《秋風(fēng)》作文

時(shí)間：2022-05-12 10:15:42 秋風(fēng) 我要投稿

精選《秋風(fēng)》作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選《秋風(fēng)》作文四篇

《秋風(fēng)》作文篇1

　　我靜靜地蜷縮在自己的小屋內(nèi)，聽著秋風(fēng)拍打窗玻璃的聲音，不禁有種想出去散散步的想法。

　　推開門，走入那林間的小道，秋風(fēng)好似一雙溫軟的手，將我的臉頰輕撫。深呼吸，一種沁人心脾的清涼味道鉆入鼻翼。只有秋風(fēng)才獨(dú)具這味道啊！默默地在樹林中穿行，眼前的樹木都換了一身亮麗的金黃衫，一派成熟的景象，張開雙臂，閉上雙眸，站在秋風(fēng)中，盡情享受這無限溫柔的觸摸，感受無盡的清涼。

　　已經(jīng)不斷下了幾天的小雨，偶爾停下，時(shí)間也不長。沒有打雷也沒有閃電，雨水漸漸聚在了一起，靜靜的流淌。聽聽，那冷雨�？纯矗抢溆�。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。似乎，整個(gè)人，整顆心，已被那流動的秋雨，爽意的秋風(fēng)，漸漸、緩緩，帶走了。

　　走在冷冷的樹道中，天空還是不斷飄落著凄楚的秋雨。這是一片很寂寞的天，下著有些傷心的雨，這是一個(gè)屬于我的秋情，在不斷思緒萬千想象著結(jié)局。在這個(gè)藍(lán)色和白色的記憶里，穿梭著紫色和黑色的夢。在這些“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的夢里，從來沒人能夠真正懂得孤寂少年的心，寂寞總是與他相伴，孤獨(dú)與他同行，他不知什么是疼痛，不知人間還有愛這種東西，他是被秋引誘，用秋情來填滿空缺。

　　我是這個(gè)少年，少年是冰冷的心。當(dāng)他想起那陽春的翠綠，盛夏的嫣紅，隆冬的雪白，便不斷思緒那深秋的金黃。而金黃是那愁煞人的秋風(fēng)秋雨，也是那秋情的真諦。

　　雨下整夜，我的愁緒溢出就像雨水；風(fēng)吹落葉，將我的思緒厚厚一迭。我渴望與秋分離，也希望秋能到來，因?yàn)槲覑矍锴椤?/p>

　　唉！秋風(fēng)秋雨愁煞人呀！

《秋風(fēng)》作文篇2

　　靜靜的坐在書柜前，翻著以前的舊書，突然一張照片滑落下來。照片中，楓葉片片落下，飄悠悠，飄悠悠，盤旋的秋葉落下之前似乎憂心忡忡，好像是在擔(dān)心，到了明年立春之時(shí)，這棵樹還能再一次大放光彩嗎？

　　落葉帶著對樹的擔(dān)心落入泥土，而我?guī)е鴮φZ文的期許盼望著下一個(gè)秋收。那張照片是黑白的，就好像落葉正與樹訣別。而我，就好像是那顆樹，眼睜睜的目睹一片片滿載知識的葉子離我而去，我卻無能為力，落下的每一片葉子都為我擔(dān)心，卻又都狠心的一去不回頭，恐怕到明年立春之際，我這棵幾乎掉光知識葉子的知識樹已經(jīng)枯死了吧……

　　窗外的雨漸漸停了，我慢慢回憶起過去一年自己的變化，而房檐上的每一滴雨珠好像都記錄了我的每一個(gè)細(xì)微的變化。七年級上學(xué)期，我們開始與一位董老師相處，他講課講得很細(xì)；作業(yè)布置得很少；紀(jì)律管得很松；作文要求很低。這也使得我自己放松了對自己的要求，不再抓緊每一片知識葉子，也不再把握每一次長出新知識葉子的機(jī)會，當(dāng)知識葉子開始掉落，我也無動于衷，先是基礎(chǔ)的葉子開始掉落，接著閱讀、寫作都開始離我而去，雖然它們現(xiàn)在還有一部分在我身上，但是最稀少的‘文言文葉子’已經(jīng)全部撤退了。這時(shí)，我開始著急了，失去了這么多，心里空空的，我開始挽留它們，卻只有寥寥無幾的葉子還在隨風(fēng)擺動，而且新知識葉子也已經(jīng)開始冬眠了，我停滯不前了，雖然每次都能超越95分，但我知道，那104分的輝煌已不會再現(xiàn)，更不會被超越了。不，我不甘心��！我那一段人生之路才走了不到十分之一啊，可我的知識樹不能停滯不前啊，我不服氣！可是，我還有機(jī)會嗎？

　　又是一年秋風(fēng)起。我知道我的機(jī)會又來了，我似乎已經(jīng)看到了明年立春之際我那被知識葉子壓彎了的樹枝，而且每一片葉子都被我緊緊的拽著……

　　幻想永遠(yuǎn)是美好的，可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。昨天上街，聽到有人在談?wù)摗鞍�，今年收成不好，全虧了，你的呢，你的怎么樣？”“還不是一樣，沒辦法，誰叫老天爺不放過我們呢？”……后面的我就不知道了，可是這兩句話卻讓我有了想法：我真的還能大放光彩嗎？我對自己產(chǎn)生了疑問。窗外又開始下雨了，望著窗外連綿不斷的雨絲，突然發(fā)現(xiàn)，‘秋雨綿綿，落葉紛飛。思愁萬千，愁斷人腸�！母锌娴牟皇强昭▉盹L(fēng)！可惜啊，可惜，我終究無法撿回紛飛的落葉……

　　又是一年秋風(fēng)起，黛玉葬花已無影。窗外秋風(fēng)夾帶雨，滴滴落入我心里！

《秋風(fēng)》作文篇3

　　秋天的清晨，我漫步在公園中，忽有一陣秋風(fēng)吹過，金黃的落葉蕩漾在空中，仿佛正在打開我記憶中的大門。不久，便使我勾起了一陣回憶。

　　那是幾年前的秋天清晨，我和姥爺漫步在鄉(xiāng)間小道上。太陽剛從山頭探出頭來，照耀著大地，陣陣秋風(fēng)吹過，金黃的落葉便在空中盤旋，呼呼作響，鳥兒被這陣聲音吵醒，一切仿佛如此有生機(jī)，一切仿佛沉寂在大自然中。

　　姥爺隨機(jī)撿起幾片落葉，對我說：“你看看，這些落葉都是一件件精美的藝術(shù)品，那它對大自然有好處嗎？”

　　“不知道”

　　“當(dāng)然有啊�！彼f：“它們從樹上飄下來，落進(jìn)泥土中，培育下一代植物，不也是大自然中天然的'肥料嗎？”

　　“做人就是做有用的人，對嗎”我問。“對，沒錯(cuò)”他答到，“讓我們把它們認(rèn)真地埋入土里，育下一代植物吧！”

　　于是我們埋下了落葉，等待新的植物誕生。

　　轉(zhuǎn)眼間到了夏天，我再次和姥爺漫步在鄉(xiāng)間，只見眼前是綠油油的一片，大樹籠罩著鄉(xiāng)村，使鄉(xiāng)村變得異常靜謐。我走到去年埋落葉的地方，居然長出了一棵小樹！我高興的合不攏嘴。

　　一陣秋風(fēng)再次吹過把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我再次看到了落葉，仿佛一陣溫暖在心中流連。

　　因此，當(dāng)我看到落葉時(shí)，就像看到姥爺，是他給我的童年無限的快樂和幸福，使我受益無窮。讓我們用落葉載著這份快樂，飄向遠(yuǎn)方。

《秋風(fēng)》作文篇4

　　雖說雁過無痕，時(shí)過無聲，時(shí)光流逝在生命里的每一個(gè)角落。流年的光陰滌蕩在邈遠(yuǎn)的心際，在微風(fēng)中輕輕搖曳，于花瓣中緩緩飄落。

　　又是一年秋風(fēng)起，倚在門畔，望向波濤洶涌的金黃稻田，嗅著從遠(yuǎn)方飄來的桂花的香氣，我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風(fēng)下，只剩下我蕭瑟的背影。

　　那一年秋天，我迎來了新的學(xué)期，背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學(xué)校。

　　那時(shí)，我遇到了她——一個(gè)生命中永遠(yuǎn)無法抹去的身影。

　　她來到講臺上，用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字，粉塵籟籟飄落，隨風(fēng)舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高，一條烏黑光亮的馬尾辮，潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說實(shí)話，我對她沒有好感。

　　她嚴(yán)肅地對我們說：“大家好！我是你們的老師——鄧東霞，我將要在這里實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的日子里，我希望與你們一同度過最美好的時(shí)光。”甜美的聲音在空氣中回蕩，蕩進(jìn)我的心里。

　　經(jīng)過這幾天的相處，我不得不說，她是一個(gè)多么有趣的老師啊！這是從一個(gè)孩子的角度說出的心聲。

　　就拿上《新型玻璃》這一課來說吧，直到今天，往事一幕幕歷歷在目。

　　當(dāng)她說舉辦一個(gè)《新型玻璃》的推銷活動時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了。大家交頭接耳地討論著。當(dāng)一遍遍的安靜都無效后，她怒了。只見她拿出戒尺，在桌子上敲響，還孩子氣的跺跺腳。“咚”“咚”如同一道晴空霹靂，在我們耳朵炸響，震得我們直發(fā)呆，如同小綿羊一樣，停止了躁動。

　　我沒有想到她會選到我。

　　為了不浪費(fèi)這次機(jī)會，我決定一定要當(dāng)一位刁鉆的顧客。

　　當(dāng)推銷員一次又一次的嘗試都失敗后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　她溫柔地對我說：“真不錯(cuò)”

　　那時(shí)，我的心中仿佛開出了花，花的名字就叫作“自豪”。

　　多少年后，那一晚的情形還歷歷在目。

　　在歡送會上，含著淚水，我們告別著這一個(gè)多月的美好時(shí)光，告別著這位可愛的老師。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……”

　　窗外，秋風(fēng)卷著落葉，籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。

　　月光下，她背著簡單的行囊，踏上了歸程。

　　秋風(fēng)，亦苦，亦澀，亦甜。

　　風(fēng)還在舞著，仿佛編織著一場夢境的繁華，“但愿人長久，千里共嬋娟”。