《秋風》作文（匯編10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的《秋風》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風》作文 篇1
秋風起，桂花落，一切卻已不在如故……
金色的秋天，總能勾起我深深的回憶，四周突然一陣秋風刮起，濃郁而又令人陶醉的桂香，將我引入那不可自拔的回憶之夢……
兒時的我愛秋。因為每一年的秋天，便可以和老太太一起在故鄉(xiāng)那個桂花樹下“大鬧”一番。每次都那么盡興，那么迷戀，金色的秋天，就像是我和老太太的季節(jié)，我們在那樹下，仿佛整個世界都只有我們，不論是做什么，只要有他，一切就很美好……
每年的秋天都是我所期盼著的，因為一到秋天，我便可以去赴我和她的桂樹之約！
時間在流逝，在季節(jié)的更替下，她帶我經歷了一個個美好的時光。
不知已經過去了多少個秋天？可那一年，老太太的身體開始虛弱，回到了鄉(xiāng)下，她和之前不再一樣了，臉上自然的笑容，現在都出現了幾分強顏歡笑。
桂樹下，我們依然坐在一起，吃那永遠也吃不膩的桂花餅，桂花餅，桂花做的餅，意味著團圓，美好的寓意，加上甜美的滋味兒，回蕩在唇齒間。當我正陶醉于這絕世的美味時，一陣秋風吹起，余光間我察覺到了老太太異樣。臉色泛白，眉頭略緊，“阿太，你還好嗎”她好像沒有聽見我在說話“阿太，你怎么了”我放大了聲響，她先是一愣，隨之恢復了慈祥的眼神，努力擠出一絲笑容，“沒事兒”。那是你用我并沒有過多的追問，可卻不知那也許是最后一次，我與他在桂樹下的對話。
第二年夏末，天氣才剛剛轉涼，一個突如其來的消息讓我的心猛然沉了——老太太住院了！
去醫(yī)院的路上，我的心始終處于一種惶恐擔憂的境遇。車窗外的天黑得嚇人，時不時伴有幾絲閃電，一種不好的預感在心中發(fā)芽。
我沖下車，一跑向老太太病房，醫(yī)院里那么靜，只有我雜亂的奔跑聲，“咔嚓”門被我粗魯的`打開，“呼哧，呼哧”，我大口喘著粗氣。
病房那頭老太太看著我，她努力想要擠出一個微笑，可無論怎樣，我只能看得到他她張著嘴的樣子。我知道，他太虛弱了，已經虛弱到無法微笑的地步。
窗外的風呼呼的刮著，這是秋天的預兆。病房的氣氛略有些凝重，我沉重地向老太太走去，病床前，我的不安愈發(fā)強烈。我?guī)в幸唤z哭腔，顫顫地說：“老太太，你，你一定沒事”。
他看著我，眼神還是那么慈祥“也許，也許時間已經到了……以后……我將寄托那顆桂樹，讓他，永遠代替我陪伴著你……”病房里頓時靜了下來，我的心猛地觸動了！
再一次見到老太太，是在兩個月后。手術室的燈隨著我們沉重的心情滅了。你是凝重的表情，家人的哭泣，以及那……
回到家，我直沖向后院的桂花樹，月色照耀著桂樹，顯出一絲凄涼，寒冷的秋風將我的心徹底吹涼——說什么會永遠陪我，都是假的！
那年的秋風吹得特別猛，而后，那棵桂樹也不再像往年那樣開出金燦燦的桂花。
直到前年，桂花樹又開花了，我連夜趕回鄉(xiāng)下，望著滿樹金花，我是那么感動期待，聞著陣陣的花香，世界又靜了下來……
突然秋風刮起，桂花落下，你，是否仍在……
《秋風》作文 篇2
秋季的天空以一種陰沉沉的氣勢籠罩大地也籠罩著我。我站在山坡上，看見凄涼的村莊、樹木和人群，心中冰涼。我的土地上不種五谷莊稼，沒有牛羊。
一陣風。天邊的烏云越積越厚。風更大了，我究竟是不能與它搏斗的啊，便拄了拐杖，挪回家去。
遠遠地飄來幾根茅草，淚眼婆娑間，我看見我的茅屋——完了。
漫天的茅草，滿地的孩子，我的土地沒有鮮花，只有打著補丁的小棉褂，在風雨中凄惶地回家。
風呀，你慢點吹，小點吹吧，雨呀，你輕點落，細點灑吧！
坐在我簡陋的床上，看著與我一同受苦的孩子，只有等待，等黎明來臨，一切都會好起來的，我堅信，太陽會把這噩夢，永遠帶走的。
我有一個夢。某一天，我能居住在能遮風避雨的屋子里，不需要多么華麗，只要能安頓我激情洋溢的心靈和我洶涌澎湃的血液；不需要多么富貴，只要能允許我萬馬奔騰的想象和排山倒海的詠唱。這是一間多么普通的房子啊！
多年來，卻一直縈繞在我腦海，嘹亮地在我心底反復唱響。看著我現在這個破敗的家，年老的我淚水漣漣。但，豈止是我？天下有多少志士仁人，此時此刻，也正遭受如我一樣的煎熬？是啊，我多么希望一所更大的房子，能容納所有流離失所的讀書人，讓他們在太陽下歌唱希望！
狂風暴雨吹不倒它，安史之亂摧不垮它，讒言譏語動搖不了它！
我的茅屋可以檣傾楫摧，這個大家不可以，它一定要勇往直前，直掛云帆濟滄海；我的茅屋可以粉身碎骨，這個大家不可以，它一定要堅如大山，就是有愚公的能耐，也絕不能轉移它的意志；我的茅屋可以灰飛煙滅，這個大家不可以，它將如同金剛石一般銳不可當。火光沖天，它的容顏卻更加明亮！
豈止是天下寒士？無數的我的兄弟姐妹，此時在何處奔波流浪，在何處尋覓自由？ 我有一個夢。有一天，風雨不再可怕，孩子們都去學堂，豐收的季節(jié)，農民們喜笑顏開。這是我多么希望的啊！
哪怕用了我自己的性命去交換。
我可以死去，可以腐爛在土地里面，只要我的土地里面長出金黃的稻穗、飽滿的高粱；我可以消逝，可以永遠離開這個世界，只要我的離開，能給予昆蟲和小鳥更廣闊的空間，更安寧的休憩；我的靈魂可以永不為人所知，只要我的'鄉(xiāng)親們，能安居樂業(yè)，百廢俱興；我的淚水將流盡，我的土地就將變得肥沃……
遠處一只小舟，輕解系纜。它所流經的水域，哪里沒有灑過黎民的血汗？我向著茫茫的地平線大聲呼喊著我的愿望。雖然我想象不出一所豪宅的摸樣，陶潛已經給我最真實的描述：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞……
讓我盡快地為了夢想付出生命吧！
我愛這永遠播撒善良的土地，這永遠洶涌著我們悲憤的河流，和那來自林間的無比溫柔的黎明。我為我的家園奮斗過，流血過，犧牲過，我已足夠。
《秋風》作文 篇3
如果你要問我小時候哪天最快樂，我回答不出，因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現在哪天最難過，我還是回答不出，因為現在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來，好像很快樂，可當那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的'像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進我們班時，一個大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學鋼琴，看到一個滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專行的女強人。
接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進去，因為我對她實在驚呆了，那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了，面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對我獨特關照，并且她的課很獨特，從不會諷刺某些學生，會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風涼涼的吹著我的臉龐，她說：“你是一個善良的女孩，我針對你了解了一些資料，語文和數學有一點弱，每天中午你來辦公室做一些訓練，來提高這些成績，還有……”
這是一個很獨特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風幫蒲公英安了家。
《秋風》作文 篇4
夏姑娘乘著一陣風離去了，緊接著是秋姑娘踏著優(yōu)雅的步伐，來到了這個世界，把涼爽撒進了空中，為多姿多彩的世界增添了一份美麗。同樣，我也迎來了新的學校——延吉二初。
不必說寬大的操場，寬敞的足球場，聳天而立的.教學樓；也不必說挺直的大樹，金色的落葉，枯黃的小草。單是休息用的長廊，就有無限詩意。長廊上的紫藤纏繞著，就像一條細小的蛇正在休息。它的葉子是對生的，橢圓形，有些毛，就像是一只小動物的爪子。它們隨意地垂下來，就像是少女的一頭凌亂的金秀發(fā)。細長的枝干看起來是那么的弱不禁風，但是它卻強有力地攀爬在長廊上，我不禁有些吃驚和欽佩。雖然紫藤那開花的美麗時刻我沒有捕捉到，但現在的它依舊風采不減當年。瞧，它在秋風下輕輕搖擺，散發(fā)出陣陣淡淡的憂傷。其實，你認真看，你會發(fā)現沒有開花的紫藤更美，是的，它很樸素，但又能怎樣呢？它有一種不一樣的美，隨風搖擺的它使得人們更多了幾分憐愛。就如同李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”一樣。我不由詩興大發(fā)，寫出了一句詩——秋藤樸素又何妨？習習秋風使艷生。
風，停了。紫藤也不再跳舞了。它靜靜地待在長廊上，好似在思考人生。
《秋風》作文 篇5
一個如往常一樣的平常夜晚，只是天氣有些特殊：深秋八月，狂風怒號。似獵人在追捕獵物。江邊，一所簡陋的茅草屋內，懷揣著詩人一份不平靜的心。
“呼--呼--”狂風襲卷著記重茅屋頂，如有千棵萬課柳樹從天而降，這一片，那一片，可惡的狂風吹走了所有的茅草，吹散到江邊，如何收拾的了？那河心是何？絲絲縷縷，如一張網，縱橫交錯，如一浮萍。如何是網，如何是萍！那分明是茅屋頂！那樹枝頂一條又是何？續(xù)續(xù)斷斷，如發(fā)絲；凌凌亂亂，如敗草。如何是發(fā)，如何是詩！那分明是茅屋頂！茅屋頂……
竹林處，是何影！晃晃的，如盜賊！可憐的茅草，無聲的去了。何時有人為一位詩人想過，那是他簡陋的家的唯一支撐物！年已老，呼不得也！只得獨自一人，獨靠門框，是嘆息，是憂心……
風如激流，來的猛烈。走時也無聲。風無聲，樹無聲，人也無語。望著臥鋪上，多年的布絮，已被時光清洗的毫無原來的摸樣。孩子已將那冰冷似鐵的布絮，踢開了一條口，棉絮飛出，讓人徹底看清了內在，就如一國打開了國門，讓人看清了實力。風無聲，雨卻有聲：雨絲的腳步持續(xù)不斷，續(xù)成了數條麻線，仿佛在一絲絲地織著黑夜。
那場戰(zhàn)亂，殺悔了一國，殺毀了一個詩人的心。這之后，哪還能靜下來去休息呢？心中，就如奔騰的江水，在澎湃。幾十年的'思想，無人傾聽；幾十年的壯志，無人賞識；幾十年的抱負，無人領悟……一個詩人幾十年的心，何嘗有人能夠讀懂？幾十年一晃而過，沒有人留意過一個詩人！但他，卻想的很多：多想天下所有的茅屋在浩蕩的災難中能留存住啊！能讓所有人都開心，是他最大的心愿！
奔波了良久的河水，有些倦了，緩緩地向遠流去，亦如一個消失的日子，留下的，只有歲月的印記。一位詩人，遠望江水，熱淚盈眶，終于按耐不住，迸發(fā)出內心的序言：“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”一陣風吹走了安寧，吹走了幸福，也吹開了詩人的思緒，國亡，國存，那一份赤子之心，有人讀懂了嗎？檐上的雨，悄悄落下，是失手墜下了沉寂的夜空么？破碎的聲音，有如一些新痛的嘆息，可聽，可聞……
《秋風》作文 篇6
又是一陣秋風，刮起一片片落葉，在空中亂舞著，吹起了我曾經的回憶……
一陣風兒吹過，帶著一絲甜味，讓人舒服。當你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販，一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒，散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水，毫不猶豫買了兩根，遞給你一根，你頓了頓說：“不用！”“唉，誰叫我們是好朋友，有福同享啊！”你笑了，接過一根，咬下一口，雖然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快樂的味道在我心中散開。聽，風載著你我的歡笑駛向遠方……
風又一次刮起，一次又一次地吹過我的臉龐，像一把刀在我臉上刮過；我腦海中一次次浮現出老師生氣的臉龐，和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重擊，變得粉碎。這時旁邊的你終于忍不住問道；“你又傷心了？”我看了你一眼，什么也沒說，你又說：“不就是考差了一點嗎！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一聲，頭也不回地向前走去。你急了，在我身后喊；“一次失誤又算得了什么，如果這都認為無法改變，那你這一生還怎么過？”我扭過頭，夕陽的'余輝在你我之間閃爍，在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅定的目光……
風刮起來了，刮走了六個春秋，我不敢相信，我和你的快樂時光就像這風一樣，會一去不復返嗎？一路上，你沒說話，我也沒說話，不知何時，你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠，在陽光下閃爍。“我們相約一定考上理想的高中！”“好。”淺藍而深遠的空中白云流轉，耳畔傳來悠揚歌聲，風兒攜著我們的歡笑回蕩在藍天上。
《秋風》作文 篇7
人常說，秋風蕭瑟，但秋風，又何嘗不溫呢？請試想，它吹燦了銀杏，吹起了紙鳶，吹醒了錦鯉，吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至，卻又抵不住人間溫情，終是喚了陽來照，變了黃，悄悄地鉆進千年以前馬致遠的秋思。
它來了，是凄涼的古道；他也來了，是伴著鄉(xiāng)愁的瘦馬。
“鄉(xiāng)愁兮~古道呢！”
“凄涼乎~瘦馬嗬！”
他就是這樣唱的，似歌似泣，
它就是這樣拂的，呼嚎漸進。
溫情的秋風終是不忍，它努力著，將古道的凄涼變?yōu)榧亦l(xiāng)的恬靜，未曾想，卻平添了幾分鄉(xiāng)愁；它努力著，把寒鴉的哀鳴轉為將歸回巢的昏鴉，又是思鄉(xiāng)。
它終是累了，鉛華褪盡，一身溫情轉蕭瑟，回想腦中，那決然離鄉(xiāng)，年少風雅鮮衣怒馬的'颯爽英姿也不過停留一剎那，又是蕭瑟。
它走了，懷著凄清的秋思，來到了又是千年以前的貞觀盛世，它看見了太宗，他面帶笑意，手中提著半大的銀杏樹苗，是世無雙的唐明皇；它面帶陰沉，眼角含淚，清然飄來，帶點陌上的倉促。
太宗似是受了這蕭瑟之風，起了些蕭瑟之意，望向了半大的銀杏，伴著蕭瑟植下了。他絕未想到，正是當年的秋意，才使這銀杏屹立千年而不倒，襯了半世秋景，盛了半壁繁花。
同是一陣秋風，從人間溫情到蕭瑟秋景，又到盛世繁花。枯即綻，花開了，花謝了，才是一年；秋風，有溫情，有蕭瑟才是完整。
秋風只看見了馬致遠的凄涼，卻不知他的《秋思》令后人驚嘆，秋風只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美，但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結局。
如今，這秋風，又來了。它直吹得銀杏紛飛，吹得古道蕭瑟。也許，它也在你身旁，悄然地，吹著你。
《秋風》作文 篇8
今夜有風，微涼，白天下過雨，地上還有少許潮濕，此時的空氣是清涼的，很適合出門散步。
已快晚上八點，很多人已經往回走了，但是不影響散步的熱情。也有許多同樣喜歡散步的人，三三兩兩，或大人帶著小孩，或幾個親朋好友一起，神情悠閑，沒了上班時的匆忙，也沒有工作時的緊張，更沒有了白天的嘈雜，就如這夜空，和著微微的晚風，一切都變得平靜起來。
這段防洪堤應該只有單一的防洪功能，站在上面，可以遠望對岸或河上偶爾靠岸的船只。防洪堤的外側，其中一段長著桉樹的防護林，有點密不透風的感覺，樹皮已脫落，樹干發(fā)出白白的光。另一側本是條路，但行人也少，灌木也就隨之長起，將防洪堤嚴嚴實實地“包圍”起來，被包圍在綠色中，自然便也跟著輕松起來。
不時有人從江里游泳上來，有的頭發(fā)還滴著水。此刻，河堤四周沒有花，只有樹和草，雖然沒有花香，但有無邊的綠葉，但已夠了，微風送來清新而又醉人的空氣，這是何等的享受啊！防洪堤上鋪著的是水泥磚，一塊一塊銜接著伸向遠方，磚與磚間的縫隙，總有些頑強的小草冒出來，特別是圍欄邊，因為行人踩踏得很少，它們也就慢慢地生存了下來，多頑強的生命力！突然，防洪堤外一側的樹蔭下閃動著一點微弱的光，一眨一眨的，因為昏暗，使得這一點微弱的光被我發(fā)現——哦，這難道就是久違了的螢火蟲？是的，就是它，同行的人也這樣說。一閃一閃的，只有一只，感覺有點孤單。想起遙遠的兒時夏天，全是一閃一閃的螢火蟲，那寬闊的'天穹下全是飛舞的精靈，我們也曾捉住它們，裝進瓶子里，放進蚊帳里，那樣的感受，現在的孩子是無法想像，也無法體會的。
走到偏僻處，折回，在防洪堤的另一頭，距剛才看見那只螢火蟲不遠的地方，突然又發(fā)現了一個閃動的亮點——又是一只螢火蟲。哦，其它他們并不孤單，只是我沒有發(fā)現它們罷了，城市的高樓越來越多，它們只是被迫生活在城市的邊緣，有自然的地方才有他們的蹤跡。小小的亮光，似是再次點起了我對童年的無限回憶。
踏著淡淡的夜色，漫步在涼風中，散步的人漸漸地少了，河堤也慢慢地靜下來，我這才往家里走去。
《秋風》作文 篇9
初秋的夜晚，涼風習習，陣陣清風蕩漾在我的周圍，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔責任了，知道嗎？”
——題記
你已經是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔責任了，知道嗎？”
我知道，我已經是大孩子了，許多事情我得承擔責任了。
[上學路上]
我常常會注意到旁邊的小孩子，背著藍藍粉粉的書包，騎著掌握得不很熟練的自行車上學。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過，生怕一不小心撞到那個瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子，而我是大孩子了。
[課堂上的我]
仍記得兒時和我至親至愛的`老師生氣，發(fā)小孩子脾氣，作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當我回首兒時的往事時，我都會因碌碌無為而悔恨。現在，我再也不會和善良可敬的老師生氣了，作業(yè)再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔責任了。
[課間的我]
喧鬧的班級，一個個都象炎炎夏日的“知了”，在禁錮了一節(jié)課的寒冬后，終于到了歡樂的時刻。不經意的一瞥，就注意到安靜的白色紙團——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會大聲詢問他人，紙團的制造者是誰，也不會視而不見，而是輕輕把它拾起，放在紙團最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞，又何常不會使自己快樂？
我是大孩子了，生活中多了一份快樂，少了一聲喧吵。
我都十四了，大孩子了，母親也是快四十的人了。有時我和母親不愉快時，她就會很難受，心疼。如果她看到我此刻寫下的文字，她是否會露出笑意呢？
在每個涼風習習的夜晚，我都會向風祈禱，希望風可以把我的不快樂，母親的不快樂，全家的不快樂全部吹走。
又是一年秋風起，吹走幼稚，吹來成熟。
《秋風》作文 篇10
大千世界茫茫人海，是要經過多少年的修煉，才會換來今生的你我相遇，相遇在一個繁華的都市。相識在擁擠的人群，看著人們匆匆的腳步，你我相視一笑，好像這個世界和我們兩個人都沒有關系，你的微笑很好看，還有兩個淺淺的酒窩，讓我想起了一個故事，帶酒窩的女孩也許就是那個故事里，在前世與我非常熟悉的人，才會讓我們在今世相聚。
經過了解才知道你叫春雨，春天里的小雨，在萬物復蘇的季節(jié)，你也來到了這個驚艷而無奈的紅塵中，你的到來給全家人，帶來了歡笑和快樂，也帶來了清新和朝氣。你也知道了我叫秋風，我的到來也就是收獲的季節(jié)了，我的到來落葉飄零，百草枯黃。我們倆還開玩笑地說，同在四季里春雨帶給人們的都是碧綠和溫暖，給人們的感覺都是希望和溫馨。而我秋風一刮，萬物蕭條冷落，落英紛飛，帶給人們的都是失落和清冷，再就是落寞和離別。
還記得與你最初的相識嗎，兩個語言犀利，邏輯性很強的兩個人，碰到了一起總是針鋒相對，各抒己見，雖然沒見過面，但是總是吵得面紅耳赤。最嚴重的時候把彼此都拉黑了，但是，少了彼此的爭吵，生活里好像單調了許多，原來我們都是比較孤傲的人，也是性情中人，都是揮之即去，而不是招手即來的人。經過冷靜的思索，明白了是什么讓我們都彼此珍惜彼此。不管生活中你是多么的優(yōu)秀，有多大智慧，把事業(yè)做得多好，多么的.完美，也不會再碰到相同的兩棵樹，兩朵花，相同個性的兩個人了。
你和我在夜深人靜的時候，敞開心扉的談過，你說你雖然伶牙俐齒的好勝，但是內心很自卑，不敢讓別人知道你是來自農村，來自那片黑色的土地，怕被人瞧不起，怕別人一說起農村來的沒素質的那種口氣。春雨，你要記住了，“富有不代表尊貴，學歷不代表素質，形象不代表內涵，貧窮不代表自卑。”窮富得失都是過眼云煙，生不帶來死不帶去，一個人活著就是活一種心情，只要你懂得生活，只要你會面對生活。我也是一個來自大山的農家子弟，我所尋求的生活就是簡單，真實的生活，要的是尋求路上的精彩過程，只要你不跪著去祈求得到什么，你就不會比別人矮到哪里去。我所以能抵抗住各種打擊，就是因為我活得真實，心底無私天地寬，我就是我，摔倒了爬起來，拍拍塵土還是我，一個真實的男人，雖然臉上也掛滿了滄桑。正像我的好友劉素云評價的那樣；“就算無法去擁有簡單的世界，就算無法品味簡單的人生，就算無法感受心痛的愛恨，我們也要淺唱低吟，用你那帶著體溫的筆，寫盡世間的苦與樂愛與痛。”
你我一直就像兩只刺猬，不能離得太遠，也不能靠的太近，太遠了感受不到彼此溫度，太近了還會把彼此扎的很疼。就像季節(jié)，我們可以在同一個年份里出現，但是卻不能同時來臨，因為你是春雨，我是秋風。雖然也牽腸掛肚，卻不能組成家庭，雖然也刻骨銘心，卻無緣牽手的婚姻。在這個多事的晚秋，彼此祝福吧，因為感動的不僅僅是愛情，更來自于友情，來自于親情，來自于彼此的心心相惜。來自于內心時時刻刻的牽掛，一份關愛，一個信息，一個微笑能為你付出一點點的愛，我愿意。
春雨，我知道你就在遠處凝視著我，于是，秋風都會用心的去寫每個故事給你。你說我，總是誘導了一批人，她們都以為你戀愛了，豈不知道秋風的愛之門被什么魔咒給封存，但是，能成為你故事的人物，已經很幸福了，我春雨不會孤獨，因為秋風已在我的心里安家了，你不喜歡也不好使，在我心里把你關了禁閉，時間是余生，表現在好也不會提前釋放。我還和你開玩笑的說；“讓我把牢底坐穿吧，不怕你把皮鞭舉得高高。”你卻說；“皮鞭舉得再高，落下來也是給你撓癢的溫柔。”我仿佛看到了你眼里的淚水，在深秋的時刻閃著光芒。我說我是甘愿伏法的，你說秋天涼了要多穿點衣服，我說是監(jiān)獄長，眼淚無聲無息的在我眼里轉動。
我們同在一個城市，同在一片藍天下，你是春雨，我是秋風，我們都來自大山和黑土，有過很多相同的歷程。但是，“這種愛明明是深沉卻說不出來，明明是放棄卻無法釋懷，明明是煎熬卻又躲不開，明明是傷痛心卻收不回來。”愛是一種經歷，也是一個過程，即使愛的破碎，也會覺得美麗。上半生我們每個人，都在尋找愛的入口，而下半生我們每個人卻都在找尋愛的出口。能在一起那是緣分，不在一起那份愛也不會變冷，因為愛不是恨，更多的還是理解和寬容。
你是春雨，我是秋風，不能相愛可以做朋友，不能做仇人，畢竟彼此相愛過，在今生。不要問我們的心是否在痛，因為彼此都是彼此最深愛的人。沒有春雨，哪會有成片的綠蔭，沒有秋風，哪會有喜悅和收成。
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