高三如何描寫秋天的景色作文

時間：2021-06-23 14:13:45 秋天我要投稿

高三如何描寫秋天的景色作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高三如何描寫秋天的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三如何描寫秋天的景色作文

高三如何描寫秋天的景色作文1

　　夏姑娘悄悄地離開了。秋姐姐趕緊來了！她帶來了無數漂亮的衣服要送給地球上的生物！

　　大樹爺爺遠遠地看見了秋姑娘，送給她一件禮物和一件好東西。秋姑娘拿出一件爺爺非常喜歡的棕色夾克。邱小姐笑著點點頭。樹爺爺和藹地說：“謝謝你，邱小姐。”邱小姐揮揮手說：“不客氣。”秋姑娘又急忙去找小草哥哥。

　　小草的哥哥抬起頭來，看見了秋姑娘，連忙問了一個好問題。邱小姐笑著說：“我給你做了新衣服。”然后他拿出一件黃色的棉襖。掩護小草的哥哥。小草的哥哥對邱說：“對不起，打擾你了。”秋姑娘不好意思地回答：“沒關系。”

　　這時，華姐姐不服氣了。他大聲對邱姑娘喊道，“他們為什么都有我？你有偏見嗎？”秋姑娘委屈地說：“其實，我是為你做的。”華姐姐真誠地道歉。秋老師拿出一條非常漂亮的裙子，送給華姐姐。

　　大麥叔叔敢來，氣喘吁吁地說："我的呢？"秋姑娘不慌不忙地拿出一件金襯衫，遞給大麥叔叔。大麥叔叔立刻感謝了他。

　　這自然又充滿了活力，射陽河是一個富有詩意的名字。這個名字很有詩意，更不用說風景了。

　　去年秋天的一個周末，我和父母沿著射陽河邊散步。一陣秋風吹過，讓人感覺涼爽。我走到一棵柳樹前，看著她搖擺的姿態。柳枝又高又直又堅韌，樹枝又細又長，像一個女孩柔軟的頭發。柳葉很漂亮，小巧玲瓏，晶瑩剔透，既像一塊透綠的黃色寶石，又像秋天姑娘落下的請柬。看著這幅詩意的圖畫，我幾乎忘記了所有事物的存在。

　　又刮起了一陣秋風。我伸出手，感覺涼爽的風像一個頑皮的娃娃。我回頭看了看高高的柳樹。哦，天啊！她像一個快樂的孩子一樣在風中跳舞。柳枝像“柳絮雨”一樣在空下飛起。柳條，我沒動。我靜靜地盯著柳樹。她是如此陰郁，如此深沉，如此穩重，這讓我又想起了我的父母。當我回頭時，他們并排坐在一個小石凳上，看著我微笑。風，風，你的確是一個淘氣的娃娃——柳樹又停止了擺動。我又一次把目光盯在柳樹上，生怕她的一個不小心的舉動會逃過我的眼睛。她是多么“安靜”，像一個雕塑！

　　“自古以來，秋天就是悲傷和孤獨的時候。我說秋天比春天好。”多好的一首詩，正好可以表達我此時的心理。多么詩意的秋天，多么詩意的柳樹！

高三如何描寫秋天的景色作文2

　　一覺起來，陽光明媚。按說這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會，鳥雀翩飛，浮云躍過。在明艷的陽光下，坐著車，下鄉去了。

　　行至長江邊，望見江上稍稍有些云霧，有些渺遠，有些無測。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見到的。自然按捺不住激動地心情，讓車行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會兒這難得覓見的壯麗。

　　目的地是在鄉村，車子緩緩的行駛在鄉間小道上，兩側是金黃的田野，長滿了稻麥，一片的生機勃勃，那兒長著希望的種苗……浮云在天邊相聚，大片的藍藍的天，就在我的腦畔，攆也攆不開。

　　歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，仿佛她天生代表著離分，凄苦，蒼白無力。今天所見的，確實截然不同于詩書上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳，夏日的熱情，隆冬的清純……

　　顛簸著，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座，熙熙攘攘的。屋子里都擠滿了人。叔叔家的后院臨著一條小湖，碧得透徹，連魚兒的影子都能看得清楚。靠著岸邊的一棵垂柳坐了下來。看著對岸的楓樹，葉子還是綠的，尚未有到紅色的純熟。

　　一個女孩走過來，看起來她也對外面的嘈雜沒有好感。于是我們攀談了起來，就像知己，真是相見恨晚。

　　她也同樣喜歡水，喜歡水的無暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……

　　忘了昨晚還是以淚洗面，現在想來，那是多么的傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去為一個不值得去想的人，不值得去愛的人去浪費自己。走出來，路還長。人生得意須盡歡，莫迷一花失群芳。

　　談了很久很久，談到太陽掩下了頭，談到星星藏在了云后，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩，一起回想那屬于秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。

　　其實，朋友是很多的。一個不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對她的看法。人生的路還漫長，如果在每一次感情的結局時候都流下眼淚，那么這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。

高三如何描寫秋天的景色作文3

　　使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　——題記

　　人們生來是喜歡靜的。

　　不管是隱居山林的禪者，還是久經沙場的將軍，不管是歷經滄桑的老人，還是雄心勃勃的青年。退去繁華后，總會想著靜一靜。在靜中，才會有所感悟。

　　恐怕春夏秋冬四季中，最襯得上“靜”這字的，便是秋了。樹葉靜靜地變黃，陽光靜靜地變柔，風靜靜地變涼，一切都在悄悄的發生的變化，當你還沉浸在夏日的熱情中，不知不覺也靜靜地進入秋天了。

　　難道不是嗎？周圍的人依然換上秋裝，市場上的果蔬也豐富起來，太陽比往常更早地落入西山。興許觸動你心弦的，是無意間落下的枯葉，當你走在熟悉的路上時，當層層綠茵被金黃陽光所代替時，在某個地點某個時間，你正好接住了靜靜迎接死亡的秋葉，如一只將死的金蝶舞動著最后的華彩樂章。此時，你便知古人所謂的“一葉知秋”的含義。

　　秋天總是安靜的，像一位圣人正閉著眼思索著宇宙妙奇。泰戈爾曾說過：“死如秋葉之靜美。”這位偉大的詩人賦予了秋葉靜的美感，同時也賦予了整個秋天靜的美感。經歷過冬的沉默蕭肅，春的生機勃勃，夏的熱情似火，到達了生命的終點，但同時也是生命的起點。生與死的轉變總是安靜的，不盛不亂，姿態如煙。在秋天，生命無聲地逝去，而新的生的力量也在無聲地累積。

　　拾起一片落葉，細細端詳，雖枯黃，卻有著生命獨特的觸感，皺皺的，像老人的手。這是一件多么精美的藝術品，在歲月的雕琢下，有著無聲的光輝。而它最終又回到了生的起點，從土中生長出來，就義無返顧的回到土里。死亡并不可怕，只是一瞬間的事，你越懼怕他，他就越強大。若如秋葉般，無聲無息的回到自己該回去的地方，死得靜美，卻又轟轟烈烈。

　　常有人把一年四季比做人生，而秋天便是那個坐在搖椅上看落日的年紀了。人到了這個時候，總希望生活能安安靜靜，無所憂愁，因為經歷了夏的驚險，都會心有余悸，開始明白沖動是魔鬼，開始學會在靜中反思。有修行的僧人在打坐時總是安靜的，不管是外表還是內心。而剛出家的和尚也許會靜坐下來，但心有時會浮躁。安靜的生活打磨了那顆好動的心。唯有靜下來，才能思考，才能明白“明月松間照，清泉石上流。”，才能明白“曲徑通幽處，禪房花木深。”，才能明白“行到水窮處，坐看云起時。”。

　　于是，在這一個人的靜秋中，你能否安靜下來，撫慰那顆躁動的心，思索著你所困惑的，不解的。當然，答案只有你與這靜秋知道，這是記載在秋葉上無聲的秋日私語。

高三如何描寫秋天的景色作文4

　　炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

　　秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優美詩句。有時天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風秋雨愁煞人”。

　　秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零，每當一陣秋風吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。一簇簇，遠遠望去像一團團火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機。

　　秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠遠望去就像一團紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風范，在瑟瑟的秋風中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿是繁花似錦的野菊花。

　　秋天的果園，果實累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴，上去摘一個個蘋果，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目，別看見它的長相非常難看，可是吃在嘴里，卻非常可口。一陣甜，一陣酸，令人舒服到每個毛孔。咦?那是什么，像一個個紅燈籠似的掛在樹上，想快要掉下來似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看，噢!原來是柿子呀!這柿子看起來不怎樣，可是吃起來卻十分爽口。

　　秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實，到處是忙碌的農民。春華秋實，一年的汗水，得到了回報。豐收的田野里，農民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。

　　家鄉的秋天啊!你太迷人了!我要大聲的為你歌唱，為你獻上一首最美的歌!

　　家鄉的秋天啊!我祝福你，我要為你描繪美好的未來，愿你的明天更加的美好!

高三如何描寫秋天的景色作文5

　　秋天，天空是湛藍湛藍的，仿佛被水洗過一般藍的潔凈，藍的空靈，我的收獲——秋天的景色真美啊800字。故此，便有了天高云淡、澄澈空明的清靈疏淡。

　　秋天，有一種顏色是天下一絕——那就是香山的楓葉紅。香山的楓葉只有在遇見秋天時才會露出她的臉紅，遠遠望去，她像朝霞一樣紅，故此，便有了萬山紅遍、層林盡染的秋景一絕。

　　秋天，還有一種獨特的氣質——那就是遍地的金黃。人們稱之為金秋，到了金秋你放眼望看，那蒼茫的大地上，那成熟的莊稼仿佛都穿上了金色的鎧甲。尤其當一陣秋風徐徐吹過，那漫山遍野的金黃色的稻田，稻子隨風搖擺，像金黃色的海洋掀起一道道波浪。稻子發出“沙沙”的響聲，像在歡迎秋姑娘的到來。走在綠色的田埂上，我看見每一顆稻穗都是那么的飽滿，像一串串閃著金光的黃金項鏈。每一粒稻子都鼓著肚子，像快要生寶寶的媽媽。我繼續走在那青翠的田埂上，沉甸甸的稻子把稻桿的腰都壓彎了。田野全部被金黃色的谷穗覆蓋了，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低著。秋天，是一個讓人思念的季節，飄飄的落葉、藍藍的天空，清清的水湄，紅紅的楓葉，仿佛都飽含著一份對往昔、對未來的淺淡的思念，秋天的景色《我的收獲——秋天的景色真美啊800字》。那份思念隨著秋季的縱深蔓延，便也如飄飄的落葉一般，愈加沉積豐厚。秋天，更有一個獨特之處，那就是在這個充滿誘惑而又讓人滋生縈念的季節。

　　俗話說：“一葉知秋”，秋天就是從銀杏樹葉變黃開始的。隨著秋風漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，我抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風吹過，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹下，又成了一地的金黃。對于這個時節的銀杏樹葉，郭沫若贊美道：“秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹葉是活的。我低下頭，看著這片小小的銀杏樹葉，它雖有一些枯黃，但還是那么的可愛，我不忍拂去它落葉歸根的心愿，用嘴輕輕地一吹，它便毫無聲息地隨風飛去了。我抬頭仰望，天空中，幾只大雁排成一個大大的“人”字，飛過村莊，飛過大山，向南方飛去．秋天的景色真美啊！

高三如何描寫秋天的景色作文6

　　秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛秋天的孩子。

　　———題記

　　今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學樓里的我們。現在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。

　　下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點也沒錯“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”記得我們，第一次上室外作文課，看看學思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。

　　一開始我們先去了風雨操場，秋天的天好像藍的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風拂面，四肢舒適，真不想起來。可老師說要做游戲。我們好像被打了，立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳，開心舞蹈，那笑聲連秋風聽了都會妒忌吧！

　　春天的學思閣，我已經見識了她的美麗。秋天的學思閣，我未曾仔細觀察它，所以我看的很仔細。到了學思閣我最先去看的是春天是開的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風是它的愛人。它用一年的時光演出一場生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來。它自由地開花，自由地長葉，不問風雨不問晴。站在學思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開花，誰瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅定來。現在它雖然已經凋零，但它雄姿不減當年。

　　當我從紫藤蘿的世界回過神來，王老師和同學們已經到了小橋邊。我立馬追上前。和同學們玩起了水，水已經變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學的一聲呼喚，我迅速與同學們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經變黃了，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時，就會充滿希望。

　　快樂的時光總是過得很快。“踏葉尋秋”課就要結束了。我心里有好多想對秋天說的話，快回教室去，我要把它們寫下來！

高三如何描寫秋天的景色作文7

　　院里的梧桐，似乎早就預知到秋的迫近了。不錯，他們早已將葉兒落了，平鋪在粗糙的水泥地上，一動不動，積了厚厚的一層，而仍有羽毛般的后來者悄然飄下。若是有人踩過，就發出輕輕的“咔嚓”的呻吟聲。而電動車，則是增添了一陣“嗚嗚”聲后揚長而去，剩下的一道兒空缺，便立刻填補了，毫無痕跡。

　　若是有幸落到花園里，迎接他們的就是柔軟的草坪了。有些草葉兒干了，變成了下一代迎春的養分，然而終究是不足的：有些草蜷曲起來，枯凋了，就是一小片黃。

　　那葉，那草，構成了一幅黃黃綠綠斑斑駁駁的巨幅油彩，繪出極抽象的圖案，要人去費力解讀一番。無論如何，都只讀出了日漸濃郁的秋香。

　　秋天或許是最香的季節了。秋初，有橙子，蘋果，鴨梨的甜脆：秋深，則有桂花的宏大強烈：秋末，仍有金菊與人為伴。秋天的香，也遠不只這些。

　　一場秋雨一場寒，雨后，好像一切都有淡雅清氣，樹葉盡情地呼吸著，卻不小心釋放了它內心的吶喊，被我們的鼻子捉到。土的腥味兒溢滿了小院，桂花瓣沾了水，便更加清新可愛了。一切都在清冷的空氣中擴散，給本無秋意的東西也浸染了味道。鼻子已無暇顧及其他--它早已醉倒在了秋天如酒般的香氣中。人們是從不拒絕秋天的熱情的。秋天的光影也是一般的時節所欠缺的。春天過于花哨，夏天太過熱烈，冬天則無限冷寂。

　　清晨，陽光斜進小院，為一切鍍上瓷色的冷光，楓葉也略顯蒼白了。使人感到身處動機，卻又分明是在秋天。

　　正午，那銀光融化而后，蒸發了，取而代之的是絢麗而濃艷的金與紅。梧桐，紅楓，都展示著僅屬于秋天的無比的自豪，使人不自覺地為之感動，意欲高歌一曲，卻又不知從何唱起。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”最適于秋日之黃昏，層林盡染，讓萬物滲透成深紅，展露出引人注目的風姿，也要投身到那紅之中了。

　　秋夜靜好，惟有蟋蟀輕歌，螢火曼舞，明月高懸，樹影婆娑，無非是最有意境的，以輕羅小扇，納涼扇風，豈不快哉？再食幾瓣香橙，幾片蘋果，玩月手中，獨成自己的世界。天無限高，夜無盡遠，暗香浮動，輕煙升騰，院中飄渺，惟余秋色。

　　人生在世不如意，請君駐足賞清秋！

高三如何描寫秋天的景色作文8

　　悶熱的夏天離開了，涼爽的秋天悄悄地來到了我們的生活。涼嗖嗖的風吹亂了我的頭發，一片黃色的楓葉落入了我的手中，就這樣短短的一瞬間，我感受到秋天已經來了。

　　南方的秋天是花草樹木茂盛，四季如春。然而我們北方的秋天則大有不同，樹葉黃了，被秋風從樹上一卷而下，緩緩地落到地上，還有一種很特別的小花，在其他的季節里沒有，唯獨在秋天開放，這種花就是菊花，顏色各異，開出來非常漂亮。

　　最常見的天氣是雨，每當下雨后，空氣都異常的清新。有一次濟寧這邊連下了五天雨，在第六天的時候太陽公公身上的微光才穿過云層，照在大地上。我就喜歡這樣的秋雨天氣，在這種天氣里會讓人覺得想睡覺，一覺睡到自然醒那才叫舒服呢!

　　在秋天時，人們身上的衣物也有一些變化，從夏天的短褲，短袖T恤衫變成了長袖長褲，涼鞋也變成了帆布鞋，有時候還要穿上一件夾克衫才能出去，可見天氣已經漸漸轉涼。

　　在秋天的節日最主要的有兩個，中秋節和重陽節。中秋節是我最熟悉的節日，每年都過得很開心，這節日的特色食品就是月餅，而月亮和平時也不一樣，特別大特別圓，八月十五的月夜，特別優雅的中秋夜!

　　九月初九的重陽節，也叫登高節。人們在這天成群結伴的登山，郊游，而秋天這個季節最適合登山，因為秋天和涼爽，即使爬累了也不會汗流浹背，所以我認為重陽節就是為秋天而生的。

　　此之外賞菊，飲菊花酒，在我們濟寧這邊就舉辦了菊花展，在這些花朵中間還有小小的花骨朵，沒有完全綻開的花，小巧玲瓏，看著雖然不如已經開放的花，但還是非常招人喜愛。

　　在秋天里，我喜歡綿綿的細雨，清新的空氣，還有絲絲涼嗖嗖的微風，還有各種各樣的水果。這就是我眼中的秋天。

高三如何描寫秋天的景色作文9

　　秋的天空，不時會有熱辣的太陽閃耀，可我們還是漸漸感覺到了秋天的氣息與氛圍。

　　初秋的早晨，已變得沉靜，太陽也姍姍來遲了。夏天里那澄澈透亮的天空不見了。天空抹上了一層淡淡的青灰，略顯著憂郁的神情。秋天收斂起張揚，進入了沉思。微風吹拂，吹得身上有了些許的涼意。

　　凝眸遠望，那黛青色的山在天空下靜靜地佇立。它似在仰望著天空，又似在俯視著大地。我們從它靜穆的姿態里，感覺到了它的厚重與深沉。

　　繁花盛開、百花爭艷的春天固然可愛，瓜果遍地、果實累累的秋天更討人喜歡。

　　那天，雨過天晴，秋高氣爽。我走在路上背著書包愉快地走在回家的路上。你看！這兒地瓜秧藤蔓相繞，像一塊黃綠色的地毯令人可愛;公路旁邊的棉田像無邊的白色海洋，一陣微風吹過，棉葉發出刷刷的聲響;那邊的玉米，挺拔茁壯，像茂密的森林，無邊無際。

　　我們下了公路，走在田間小路上，來到一塊棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，一個個棉桃似一個個銅鈴，好像給人們奏出優美的樂章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。離開棉田來到玉米地，這里更熱鬧。你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺長的牛角似的玉米棒插在粗壯的玉米秸稈腰部，棒尖露出黃金般的牙齒，誰見了不生喜愛之心呢？哎，你瞧！一株株玉米多美氣，葉子上還掛著晶瑩的水珠，多像一串串珍珠啊！微風輕輕掠過，玉米好像感到了些許涼意，輕輕顫抖了幾下，幾顆珍珠落下來倏然鉆到地里去了。

　　地頭上，農民開墾的荒地里，一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把，威武地屹立在那兒。一陣風吹來，高粱東搖西擺，像剛會走路的孩子，葉子相互碰撞著，摩擦著，發出一片沙沙聲，真是熱鬧非凡。

　　快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地搖晃著身子，一串串毛茸茸的大豆莢，著實逗人喜愛。

　　望著美麗的秋天，令人心潮起伏。這一切，都是英雄的人民在黨的英明領導下獲得的豐碩成果啊！我相信，隨著祖國建設事業的迅猛發展，明天的秋色一定會更美！

高三如何描寫秋天的景色作文10

　　秋天，它雖然沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣熱情如火，沒有冬天那樣端莊肅穆，但秋天卻有自己獨特的美。

　　你瞧，秋天的天空特別高、特別藍。一片片白云在天空飄移，像一只只肥壯的小綿羊游走在草原上。白云下，一群大雁排著整齊的隊伍“人”字形隊伍，向南飛去，邊飛邊叫著，好像在告訴人們：“秋天來了，秋天來了”。

　　秋天的山，變得愛打扮起來了。它頻頻更換身上的裝束，剛脫下了翠綠色的連衣裙，又披上了淺黃色的風衣。過了不久，它又穿上了咖啡色的外套。這時，偶爾可以看見樹葉落了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。落葉落在地上，像給大地鋪上了一層彩色的薄地毯。看！它們的顏色五彩斑斕，有棕褐色，枯黃色、淺綠色……甚至一片葉子里都有好幾種顏色呢。它們像一團團燃燒的火焰，一張張彩色的地毯，一幅幅美麗的水彩畫，一塊塊漂亮的絲綢那樣，引人注目。形狀也各不相同，有圓形的、橢圓形的，三角形有的、扇形的、長條形的……大的像一把蒲扇，小的像一個小貝殼，更小的像一根繡花針。它們的邊緣也是多種多樣的，有鋸齒形的，有的摸起來很光滑，有的上面長著一些小刺，摸起來，有點扎手。葉脈也是各種各樣的，有的像地圖上的河流，有的像魚骨、魚刺一樣的。有的很清晰，有的很模糊，讓人看了眼花繚亂。

　　秋天的田野，顯得特別繁忙。你瞧！那一望無際的稻田里上，農民伯伯頭戴斗笠，彎著腰，拿著鐮刀，正在忙著割稻子。那一顆顆稻谷顆粒飽滿，把桿子都壓彎了腰。一陣微風吹過，稻田上掀起了層層金黃色的波浪。田野上，脫粒機的聲音，鐮刀割稻子的聲音，小孩的歡笑聲，大人們的談笑聲，繪成了一曲豐收的交響曲，給大地增添了許多生機。

　　秋天的晚上，空氣清鮮，已經有點涼爽了，顯得靜謐祥和。偶爾還能聽到有許多不知名的小蟲的演奏聲。在皎潔的月光下，有許多人坐在榕樹下，他們談天說地，談古論經。有時娓娓而談，有時激烈爭辯，有時又打鬧歡笑，聲音傳得很遠很遠。

　　啊，秋天像一幅美麗的畫，一首優美的`詩，一支動聽的歌。我愛秋天！

　　秋天，果實累累的季節，更是多姿多彩的季節。

高三如何描寫秋天的景色作文11

　　1. 秋天悄悄的來了，在不經意中就布滿了各個地方，秋天的腳步真是擋也擋不住，

　　2. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!

　　3. 文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。

　　4. 在細膩的文筆中領略對秋天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。

　　5. 通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。

　　6. 運用了優美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實。

　　7. 筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

　　8. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　9. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　10. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于秋天的美好的東西寫到習作里去，使習作和秋天一樣生動而美好!

　　11. 放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。

　　12. 讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　13. 抓住秋天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出秋天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　14. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　15. “ ”;再加上微風楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩，好美!

　　16. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　17. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

　　18. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　19. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態，有靜態，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　20. 找出錯別字，并改正在旁邊。

高三如何描寫秋天的景色作文12

　　秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

　　如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像是位老婆婆，經雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點鮮艷，但那從內到外逐漸泛黃的疲態卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹葉的點點飄零已經宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中，魚兒忙著趕來，用嘴輕吻了一下這剛剛來到的來賓，隨即一轉身，一個水花，又游向了另一個地方。總是那么的匆忙，像是要去趕著做什么事似的。雨中的魚兒是快樂的，那輕快地落進水中的雨點，就像一個按摩師，溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。

　　荷葉，減了清香越添黃，已經不耐風吹雨打，大多已經倒貼在水中，剩下的幾個老柄在風中無助地搖曳，在秋雨連綿中，顯得分外的冷清，寂寞。對于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛蓮說》吧！對《愛蓮說》的解釋后人總是有不同的說法，也許正是內容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動的精靈，調皮地從高高的天上飛躍，農民從中看到了豐收，氣象學家從中看到了雨量大小，科學家從中看到了大氣問題，而文學家則從中看到了詩或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發現了秋雨的生命。

　　在秋雨中與朋友一起在村邊的小路上散步，這兒沒有喧嘩的城市污染，只有雨落之音，在這個浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現代文明包圍的現代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體呢？

　　秋雨是最有個性的，秋雨中的景物也分外有特點，個個卓而不凡，與命運進行無聲的抵抗，雖然美好的歲月已經接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌是對往事甜蜜的追憶。阿梅說：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無情，只有秋雨最體貼人意，很像一位古典女子。”是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一個承前啟后的季節，即有前一季的熱情又有后一季的冷峻，集合了兩季之長而丟棄了兩季之短，表現的恰到好處，成為了最迷人的季節，而秋雨就成了最能代表其特點的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳地與秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應，構成了天地間最美麗的一幕。

高三如何描寫秋天的景色作文13

　　秋天時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

　　秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

　　秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節！我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

　　我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的》的交響曲……

高三如何描寫秋天的景色作文14

　　悄悄的，悄悄的，秋風來了，秋天的腳步近了。

　　一切都變涼了。一陣秋風吹過，一場秋雨下過，人們即使穿上了厚厚的風衣，也難免能覺出秋天到來的涼意。

　　在人們嘆惜百花凋零、殘香縱逝的時候，菊花無聲無息地綻放了。大朵的菊花，披著金色的卷發，穿著綠色的短裙，金燦燦的花瓣像一條條絲綢；小朵的菊花，一點一點，在田野上零零落落，像天上墜著的星，可愛極了。

　　菊花高潔，從不與百花爭放，不與同類比艷。凌霜綻放的菊花，似是春夏里凋零的花魂之氣所凝結，迎著霜露，迎著秋陽，明晃晃的一片，比金子還要耀眼。

　　夏日曾經生機勃勃的樹木，褪去了往日的青翠，綻放出了秋天的色彩。這一片山，紅的像火苗；那一片山，橙的像朝霞……遠遠眺望，一座座山巒，就像傍晚五光十色的火燒云，一團又一團。楓葉像熊熊燃燒的烈火，風一吹，“淅淅沙沙”的響動著，燃燒在枝頭的那團“火”似乎更旺了。銀杏葉像一把把金黃的小扇子，將秋天的風從陽光斑駁的葉尖扇出。秋天，是一幅色彩絢爛的油畫。

　　一片早已枯黃的葉子，在風中劇烈的搖晃著，但卻遲遲不肯落下，像是在與樹枝惜別離情。但它還是拗不過蕭煞的秋風，像蝴蝶一般，旋轉著，飄舞著，碾入塵中。葉的一生，春萌夏長，秋來凋落，在生命的最后，對孕育自己的樹干留戀綿長。我不禁想，人呢？身為子女，與父母在一起的時光，更要珍惜吧。

　　天色暗了，深藍的夜幕高掛著一輪明月，雖清冷卻也似微笑著，灑下柔和的光。月光如水，在風中搖曳的樹好似漫在水中的水草；朦朧中漸升的寒煙，好似繞在林間的絲帶；偶爾飛過的孤鴻，好似靈動的魚兒；風過枝頭，好似海浪的歌唱。

　　不知不覺間，秋雨淅淅瀝瀝地落了下來，細的像針，輕的像毛，小的像珠子。隨著蕭瑟的秋風，伴著寒蟬的凄鳴，窗外一片朦朧。夜幕中，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人，在細雨中都成了模模糊糊的剪影，在昏黃的燈光下晃動著。這種情境，讓人不由地想久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。閉上眼睛，仿佛自己也身在其中，變成雨幕中的一點，燈光中的一束。

　　秋天，像一位多愁善感的少女。雖然她往往伴隨著無盡的憂思，卻也帶來了優雅盛開的菊花，清麗涼爽的秋風，五彩斑瀾的落葉，還有那清幽明朗月色……

高三如何描寫秋天的景色作文15

　　幾片樹葉落在地上，風兒吹著他們旋轉飛舞。

　　秋來到我家小屋，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼。一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋把辣椒的臉吻的火紅火紅的，像一掛掛等人點燃的鞭炮。秋，輕輕撲在人們臉上，為人們增添了祝福，增添了喜悅。

　　秋，來到小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋轉著波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開；有時，它們好像也想和人戲耍似的，來去匆匆。秋，迎住了正要下河的鴨子，替他們掉落了尾上晶瑩的露珠。

　　“十月的風兒那么涼爽！十月的鮮花欣然開放！十月的人兒呀心緒激蕩！”每當背到這幾句話的時候，美麗的秋天便立刻呈現在我眼前。

　　秋天是色彩斑斕的季節。在習習秋風的吹拂下，昂頭挺胸的菊花欣然開放，它顯示出鬢發般的花瓣，一絲一絲、一縷一縷。菊花的顏色更讓人賞心悅目，紅的似火、白的如雪、粉的如霞、黃的塞金……真是五彩繽紛。一盆盆菊花在秋陽的照耀下，顯得更加生機勃勃。

　　秋天是瓜果飄香的季節。許多瓜果都熟透了。看!那圓乎乎、脆生生、碧綠的皮上起著皺紋的是一個個甜瓜，用刀切開中間有一圈子，兩旁是厚厚的橙色果肉，他們和哈密瓜一樣，味道真誘人！瞧！那小小的、紅紅的，和番茄長得一樣的是櫻桃小番茄。它長得不大，可外表鮮艷極了，吃起來酸帶甜，讓人吃了還想吃。你看，柿子也熟了，極目遠眺真是小巧玲瓏，就像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，給人以美的享受。還有那綠中帶黃的橘子，更惹人喜愛，他們好像害羞的小姑娘，在綠葉中張開了笑臉，齊心協力把樹枝都壓彎了腰。

　　秋天是個豐收的季節。往前看吧，一望無垠的田野里一片金黃，一陣秋風吹來，稻浪此起彼伏，還不時飄來一陣稻香，收割機已在田野里忙碌起來了，農民伯伯正把一袋稻子扛回曬谷場；往后看，一片綠油油的田野里綴滿了點點繁星，那是棉花盛開的地方，叔叔、阿姨們正把雪白的棉花摘進圍兜里，準備去賣個好價錢。

　　秋天的菜園是個寶庫。你們瞧，雪白、鮮紅蘿卜露出了頭，紫紅的茄子掛枝頭、碧綠的菠菜鋪滿地、黃黃的花菜真神氣……

　　秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑打破了清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的飛雁。

　　秋，來到果園，打開它的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑著。

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