《秋風(fēng)》作文匯總十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　一部漫長的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦�體，不是全部，縮短了的時(shí)間，剪切了的畫面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分。或許會(huì)是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的'是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己每天說一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心，不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么，幾句雜亂的文字誰說不能成章，只是還代審核。

　　或許注定無法通過，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。

　　文字？這個(gè)季節(jié)，梧桐樹葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié)，可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來時(shí)還會(huì)想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對于這個(gè)季節(jié)，還是留給秋風(fēng)吧！

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　晚上，我百般無奈的獨(dú)自走在寂寥無人的公園柏樹林里，也許是快要到了秋天，風(fēng)把發(fā)黃的柏樹吹得刷刷作響，這時(shí)一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身撿起那片殘葉，透過蟲洞我仿佛置身于無限的回憶中去……

　　又是一年秋風(fēng)起，它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。

　　爺爺奶奶的愛是多元化的，每當(dāng)我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨(dú)特的嗓音說：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當(dāng)我晚上獨(dú)自一人回家時(shí)，爺爺不管多累也要堅(jiān)持送我，每當(dāng)我有一點(diǎn)病時(shí)，奶奶都焦慮的不得了，當(dāng)我想要什么時(shí)只要不過分，爺爺都會(huì)給我買。我曾經(jīng)聽過爺爺奶奶之間的對話，奶奶說：“看著這孩子的病我心都難受，如果能轉(zhuǎn)移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興啊！”

　　又是一年秋風(fēng)起，它勾起我對那位老師無比的留戀。

　　學(xué)鋼琴那年我五歲，正是一個(gè)天真無邪，對生活充滿好奇的年齡，可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們說她是在高校畢業(yè)來這里當(dāng)實(shí)習(xí)生的。可能是緣分吧，她一來對我也格外的好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了，而我也知道她要走于是很傷心，可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹上的葉子標(biāo)本，標(biāo)本的葉子發(fā)黃。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小并不知道含義可現(xiàn)如今我知道了它象征著什么，也同時(shí)真正的`感覺到了老師對我真正的愛。

　　又是一年秋風(fēng)起……人們對我的愛是說也說不完的，想也想不完的，而他們卻不大會(huì)表達(dá)，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說著他們對我的愛！

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　記得初中學(xué)過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。

　　我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的'。

　　20××年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

　　終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。

　　高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會(huì)較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓。看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會(huì)好好的。可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過。可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣。新班主任說，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因?yàn)楦呷�了�?/p>

　　想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì)場里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

　　我想，一會(huì)，我也要摘一片葉子，我不會(huì)收藏，它會(huì)被，歸根……

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？是誰為大地?fù)Q成金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童—活潑、可愛。清晨，你邁著輕快的步子走進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們。你調(diào)皮地湊近他們的耳際，輕輕地喚：“該起來了，秋天快來啦！”當(dāng)人們睜開惺恰的睡眼，迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色！秋風(fēng)是那樣調(diào)皮，又是那樣富有童趣。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒一天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你笑吟吟地回應(yīng)：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”

　　樹兒愉快地傳遞著你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫樹媽媽的手，在空中追逐起來……看著這可愛的一幕，你又掩起笑臉去完成新的使命。

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘一溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌兒，來到初秋最熱鬧、最歡樂的地方—田野。你緩緩走來，步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著頭，愜意地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，田野里好似翻滾著千層金浪；高粱熱情地等待著你的到來，臉紅得像喝醉了一般；膽小的'玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……表演完畢，你又越過田野，向遠(yuǎn)處奔去，一步一片繽紛，一步一片收獲。你將收獲的滿足與歡樂吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，吹開了他們的笑臉。

　　秋風(fēng)，你是一位長者—慈愛、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹林染成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海；近瞧，層林盡染，如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅，給人一種說不出的暖意。

　　我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，滿眼都是艷麗的色彩。迎著秋風(fēng)，我真想大聲呼喊，釋放出心中所有的激隋……迷戀你啊，秋風(fēng)！

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　孤身走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細(xì)響，像生命的耳語。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。

　　捧起這片落葉，托在手心，只見它的蒂處已是枯萎，呈現(xiàn)出一種似死亡荒郊的顏色。它的莖和根已經(jīng)發(fā)黃，從下到上，枯黃漸為黯淡。挺拔的莖，殘存著生命的傲然，從頂端舒展出一片磅礴的葉，似是生命的本身。葉片還保留著淡淡的.綠意，葉尖還沒散去夏日的濃綠。頭頂上，千百片這樣的落葉落下來，在地上鋪成一片金黃。我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開了，神思像脫韁的駿馬，飛馳到靈魂深處。我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅情景：曾幾何時(shí)，嫩嫩的幼苗破土而出，在陽光雨露的撫育下茁壯成長，變成了夏日濃綠如蓋的大樹。這片落葉也同一片片樹葉般在枝條的懷抱中長大。秋風(fēng)吹響，吹來了生命結(jié)束的號角。它頑強(qiáng)地掙扎著，緊緊地附在已經(jīng)干枯的枝干上，葉莖也因憔悴而發(fā)黃。但是，它失敗了，無奈地松開了緊緊抓著枝干的莖，懷著依依不舍之情離開樹干，不情愿地在秋風(fēng)中卷起、落下。這時(shí)，我覺得，不甘放棄，珍視自己的每一次生命，即生命的本質(zhì)。

　　生命，是個(gè)雋永的話題。生命是有限的，無論你怎樣不甘也無法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出無限的價(jià)值，關(guān)鍵在于自己如何去把握。

　　我放開它，它即刻隨風(fēng)飄走了。我仿佛看到它融入了大地，為新生命的誕生做出了貢獻(xiàn)……

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。

　　那些安好的歲月，像是幻化的童話，里面演繹著王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉��?dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了，只好荒蕪著歲月、擱淺著時(shí)光、放肆著青春！

　　是有那么一段流年、訴說著過去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天，巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。

　　云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前；幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。

　　記憶的塵沙是帶有傷痛的.年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無悔、美麗的痛疼；無悔青春、燦爛的憂傷！當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好！

　　早春，那一場雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子，在明媚的春陽下，打開了那一扇窗。

　　早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。

　　然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分，天空飄起了細(xì)碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著，紛飛著，闖入這行將青青的世界。

　　無論是在什么時(shí)候，見到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著變換不同的色彩，時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰，時(shí)而像一塊黃色的綢緞，時(shí)而似一塊碧琉璃。

　　雪落無聲，她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬，她送走那個(gè)金黃燦爛的世界，開拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復(fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無聲，她營造了一個(gè)童話般的世界。這個(gè)世界里沒有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場所。雪落無聲，她給人們帶來了更多的期待。因?yàn)槊魈欤�明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界！

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　涼爽的秋風(fēng)夾著絲絲憂傷，太陽的余暉閃爍著點(diǎn)點(diǎn)氣憤。誰能壓抑住心中的那點(diǎn)自私，誰又能壓抑住心中的那點(diǎn)貪婪?

　　坐在車內(nèi)饑腸轆轆的我，在此時(shí)此刻如同一只嗅覺靈敏的動(dòng)物，早在“十萬八千里” 外就聞到一股令人口水直下三千尺的香味，饑餓的我恨不得立刻下車跑回家。到家了，這一兩分鐘就如億萬光年。我還沒等姑姑熄好車就打開車門沖向家人們。

　　“好香，這是什么？”我興奮地問道：“是誰做的？”大伯笑嘻嘻的說：“六叔公做的，快點(diǎn)拿碗過來。是狗肉，很好吃。”我心中閃過一絲不悅：竟然是狗肉，為什么呀？我有點(diǎn)失落，慢慢地走回家。奶奶坐在石椅上，看見我不吃狗肉就問我：“你為什么不吃？”我堅(jiān)定地答道：“因?yàn)槲蚁矚g狗！”然后走回家吃飯。我坐在飯桌前吃著難以咽下的菜苦苦思考著：爺爺不是也喜歡狗嗎，怎么他也吃呢？就在我思考中又有一兩輛車駛?cè)雭恚�我往外一看剛才還空著的位置已坐滿了人，弟弟捧了一大碗狗肉走進(jìn)來，放在桌上津津有味地吃起來。我有點(diǎn)憤怒地質(zhì)問他：“你不是喜歡狗嗎？那你為什么還吃？騙人，騙人，騙人。”弟弟支支吾吾地辯解道：“不……不……不是。”還沒等他說完，一個(gè)叔叔又走進(jìn)來問奶奶：“你不吃啊？”奶奶笑嘻嘻地說：“不吃了，現(xiàn)在不喜歡吃了。”我吃完飯了，走到我家的狗的身旁，輕輕著撫摸它的頭，我看見它仿佛在哭泣，為它的同伴的'逝去而哭泣。我走到客廳，躺在沙發(fā)上想：為什么要?dú)⒌粢恢蝗祟惖呐笥眩�只因它好吃嗎？還是因?yàn)樗�的品種，不是貴賓，不是吉娃娃，不是蘇格蘭牧羊犬，不是比熊……想一想，這些普通的狗為我們的貢獻(xiàn)，它同樣是這個(gè)地球的孩子，同樣是偉大的生靈，為什么我們要這樣對它。難道每一個(gè)人都是那樣的自私，貪婪？應(yīng)該是吧，不然與怎會(huì)那么多災(zāi)難。它是狗，但我們也要尊重它，尊重它的生命。是啊，你們愛狗，但只愛那些“高貴”的狗，卻貶低了那些忠心的朋友。面對這次吃狗肉，我也許只能默默地看著你們吃，但對狗的那種特別的喜愛將永不改變。

　　每一個(gè)生靈都是唯一的，如果放下心中的那點(diǎn)自私與貪婪，也許心中將更美麗。瑟瑟的秋風(fēng)只留下我沉沉的心情。

《秋風(fēng)》作文 篇8

　　吃過中飯，爸爸媽媽都出去工作了，光明小學(xué)六年級學(xué)王強(qiáng)望望書柜里那些看過的書，若有所思。

　　耳邊早已沒有了春風(fēng)的叮嚀，夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤，池塘中亭亭玉立的荷葉，小河邊婀娜多姿的楊柳，漸漸地逝去了往日綠色的生機(jī)，有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過，吹起了衰敗的枝條，透露出一絲蒼桑。

　　秋來了，每一個(gè)腳步都代表著綠色漸去，金色已來。來到公園，想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡，去回味那一夏快樂的情懷。然而滿目盛開的菊花，似乎在提醒了夏季已走得好遠(yuǎn)。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾：它們，黃的，白的、淡紫的，粉紅的`……真可謂是姹紫嫣紅，美不勝收，花兒總是美的，然而菊花的這種美，卻讓我感覺到了別樣的風(fēng)情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華，爭奇斗艷，給人一種熱鬧的感覺，也不如夏花那般展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。它們在經(jīng)歷了兩季的成長后，似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現(xiàn)在了面前，是那么的不經(jīng)意，卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的，卻又是動(dòng)人的。兩季已過，繁華和絢爛已經(jīng)退場，滿目盡是凋零和枯萎，讓人的心情也為之低落，而這時(shí)含蓄的菊花，悄然登場，似乎就是在告訴人們，美麗還在，希望還在。

　　那一株株筆直堅(jiān)挺的銀杏樹，堅(jiān)毅的樹干帶著剛強(qiáng)和倔強(qiáng)，無論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人，形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風(fēng)中抖擻著精神，片片葉子隨風(fēng)在空中打著旋兒往下飄，落在地上寂靜無聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過，再堅(jiān)固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地，這個(gè)時(shí)候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。

《秋風(fēng)》作文 篇9

　　月光無私的傾瀉下來，用安靜覆蓋了小城的喧囂，獨(dú)立窗臺，望著遠(yuǎn)處的黑夜，心漸漸安靜下來。

　　一年之前，賭氣來到錦城這座陌生的城市，曾發(fā)誓，到一個(gè)完全陌生的地方重新開始。當(dāng)拿到大學(xué)錄取通知書的那一刻，心里不是快樂反而是一種淡淡的哀傷，那是只明白：通知書的到來并非我中學(xué)時(shí)代的結(jié)束……。忘了怎么將大一之前的暑假時(shí)光耗盡，只記得一個(gè)雨后的下午，跟發(fā)小一起，在河邊吼了一下午的歌……

　　當(dāng)火車在錦城南站緩緩?fù)？吭诼杜_一側(cè)，心里不知道是歡喜還是悲傷，終于來到一個(gè)陌生的城市，可自己可不可以重新振作，超越自我，我確實(shí)不知道。

　　踏上學(xué)校的迎新校車，坐在靠窗的位置，懷里抱著書包，便闖入錦城這座陌生城市的懷抱，把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。

　　在經(jīng)過眾多轉(zhuǎn)彎，交通燈之后，來到遼工南門。在踏出車門的瞬間我與遼工直面相對，之后，交費(fèi)，領(lǐng)取各種物品，住宿，一切按部就班……

　　總是喜歡夜籠罩大地的時(shí)刻，燃一盞燈，靜靜的，在夜，在黑色，在音樂的陪伴下在紙上寫下一天的心情。關(guān)于大學(xué)，關(guān)于家鄉(xiāng)，關(guān)于那許多美好卻來不及時(shí)實(shí)現(xiàn)的夢，在那時(shí)總感覺自己已溶于黑夜，溶于安靜，溶于自己的`內(nèi)心。

　　接下來的日子，上課，吃飯，睡覺，考試，一切平平常常，波瀾不驚，對于學(xué)習(xí)自己沒有盡力，其他事情也是一樣。一顆曾那么瘋狂的心似乎睡著了，很多次想喚醒，卻總感覺自己無能為力，只是感覺錦城是座風(fēng)城，吹走了一種讓心蘇醒的溫柔……

　　這個(gè)暑假，在沈陽跟爸爸媽媽在一起，沒有回山東，這是自己第一次在暑假?zèng)]有擁抱山東，很想在山東的爺爺奶奶，很想踏過無數(shù)次的小河壩，很想那棵親手埋下的小樹苗，很想……

　　在沈陽，總會(huì)在有月亮的晚上，坐在混亂的建筑工地中抬頭望月，四周滿是建造高樓時(shí)堆放的各種工具，令人欣喜的是在眾多的喧囂中，總有蛐蛐在放聲高歌，似乎是對月的獻(xiàn)禮，于是閉眼靜聽這人間的天籟。在眾多天數(shù)的重復(fù)之后，一如有月的夜晚，突然淚流滿面，好痛的心，在成長嗎？

　　我是在一個(gè)雨夜重新吻到錦城的紅唇，漫步在雨夜的遼工，漫步在自己的心海，一切都沒有變，但似乎一切都變了，一切都變了……

　　又一年秋天，風(fēng)起……

《秋風(fēng)》作文 篇10

　　風(fēng)吹過，詩意的天空多了幾分惆悵，我無數(shù)次試問自己我親近過什么...滿地黃花堆積、心兒盈盈羽化，慢慢地飛升，到處我的心聲友情。

　　眼眶一下子紅了，真的不知道友情為何物。淅淅瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞。現(xiàn)在，我只能用一幅幻想編織的畫卷，將友情的點(diǎn)滴變成慢慢的回憶，然后鋪展開來，獨(dú)自蹁躚地飛向遠(yuǎn)方。把時(shí)光嘗試著倒流，到如今，在穿插起來它是那么的完美，讓獨(dú)語著的秋風(fēng)也黯然緘默。朋友，知道嗎？我們的友情被我封存在了那幅畫卷里。

　　小Q你知道嗎？自從你羼入我的生活，你就一直伴在我身邊。當(dāng)我失去友情，你依然把我從纏綿繁瑣的失望里拯救出來。你是我的兄弟，永遠(yuǎn)的'兄弟。我知道，是你讓我親近了友情。

　　有一個(gè)朋友，容易嗎？我和小Q一齊努力，想獲得我與小z的友情。默默地幫小z做很多事情。有一天，當(dāng)小z再一次爭鋒相對我時(shí)，我說友情因無所求而深刻，我沒有惹過你，你純真的眼睛到哪里去了？每顆心都渴望被觸摸，是的，時(shí)間的流沙會(huì)掩埋很多！可你知不知道你已經(jīng)褻瀆了這份情感！小z說祖宗，有些東西早在遺忘里就沉湮了，還有，你別哭了好嗎？

　　小Q道你別哭，放手也是一種愛。我抹干了眼淚，貝齒動(dòng)了動(dòng)我不用憂傷妨礙她喧鬧的生活了，她拋棄我了、拋棄我了，小Q，我是不是很傻？小Q說你還是不是打不死的家貓？你9條命用完了，我保護(hù)你啊。

　　我徹底的明白我與小x之間并沒有友情，自己最好的朋友小Q一直在我身邊默默守護(hù)，自己卻沒有察覺。小Q，你是我的站臺，你沒有像夕照那么燦爛，只是個(gè)吵鬧的男孩。如今，我終于知道，你對我的好。小Q兄弟，我們的友情不溫柔不喧嘩，卻依舊很璀璨。在我的生命里，我與你的友情一輩子也忘不了。無時(shí)不刻地出現(xiàn)在我們的周圍乃至生命里。

　　真難以想象，我擁有真正的友情。有人曾說過永遠(yuǎn)別讓熟悉的面孔變得陌生，相知相識不容易。釋懷也是一種好的福祉，讓心靈的負(fù)載輕盈而靈動(dòng)。小Q兄弟，我再也不會(huì)獨(dú)自淚流了，再也不會(huì)一個(gè)人倔強(qiáng)的把悲哀匯成河流墜入深海變成不會(huì)流淚的深海魚了！我知道你會(huì)在我的身邊一直守護(hù)。

　　友情，我親近了你。這是介于我和兄弟之間的最最華麗的青春時(shí)刻。在某種意義來說，有這樣一個(gè)朋友，值得讓我去慶幸一生。

　　把我親近的友情我的淡囈寄給秋風(fēng)，秋風(fēng)說友情沒有來得太晚。

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