有關(guān)秋風(fēng)的作文400字（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)秋風(fēng)的作文400字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)的作文1
秋天的到來，在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過了。
它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來證明自己的存在與實(shí)力的。從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來！而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！！~~不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。
那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~不過，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！
不是嗎？而如果沒有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復(fù)蘇，一樹一樹的花開呢？
秋風(fēng)的作文2
“呼，呼——”起風(fēng)了，它吹去往日的暑氣與炎熱，帶來了涼爽的它——秋。
秋風(fēng)，一位神秘而又可愛的仙子，又是一位頑皮淘氣的孩子。
他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收，用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容，暗紅色的畫筆勾畫出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。
他是一位詩人。“呼呼”地吟誦。“月落烏啼霜滿天”的秋，滿是憂傷；“湖光秋月兩相和”的秋，則將美景中的悲與歡、動(dòng)與靜表現(xiàn)得淋漓盡致！
他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒，變出涼爽，變出歡樂。菊，開出了無色的煙火，它們披著長光，金黃的裙擺，顯得流光溢彩；稻，閃著金光，溢著閃亮的外衣……
他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒，神采飛揚(yáng)。美麗的落葉在空中翩翩起舞，似仙女，似天使，更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾；楓葉用手掌相互擊打，演奏著沙錘歌；小樹搖動(dòng)身軀，好像已陶醉其中……
秋風(fēng)啊，你是涼爽的，你是迷人的。秋風(fēng)啊，你是秋的象征，我迷戀秋，更迷戀你！
秋風(fēng)的作文3
夏天熱情地走了，秋姑娘悄悄地回來了，帶了許多好衣裳。秋姑娘來到了田野輕輕地?fù)崦凰查g給稻草穿上金色的連衣裙，金光燦燦；秋姑娘很調(diào)皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道：“秋姑娘！秋姑娘！”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開了花，連臉都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，仿佛來到了一片紅海里，更給田野帶來了歡樂！農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴了。
秋姑娘又來到了樹林里，秋姑娘說：“大樹媽媽、大樹媽媽，我給您帶來了美麗的衣裳。”大樹媽媽松開手穿上金黃的'衣裳，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風(fēng)來到了楓樹這兒，秋風(fēng)撫摸著，然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳，楓葉寶寶笑得臉都紅了，給樹林又添加了一份色彩。
秋風(fēng)又來到了果園，給蘋果穿上了紅燦燦的衣裳，蘋果臉紅了，秋風(fēng)告訴葡萄：“我給你帶來了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說：知道了”！秋風(fēng)姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開了嘴。它們開開心心的。
秋風(fēng)姑娘給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，給大地帶來了美麗，顯得格外秀麗。
秋風(fēng)姑娘我們永遠(yuǎn)愛你！
秋風(fēng)的作文4
我熱愛秋天，我愛秋天明媚的陽光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來的時(shí)侯，拖著金黃的長裙，系著翠綠的圍巾，踏著輕盈的步伐，悄悄來到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著金黃色的衣服，它們在和我說話，然后歡快的跳起舞來了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園，我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊男∧樀埃嬖V他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長輩們的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋果一起跳舞，一起歌唱。我愛秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢镲L(fēng)使校園滿園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點(diǎn)的更美些。
秋風(fēng)的作文5
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿離開養(yǎng)育它的母親大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無選擇。誰會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢？
哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
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