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《秋風(fēng)》作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
桂花香，香滿(mǎn)地。又是一年秋風(fēng)起，香入愁腸滿(mǎn)人心。 ——題記。
十月，是金桂季節(jié)。那滿(mǎn)樹(shù)的桂花，齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹(shù)下，桂花輕輕的飄落在我手心，細(xì)細(xì)研磨，聞那漸遠(yuǎn)的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我，她也最會(huì)做桂花糕，泡桂花茶。每當(dāng)秋風(fēng)吹入人家，太婆總會(huì)從門(mén)前的那株桂花樹(shù)上采下桂花，洗凈后曬干用來(lái)泡茶。從我記事起，那桂花茶總有一股太陽(yáng)的氣味，夾帶著淡淡的清香。于是乎，每當(dāng)我和父母到飯店吃飯，我都會(huì)要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨(dú)特的味道。
現(xiàn)在是十月，以前的這個(gè)季節(jié)，太婆總會(huì)在廚房里鼓搗。幾天后，我們就會(huì)吃到那松軟、香甜的桂花糕。現(xiàn)如今，又是一年秋風(fēng)起，我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠(chéng)然很多，口味不同，琳瑯滿(mǎn)目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著圍裙的`太婆，滿(mǎn)頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道！外婆也會(huì)做桂花糕，可縱使外婆有一手好廚藝，但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門(mén)口的那株桂花樹(shù)也是太婆親手栽下的。曾經(jīng)的歲月，每年太婆都會(huì)摘下滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子桂花。可如今，又是一年秋風(fēng)起，那株桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，卻再也沒(méi)有人去把花摘下。太婆已經(jīng)逝去，可桂花樹(shù)是她留給我們的！它的根系依舊發(fā)達(dá)，枝干仍然粗壯，桂花還 是開(kāi)滿(mǎn)枝頭。外公時(shí)常去給它澆水松土，但卻讓我們不用把桂花摘下。“現(xiàn)在是深秋，桂花過(guò)了季節(jié)就沒(méi)效果了。”我看著外公的臉，心里不停地在想：桂花有什么不好？怎么會(huì)有過(guò)季無(wú)用的說(shuō)法？這次回去有機(jī)會(huì)，我一定要把桂花全都摘下來(lái)，全都收起來(lái)，一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得，那天風(fēng)很大，天很黑。我出了家門(mén)看著天上的幾顆閃耀的星星，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)前的那株桂花樹(shù)上，竟還 有一簇桂花！他們圍在一起，像是在取暖，又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現(xiàn)在，我時(shí)常能想起太婆在世的那些畫(huà)面。常常一個(gè)人躲在房間里，把門(mén)鎖上放聲大哭。桂花飄，飄漫天。又是一年秋風(fēng)起，飄入心田憶故人。
我站起身，起風(fēng)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花似乎隨風(fēng)遠(yuǎn)去。飄到心海的另一邊！另一邊，海的盡頭站著一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)，穿著圍裙的女人。她是我的太婆，我最思念的人！
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)信差帶著
一封封信-落葉
悄無(wú)聲息的來(lái)到了。
把秋天來(lái)了的消息
告訴大地上的一切。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方，
小草黃了，高粱紅了，
菊花姑娘們也盡展芳姿
秋風(fēng)它不似冬風(fēng)
冷漠無(wú)情，寒冷刺骨；
也不似夏風(fēng)一天到晚
暖綿綿的，沒(méi)有一絲涼意。
它是善良的，涼涼的'，
也是沁人心脾的。
秋風(fēng)和雨兒是伙伴
沙沙呼呼
奏響了一首交響曲
你聽(tīng)多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):張思穎
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天的氣息和步伐離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。它帶來(lái)了孩子們喜歡的禮物，帶來(lái)了農(nóng)民伯伯們喜歡的禮物，同時(shí)，也將炎熱的太陽(yáng)變成了溫暖的太陽(yáng)。
活潑的秋風(fēng)在樹(shù)上歡快地又蹦又跳，也不知打落了多少片葉子。
清晨，我來(lái)到樓下散步，果然，我仿佛看到了秋風(fēng)調(diào)皮地在樹(shù)上直打滾，葉子們不得不把自己的`位置讓給秋風(fēng)，便跳了下來(lái)。它們緩緩地落著，就好似一個(gè)個(gè)跳傘員，在空中飛翔著，搖晃著，最后安全地躺在了綠草地上。呵呵，它們真有趣。我看著喜歡，就走進(jìn)葉群中細(xì)細(xì)地挑了起來(lái)。是的，我找到了，它就是我要尋找的那位“跳傘員”。我把它帶回去慢慢欣賞。
一上樓，我激動(dòng)地取出了剛剛撿到的那一片神奇的小家伙。它雖然沒(méi)有年青時(shí)那么好看了，不過(guò)在我眼中，它依然是那么的活力四射，香氣撲鼻。它的葉緣特別光滑，不過(guò)上面也有好多地方是凹凸不平的，還真像那長(zhǎng)城的圍墻。但最特別的并不是葉緣，而是那如畫(huà)的葉脈，像剛剛印上去一樣，極為好看，讓這片淡淡的樹(shù)葉活了起來(lái)。還有中間那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖脈，不正如一個(gè)頂天立地的男子漢嗎？
我漸漸地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“男子漢”已經(jīng)枯黃了。我想，如果它還在樹(shù)上的話(huà)，一定是大樹(shù)媽媽的驕傲，一定是那棵樹(shù)上最亮的一顆“明珠”。
《秋風(fēng)》作文 篇4
有人說(shuō)，秋天是一陣涼爽的風(fēng)；有人說(shuō)，秋天是一份收獲的喜悅；我說(shuō)，秋天是一個(gè)煽情的季節(jié)。
在秋風(fēng)中的墓園倍感悲涼。小道上靜幽幽的，小道旁有一江碧波被秋風(fēng)吹得緊緊皺著眉頭，原先在它懷中的小鴨小鵝此時(shí)也早就縮在了母親的翅膀下，微微抖顫著。小道的盡頭是先人的休息之地——一座丘陵。放眼望去，小草被秋風(fēng)吹黃了，花兒只剩下了一副軀殼靜靜地躺在地上，它的靈魂早已被夏天吸引走了。想必那先人們定然是很寂寞的，那小山丘只光禿禿的，沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一絲綠，更無(wú)生機(jī)可談。反倒是纏著山丘的小道兩旁栽滿(mǎn)了樹(shù)，只可惜連那樹(shù)也無(wú)時(shí)無(wú)刻地哭泣著，弄得滿(mǎn)地都是它那金黃閃光的淚水。“沙沙沙……”一陣秋風(fēng)試圖安慰那樹(shù)們，可它卻引得樹(shù)們?cè)娇拊絻矗缓帽鹚鼈兊臏I水，默默地，走了。唉，這不能怨它，畢竟，它是秋天的風(fēng)啊！ “咔嚓……”一雙鞋，踩碎了滿(mǎn)地的'金黃，聲音，是那么刺耳，叫人聽(tīng)后心兒也跟著碎了一地兒。天上不時(shí)有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，叫得是那么哀怨，以至于天上愁云密布，還陪著那雙鞋的主人一塊兒掉淚。 痛哭過(guò)后，秋風(fēng)披著夕陽(yáng)的余輝又來(lái)到了墓園里，此時(shí)正在那只屬于它的角落里靜默著，聽(tīng)著冬天的腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近……
《秋風(fēng)》作文 篇5
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。來(lái)到河邊，我把小鴨的小船放進(jìn)水里，雙手合十，向著淡淡的月光，低頭祈禱：小鴨，小船，你們現(xiàn)在自由了，安全了，你們?cè)僖膊粫?huì)聽(tīng)見(jiàn)那可怕的爭(zhēng)吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對(duì)岸直到看不見(jiàn)小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的`關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無(wú)章，碎片，報(bào)紙，書(shū)籍都毫無(wú)目的地放著，無(wú)人清理。周末明媚的陽(yáng)光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對(duì)比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來(lái)摔玻璃的聲音，之前的一點(diǎn)點(diǎn)欣慰瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)力的坐在地上，看著這早已支離破碎的家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神祈禱，愿一切都會(huì)過(guò)去！
是我的真誠(chéng)打動(dòng)了月神，還是月神動(dòng)了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知，家里的第二個(gè)生命出現(xiàn)了，爸媽爭(zhēng)吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！
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