬廣。父母對(duì)我的愛比天高，比海深。這份愛已經(jīng)永遠(yuǎn)灌溉我的心田。我將珍惜這份來自心靈深沉的愛。

讓世界充滿愛作文6

　　在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)非常美麗的星球——潘多拉星球，那里有色彩斑斕的植物、碰一下就會(huì)發(fā)光的動(dòng)物，有飄浮在空中的群山，還有一群聰明善良的納威人，他們身材修長(zhǎng)，像我們的祖先一樣善于奔跑，靠打獵為生，過著無憂無慮的生活。有一天，一群貪婪的地球人來到了這里，打破了這里的寧?kù)o，為了掠奪潘多拉星球上的礦產(chǎn)資源，用槍炮無情的攻擊了手無寸鐵的納威人，驚慌失措的納威人眼睜睜的看著他們的家園消失在滾滾的濃煙之中，巨大的生命之樹變得支離破碎，慘不忍睹，他們的伙伴一個(gè)個(gè)在炮火中無辜的死去，他們痛不欲生，凄慘的哭叫聲響徹潘多拉的天空。

　　但是，機(jī)智勇敢的納威人并沒有束手就擒，在地球人阿凡達(dá)的幫助下，迅速的團(tuán)結(jié)起來：“為了自己的家園而戰(zhàn)，為了自己的生命而戰(zhàn)！”在強(qiáng)大的對(duì)手面前，他們毫不畏懼，騎著戰(zhàn)馬，手持弓箭，奮勇殺敵，最終取得了勝利，成功的趕走了入侵者。

　　看了《阿凡達(dá)》這部影片，我不由得感慨萬千，好像每一顆炮彈都打在我的心上，我為戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷感到不寒而栗，為地球人不光彩的入侵行為感到羞恥。無論是在地球上還是在宇宙中，任何一種生物都是平等的，哪怕是一朵微不足道的花也有享受陽(yáng)光和自由的權(quán)利，誰也沒有理由發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要熱愛和平，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)消失在歷史的長(zhǎng)河中，讓我們的地球永遠(yuǎn)山清水秀，讓我們的生活處處充滿愛和歡笑

　　作為一名小學(xué)生更應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，愛護(hù)身邊的一草一木，一桌一椅，愛老師、同學(xué)，愛爸爸、媽媽，愛每一個(gè)人，無論他是健康還是殘疾。我們還要愛班集體，愛學(xué)校，更要愛我們的祖國(guó)，為了他的強(qiáng)大不斷的努力。當(dāng)然，如果有強(qiáng)敵入侵，我們不能袖手旁觀，要勇敢的站起來，為了我們的家園而戰(zhàn)！

讓世界充滿愛作文7

　　開學(xué)，第一節(jié)音樂課，學(xué)的第一首歌《讓世界充滿愛》。在課堂上音樂老師放著四川大地震的場(chǎng)景，一座座高樓，一架架橋梁，都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母，又有多少人流離失所，多少人失去親人，失去家庭。配著音樂我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩(wěn)定后，又有多少人捐錢、捐物，去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來的人在這些好心人士的幫助下，又開始了新的生活。一份愛心雖小，但愛是堆積起來的，這些愛心像一雙手扶起了四川人的生活，這說明了愛的力量是不可估量的。

　　《讓世界充滿愛》這首歌曲中“我們同歡樂，我們共忍受，我們懷著同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個(gè)人都是一家的，有了歡樂便要共同享受，有人受苦，就要伸出援助之手，去關(guān)愛他們。

　　現(xiàn)在的街上還有許多殘疾人，孤兒。那次在去白馬寺的時(shí)候，一個(gè)雙腿不能直立，向內(nèi)彎曲的人出現(xiàn)在我眼前。他不是直立走路，而是坐在地上用雙手支撐向前一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。

　　有的人看見后，只是向那個(gè)人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點(diǎn)哀嘆。有的人，不僅捐獻(xiàn)了愛心，還和那個(gè)人聊一些家常，說一些話去安慰他，這使我感動(dòng)。

　　只要世界上的每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，獻(xiàn)出一份呵護(hù)，那這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。

　　只要世界上的每一個(gè)人，都向那些殘疾人伸出援助之手那么，世界上便不會(huì)再有孤苦生活的殘疾人。

　　每一個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，共同創(chuàng)造和諧美好，互關(guān)互愛的大家庭。

讓世界充滿愛作文8

　　尼爾斯踏上堤岸的時(shí)候回頭看去，大雁們終于揮動(dòng)有力的翅膀，排著整齊的隊(duì)伍飛走了，慢慢消失在遠(yuǎn)方……男孩無比留戀地目送大雁遠(yuǎn)去，他似乎盼望著能再次變成一個(gè)叫“大拇指”的小人兒，跟隨大雁去旅行……

　　這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。雖然尼爾斯與大雁首領(lǐng)阿卡和她的雁群告別了，但書中樂于幫助他人的尼爾斯；善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁；熱愛自由的金雕高爾果；熱心腸的渡鳥巴塔基等形象，給我留下了深刻的印象，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　像從前的尼爾斯一樣，我也曾今欺辱過小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動(dòng)物，并把這當(dāng)成了一種娛樂方式。久而久之，我變成了這些小動(dòng)物眼中的“惡魔”，見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后，現(xiàn)在回想，我那時(shí)真的是太不應(yīng)該了。因?yàn)椋瑒?dòng)物是人類的好朋友，和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想，假如這個(gè)世界上沒有了各種各樣的動(dòng)物，只剩下孤零零的人類，那將會(huì)變成一個(gè)多么可怕、冷清、凄涼并且毫無生機(jī)的世界啊！我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺他們！

　　人與動(dòng)物是這樣，人與人之間更如此。欺負(fù)弱小、相互殘殺都是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的只有破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處、友愛互助，讓世界充滿愛，地球才能變得更加美麗，我們的生活才能變得更加美好！

讓世界充滿愛作文9

　　老師為了對(duì)我們進(jìn)行感恩教育，和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著，我懷著好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深，從中悟了一個(gè)道理——我們有責(zé)任讓世界充滿愛，我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

　　《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國(guó)、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。

　　作為新世紀(jì)的小學(xué)生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女，又在“貴族”學(xué)校讀書的我們都是被愛得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛，需要我們?nèi)郏ジ冻觯皇亲砥涑伞Ｗ鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該讓世界充滿愛呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛祖國(guó)，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛；我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應(yīng)該踴躍少先隊(duì)的號(hào)召，積極參加募捐活動(dòng)，多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……

　　我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，那我們的世界就會(huì)充滿愛，我們的明天就會(huì)更加美好！

讓世界充滿愛作文10

　　這天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災(zāi)害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災(zāi)，電纜線倒塌，無法通電，汽車、火車都無法行駛，遇到災(zāi)害的人們都陷入絕望中。

　　正所謂：一方有難，八方支援，許多工作人員都投入到救援工作中。

　　有這樣一位醫(yī)生，為了挽救孕婦的性命，爬了五里山路，摔斷了第十二根肋骨，天下著雪，路很滑，他走到地方，成功接生許多小寶寶，之后，道路打通，孕婦被送往醫(yī)院

　　危難時(shí)候見真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災(zāi)區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財(cái)力，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自我的零用錢，甚至有的連同學(xué)打車錢和吃飯錢都捐了出去，雖然我們的幫忙微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴能夠匯成一條小溪，許多條小溪能夠匯成一條大河，許多條大河能夠匯成一條漫無邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間，終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復(fù)正常。

　　讓我們凝聚每一份愛，讓我們點(diǎn)燃自我的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一齊擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛充滿世界！！！

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