(精品)一幅漫畫給我的啟示作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一幅漫畫給我的啟示作文，希望對大家有所幫助。

一幅漫畫給我的啟示作文1

　　在我的記憶里，有一副意義深刻的漫畫。

　　他大概講的是一群人每人都背負(fù)著一個笨重而大的十字架，在緩慢又艱難的朝著目的地前進(jìn)。

　　在向著目的地前行的時候，有一個人忽然停了下來。

　　他心里暗想：這個笨重的十字架實在是太重了，就這樣把他背著走，得走到何年何月�。�！

　　他頓時心生一計，做出了一個異常驚人地決定：他決心要將十字架的底端砍掉一些。

　　那人真的這么做了：他拿出刀，開始砍十字架……

　　終于砍完了�？车糁�后，那人試著走了幾步，的確是輕松了許多，他的步伐也不知不覺中加快了。

　　于是，就這樣走啊走，走啊走，又走了很久很久。那個人又動了歪腦筋：雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊，可他還是太重了！

　　他為了可以更快更輕松的前行，他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。

　　那個人又拿出刀，再開始切掉十字架的一大塊，這樣一來，他一下子就又輕松了許多，于是，他不費吹灰之力便走到了隊伍的最前列。

　　走著走著，誰料到前面突然出現(xiàn)了一個有深有寬的溝渠！溝上沒有橋，周圍也沒有路可走，這時候也沒有什么蜘蛛俠抑或是超人出來解救他……他該怎么辦呢？！

　　這時，后面的人都慢慢的趕了上來。他們用自己背負(fù)的笨重的'十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝渠。

　　他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝渠！

　　于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個時候，在他的腦海里回想著一句話：曾經(jīng)有一個完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到我需要他的時候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此啊……

　　其實，我們每人每天都在背負(fù)著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架，構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價值。真正的快樂，是挑戰(zhàn)的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到趕場淋漓的快樂！

一幅漫畫給我的啟示作文2

　　今天是星期六，是個陰雨連綿的日子，在這一天，我翻開了語文課本，看到了一幅圖畫。

　　上面是這樣畫著的，在一條寬敞的大道上，走著一個小女孩和一個小男孩。當(dāng)他們走到一個垃圾箱旁的時候，看到垃圾箱旁滿是垃圾，女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動手把垃圾扔到垃圾箱里，這時小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙，就馬上拿了出來，想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后，他們在每次從那里經(jīng)過，看到在也沒有人亂扔垃圾了。

　　我從這個小故事里知道了，小事做不好的話，大事同樣也就做不好，如果你小時候能把每一件小事做好，長大就能把每件大事做好，這一點，古人很早以前就告訴了我們，那人的故事是這樣寫道：一個縣官去了一個富翁的家里做客，就查看了商人家里的.所有的房間，發(fā)現(xiàn)最臟最亂的是孩子的書法，看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的，就開始問話了：“孩子你為什么不好好的打掃書房呢？”孩子不滿的說：“我要做的是大事情，小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣：“你連這些小的事情都做恏，何談做大事。”這說明古人都是從小事做起的，你看扔垃圾這小小的舉動就可以反映出一個人的道德和修養(yǎng)，我要做一個文明的中國人。

　　我們知道扔垃圾只是一個小小的，人人都會的，但是如果人們?nèi)�都這樣去做了，地球就會變的更加美好，如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去，生態(tài)系統(tǒng)將會遭到極大的破壞。我們的家園會被垃圾污染，隨意我們大家要從小事做起。

一幅漫畫給我的啟示作文3

　　今天我看到了一幅引人深思的漫畫。

　　這幅漫畫是這樣的：一個大紅太陽下是一個女大學(xué)生，坐在椅子上玩手機。椅子上竟然還掛著一個奶瓶！奶瓶不是小孩子才用的嗎？她都是大學(xué)生了，怎么還要用奶瓶呢？這是不是在諷刺她還沒有斷奶？她媽媽在一旁端著果盤，一點一點喂她的大學(xué)生女兒！我弟弟2歲就不用人喂了，她女兒都是大學(xué)生了，難道還不會自己喂東西嗎？這是不是在諷刺她女兒還不會獨立自主嗎？她的父親像個仆人一樣為女兒端茶倒水、扇風(fēng)，父親自己卻累的大汗淋漓，女兒卻毫不關(guān)心父親。這是不是在諷刺她不尊敬長輩？

　　這個女孩雖然是個大學(xué)生，行為能力以及人格卻都像個小孩子，她即使擁有高學(xué)歷，以后也難在社會上立足。因為怎么會有人花錢去請一個“嬌小姐”來上班呢？不過這個女孩變成這樣也是有原因的，每個人剛來到世上時，都是一張白紙，由周圍的人給我們寫上一個個黑字。她的父母把她泡在“蜜罐”里，捧在手心里，他們什么都替女兒做好，可他們沒有意識到他們的溺愛會給女兒帶來極大的傷害。

　　生活中也有很多這樣的家長，新聞中時有報道：有的`家長，輪到自己的兒女值日了，便來替孩子值日；有的家長，不管孩子闖出什么禍來，家長也不會狠心批評；孩子學(xué)個單車，只有一摔跤，家長就心疼得不得了，不讓孩子再學(xué)了；有的家長，不管是多貴的玩具，只要孩子一撒嬌，立馬會給孩子買……

　　家長們！你們的溺愛，會使自己的孩子永遠(yuǎn)長不大。你們不可能一直陪伴著孩子，你們不可能一直為孩子包辦代替。如果哪天你的孩子能“飛”了，就請你收回那只保護(hù)著他（她）的手吧！

一幅漫畫給我的啟示作文4

　　我是一個漫畫迷，每當(dāng)看到精彩的漫畫作品時，總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅“砍樹”的漫畫時，卻怎么也笑不出聲來。（看漫畫后的心情）

　　圖上畫的是在一個茂密的森林里，長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個人頭戴壓舌帽，嘴里叼著煙，手里拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo)，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準(zhǔn)大樹的底部，用力砍去。一邊砍，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的'老樹，沒過多久，就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響，轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景，啪”的一聲落在那個人的肩膀上，憤怒地看著他的木頭腦袋，那神情似乎是說：你的頭腦里才有蟲呢！（描寫漫畫畫面內(nèi)容）

　　看了這幅漫畫，我的心異常沉重�！斑@段木頭里有蟲”這是個多么好的借口�。∵@哪里是在保護(hù)樹木？分明在濫砍樹木，糟蹋資源，破壞環(huán)境。這是何等的罪過��！在我們的現(xiàn)實中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如，有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地；有人為了挖幾塊石頭，開發(fā)礦山，卻把整座山都翻了個遍，破壞了森林植被不說，還污染了河水，損毀了農(nóng)田，糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹木被砍伐，一片片森林在消亡，一塊塊土地被踐踏，一條條河流被污染，一種種物種在漸漸消失，看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞，全球的氣候因此變得異常，各種災(zāi)害應(yīng)運而生，我們的內(nèi)心怎能平靜？難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎？（聯(lián)系生活實際想到的破壞環(huán)境的后果））

　　人類啊，請手下留情！救救那些被破壞的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚�。òl(fā)出號召呼吁）

一幅漫畫給我的啟示作文5

　　最近我看了一組漫畫，覺得值得我們思考。

　　漫畫中，每一個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，向遠(yuǎn)方艱難地前行著。途中有一個人覺得很累，想著把十字架給砍掉一點兒，這樣就會輕松一些。于是他拿出了一把小刀，正準(zhǔn)備砍下去時，有個人對他說：“兄弟，不要這樣做，這東西在后面會有很大用處的，聽我一句勸吧！”他說：“如果我把十字架砍了一點兒，就會輕松一點兒，就能比你們走的快，你這是在嫉妒我的智慧和才能�！闭f完后他就砍掉了一點兒，然后接著前進(jìn)。走了一會兒，他還是覺得太累了，于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍時，剛才那個人又追了上來說：“兄弟，千萬不能再砍了，這樣真的會走投無路的。”他還是沒聽，拿出了小刀，砍掉了一大截，這樣更加輕松了，他一下子就走到了最前面�？墒�，前面突然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑，溝上沒有橋，旁邊也沒有什么物體。這時，后面的人走了過來，用自己一直背著的十字架搭橋，輕松地走了過去，然后剛才的那個人說：“兄弟，我剛才就勸過你了，人生是沒有捷徑的�！爆F(xiàn)在他卻一個人在后悔著。

　　從這組漫畫中，我知道了一個道理，人生中免不了會遇到一些溝壑，只有用自己一直堅持背負(fù)著的.十字架搭橋才能繼續(xù)前行。其實十字架就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)、知識、工作、感情，這道路相當(dāng)于是我們的前途，我們一定要堅持自己的信念，不要欺騙自己，不要弄虛作假，不然人生出現(xiàn)坎坷的時候，我們將很難跨越。

　　所以，請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，感情的負(fù)擔(dān)，因為人生是沒有捷徑的！

一幅漫畫給我的啟示作文6

　　環(huán)保，看似兩個平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在，全球的科技發(fā)展日新月異，可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢？

　　無意間，我看到了一幅奇怪的漫畫，上面有一位妙手回春的醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫(yī)院里來了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說：“大夫，救救我吧，我都無法見人了。”醫(yī)生胸有成竹，用安慰的話語對他說：“Don't worry！沒有我治不了的病�！彼�摘下口罩，原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫(yī)生看了，也無能為力，一下子昏倒在地。

　　看了這幅漫畫，我不禁發(fā)出疑問：“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢？”在我們這個美麗動人的地球，由于人們的一己私利，隨意的'砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎�纏萬貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r便捷，把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣，是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，河中原本清澈見底的水，現(xiàn)在卻黑如墨汁，河里的都小魚小蝦逃去如飛，紛紛離開了這個是非之地。造成這個后果的人到底是誰呢？這個罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏。∮廾翢o知的人們，你們快快醒悟過來吧！這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告，難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎？如果，我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？從現(xiàn)在起讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧！

一幅漫畫給我的啟示作文7

　　漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》，畫面風(fēng)趣，寓意看后使我頗有啟發(fā)。

　　漫畫上，一個人拿著鐵鍬已經(jīng)挖了很多口深淺不同的井，其中幾口離地下水已經(jīng)很近了，看來他已經(jīng)挖了很久了，但是他卻沒能堅持再深挖下去，而是懊喪地自言自語著：“這下面沒有水，再換個地方挖”，于是他又到別處尋找挖井地點去了。這樣下去，他一直挖了N個井，換了N個地方，但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是：恒心與成功是一體的，只要目標(biāo)正確，堅持下去，就一定會成功。

　　看完這幅漫畫，想想自己還真有點不好意思。我以前經(jīng)常給自己定計劃，為了實現(xiàn)目標(biāo)，用一段時間內(nèi)加強一些自身薄弱的東西，比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后，就讀一個小時課外書或者背一個單元的英語單詞，很多時候不只是在心里計劃著，有時也會在小本子上把計劃列出來。可是計劃定了以后，就前兩天做的特別起勁，往往還能一絲不茍地執(zhí)行計劃，接下來的情況就不同了，似乎總?cè)狈σ还珊髣牛�常常就堅持不住了。有的時候是因為別的事情給耽誤了，還有的時候是因為偷懶，還常常給自己找借口，一次兩次，短一天兩天沒事兒，這樣一復(fù)一日，我的英語水平?jīng)]有明顯的提高，反而因為我的懶惰，在劍橋英語二級考試中，只拿到了八個盾牌。弄得我傷心了好一陣，我有時候也很懊惱，常常責(zé)問自己，為什么我就是不能保證每天的'學(xué)習(xí)任務(wù)呢？說到底還是一個恒心問題，我的經(jīng)歷不正如這幅漫畫嗎？

　　由此我深深地感受到，在獲取成功的過程中，恒心具有十分重要的意義。每個人都有體會，一方面感到要做的事情很多，另一方面感到時間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學(xué)習(xí)的恒心和毅力，我一定要改變自己，做一個做事情有恒心專心致志的人。

一幅漫畫給我的啟示作文8

　　在一個星期五的下午，小明和小紅走在一條回家的必經(jīng)之路，他們卻看見了這樣一幕……

　　小明和小紅走在必經(jīng)之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個人走過，瞄了一眼垃圾，捂著鼻子快速地穿過了。第二個人路過時，看了一眼垃圾，心想：“反正都這么多垃圾了，也不差我這一點點，隨手把香蕉皮丟了吧�！毕胫�，把香蕉皮隨手扔了。第三個人走過時，一不小心一腳踏到了香蕉皮，摔倒了。憤怒的罵道：“這個人真是太缺德了，亂丟垃圾，一點教養(yǎng)都沒有�！闭f著便匆匆走了。反反復(fù)復(fù)又有一群一群的路人走過了，可是沒有一個人愿意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評道：“這年頭的人，素質(zhì)真是太差了，到處亂丟垃圾！”

　　小紅說完，彎腰就想去清理，一股惡臭撲面而來，便瞬間猶豫了，心想：“難道我真的'要去清理垃圾嗎？不，我不去清理了，因為太臟了。算了算了，還是讓我來清理吧！”這時，小明說：“我有一個好主意！”在小紅快要清理完的時候。小明拿出了筆和紙，趴在地上寫寫畫畫，小紅不知道他在干什么。小紅走過去一看，哦！原來小明在紙上寫著：“文明——只差一步�！毙∶髡f：“我們只幫人們把垃圾清理沒什么效果。只有幫人們把環(huán)保意識提高了，才能更好地保護(hù)大自然啊！”小紅點了點頭，豎起大拇指。四周的路人也紛紛對這倆個環(huán)保小衛(wèi)士豎起了大拇指。小紅和小明開心地走了。

　　看完這副漫畫，我認(rèn)為我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。我們每天看見的環(huán)保標(biāo)語不能只說，不做。我們應(yīng)該行動起來。讓我們的地球變的更綠更藍(lán)；使我們的家園更加美好！

一幅漫畫給我的啟示作文9

　　在我們五年級上冊的語文書第73頁上，有一幅發(fā)人深思的漫畫，我看完這幅漫畫之后，掩卷沉思。

　　這幅漫畫的內(nèi)容是：馬路旁的人行道上，行人來來往往。路邊有一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒有人把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。兩個小學(xué)生放學(xué)時路過這里，小女孩心想：如果有人一不小心踩上去就會滑倒在地上，那該怎么辦。不如自己花一點兒時間來清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來幫忙，可小男孩正摸著腦門，好像在想著什么？突然，小男孩想到了一個辦法，只見他從書包里拿出了毛筆和紙，趴在地上寫了幾個大字“文明——只差一步”。這時，小女孩已經(jīng)把垃圾全部撿到垃圾桶里了。小男孩拿出膠水來，把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見了，豎起了大拇指，露出了滿意的笑容。

　　看著這幅漫畫，我不禁感慨萬千。是啊，“文明——只差一步”它雖然中有六個字，但是，它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”，這雖然是生活的一小步，但卻是文明的一大步。現(xiàn)在總有不少這樣的人，不愿意多走這一步，而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行為只方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境，這真是不應(yīng)該的！

　　這個學(xué)期開學(xué)第一天早上，我在我們的校園里看見有一個陌生的中年人在校園里撿垃圾，我原來以為這是個撿破爛的人。誰知在開學(xué)典禮上校長介紹說這位撿垃圾的人就是剛調(diào)進(jìn)我們學(xué)校工作的'戴支書，我聽后很驚訝，連支書都能彎下腰撿垃圾，我們難道不能做到嗎？從此之后，受戴支書的影響，我們都能彎腰撿起垃圾了，校園變得更干凈、更衛(wèi)生了。

　　同學(xué)們，地球是我們的家，文明衛(wèi)生靠大家。面對垃圾，請彎下你的腰，直接把垃圾撿起來。只要人人都積極行動起來，我們就一定會有一個美好的生活環(huán)境！

一幅漫畫給我的啟示作文10

　　有一幅漫畫，雖然看似簡單極了，但是內(nèi)函卻十分豐富，意味深長，給予了我很大的啟示。

　　漫畫中有一片草原，草長得十分茂盛，一天，一位放牧人來到了這片草原上，他把馬給趕到了草原上，當(dāng)其它馬在津津有味吃草的時候，有這樣的一匹馬，它正在打瞌睡，它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的馬都膘肥體壯、神氣十足，這匹馬和那群吃草的馬相比，無疑是天壤之別。同樣的草地，為什么有的馬瘦弱，有的馬壯實，莫不是吃的草不一樣，還是什么？原因就在草地上的大部分馬都在到處找草吃，而那匹馬卻總是在偷懶。當(dāng)別的馬在吃草后，奔跑、嬉戲時，它卻在睡覺。其它的馬褪去舊的.皮毛，渾身油光發(fā)亮了，而這匹馬那粗糙的皮毛卻久久不褪去。

　　看著這幅漫畫，我不由得想起了我們班期末考試的情況。有的同學(xué)三門功課總成績一百來分，而有幾個同學(xué)總成績卻三百九十多分，每門功課近乎滿分。仔細(xì)想想，同在一個班級，同樣的老師，差別怎么就這么大呢？老師也一視同仁，沒有偏袒。追究其原因，還不是學(xué)習(xí)態(tài)度惹的禍？班里學(xué)生多么像這幅漫畫中的馬兒！那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如小航、小恒等等，就是那些在草原上認(rèn)真吃草的馬，在學(xué)習(xí)上專心致志、一絲不茍。他們總是精益求精，把知識學(xué)得扎扎實實，他們爭先恐后，生怕有同學(xué)超過自己。到頭來成績滿滿，幾乎全是滿分。而那些上課不專心聽講，對老師講過的話充耳不聞，左耳朵進(jìn)右耳朵出，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的積極性同學(xué)就是那匹總是偷懶只是一心想睡覺的瘦骨嶙峋的？C馬。比如每次成績都是最差的小坤同學(xué)，上課時他老是心不在焉，思想開小差。老師多次教育，他依舊漫不經(jīng)心，執(zhí)迷不悟，經(jīng)常和那匹？C馬一樣，一幅懶洋洋的樣子。

　　多么相似的情景，多么鮮明的對比，多么有力的諷刺和深刻的啟示！但愿這幅漫畫能喚醒那些還在昏睡的同學(xué)，行動起來，努力學(xué)習(xí)，奮起拼搏，不辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件、大好時光，努力成為馳騁知識草原上的強者。

一幅漫畫給我的啟示作文11

　　環(huán)保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻.現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢？

　　無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世.所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟.有一天,醫(yī)院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩.他苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了.”醫(yī)生胸有成竹,用安慰的話語對他說:“don’tworry！沒有我治不了的病.”他摘下口罩,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽.他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無能為力,一下子昏倒在地.

　　看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢？”在我們這個美麗動人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木.人們?yōu)榱俗屪约耗苎�纏萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境.他們?yōu)榱俗约旱囊粫r便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里.人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國大部分土地沙漠化.街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁.就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,河中原本清澈見底的`水,現(xiàn)在卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個是非之地.造成這個后果的人到底是誰呢？這個罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏�！愚昧無知的人們,你們快快醒悟過來吧！這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎？如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢？從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧！

一幅漫畫給我的啟示作文12

　　在現(xiàn)代文明社會里，講文明這種美德應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚。文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你儒雅，文明是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)你的常識，文明是種意境，表現(xiàn)出你的素質(zhì)“文明”這兩面三刀個字看起來很簡單，實踐起來卻很難。

　　有一幅漫畫正好講明了這個道理。它的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩在放學(xué)回家的路上。忽然，一股臭味鉆進(jìn)他們的鼻子里，引起他們的注意，他們一看，原來在一個外表整潔的垃圾筒旁邊堆滿了垃圾，怪不得這么臭呢。可是旁邊的路人根本沒有注意，小女孩卻毫不猶豫地伸出小手，全然不顧骯臟，把垃圾一點一點地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶里。小男孩也沒閑著，他拿出了紙和筆，趴在地上寫了幾個大字：文明——只差一步。等小女孩撿完了，就把這張紙貼在垃圾桶上。

　　干完后，他們倆笑著離開了。我為這兩個小孩拍手叫好，心里暗暗贊揚著這他們。他們是個講文明的好孩子，他們?yōu)槲覀冐Q立了好榜樣。有人可能會說：“有什么了不起的`？”我會說：“雖然這只是一件小事，但是有人連這種事都做不到，就像漫畫中的垃圾，都是一些不講文明的人扔的。”這種不文明的事隨處可見，有時人與垃圾桶只是一步之遙，可他們偏偏只是朝著垃圾桶一扔。“呼——”垃圾在空中劃了個完美的弧線，卻掉在了垃圾桶旁邊。

　　那人一看，卻不屑一顧地走了。文明只差一步：在公交車上，只要走出一步把座位讓給別人，就是一種文明；走一步把垃圾掃去，也是一種文明；手拿著垃圾再向垃圾桶前走一步，是一種文明……。有一天我和一位同學(xué)在公交車上讓出了一個座位，雖然那時害羞得滿臉通紅，但心里卻美滋滋的。

　　文明就在我們身邊，有時只差一步而已。讓我們把“文明——只差一步”牢記心頭，就會成為一名優(yōu)秀的文明小天使。

一幅漫畫給我的啟示作文13

　　在一輛公共汽車上，發(fā)生了一個這樣的故事：公共汽車剛到站，人流便涌上公共汽車，兩位青年人上了公共汽車立刻找座位，但是他們看到一位身體極其瘦弱的老大爺正往一個空位走去，他們看見連忙坐過去，推了老大爺一下，搶先坐在座位上，老大爺只好雙手舉起抓在上面的鐵環(huán)上。汽車走了一站又一站，已經(jīng)走了幾個小時了，沒有人給大爺讓座。這兩位青年卻說了風(fēng)涼話：“瞧這位大爺，站了幾個小時還不嫌累�！笔遣幌永蹎�？這是坐著說話不腰疼。這幅畫諷刺了當(dāng)今社會人們不尊老愛幼。呼吁社會要多給老人一些關(guān)愛。

　　老人是真的不累嗎？不是，只是這位老人在承受累。在我們生活中，有很多這樣的事情，但人們碰到這樣的事情反應(yīng)是不一樣的`。在公共汽車上讓座，有的人看到老人一上來，勉強挺直了腰腳把座位讓給老人。但是有的人就不一樣，他們是生活中的“盲人”對社會上的弱者視而不見。

　　有一次，我看到品德書上的一幅畫：有幾個孩兒看到一個渾身破爛不堪的一個人。便撿起幾塊石頭，跟在他后面，想趁機打他，只聽見“啪”的一聲，小孩兒們手中的石頭向他砸去，石頭“嘩”地落到他身上。他傷心地流下淚來。他太可憐了。

　　還有一次，我看了一個電視劇。上面的小朋友和老師討論去幫助空巢老人，于是他們就行動起來。他們每天放學(xué)后就去空巢老人家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ，做飯......他們幫了空巢老人很多忙�？粘怖先撕芨吲d。

　　這兩個事件比起來，第一個讓人覺得這種行為很可恥。而第二個會讓人心里暖起來。

　　如果每個人都能尊老愛幼，世界將充滿愛，每個角落將開滿文明之花。紅艷艷的，一直開到人們的心田。

【一幅漫畫給我的啟示作文】相關(guān)文章：

一幅漫畫給我的啟示作文（精選）11-11

一幅漫畫給我的啟示作文10-30

一幅漫畫給我的啟示作文07-22

（精選）一幅漫畫給我的啟示作文01-28

一幅漫畫給我的啟示作文（優(yōu)）12-07

一幅漫畫給我的啟示作文（優(yōu)秀）11-04

（通用）一幅漫畫給我的啟示作文01-28

（精華）一幅漫畫給我的啟示作文02-22

一幅漫畫給我的啟示作文（精選29篇）05-30