啟示的作文（精華4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
有一天一只很小的蒼蠅飛到了我的家里，于是我用了一個(gè)很小的玻璃瓶，把它裝了起來，每天早中晚都觀察它，我很想知道他到底有什么本領(lǐng)。
一天，我放學(xué)了，回到了家，我拿了一粒米放進(jìn)了瓶子里，他并沒有吃那個(gè)米粒，而是把米粘在了自己的腳上，為什么它可以把米粒粘在自己的腳上呢？經(jīng)過我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：他的腳上有很多刺，如果你不仔細(xì)觀察你還真是看不清，小小的刺就可以粘著很多的東西，還可以倒立在墻上。過了一會(huì)兒，我回到房間里發(fā)現(xiàn)他沒有動(dòng)了，而是掉落在了瓶底，我以為他死了，但我打開的一瞬間，它又開始動(dòng)了起來嚇得我趕緊把瓶蓋蓋好，他還真調(diào)皮啊，還會(huì)裝死呢。
我在瓶子里放了很大一塊石頭，過了一個(gè)多小時(shí)，等我再回來的`時(shí)候，那塊石頭動(dòng)了一點(diǎn)，我心想：那么大的石頭，那么小的蒼蠅，它真的可以挪動(dòng)嗎？挪動(dòng)這塊石頭要用多大的力氣啊？我不禁對(duì)它產(chǎn)生了佩服之情。
到了晚上，我把好多瓶子拿了出來，擺成了一個(gè)蛇形的形狀，我把它放了出來，我想讓它在瓶子間穿梭。時(shí)間不耐煩地轉(zhuǎn)著，1分鐘分鐘……五分鐘，結(jié)果一個(gè)瓶子都沒倒。后來，我上網(wǎng)搜了一下，發(fā)現(xiàn)：蒼蠅在晚上看到的東西都是綠色的，很容易看清障礙物。它的這一項(xiàng)技能被軍事借鑒制作了望遠(yuǎn)鏡。
大家想一想，這么小的東西，竟有那么多的能力還有這種堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們大家去學(xué)習(xí)！
啟示的作文 篇2
藝術(shù)來源于自然，科技來源于自然，我們生活中的什么都來源于自然，那讓我們來看看什么還來源于自然呢？
人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，受鳥兒飛翔發(fā)明了飛機(jī)。人類通過蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對(duì)翅膀不停地拍打，科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無恙，于是人類仿效蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。
我們學(xué)過一個(gè)小村莊的故事，它告訴我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，愛護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，假如不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。我們還學(xué)了自然之道，告訴了我們不可違反自然規(guī)律，先要了解和認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，不然會(huì)好心辦壞事。違背自然規(guī)律，必然要受到自然規(guī)律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會(huì)顯現(xiàn)。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環(huán)境，對(duì)大自然多存點(diǎn)敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們?nèi)祟愖约骸榱藧圩o(hù)大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人類認(rèn)識(shí)到自然的重要性。每年宣傳一次，行動(dòng)一次。每年學(xué)校組織一次以愛護(hù)自然為主題的行動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到要愛護(hù)植被，多種一些樹木。
這次在班里舉行的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)也讓我受益無窮，同學(xué)們都各自介紹了自己收集的.資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣，這次也讓我體會(huì)到了科學(xué)家們是怎樣仔細(xì)觀察，有付出了艱辛的勞動(dòng)去做實(shí)驗(yàn)、研究，花了多長時(shí)間才成功，為人類帶來方便，科學(xué)家們可真不容易呀！我也要仔細(xì)觀察大自然的每一處，長大發(fā)明出有用的東西來，給人類帶來方便、快捷。
大自然魅力無窮，只要我們做生活中的有心人，樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能得到很多啟示。
啟示的作文 篇3
“啊呀！那是什么？”媽媽驚恐的叫起來。我和媽媽剛一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)地上一個(gè)黑影咻地從我們面前閃過，速度像一支箭。
大驚失色的媽媽嚇得把剛買的一袋子水果掉了滿地。蘋果似乎也被嚇到了，咕嚕嚕地四處逃竄，其中一個(gè)倒霉蛋逃到了那個(gè)黑影旁邊，我壯壯膽子走過去，定睛一看原來罪魁禍?zhǔn)资且恢恍”诨ⅰ?/p>
它的頭大概有媽媽中指的指甲蓋大小，加上尾巴身長大概有15厘米左右，渾身灰撲撲的，接近水泥地的顏色，滴溜溜地看著我，縮緊身子躲在蘋果后面一動(dòng)不動(dòng)，原來它也是被嚇得不輕，那個(gè)倒霉蛋蘋果成了它的保護(hù)傘。
如果讓它在家里過夜，我晚上估計(jì)要失眠了。媽媽輕輕地走到儲(chǔ)藏間，拿來了掃把和畚斗，想溫柔地把它請(qǐng)出去，壁虎卻曲解了她的好意，用比之前更驚人的速度竄到了桌子底下，我們屏住呼吸趴在地上盯著桌子下的壁虎，它似乎比我們還緊張，我們就這樣僵持著，趁它不留神，我一下子逮到了它，突然我發(fā)現(xiàn)壁虎好像生了個(gè)寶寶，在它旁邊跳動(dòng)著，媽媽嚇得三魂不見了兩魂，跳著腳驚恐的盯著那個(gè)跳動(dòng)的“小壁虎”，我挪過眼神，仔細(xì)一看，原來是壁虎的尾巴。
好一會(huì)兒過去了，小尾巴還在不停地跳，我心里想著：它斷了尾巴，一定很痛吧。
媽媽把壁虎和它的小尾巴一起放到了門外，斷尾巴的'小壁虎沿著門邊的墻壁迅速逃走了，留下了一截小尾巴靜靜地躺在門外。
媽媽一邊撿著地上的蘋果，一邊嘮叨著：“壁虎是吃蚊子的，對(duì)我們?nèi)祟愂怯幸娴模荒軅λ鼮榱吮Ｗo(hù)自己，舍棄了尾巴，不過小尾巴斷了之后大概一周時(shí)間又會(huì)自己長出來的。”
小壁虎驚恐的眼神，跳動(dòng)的小尾巴，一直在我的腦海如同電影回放一樣，反反復(fù)復(fù)，小家伙的自我保護(hù)本能讓我懂得了關(guān)鍵時(shí)刻要學(xué)會(huì)取舍，要懂得放棄，保護(hù)自身安全才是更重要的。
啟示的作文 篇4
一個(gè)蘋果砸到牛頓的頭上，他并沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什么會(huì)向下落？最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場(chǎng)玩。車上人特別多，沒有多余的位置，這時(shí)，車上上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個(gè)座位？”車上的人都無動(dòng)于衷，我看著周圍的人都一副視若無睹的.樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到，把頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來回?fù)u晃，我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我，我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心里會(huì)不會(huì)很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說完，我走過去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。