啟示作文

時(shí)間：2024-12-21 09:59:47 啟示我要投稿

啟示作文范例[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的啟示作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示作文范例[9篇]

啟示作文篇1

　　成長(zhǎng)的道路上，有這么一次偶遇，給我留下了深刻的.啟示。

　　走在小路上，低頭一看，喲！是一群螞蟻，我跟著它們，來到了螞蟻王國(guó)——

　　原來這里是螞蟻洞！早就注意到了，可是從來不知道是什么，今天終于謎底解開了。瞧，它們又出來了，走了一會(huì)兒，突然停下，將一個(gè)東西團(tuán)團(tuán)圍住。這是一個(gè)肉渣。它們就這么幾個(gè)螞蟻搬得動(dòng)嗎？好好笑。但是，它們的動(dòng)作堵住了涌在嘴邊的話。螞蟻很多，我數(shù)了數(shù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……十八個(gè)！它們推出了幾個(gè)“大力士”站在肉渣下面，其它螞蟻就往里擠，就這樣，這個(gè)大肉渣隨著這群螞蟻蠕動(dòng)起來。過了一會(huì)兒，又出來了一些螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍中，慢慢的，螞蟻越來越多，它們一毫米一毫米地前進(jìn)，每一只螞蟻都在努力。夜幕慢慢降臨，我慢慢走回家……

　　這個(gè)夜晚我久久未能入睡，小小的螞蟻給了我個(gè)深刻的啟示：不管做什么事，不管遇到什么困難，都要有鍥而不舍精神，在生活中，它是我們成功的基石。以后的生活中遇到困難，我也會(huì)迎難而上！小小螞蟻能做到的，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>

啟示作文篇2

　　我們要聽到大風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)。

　　我們要看到白云浮過山脈，才知道那就是云。

　　我們要真切的感受自然，才能真切領(lǐng)略到自然的美麗，才能真切感悟到自然帶給我們的啟示。

　　秋。對(duì)于這個(gè)季節(jié)始終懷有一種莫名的情緒。她沒有夏天的驕陽(yáng)似火，也沒有冬天的白雪皚皚，喜歡她的理由有很多，但我想，我愛秋天的楓。

　　漫步在公園，沿著鵝卵石小徑來到了一片紅楓林，我有些眩暈。這是多么亮眼的紅啊！一陣秋風(fēng)吹來，幾片楓葉用它們曼妙的舞姿隨風(fēng)飄零。飄落到地上，一片緊貼在另一片上面，一簇緊堆在另一簇上面，層層疊疊，疊疊層層。我看著看著，心仿佛也融進(jìn)了這火一般的暖色中去，暖暖的，頓生無限的力量，無盡的激情。我會(huì)想起那個(gè)凄美的故事，用血浸染楓葉的故事，但我更想知道的是什么力量使它有這般飛揚(yáng)之彩。放肆飛揚(yáng)，我曾經(jīng)覺得是一件很奢侈的事，在這兒，卻有著最完美的展示。是啊，其實(shí)我們的生命一直是這火紅色的，一直是有無限的力量和無盡的激情，只是我一直喜歡以懶散的'態(tài)度去面對(duì)生活，我醉在這片亮紅之中。我懂了，我真的懂了。我們應(yīng)該懷著熱情去生活，哪怕最后還是會(huì)隨風(fēng)飄零，我們也要有積極的姿態(tài)，火一般的姿態(tài)，就像要生如夏花之絢爛。在秋天，我從大自然中讀懂了這些。

　　我還在螞蟻集體搬家中懂得了我們要團(tuán)結(jié)，在滴水穿石中懂得了我們做人堅(jiān)韌……大自然還告訴了我們很多很多。大自然不僅教會(huì)了我們?nèi)绾紊妫匾氖撬鼛Ыo了我們?cè)S多啟示，面對(duì)生活的啟示，這些都能讓我們生活的更充實(shí)。

　　自然給我的啟示，讓我受益匪淺！

啟示作文篇3

　　植物的生命像一縷陽(yáng)光，籠罩著植物的自由。

　　在冬天的早晨，我走出家門口看見了一朵梅花在冰雪之中傲然挺立著。我近處看著，那朵梅花覆蓋著厚厚的比它厚幾十倍的雪。我又把目光聚集到其他花朵上，都已經(jīng)一朵花瓣一朵花瓣地墜落下來了，可是一旁的梅花卻在頑強(qiáng)抵抗。一個(gè)個(gè)剛出生的小芽正一點(diǎn)點(diǎn)地冒出，頭頂上抵抗著一片片“冰塊”可落下來也沒一絲反應(yīng)。左右夾擊著，土地已被覆蓋，鉆進(jìn)了梅花的內(nèi)部，涼嗖嗖的。但是它神氣十足。

　　第二天，一絲細(xì)密的'雨點(diǎn)迎著吹過我的臉上，冷風(fēng)伴著冷雨讓我不禁渾身顫抖，也為這些花兒們憂心起來。望去，盡管寒風(fēng)凜冽，但是梅花是不會(huì)輕易放棄的。我驚奇地想：我從它們的表面看一點(diǎn)也不怕冷著，為什么在陽(yáng)光下就怕熱了呢？小小的花兒，竟然包含著這么強(qiáng)的生命力啊！我的心頭怦然一震，這一震生命告訴我一個(gè)啟示——頑強(qiáng)。

　　雖然，冬天帶給我們寒冷，但是依舊沒有是梅花斷去生命的權(quán)力。在冬天的這一刻中，生命就告訴我這個(gè)啟示還是——頑強(qiáng)。

啟示作文篇4

　　很多漫畫和寓言故事一樣，有著深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到這樣的一幅漫畫

　　畫中，一個(gè)高大的牌子上寫著：母子通道。寒風(fēng)凜冽，表情嚴(yán)肅的幾個(gè)大男人睜著溜圓的大眼睛，對(duì)牌子視而不見，站在通道里。一個(gè)抱著孩子的母親一臉驚疑，用厭惡的眼神瞪著他們，母親被擠到護(hù)欄外那孩子眼里似乎泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　男人們?yōu)榱苏急阋耍凹傥拿ぁ边@個(gè)名號(hào)已經(jīng)立在他們頭上。這些人不知道，在無形之中，他們已把道德和情商丟光了。

　　生活中，也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的.大城市中，必定有上千。上萬的大巴車，每輛大巴車上都會(huì)有個(gè)vip座位，上面寫著“老弱病殘”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翹著大粗腿，自以為是，在他人異樣的眼光下到達(dá)終點(diǎn)，而真正的老弱病殘者上車后卻無座可坐，他們難道不覺得羞愧嗎？

　　我們?cè)诔靶λ麄兊耐瑫r(shí)，也該反思一下自己有沒有犯過這種錯(cuò)？如果有，請(qǐng)你快快改進(jìn)！

　　這幅小小的漫畫給了我很大的啟發(fā)。我會(huì)時(shí)常以此警示自己：不要貪圖小便宜，要不然會(huì)把自己的德丟光。

啟示作文篇5

　　如果把人生比作天空，缺不了星星的點(diǎn)綴，星星就是朋友；如果把人生比作沙灘，缺不了貝殼的裝飾，貝殼就是朋友。若人生如歌，朋友則是那最動(dòng)聽的音符；若人生如詩(shī)，朋友則是最優(yōu)美的詩(shī)句。其實(shí)誰都不能沒有朋友，誰說不是呢？

　　我的生命中也有屬于我的朋友，她們對(duì)我很好，會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，難受的時(shí)候照顧我。人生是個(gè)百花園，她們就是我生命中的四朵花。

　　太陽(yáng)花：焦熒然

　　她是朋友之一，她性格開朗，樂觀大方，為人仗義，真的就像金黃色的'太陽(yáng)花，都愿意和她做朋友。她整天樂呵呵的，好像什么煩惱也沒有。記得那次，我們一起在操場(chǎng)上玩。有一個(gè)同學(xué)被老師罵了，很傷心，一下午臉上都沒有笑容，悶悶不樂的。她為了逗那個(gè)同學(xué)開心，自己從滑梯上摔了下來，我們都笑了，那個(gè)同學(xué)也笑了，她也會(huì)心的笑了。

　　菊花：墨文慧

　　雖說菊花不是很珍貴花，可她總能給人一種很樸實(shí)低調(diào)的感覺。如果你不開心，她便是陪伴你的那個(gè)人。那次教師節(jié)，我是負(fù)責(zé)人，事后我把剩下的錢全都交給了敖雪（班長(zhǎng)）做班費(fèi)。可有的同學(xué)卻說是我私吞了。我很傷心，心里特別不是滋味。是她一直陪伴我，讓我有了一個(gè)可以傾訴的對(duì)象。從那時(shí)開始我把她當(dāng)做一個(gè)真正的朋友。

　　仙人掌：李鴻雨

　　說她是仙人掌很是貼切。她是那種喜歡挑刺的，說出的話很直接，也很正確。但她總是在訓(xùn)斥完你后，又像個(gè)大姐姐一樣照顧我。那次，我跑步跑的吐了，她著急的跑了過來，邊給我找紙，邊訓(xùn)我。她抱怨我穿的太厚，早上難受就別上課了，她是一個(gè)貼心的姐姐，我習(xí)慣去依賴她。

　　曇花：石靜萱

　　大家都知道曇花，這種花要很長(zhǎng)時(shí)間才開一次。她就是這樣一個(gè)人，平時(shí)就和普通朋友一樣，就當(dāng)你最需要朋友的時(shí)候，她總是最耀眼的那個(gè)。她的擁抱總能給你帶來力量，帶來希望。

　　這就是我的朋友們，她們都給予了我生命中最珍貴的東西——友情。到了初中，我們也許不再在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，但這份友情會(huì)一直延續(xù)下去……我們一定還會(huì)是朋友。朋友們，請(qǐng)記住，當(dāng)你需要傾訴時(shí)，我就在這里；當(dāng)你需要擁抱時(shí)，我就在這里；當(dāng)你需要有人為你擦干淚水，我就在這里。

啟示作文篇6

　　在《父與子》這本漫畫書里，我看到了一幅有趣的漫畫，而從這幅漫畫里，我懂得了一個(gè)道理：世界上的許多照片都不可以相信，因?yàn)橛锌赡苁菙[拍的！

　　《父與子》是我很喜歡的一本漫畫書，在這本漫畫書里有許許多多的漫畫可以教會(huì)我很多道理，比如昨天我看到那幅漫畫，我就忽然明白，世界上好多的照片，極有可能只是擺拍。這幅漫畫上面有著一個(gè)身著漂亮衣服的時(shí)髦女郎和她的朋友，她出現(xiàn)在畫面上時(shí)，正好旁邊有一群白鴿，也有一些人在給白鴿喂食，她看見那群白鴿，也走了過去，然后從包里拿出了一些面包屑喂食那些白鴿，并且讓她的朋友為她拍下了一張照片。

　　本來這不是一個(gè)不好的故事，看著她給白鴿喂食，我甚至覺得她除了漂亮還有美麗。然而，漫畫接下來畫的.，卻不再是她微笑著臉喂食白鴿的模樣，接下來的漫畫上顯示出她正一臉嫌棄的趕走之前她喂食引來的一群白鴿，她拍完了照片之后，對(duì)待白鴿的模樣，暴露了她一點(diǎn)兒也不真心熱愛這群白鴿，一點(diǎn)兒也不是真心想要給白鴿喂食的形象。

　　我從這幅漫畫里得到了一個(gè)啟示，像我們買的食物包裝上所寫的那樣“圖片僅供參考”，在這個(gè)世界上，許許多多的照片都可能只是一張廣告照片，是用來表現(xiàn)一個(gè)什么樣的人，而這個(gè)人真正是個(gè)什么模樣，不能以照片為參考！像這幅漫畫里的時(shí)髦女郎，她穿著那么漂亮的衣服，在拍照時(shí)露出了那么美麗的微笑，卻也會(huì)在拍完了照片時(shí)，將那群白鴿趕走！

　　我從這幅漫畫里得到了這么一個(gè)啟示，也從這幅漫畫里看到了世界不太美好的一面。不過我相信，世界上還是有許多美好的事情發(fā)生著，正如《父與子》里面所畫的許多漫畫那樣。

啟示作文篇7

　　在生活中，我們往往會(huì)從一些小事中獲得啟示，我也一樣。不過那件事，令我記憶猶新。

　　那天，語文老師宣布明天要考聽寫，要我們回家好好復(fù)習(xí)，可偏偏那天的作業(yè)非常多，怎么辦？是復(fù)習(xí)，還是不復(fù)習(xí)？這兩個(gè)念頭在我的`腦子里一會(huì)兒消失，一會(huì)兒出現(xiàn)。復(fù)習(xí)，那要到很晚才能睡覺；不復(fù)習(xí)，明天就得不了100分了。到底怎么辦？最后我一咬牙，把它復(fù)習(xí)了。第二天聽寫，我得了100分，老師表?yè)P(yáng)了我，我聽了后沾沾自喜。

　　過了幾天，又要聽寫了。我想：不就是聽寫嘛，小菜一碟，像我這么聰明的人，根本不用復(fù)習(xí)就能考100分！第二天考試我本以為很簡(jiǎn)單，可老師讀的許多詞我都不會(huì)寫，最后，我錯(cuò)了5個(gè)字，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說我不應(yīng)該錯(cuò)那么多，我聽了后，慚愧地低下了頭。

　　通過這件事我明白了，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不能一點(diǎn)努力也不付出，你沒有努力，沒有付出，就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。

啟示作文篇8

　　“哎喲，怎么作文一個(gè)語法錯(cuò)誤就扣三分呀？”我向同桌訴苦道。眾所周知，英語果老師以扣分嚴(yán)格而“著稱”，有時(shí)錯(cuò)個(gè)標(biāo)點(diǎn)就扣一分，能得高分的同學(xué)很少，班里總是有好學(xué)生找她“說理”。通過上次英語考試，我才恍然大悟……

　　記得那是第三單元試卷講評(píng)課，果老師走進(jìn)教室，和顏悅色地對(duì)我們說：“同學(xué)們，第三單元考試總體來說還不錯(cuò)，不過得95分以上的只有3人。下面由課代表來宣布前三名！”殷啟軒走到前面，大聲地說：“第二名，郭衍培！第三名：于唯一！”同學(xué)們疑惑不解地問：“果老師，怎么沒有第一名呀？”“這次考試第一名是100分，我要親自表?yè)P(yáng)他！”同學(xué)們不約而同地發(fā)出“哇”的聲音，紛紛用期盼的目光注視著老師，心里猜著自己理想的`人選。果老師大聲地宣布：“同學(xué)們，這次第一名的讓我出乎意料，是黃秉新同學(xué)！”大家瞬間將眼光投向了坐在中間位置的黃秉新，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)神采飛揚(yáng)的他竟然不好意思地低下了頭……。此時(shí)，我不禁想道：黃秉新以前考試經(jīng)常是七八十分，最近幾次才上到90分，這次居然在果老師的嚴(yán)格判卷下得了滿分，真是太不容易了！是他的不懈努力的結(jié)果啊！而我有較好的基礎(chǔ)，只知道在扣分問題上斤斤計(jì)較，太不應(yīng)該了！千里之行，始于足下，我要嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起！

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”只要我堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)摘得成功的果實(shí)！

啟示作文篇9

　　每個(gè)人出生時(shí)都被上帝賦予了許多情感。隨著年齡的增長(zhǎng)，一些情感會(huì)擴(kuò)展，并真正為我們所擁有。

　　自然，感動(dòng)和堅(jiān)持是其中之一。

　　我從小就喜歡聽故事和讀故事，現(xiàn)在都一樣了，所以小時(shí)候每個(gè)人都嘲笑我。但是我并沒有多想，雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但是所有的故事都是關(guān)于我們忽略的生活細(xì)節(jié)。

　　那天，我在書里看到一個(gè)故事，覺得還不錯(cuò)。如果你對(duì)此感興趣，你不妨冷靜下來，仔細(xì)聽我說。很久以前，有一個(gè)人過著平庸和貧窮的生活。一天晚上，他真的沒有勇氣活下去，他來到一個(gè)懸崖邊，準(zhǔn)備自己跳下懸崖。在他自殺之前，他哭著訴說自己的失敗和挫折。懸崖邊的巖石上有一棵矮樹。聽到這個(gè)人的各種經(jīng)歷，它也不自覺地流下了眼淚。當(dāng)人們看到樹流淚時(shí)，他們問："當(dāng)你流淚時(shí)，你有和我一樣的不幸嗎？"樹說：恐怕這是世界上最糟糕的'因果報(bào)應(yīng)樹。看著我。我出生在這塊巖石的裂縫中。我沒有食物的土壤，沒有解渴的水，一年到頭都營(yíng)養(yǎng)不良。惡劣的環(huán)境使我的樹枝無法伸展，我的外表也很難看。淺淺的地基讓我從風(fēng)中跌落，因寒冷而凍結(jié)。我似乎非常強(qiáng)壯。事實(shí)上，我還不如死了好。人們不禁為樹感到難過，于是他們對(duì)樹說：“既然如此，你為什么還活在這個(gè)世界上？你為什么不和我一起去死呢？”樹說，“我很容易死，但是在這個(gè)懸崖旁邊沒有其他的樹，所以我不能死。”人們不明白，樹繼續(xù)說：你看見我樹枝上的鳥巢了嗎？這個(gè)巢是由兩只喜鵲建造的。它們已經(jīng)在這個(gè)巢里生活和繁殖了很長(zhǎng)時(shí)間。如果我不在這里，那兩只喜鵲會(huì)做什么？人們聽了，突然意識(shí)到，從懸崖上回來了。

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