【熱】《秋風(fēng)》作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
很多東西，往往是在失去之后，才知道它的珍貴。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)只在原地踏步，所以，很多事情還沒(méi)等人們?nèi)フJ(rèn)真的思考，它便已煙消云散，只留下了空空的回憶。
六年的小學(xué)生活如過(guò)眼煙云，其中的酸甜苦辣卻盡在心頭，而在這短短的幾年中，能遇到一位真正的"伯樂(lè)"，實(shí)在不是一件容易的事。在我的記憶深處，始終有一位老師清晰的身影，她既各藹可親又善解人意，對(duì)學(xué)生更是關(guān)懷倍至，她，便是我小學(xué)時(shí)的班主任——代老師。
落葉飄飄，寄托著師生間纏綿的真情；微風(fēng)徐徐，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了代老師的家中，雖然大伙兒已時(shí)隔一年，但以前的那份默契依然如故。
來(lái)到代老師家中，她最關(guān)心的就是我們的.學(xué)習(xí)情況。她還對(duì)我們說(shuō)："現(xiàn)在，你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。只要努力，就能考上大學(xué)，將來(lái)找一份好的工作就容易多了，就不用在農(nóng)村那么辛苦。"聽(tīng)了代老師的話(huà)，大家都有所感觸。因?yàn)橹挥羞@樣才對(duì)得起關(guān)心自己的人，才能真正對(duì)得起自己。
本以為大家相隔這么久的時(shí)間，一定有好多好多的心里話(huà)要說(shuō)，可是，這時(shí)卻一句也說(shuō)不出來(lái)。為了打破這沉悶的氣氛，我便問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題："代老師，哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰，說(shuō)："哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學(xué)讀書(shū)。"沒(méi)想到這個(gè)話(huà)題卻調(diào)動(dòng)了大家的積極性。在大家的想像中，云南肯定如杭州一般，是一個(gè)江南水鄉(xiāng)，且風(fēng)景宜人，另有一番大自然的神韻。其實(shí)不然，代老師告訴我們，她送哥哥去云南的時(shí)候，是坐火車(chē)，幾乎全是過(guò)山洞，通大橋，環(huán)境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來(lái)的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子。它看起很小，但是卻很飽滿(mǎn)。這使我不禁想到：有的人，雖然一身樸實(shí)無(wú)華，但是卻有完美的一生與充實(shí)的生活。
而后，大家也打開(kāi)了話(huà)匣子，都很積極的參與談話(huà)的行列，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)出其中的融洽，而代老師的話(huà)卻一直在我的耳邊回蕩。
老師啊，你的節(jié)日快到了，我們祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，也祝天下所有的老師能桃李滿(mǎn)天下！
《秋風(fēng)》作文 篇2
每逢秋季，秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。
歲月不待人，在此卻揮霍。
秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜，無(wú)情的吹落了陽(yáng)光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽(yáng)光下，靈動(dòng)的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時(shí)，它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動(dòng)得瑟，想叫你被它折服。過(guò)后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的傲氣源于哪里，使它這么……是那翠綠的顏色，還是那些有這翠綠顏色的葉們。
當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過(guò)來(lái)親吻翠綠的皮膚時(shí)，它們互相擠眉弄眼，興奮極了，斗動(dòng)身軀，發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時(shí)，也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過(guò)，無(wú)盡的揮霍那一天天的美妙時(shí)光，不積極吸取養(yǎng)分，最終早早的飄落在地。枯黃一片，
后悔已晚。
幾多春夏，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強(qiáng)忍著痛苦將營(yíng)養(yǎng)傳遞給大樹(shù)。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成一片片強(qiáng)壯而充滿(mǎn)生機(jī)的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守，在陽(yáng)光的照耀下，辛勤而快樂(lè)的為自然工作，回報(bào)給造物主。在這過(guò)程中，它們共同珍惜，一起奮發(fā)向上，而那枯萎的'落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。
同一個(gè)自然，同一棵大樹(shù)的葉子，等待的命運(yùn)卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛(ài)！無(wú)恥的炫耀著，終得那悲涼的一生。
殘風(fēng)吹綠葉，悲涼落一生。
《秋風(fēng)》作文 篇3
著徜徉的步覆，向，這個(gè)秋天輕盈姍姍的走去，去盡情地?fù)砣脒@秋風(fēng)綿綿的紅塵。去聆聽(tīng)那一片片泛黃的秋葉，在歲月的間隙中，隨風(fēng)舞動(dòng)，習(xí)習(xí)飄落，輕輕的掠過(guò)墜地的聲音。走在，這秋季的輪回長(zhǎng)河中，盡管！秋，帶著它一身原有的蕭索。也帶著它肆虐般的凄涼，行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。
在紅塵中，在那秋風(fēng)的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被這秋風(fēng)的流程給換起，也在心際處得意釋?xiě)训妮p呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀，碧波的秋水，翠綠蓯蓯的蘆葦，也給這季節(jié)中扔爭(zhēng)添了一道有力的風(fēng)景。在一陣輕風(fēng)拂過(guò)，也吹皺了平靜的水面。遙望遠(yuǎn)處。一抹夕陽(yáng)的余輝映紅了天際。在涼風(fēng)許許夕陰中，懷抱著一份對(duì)深秋那凄清般的思戀，待侍得走向這個(gè)季節(jié)的深處，去觀望一片片吹落的風(fēng)景。去聆聽(tīng)一曲繾綣音律，去吟唱季節(jié)的贊歌。
輕輕的走在這季節(jié)，秋的年輪上。印出的痕跡里，那痕跡上也是否寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)季節(jié)逐多的詩(shī)篇。愜意的前行，一條條幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)小路。也是否廷申向了，那秋的那一邊
喧囂的'街市在這時(shí)是否離的很遠(yuǎn)，靜靜的，揚(yáng)起的微風(fēng)，吹過(guò)髫畔。那無(wú)計(jì)遮汗顏的徜徉，在攆走的歲月時(shí)光里。只有濃濃的秋風(fēng)，能暢開(kāi)我惆悵的心弦。在這里才能釋?xiě)眩亚镲L(fēng)吟秋韻，才能，在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，拙上留下秋的印跡。
樹(shù)上凋零的落葉，墜下了一地孤獨(dú)，盎然的時(shí)光，俏然遠(yuǎn)去。淡淡的芬芳，還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠(yuǎn)去，唯一的就是靜靜的守著，陪著深秋的光陰逐見(jiàn)渡去。
一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙，在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林，這一片湖水，這一條悠長(zhǎng)小路。也都是，秋的素描印刻在這世間的畫(huà)布上。我心去精心的收藏，用詩(shī)去吟唱，用筆去書(shū)寫(xiě)，用歌去贊揚(yáng)。弛步的紅塵，游走的歲月，伴隨著深秋的輪回，我依然“愛(ài)在深秋”。
天邊的余輝，被夜幕緩緩的隱藏，在呢喃沙沙涼風(fēng)中馳步走去。留戀的秋色，秋水于長(zhǎng)天一色。“蕭蕭度黃昏，夜伴孤人長(zhǎng)”離開(kāi)繁華喧囂。在秋思的唯里，追尋一處避逅的清閑，在遠(yuǎn)去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的，不像春天那樣盎然，也不像夏天那樣熱情炎炎，更不像冬那樣殘苦無(wú)情。不過(guò)我更喜歡這個(gè)季節(jié)的斑斕，無(wú)論用激揚(yáng)的文字書(shū)寫(xiě)，或用淡雅詩(shī)篇抒情，都不會(huì)過(guò)錯(cuò)。
弛來(lái)的路，回侔層層山巒，翠林，柳岸花明，卻盡撫著一番番秋的輝煌。唯心的釋?xiě)眩谶@詩(shī)的秋里暢響，輕吟的秋韻，在畫(huà)里收藏。在這秋季的航程上，我要用執(zhí)誠(chéng)思緒留下這一段，數(shù)于這個(gè)時(shí)光的那一抹印痕。“秋風(fēng)蕭蕭，寒意潸然”一路走去，在渡去的長(zhǎng)河中，把一顆焦虛的心，封存在這時(shí)節(jié)中，悠然我思，盡情的，能得到一個(gè)飄零的季節(jié)，給于希冀的寄托，揮袖別離，在心際里，把你釋?xiě)眩谇镲L(fēng)里把你吟唱，在文字里給寫(xiě)一首秋韻。
《秋風(fēng)》作文 篇4
哪個(gè)深秋的早晨，天還是灰蒙蒙的，風(fēng)也還只是輕柔的。我目送著她離開(kāi)，沒(méi)有挽留。任霧水重重的打在我的肩上，直到她的身影在我的眼中暈開(kāi)，分不清楚是淚水還是霧水。
秋風(fēng)才吹起，楓葉才落下。我就迫不及待的穿上毛衣，我愛(ài)我身上的每一件毛衣，準(zhǔn)確的說(shuō)，我愛(ài)著這些毛衣的制成者——我的奶奶。
她，一個(gè)心靈手巧的女人，會(huì)織不同花樣且搭配上各種的顏色，各種各樣的毛衣就伴隨我從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在，我固執(zhí)的認(rèn)為會(huì)延續(xù)到未來(lái)。
她，是我整個(gè)童年的載體，承載著我所有的記憶。我第一次在她的引導(dǎo)下走出的那一步，我第一次在她的.手語(yǔ)中發(fā)出一個(gè)音，我第一天上學(xué)就得到老師表?yè)P(yáng)、她那驕傲的模樣。我不能不承認(rèn)，她于我太過(guò)重要，所以我必須緊緊地跟著她，不能走丟。
她最喜歡做的事情就是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，搬來(lái)一張凳子坐在我的身后，有時(shí)會(huì)抬頭細(xì)細(xì)的打量我，有時(shí)又低頭仔細(xì)的織毛衣，雖然很安靜，但是很讓我感到安心。更多的時(shí)候，她會(huì)打破這份安靜，對(duì)我說(shuō)：
我教你織毛衣吧，這樣我不在的時(shí)候你就不怕沒(méi)有適合的毛衣穿了。
她總愛(ài)說(shuō)這句話(huà)，我不喜歡。但我還是學(xué)，而且學(xué)得很快、很好，但，只限于在她身邊。一旦她不在我的旁邊，就怎么都織不好，要么脫針、要么不整齊。她說(shuō)，我愛(ài)鬧，不聽(tīng)話(huà)，不讓她放心的離開(kāi)。她總愛(ài)說(shuō)這類(lèi)話(huà)，我不喜歡。最后我索性不學(xué)了，她不高興，我覺(jué)得這樣她應(yīng)該就不會(huì)走了吧。她那么愛(ài)我，總不會(huì)舍得讓我沒(méi)有毛衣穿吧。
她，也許不會(huì)知道，我真的真的很愛(ài)她呢，愛(ài)看她忙碌的身影，為我做飯的、為我織毛衣的、為我整理衣服的、為我……太多太多。我會(huì)把這些都悄悄放在心底，不放過(guò)一絲一毫。
親愛(ài)的奶奶，什么地方?jīng)]有毛衣賣(mài)啊，可我就是覺(jué)得你織的最暖。你說(shuō)，我學(xué)會(huì)了你才會(huì)離開(kāi)，但是我真的沒(méi)有學(xué)會(huì)啊，你怎么就舍得離開(kāi)了呢？即使那是個(gè)生你養(yǎng)你的地方，我也不喜歡。雖說(shuō)，你說(shuō)過(guò)還會(huì)回來(lái)，可總感覺(jué)會(huì)是很久以后的事情，我不喜歡。
夜幕緩緩的落下，我坐在沙發(fā)上，好像又看到她坐在我的身后靜靜的織毛衣。鼻子一酸，直到現(xiàn)在才分清楚，真的是淚水，咸咸的，澀澀的。
但，還好，風(fēng)景還在，毛衣還暖，我還愿意等她。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)秋雨，突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花，只鴉淡酒薄紗，疏亭西風(fēng)苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合現(xiàn)實(shí)情境的，具體哪年寫(xiě)的早已記不清，只是就這么想起來(lái)了。
這是大白天，坐在辦公室，看不到孤星冷月，也無(wú)酒相伴，更無(wú)天涯相思之人，呵呵，然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋，仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在那之后，我喜歡絕對(duì)的自由，我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌亂；可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以飲酒潑墨繪人生，亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái)；我不喜歡別人太干涉我的'生活，如果高興，我可以通宵寄情于思維，洋洋灑灑，如果慵懶，我可以日上三竿仍貓咪在被窩里；曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命，曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路，也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>
現(xiàn)在？工作了，收斂了許多，仍然討厭柴米油鹽，堅(jiān)決不愿沉郁其中，老爸老媽說(shuō)我手藝還可以，我說(shuō)可以讓我現(xiàn)手藝，但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候，不要讓我刷鍋洗碗洗衣服，所以嘛，要找個(gè)“賢惠”的老公，然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友，然
朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西（不是這種無(wú)聊的感慨）了，是不是停止思維了？不是停止思維，只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值，卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。
下雨了，中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中，給自己享受一片朦朧的世界，不必看清太多真實(shí)的，秋風(fēng)秋雨凌落葉，還是要給自己沏一壺?zé)岵瑁蹅z一起喝茶吧，你在那邊喝，我在這邊喝，等你真正懂我了，我們一起把酒話(huà)人生，執(zhí)手走天涯。
《秋風(fēng)》作文 篇6
風(fēng)吹過(guò)，故人不曾停留。——題記
今年我們已經(jīng)分開(kāi)兩年了。在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，我又想起了你。
曾記否？曾經(jīng)樓頂上的那個(gè)約定。
那一年你初一我們認(rèn)識(shí)是因?yàn)榫壏郑憔妥≡谖壹覙窍拢业艿馨涯惝?dāng)成自己的姐姐。我把你當(dāng)成最知心的閨蜜，可我不懂我們?yōu)槭裁淳瓦@么散了？
我問(wèn)過(guò)你，你說(shuō)是我孤立了，可是你也不是不知道，我的性格就是這樣冷漠我真的'不會(huì)安慰別人。因?yàn)椴簧蒲哉劊憧傉f(shuō)我不把你當(dāng)成最知心的閨蜜，但是你知道嗎？我真的真的很在乎你。
我記得兩年前也是今天我們?cè)跇琼斚嗉s說(shuō)，有福同享有難同當(dāng)，兩年后的今天，不知你可否還記得，不知這個(gè)諾言是不是只有我還在一人遵守。
曾記否那個(gè)車(chē)站，我們一起勸架的那天
那天路過(guò)你們班門(mén)口，正準(zhǔn)備找你，你對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是，我哥哥打架了怎么辦？當(dāng)時(shí)你哭了，我對(duì)你說(shuō)走我們?nèi)タ纯茨且惶煳疑降谝淮慰吹綀?jiān)強(qiáng)的你落淚，我真的好難過(guò)，那天我們一起全家把打架的兩個(gè)人送回家，然后再一路安撫你哥的情緒，你對(duì)我說(shuō)你不開(kāi)心你對(duì)我說(shuō)你想喝酒，那一天我陪著你喝，那一天我陪著你啦，盡管回家之后被我媽一頓打，但我不后悔，因?yàn)槲抑牢覀兪亲詈玫拈|蜜，不知你可否還記得這件事，還是現(xiàn)在又只有我一個(gè)人了解這件事了。
曾記否半年前的同學(xué)錄。
那天我告訴你，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你只是對(duì)我說(shuō)寫(xiě)同學(xué)錄吧，我給了你一張第一頁(yè)，一直都在留給你，你問(wèn)我為什么，我說(shuō)沒(méi)有為什么，現(xiàn)在我告訴你，因?yàn)榈谝灰故俏易钪匾娜恕６憔褪俏易钪匾娜耍m說(shuō)平時(shí)我不善言談，但我告訴你，你一直都是我用心最在乎的人，你知道了嗎？曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)，你認(rèn)為的有意義，就是像我們倆這樣的，互相了解互相認(rèn)識(shí)，相守相知，可后來(lái)你跟我說(shuō)你想要的友誼并不是這種冷漠，可是我天生冷漠，我也并不想這樣，對(duì)不起若有打擾我抱歉。
今晚的秋風(fēng)依舊蕭瑟如那晚樓頂上的寒風(fēng)，不知你過(guò)得可好？天冷加衣，胃不好，酒就不要喝了，低血糖，記得出門(mén)帶糖。對(duì)不起，曾經(jīng)若有打擾我再次抱歉。
我們終究散了，回不到過(guò)去了，在這秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，終究只有我記得曾經(jīng)的約定，終究只有我記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)。一起哭過(guò)鬧過(guò)笑過(guò)。
時(shí)光中淡了回眸，時(shí)間沖淡了歲月。我們就這么散了，唯有回憶在腦海里播放如電影一般。
這個(gè)夜晚寒風(fēng)蕭瑟，我又想起了你。
你還記得這些嗎？
致——我最好的閨蜜宇
你不必多好，你不必記得，我記得就好。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里啊？
記得那一年中秋節(jié)，秋風(fēng)氣爽得似乎過(guò)頭了，竟變成了秋風(fēng)蕭瑟。一陣陣的風(fēng)像刀子似的劃過(guò)人們的臉頰，刺得臉生疼。一片片火紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈，遲遲不愿謝幕。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門(mén)去買(mǎi)月餅。一出門(mén)，秋風(fēng)便迎面襲來(lái)，我不由自主地裹緊了外套。我和媽媽三步并作兩步走，買(mǎi)完月餅匆匆往家趕。
忽然，我無(wú)意識(shí)地往旁邊一瞥，看見(jiàn)一個(gè)老人，蜷縮在一個(gè)十分陰冷卻又避風(fēng)的角落里。那是怎樣的'一個(gè)老人啊！一頭亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上，一臉亂柴似的胡須，遮住他大半個(gè)臉。衣服破舊不堪。勉強(qiáng)能遮住身體。那黯淡無(wú)光的眼神仿佛向人們述說(shuō)著自己悲慘的故事。
這時(shí)，秋風(fēng)刮得更緊了，樹(shù)葉在秋風(fēng)的肆虐中簌簌地落下來(lái)。大街上僅有的幾個(gè)人影，從老人身邊經(jīng)過(guò)，都是腳步匆匆，似乎完全沒(méi)有看見(jiàn)有這么個(gè)老人。我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時(shí)，終于有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點(diǎn)頭道謝。并迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來(lái)。也許是太餓了，大半個(gè)月餅一下全塞進(jìn)了嘴里，噎地老人伸直了脖子，艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的胃，他伸手把地上的月餅殘?jiān)熘鴫m土一起送進(jìn)了嘴里。我被眼前的一幕驚住了。心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我。隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說(shuō)：“謝謝……好人啊……”我轉(zhuǎn)身往回走，一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動(dòng)似乎也很吃驚：“怎么回事？不要跑！”我沒(méi)有停住腳步，也沒(méi)有回答媽媽的疑問(wèn)，因?yàn)槲乙s回家，把自己的零花錢(qián)送給這個(gè)流浪的老人。
可是，等我回來(lái)他已經(jīng)走了。
從此一到中秋，這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那位老人在風(fēng)中吞咽月餅的情形，鼻子不由地一陣陣發(fā)酸。想想那位老人，我們還有什么不滿(mǎn)足的呢！
秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里啊？
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天給我最直觀的感覺(jué)就是風(fēng)大，涼快。
老師卻要去聞秋的味道，真是是個(gè)奇怪的命題。老師一說(shuō)完，我就使勁地嗅了嗅，除了身邊這位同學(xué)剛上了體育課，有點(diǎn)汗臭，我啥也沒(méi)有聞到。
在三點(diǎn)一線(xiàn)（學(xué)校，補(bǔ)習(xí)學(xué)校，家）的學(xué)生生活中，我唯一可能聞到一點(diǎn)帶有屬于秋天的味道的地點(diǎn)就是路上了，我是騎自行車(chē)上下學(xué)的。
每天早上大約6點(diǎn)半的時(shí)候到達(dá)湖邊。廈門(mén)靠海，所以這個(gè)湖居然是在街道里，卻一定是個(gè)咸水湖。因?yàn)椋灰T過(guò)湖邊，你就可以聞到有點(diǎn)咸咸的味道。這咸味比我們平常吃的湯、菜咸一點(diǎn)，卻又比鹽單獨(dú)吃起來(lái)淡一點(diǎn)，還有一點(diǎn)兒奇怪的鮮味——或許有人叫它海腥味。因?yàn)槲覑?ài)吃海鮮吧，我感覺(jué)這個(gè)腥味很好聞。
待到我放學(xué)后6點(diǎn)多歸來(lái)時(shí)，你就聞不到這股咸味。這可能需要一點(diǎn)地理知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)瑸槭裁丛绯坑羞@個(gè)味道，晚上沒(méi)有？可能和風(fēng)向有關(guān)，只是我的學(xué)識(shí)淺薄，還不能給出科學(xué)的理由。因?yàn)榻裉煊幸勎兜赖娜蝿?wù)，我在回家的路上，我居然看到一棵開(kāi)了滿(mǎn)了花的樹(shù)，而其它的`樹(shù)卻一朵花也沒(méi)開(kāi)，我平時(shí)可一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)它的存在，總是飛馳而過(guò)。我停下片刻，呼扇著鼻子，努力想要嗅出些什么，但真的什么味道也沒(méi)有嗅出來(lái)。
秋天的味道是根據(jù)地點(diǎn)、時(shí)間、還有我的鼻子而改變的，這就是我的體會(huì)。
《秋風(fēng)》作文 篇9
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒；荒漠披上綠洲，富饒代替了貧瘠，天墜變成了通途。這都是希望在綻放，堅(jiān)強(qiáng)在開(kāi)花。
在茫茫的黑夜里，無(wú)形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你，這個(gè)世界都變了，是那么的冰冷黑暗，在這時(shí)，一道門(mén)打開(kāi)了，是一束耀眼的光芒，他就是希望，牽引著你的手，走向馨香的世界，永遠(yuǎn)的離開(kāi)那個(gè)早已經(jīng)被污穢的世俗，在這同時(shí)，受了傷的人又復(fù)原了，因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我們每個(gè)人的生活中，就算是遇到了困難又能怎樣，只有無(wú)助和痛苦。我覺(jué)得我是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，眼前充滿(mǎn)了希望，在這緊張的時(shí)刻，我挺了下來(lái)，因?yàn)槲叶牧俗鍪裁词虑槎家獔?jiān)強(qiáng)，即使你知道在怎么的付出也不會(huì)得到回報(bào)。因?yàn)橛邢Ｍ艜?huì)有今天。
馬上又要面臨著選擇，著不知道同學(xué)們是怎么想的，所說(shuō)的壓力是什么，就算是有壓力，為什么不化為動(dòng)力呢？也許是他們不夠堅(jiān)強(qiáng)吧！想想自己，不還是一樣，對(duì)很多的事情都已經(jīng)無(wú)所謂了，但是唯一的一點(diǎn)是，我有自己的理想，敢肯定是的，比他們的要強(qiáng)烈的多。以為在以前，我做什么事情都往好的方向看，心中充滿(mǎn)的希望，慢慢的就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
不哭泣也許是很多人對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的`概念，有時(shí)候我卻不這樣認(rèn)為，難道用虛偽的表面去掩飾心靈的創(chuàng)傷，表里不一，讓心靈在沉淪嗎？太浮面了，如果人生都沒(méi)有了希望，何談的來(lái)要堅(jiān)強(qiáng)呢？也許大概很多人都是現(xiàn)在的心情吧！還是報(bào)答希望的恩情，給予自己永恒的堅(jiān)強(qiáng)吧！
有花般一樣充滿(mǎn)馨香的世界，以后真的不會(huì)在有什么雜味和污穢了，因?yàn)樵谟邢Ｍ耐瑫r(shí)，已經(jīng)看清了世俗，一切都過(guò)去了，剩下的只有天真善良的堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你，希望，只你讓我振奮，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
《秋風(fēng)》作文 篇10
九月的稻田里，金色的稻穗深深地彎下了腰，那是它對(duì)大地的感謝。
——題記
颯
颯的秋風(fēng)吹來(lái)，母親手拿著鐮刀在飄香的田里收獲著，收獲著她在那塊土地上播種的希望。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，母親日漸地蒼老，那雙手布滿(mǎn)著老繭，那是歲月過(guò)往的印痕。但她的臉上總是露出微笑，恰似那晨曦中縈繞的炊煙，是那般動(dòng)人；又如那日光下的向日葵，燦爛而熠熠生輝。
母親的`個(gè)頭不大，從小在我的眼里，就充滿(mǎn)著母親的慈愛(ài)。她總是不惜一切地為了我。甚至在我幼兒園時(shí)，她為了讓老師在學(xué)校多照顧點(diǎn)我，為老師打了一雙厚厚的鞋底，那花了她好幾個(gè)晚上趕起來(lái)的。如果不是為了我，我想她定不會(huì)這樣做，她本來(lái)不會(huì)，而是一針一針地從別人那里學(xué)來(lái)的。
母親是個(gè)有心人，她關(guān)心到每一個(gè)細(xì)微之處。那天她跟我到縣城去。我突然想起要買(mǎi)一本詞典。我在書(shū)店里左挑右選，終于看中了一本。拿去柜臺(tái)交錢(qián)，店員說(shuō)要付36元，母親拽了一下我的衣服，慌張地小聲說(shuō)：“三十六這個(gè)數(shù)字不好。”我不高興了，真老土，這多大的事，還這般計(jì)較。她過(guò)去跟店員說(shuō)價(jià)，可是這店不打折優(yōu)惠，怎么也說(shuō)不下價(jià)錢(qián)。母親叫我換一本，可我就看中這本，我不愿意換。
母親看來(lái)沒(méi)辦法，只好做罷。她小心翼翼地從口袋里又掏出了一元錢(qián)，對(duì)售貨員說(shuō)：“我多給你一元錢(qián)，就買(mǎi)這詞典”，店員也百思不得其解，硬拒不收。她終于沒(méi)辦法，說(shuō)：“人逢三十六，是不走鴻時(shí)的”，她希望我能躲避這數(shù)字，擁有一個(gè)幸福的人生。母親是挺迷信的，我覺(jué)得她很傻，但當(dāng)我明白她愿為我而多付出一點(diǎn)，我又是如此地感動(dòng)，除了母親，誰(shuí)能在這樣的細(xì)節(jié)里考慮周到呢？
我常常這樣想到：母親永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的那個(gè)人，她不是為榮譽(yù)，不是為更好地生活，也不是對(duì)我們的責(zé)任，那是一種出自?xún)?nèi)心的希望我們好，希望我們快樂(lè)，她給予愛(ài)不是她應(yīng)該做的，而是她自愿做，她們?cè)溉淌芤磺校屛覀兊目鞓?lè)成長(zhǎng)。
我的母親，那哺育著我最親愛(ài)的人，您為我付出了您的青春。當(dāng)?shù)舅霝榇蟮囟抵x的時(shí)候，我也默默地為您祝福，祝您一生快樂(lè)。
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