又是一年秋風起作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的又是一年秋風起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是一年秋風起作文1
留不住郁郁蒼蒼，只因那陣黃風襲來……挽不住萬紫千紅，只因那陣秋風吹過……花開花落，云卷云舒。
眼前，那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿，好個秋意盎然，是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語，是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘，一份收獲。農民們臉上的微笑是淘氣的精靈，吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候，她輕盈的身影已懸在遠方，把秋的故事也帶去了。太陽聽了她的故事，笑紅了臉龐，天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳，搖搖擺擺，撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結隊飛向它們的.天堂，猛然間，只留下空靈的回響，一切的一切，只因那秋風又起……
“一年一度秋風勁，不似春光；勝似春光，寥闊江天萬里霜。”說到秋，心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的饋贈，是對辛勞的人們的贊美！春耕播種，夏日勞作，秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷，秋天必將送給你粒粒金黃；你播下的是棉花，秋天則會為你奉上絲絲潔白；如果你什么也不種，秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的，她不會讓懶惰有坐享其成的機會，也不會讓勤勞付出無回報。
秋吹紅了楓葉，楓葉又將那份熱情獻給了云朵，一片一片，紅彤彤的，仿佛是劃向天際的船兒，要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
又是一年秋風起作文2
當帶著有些許涼意的秋風一次又一次揚起了我那暖色的窗簾時，我知道秋天也就近在眼前了。
往年的秋天在我眼里染上了悲傷的色彩。正如這季節灰蒙蒙的天，單調而無味。秋風也就隨著秋天的腳步，肆無忌憚地橫穿這這個城市，直至涼透每一個人的掌心。而在這過后不久帶有肅殺之意的嚴冬也就降臨了。
我最掛念的姥姥就是在這樣的一個季節離開的，這樣一個落葉滿地寂寞的季節。
猶記得當年似乎也是這么一個秋風肆起的秋天，姥姥似個二十歲小伙意氣風發地說帶我去登登高，我詫異于她如此好興致，轉念一想，重陽也將至了，陪陪老人家也是好的。
我知道姥姥一直都是寂寞的，姥爺早逝，只剩她一個農村婦人孤苦伶仃的呆在家中，我們這些做后輩的也苦于沒時間抽空去探望她，而今有這漫長的國慶假期，姥姥又特地老遠的坐火車過來，我也不忍負了她的意啊。
姥姥見我如此爽快的答應，更是喜露于表，早早將用品準備好。登高那天她起了個大早，只為做些好吃的'便當，好在路上能夠填飽肚子。這還是我起夜的時候無意看見的，那忙碌的背影重重的刻上了我的心頭，直到現在對于那份感動還記憶猶新。
登高的過程多多少少忘卻了些，可登上山頂我和姥姥那份驕傲的神情，我是不能忘的。還記得姥姥氣定神閑望向遠處悠悠地說道：“丫頭，你看著座山像什么?努力向上爬行的人們又像什么?”那時年幼的我又怎么理解這句話的含義呢?只是許多年后現在的我才明白，姥姥是叫我永遠都不要放棄啊!
又是一年秋風起，時隔了多少個春秋，我終于看懂了秋天這個季節。若不是秋天，豐碩的果實會在冬天死去。而我親愛的姥姥，你還好嗎?
又是一年秋風起作文3
姥爺抿嘴一笑，連忙應道：“好！好！一起捉螞蚱去！”說罷，便站起來，腳一淺一深地領著我走出庭院，徑直地走向很遠的一片田里。
我們一起走了很長時間，終于到了，姥爺說：“咱先歇會兒吧！”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手，說道：“不嘛！再歇就到中午了！那還有時間捉！”
姥爺皺了皺眉，說：“哎，好吧！”說罷，便起身拍了拍褲子上的土，又一淺一深地帶我走進了那片雜草田。
突然，我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上，喊道：“姥爺快來！這兒有只大的！”姥爺聞聲，緩緩地走了過來，那蟲卻飛走了，我怨道：“都怪你，走的那么慢！”
“是啊，腿不中用了！”
那螞蚱又飛了過來，我叫道：“姥爺，快！捉住它！”這時，姥爺一個箭步沖了上去，剛捉住它，卻被一塊大石頭絆倒在地，膝蓋撞在石頭上，折了。
一看這情況，年紀尚小的`我大聲地哭了起來。后來，舅舅路過，才將姥爺送到醫院，躺在床上的姥爺，手中還緊握著那只螞蚱……
又是前年的秋天，姥爺一病不起，雙眼緊閉，已經失去了意識。我走到姥爺床邊，喊了一聲“姥爺！醒醒！”姥爺緊緊地捉住我的手，很緊很緊，干裂的眼角滲出了幾滴老淚，姥爺就這樣駕鶴西去了……
又是一年秋風起，姥爺的庭院中，仍是一樹、一桌、一椅，卻唯獨少了一人……
秋風吹得搖椅，搖啊搖，幾片干葉偶爾落下，沾著秋天的影子，我坐在搖椅上，仰望天空，無奈著物是人非，風也變涼了……
又是一年秋風起作文4
正是“落葉慘白，華土為根”的悲秋時節，秋風乍起，萬物歸根。
一潭秋水，靜無波。溫婉的護城河在人來人往、歲月浮沉中面無波瀾，只是默默的負手守護這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏如同一片夜幕，安靜卻神秘。人間百姓的喜怒哀樂，她盡數深藏心底，卻只在厲風驟雨時微起漣漪。她定是母親吧！這兒的萬物都是她的孩子，在秋，變得和他們的母親一樣，靜默無言。
一樹秋葉，落無聲。明明著上華裝的葉，卻在離枝的那一刻黯然失色，再無光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹，卻掩蓋不住容顏的慘白與蒼老。他們又似乎變成初生的小葉，緊緊依偎著樹，只不過，當初緊連著枝，現在緊擁著根。
一輪秋月，潔無垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗模糊了星辰大海，唯有一輪秋月燁然灑落月華，明亮了人間的景與心。
一株殘荷，枯無語。世間的一切，再高潔，也終究根系人間煙火。荷，終究脫下一襲錦裳，回歸大地之色，與秋雨相襯，更有“留得殘荷聽雨聲”的.“凄凄慘慘戚戚”之情，更添悲秋之色。
一襲秋雨，落無痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黃了街燈，也模糊了枯花落葉，路磚小樓。秋雨干凈，卻帶有自然的厚重，像母親望女成鳳的目光，輕撫卻警醒著我的心靈。
曲終人散，繁華落盡。輕輕回首，回望秋風更改的萬物。“秋風蕭瑟”，在秋風乍起，萬物歸元之時，我是否也該思考些什么？
秋風逸然撫過，牽走了一縷心緒.......
又是一年秋風起作文5
秋風又起，午后！
天，湛藍。云，純白。空氣中，沒有一粒微塵。深秋，午后的陽光毫無遮攔的照下來，秋風微涼，輕輕地拂過臉頰，又見秋風起，小區的街道上，一排排高大銀杏樹，靜靜地站在午后的陽光里！祥和而靜謐，金黃的銀杏葉，從上到下，滿滿的掛滿了樹枝，壓迫著你的視野，挑戰者美的極限，樹下，鋪了滿滿的一層金黃的樹葉，空中，有的樹葉在揮灑自如的舞著秋風。
天很高，云很低，秋風拂面，藍天在白云之上，白云在金黃的銀杏樹之上，秋蟲，早已覓不到他的身影，鳥兒卻在枝頭跳繞、鳴叫，老人們手挽著手愜意的走在樹下，踩著厚厚的樹葉上，軟軟的，悄無聲息；熱戀的情侶們相擁在樹下，靠在樹干上，喃喃細語；最熱鬧的是孩子們，打著、鬧著，把一捧捧樹葉拋向空中，樹葉在秋風中飄舞！
天很遠，云很近，放眼望去，白云就在銀杏樹之上！“你一會兒看天，一會兒看我，你看天時很遠，你看我時很近”，你拉著我的手，你離我那么近，都彼此感受到對方的心跳，在這秋風又起的午后！秋風輕撫臉頰，而你卻像這醉人的秋風一樣，鉆進我的.心底！自古世人多悲秋，而我和你，在這秋風又起的季節收獲了彼此的心！我們是歡樂的！
突然想到了一個詞“通透”。大自然的通透，通明透亮；心境的通透，讓人清晰開闊!
你我的心也是通透的,在這秋風又起的的季節！
又是一年秋風起作文6
微涼的秋風不時吹過，枯黃色的樹葉在風兒的伴唱下翩翩起舞，發出好聽的霎霎聲，緩緩旋轉落地。
我獨自漫步在公園的小徑上，品味著秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉著落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來。
6年了，不知不覺，我在水小已經學習了6年，很快就要與相處6年的同學們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個別同學很令人討厭，即使，是沒待多久的轉學生，即使，是那個災區學生唐云亭，雖然他們有一些轉學了，有一些剛來到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。
各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過氣來，成長，給了我許多煩惱。
12歲的我，已經有屬于自己的'藍天，12歲的天空，有一朵朵純潔無暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸福……
我，成長著，中國成長著，世界，成長著，地球，成長著。一切的一切，這世間萬物，都在成長著，中國從懦弱到強大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長的足跡，多么值得令人懷古啊!
又是一年秋風勁，秋風吹來了新的一學期，時時告誡著我：忘記以前的所有榮耀，從新學期學起，這樣才能成長。我微微嘆了口氣，有些無奈，這歲月的塵埃。
又是一年秋風起作文7
又是一陣秋風，刮起一片片落葉，在空中亂舞著，吹起了我曾經的回憶……
一陣風兒吹過，帶著一絲甜味，讓人舒服。當你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販，一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒，散發出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水，毫不猶豫買了兩根，遞給你一根，你頓了頓說：“不用！”“唉，誰叫我們是好朋友，有福同享啊！”你笑了，接過一根，咬下一口，雖然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快樂的味道在我心中散開。聽，風載著你我的歡笑駛向遠方……
風又一次刮起，一次又一次地吹過我的臉龐，像一把刀在我臉上刮過；我腦海中一次次浮現出老師生氣的臉龐，和那張令我心碎的試卷。我的`心像玻璃受到重擊，變得粉碎。這時旁邊的你終于忍不住問道；“你又傷心了？”我看了你一眼，什么也沒說，你又說：“不就是考差了一點嗎！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一聲，頭也不回地向前走去。你急了，在我身后喊；“一次失誤又算得了什么，如果這都認為無法改變，那你這一生還怎么過？”我扭過頭，夕陽的余輝在你我之間閃爍，在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅定的目光……
風刮起來了，刮走了六個春秋，我不敢相信，我和你的快樂時光就像這風一樣，會一去不復返嗎？一路上，你沒說話，我也沒說話，不知何時，你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠，在陽光下閃爍。“我們相約一定考上理想的高中！”“好。”淺藍而深遠的空中白云流轉，耳畔傳來悠揚歌聲，風兒攜著我們的歡笑回蕩在藍天上。
又是一年秋風起作文8
秋風，又吹過我的臉頰。
同往常一樣。背上書包，經過那棵大榕樹，繞過那條有狗的小巷，再過一個十字路口，就到了校門口。被人流擠上班級。
小胖，跳起了他的開場舞。
他掀起衣服，雙手拍打著“懷胎十月”的'肚皮，高歌著。十根粗短的手指，在肚皮上跳躍。人站到了桌子上。興奮地蹦來蹦去。唉，真是噪音啊！“咔…咔…”一聲悶響。小胖的一只腳陷進了桌板里。“真是出師不利啊！”小胖撓了撓自己的頭，很無奈的樣子。他艱難的拔出自己的腳。老師就飄了進來。
小胖被拉到了講臺上。他低著頭，態度很“誠懇”。老師心軟了，叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮，灰溜溜的跑回座位。
我們班還有個活寶，俗稱栩少。
也是那個秋天，一個同學生日，把蛋糕帶過來，與我們一起分享。他可就按耐不住了。壽星小王許了愿，準備吹蠟燭。他一臉賊笑“蠟燭都滅了，吹什么呀。”不用說就是他干的。小王，一躍而起，去追他。他抓了一把奶油，抹到小王臉上。“壽星變成圣誕……”小王沒站穩摔到了他身上，兩個人再站起來的時候，引起一陣哄堂大笑。
“笑什么笑啊？”
一位女同學掏出了面鏡子“照妖鏡在此，請大王欣賞自己英俊的臉。”……
一年。總是這么快。一不小心，就到了最后。
又經過那棵大榕樹，繞過那條有狗的小巷，再過一個十字路口，走進班級。還是這么熟悉。暗淡的光線，殘缺不全的桌椅。只是，少了你們。
秋風，吹過上樹梢，越過小草，掠過微微顫抖的衣襟。
又是一年秋風起作文9
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒。草兒。花兒。用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀。積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的.困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
又是一年秋風起作文10
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
晨曦乍現，秋風起，把古人的思鄉之心吹亂，飄呀飄，卻又落不下來，只好垂在心底。楓葉抵不住風的誘惑，跟著它一起放蕩，去看大海吞吐日月，去看孩子鸞歌鳳舞，去看燕子往南遷徙……只要秋風在，思鄉的心便不會消停。
午后秋風急，宛如一只小喇叭，喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時，風把球來回運送;他們升旗時，風把五星紅旗舒展開，讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時，風把笑聲吹到每個人的耳畔和心里，讓成年人重溫自己逝去的童年……
秋風是風格多變的.繪畫大師，萬水千山盡在筆下。水彩，把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上，揮一支畫筆陸續上色，一點綠都不放過;潑墨，濃墨重彩隨意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實無法像葉子那般極速生長，秋風便用工筆手法細細勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果實都有了成熟的外衣。
日落黃昏后，秋風經過小溪，送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實推過水面，那香氣，誘惑著演奏者跟它一起，與陽光同行。最后，果實出現在人們的餐桌上，成為最靚麗的一道風景。
夜晚，秋風再起，把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地，怕人間察覺，在天空中若隱若現。一片楓葉無聲滑過窗前，此刻人們早已酣睡，秋風把煩惱帶走，捎來甜甜的夢。飛了一整天，楓葉累了，終于回到土壤里，沉沉睡去，等著來年春天的到來。
唯有，秋風繼續吹。
又是一年秋風起作文11
秋風起，吹走了夏天，迎來了秋天。
秋風起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經殘破不堪。莖也枯黃了，面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。
秋風起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥群，留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現在，它的'歌聲在一點一點變得衰弱，也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天，樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂，剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。
秋風起，吹走了豐收的麥田，留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著，望著收割后的田野。或許會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂；在成功驅趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時，是多么的欣喜。可這些都早已過去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
秋風起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
秋風起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
又是一年秋風起作文12
自古以來，不論是劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的典雅情懷，還是楊萬里“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”的豪邁氣慨，都飽含著人們對金秋佳節的美好寄托。在這秋風又起的季節里，我的家鄉——長島，也是一片豐收的歡樂景象。
眾所周知，長島是我國北方十分有名的群島，四面環海。海包著山、路、房屋，將這里的.一切都攬在她寬廣的胸懷中，同時也帶給了長島人豐富的海洋資源。
大海邊出生的孩子，對海有種與生俱來的依賴，每當我有什么煩心事時，總會來到海邊，靜坐在沙灘上。聽著澎湃激昂的海風，看著充滿柔情的水將我的衣角微微打濕，心里便有了說不出的輕松，那點憂愁也跑得無影無蹤了。
大海母親帶給長島人的，不僅僅是快樂還有許多大陸所沒有的海鮮。
今年的休漁期比往年多了一個月的時間，作為黃渤兩大海域分界的地方，海中的各類魚兒們早就養好了精神，在寬闊清涼的大海中暢快地嬉鬧著。
漁民們將魚網拋到海里，不一會兒，便撈是滿滿一大網活蹦亂跳著的魚蝦。傍晚時分，迎著輕柔、淘氣而又神秘的秋風，他們三五成群地笑著、說著，通紅的臉龐上浮現出幸福的笑容，渾身都充斥著暖意。
長島的秋，總是這樣的充滿希望與快樂，在這秋風又起之際，愿它能夠為人們帶來好運，愿長島能一直這樣“美”下去。
又是一年秋風起作文13
我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學，我會到網上看看關于秋天的事物或風景，在不高興的時候也會，因為這樣可以讓心情比較舒服一些，當我看見這些無比巨大的森林，被秋風吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的感覺，因為它美，瞬間會讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的.葉子會跟著秋風伴舞，它隨風，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個金黃的"地毯"，在秋風之下，我也會跟著它奔跑。
我要給它重生的機會，讓它復活過來。
又當秋風飄過我的淚花依舊為它而流......
其次是菊花，它那盛開的花朵，像一個黃色毛茸茸的小球，是那么的可愛。它的枝條一直延伸互我家的車庫門口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒有，只是全神貫注地欣賞著它，仿佛來到一個菊花園里，這里種著五顏六色的菊花，它們競相開放著，各自散發著芳香。這時一陣涼爽的秋風吹來，我不禁打了個寒戰，這才回過神來，發現路口只有我一個人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。
又是一年秋風起作文14
十月是金桂時節，滿樹桂花齊放出淡淡桂香，風一吹，便落了滿地。桂花樹下，我手捧一盆桂花，淡雅的香氣沁人心脾，使人陶醉。
小時候一到十月，桂花齊放，空氣中似乎彌漫著桂花的香味。我提著個小桶，興奮地跑出去摘桂花。輕搖桂花樹，桂樹上的花瓣如雨一般地滿地都是，沒搖幾下，小桶就滿了。我又屁顛兒地跑了回去，帶著我那一小桶桂花。
將桂花帶回家后，我先將桂花洗凈，然后放入鍋子放糖煮成糖桂花，再將另一半桂花放到陽臺上曬干，做成了桂花干。糖桂花吃起來有濃濃的`桂花香，總是與酒釀圓子搭配在一起，微酸的酒釀配上甜甜的糖桂花，正好。桂花干放入水中，那水喝起來就有一股桂花香，還帶著一絲微微的甜味。
如今，我還是會去做這兩樣東西，只是干活沒有那么勤快了。繁忙的學業再加上課外活動，使得再也體會不到小時候一腔干勁做事的樂趣了。
但每逢金桂時節，我總是會去搖一搖那桂花樹。輕輕抱住樹的枝桿，再輕輕一搖，滿樹桂花漫天飛舞，落下的枯葉被秋風吹起，伴著那桂花香與風一同遠去。風所到之處，無一處不留下桂花的香氣時，我似乎體會到了兒時的樂趣。
又是一年秋風起，綠葉將成夢中色，還來汩春暖時，紅花再現風里香。又是一年春風起，一朝春盡紅顏老，秋風有淚無處流，花落人亡兩不知。是啊，時間流動，青春易逝，我們不該虛度青春年華！
又是一年秋風起作文15
記得小學讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？
如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了初中，告別了小學的校園，告別小學的很多，來到了這里。
后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望著比小學大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。
許是愛的.緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
又是一年秋風起作文16
再美麗的花朵也會有凋零的時候，時間是再公正不過的法官，每個人都不必抱怨，也沒有什么可抱怨。
今年的秋風又蕭瑟地吹起，秋雁又扇著翅膀遠去，但那已不是去年的秋雁了，也許明年的秋天，這個雁群會多幾只小雁，少幾只老雁，又有誰說得準呢？人生像一艘船，人們是船上的旅客，一些人在這兒上船，又在那兒下船，好讓其他人上去，這便是時間。它無情，它冷酷，它不會通融任何人，該死去的就死去，該生存的就生存，沒人可以逃避；但它又是溫暖的，它讓人類來到世界，又給人們成功的機會，誰又能責怪它？
時間公正無私，每個人都是這么點時間，誰都不會多一秒，誰都不會少一秒，但卻有成功與失敗。時間讓勤奮的人成功，讓懶惰的`人失敗。大家都無法避免生老病死，又為何不去努力一把，去爭當成功的人呢？時間匆匆地走過，我多想伸手去捕捉它，但它就這么從我手中溜過，只留下時間的痕跡，人們賦予它的稱謂：記憶。世界上除了時間外，沒有任何東西能永恒，就算世界毀滅，它依舊存在，依舊是匆匆的腳步，匆匆的背影……
在奮筆疾書中，時間又走了，走得只留下自己的痕跡和記憶，在人的一生中，會有狂風與大浪，也會有陽光，會有和風。不管怎樣，時間它依然是公正如昔。
又是一年秋風起作文17
都說“一葉知秋”，飄零的落葉，散發出蕭索寂寥的氣息。清早的陽光只有那么些許，站在窗前，秋風帶來的涼意從領口鉆了進來，倒是起了一層細小的雞皮疙瘩。說春天是希望的季節，是最美好的開始：夏天時熱情如火，盡情享受的季節：冬天，是寒冷慵懶的.季節，而秋天，則是能讓你回味無窮的季節。
你說秋天是讓人感傷的季節，凄涼而悲傷。我不會否認你的想法，倒是：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”亦或是“落葉西風時候，人共青山都瘦。”還是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”自道是：“秋色宜人，卻也是秋色離傷。”
你若說秋天是金黃的季節，充滿麥香和喜慶。我便是欣賞的，我自也是贊同的。說的是“月桂飄香，金秋十月。”倒是極好的，似是聞到了那股香。又說是“五谷豐登，碩果累累。”頓時感覺大喜，摸摸肚子，似要大飽口福。金黃的麥海，亮紅的蘋果，裂開嘴兒的石榴，乳白的銀耳，甘甜的橘子，還有剛剛睡醒的花生娃兒。。想想便是瞇了眼兒，垂涎三尺。
你又說秋天是個平淡無奇的季節，我自不會反對。萬里無云，天高云淡，夾著秋風，早起走在小道上，倒是能靜下心來，隨意找張長椅坐下，拿一本名家的散文集，靜靜欣賞，再愜意不過了。
你若問我我心中的秋天到底哪般，我便告訴于你，秋在我心，我在秋中。我不能給你一個準確的答案，確實能告訴你，秋天著實是個好季節，凄涼與蕭索是她的唯美，豐收與喜慶是她的爽朗性子，平淡無奇是她無鹽的外表，卻又是她靜時的美麗。
她便是這般的令我回味無窮，意猶未盡......
又是一年秋風起作文18
是誰染黃了田野？是誰把落葉吹得翩翩起舞？又是誰帶走了炎熱的夏天？哦，原來是秋風，它給我們帶來了很多的驚喜。
秋風來到天空。咦，天上飛來了一群黑影？原來是一群群惹天喜愛的大雁回南方了！它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，好像在給我們表演節目呢！大雁飛過美麗的花園，飛過茂密的叢林，飛過奔騰的江河，等它飛累了，貼心的秋風就會給它送上一陣涼爽！
秋風越過山崗，所有的樹木都像是戰士一樣筆直地站立著，等著秋風來給它們洗禮。秋風一揮動手中的魔術棒，楓樹的葉子就會變得火紅的，像一團火焰。香樟樹在春天和夏天都是生機勃勃的，葉子也綠油油的。但是當秋風一來，香樟樹的葉子就開始變紅了，當它吐出最后一絲艷紅時，它的生命就結束了。不過也沒有關系，化作春泥更護花，等到來年香樟樹又會抽出新的`嫩芽。一旁的野菊開得可熱鬧了，有紅的、紫的、黃的……各有各的艷麗。這時的秋風好像是一個神奇的魔術師，可以改變植物的顏色。
最后秋風來到田野上，把田野也變得一片金黃。農民伯伯揮舞著手中鋤頭忙著收割，孩子們在一邊的田埂上跑著跳著，原來它們在忙趁秋風放紙鳶呢！老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫著，好像也在慶祝這豐收的時刻。這時的秋風更有活力，也更有激情！
秋風給我們帶來了美好的生活，我真想和這位神奇的魔術師做朋友！
又是一年秋風起作文19
記得小學讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了初中，告別了小學的校園，告別小學的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望著比小學大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的`到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
又是一年秋風起作文20
晚上，我百般無奈的獨自走在寂寥無人的公園柏樹林里，也許是快要到了秋天，風把發黃的柏樹吹得刷刷作響，這時一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身撿起那片殘葉，透過蟲洞我仿佛置身于無限的回憶中去……
又是一年秋風起，它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。
爺爺奶奶的愛是多元化的，每當我到他們家時奶奶總是用她那獨特的嗓音說：“大孫子啊，想吃啥呀?奶奶給做!”每當我晚上獨自一人回家時，爺爺不管多累也要堅持送我，每當我有一點病時，奶奶都焦慮的不得了，當我想要什么時只要不過分，爺爺都會給我買。我曾經聽過爺爺奶奶之間的對話，奶奶說：“看著這孩子的病我心都難受，如果能轉移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興啊!”
又是一年秋風起，它勾起我對那位老師無比的留戀。
學鋼琴那年我五歲，正是一個天真無邪，對生活充滿好奇的年齡，可就在這時一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們說她是在高校畢業來這里當實習生的`。可能是緣分吧，她一來對我也格外的好而這種欣喜的時間很短。眨眼間實習生活就已經結束了，而我也知道她要走于是很傷心，可是她還是走了。臨走時她送了我一片不知是什么樹上的葉子標本，標本的葉子發黃。當時因為我還小并不知道含義可現如今我知道了它象征著什么，也同時真正的感覺到了老師對我真正的愛。
又是一年秋風起……人們對我的愛是說也說不完的，想也想不完的，而他們卻不大會表達，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說著他們對我的愛!
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