關于《秋風》作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的《秋風》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
夕陽西下，秋風輕輕地拂過臉頰，你全身的疲憊一點點地溶化在秋風中，血紅的夕陽結束了你全天的訓練。一個人靜靜地走在晚霞中，滿腦中浮現的只是比賽、勝利、榮譽而已......
時間一點點地過去，使你痛苦、筋疲力盡的兩個月終于過去了，但迎接你的卻是讓你緊張、害怕的比賽。可以放棄嗎？絕對不行！這是你心中立下的誓言；我一定要成功，一定不能失敗！我要為班級爭光，我要為學校取得榮譽！
于是，這個信念在你的心中埋下了一顆堅韌的種子，你用行動來為它澆水、施肥和松土。你日復一日地訓練著，汗水浸濕了你的衣服，你的喉嚨干得冒煙，可你也不管不顧......
終于，運動會要開始了，一路上，你都是靠：“我要為學校爭光”這個信念才走過來的。可是當你看到了其他學校的運動員來勢洶洶的樣子，你不禁退縮了、害怕了。我能成功嗎？你在心中問自己。而你心中的那個人堅定地回答：“一定行，你要相信自己是最棒的！即使輸了，也沒有關系，至少我們曾經努力過、擁有過......”
“請八百米長跑運動員到跑道上做好準備”廣播中發出了洪亮的聲音，你苦笑了一聲，跑過去了。突然發現，曾經柔和的紅色賽道，如今卻這么刺眼。而你此時的心啊！早已經忐忑不安，雙手已經開始冒冷汗，渾身軟綿綿的，站都站不穩。
當站在起跑線上時，遙遠的終點眼如此地模糊。“砰”的一聲你才如夢初醒，猛地一起身，你邁著那輕快的步伐，大步流星，與風云齊步，那飛一般的身姿，令老鷹也羞怯；那風一般的速度，令獵豹都喪膽。你把世界遠遠地拋到身后，但這樣的飛速持續了一圈后，你開始體力不支了，臉慢慢地紅了起來，越跑越覺得喘不過氣來，呼吸困難，腿很難才能抬起來，就像腿下掛了十斤的鐵一樣，臉色泛青，嘴唇發白，喉嚨干得像要著火似的。整個身體越來越重，又好像越來越輕，根本不屬于你，四肢沒了感覺，只聽得到雙腳深一腳淺一腳地在跑道上，前方是那么的模糊看不清。而身后的運動員一個一個陸續地趕上了你，你絕望了，自己的努力就這樣白費了嗎？
閉上雙眼，腦海中浮現的.就是自己在操場上的刻苦訓練……而此時你親愛的同學們，站在賽道外，為你加油，鼓勁……難道要讓這兩個月的刻苦訓練交上一張空白的答卷嗎？不！你使出了全身剩下的一點點勁，咬著牙向終點沖去。一個、二個、三個，你在心中默念著超越前面的運動員。終于，你成為了第四個。你將一切力量化為跑道上的步伐，在跑道上刻下了你的精神，你沖到了終點。
還是夕陽西下，還是和兩個多月前一樣的晚霞，還是一個人靜靜地走著，傾聽著秋風。但不同的是，你輕松了許多，輕盈的步子與那往日深深的腳印融成了一幅靜謐而和諧的畫……
《秋風》作文 篇2
秋深了，葉子凋零了，風起了。
風起了。風從遙遠的天際邊席卷而來，所向披靡，征服了沿途多少個地帶。風華正茂，野心勃勃，引領著俘虜的千軍萬馬，一直向前。然而野心漸漸被驕傲填滿成猖狂。一路雄赳赳，氣昂昂，跨過作者家溪旁，卷走了屋上那可憐的幾重茅草。于是呢，天空飄蕩著幾根茅草，作者拄著拐杖蹣跚地追著。
茅草條條，掛在高高的樹梢上，躺在流動的河水中。也有些許落在不遠處的地方，可不知從何處游來幾個頑童，抱著茅草看著作者，嘻嘻鬧鬧隱去竹林。作者年老口燥，只得歸來拄著拐杖，獨自嘆息。
風，來的空空，大動干戈。去得喜洋洋者——風。留下蕭條者——枯藤、老樹、昏鴉，殘橋、流水、作者家，小道、西風、沒有瘦馬，夕陽西下，作者仗著雙腿走天下。
大雨滂沱終變成了細雨絲絲，一切“絢麗”也終褪色到“平淡”。雨濕了屋內——家徒四壁的屋內。那破舊的床上，薄而重的被子像一座冰山一樣壓向那可憐的孩子。只見他緊蹙眉頭，蜷縮一團……
作者凝視著周圍的一切，這凄涼讓他想起了戰亂下生林涂炭的百姓，他們也像他這樣吧！像他這樣……
何時才能停止戰亂，何時才能有高大寬敞的房子大庇天下寒士。作者不經仰天長嘯：
嗚呼！何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
《秋風》作文 篇3
葉紅、葉黃都是秋，秋風、秋雨送葉歸。
多日的秋雨連綿，把秋末濕潤成冬天的感覺。秋衣秋褲裹上身，還是抵擋不住秋寒凄凄入骨。每日早晨，迎著秋風出門總有一種北風吹、雪花飄的冬日悲涼之感，其實，霜降已過，立冬將至，秋己走到盡頭。只有那樹上的葉子還留戀著秋風的撫慰、秋雨的淅瀝。
寒來暑往，春秋交替。不論秋風落葉給你的感覺是秋蕭瑟還是葉的飄逸，那葉在這個季節里把這一個春夏秋的生命演繹出了綠意盈盈、枝繁葉茂，紅似火、黃如金，裝點不同的季節的枝頭。秋風落葉于你我的眸中看似無情，也許于那秋風秋雨中的葉，正是生命的升華，葉生發于春風，成熟于夏雨，在秋風秋雨連綿不斷中夢幻與壯麗呈現。
一陣秋風，一片葉落，有人嘆秋風的無情、有人怨枝頭的無義。一個把葉無情地從枝頭撕扯而去、一個釋然般任葉隨風而去。可是有人知道葉在秋風里換裝遠去正是葉子歷經夏日炎炎、秋雨淅瀝盛裝歌舞后的謝幕之旅！這正是葉生命的升華……
枝頭春來綠，秋風拂葉黃。春風吹又生的時節，葉子把枝頭綠透，一派生機盎然的景象，經歷了冬的蘊含，春意闌珊。人們盼春、沐春，又一個春天來了。秋風起，秋意濃。葉子在風雨中蛻變，用多彩與多姿把春夏生發、成熟的綠色置換。秋，不僅是收獲后的蕭瑟，更有葉子幻化后豐盛，漫山遍野，萬紫千紅，如云似火，那是葉子的盛裝舞會。春的葉稚嫩、夏的葉厚重，只有秋的葉是繁華與壯美。
都說根深葉茂，那枝頭的葉是根的生命在風雨中的飄逸。沐浴陽光、呼吸空氣，是根賦予葉的使命。秋風落葉，不是風的無情，也不是枝的無義。秋風起，送葉歸。一個生命的輪回，一個春夏的旅程，在秋風秋雨里完美，在風中飛舞，在雨中漫步，既是葉子對陽光的留戀，也是對枝的告別。這一別又是一個冬的漫長，冬的蘊藏。太久的離別與相望，這一季，或許是葉子與根綿綿私語的時節，把相思盡傾，把別意盡抒。
春來發幾枝。春風中葉子又將告別根的懷抱舞上枝頭，在陽光與風雨中把生命之光驕艷……
《秋風》作文 篇4
人常說，秋風蕭瑟，但秋風，又何嘗不溫呢？請試想，它吹燦了銀杏，吹起了紙鳶，吹醒了錦鯉，吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至，卻又抵不住人間溫情，終是喚了陽來照，變了黃，悄悄地鉆進千年以前馬致遠的秋思。
它來了，是凄涼的古道；他也來了，是伴著鄉愁的瘦馬。
“鄉愁兮~古道呢！”
“凄涼乎~瘦馬嗬！”
他就是這樣唱的，似歌似泣，
它就是這樣拂的，呼嚎漸進。
溫情的秋風終是不忍，它努力著，將古道的凄涼變為家鄉的恬靜，未曾想，卻平添了幾分鄉愁；它努力著，把寒鴉的哀鳴轉為將歸回巢的昏鴉，又是思鄉。
它終是累了，鉛華褪盡，一身溫情轉蕭瑟，回想腦中，那決然離鄉，年少風雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過停留一剎那，又是蕭瑟。
它走了，懷著凄清的秋思，來到了又是千年以前的貞觀盛世，它看見了太宗，他面帶笑意，手中提著半大的銀杏樹苗，是世無雙的唐明皇；它面帶陰沉，眼角含淚，清然飄來，帶點陌上的倉促。
太宗似是受了這蕭瑟之風，起了些蕭瑟之意，望向了半大的銀杏，伴著蕭瑟植下了。他絕未想到，正是當年的秋意，才使這銀杏屹立千年而不倒，襯了半世秋景，盛了半壁繁花。
同是一陣秋風，從人間溫情到蕭瑟秋景，又到盛世繁花。枯即綻，花開了，花謝了，才是一年；秋風，有溫情，有蕭瑟才是完整。
秋風只看見了馬致遠的凄涼，卻不知他的《秋思》令后人驚嘆，秋風只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美，但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結局。
如今，這秋風，又來了。它直吹得銀杏紛飛，吹得古道蕭瑟。也許，它也在你身旁，悄然地，吹著你。
《秋風》作文 篇5
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
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