(精選)學(xué)英語(yǔ)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)英語(yǔ)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
Spring is a colorful picture. You see, the grass out the sharp head, peach blossom opened red smiling face, camphor trees take off the old dress.
Farmer uncle cotton-padded clothes off to digging. Little tadpoles swimming in the water, may be to find mom.
Spring is a beautiful moving song. You listen to, spring DingDingDongDong down the mountain, the rain of spring rain girl n oise that playing in the trees, birds twittering call, children singing in the campus.
春天是一副五顏六色的畫(huà)。你看，小草鉆出了尖尖的腦袋，桃花張開(kāi)了紅紅的笑臉，樟樹(shù)脫下了舊舊的衣裳。
農(nóng)民伯伯脫去棉衣去松土。小蝌蚪在水里游來(lái)游去，可能是去找媽媽吧。
春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。你聽(tīng)，泉水丁丁冬冬的.流下山去，春雨姑娘的雨打在樹(shù)上沙沙沙，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，小朋友在校園里唱歌。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
Spring is the first season of a year.There are there months in spring : March, April and May. The weather is warm and windy . It rains a lot. The trees turn green and all the flowers are coming out . In spring, I can wear my shirts. I often plant trees and go hiking. So I like spring very much. Of course , I like the Spring Festival, too.
春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)。有幾個(gè)月在春天：3月,4月和5月。天氣是溫暖和多風(fēng)的.。多雨。樹(shù)木變綠了,花兒開(kāi)放。在春天,我可以穿我的襯衫。我經(jīng)常植樹(shù)和去遠(yuǎn)足。所以我非常喜歡春天。當(dāng)然,我也喜歡春節(jié)。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
今天是星期天，風(fēng)和日麗，我興高采烈地來(lái)到我們學(xué)校，飛快地跑到學(xué)校的電教室。剛找個(gè)座位坐下來(lái)，今天的主角就閃亮登場(chǎng)了。
給我們講課的是一位河南視界窗教育焦作分校的英語(yǔ)教師。他長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雖然戴著一副眼鏡，但也散發(fā)出濃郁的知識(shí)氣息。他還身穿一件黑色外套，就像一個(gè)充滿神秘感的魔術(shù)師一樣，使人捉摸不透。
他在課堂上的講課更是讓學(xué)生們捧腹大笑，他仿佛改變了以往的教學(xué)方法，使課堂變得有趣多了，也使我們和英語(yǔ)親密接觸。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
他在課前提問(wèn)了我們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，把我們引向英語(yǔ)知識(shí)的.海洋，然后主要講了怎樣容易記住英語(yǔ)單詞，還十分細(xì)致地給我們列舉了幾種方法，例如講故事記單詞，利用漢語(yǔ)拼音記單詞，把一個(gè)比較難的單詞分解成容易的單詞來(lái)記……最后總結(jié)了記單詞的方法。
通過(guò)這節(jié)課，我還明白了我們除了要靈活運(yùn)用方法外，還要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，那才真正能掌握知識(shí)。如果你想得到巨人頭上的皇冠，除了要學(xué)會(huì)靈活地爬上他的肩膀，還需要持之以恒的努力。
總之，我在這節(jié)課的收獲還是挺大的，真可謂是受益匪淺。今天學(xué)到的知識(shí)肯定會(huì)使我終身受益。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
My English Teacher
Miss Tang is my English teacher. Shes very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much. And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
When college students graduate, there is a big problem that they have to face by themselves. It is finding a job. It is well-known that the university students are hard to find a job, but there are still various companies. Therefore, what kind of companies should they pick are really a question. When it comes to this problem, some prefer to work in small companies, while some choose the big enterprise. As far as I am concerned, both small companies and big companies have their own advantages. As to how to choose, it should depend on personal situation.
大學(xué)生畢業(yè)后，他們不得不自己面對(duì)一個(gè)大問(wèn)題。那就是找工作。眾所周知，大學(xué)生找工作難，不過(guò)還是有形形色色的公司要人。因此，該選擇什么樣的公司真的是一個(gè)問(wèn)題。說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有些人喜歡在小公司工作，而有些人則選擇大公司。就我而言，無(wú)論是小公司還是大公司都有其優(yōu)勢(shì)。至于如何選擇，應(yīng)視個(gè)人情況而定。
On the on hand, small company is easy to get promotion. If you work in a small company, you can get improved faster. As you are capable to finish the job in your company, the boss in the small enterprise will pay special attention to you quickly. Of course, you can get promotion or become the main person in your company soon. However, you can’t make sure this in the big company, because there are so many talents in it and the boss has so many excellent staff.
一方面，小公司很容易升職。如果在小公司工作，提升得很快。如果你有能力完成工作，在小公司里面，老板會(huì)很快就注意到你。當(dāng)然，你也可以很快得到升職或者成為公司的關(guān)鍵人物。然而，在大公司的話這一點(diǎn)是不能保證的，因?yàn)槟抢锩嫒瞬艥?jì)濟(jì)而且老板也有很多優(yōu)秀的員工。
On the other hand, working in the big company can help you earn lots of experience, which will benefit you whole life. The big enterprise will have higher standard rules and management and more experienced. All the things are you do not meet in school, which deserve your study. And in the big enterprise, you can have a better future after you get promotion.
另一方面，在大公司工作能幫助你獲得大量的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)你的整個(gè)人生都是有用的'。大企業(yè)管理制度更嚴(yán)格，經(jīng)驗(yàn)也更豐富。所有的這些都是你在沒(méi)遇到過(guò)的，是值得你學(xué)習(xí)的。而且在大企業(yè)，升職后可以 獲得一個(gè)美好的未來(lái)。
To sum up, no matter small enterprises or big companies are a good place for university students to learn. Which one is more suitable for them depending on their own choice and personal situation.
綜上所述，不管是小公司還是大公司都是大學(xué)生學(xué)習(xí)的好地方。至于哪個(gè)更適合則要個(gè)人的選擇以及個(gè)人的情況。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
Fish
I am a girl of eleven. I like animals. Of all the animals, I like fish best.
Fishes are animals in water. They swim in water freely. Some fishes are small. The smallest one is as big as a fly. While some are big. The biggest fish grows up to more than 60 feet long.
They have different kinds of colors, such as red, yellow, and black. And they have many shapes, too. Some are long, but some are round. Some have gib heads, but some have long tails.
I wish I could be a fish and swim in the sea!
學(xué)英語(yǔ)作文 篇7
“媽媽，別做家務(wù)了，趕快過(guò)來(lái)坐好，上英語(yǔ)課了！”
學(xué)校刮起了一陣“小手拉大手”學(xué)英語(yǔ)風(fēng)，我回家琢磨著如何教媽媽學(xué)英語(yǔ)。晚飯后，我催媽媽坐到陽(yáng)臺(tái)上，我裝模作樣地拿著一張英語(yǔ)教材，認(rèn)認(rèn)真真地教起媽媽來(lái)。“媽媽，你跟我念——face。”“非死！”媽媽帶著嵊州口音的聲音，讓正在陽(yáng)臺(tái)澆花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神，爸爸拿的水籠頭朝向了我們，我和媽媽連忙跑向一邊，否則準(zhǔn)成兩只落湯雞。媽媽聽(tīng)了爸爸的笑聲，白白的臉蛋頓時(shí)紅了起來(lái)，像極了熟透的`紅蘋(píng)果。“不許嘲笑媽媽！”我強(qiáng)忍著笑，硬是做出一本正經(jīng)的樣子，“媽媽，你再跟我念——face.”媽媽默默地念了幾遍，終于大聲地念了出來(lái)：“face.”“ok！”我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，“嗯，媽媽您念得真好！”接著，我又教媽媽“Howareyou！”。“Howareyou！”媽媽真像一個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生，認(rèn)真地跟我一遍遍地念。……
第二天，我讓媽媽再念昨天教的英語(yǔ)，沒(méi)想到媽媽用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會(huì)了！媽媽讀完英語(yǔ)后，我表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“媽媽您真棒！”媽媽摸摸我的頭，燦爛地露出了微笑：“是你這個(gè)老師當(dāng)?shù)煤醚剑 蔽衣?tīng)了心里甜滋滋的，甭提有多高興。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇8
大學(xué)英語(yǔ)作文是衡量學(xué)生英語(yǔ)綜合水平和應(yīng)用能力的一個(gè)重要指標(biāo)，也是大學(xué)四級(jí)考試的一個(gè)重要內(nèi)容。在整個(gè)四級(jí)卷面（滿分為100分）中占15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級(jí)成績(jī)。近年來(lái)國(guó)家教委又明確規(guī)定，四級(jí)考試中，如果學(xué)生作文得零分，那么即使前面得了滿分（即85分），其總成績(jī)?nèi)詫⒁暈椴患案瘛Ｒ虼藢?xiě)好一篇文章對(duì)參加四級(jí)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂至關(guān)重要，不容輕視。
作文不理想的原因很多，總的看來(lái)主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
第一、英語(yǔ)底子太薄。底子太薄主要表現(xiàn)為對(duì)語(yǔ)法知識(shí)掌握不牢及對(duì)基本詞匯記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用，主謂不一致，單復(fù)數(shù)搞不清楚（例如：a people等），時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)混亂及詞語(yǔ)的各種形式掌握不牢。有的學(xué)生文章寫(xiě)得很長(zhǎng)，字跡也很工整，但是讀完之后只覺(jué)得思路紊亂，支離破碎，沒(méi)有一個(gè)完整的句子，所以也就只能得兩三分以慰勞苦。
第二、詞匯量太小，且對(duì)已學(xué)詞匯記憶不清。除了底子太薄這個(gè)歷史原因之外，學(xué)生詞匯量太小也是一個(gè)不容忽視的原因。有的學(xué)生漢語(yǔ)功底很好，用漢語(yǔ)作文，他們就會(huì)思如泉涌，下筆千言，但是一到用英語(yǔ)作文就好像被縛住了手腳，不知如何下手。比如99年1月的作文，題目是＂Don’t Hesitate to Say No＂, 大部分學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)題意并能按給出的漢語(yǔ)提綱作文，但有的學(xué)生連Hesitate是什么意思都不知道，更不用說(shuō)在此基礎(chǔ)上再作發(fā)揮了。另外有的學(xué)生雖然對(duì)題目及要求非常清楚，但是因?yàn)樽约核莆盏脑~匯所限，無(wú)法用一些合適的詞來(lái)表達(dá)自己的思想，于是只有繞著題目翻來(lái)覆去亂說(shuō)一氣，再加上這次出的作文提綱就象一道繞口令：
1、 別人請(qǐng)求幫助時(shí)，在什么情況下我們會(huì)說(shuō)“不”；
2、 為什么有些人在該說(shuō)“不”的時(shí)候不說(shuō)“不”；
3、 該說(shuō)“不”時(shí)不說(shuō)“不”的壞處。
所以在說(shuō)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的＂No＂再加幾個(gè)＂Yes＂之后，閱卷老師也給搞得云里霧里，頭腦發(fā)脹，最后也只得酌情給個(gè)兩三分罷了。還有的一寫(xiě)到紙上就是錯(cuò)字別字滿篇，有些詞匯的`用法也走了樣。其中最典型的就是for example寫(xiě)成example for , for instance寫(xiě)成for a instance, illegal 寫(xiě)成unlegle, 而such as, in spite of 等許多短語(yǔ)則是亂用一氣。詞匯的有限導(dǎo)致許多學(xué)生有口難言，欲說(shuō)不能，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，用英語(yǔ)作文實(shí)在是一件很頭疼的事情。
第三、缺乏思想，深度不夠。99年1月的考試中很大一部分學(xué)生不能得高分還有一個(gè)重要的原因，就是他們的作文缺乏思想，深度不夠。很多學(xué)生雖然已是大二的學(xué)生，甚至是大三大四的學(xué)生，但是他們?cè)谧魑漠?dāng)中所表現(xiàn)出的智力水平與閱歷似乎只相當(dāng)于一個(gè)初高中生。寫(xiě)出的文章著眼點(diǎn)低，視野狹窄。作為學(xué)生，作文著眼于學(xué)生之間的關(guān)系，反映學(xué)生之間的幫忙，這并不為過(guò)，但是這種幫忙不能僅僅限于在考試當(dāng)中的幫忙，而且對(duì)這種幫忙都是一句話 ＂Don’t hesitate to say ’No’＂。更有相當(dāng)一部分學(xué)生在文章中寫(xiě)幫忙就是這一次四級(jí)考試當(dāng)中的幫忙。與在校考生比較起來(lái)，社會(huì)考生應(yīng)該多了許多社會(huì)閱歷，也多了一些見(jiàn)解，但是舉出來(lái)的例子也是范圍太窄，大多是講老板或領(lǐng)導(dǎo)讓干的事只能答 ＂Yes＂而不能回答 ＂No＂。其實(shí)除了這些，可舉的例子很多，關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。
第四、缺乏應(yīng)試技巧。缺乏應(yīng)試技巧，主要表現(xiàn)為有些學(xué)生在篇首或篇尾有喊口號(hào)傾向（如Dear Friends, let’s not hesitate to say＂No＂）,或畫(huà)蛇添足,本來(lái)文章該結(jié)束
了卻偏要羅羅嗦嗦再來(lái)兩句多余的話；另外一些學(xué)生字?jǐn)?shù)把握不準(zhǔn)，不是寫(xiě)得太短就是寫(xiě)得太長(zhǎng)，寫(xiě)得太短的會(huì)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠而失分，太長(zhǎng)的又因?yàn)殚喚砝蠋熑蝿?wù)繁重，時(shí)間窘迫，不能因?yàn)橐黄恼聛y了整個(gè)閱卷節(jié)奏。還有一些學(xué)生的筆跡（尤其是用純藍(lán)墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫(xiě)的），讓閱卷老師怎么也看不清楚。
以上是四級(jí)英語(yǔ)考試中常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題，更是我們平時(shí)英語(yǔ)作文當(dāng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)方面。要寫(xiě)好一篇英語(yǔ)文章，關(guān)鍵要在平時(shí)下功夫，打好牢固的基礎(chǔ)，但是如果這一功夫在使用的時(shí)候不講技巧，不但不能事半功倍地發(fā)揮出最高技巧，取得最佳成績(jī)，甚至可能出現(xiàn)與實(shí)際水平相去甚遠(yuǎn)的低成績(jī)。因此，上面講到的四個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是相輔相成，缺一不可的，做到了這幾點(diǎn)，寫(xiě)出一篇好的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文應(yīng)該是不難的。
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