秋風的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的秋風的作文5篇，歡迎大家分享。
秋風的作文 篇1
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
時間的飛快流逝使秋風徐徐吹來，它的涼爽涌進了我心的最深處。把我帶到了愛的天堂。
秋風徐來，悠悠情思。母親給我樸實的愛，就像秋日的陽光，讓我感到溫馨。每天放學回家都會看到母親忙碌的身影，因為家的貧窮，母親不想讓我凍著，經常親手為我織毛衣，看著母親專注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子�。±锩媸⑤d的全都是對兒女的——我的愛！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會在不經意伸展一下呢？
在秋風的吹拂下，讓我想起了母親最樸實的愛。
秋風徐來，朵朵白云。朋友純真的愛，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業在即，不要說祝福，不要說再見，最好是沉默，把夢留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個秋天。當考試不如意時，朋友總會遞上一張凝有千言萬語的紙巾。生日時送上一份但精致的禮物。
在秋風的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛。
秋風徐來，浩浩長空。老師那真摯的愛，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬，最難忘的是那老師的目光，一半是父親的威嚴，一半是母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我的心上。老師我的開放離不開您的滋養；我的成長離不開您的呵護；我的成功離不開您的鼓勵，我亦會銘記。拼搏的人生才是無悔的人生。
在秋風的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛。
秋風的吹來，是樹葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實的愛，朋友純真的愛，老師最真摯的愛。這就是秋風下的愛。
秋風的作文 篇2
半掩的窗外，秋風蕭瑟，一股刮進教室，窗邊的我頓時打了一個寒戰。前方不到五米，他面朝著我，一臉的和煦、自然的微笑，卻讓我感到別扭。
他是我長期的對手，而這一次比試，我輸了。
猶記得前幾天，天氣尚溫，秋風初起時，我又一次與他碰面，談及彼此共同的長處：數學。他說：“過兩天小題，我們再比一次？”我答應了，看著他笑呵呵地走開，我的心里感覺有點懸。
考場上，氣氛緊張。我的筆尖在顫抖著解題。開頭還算順利，但在最后終究被卡住了，一時間，大腦一片模糊，怎么也找不到那一條隱藏的線了，我抬頭看著沒有停滯的他，心說，這次不妙了……試卷交上去又發放下來了，果不其然，他凌于我之上，4分�？粗嚲恚矣行┯魫�，而此時，他微笑著看著我，然后在我的驚訝中走過來了。
我無言地望著他拿起我的試卷，“你錯哪兒了？”他問。
我無奈地比劃：“這個……，問題是……，而我……。”
我說了一大通，他似懂非懂。不過終于笑著說：“這有什么！不就是一次小題嗎，別在意，我看，期中考試咱們再來！”我點點頭，隨手把仍然冷的秋風關在窗外，開始復習。
期中考試不遠，似乎眨眼就到了。考前，他跟我一起站在秋風里提神，再互相說一句：“加油，一定打敗你！”待這句話在風中散盡，大決斗也拉開了帷幕。
小伙伴們像融入大海的雨滴，一個個分散到各個不同的教室參加考試。我的眼前是十分肅靜的教室、埋頭奮筆疾書的同學和一臉嚴肅的監考老師。耳邊聽到筆在紙上“沙沙”地游走，翻頁的“嘩嘩”聲帶來的是緊張。我低頭看，試題好多，密匝匝的，試卷像一個無底洞，監考老師一直在轉來轉去不肯坐下。我緊張地做題，心里也不平靜，有些擔憂，又有些興奮，大腦像馬達似的高速運轉的……
又一次坐在座位上等待發布分數的時候，小伙伴們的表情一個個都是那樣的緊張與期待。我握緊雙手，口干舌燥，抬頭看見他正在與同座說笑，我的心里又捏了一把冷汗。分數被一連串的報出來，八門可不是小數目。機械的數字快速地在我耳邊閃過，心弦也繃得愈發緊。終于，在確認之后，我松了一口氣，兩分險勝！
走在路上，迎面的秋風帶來無限涼爽，我的對手笑著走在我身邊，他祝道：“考的蠻好呀！”我仔細看那張與此前一般無二的`笑臉，卻帶給我截然不同的情感。感受著清涼的秋風，忽然察覺，其實，一切都不曾改變，只是我的心態不同罷了。
“期末考試再比？”他說，“肯定打敗你！”
“那可不一定哦！”
秋風的作文 篇3
秋季，一個很獨特的季節，灰藍的天空，朦朧的月色，滄桑的樹干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨到的見解與美麗。
以前的結束
秋風中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個人都要確定自己的目標，再為了目標，加油and奮斗�；蛟S，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達出來，也不愿意放棄。
現在的開始
蹲下，拾起一片落葉，細數可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽？這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風中，多少顯得蕭條，但過去的結束，也是現在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養料，我們也要繼續，新的開始，也將會有新的風向。
落葉的美麗
落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道。可又有誰了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無聊人士會理吧！我也像這些落葉，所以，我能發覺——落葉的美麗。
秋風的作文 篇4
你見過秋風嗎？
頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風來了，秋風來了！”
孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風怎么不見了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風一定就在公園里。
看來，秋風真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風還會躲在那里呢？或許在……
點評：小作者的觀察很全面，運用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問句結束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優美，充滿童趣，把秋天當作一個頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
秋風的作文 篇5
坐在屋里讀書，窗外的香樟樹被大風吹得洶涌，一灑兒的金光脈脈落在椅子上，我昏昏欲睡，到底是懶人了，不肯再凝下心來好好學些知識，整日就愛這么傻傻的坐著，望天、看云、聽風、看田野。
可是，怎么能夠呢？人到這年紀，再不想出去混日子，也得被迫出去混日子。這只是一步路，從自己的屋子踏出，走向塵世的一步路，可我總狠狠的不肯出去。
眼瞧著，秋風漸裂，屋后的刺槐樹落葉紛飛，屋檐上什么時候已沒了靈巧的小燕子，裊裊的炊煙，忽而被大風吹亂，田野里逐漸顯露成熟的氣息。
是的，成熟了，在歲月輪回中，春的爛漫遠了，夏的情懷滅了，轉眼必須得走向秋的落寞和沉寂了�？傆行┤�，停留在夏末的路口，不肯再多前行，總是不住的回眸回眸，希望他的身影，再次朗朗笑著，出現在眼前，笑著彼此揮手，彼此問候，秋風吹起兩人并肩而走，總是不肯一個人離開了。
可是，等了那么久，起起落落一整個盛夏的年紀，最執迷不悟的你，也烈陽曬身的堅忍，說是要白頭到老，說是得死生不棄，也暴雨雷鳴的痛，痛的像蜷縮角落的貓，一聲不吭的躲著，眼睛望著這個茫然不可知的世界。終究是一個人了，一個人等著，被暴風雨淹沒和掙扎的年紀，終于再也看不到他來風雨里送你，他沒有捏傘，沒有站在生滿青苔的墻沿，哪怕是他靜靜的傻笑，你也終于都漸漸，只剩了回憶，獨自站在秋風的季節。
難道還要等嗎？就等他路過，溫暖的手掌握住你最青春得意的容顏，千萬別晚了，等紅顏老去，再如何敢見他？
你顛簸風塵，也只是在回家的路上，忽然被一片秋風襲擊了，才呆呆念起，是呀，好多年了，好久好久認識他了，他散佚在遙遠的風塵，都不知道回頭看你，看你絕望的哭泣，念你曾他的精心，想當初的朝朝暮暮、年年歲歲，都恍如一場他人的壓軸戲。所有的愛恨別離，哭哭啼啼，青春洋溢的笑，煙火寂滅，留下滿地的殘灰，都隨著歲月的帷幕，緩緩結局。你拍手稱好，世人也都感慨這是一臺好戲，轉過身，出門時，秋風揚起，你才惘惘然的念起，原來，是你愛了，是你恨了，是他別了，是你倆離了，你的哭、他的笑，都已經是滿地殘灰。
走過稻田，稻田里盡是秋光的飽滿，想都知道，豐收的季節到了。
路兩旁，有桂花樹飄來寒冽的香，你深深一口。
想那年，他騎車，你唱歌，一起山路旁找桂花，最后迷失在漸晚的村莊；想那時候，在村莊住時，你煮飯，等他落班回家，你買菜，心念他回家時鍋子的香香；你倆并肩走過了星空，你倆笑語在塵世的街頭，仿佛世界只你們倆是認識的，其余人都不知是誰，你的笑只為他生，他的愛只為你有，哪怕是臘月寒冬，紛飛大雪，你們一直是在春末夏初活著，哪里會料到最后的深秋寒露。
你終于喪失在紅塵。
他終于渺遠不知在何方。
你們倆，總算是天各一方，就好像那兩團云，原來一起來，后來兩邊走。
村莊的河水汪汪，兩岸的草木涼霧漸濃，有獨木橋，捕魚的老頭，遠山一橫晚霞，你緩緩浪跡著，忽然滿眼睛都是他當年的身影，當時的喜樂哀愁，多少年后，依舊籠了心頭。
你終究是忘了，你忘了而今的他，卻不想，當年他住進你心里，像是青苔結滿了墻垣，他結扎在你的魂靈，驀然回首時，紅顏如故笑如故，偏偏而今獨自天涯路。是忘不了的，都是當年的情，看破以后，縱然是看戲，都看出了當年他的歡喜活潑，你的依依眷戀，原來自己就是場被人看的戲，原來看戲都只是在看自己。
秋風里，也不必再說梧桐深鎖等等詞家的話，單單是，吹起的那一窩心中的情愁，都已是難泯和沉默的了。
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