暑假趣事作文六篇

　　暑假趣事作文

　　暑假里，我和姐姐玩出了一個(gè)新花樣，非常刺激。

　　一天，姐姐到我家玩，我們把家里能玩的東西都玩了個(gè)遍。但是還是不盡興。于是，我想出了一個(gè)新花樣。我把我那刺激的想法和姐姐說了一遍，就是每人用同一支槍輪著打?qū)Ψ健＝憬阏f發(fā)表了意見：“要是用眼罩把眼睛蒙起來，再用槍打?qū)Ψ剑�那多刺激啊！”我聽了以后使勁點(diǎn)頭，鼓著掌說：“這個(gè)想法棒了！”我們說干就干，開始了實(shí)踐。

　　我們帶著挨槍打的恐懼說了一聲：“猜——丁——格！”我出了布，姐姐出了剪刀。我急忙說：“三局兩勝！”姐姐只好答應(yīng)。第二局，姐姐出了布，而我出了石頭。我只好愿賭服輸，恐懼地閉著眼，坐在了沙發(fā)上。此時(shí)此刻，仿佛沙發(fā)都在嘲笑我，發(fā)出了“吱吱”的響聲。

　　姐姐戴上了眼罩，我的嘴唇微微顫抖；姐姐拿起了槍，我的臉色瞬間變得蒼白；姐姐打開了保險(xiǎn)，我的臉色變得煞白；姐姐扣動(dòng)了扳機(jī)，我的臉色變得慘白。

　　就在這瞬間，我心想，這回完蛋了，為什么我猜丁格時(shí)沒出石頭啊！不要想那么多了，姐姐可是戴著眼罩，打不到我的。就算她打到了我，子彈也不會(huì)對(duì)我造成傷害的。隨著“啪”的一聲，子彈精準(zhǔn)地打到了我的額頭中央，把我嚇壞了，把姐姐也嚇壞了。不過感覺也挺爽的！

　　然后，終于輪到我的。我戴上了眼罩，“啪”的一聲，姐姐做了一個(gè)華麗的躲閃，躲過了那個(gè)子彈。而她卻沒有一點(diǎn)恐懼，因?yàn)樗�知道我槍法不好�?/p>

　　我的額頭中央出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅印，而姐姐卻毫發(fā)無損。這場(chǎng)槍戰(zhàn)算我輸了，這個(gè)游戲你們說刺不刺激，有沒有趣？

　　暑假趣事作文

　　暑假生活，有快樂、有煩惱、有寂寞……尤其在杭州雙溪漂流的那一段經(jīng)歷最讓我覺得妙趣橫生。天還沒完全亮起來，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達(dá)目的地雙溪大峽谷。

　　下了車，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠(yuǎn)處的山，綠得像水墨畫一樣，還沒等我細(xì)細(xì)欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。

　　從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點(diǎn)有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車。在車上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗(yàn)，一邊欣賞著路旁優(yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個(gè)偌大的森林氧吧。

　　下了牛車，我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對(duì)似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒有前進(jìn)，急得我滿頭大汗。后來，經(jīng)過別人的船上師傅提醒，我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。

　　一路上，湖水深的地方，深不見底，湖水淺的地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著；水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個(gè)小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”……說完，就把我們推了出去，實(shí)在是太刺激了。

　　夕陽西下，看著遠(yuǎn)處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽帶來的一番愜意。

　　刺激、開心的雙溪漂流，帶給我的何止是一個(gè)“趣”字能表達(dá)的，如果可以，我好想再去一次。

　　暑假趣事作文

　　我常常想起那件事,可是,一想起那件事一想起那件事，我就覺得好笑。

　　那天，因?yàn)樘鞖庋谉幔�所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。

　　我就覺得好笑。

　　那天，因?yàn)樘鞖庋谉幔�所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。

　　暑假趣事作文

　　暑假就像一個(gè)多彩的夢(mèng)，使人向往、留戀。暑假里發(fā)生的一件件事，常常讓我難忘，但有一件有趣的事卻讓我至今難忘。

　　有一天早上吃過飯，我就把自己關(guān)在屋里開始寫作業(yè)，正當(dāng)我寫的起勁的時(shí)候，這時(shí)樓下傳來“念念姐姐，我來了！”我一聽是上幼兒園的表弟，這個(gè)搗蛋鬼怎么這個(gè)時(shí)候來了。心想，唉，這下寫作業(yè)可安穩(wěn)不了了。剛一進(jìn)屋就聽到弟弟大喊：“姐姐，看我和媽媽給你帶什么好東西來啦！”媽媽說：“姐姐正在寫作業(yè)，小點(diǎn)聲，一會(huì)兒再和你玩。”“不行，我要找姐姐”。話音剛落，弟弟就像強(qiáng)盜似的闖了進(jìn)來，手里舉著兩個(gè)大大的超級(jí)棒棒糖。“姐姐你看，這糖可甜了”。我不屑地看了看說：“吃那么多糖干什么，對(duì)牙齒不好，看姐姐，多看書，多學(xué)習(xí)，肚子里有了‘墨水’，將來才會(huì)考上大學(xué)。”說著我用筆指了指桌子上的一瓶墨水。弟弟似懂非懂地看了看我，又看了看桌子上的那瓶墨水。“我也想上大學(xué)，是不是把墨水喝了就可以了。”我頭也不抬地寫著作業(yè)：“對(duì)，喝了就能上大學(xué)啦。”

　　不知什么時(shí)候，弟弟又大喊起來，“我肚子里有墨水啦！我長(zhǎng)大也能上大學(xué)啦。”這時(shí)，就聽見媽媽和小姨齊問：“豆豆你怎么滿嘴黑乎乎的？”“姐姐說肚子里有墨水就能考上大學(xué)，所以我把姐姐的墨水喝了，姐姐上不了大學(xué)，我長(zhǎng)大能上大學(xué)。”我抬頭一看，桌子上的.那瓶墨水不知道什么時(shí)候，被弟弟拿走了。

　　我來到客廳，只見弟弟還在興奮地?fù)]著黑乎乎的雙手，張著黑乎乎的嘴巴喊著上大學(xué)。我們都哭笑不得，趕緊把他送到醫(yī)院，這個(gè)調(diào)皮的弟弟真是太有趣了。

　　暑假趣事作文

　　這次的暑假不同尋常。因?yàn)檫^了這個(gè)暑假我們就進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)了。所以這個(gè)暑假也就是我們生活里的最后一個(gè)暑假了。假期里有趣的事，數(shù)不勝數(shù)。

　　最可笑的，應(yīng)當(dāng)是我向常子磊借書時(shí)，發(fā)生的一件事情。

　　那是一個(gè)炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽。可走到小區(qū)門口時(shí)，媽媽突然打電話說她有事，要加一會(huì)兒班。我嘆了一口氣想：“我也別指望回去了。”因?yàn)槲覜]帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級(jí)課本，因?yàn)樯洗吻捎龆�認(rèn)識(shí)的六年級(jí)同學(xué)常子磊，就住在我家對(duì)面的小區(qū)里。想著，就拿出手機(jī)聯(lián)系他。接電話的是個(gè)女中音，估計(jì)是他的媽媽。我先問了聲好，報(bào)上我的姓名后說找常子磊。不一會(huì)兒，他來接了電話，我要他把六年級(jí)上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應(yīng)了，并說：“我馬上來。”掛斷電話，我就開始等他。估計(jì)只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，他還沒來。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會(huì)不會(huì)被綁架了？因?yàn)樗麄兗倚�區(qū)里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話去常子磊家。他說他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢？我又回頭向自家小區(qū)看去，突然發(fā)現(xiàn)常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應(yīng)聲跑過來。我們終于見面了。

　　就這樣的擦肩而過，害得我們彼此多等了半個(gè)小時(shí)。因此我想，做每件事，我們都要細(xì)致。否則，都要付出很大的代價(jià)的。隨后的幾天里，每每想到這，就會(huì)不由自主地笑起來。你們覺得有趣嗎?

　　暑假趣事作文

　　七月的風(fēng)牽來了歡快的夏日，在經(jīng)歷了期末考試的暴風(fēng)雨后，暑終于悄無聲息地來了。

　　記得那年暑假，在經(jīng)過爸媽同意后，我的好朋友琪琪要來我家住一個(gè)星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國(guó)回來的呀！她是下午3點(diǎn)到，可我早上10點(diǎn)就在不停的等啊等，過幾分鐘就要問大人，“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”哎！時(shí)間過的可真慢呀！

　　終于到了3點(diǎn)，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語說得可標(biāo)準(zhǔn)了，但是琪琪的中文卻結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)，需要我用英語單詞和她交流才能使她明白。于是，我們倆約定互相做對(duì)方的小老師。琪琪讓我每天下午當(dāng)她的語文老師，她當(dāng)我的英語老師。“OK。”我爽快的答應(yīng)了。

　　第一天，我裝模作樣的戴了一個(gè)眼鏡，給琪琪發(fā)了一本練習(xí)本和我的語文書，掛上小黑板，正式開課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續(xù)續(xù)，很是吃力。讀完了，我把她不會(huì)讀和讀錯(cuò)的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重復(fù)了五六遍后，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來，我要教她寫字了，我挑了一篇字詞簡(jiǎn)單的課文幫她聽寫，我聽寫了20個(gè)，她空了15個(gè)不說還錯(cuò)了3個(gè)，就寫對(duì)了2個(gè)詞：工人，同學(xué)。我把成績(jī)給她看，以為她會(huì)傷心，結(jié)果她一點(diǎn)也不在乎，我讓她把錯(cuò)誤的字詞訂正兩遍，她寫的歪歪扭扭很難看。不過經(jīng)過我的細(xì)心教導(dǎo)，她的字詞大有進(jìn)步，家長(zhǎng)們都夸我教的好呢！

　　一個(gè)星期很快就過去了，要分別了，琪琪要回美國(guó)了，我當(dāng)時(shí)難過得說不出話，她卻很樂觀，說：“明年暑假，我還會(huì)回來的嗎！“我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快來臨啊！

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