秋風(fēng)十里作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的秋風(fēng)十里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)十里作文1
下周就是決賽了，那是決定這一個(gè)半月以來努力成果的比賽，嚴(yán)峻又殘酷，想到比賽，我的內(nèi)心就忐忑不安，緊張的我決定回老家散散心。
正值秋分時(shí)節(jié)，行走在老家的小路上，走過一道石拱橋，又躍過一塊青石板，不時(shí)迎面吹來的微風(fēng)中夾帶著一絲絲清香，如夢(mèng)似幻，縈繞在我的鼻尖，再仔細(xì)嗅了嗅，尋著香氣來到了一棵桂花樹下。
這棵桂花樹長得不高，樹冠也只到旁邊槐樹的一半，樹干也不粗，只有飯碗那么大。它聳起圓圓的樹冠，像撐著的一把綠傘，樹上一簇簇的金黃落滿枝頭，花苞挨著花苞，花瓣貼著花瓣，你推我擠，摩肩接踵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只是像星星一顆顆落在樹梢，近看則是成群結(jié)隊(duì)，小小的花朵俏皮地隱藏在綠葉之間。
秋分時(shí)節(jié)，桂花樹沒有蜂圍蝶陣，只有老朋友秋雨與它作伴，每次秋雨過后都將夏日烈焰洗滌的干凈清爽，但也洗去了夏日的繽紛。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨中透露著一絲絲涼涼的寒意。果不其然，“滴答”“滴答”“滴答”……雨點(diǎn)滴在我的臉頰，涼絲絲的，使人清醒，又是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨。我坐在桂花樹下，從樹枝上散落的桂花像細(xì)雨一樣飄下來，飄成一片金黃色的桂花雨，它們?cè)诳罩斜P旋著，又輕盈的落在大地上，像是給桂花樹穿了一雙金黃的舞鞋。
雨越下越大，我只好躲在樹對(duì)面的屋檐下，雨珠從空中重重地砸向桂花，一陣風(fēng)刮過，樹枝搖曳著，將天空劃得支離破碎，而那小小的桂花樹依舊挺直了身軀，驕傲地樹立在枝頭，任憑風(fēng)吹雨打也從未退縮，像一個(gè)倔強(qiáng)的孩子。此時(shí)，連綿不斷的秋雨已經(jīng)將大地冷卻，卻洗刷不掉挺立堅(jiān)韌的小小的桂花，那朵朵金黃像一股暖流流入我的心底，令人心動(dòng)。
秋風(fēng)十里，桂花香，在這寒意濃濃的秋天，遇見這一簇金黃，我何其幸運(yùn)。前方是羈旅，我不畏懼。管它龍?zhí)痘⒀ǎ沧柚共涣宋业那斑M(jìn)。
秋風(fēng)十里作文2
醉人的秋風(fēng)拂過十里小鎮(zhèn)，攜來麥子的香氣，天空湛藍(lán)透亮，白云纖塵不染，歷經(jīng)春夏的洗禮，整個(gè)小鎮(zhèn)秋意漸濃。田野遍地一片金黃，到處是豐收的喜人景象，我便沉浸在這“春華秋實(shí)”之中。
秋天，是一首唱不老的歌，日出點(diǎn)亮小鎮(zhèn)的每一個(gè)白天，日落拉下小鎮(zhèn)的每一個(gè)夜幕。小鎮(zhèn)的人們，將每一個(gè)秋天的日子都寫進(jìn)歌里，譜寫出幸福的曲調(diào)。小鎮(zhèn)的一切都是那么美麗，那么迷人！小鎮(zhèn)依山傍水，民風(fēng)淳樸。柔柔的秋風(fēng)吹來，莊稼和瓜果都豐收了，香氣四溢。小鎮(zhèn)上的人們每天都忙忙碌碌的，他們?cè)谙硎苤笞匀坏酿佡?zèng)，同時(shí)也懂得知足，懂得感恩。秋天，給小鎮(zhèn)帶來斑斕色彩，遠(yuǎn)望水光山色，享受小鎮(zhèn)生活的恬靜、悠閑。
這已經(jīng)是我回來的第五個(gè)秋天，大學(xué)畢業(yè)后，為了追求我的青春夢(mèng)想，為了追求前途無量，我一個(gè)人在外面闖蕩。我如浮萍一般飄來飄去，風(fēng)里來雨里去，不停的奔波。人在異地他鄉(xiāng)，難免思念故鄉(xiāng)，我常常想念家鄉(xiāng)，想念那里質(zhì)樸的人們，秀麗的景色。無數(shù)個(gè)夜晚我想念家中的'父母，無數(shù)個(gè)夜晚我想念家門口的那顆老榆樹，家鄉(xiāng)在我的記憶里色彩越來越鮮明。于是，我回到了小鎮(zhèn)，回到生我養(yǎng)我的這片土地，報(bào)答她的養(yǎng)育之情。
小鎮(zhèn)雖然沒有大城市的繁華，卻有著最淳樸，最可愛的父老鄉(xiāng)親們，他們?nèi)粘龆鳎章涠�。我每天都和孩子們�(cè)谝黄鹁幙椢磥淼膲?mèng)，教會(huì)她們?nèi)绾稳ワw翔。我在三尺講臺(tái)上綻放著我的青春色彩，放飛我最初的夢(mèng)想。閑暇時(shí)，我在晨起的朝暮中，我在朦朧的夜色里，我在這小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，獨(dú)自哼唱著無人問津的老歌。每每走在小鎮(zhèn)的路上，尋覓過往歲月的蹤跡，沒有城市的喧囂，有的是那份來自內(nèi)心深處的平靜。
小鎮(zhèn)南面的山坡上有一片紅葉林，每年秋天我都會(huì)去抽空走走，今年亦是如此。暖暖的秋風(fēng)輕搖，片片紅葉離開枝頭，從容而輕盈，飄過我肩頭，悠悠的落在地上。葉子從青澀到怒放如火，從盛極到衰落，在歲月的長河中沉淀，洗盡人世的繁華。我想，紅葉如人，人如紅葉，縱使天涯海角，也依然癡心不改的踏上故土，像這紅葉般，終將落葉歸根。
秋風(fēng)十里作文3
陣陣秋風(fēng)吹十里，秋風(fēng)十里皆不如你——題記
當(dāng)一陣風(fēng)揚(yáng)起，吹起了落葉和我的思念，也讓讓對(duì)面看著風(fēng)景的我，捕捉到那些溫暖的回憶，期待與你下一次久別重逢。
三年前，我們來自不同的地方，一張張?zhí)煺娴男δ槪鼓戳耸謩?dòng)容，把我們聚在一起，于是我們就有了一個(gè)共同的身份——XX班的一員。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，把一班之長的重任交給了我，我很認(rèn)真地做班級(jí)工作，盡自己的責(zé)任，生怕辜負(fù)了您的信任�？墒俏业募议L不同意，怕影響我的學(xué)習(xí)，我不得不向您辭去了職位，做一個(gè)課代表。
起初，班上紀(jì)律很不好，您很著急，把所有的班干部都召集在一起開會(huì)，對(duì)我們說：只有紀(jì)律好了，老師才會(huì)高高興興地來我們班上上課，才能保證一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而不是用大量的時(shí)間來維持紀(jì)律，管好整個(gè)班，成績才能提升，收益的不僅僅是我，也是你們，班上的每個(gè)人！大家聽了，都表示認(rèn)同，我看見紀(jì)律好的時(shí)候，您會(huì)特別開心
每天您都會(huì)抽空來視察紀(jì)律，有些同總會(huì)誤解您，他們認(rèn)為您是來監(jiān)視我們的，可我身為您那一科的課代表，我知道您作為兩個(gè)班的語文老師已經(jīng)很辛苦了，更何況還兼任我們班的班主任，工作量可想而知。
您常說班級(jí)就是我們的家，要像在家里一樣，愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。每每我們拿到流動(dòng)紅旗，您會(huì)開心的像個(gè)孩子，也會(huì)告訴我們要再接再厲。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，替我們挨學(xué)校批評(píng)的總是您，您著急，所以眼力地批評(píng)我們，我能理解。
我還深深地記得那一次，您上課第一次用了擴(kuò)音器，大家都有些不可思議，不敢相信自己的眼睛。下課后，大家議論紛紛，有的同學(xué)還開玩笑說，您的樣子很可愛。當(dāng)我送作業(yè)的時(shí)候聽見旁邊老師交談，周老師還真用心，嗓子啞了，還堅(jiān)持上課。我放好作業(yè)本，跑出了辦公室，淚一瞬間決堤了，我不停擦著淚。覺得您的身影越發(fā)高大
老師，明天就是教師節(jié)，愿這秋風(fēng)能將我的祝愿帶給您，祝您：教師節(jié)快樂！
讓我怎樣感謝您，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天�！笥�
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