（精）秋風的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋風的作文9篇，歡迎大家分享。
秋風的作文 篇1
有人認為秋風瑟瑟的，
也有人認為秋風爽爽的，
但我認為秋風喜喜的。
秋風給我們帶來舒適的涼爽；
秋風給我們帶來桂花的清香；
秋風給我們帶來歡笑；
秋風更會給我們帶來——豐收。
秋風吹到我們的校園，
沉睡的學校蘇醒了，
迷人的桂花開放了，
蝴蝶般的銀杏飛舞了，
小學生們歡笑了。
秋風吹到田野，
黃澄澄的稻谷彎了腰。
秋風吹到果園，
紅紅的'柿子掛滿枝頭。
秋風吹到花園，
五顏六色的菊花更燦爛。
我們感謝秋風，
她是一位神氣的魔法師；
我們依戀秋風，
她讓我們盡情地享受豐收。
我們眼中的秋天之落葉
創作人：劉蘊卓
你是秋天的象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身體，
讓人很難想象，
你就是昔日高高在上的綠葉。
你原有美麗的身軀，
你原有嫩綠的顏色。
當你想翩翩身姿，
從樹上落下完結生命的旅途時，
換來的，只是掃葉人的忙碌，
和人們無限的愁絲。
你是生命的完結，
你又是新生命的開始。
當你躺在地上任人踩踏時，
卻又驚奇的發現，
那光禿禿的枝上，
又抽出新的嫩芽。
秋風的作文 篇2
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓，耷拉下來，滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。”柳宗元立于茫茫的山間，發出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡，清脆的聲音在森林里回旋。
入夜，一艘小船在江面上飄蕩。微風徐徐吹來，蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜，這是否與李白口中的.地上霜有異曲同工之處呢？只聽“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。”船上傳來的陣陣歌聲和簫聲，如怨如慕。在這浩瀚的星空下，只留下蘇軾的輕輕嘆息。
秋已到，楓葉飄飄揚揚地從枝頭落下，給大地鋪上“紅毯”。不知是誰站在橘子洲頭百感交集？悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？只憶起往昔。
漸漸地，路上的行人穿起了厚厚的衣裳，腳步也愈加急促，因為冬天到了。站在屋檐下，看著滿城飛舞的白雪。待到日暮時，余輝灑落在雪地上，一閃一閃的，仿佛在訴說著什么？靜悄悄的夜晚，花兒向我輕輕地訴說她心里的秘密，她綻放了。
我裹緊衣服，往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了，仿佛在說：“冬天都已經到了，春天還會遠嗎？”
花開花落，太陽東升西落，萬物在不停輪回。聽，花兒發出她甜甜的笑聲，因為她綻放了；聽，鳥兒唱著悅耳的交響樂，因為她飛上了藍天；聽，小溪在一路哼唱著，因為她歸向了大海；聽，樹葉在風的帶動下輕輕地搖曳著，她笑了，你知道嗎？
現在的城市滿是喧鬧。清晨，汽車喇叭聲代替農家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想，為何我們不去自然中走走，去聆聽呢！
去自然中走走吧，你會聽到不一樣的聲音！
秋風的作文 篇3
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的.身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
秋風的作文 篇4
八月的一個夜晚，月黑風高。大風呼呼，呼呼的猛刮。幾陣風灌進了我的茅屋里，我抬頭一看，原來風將我屋頂上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去，茅草飛過了江，灑滿了對岸的江邊，有的高高的掛在樹梢上隨風搖擺，有的低低的飄落在水洼中嗚咽徘徊。
嘆息著我準備回家，可是路過竹林的時候看見了幾堆茅草被竹子擋住沒有被吹走，我彎腰去撿。南邊村里的幾個小孩正在林中玩耍。他們欺負我這個年老體弱又無力的老人，竟然忍心當起了盜賊！當面搶走了我的'茅草，一眨眼就跑進了竹林里。我喊得口干舌燥也沒能夠阻止他們。我只得裹緊破蓑衣垂頭傷氣的往家中走去，回家后我斜依著手杖看著在風雨中飄搖的茅草屋，獨自嘆息不已。
一會兒，風停住了，云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來了。我餓著肚子瑟瑟發抖，沒辦法帶著全家人只能鉆進了被窩里。可是這床用粗布做的棉被因為用了太多年，從原來的暖和舒適變成了硬邦邦，冷冰冰的了，就象鐵一樣。嬌弱的孩子由于睡相不好將被里也給蹬破了。床頭因為屋檐漏雨沒有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒完沒了自從戰亂開始，我已經很少可以睡上整夜的覺了。哎！這漫漫長夜又濕又冷的，叫我如何能挨到天明呢？
我望著漆黑的雨夜痛苦的呻吟，不禁陷入了冥想中
但愿能有千萬間寬敞的大屋子，讓他庇護天下所有的窮苦人，讓破衣爛杉的寒士們天天都能笑逐言開，快快樂樂的。大屋子堅固無比，任何程度的風吹雨打也不能動搖它分毫，穩固如泰山一般。
我不禁東想西想了起來。啊！眼前不知道什么時候真的出現了這樣一座高樓，人們歡呼雀躍，高興勁無法形容。惟獨我的茅草屋依舊是被大風吹的破爛不堪，東倒西歪。
忽然我感覺激靈了一下，從冥想中驚醒，原來一滴雨串進了我的破爛的衣服領子里。幻想中的情景多好啊！看寒士們開懷我感動的都想哭出聲來。想象若能變為現實叫我受凍致死我也心甘情愿啊
蒼天啦
秋風的作文 篇5
秋天在我的眼里雖然沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣綠樹成蔭，但它總是用奇異的景色吸引著我們。
秋天的風是一個魔術師。它吹過樹林，樹就披上了金黃色的大衣；它路過果園，果園里的果子都綻開了笑臉；它跑過田地，農田就變成了金色的海洋，還漾起了波浪。秋風拂過的地方全變了，變得那樣美麗動人、生氣勃勃。
秋天的雨是一位歌唱家。它落在葉子上，葉子就發出了“咚咚咚”優美動聽的聲音，像唱著一曲清脆的童謠。它落到了草地上，草上就發出了“沙沙沙”的聲音，像在輕輕地吟唱。它落在房頂上，房頂就會發出“滴滴答答”的聲音。它落在水面上，水面就發出了“叮叮咚咚”的聲音，唱出了我們從來沒有聽到過的悠揚歌聲，讓我陶醉。
秋天的葉子是一個舞蹈家。一陣風吹過，樹上的葉子邊唱著歌兒，邊隨風飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，優雅地落到了地上。有的立在地上，有的'躺在地上，有的兩片擠在一起像在說悄悄話，還有的七八片成一堆，好像在開會。
秋風、秋雨、秋葉組成了一幅美輪美奐的畫，我愛秋天的這幅畫。
秋風的作文 篇6
開學一個月后，空氣變涼了，這涼涼的空氣把翠綠的樹葉浸潤得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個秋。好在它無風，太陽照常升起。暖暖的陽光每天沐浴著我，抵御著從心里不斷涌出的寒流。
冬青樹的葉子變得墨綠墨綠的，可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來。冬青樹繁茂的樹冠上懸著一串串紫色的漿果，那是它用整整的一個夏季醞釀的結晶啊！這時飄著書香味的校園就自然成了鳥的天堂。
清晨，東方剛露出了魚肚白，薄霧還籠罩著校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒，同時也驚醒了鳥兒酣甜的夢。值日的孩子們清掃著他們的清潔區，只一會兒工夫，潔凈的校園在晨光中展示著它的`嫵媚。孩子們朗朗讀書的聲音，鳥兒們在樹上吃早餐的聲音奏響了學校一天的交響曲。
站在教學樓三樓的走廊上，伸手幾乎可觸摸到披著一層銀白色外衣的雪松，它像一位靜默的老人，訴說著生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合，我一下子變成了一位老婦人。
小鳥吃東西也不好好地吃，一部分果子到了肚子，一部分果子掉在了地上，還不時地得意地唱著歌，好像在和教室里的孩子們比比誰的嗓子更清脆。看著可愛的它們，我的年齡終于年輕了一點。
開學二個月后，空氣變冷了，這冷冷的空氣似煙火，烤焦了樹葉，葉子的邊緣稍稍卷起，淡黃色，一臉的倦容，似遭人遺棄的婦人，連光顧它們的鳥兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球，打籃球，乒乓球的歡快的身影，依然是他們青春的笑臉，銀鈴般笑聲。
今天起風了，單薄的身子已禁不起一絲秋風的擁抱，瑟瑟地在秋風中顫抖，心在秋風中也打了結：自己最好的同伴竟然用詭計伙同他在我的眼前張揚！我知道他們在嘲笑我的迂，嘲笑我固守的冰窖不值。可他們哪里能明白一個關在籠子里的人也有她自己的夢，也有她自己對世人的溫情。如今，他們卻無情地一點點摧毀了她可憐的一點夢，一下子掐滅了她對世人存在的一點點情！
風吹在臉上，侵入肌膚，浸漬心里。我知道世間還有著和我一樣心境的風中葉兒，它們也在默默地承受嚴寒的侵襲，這秋風秋葉是何等的釀人秋緒啊！秋風是冷酷的，但它在給萬物冷酷的鞭打時，卻孕育了萬物果兒的成熟；同樣，他們的行為是殘酷的，卻加快了我心智的成熟，讓我在另一個地方開辟了一個永遠不會背叛我，傷害的我園地。
秋的日子終究會過去，冬的白雪馬上會到來，它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天，在被秋風擰絞過的心的田園里，在被白雪覆蓋的大地上，干枯的樹枝定會萌發新葉！
秋風的作文 篇7
寒風瑟瑟，吹進人心，也吹出了人們藏在心中、不愿回想的痛苦。走出家門，一陣寒風吹來，心中的一件事被秋風吹了出來，記憶如潮水般涌出來……
我的祖母已經八九十歲了，她出生在戰爭時期，因此，她常常給我講戰爭時期的故事，而我則一邊喝著祖母給的牛奶，一邊聽祖母講。這畫面是多么的寧靜美好。
祖母很愛我。每次去她家玩的時候，祖母總會拿好東西給我。見我高興地笑著，臉上的喜悅怎么遮都遮不住，皺紋展開了，成了一朵花。
祖母是唯一一個肯聽我訴說心情的人，我生氣的時候，總會去祖母家訴說心情，有時還發泄一通，記得有一次，我被媽媽誤會了，我越解釋誤會越大，最后一氣之下跑出家門，去了祖母家。祖母一看見我，臉上笑開了花。她讓我進去坐下，見我一臉的不高興，便問我怎么了，我說出了事情，還發泄一通。而祖母，她耐心地聽我的話，等我說完了，便掏出一顆糖放在我的手中，笑瞇瞇地看著我。我看著這顆糖，沒來的及說點什么，祖母就意味深長地開口了：“星兒，你媽媽確實有錯，不肯聽你解釋。但我們必須學會寬容，海納百川，有時候，退一步，忍一時，才好啊！”
我聽完后，心中的怒火已熄滅，我給祖母道了謝便蹦蹦跳跳地走了，我沒看見祖母在我走后臉上的痛苦。
秋姑娘跟著夏姑娘的`腳步到來了，陣陣寒風吹來，吹來了一個噩耗：祖母去世了。我聽到后，不顧外面的傾盆大雨跑了出去。沒一會兒，我的身上就濕透了，可我并不在意，繼續朝祖母家跑去。一幢小房子漸漸進入了我的視內，我加快了腳步，完全沒留意腳下的水坑。“啊！”隨著一聲慘叫，我跌倒在地，膝蓋摔的生疼，流出了鮮血。我忍著疼痛，一瘸一拐地走著。剛進去，我立刻走到祖母床邊。看著床上已永遠的睡著了的祖母，我悲痛欲絕，大聲地哭了起來。埋怨自己在祖母死前都沒見她一眼，并埋怨秋風吹走了祖母的生命……
“呼呼呼”寒風把我的思緒拉回了現實。我抬起頭，看著遠處的天空，想：那陣把我痛苦的回憶帶走的風里，還有著多少人的痛苦回憶？
秋風的作文 篇8
八月的秋風，不知怎的突然就怒了。
呼呼的咆哮聲肆虐著，狂躁著席卷過大地。風過之處，百草盡折，一派蕭條。
趕忙去關緊小屋的門窗，卻發現屋頂的茅草凈被這強盜般的風給卷跑了。怎能不急忙出去追趕，想把那些茅草重拾回來。可氣那秋風似是有意為難于我，竟一路將茅草攜到了郊外的江邊，有的被掛在了高高的樹梢上，有的被卷到水池子里，這都讓我望塵莫及，只能放棄。于是打算去把那些躺在地面尚能使用的部分撿拾回去。可嘆，年老體弱，步履蹣跚中的時間里，不知從哪里冒出一群調皮的孩子，穿的也是破舊的衣服，也是貧窮人家的娃兒。他們也看到了離他們不遠的茅草，看到了正要去撿拾茅草的我，愣了一會兒，還是跑著去搶走了茅草，一轉身就跑到了竹林，難尋蹤跡。
可嘆我竟無力呼喊，只能拄著竹杖嘆息。何必去和孩子們生氣，他們也是被貧困的生活驅使，都是這可恨的戰亂造成的啊！
沿著原路返回，風漸漸減弱，烏云卻黑壓壓的遮住了半個天空，看來，這場秋雨要從黃昏開始，不知下到什么時候了。這樣變化無常的天氣倒是與這難測的世道相匹配哈，苦笑中，已經回到了窄小的屋子。晚飯無疑是糊弄過去了，早點睡覺也許還能忘記饑餓。
床上的棉被縫縫補補，依然擋不住暴露在外的棉絮，已然發灰的絮。可是此時也只能依靠它來避寒。不知怎的，今天的床竟格外的`冰涼，躺了一會兒都感覺不到半分溫暖，仿佛我蓋的不是棉被，而是一塊寒鐵。忍不住打了幾個寒戰，擔心今夜該怎樣熬過去。不知多久，終于有了睡意，卻又在半睡半醒間聽到滴答滴答的水聲，有什么細小的冰涼的東西甩到了我的臉上，在昏暗的油燈下，我居然查到房頂漏雨了！啊！真是屋漏偏逢連夜雨，此夜注定無眠了。
安史之亂的硝煙還未散盡，不知這戰亂還要有多久才能平定。顛沛流離的生活讓我身體更加羸弱，也讓我親眼目睹了底層人民在承受著怎樣的苦楚。
只能祈求上天的庇佑，憐憫這天底下的苦寒之人。假如能有這千萬間的住所給這些人一個安身立命之所，那么我情愿一人守著破舊的茅屋承受著風寒肆虐，哪怕凍死也無怨了！
秋風的作文 篇9
在外爺的眼里，小時候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個并不富裕但充滿了歡樂和知識氛圍的家庭。
外爺在讀完大學畢業后，成了一名中學教師。小時候的媽媽和兩位姨媽放學一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學奧數，盡管當時時興“讀書無用論”。雖然沒有一個好的學習環境，在并不寬敞的房間里，一個小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構成了媽媽她們學習的天堂。在外爺的熏陶下，媽媽和姨媽們卻已經對奧數產生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說：“奧數就像一個無底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個階段前進，你就會發現奧數并不是那么單調、乏味。”媽媽很懂事，她會意地點了點頭。正是因為外爺的培育，通過努力，媽媽在班級上的成績一直名列前茅。小學每期都擔任大隊委員，四、五年級則擔任少先隊大隊長。小學五年級畢業，以全校第一名的成績考入當時的縣重點中學。
不知外爺在那樣的`環境下是怎樣輔導媽媽和姨媽們的。傍晚時分就必須開始點油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪啊！外爺常在這種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個女兒的頭說：“沒關系，沒關系，將來就會有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動點兒，坐姿不對，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地撫摸著那位姨媽的臉，鼓勵道：“乖女兒加油！你一定行！”
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅持輔導媽媽她們學奧數。
終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。
秋風在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。
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