《秋風》作文(匯編7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的《秋風》作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風》作文 篇1
秋天來了，在這個季節(jié)里將會減少一大部分綠色，秋天來了，這里將每時每刻空中都飄著葉子，直到飄完為止！
忙忙碌碌的夏天已經(jīng)過去了，正在開始迎接新的秋天。曾在夏日的綠樹成蔭，曾是滿樹的鮮花和果實，現(xiàn)在都已經(jīng)過去了，那輕而柔軟的小草，到現(xiàn)在都已變色，都要凋謝，也都將枯萎。天氣也漸漸的變冷了，新的秋天就這樣匆匆忙忙的趕了回來！
秋天也有秋天的回憶，秋天也有秋天的景色，秋天也有秋天的珍貴。新的秋天迎來了新的田間小麥，當我悄悄地走向田間，那金燦燦的小麥彎著腰，對我笑著，小麥胖乎乎的，能看的出它對秋天的等候，秋天金燦燦的景色讓小麥變得更加輝煌，那小麥金燦燦的顏色和滿臉的微笑也讓人更喜歡了。秋天的'晚霞也就更漂亮了！
秋天快要過去了，大多數(shù)的葉子變黃了，菊花也漸漸的展開了，冬天的時候，菊花是最迷人的，散發(fā)出清香的氣息。秋天的水，也是有種清涼的感覺，也讓人的心情變得更加活躍了，心情也很愉快，現(xiàn)在沒到冬天，也不是炎熱的夏天，這個季節(jié)是快樂的季節(jié)。夕陽映著河水，水清的散發(fā)出燦爛的金光，聽著陣陣的微風歌唱，遠遠地望著另一邊的樹上葉子，風兒正在歌唱，同時引起了樹葉的伴奏，還有著飄下葉子般的美景。
秋天即將過去，那樹上的葉子總是要脫下舊衣裳，等到春天穿上更加迷人的彩服，只有冬青老是穿著一套衣服，很少更換新葉，冬青的葉子不會完全脫落，冬青一年四季枝繁葉茂，顏色也都是翠綠的顏色，冬青的葉子也是挺特別的，葉子的形狀是橢圓形的，冬青的抵抗力也是很頑強的，從來不屈服任何季節(jié)。這就是秋天的景色！
秋風飄葉，雖葉已落，雖已剩下寥寥無幾的樹葉。但是，秋風飄葉，春暖花開，春天的花可以再次綻開。
《秋風》作文 篇2
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓，耷拉下來，滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。”柳宗元立于茫茫的山間，發(fā)出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡，清脆的聲音在森林里回旋。
入夜，一艘小船在江面上飄蕩。微風徐徐吹來，蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜，這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢？只聽“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。”船上傳來的陣陣歌聲和簫聲，如怨如慕。在這浩瀚的星空下，只留下蘇軾的.輕輕嘆息。
秋已到，楓葉飄飄揚揚地從枝頭落下，給大地鋪上“紅毯”。不知是誰站在橘子洲頭百感交集？悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？只憶起往昔。
漸漸地，路上的行人穿起了厚厚的衣裳，腳步也愈加急促，因為冬天到了。站在屋檐下，看著滿城飛舞的白雪。待到日暮時，余輝灑落在雪地上，一閃一閃的，仿佛在訴說著什么？靜悄悄的夜晚，花兒向我輕輕地訴說她心里的秘密，她綻放了。
我裹緊衣服，往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了，仿佛在說：“冬天都已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？”
花開花落，太陽東升西落，萬物在不停輪回。聽，花兒發(fā)出她甜甜的笑聲，因為她綻放了；聽，鳥兒唱著悅耳的交響樂，因為她飛上了藍天；聽，小溪在一路哼唱著，因為她歸向了大海；聽，樹葉在風的帶動下輕輕地搖曳著，她笑了，你知道嗎？
現(xiàn)在的城市滿是喧鬧。清晨，汽車喇叭聲代替農(nóng)家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想，為何我們不去自然中走走，去聆聽呢！
去自然中走走吧，你會聽到不一樣的聲音！
《秋風》作文 篇3
夜，微涼，心事連同筆墨一起凝成了霜。推開窗，戌時后，亥時前，月光依舊那樣亮。心卻悵然飄向遠方。水中月，鏡中花。我卻忘了你的模樣。唯有黑色的寂寞在身后飄蕩，茫然不知所往。任時光流淌，最終，卻敵不過荒涼。
波光流轉，天上人間，長安城內有誰的笑靨。蕭瑟秋風今又是。這里，卻換了人間。
‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。’子瞻，相顧無言，你唯有淚流千行，那扇小軒窗也帶上了霜吧；縱使相逢也已不相識，為何夢中常相見？你的秋，總帶愁，愁在明月夜的短松崗。蕭瑟秋風依舊讓你斷了腸。
“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭’易安，‘士為知己者死，女為悅己者榮’你當真不再梳理你的鬢發(fā)了嗎？因為你愛你的丈夫，所以你懂得了生死，懂得了造化，遇見了今生最美的牽掛。你為他做一首詩，畫一幅畫。編織靡靡情深，描繪他的肌膚，他的鬢發(fā)，他的舉手投足，喜怒哀樂。他卻不能為你舞劍做報答。他不怕還你一段千古佳話，只是時間太短空留牽掛。
‘花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐’顰兒，你又在偷偷哭了吧？你看這韶光流過，愛恨杳杳，都付與凄清良宵。你依然愛著寶玉吧？愛到不能說，愛到愁腸斷。他的海角，便是你的天涯。可你們攜手共赴的海角天涯，也只是奈何橋邊的`曼珠沙華。
流水落花春去，兩處茫茫不見。蕭瑟秋風今又是，終究，換了人間。
夜，依舊潮涼。月，依舊明亮。路，也依舊迷茫。白日里喧騰的人群仿佛被火燒灼的野草。燒斷了根的野草一去不復返。唯有寂寞，孤獨，迷茫，惆悵，與我共唱那無淚的殤歌。
梨花香，愁斷腸，千杯酒，解思量。眾人皆醉我獨醒，眾人皆醒我獨醉。如今我是醉是醒，早已分辨不清。時間會把容顏埋葬。卻依然有人為愛癡狂。
‘不是愛風塵，似被前緣誤，花落花開自有時，總賴東君主。去也終須去，住也如何住，若得山花插滿頭，莫問奴歸處。’窗外的月光依舊那樣亮，我的心還是那樣涼。蕭瑟秋風今又是，之前的故事已泛黃，燈影下的人逐漸變了模樣。秋天已去，愛不再來。秋后便是殤……
《秋風》作文 篇4
在秋的季節(jié)里，拾起一片楓葉，寫上詩歌，放入冰冷的長河中隨秋水游走，等待一個浪漫的邂逅，期待一個無果的結局。
那一年，你離開了我，告訴我下一個秋天里，我們在這里相約，我憧憬著度過最美好的夏季，期待這個秋天的來臨，走到我們相約的楓樹林里去，楓葉飄落在我的白裙上，輕輕敲打我的記憶。
回憶河里的一沙一石，楓林里的一枝一葉，還有你那清澈睿智的眼睛，寬厚堅實的肩膀，我們依偎在秋日的風中，聽秋葉的綿綿細語，聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰，閉上我們的眼睛，感謝上蒼賜予我們的美好。
秋天如期而至，楓葉依舊火紅，河水依舊清澈，那條斑駁的.長椅空空地等在那里。
我孤獨地坐在那里，遵守那個約定，而你卻沒有了蹤影。或許你在更美的風景里與她人相約，在你的記憶力，我早已成了那悠悠飄零的楓葉，消失在記憶的長河。
秋風提醒著我那受傷的記憶，在楓葉滿地的小路上，我迷失了自己，你的眼睛，你的點點滴滴都成了痛徹心扉的回憶。
《秋風》作文 篇5
陣陣秋風吹十里，秋風十里皆不如你——題記
當一陣風揚起，吹起了落葉和我的思念，也讓讓對面看著風景的我，捕捉到那些溫暖的回憶，期待與你下一次久別重逢。
三年前，我們來自不同的地方，一張張?zhí)煺娴男δ槪鼓戳耸謩尤荩盐覀兙墼谝黄穑谑俏覀兙陀辛艘粋�共同的身份——XX班的一員。
您對我們嚴格要求，把一班之長的重任交給了我，我很認真地做班級工作，盡自己的責任，生怕辜負了您的信任。可是我的家長不同意，怕影響我的學習，我不得不向您辭去了職位，做一個課代表。
起初，班上紀律很不好，您很著急，把所有的班干部都召集在一起開會，對我們說：只有紀律好了，老師才會高高興興地來我們班上上課，才能保證一節(jié)課的學習質量，而不是用大量的時間來維持紀律，管好整個班，成績才能提升，收益的不僅僅是我，也是你們，班上的每個人！大家聽了，都表示認同，我看見紀律好的`時候，您會特別開心
每天您都會抽空來視察紀律，有些同總會誤解您，他們認為您是來監(jiān)視我們的，可我身為您那一科的課代表，我知道您作為兩個班的語文老師已經(jīng)很辛苦了，更何況還兼任我們班的班主任，工作量可想而知。
您常說班級就是我們的家，要像在家里一樣，愛護班級衛(wèi)生，愛護班級榮譽。每每我們拿到流動紅旗，您會開心的像個孩子，也會告訴我們要再接再厲。當我們犯了錯誤，替我們挨學校批評的總是您，您著急，所以眼力地批評我們，我能理解。
我還深深地記得那一次，您上課第一次用了擴音器，大家都有些不可思議，不敢相信自己的眼睛。下課后，大家議論紛紛，有的同學還開玩笑說，您的樣子很可愛。當我送作業(yè)的時候聽見旁邊老師交談，周老師還真用心，嗓子啞了，還堅持上課。我放好作業(yè)本，跑出了辦公室，淚一瞬間決堤了，我不停擦著淚。覺得您的身影越發(fā)高大
老師，明天就是教師節(jié)，愿這秋風能將我的祝愿帶給您，祝您：教師節(jié)快樂！
讓我怎樣感謝您，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。——后記
《秋風》作文 篇6
愛是什么？困倦時，愛是一杯醇香的咖啡；饑餓時，愛是一籠熱氣騰騰的包子；黑暗時，愛是一盞指路的明燈；需要時，愛是一次熱心的幫助
一個深秋的早晨，凜冽的北風呼呼地吹著，吹得人睜不開眼，樹上的枯葉隨風搖曳著。我邁著艱難的步伐向學校走去。
突然，兩個身影隱隱約約映入我的眼簾。
我費力地睜大眼睛仔細向前望去，原來是一位漂亮的阿姨正在努力地幫助清潔工老爺爺推車子。前方的路段正好是上坡，老爺爺正艱難地拉著車子。忽然一陣狂風吹過，車子順勢下滑。漂亮阿姨慌忙上去穩(wěn)住那輛車子。老爺爺應是十分感激，只見他向前面用力拉，漂亮阿姨在后面使勁地推。
無情的寒風依舊不停地吹著。漂亮阿姨和老爺爺?shù)暮狭σ廊粩巢贿^頂風加上坡，滿滿一車垃圾使他們推得那么吃力。
眼前的一幕使我深受感染：漂亮阿姨，不光人長得漂亮，內心還充滿了愛！想到這兒，我也決定前去幫忙。于是，我三步并作兩步，大步走上前去，加入推車的行列。此時，刺骨的寒風吹到臉上，我卻覺得并沒有那么冷了。
由于我的加入，一車垃圾好像沒有那么重了。我奮力地使出全身力氣向前推著。老爺爺回頭朝我一笑，隨口夸贊道：好漂亮的小丫頭！我沖老爺爺?shù)恍Γ还膳饔肯蛐念^。
這個點正是學生上學的時間。我們三個繼續(xù)努力地推著車子，艱難地前行。肆虐的寒風依舊吹著。突然，我覺得車子一下子輕松了好多，很快就被推上去了。這時，我抬頭一看，車子周圍好多人，有像我這樣的小朋友，還有好多好多的叔叔、阿姨。原來，這么多人都在幫忙！
老爺爺停了下來，他雙手扶著車把轉過身來，向大家道謝：孩子們，謝謝你們！快去上學，別遲到了！也謝謝你們這些好心人，多虧你們幫忙！
老爺爺，不用謝！我們異口同聲地回答，然后轉身往學校趕去。那些好心的叔叔阿姨也都各自走開了
寒風依然呼呼地吹著，樹上的.枯葉依舊沙沙地響著，好似在為我們這群素不相識的人的善舉鼓掌；汽車的喇叭和著北風動聽地響著，也好似在為我們歡呼；街邊的小店也飄出悅耳的歌聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間
愛是什么？秋風中，一車垃圾眾人推，這就是愛！
《秋風》作文 篇7
誰走過你的身邊，留住，往事一一浮現(xiàn)；夢的盡頭誰逗留，誰揮手，抺去你眉間哀愁。
秋風蕭索，秋雨淅淅。黑暗包圍了我的心靈。實驗基地的夜，格外冷。
我綣縮在床上，瑟瑟發(fā)抖。窗外的風鬼哭狼嚎般，似乎要撕碎我敏感的神經(jīng)。盡管門窗都嚴絲密縫。室內還是冷得像塊冰。小葉用她暖如火爐的手輕輕攏住我已如冰塊般的雙腳，漸漸的，一股暖流從腳底熨燙到心底……
轉動時間的軌跡，綻放著荼靡，仿佛空氣中也彌漫著你的氣息，窗外有雨，淅淅瀝瀝，點點滴滴，敲出一闋闋《聲聲慢》。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，又是秋風秋雨時。
班團課上，璐璐坐在我的身邊，相視莞爾一笑。
經(jīng)過兩年的物事人非，起起落落，我本以為再也遇不上和小葉一樣的摯友了，可在桌下緊緊相握的手，是最真實的依靠。
懷著和小葉相同的心情，我緊緊地握住璐璐那冰涼的手，我感受到小葉當年留給我的暖流就像一團永不熄滅的火苗，那永不磨滅的溫暖從心底呼之欲出，傳遞到璐璐的手心。
一種我從未體驗過的感覺漸漸滋生，快樂、悲傷、幸福、神圣，說不清，道不明，仿佛是何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時的溫情。
三年了，小葉，整整三年，靜靜地坐著，淺淺地笑著，輕輕地說著，默默地做著。她看著我，嘴角微微上揚，眼中仿佛波光粼粼的'湖水，悄然反握住我的手。
“家人啊，如果我有幸福，就分你一半，如果你有悲傷，就分我一半。”不禁沉吟出小葉的離別贈言，如同千年不變的約定。“那是當然。”璐璐笑道，盡管天空是灰蒙蒙的，可我還是在秋風秋雨中看見了一道彩虹。
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，寒潮也望而卻步，幸福之花處處開遍。小葉給予了我太多太多，而今已無法返還。小葉，我會想念你，會學著你，將你給我的溫暖，傳遞給更多的人。
有我在的地方，你定不會感到寒冷與悲傷。
又是秋風秋雨時。
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