啟示作文大全(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
在生活中，有許許多小事，它們微不足道，但我卻從一件小事中獲得了一個(gè)大啟示。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我在家里無聊極了，便到附近的空工上騎車。我從一塊斜坡上飛了下來，車速非�？欤瑒x車也剎不住，不小心把一個(gè)大哥哥給撞倒了。我連忙下車去把他小心翼翼地扶起來，這時(shí)，我清楚地看到他的`腳和手都擦傷了。看到這番情景，心里想：這回死定了！把別人給撞傷了我不敢往下想了。我抬了抬頭，看了看大哥哥的眼睛，他的眼神是多么的和善，并沒有一絲惡意。我支支吾吾地說：對(duì)不起！大哥哥和藹地說：沒關(guān)系，這點(diǎn)小傷不算什么。以后騎車要小心一點(diǎn)就行了。說完便走了，我望著他離去的身影，心里很不是滋味。第二天，我又在空地上碰到他，他笑著迎了上來，他的傷口都已經(jīng)上藥了，他的笑容是多么燦爛。慢慢地，我們倆成了好朋友，這樣我才知道，這位大哥哥就是我的鄰居。
大文學(xué)家雨果曾經(jīng)說：世界是最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。這件小事使我明白了：在生活中，我們應(yīng)該將心比心，會(huì)多一些理解，少一些埋怨。那么生活將會(huì)變得更美好。
啟示作文 篇2
今天，哥哥弟弟還有我在一起玩游戲，哥哥當(dāng)“鬼”來捉我們，我們悄悄的藏了起來，于是哥哥東找找西找找，我和弟弟在草叢里捂著嘴偷笑……
突然，草叢里飛出來一只大蟲。我和弟弟大叫一聲，忙往后躲。那一聲大叫把哥哥給叫來了，他問我們?cè)趺戳�，我指著地上的蟲問：“哥哥，這是什么？”哥哥定睛看了看：“是花瓣螳螂，我以前見過，很少有的哦！”
接著我們便觀察起螳螂來，花瓣螳螂身子長(zhǎng)六厘米，頭是一個(gè)三角形的，渾身都是綠色的，兩對(duì)翅，三對(duì)腳。前腳為一對(duì)粗大呈鐮刀狀的捕捉腳，而且還生有鉤狀刺，可厲害了！它的`脖子很長(zhǎng)，翅膀上有兩個(gè)“黑斑”，哥哥說那是“眼睛”。
我和弟弟跟著哥哥找出許多螳螂食——蝗蟲。那是螳螂最愛吃的東西了。我們剛把蝗蟲放在螳螂面前，螳螂就一口咬在蝗蟲的脖子上�！罢嫫婀郑瑸槭裁窗。俊蔽覇柛绺�。
“這樣可以讓蝗蟲不能動(dòng)彈，它就可以好好的享用了�！备绺缧χf。
弟弟拉了拉我的衣角：“姐姐，這蟲好吃嗎？”
“你真是饞嘴，哼！”我看了他一眼，“你不是還有蛋糕吃嗎？怎么想吃起小蟲了？”說完大家都笑了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那有趣的花瓣螳螂！
啟示作文 篇3
雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我高高興興地跑出家門，去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到了樹下，樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，真好聽，像跳動(dòng)的音符。
突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過，那是什么？好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看，原來是只小蝸牛，可是它爬的那么慢，它能干些什么呢？
這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊，他好像看透了我的心思，說：“別看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，給人們治�。欢椅伵５臍し浅５膱�(jiān)硬，能補(bǔ)充鈣質(zhì)，還能保護(hù)自己的身體，不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護(hù)自己呢？”
聽完爸爸的話，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護(hù)我，可是爸爸媽媽也需要保護(hù)，那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對(duì)爸爸說：“是房子，原來我們?nèi)祟惖姆孔樱菑奈伵＿@里得到的啟示呀！”聽完我說的.話，爸爸說：“說的非常對(duì)，房子可以讓我們遮風(fēng)避雨，能讓我們過上幸福的生活，所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。
通過今天的觀察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā)，開動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。
啟示作文 篇4
從《貓》這一課。我們可得知一些道理，比如：我們要善待小動(dòng)物啊，和諧共處啊一些。但我得到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，反而有些沉痛的道理。
對(duì)于一只貓來說也同時(shí)對(duì)人類來說，我們都應(yīng)該尊與善待每一個(gè)生物，難道他小又可憐，還丑陋就可以不尊重嗎？不不不，作為生物鏈的頂端生物，人類應(yīng)互相尊重與保護(hù)弱勢(shì)群體，例如殘疾人啊。對(duì)動(dòng)物也更是如此，你不知這件事情的過程，就無緣無故的把罪名放在一個(gè)動(dòng)物上，如果知道不是它干的.后，你又該如何承擔(dān)自己的過失呢？他們沒有嘴，又如何給你說一個(gè)沒關(guān)系呢？
有了動(dòng)物，人也就少了肉類若沒有了人，環(huán)境則會(huì)一團(tuán)糟，也無法合理利用。
所以，善待動(dòng)物要從小動(dòng)物開從一個(gè)小螞蟻了至以后的藍(lán)鯨，我們都需要合理保護(hù)與尊重
尊重一個(gè)人是一個(gè)高尚的品德與思想，長(zhǎng)的丑，身體殘疾就小看他們，就看不起他們。不，人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動(dòng)物。那就從一篇課文開始吧。
啟示作文 篇5
在一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，暴露出滄桑的痕跡。上面，銘刻著生命的足跡。
一顆種子隨風(fēng)而行，悄然落到石縫中，沒人注意它。這獨(dú)特生命伴著石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的`生命刮來。他想過倒下，而又不甘心這樣懦弱。它茫然過，為什么命運(yùn)如此悲慘�？伤α讼聛�。風(fēng)雨中，它堅(jiān)強(qiáng)了。
夏日炎炎，芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵認(rèn)真地為它撐傘。看到別的植物都開花長(zhǎng)葉了，它開始悲嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。
秋風(fēng)蕭蕭，這矮小的植物已經(jīng)分枝，它正享受著秋天的美好�？粗鴿M地的落葉，它感到惋惜。它感到歲月流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望連石頭也能泛出嫩綠，充滿生機(jī)啊！舒適中，它學(xué)會(huì)了關(guān)懷。
冬雪飄飄，它已成為一棵小樹，雪緩緩地飄落，它感到很冷，它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放，它望著梅花，心里有種難以表達(dá)的滋味。冬雪中，它忍耐了許久。
我感到生命的力量如此偉大，人生又何嘗不是呢？在人生路上免不了遇到一些困難，一定要勇敢的面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)。
啟示作文 篇6
昨天傍晚，我和媽媽去水果店買水果，正在我們挑選水果時(shí)，突然聽到“砰”的一聲巨響，把我嚇了一大跳。驚魂未定的我轉(zhuǎn)過身一看，只見一輛電動(dòng)車把一行人撞倒在地，一只鞋子也掉在了路邊，大家都圍了上去。原來呀，是那個(gè)行人急著到對(duì)面買東西，為了圖一時(shí)之快、亂穿馬路，不走斑馬線，最終上演了這起事故。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)出事時(shí)并無車輛進(jìn)過，否則后果真是不堪設(shè)想。好在現(xiàn)在冬天衣服穿得多，并沒有什么大礙，只受了點(diǎn)輕傷，擦破了點(diǎn)皮。
在生活中，這中事情經(jīng)常發(fā)生。一些小學(xué)生在馬路上追追跑跑，光顧著玩卻忽略了安全，結(jié)果發(fā)生了車禍。還有更離普的，竟然在高速公路上行走，這些人中幸運(yùn)的受傷，致殘，不幸運(yùn)的呢，車禍無情地奪走了他們的生命。所以在生活中，人人都要遵守交通規(guī)則，從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。
正如杏林子在《生命，生命》一課中所說到的`：雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我們活得更加光彩有力，卻全在于我們自己如何掌握。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，一個(gè)人的生命只有一次，一去不復(fù)返，我們要好好地珍惜自己的生命，為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
生命，生命。我會(huì)好好珍惜你的！
啟示作文 篇7
今天，我向老爸來了一盤象棋比賽，三局兩勝！
第一回合我們各自都擺好了自己的兵，各各都是不屈不饒，好像做好了做戰(zhàn)準(zhǔn)備，炮翻山，馬走日，我們個(gè)個(gè)開始了準(zhǔn)備出戰(zhàn)，我上車橫沖直撞得向他的老營(yíng)沖來，我左吃一個(gè)，我右吃一個(gè)。好像有好多吃不完的美食一樣，正當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候，爸爸遍布下了天羅地網(wǎng)，我的車正要沖過去吃它的`一個(gè)馬的時(shí)候，后來爸爸的象把我的馬掛了！這時(shí)爸爸高興的合不攏嘴，還打擊我：“怎么樣！不服氣！‘我從心里不服氣，唉！所以我的第一盤敗給了我的爸爸！我心想：雖然你贏了我第一盤，第二盤有你好看！讓你在說我！
第二回合我們倆擺好了自己的兵，我只詞一守為攻，無論敵人怎樣來攻我，我就會(huì)守住我的老將，不讓別人攻擊我，只要老爸的兵一到我的地盤里，我就派一個(gè)軍去打，后來老爸冥思苦想得起來，我看見我的爸爸得臉好像一個(gè)魔術(shù)師，臉上的表情一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒欣喜若狂，最后老爸帶了大量兵來殺我的老將，我左派一個(gè)軍，我右派一個(gè)軍。有些兵都被光榮的犧牲了，老爸像諸葛亮一樣神機(jī)妙算，不一會(huì)兒又給我打敗了！唉！看來我一定要練好基本功，然后再給我的爸爸再PK，我相信到那時(shí)我一定會(huì)打敗我的爸爸。
從這次下棋我得到一個(gè)啟示：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！干什么事細(xì)心才能成功。作文
啟示作文 篇8
在一個(gè)晴空萬里清風(fēng)徐徐的八月，我們和四姑一家去我們山西最有名的北武當(dāng)山出游。
說走就走，不一會(huì)兒，我們就來到了武當(dāng)山的腳下。剛開始，我們大家都精力充沛，一邊欣賞山里的風(fēng)景，一邊爬山，簡(jiǎn)直不亦樂乎！
一路說笑著，不知不覺已經(jīng)爬了2/3了。在炎炎烈日下，加上平常就缺乏運(yùn)動(dòng)，我們都已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流夾背。“四姑父，好累呀！這么長(zhǎng)時(shí)間，才爬了這么點(diǎn)，太累了，咱們繞回去吧！”累得昏天黑地的我說道�！鞍�！這怎么行呢？你們平常就是太缺少鍛煉了。眼看就要到山頂了，怎么能半途而廢呢？況且，不爬上去，你怎么能看到最美麗的風(fēng)景呢？”四姑父很樂觀地說道。
為了給我們鼓勁兒，四姑父在附近的小賣部給我們買吃的喝的`，為我們?cè)黾幽芰浚谒墓酶傅臒崆楣膭?lì)下。我們就像又充滿了氣的皮球一樣，向著目的地勇往直前！
我的腿酸極了，似乎雙上了千斤重的鐵球，又像有兩只小象緊緊地抱著我的腿。坡越來越陡，人造階梯也越來越窄、越來越高，只要稍不留心就會(huì)失足或擦傷！
我的意志卻越來越強(qiáng)，一口氣跑到了最前面。終于，功夫不負(fù)有心人！我們爬上了山頂，體會(huì)到了一覽眾山小的滋味兒。不僅如此，我們還參觀了真武大帝曾經(jīng)落腳的大廟——真武大殿！拜了佛，見過了在那里誦經(jīng)的長(zhǎng)老。在真武大殿的后方，有一座長(zhǎng)約20多米的大吊橋，走在橋上，有一種懸空的感覺，真是太刺激了！
如果不是四姑父一直激勵(lì)我們，我們還能見到如此壯觀的景象嗎？通過這次爬山讓我懂得了：當(dāng)你決定要去做一件事，卻又半途而廢時(shí)，你永遠(yuǎn)不知道你將失去什么，所以，堅(jiān)持不懈才是最好的選擇。只有到達(dá)最高處才能看到最美的風(fēng)景！
啟示作文 篇9
有一天，我在吃飯的時(shí)候看見一只蒼蠅在窗戶邊走來走去，我拿起書正要打過去，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走了。我想，蒼蠅又沒有看見我，書我也還沒有打出去，它是怎么知道我要拍它呢？它又為什么能在玻璃上行走呢？難道它不會(huì)滑下來嗎？
我?guī)е贿B串的疑問，翻資料，搜索百度，最后才知道蒼蠅的眼睛是復(fù)眼，有4000多只小眼睛組成，幾乎可以看見360度的景物呢。所以我還沒有打它，它就飛走了。蒼蠅腳上有六條腿，每條腿的末尾長(zhǎng)著兩個(gè)尖而硬的.爪，是茸毛遮著的爪墊盤，墊盤是個(gè)饒狀結(jié)構(gòu)，里面充血，下面凹陷，所以可以在玻璃上穩(wěn)穩(wěn)地站著。我看完后恍然大悟，原來一只小小的蒼蠅有這么多的學(xué)問。
只有仔細(xì)觀察身邊的事物才能在神奇而美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題。這些問題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳌?/p>
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