《秋風》作文范例5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《秋風》作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
我曾走過萬里長城，千里冰川，匣著北國的寒氣南下。一路上賞遍錦繡河山，為紅墻綠瓦帶去絲絲生機。
當我經過嚴寒的西伯利亞時，人們裹著圍巾緊了緊外衣，將我阻隔在外。只是之于我來說，冰河解凍火山噴漿都看了無數回，這又何妨？
于是我帶著秋葉呼嘯，放歌，肆意的揮灑著愜意。我要為在火爐旁伸出被凍的發紅的手的畫家們吹去秋風，扭動他們的畫筆。畫者持著畫筆的手輕輕顫抖，在雪白的紙上構出一片秋風颯颯圖。而我，則帶著他的夢，呼嘯著跨過黑龍江與烏蘇里江。我聽見來自西方的游客說，漠河的秋也冷得出奇，許是在抱怨我的緣故，那人披上件擋風的衣物尋了一處進屋，處處提防著我。我不在乎，因為我的使命并不在此。于是我走進還沒有雪原的林海，走過天池走過黑水白山，我在黑土上起舞，旋轉——總有欣賞的人兒在。隨后我看見黑土地上收獲的農民起了一首悠長的幺兒，曲折抑揚。帶著他們獨有的語調，我穿過窮山峻嶺，來到內蒙古高原，一路上我重復著那語調，揚起漫天的黃土。大漠孤煙，長河落日。獨有的荒漠景象令人心醉，黃沙沉寂著，我知道，他們在尋一個舞伴。于是我牽起他們的手，共舞一場。西北的漢子看見了，拿起口琴譜寫起新章。舞蹈著，舞蹈著，直到黃沙累得躺在地下。我還不可以休息——我知道。于是我歇許一會兒，踏上我新的旅途。我卷起狂風，呼嘯在古都洛陽。紅墻綠瓦倚角中青翠，隨著我擺動婀娜的身姿。舉著單反的攝影者說，古都多了幾分生機。我一路走去，向著首陽山方向，我在首陽山懷古，敬仰著千古魏文帝、晉宣帝。小小的山丘上，請讓我為兩位傳達山陰陽兩邊千年不見所未能表達的情感。同樣來懷古的'姑娘推了推眼鏡，似乎想記載下這段情說。生是獨寄人間雪滿頭，死是山陰陽邊千年不見。君臣情誼，怎堪得這樣折騰？首陽山的氣氛太過悲戚，我帶著這樣的肅穆，走向下一個目的地。大河堤上我吹動游人的發絲，飄逸動人。府南河畔我吹動漢服愛好者的衣襟，飄搖的衣袂時人越過千年重回漢唐，再奏起角徵宮商。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。紅楓林里我約上楓葉共歌，采風的白發作家愉悅的寫下屬于他的歌——那是墨染的風華。最后我輾轉來到紫荊花的土地，渴求自由的人民看到我興奮的唱起歌兒，寫下一篇篇不朽的瑰麗。我曾游歷過半個亞洲，南方到北方。嚴寒的西伯利亞到溫暖的廣東，從斯拉夫人看到中華人，從俄語的歌兒聽到漢語的詩韻。唯一不變是那些欣賞我的人兒，所創作的美麗。人們說秋風掃落葉，人們唱秋風美如畫，人們畫下秋風颯颯....
庸人多斥我凌厲無情，無所謂，只要欣賞的人在。
《秋風》作文 篇2
在幾片落葉的陪伴下，一身金黃的秋姑娘準時來到了人間，它把秋風妹妹也一起帶來了。
秋風見人間如此美麗，高興地鼓起嘴巴吹了起來。吹呀吹呀，吹得蘋果紅了臉蛋，吹得鴨梨換上了黃澄澄的秋裝，吹得枝頭的果實你擠我、我擠你，發出快樂的`笑聲；吹呀吹呀，吹得葉子變成了美麗的蝴蝶，慢慢飄落；吹呀吹呀，吹開了菊花。菊花迎著秋風，綻開了嬌艷的花朵：黃的、白的、紫的姹紫嫣紅；吹呀吹呀，吹得農民伯伯樂開花：今年是個豐收年！吹得人們笑開顏：今年的果子真甜！
深秋時節，秋風更忙了。它忙著教葉子跳舞呢！你看，葉子們一會兒轉個不停，一會兒舞姿輕盈，一會兒又跳來跳去葉子們在秋風中跳得多歡暢啊！
秋風喜歡上了人間，但它馬上就要走了。它鼓起嘴巴，猛得一吹，向人間告別。葉子們又開始翩翩起舞！秋風看見人們向它招手，它高興地對冬風弟弟說：請你接好我的班！
《秋風》作文 篇3
又是一年秋風起，帶股悲涼蕭瑟之味，沁入骨髓：又是一年賞月時，映入眼簾的，卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。
看著超市內面無表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅，真是可笑，層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂了么？除了虛無縹緲一撕即破的所謂面子，他又帶給了我們什么呢？美味？不知有多少黑心商家拿著過期的餡想從中謀取暴利。問問自己，我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么？縱然喜歡，撕開之后我們又將它至于何地呢？
是的，中秋吃月餅，千年以來的傳統，但我們真正理解吃月餅的'深刻含義了嗎？月餅為什么是圓的？因為它代表著合家團圓，似乎是呼之即來的呢，但我們何曾真正做到過？中秋一放假，開始玩手機看電視，何曾給予我們最親近的人一點“寶貴”時間？我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月，八月十五，它最期盼的節日，可淡忘變成習慣，它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。
明月彎了又圓，圓了又彎，只有它一個在孤獨地唱著離歌，周圍是距它遙遠的星辰，一個越來越變了味的中秋，給予了我無盡的苦澀與失望。
難道這一切的一切，我們都感受不到嗎？越來越麻木的思想，與我們之深惡痛覺的“閉關鎖國”又有什么區別？
秋風起，卷起漫漫銀杏葉，孤獨的走向遠方：我的思緒，卷起了卻又歸于沉寂，滑入那無邊的黑暗中去。
《秋風》作文 篇4
秋天悄無聲息的降臨了，他掀起了一陣陣秋風，帶著涼爽，來到大地。
在耕地里，在農民伯伯沒日沒夜的勞動中，秋風來到了這里。當麥浪波波涌動時，它盡情玩耍，把稻谷吹成了金色，把綠草染成了黃色，把樹上的蘋果變成了紅色，讓世間的一切都變為豐收的顏色，讓勞動人民的臉上，露出了欣慰的笑容。對于農民伯伯來說，這就是豐收的號角，也是幸福的來到。
在公園中，在綠樹環繞、鳥語花香中，秋風來到了這里，它隨風飄揚，自由飛翔。吹落了枯黃的落葉，吹動了悲泣的野草，給生機盎然的公園涂上了金黃色的油漆。冰冷的大地上，秋風與落葉在風中共同優美的`舞蹈，自由的在地上環繞，這就是秋的舞蹈。在苦澀的秋風中，樹葉悲傷地走完了無味的一生，可它卻不知道，這又是一個嶄新的開始。
在繁華喧鬧的城市中，在車水馬龍的街道上，秋風刮起塵土，肆意咆哮，灑下大雨，放出雷電，人們紛紛跑回了家。它想讓嘈雜喧囂的城市靜一靜，讓奔波勞累的人們停一停。
秋風蕭瑟，它帶來的不只是涼爽，帶走的不只是落葉。
《秋風》作文 篇5
雖說雁過無痕，時過無聲，時光流逝在生命里的每一個角落。流年的光陰滌蕩在邈遠的心際，在微風中輕輕搖曳，于花瓣中緩緩飄落。
又是一年秋風起，倚在門畔，望向波濤洶涌的金黃稻田，嗅著從遠方飄來的桂花的香氣，我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風下，只剩下我蕭瑟的背影。
那一年秋天，我迎來了新的學期，背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學校。
那時，我遇到了她——一個生命中永遠無法抹去的身影。
她來到講臺上，用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字，粉塵籟籟飄落，隨風舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高，一條烏黑光亮的馬尾辮，潔白的襯衫映得她的臉越發的黑。說實話，我對她沒有好感。
她嚴肅地對我們說：“大家好！我是你們的老師——鄧東霞，我將要在這里實習，在實習的日子里，我希望與你們一同度過最美好的時光。”甜美的聲音在空氣中回蕩，蕩進我的心里。
經過這幾天的相處，我不得不說，她是一個多么有趣的老師啊！這是從一個孩子的角度說出的心聲。
就拿上《新型玻璃》這一課來說吧，直到今天，往事一幕幕歷歷在目。
當她說舉辦一個《新型玻璃》的推銷活動時，我們全班都沸騰了。大家交頭接耳地討論著。當一遍遍的安靜都無效后，她怒了。只見她拿出戒尺，在桌子上敲響，還孩子氣的跺跺腳。“咚”“咚”如同一道晴空霹靂，在我們耳朵炸響，震得我們直發呆，如同小綿羊一樣，停止了躁動。
我沒有想到她會選到我。
為了不浪費這次機會，我決定一定要當一位刁鉆的顧客。
當推銷員一次又一次的.嘗試都失敗后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她溫柔地對我說：“真不錯”
那時，我的心中仿佛開出了花，花的名字就叫作“自豪”。
多少年后，那一晚的情形還歷歷在目。
在歡送會上，含著淚水，我們告別著這一個多月的美好時光，告別著這位可愛的老師。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……”
窗外，秋風卷著落葉，籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。
月光下，她背著簡單的行囊，踏上了歸程。
秋風，亦苦，亦澀，亦甜。
風還在舞著，仿佛編織著一場夢境的繁華，“但愿人長久，千里共嬋娟”。
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