有關(guān)秋風(fēng)的小學(xué)作文200字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的有關(guān)秋風(fēng)的小學(xué)作文200字，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 1
秋風(fēng)寶寶很淘氣，他總是乘媽媽不注意跑出去玩耍。
秋風(fēng)寶寶跑到果園里，使勁撓蘋果和石榴的癢癢，果園里飄出陣陣笑聲。蘋果呵呵地笑紅了臉，石榴忍不住裂開了嘴。
秋風(fēng)寶寶跑到樹林里，他使勁一吹，吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉。還嘻笑著與紛紛飄落的'樹葉躲貓貓，做游戲。
秋風(fēng)寶寶跑到田野里，他點(diǎn)燃了高粱地紅紅的火把，他把金色的地毯鋪滿稻田。
秋風(fēng)寶寶又嘻嘻哈哈跑到公園里，一不小心打翻了顏料瓶。顏料都”飛”到了菊花身上，把菊花都給染成了紅的，黃的，綠的和白的，五顏六色美麗極了。
秋風(fēng)寶寶你可真是個淘氣的寶寶呀！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 2
一年四季都有風(fēng)，但最讓我陶醉的風(fēng)是那秋天的風(fēng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，在秋姑娘的'帶領(lǐng)下，花草樹木都翩翩起舞。頓時，風(fēng)中充滿了濃郁的花香，沁人心脾，讓人感到爽快、舒暢……
中午，小草枯了，樹枝也聳拉著腦袋。在田野里正忙著收割莊稼的人們，汗流滿面。這時，一陣清涼的秋風(fēng)吹來，給人們送來了甜蜜的微笑。小草也仿佛在說：“謝謝，秋姑娘真好！”
在寂靜的夜晚，玩累了的孩子們躺在床上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹在他們身上，像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天，一邊享受著秋風(fēng)的撫摸。
啊！秋天的風(fēng)真美！染黃了田野，染紅了楓葉，帶來一絲涼意，讓人無限的留戀。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 3
秋風(fēng)，像一個頑皮的孩子，它帶著清涼吹過山坡；吹過田野，到處都有風(fēng)的足跡。
只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動的成果，真像個魔法師！去到秋天逛逛吧！走進(jìn)這秋風(fēng)的世界！它會給你帶來無窮的快樂！
花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開了它那如風(fēng)般美麗的笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔！就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽一聽秋風(fēng)的.伴奏！去傾聽這頑皮可愛的“孩子”吧！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 4
秋天，秋風(fēng)來了，雖然我看不見，但我卻喜歡它。
秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子，來到了楓樹身邊，楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了；它輕輕地躍到草地上，小草穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來；它又悄悄地來到梧桐樹上，樹葉就變黃了，從樹上掉下來了。
秋風(fēng)是調(diào)皮的`。它有時候騎在大馬上，喊著：“駕，駕！”，把樹葉吹得七零八落。
秋風(fēng)是溫柔的。它有時候幫老牛梳理了牛毛，有時候又跑到小牧童那跟他說悄悄話呢！
秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來，一施魔法，稻子就熟了，高梁就熟了，蘋果樹上就結(jié)滿了紅紅的果子。
秋風(fēng)真可愛。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 5
秋風(fēng)吹，吹黃了稻穗，金黃的稻谷笑彎了腰，一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風(fēng)吹，吹黃了樹葉，樹葉兒成千上萬的蝴蝶跳著舞飄落下來。
秋風(fēng)吹，吹熟了蘋果，蘋果羞得漲紅了臉。
秋風(fēng)吹，吹走了燕子，燕子一邊飛，一邊說：“天氣涼了，我要到南方過冬去了！”
秋風(fēng)吹，吹香了桂花，給人們送來了陣陣的'清香。
秋風(fēng)吹，吹黃了小草。小草低著頭難過地說：“小朋友們等著吧！明年春天，我們再見！”
秋風(fēng)吹，招呼小朋友們：“快穿上秋裝，別感冒了。”
啊！秋風(fēng)，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 6
秋天來了。秋風(fēng)好像一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的`景色。再看那森林里的樹木五顏六色的：有的紅了，有的黃了，有的還綠著。美麗極了。
秋風(fēng)又好像一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹，剪刀一揮，樹上的葉子呀就被剪了下來。樹葉隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖暖和和地過冬了。
秋風(fēng)還好像神奇的鼓風(fēng)機(jī)，它張開大嘴使勁地吹，吹著，吹著，把冬天吹來了。瞧，多么神奇的秋風(fēng)啊！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 7
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師。你快看，秋風(fēng)走進(jìn)花園里，用手一揮，桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢，它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已！
菊花綻開了它那美麗的`臉蛋，活象一個小姑娘。你快看，秋風(fēng)飛進(jìn)果園里，用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋，像涂了胭脂似的，掛在樹梢上；給梨換上了一件金黃的衣裳，如同金子似的，那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳；給柿子穿上了一件橘紅色的衣服，掛在樹枝上隨風(fēng)舞動，猶如一個個燈籠。你快看，秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里，大樹們抖抖手臂，空中飄下了如金子似的葉子，鋪在地上像一條條金地毯。這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 8
一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像小鳥一樣在空中飛來去去，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄，總是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前，我把它拾起來放到花盆里休息、休息。有的落到小河里，像小船一樣順?biāo)兄邸＿�有的落到草地上，跟小花、小草說說悄悄話。
馬路被風(fēng)吹得干干凈凈，風(fēng)把路邊的'垃圾帶到了垃圾筒里。我覺得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。大山上，我背著深色的背包，一路走過消滅所有白色垃圾。我往前走，風(fēng)偏偏把我往后拽，我覺得風(fēng)就是一個調(diào)皮的娃娃。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 9
秋天到了，秋風(fēng)陣陣，小鳥們聚集在樹林里嘰嘰喳喳地鬧個不停。
小燕子說：“秋風(fēng)是綠色的。你們看，秋風(fēng)一吹，松樹更綠了。”
麻雀聽了，忙說：“不對，不對！秋風(fēng)一吹，許多樹葉變黃了，它們在樹林里到處飛舞呢。秋風(fēng)是黃色的！”
黃鶯飛過來：“秋風(fēng)是金色的，秋風(fēng)一吹，稻谷全黃了，在太陽的照耀下，金燦燦的'，可漂亮了！”
小八哥好不容易才插上嘴：“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”
……
秋風(fēng)聽了小鳥們的討論，吹得更歡了，好像在對它們說：“你們都說錯了，我是無色的，但我給大自然帶來了美麗的色彩！”
秋風(fēng)的小學(xué)作文 10
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩，俗士講古，往往通宵達(dá)旦。
除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。唐李涉《中秋夜君山臺望月》詩：大堤花里錦江前，詩酒同游四十年。不米中秋最明夜，洞庭湖上月當(dāng)天。這是登山玩月的`佐證。明《江南志書》記載：常熟縣八月望日游人操舟集湖橋望月。
這是泛舟玩月的佐證。當(dāng)然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 11
風(fēng)，輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間，秋風(fēng)雜秋雨，給人帶來了絲絲涼意。
秋光絢麗，玉露生寒。秋風(fēng)吹過，如海的`高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銀鈴。
秋風(fēng)拂過，田野一片金黃色，似一個金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收，讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。
秋風(fēng)走悠舞過樹林，樹林中落葉悠舞，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。
秋風(fēng)飄過你的床前，送來絲絲涼意。夜涼添幾許，你蓋緊了被子，睡得更熟了。
天高云淡，秋天送走炎熱，帶給大地豐收的喜悅。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 12
秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩，在它的身體里注入了幾絲涼意。
秋風(fēng)到大地媽媽那兒，輕輕一吹，吹地人們神清氣爽，吹紅了高梁，吹黃了水稻，吹白了棉花。吹開了菊花，這小小的'菊花，姿態(tài)萬千，為秋風(fēng)所造的一切，增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著一股桂花的香氣，掩蓋了夏天的足跡，使人們再也找不到夏天的蹤影。小鳥站在樹上向人們報(bào)告成熟的喜訊。
秋風(fēng)見人間的一切如此美好，就悄悄地回去回報(bào)它的主人了......
秋風(fēng)的小學(xué)作文 13
秋高氣爽，景色宜人，秋風(fēng)帶著花香吹過田野，告訴農(nóng)民冬天快要來了，農(nóng)民急忙跑出家門去收割稻田。
秋風(fēng)吹過每片葉子告訴樹木冬天快要來了，楓葉穿上了紅色的`大衣，其它的葉子穿上了黃色的大衣。
秋風(fēng)吹過小溪，告訴小溪冬天快要來了，小溪越流越快，準(zhǔn)備流進(jìn)小河里。
秋風(fēng)吹過森林，告訴動物們冬天快要來了，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺。
我們也動了起來，大人老人他們在扭秧歌。
我們小孩子就在做運(yùn)動，比如：跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈。
可是有些小孩子大人不愛做運(yùn)動，秋風(fēng)用手把他們推出來做運(yùn)動。
秋風(fēng)累了該回去休息了。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 14
秋風(fēng)婆婆是個技藝高超的畫家。她把天畫得那么高那么藍(lán)，她把云畫得像棉花一樣白，她把森林畫得絢麗多彩，她把楓葉涂得像火一樣紅，她把銀杏葉染得像金子一樣黃，她把櫻花葉畫得像初升的太陽一樣橙黃。有些樹的葉子半綠半黃，有些樹的葉子半黃半紅，有些樹的葉子碧綠碧綠的。
秋風(fēng)婆婆是個熱情好客的主人，她獻(xiàn)上了香甜的.果實(shí)。田野里有金黃色的稻谷，有火紅的高粱，還有彩色的玉米。果園里有紅通通 的蘋果，黃澄澄的梨，還有紫盈盈的葡萄。菜園里有又大又圓的蘿卜，紫紅色的番薯，大棵大棵的白菜。
秋風(fēng)婆婆是熱心腸的人。她吹落了樹葉，給大地鋪上了一條毯子。她催促小松鼠快摘松果準(zhǔn)備過冬。她輕輕吹送大雁去南方過冬。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 15
秋風(fēng)有許許多多種色彩，它讓灰暗傷感的秋天變得五顏六色。
秋風(fēng)是藍(lán)色的。它讓蔚藍(lán)的天空變得像藍(lán)寶石般晶瑩透亮；讓黃昏里的湖水變得更加幽藍(lán)、寧靜。
秋風(fēng)是紅色的。它讓石榴花兒開得更加鮮紅美麗；讓漫山遍野的.楓樹林層林盡染；讓孩子們的笑臉更加可愛。
秋風(fēng)是黃色的。吹到菊花身上讓它開得更加?jì)善G；吹到麥子身上讓它蕩起金黃色的麥浪；吹到太陽身上讓金黃色的陽光帶著涼意，灑滿大地。
秋風(fēng)是綠色的。讓墨菊開得更加瑰麗；讓小草綠得更加長久；讓我們的心情春意盎然……
我喜歡秋天。更喜歡秋風(fēng)的色彩！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 16
炎熱的夏天過去了，我穿上了外套，換上了長褲，迎接秋的到來。
周日到公園玩，看到秋風(fēng)吹起，黃葉紛飛，慢慢的從枝頭飄落，在空中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。落在地上的樹葉鋪滿一地，金黃金黃的，漂亮極了。踩上去發(fā)出“吱吱”的`響聲，像一首無字歌謠。
當(dāng)車經(jīng)過一片稻田時，空氣中夾著一縷縷稻香，從金燦燦的田野飄來。哦，真是秋風(fēng)來了。金黃色的稻田像一條金色的巨毯，在秋風(fēng)中上下起伏，像童話中的飛毯。
隨著秋風(fēng)的腳步，我走到一處果園。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過果園，帶來陣陣水果的香味。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，又圓又大，壓彎了樹枝。
我愛秋天，愛秋天的稻田，愛秋天的果園，愛秋天豐收的喜歡。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 17
昨天是9月3日，這已經(jīng)是秋天的季節(jié)了，可是屋外的臺風(fēng)卻覺得我說錯了，他說是冬天不是秋天。
春風(fēng)和煦，夏風(fēng)溫暖，秋風(fēng)瀟灑，冬風(fēng)凜冽，可為什么秋風(fēng)具有冬風(fēng)的特點(diǎn)呢？
昨晚我即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，卻被一群不速之客打擾，他們拼命地拍打著窗戶，拼命的.地?fù)u晃著路旁的樹，本以為他們一會兒就會走，可誰知他們不愿意離開，反而變本加厲，甚至他們還嗚嗚的哭了起來。
唉，他們可真是煩人呢，就因?yàn)槟切┎凰僦停Φ梦易蛱焱砩隙紱]睡好。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 18
有人說，秋風(fēng)是冷酷無情的，抱怨它吹跑了樹葉，吹落了果實(shí)，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機(jī)的世界。
人們啊，你們可曾想過這樣的道理么？
如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落，那片片樹葉不是要被嚴(yán)冬所撕碎么？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵么？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的母體，是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個萌生春天的.溫床，是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個個溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧！別曲解了它那一片保護(hù)生命的慈母把的心腸！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 19
是什么聲音，像一支動聽的曲子，輕輕飄過窗邊？是什么光芒，像一面光滑的明鏡，映照著我燦爛的笑容？
呵，風(fēng)兒來了！秋風(fēng)舞著美麗的朝霞，向前飛呵！
秋風(fēng)，是一首輕快的曲子。浸潤其中，使我把所有的煩惱都拋到了九霄云外，只在享受現(xiàn)在的愜意和快樂了。春風(fēng)，給了我無限的.回憶；夏風(fēng)，給人以熱烈和繁華；只有秋風(fēng)，涼爽宜人，使我心曠神怡，我喜歡秋風(fēng)。
秋水，是秋天的明鏡。秋水映照著南飛的燕子，它們的身影穿梭在白云和藍(lán)天之間；映照著繽紛飛舞的落葉，投入了大地母親的懷抱。
秋水，是那樣的透明，那樣的空靈，我仿佛已經(jīng)成了它的一部分，融入到秋水之中了……
秋風(fēng)的小學(xué)作文 20
我匆匆地走在回家的路上，今天放學(xué)實(shí)在太晚了，否則也不會這么著急地回家。
黃昏還殘留著下午太陽肆虐過后的熱度，恰巧在此時讓人的心更加地?zé)┰辏也幻獾眉涌炝四_步，帶起了一點(diǎn)點(diǎn)氣流，卻不足以讓人感到放松。路邊的植物似乎也有點(diǎn)倦怠，懶懶地把樹枝垂下來，讓走過樹下的人忍不住皺著眉頭地躲開沾滿灰塵的樹葉。
我走得很快，手臂因?yàn)榭觳叫凶叨鸬?一層細(xì)汗。身邊偶爾幾輛摩托車駛過，風(fēng)拍在我的手臂上，也不能讓煩躁的熱度消解。其實(shí)，我并沒有感受到所謂的充滿涼意的秋風(fēng)，只有空氣中無處不在的悶熱。
我想，一位心里裝滿著作業(yè)與考卷的孩子，何處又能裝著秋風(fēng)呢？
秋風(fēng)的小學(xué)作文 21
漫步悠悠古道，跟著秋風(fēng)游走，秋姑娘時而變得溫柔體貼，輕輕的風(fēng)兒哄睡萬物；時而變得調(diào)皮可愛，用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿；可有時她卻變得頑劣不堪，非得把道路旁的大樹伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖，凍的流下金黃色的.鼻涕，他才肯罷休，或許也正是因?yàn)樗墓殴中愿癫攀沟谜麄�大連灣詩意淳濃。
秋葉動客情，樹林里原本蒼翠欲滴的樹葉如今又回歸大地。俗話說：秋天是落葉的季節(jié)，經(jīng)秋風(fēng)這么一吹，便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般，打著旋兒零落了下來，像是勤快的通訊天使，告訴家鄉(xiāng)的人們秋天來了，秋天來了。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 22
當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的.腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報(bào)的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡陋，但校長好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 23
秋風(fēng)吹呀，吹呀，吹呀；吹得我身上冷冷的，把秋天也吹來了。
看，天空藍(lán)藍(lán)的，像一望無際的大海，朵朵白云像甜甜的棉花糖，掛在天上，一排排大雁追上白云，邊飛邊喊著：“小動物們，快造窩吧！”一棵棵果樹上結(jié)滿了可口的果實(shí)，那果實(shí)你擠我碰，等著農(nóng)民伯伯去摘呢！高粱舉著火把，昂著頭，像一位位戰(zhàn)士，等著大將發(fā)號令呢！小草好像不畏嚴(yán)寒的威逼，昂首挺立，尖上只有一點(diǎn)兒黃色，似乎在給人們報(bào)告：“離冬天還遠(yuǎn)嗎？”水稻像翻起的一排排金色的波浪，連綿起伏，重重的'山上有著一棵棵楓樹，清澈的水里映著楓樹的影子，好像在照鏡子呢！
啊，美麗的秋天，我是多么的想把你留下來呀；啊，美麗的秋天，我愛你！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 24
秋天來了，是那么涼爽!你看，各種各樣的大樹都受秋風(fēng)的感染，變成五彩繽紛的了!
秋風(fēng)一吹，楓樹的葉子變紅了，幾片小葉子頑皮地落下來。“刷刷”，葉子在跟大樹告別呢!秋風(fēng)一吹，蘋果樹上的蘋果紅了，農(nóng)民高興地伸手去摘。秋風(fēng)來到一個田野上，一吹，金黃的.稻田熟了，村里的人高興極了，小孩子也歡呼起來。秋風(fēng)來到森林里，小青蛙加緊挖洞，小喜鵲銜來樹枝搭房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，梅花鹿趕緊躲進(jìn)洞里。秋風(fēng)來到......
秋風(fēng)還有許多顏色，讓我們留心觀察吧!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 25
昨晚八點(diǎn)半左右，我和媽媽剛從張老師家里學(xué)完國畫出來，忽然，狂風(fēng)大作，操場上一棵棵大樹的枝葉被風(fēng)吹得像在跳搖擺舞。芭蕉樹的葉子就像女生的長頭發(fā)一樣朝一個方向揚(yáng)起來，整棵樹好像快連根拔起了。
地上的塵土被風(fēng)吹得四處飛揚(yáng)，我和媽媽趕緊用手護(hù)住眼睛，為的`是不讓沙子飛到眼睛里去，否則，眼睛會很難受。
大風(fēng)又像一個預(yù)報(bào)員，它在人們耳邊呼呼地叫著，似乎在喊：大家快回家吧，不然，大雨來了，你們就會被淋成落湯雞。人們似乎聽到了風(fēng)的喊叫，加快步子向家里狂奔而去。
過了幾分鐘，大雨咆哮著來臨了，大雨落地的聲音猶如戰(zhàn)場上的槍炮聲，震耳欲聾，可是比它更兇猛的還是剛才那陣風(fēng)。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 26
秋，漸漸到了。風(fēng)，漸漸涼了。我是秋風(fēng)中搖曳的葉子。一陣風(fēng)吹來，只聽耳邊“刷刷”兩聲，身旁的.幾個姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大樹母親，盡管瀟瀟秋風(fēng)，盡管孤身一人。我不明白，為什么在這即將到來的寒冷的，寂寞的冬天，我們不能陪大樹母親呢？要落入那褐黑泥土中有什么意義呢？
過了許久許久。一天，我正躺在大樹母親懷里，閉上眼時，朦朧中聽見一句詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。第二天，當(dāng)我睜開眼時，我已在泥土上。因?yàn)槲颐靼琢耍晕衣湎聛砹恕?/p>
秋風(fēng)的小學(xué)作文 27
耐不住秋風(fēng)，樹兒開始放棄這片土地了，慢慢的垂下了土黃色的樹枝，在秋風(fēng)的搖曳中，無奈地望著遠(yuǎn)方那片殘陽斷月。
黃昏伴隨著夕陽的`沉靜，樹兒卻只能靜靜依偎在城市的一旁，吸取大地的最后一點(diǎn)陽光。
“呼……”又是一陣風(fēng)，樹兒打了下寒顫，垂下的頭顱凝望著，枯黃的落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。落葉一搖一回頭，似乎還伴有對生命的眷戀，也許還有對遠(yuǎn)方的渴望！
今年的秋天來得早了一些，昨天還在聆聽的蟬叫，轉(zhuǎn)眼間就被這“蕭瑟”的秋色所覆蓋。落葉還在和秋風(fēng)對抗，不肯蛻去新鮮的綠色。偶爾發(fā)現(xiàn)樹上還有幾片零星的淡黃色樹葉，她們成了最后的守望者。
罷了！罷了！
秋風(fēng)的小學(xué)作文 28
大海是我們這兒的一個獨(dú)特景觀。眺望遠(yuǎn)方，天連著海，海連著天，當(dāng)秋風(fēng)吹向藍(lán)綢緞似的大海時，卷起層層白色的浪花，不斷地翻騰著。在朝陽的照耀下，大海仿佛披上了一件美麗動人的金沙衣，當(dāng)秋風(fēng)吹過的時候，紗衣開始舞動起來，一閃一閃的'，亮的刺眼，閃的奪目。這秋風(fēng)的呼，呼聲，和波浪的嘩，嘩聲，便譜寫成了一首動聽的秋風(fēng)破浪交響樂。
萬籟無音，夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海，此刻顯得那么安靜，微微可聽到秋風(fēng)的啦，啦聲，看來她是換了溫和的聲音，正在給大海寶寶唱搖籃曲哪！
秋風(fēng)彌漫的大連灣，正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個港灣，駕馭著屬于自己的小船，駛向期待的明天。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 29
秋風(fēng)，走過了秋姑娘的家，走過了莊稼，默默無聲地走到了校園，喚醒校園的秋天。
銀杏樹上，長著扇形的'小葉子，很想一把扇子匯合在一起。銀杏葉的顏色是碧綠色，碧綠色中里捎帶一點(diǎn)鵝黃色，上面會長著一顆顆杏色的小果，當(dāng)我要轉(zhuǎn)過頭時，秋風(fēng)微微吹過我臉邊，吹動了銀杏樹上的小葉子，它不時擺動身體，仿佛在對我說：“再見！” 在銀杏樹旁邊，有一棵高大挺拔的大樹 。葉子還沒有完全變黃，已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃，樹上掛著紅彤彤的小紅果，像一串串美味的糖葫蘆。
柳樹是一位古箏老師，秋風(fēng)一來，它談彈著手里的古箏和秋風(fēng)一起把這最美妙、動聽、純真的音樂獻(xiàn)給這個秋天。
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