(集合)生活給我的啟示作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活給我的啟示作文1
那是在春天一個睛朗的好日子，學樣組織到501旅行，501是一個山青水秀的好地方。
我們全校師生分成兩組去，我六年級被分到第二隊，我們在那爬山，但是清寒有50多個石梯要爬，由于，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發現了在有個飯店前面看到一行字，我默默在在心里讀：無嘗地酒。
還有一次，我一家人去臨湘游玩，臨湘是一個城市，有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候，店門上寫著步步高四個字，我們走到商店的時候，忍不住去了，買了一盒綠箭口香糖，打開包裝盒，看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網 ，果然是真的，現在有許多廣告，都寫在店門或墻上，吸引客人進去。
生活中無處不充滿語文，我們生活在一個充滿語文，我們生活在一個充滿語文的`世界里，語文也是最容易一門科目。
現實生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細心觀察生活的人，才會發現更多一些。
生活中的語言多姿多彩，我們要細心對待生活中的每一件事。
生活給我的啟示作文2
在學校的活動課上我學會了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰。這天媽媽閑著無事,便接受了我的挑戰。
我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動一格,做好為自己搭橋的準備。媽媽漫不經心地說:“女兒，我下跳棋可是很厲害的.，還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦！”我仰起頭來大聲地說。在我們斗嘴之間，雙方的棋子已經“短兵相接”。我時而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進，時而利用媽媽的跳棋向前進...很快，我的大部分跳棋都已跳入營地或接近營地；哈哈！我快要勝利了。咦，媽媽怎么一點都不著急？這是怎么回事？我仔細地觀看起媽媽的跳棋來。這一看，我的心便慌張起來；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋!在我帶領白色跳棋奮勇前行的時候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中，是那么無助!唉，它只有一步步爬回來了！媽媽看著我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，說：“女兒，你試著把這顆跳棋后退試試？”什么？那不是越走越遠了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過去，居然發現了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。
我輸給了媽媽！但我卻無比開心：因為在這次比賽中，我明白了有時候無路可走時，你可以適當后退，后退可以讓你走得更好。
生活給我的啟示作文3
生活就是一本看不完的書—－書中沒有一個字，卻處處是學問。書上沒有作者的尊姓大名，但我們每個人都是這本書的作者，善于讀這本書的人，可以從中得到啟發或啟示，而不善于讀這本書的人則會在其中無法自拔。所以，我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面，就讓我來介紹我在生活中的'啟示吧！
秋天到了，學校樟樹上的毛毛蟲咬得我背上全是包，搽了兩個星期的皮炎平以后才得以康復。雖然很生氣，但是我還是想調查一下，為什么被毛毛蟲碰到身上就會很癢呢？
我捉到了一條肥肥的毛毛蟲。首先，我用小刀把毛毛蟲剖開，發現里面有青色的管子和白色的粘塊。因為不知道哪個才是毛毛蟲的毒腺體，所以我只能遍地撒網。
我抓了幾只生龍活虎的的螞蟻，分別把它們放在兩樣東西上，再分別用放大鏡進行觀察。結果放在白色粘塊上的螞蟻一會兒就不動了，而青色管子上的螞蟻依然是活力十足。不容質疑，白色粘塊就是毛毛蟲的毒液腺，就是它使得我搽了兩個星期的藥。
要是世界上有一種可以立刻治好毛毛蟲的藥該多好啊！這是我在實驗后的感嘆。生活真像一個大礦山呀！只有善于開采的人才可以得到屬于自己的寶藏！
生活給我的啟示作文4
每當我在路邊看見冰激凌機時，就會不由自主地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關心我的場景。
那是去年夏天的一個日曜日，驕陽似火，柏油路被太陽烤的軟綿綿的，一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動，小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。
我和幾個小伙伴相約來到了風景宜人的公園玩。玩了一會兒，我們就已經滿頭大汗，口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢，請大家吃冰激凌，我飛快的跑到公園外的冰激凌機旁，賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺。“老爺爺，冰激凌多錢一個”我問。老爺爺不好意思地說：“小朋友，冰淇淋賣沒了”，我很失望的說：“哦，那就買幾瓶冰水吧，要帶冰碴的，這天太熱了！”老爺爺微笑著搖了搖頭說：“孩子，不行，天這么熱，喝冰水對你的身體不好。這樣吧，你等等我，我回家去取材料，再幫你做冰激凌。”說完，老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地，望著老爺爺遠去的'背影，我心里有說不出的打動。
通過糊口中這次小小的經歷，它帶給我深深地啟示：無意間一點點善意的舉動，都會讓別人打動，所以我們要做一個多為別人著想，能幫助別人，善良的人，由于贈人玫瑰，手有余香！
生活給我的啟示作文5
在生活中啟示無處不在，每個人都會受到啟發。我也是這樣，就在今天我受到了螞蟻的啟示。
今天我高高興興地出去玩，發現了一條長長的“大部隊”正在努力的訓練。它們就是---螞蟻軍團。
一個強壯有力的將軍帶頭——領頭螞蟻;后面跟著一個個威風的隊員——螞蟻士兵，每一個螞蟻士兵身后都背著糖末，我跟著它們找到了食物的“源頭”，那就是一些白砂糖。
我十分好奇它們那么小，是怎樣搬動比自己身體還重的物體，我問媽媽為什么，媽媽對我說：“科學家說了，螞蟻能搬動比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的腳有3對，2對走路，1對搬，所以螞蟻能站立起來，并不把食物扔了。”
我又問：“為什么它們能排的這么整齊呢?”媽媽又笑了笑說：“因為螞蟻的1對觸角，有震動的感應，能使后面的螞蟻知道前面的.情況，并做好準備。”
我用小木棒把螞蟻和螞蟻的間隔劃了一下，螞蟻們馬上亂了，隊伍前后全圍在一起好像在商量如何快一點合在一起。不一會兒，它們又重新整理隊伍。一步一步的向前走，走得十分整齊，好像真實的大部隊在我面前訓練一樣。
我和媽媽一起走回了家，不一會兒就下起了大雨，媽媽對我說：“螞蟻搬家要下雨。”這是我才知道，原來螞蟻不是在訓練，而是要搬家呀!
螞蟻搬家后，給了我一個啟示：要去嘗試，去嘗試才可以超越自我，學到更好更多。還要去團結，因為團結才是力量。
生活給我的啟示作文6
昨天，爸爸帶我去上學，可是，在上學的路上，卻被堵車了，我當時心急如焚，忽然，我看見一輛自行車輕松自如地開了過去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想：這么好的汽車居然比自行車還慢。
我想著想著，心中豁然開朗，我想：如果我的`學習就好比是一輛汽車，正要和一輛自行車比賽，很快的就能到達終點，如果，我在中間不認真，那么就像汽車沒有了油，堵了車一樣。那樣的話，自行車就會很快到達終點，到那時你才開動的話，你再怎么學習，再怎么快都比不過自行車了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。
我想：我一定要努力學習，變成一個優秀的學生，猶如一輛優秀美觀永不落后的汽車。
生活給我的啟示作文7
每當我看到這句格言：經一事，長一智。就會想起那次上當的經歷。老師宣布說每個人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽了，一放學就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老板見我猶豫不決的樣子，就說：“小妹妹，買紅筆呀？”“當然了。”老板又好心說：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鉆進我的耳朵里，心里樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術的筆，好寫極了！”我立刻對這句話動了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。
第二天，老師說：“我們來講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，并瞧見了呆若木雞的我，大聲起來：“哈哈，這是什么破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術的筆呢，還沒中國技術的'筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學后，氣沖沖地找到了那個老板，老板一直否認，說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想，以后買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細心挑選。
這件事讓我更加懂得：經一事，長一智這句格言了。
生活給我的啟示作文8
周末我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的.地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
生活給我的啟示作文9
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話常常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清晰地烙在我的腦海中……
一天，我們正在上英語課，英語老師忽然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的`同學，簡直是一種“災害”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加舒暢。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能馬上答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證實了我實力嘛！我真是洋洋得意，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學習，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
生活給我的啟示作文10
每當我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時，都會想到那次在喜家德吃餃子，給我帶來了糊口中的感悟。
當你一進入喜家德飯店，就會聽到戴著小紅帽的服務員整潔的說到：“歡迎光臨，幾位呀？”然后，看到的是一張張擺放整潔、結實耐用的桌椅，客人們正在開心無比的`吃著宛如元寶的餃子，再向前走便是透明的廚房，正好能看到里面的景象。
今天姥姥來了，我們去喜家德吃餃子，坐在那里點了幾盤餃子，趁等待的時間我望向廚房，只見廚師們整潔的穿戴雪白如雪的圍裙，頭上戴著干凈整齊的白帽子，下顎部還帶一個透明的面罩，看起來十分衛生。只見阿姨們把一個小面團放在面板上，拿起搟面杖，如行云流水般將面團搟成了小面餅，再將精心活好的餡料放進去，雙手攏住面皮一捏，一個造型精致的餃子就做好了，然后把已經包好的一個個餃子純熟的放進竹板上，把餃子放進煮鍋里，等待十分鐘后，拿起撈餃子的工具，撈起餃子裝盤，一份餃子就好了。
我心想：我的學習也應該像阿姨一樣出神入化。不久我們的餃子就上來了，我們津津有味的吃著，并沒有發現什么異樣。這時一個服務員拿著兩個餃子過來了，對我們說道：“對不起，剛才因為煮破了兩個餃子，現在給你們補上。”這時我的心里暖洋洋的，這不恰是一種可貴的誠信嗎？
誠信是基石，沒有基石就沒有萬丈高樓的崛起；誠信是脊梁，沒有脊梁人就不能站立；誠信是靈魂，沒有靈魂人生寸步難行！
在口中處處都有感悟，我感悟到了誠信，你呢？
生活給我的啟示作文11
生活中的點點滴滴其實對你都有啟示，只不過你要善于用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如，我就有一件令我有啟示的事情。
上學期期末考試后，媽媽從市場里買回了一盆仙人掌，我看它綠綠的;小小的;又有點扎扎的，挺好玩，就“申請”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水，要不然就會死掉。所以，每個周的星期一起床的時候，我才會給我的.小仙人掌“下點雨”，和它“聊聊天”。
一個冬季，我都是把小仙人掌這樣養過來的。我發現這盆小小的仙人掌一個冬天都不怕凍，我想：如果我把它放在窗戶外面，讓它經歷風霜雨雪，它還會不會還是現在這樣又綠又堅硬呢?我忍痛割愛，把它埋在了樓下的土壤里，還故意告訴看門的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天，我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點變化也沒有?它既不枯萎又不變黃，反而好像還有點變得更綠了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和樹木都是只要一放出來過不了幾天就死了，這個仙人掌不但沒有枯萎的樣子，還長得更加好了，哎呀，這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強，又花錢買了一盆我也不知道叫什么的花，把他們兩盆花擺在一起，還每天下樓觀察，做記錄。誒?還真的，我的小仙人掌長得越來越好，可那盆被我稱為無名花的花卻很慘不忍賭，它越來越無精打采，和我的小仙人掌形成了鮮明的的對比。我趕緊把“無名花”拿回家，認認真真的養了起來，這么一來，我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過年的前一天我才想起來。
“哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說：“誒呀，過年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了，趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過程中，我想到這幾天的大雪，想起來就可怕，就連一個成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能頂得住啊!它不畏懼艱難，敢于和大雪作斗爭，日日夜夜在外面與寒風做戰斗，但最終它用它頑強、剛毅的精神戰勝了寒風與大雪。我扒開厚厚的雪層“哎呀呀呀，嚇死我啦，小仙人掌啊，可真對不起，真是苦了你了啊!”我看見我那個小仙人掌還在頑強地活著，心中有說不完的喜悅!
這件事情告訴我，仙人掌就像是人，只要你不怕困難，勇于挑戰，有堅韌不拔的精神。你，一定可以做那棵頂得住風寒的——仙 人 掌!
生活給我的啟示作文12
“什么？你要去旅游？”我疑惑不解地問。表姐點點頭說：“是的，我還要把娃娃交給你保管呢！”那可是我做夢都想得到的呀！
星期六，表姐出發去旅游了，下周六回來，也意味著在這7天內，這個娃娃就是我的啦！我別提有多開心了！這個娃娃可漂亮了，白白的皮膚，炯炯有神的眼睛，金燦燦的頭發，亮閃閃的紫紅衣服，簡直完美。
時間飛逝，表姐旅游回來了，我看著娃娃，它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手，我以為她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背后，沒想到她手里面有8顆巧克力。表姐笑瞇瞇地說：“你不是說喜歡吃嗎？正好，還有8顆，給你。”
看著表姐的狀態，好像把娃娃忘了，這使我的`自信心擴大不少，我覺得這個娃娃就是我的！之后，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書，大姐看了我一下，明白了我的心思，重聲讀了這句話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富！”我聽著，馬上就明白了，從柜子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚：“多謝了，我差點就忘了，不過我相信你一定會給我的！”我放開了心大笑起來，感覺全身都很輕松。
這件事給了我一個大啟示，誠信是每個人心中的美德，在學校或社會中，我們都要講誠信。一個擁有誠信的人，不管在學習上還是在生活中，都會取得成功！
生活給我的啟示作文13
梅花香自苦寒來。
——題記
我曾經觀看過梅花開放的視頻，在嚴冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬物枯寂之時，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過，沒有經歷時間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當別人有非一般的成就時，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結網。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會屬于你。
感嘆某位運動員的成功，可有想過那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創業前，他有七年的.編程經歷？與梅花開放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們為榜樣，學習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學習便要學梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來的吧！有句古話，“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
生活給我的啟示作文14
有一位偉大的哲人說過：“語文的外延和生活相等。”是的，生活中處處有語文，只要你做一個有心人，你就隨時隨地都可以學習語文。現在，就讓我們一起去四處走走吧！
走進一條小巷，小巷兩邊，家家戶戶的門口都貼上了一副副各種各樣的對聯。看！“春來千枝秀，冬去萬木春”，橫批是：“春意盎然”。是的，當春天來到的時候，千千萬萬的樹木都披上了綠裝，秀麗無比，冬天離去，世間萬物便呈現出一派生機勃勃的景象，真是春意盎然！短短的14個字，便為人們展現了春天的美景與生機，令人陶醉其中。接著，我們又看到一副搭配巧妙的對聯：“春雨絲絲潤萬物，紅梅點點繡千山”，橫批是；“紅梅報春”。這副對聯詞語搭配準確，對仗工整，用“春雨絲絲”和“紅梅點點”反映春日的詩情畫意，真妙！
走出小巷，我們來到了一條大街上。各種商店有許多都套用了成語來做廣告，令人感覺耳目一新。走過一家賣驅蚊器的商店門口，一看，樹在門口的招牌上用藍色的藝術字寫著：“默默無蚊”，我不禁啞然失笑。呵呵，用這個詞來形容使用驅蚊器后的佳效真是再適合不過了。“默默無蚊”，從字面上理解就是驅蚊器能趕跑蚊子，沒有了蚊子那煩人的'嗡嗡聲，自然讓人覺得心曠神怡，也不會擔心晚上被蚊子打擾了美夢。商家僅用了一個成語，就有效地為自己的產品做了廣告，構思奇特，也不會生拉硬扯胡亂套字，遠比別的濫用成語的廣告好得多。這樣的廣告還有許多，比如某山地車的廣告：“騎”樂無窮；再比如某網吧廣告：一“網”情深……
來到另一條大街，我們不由得皺起了眉頭：這里都是一些小商店，招牌上錯字百出。比如“休閑服”成了“休閉服”，“公廁”成了“公則”，“酒店”成了“灑店”，“炒飯”成了“抄飯”；再比如“人大代表”成了“大人代表”，“候車廳”成了“侯車廳”，“翻拍放大”成了“反拍放大”……這些錯別字到處比比皆是，怎能登上大雅之堂？又怎能吸引顧客？真是令人寒心！
穿過幾條小巷，我們進入了校園。這里，便是校園流行語的“發源地”。聽！一句描寫樓道垃圾的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”“飛”進了我們的耳朵。我們不由得笑了起來，這句經典流行語令人發笑，卻又發人深思。這一句詩，形象生動地寫出了樓道垃圾的堆積情況，呼吁同學們不要隨處扔垃圾，遠比那些“不要隨地扔垃圾”的標語牌還形象得多。這樣的流行語還有很多，也許就在你的身邊。
總而言之，言而總之，一言以蔽之：生活處處有語文，只要用心去尋找，就一定能夠發現母語的魅力。
生活給我的啟示作文15
每一個人都會從生活中得到過不同的啟示，我也在生活中得到過啟示。
那時，我剛從學校回到家里，想起了科學老師布置的作業，要求做一個關于黃豆發芽的小實驗，我馬上扔下書包就著手開始準備。我仔細回想起老師講解的步驟，挑選實驗要用的器材和黃豆。接著，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯里，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然后再蓋上濕紙巾，就算是完成了實驗的第一步了。
之后，就把燒杯放在陽臺上，讓黃豆接受陽光的照射，但是必須每天定時給黃豆澆水、換濕巾。我看著這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長大吧，讓我看看你們發芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒有按照我的設想發展。三天過去了，當我興沖沖地去看黃豆時，發現它們并沒有什么變化。這時，媽媽走過來了，問我：“黃豆發芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有。”說完，我便產生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個樣子，卻笑了起來。我不解地問：“媽媽，這有什么好笑的？”媽媽說：“我在笑你笨，哪有植物在三天內就發芽的？你見過嗎？”聽了媽媽這番話，我恍然大悟：對啊，我怎么忘了呢？哪有一種植物會這么快發芽的`？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終于發芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅硬的外衣里鉆出來，看到這我笑了出來。
經過這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅持才能成功。這就是生活給我的啟示。
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