七夕小學作文13篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的七夕小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七夕小學作文1
七夕節又到了，七夕之夜，大家都在喜慶地慶祝著。只要我在七夕節的時候心里沒有歡喜，只有惆悵，只有彷徨……
我徘徊于小鎮中，沒有“佳期如夢”的感覺，雖然今天是“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”之日，可又如詞人所說“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”呢?我有點發笑：人生不就是如此嗎?只要做好了自己本能的那一份，又還有何遺憾了?”可我……我放縱自己的足音，漫游在黃昏中小巧而喧囂的小城，小城依舊還是小城，小城依舊有著它那些懶惰的城民，七夕?這個季節容不下我，我的步子再也不能隨同搖滾的音符空靈起舞，是因為空氣中增加的香味還是空氣依舊那么粘稠么?還是……
我本不該有愁，這古人早就有詩云：少年不知愁滋味。可是想到自己現在這樣子，想到以前常常背起諾言的自己，心中泛起的又何止是一縷愁情?
但我沒有淚。
時間，在我無聲的腳步里逝去，我努力地迎合著喜悅，把自己那份“天真”從我身體中拭去，暮色一浪一浪，不知不覺又到了家門前，想起《紅樓夢》中的種種，這也許是老天給我的考驗吧!畢竟我還有時間去爭取自己的命運。
這注定是一個難忘的七夕節之夜，我在這個熱鬧而溫馨的小城，獨自一人……
七夕小學作文2
七夕，原名為乞巧節。七夕乞巧，這個節日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關于乞巧的記載。
“七夕”最早來源于人們對自然的崇拜。從歷史文獻上看，至少在三四千年前，隨著人們對天文的認識和紡織技術的產生，有關牽牛星織女星的記載就有了。人們對星星的崇拜遠不止是牽牛星和織女星，他們認為東西南北各有七顆代表方位的星星，合稱二十八宿，其中以北斗七星最亮，可供夜間辨別方向。北斗七星的第一顆星叫魁星，又稱魁首。后來，有了科舉制度，中狀元叫“大魁天下士”，讀書人把七夕叫“魁星節”，又稱“曬書節”，保持了最早七夕來源于星宿崇拜的痕跡。
七夕小學作文3
爸爸告訴我今天是一個特別的日子——七夕節。關于七夕節還有個非常動聽地故事。傳說每到這個日子，天上的牛郎織女就會在橫跨天河的鵲橋上相會，小時候的我經常會在七夕節這天觀察天空的情景，看有沒有喜鵲飛過，那應該就是鵲橋上的喜鵲。 一大早，爸爸就在思考該買什么禮物送給媽媽。我笑嘻嘻地說：“媽媽平時這么愛臭美，要不就送給她一條項墜吧!”爸爸說：“嗯，就這么定了!” 于是，我們兩個來到珠寶店。珠寶店里的項墜可真多啊!有美麗的“花朵”、純潔的“天鵝”、精致的“帆船”……看得我們眼花繚亂。我和爸爸精心挑選，經過反復地琢磨，最后我們一致認為天鵝代表高貴、優雅，很適合媽媽。于是，我們選了一款天鵝項墜。 我們回到家，把項墜藏在媽媽的被子底下，并拉鉤許諾誰也不告訴媽媽，因為我希望這份禮物能給媽媽一個意外的.驚喜! 晚上，我們故意讓媽媽早點躺在床上休息，當她掀開被子，發現一只美麗的天鵝對著她笑時，激動地說不出話來。過了好一會兒，她才慢慢睇說：“謝謝你們送我的禮物，這是我收到的最好的七夕節禮物!” 哦!媽媽，只要你喜歡就好!
七夕小學作文4
終于迎來了七夕，夜晚的天空有兩顆特別明亮的星星，它就是牛郎和織女。
這一天晚上，對于牛郎和織女來說是最幸福的時刻，他門迫不及待地站在天河兩邊互相對望，眼角含著激動淚水，盼望已久的時刻終于到來了。只見這時，眼前突然黑壓壓的一片，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起了一座鵲橋，牛郎和織女飛快地奔跑著，他們的內心有許許多多的話要向對方述說，可是這么短暫的夜晚哪容得下他們把所有要說的話講完呢。你怎么那么憔悴，天氣漸涼可要多穿點衣服，千萬別凍著了。我們的孩子可好？你辛苦了。織女一邊撫摸著牛郎那早已不再光滑的臉夾一邊說，眼睛里的淚水象斷了線的珠子般流了下來。牛郎看著織女頭上已有了幾縷白發心疼不已。時間在一秒一秒地走著，又要到離別的時刻了，他們哭得更加傷心了，抱在一起更緊了，誰也不愿離開，時間要一直停留在這一刻有多好呀！
鵲橋相會千百年來依然使人們產生無盡的遐想，說明了勤勞善良的勞動人民對美好生活的向往，也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨，也讓我明白了人間的真，善，美。
七夕小學作文5
七夕的皎月籠罩著大地,七夕的城市熱鬧非凡,七夕的我和媽媽一起興高采烈地回到氣象站旁的健美園,玩游戲了一起。
剛進來玩游戲，我就急匆匆地跑到單杠下，可那單杠比我高達好多，車站在下面就如同車站在長頸鹿下的小蝸牛，我聞了心里好不服氣，我就拿走腳上的拖鞋，把腿卷在單杠的柱子上，手緊緊拽住單杠的柱子，一腳踏，“上去了!”，我高興地喊著，可是，一高興，就有壞事了，第二腳踏不但沒上去，反而“吱溜，吱溜”地往下攔，這次我心里的滋味特別多，酸的、厭的、甜的，樣樣都有，只是辣的沒。
第一次告終了，我特生氣，不過當面還是笑嘻嘻的，我不服輸，就去找媽媽比個勝敗，我們就回到比力氣圓盤邊，為了快點分設勝敗，我就迫不及待地說道了規則：“媽媽，我往左并轉，你往右轉。”比賽開始了，媽媽真是體壯如牛，力氣大得讓我直喊“哎喲”，我心里很驚恐，我就夾住納在圓盤邊沿，把腳限在一起，讓整個人都懸在空中，這樣，我是用身體的重量，媽媽是用手臂的力量，當然我就輸掉了。
這真是一個有趣的七夕之夜啊!
七夕小學作文6
每次看到那輪明月，我就會想起七夕節。
我問爸爸為什么有七夕節，他告訴我：以前，有個人叫牛郎。在他父母死的時候，家產只有一點點，僅得到了一頭老牛。一天，老牛突然說話了：“今天，七仙女要到河里洗澡，你去偷其中一位仙女的衣服，她四處尋找時，你在她不注意時還給她，仙女就會做你的妻子。”牛郎按老牛說的去做，果然和一個叫織女的仙女結了婚。織女還生了一男一女兩個孩子。但是，幾天之后，老牛死了，在死之前，它告訴牛郎在自己死后剝下牛皮，牛皮對牛郎有幫助。牛郎含著淚剝下牛皮，并將牛皮小心的保存起來。王母娘娘知道了織女和牛郎在一起，就親自下凡，把織女抓回了天庭。牛郎見了，就披上牛皮，把兩個小孩放在籮筐里，一起飛上了天，眼看就要追上了，可兩人之間突然出現了一條天河，這條天河波濤洶涌、勢不可擋。織女和牛郎只能相互流淚。他們的一片誠心感動了王母娘娘，她答應兩人在農歷七月七日在鵲橋相會。
七夕節又在乞巧節。每到這一天，人們就用油、面、糖做成一種叫“巧果”的食品，是七夕節這天必須吃的面食。
七夕節，真是一個具有濃厚神話色彩的浪漫節日！
七夕小學作文7
七夕節最普遍的習俗，就是婦女們在七月初七的夜晚進行的各種乞巧活動。
乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。
在山東濟南、惠民、高青等地的乞巧活動很簡單，只是陳列瓜果乞巧，如有喜蛛結網于瓜果之上，就意味著乞得巧了。而鄄城、曹縣、平原等地吃巧巧飯乞巧的風俗卻十分有趣：七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢、一根針和一個紅棗分別包到三個水餃里，乞巧活動以后，她們聚在一起吃水餃，傳說吃到錢的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。
有些地方的乞巧節的活動，帶有競賽的性質，類似古代斗巧的風俗。近代的穿針引線、蒸巧悖悖、烙巧果子、還有些地方有做巧芽湯的習俗，一般在七月初一將谷物浸泡水中發芽，七夕這天，剪芽做湯，該地的兒童特別重視吃巧芽，以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等就是斗巧風俗的演變。而牧童則會在七夕之日采摘野花掛在牛角上，叫做“賀牛生日”(傳說七夕是牛的生日)。
諸城、滕縣、鄒縣一帶把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思淚”，因為是牛郎織女相會所致。膠東，魯西南等地傳說這天喜鵲極少，都到天上搭鵲橋去了。
七夕小學作文8
今天晚上，媽媽告訴我我才知道原來今天是“七夕節”，是牛郎和織女見面的日子，傳說站在葡萄架下還可以聽到牛郎和織女說話呢!
不過是傳統的情人節罷了，現在不是有2月14日的西式情人節嗎？傳統的已經落伍了。
以前大概是很多年輕人都這樣想。其實都錯了，傳統情人節才是真正有意義的。
但是，現在許許多多的情侶開始注重我們中國的傳統情人節，許許多多情侶都在這一天結婚。這是多么的歡喜啊。
今天他們第一天見面，一定會哭的。我等啊等啊，睡覺的時候果然聽見嘩嘩嘩的聲音，我猜想一定是牛郎和織女在哭呢!他們哭得時間那么長，聲音那么大。他們一年才能見一面，真令人難忘啊!假如我和媽媽一年不見，突然有一天見面了，那是多么開心、激動啊!我想起以前我和媽媽看的《天仙配》，《天仙配》里的董永就是牛郎，七仙女就是織女，他們過著幸福的生活，天神讓蛇將去人間抓七仙女，抓到七仙女就跑，董永后面追，快要追到了，天神在牛郎和織女之間用金簪劃了一條線，這就是銀河，他們只能隔河相望，允許他們每年的七月十五見一面，這就是七夕的來源，不過七月十五就把他們分開了，他們一定有說不完的話，辦不完的事。我希望他們永遠不要分開。
七夕小學作文9
七夕的皎月籠罩著大地，七夕的城市熱鬧非凡，七夕的我和媽媽一起興高采烈地來到氣象站旁的健身園，玩了起來。
剛進去玩，我就急匆匆地跑到單杠下，可那單杠比我高出好多，站在下面就如同站在長頸鹿下的小蝸牛，我見了心里好不服氣，我就扔掉腳上的拖鞋，把腿卷在單杠的柱子上，手緊緊拽住單杠的柱子，一蹬，“上去了！”，我高興地喊著，可是，一高興，就有壞事了，第二蹬不但沒上去，反而“吱溜，吱溜”地往下溜，這次我心里的滋味特別多，酸的、苦的、辣的，樣樣都有，只是甜的沒有。
第一次失敗了，我特生氣，不過當面還是笑嘻嘻的，我不服輸，就找媽媽比個勝負，我們就來到比力氣
圓盤邊，為了快點分出勝負，我就迫不及待地說了規則：“媽媽，我往左轉，你往右轉。”比賽開始了，媽媽真是體壯如牛，力氣大得讓我直喊“哎喲”，我心里很焦急，我就把手拉在圓盤邊沿，把腳縮在一起，讓整個人都懸在空中，這樣，我是用身體的重量，媽媽是用手臂的力量，當然我就贏了。
這真是一個愉快的七夕之夜啊！
七夕小學作文10
8月13日，古歷七月初七，七夕節。吃完晚飯，我們馬上來到實驗小學九峰路校區參加“七夕風荷”詩書會。一進校園，看見荷花池旁擺著整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫著“實驗小學‘七夕風荷’詩書會”幾個大字。
詩書會一開始，師傅把一盞盞點亮的荷花燈放入池塘里，像螢火蟲在池塘里飛來飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來荷花燈，請陶叔叔幫忙點亮，我手棒一盞點亮了的荷花燈，想到了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。我和牟格子還合影留念呢！接著，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現場創作的許多詩詞。
最讓我們興奮的是目睹了王堅校長的親筆書法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫下了：“立志胸懷中國夢，耘心氣貫滿園春”幾個大字。王校長的書法一寫完，就響起了熱烈的掌聲。正在這時，在荷花池對面，牟格子的小古文朗誦開始了，我就急忙地跑過去看格子表演，牟格子的朗誦，抑揚頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅校長的旁邊，繼續欣賞他的作品。
今晚，這個活動真有意思啊！
七夕小學作文11
早上起來媽媽告訴我外面下雨了，我拉開窗簾一看，呵!下的還挺大。我想給大家講一個關于“七夕”下雨的故事。
相傳在很久以前，天上有一個叫織女的仙女來到人間，她看到牛郎很可憐，就幫助牛郎種地、做飯、洗衣服，后來他們倆結了婚，過上了幸福快樂的日子。可是后來被玉皇大帝和王母娘娘發現了，他們派人把織女抓到了天上，關了起來。牛郎很傷心，他帶著孩子去尋找織女。到了天上卻被一條大河攔住了，他只能隔著大河呼喊，卻見不到織女。這事被喜鵲知道了，它們決定在七月七日這一天在天河上用自己的身體搭一座橋，讓牛郎和織女相會。于是到了每年的七月七日，牛郎和織女就會在鵲橋上相會，見面后他們就會抱頭痛哭。于是天空就會下起雨來。
這就是我所知道的“七夕”的傳說，我被深深地感動了!牛郎和織女太可憐了，一年才能見一次面。我還想說“謝謝喜鵲”!因為是在它們的幫助下牛郎和織女才能見面。這是不是一個動人的傳說呢?
七夕小學作文12
此時，窗外月牙美麗，我想再說說話：
七夕，對這個千古傳誦的日子，我有個新發現，請聽我說：
傳說中，每年七夕，牛郎織女都會鵲橋相會。織女是天仙，牛郎是凡人，王母娘娘準許他們一年一見，時間晚上七點，早上分別。
千年來，王母一直被怨恨無情，牛郎織女一直被無限同情。
牛郎每年去見一次織女，相會一晚。
但我覺得，天上一天，地上一年。天上一晚，正是地上半年。
對牛郎來說，一個凡人，在天上待了12個小時，回到地上人間已是半年了，他應該還是比常人幸福，有幾人能在天上有個家呢
要回人間過半年，但那是必須的，因為他本就是凡人，沒有神仙的法力，天上不是他的生存空間。織女也是很正常的上下班，晚上七點她不織云錦了，下班就能去和牛郎見面，她的日子是很正常的。
梳理一下他倆沒見面的時間，就是織女在天上白天要上班織錦的時間。
七夕小學作文13
七夕，提起這個名字就會使人想到牛郎織女天河相會的故事。多么美好，多么爛漫。
今天，我去街上玩，沒想到街里到處擠滿了人，車輛來來往往，過馬 路都非常困難。放眼望去，到處都是手拉手，肩并肩的情人。女孩兒的手里都捧著男朋友送的鮮花和巧克力。我想，今天是他們最開心，最幸福的一天，尤其對于女孩子來講。
我和媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個來到的是鞋店。剛進去便看見一位男的正向一位女的表白，那女的還不好意思呢！那男的一直在追問愿不愿意，那女的還不敢說。不知是誰叫了一聲“答應他”，于是所有人都跟著一起說，那女孩才害羞地同意了。
我和媽媽買完鞋出來，正談論著剛剛那事兒，忽然我看見在一個小巷子里，一個男的從背后拿出了一束鮮花，送給一個女孩兒，然后再從口袋里拿出一個小盒子，打開一看，是一顆寶石鉆戒。那男的拿著戒指跪下來，看那場面肯定在求婚。那女孩兒非常快就答應了。最后他們擁抱在一起接吻了。
……
爛漫七夕，我愛你！
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