(推薦)生活中的啟示作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活中的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的啟示作文1
“欲要看究竟，處處細留心”，想要知道的更多，就要生活中多細心觀察，在兩年前的那個夜晚…………。
那是個月明星稀的夜晚，我在陽臺上捉弄兩只螞蟻，我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中，可對于螞蟻來說，那就是一大片沼澤，它在水中掙扎，想向同伴走回去，可土并不答應，它把小螞蟻的腿粘在了土里，另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。
我本以為另一只螞蟻會拋下同伴不管，可誰知，這一時，奇跡發生了：我在剛想離開時，數十只螞蟻跑了過來，它們像軍團出動一樣，爬到了花盆上，一個個手拉手，往水洼里走，它們拉住受困的小螞蟻，使勁往外拉，第一次沒有拉出，它們再來第二次，第二次不行，它們再來第三次，終于，它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻，這水洼對它們來說如此之大，但在團結面前，這算的'了什么，這世界之大，但除了南北極，哪里沒有螞蟻的身影？
我靈機一動，流瀉出這時的感受：團結，有著征服世界的力量。
生活中的啟示作文2
在這個單元的學習中，我悟出了許多人生感悟，在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。
在這課中，我知道了對于樹來說，“不確定”指的是老天下雨是不準的，所以樹要學會在“不確定”中尋找水源、拼命扎根，學會生存;而對于人來說，“不確定”指的是生活中遇到的困難與挫折，所以人則要在“不確定”中獨立自主、經得起考驗，努力生長。
在我的生活中也有過許多的“不確定”，就拿一次做練習來說吧!我因為在這次練習中很不認真，認為這次的練習很簡單，便飛快地把這些自認為“簡單”的'題目重復做了一次，當成績出來后，我大吃一驚，因為這次的練習成績慘不忍睹，為此我好好反省了，并把這些寫錯的數學題重新抄了一遍，并且再把這個單元好好復習了一遍，希望下個單元能取得一個好成績。
在這篇課文與實際生活經驗中，我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……
生活中的啟示作文3
今天天氣十分好:陽光明媚，天空蔚藍。這種天氣正是遠足的好時機。所以我爸爸和我媽媽就強行把我帶了去遠足。
來到遠足的地方后，我被迫下車。我雖然不想爬山，但是我看見了有許多小朋友也在爬，所以我的`心中燃起了一團火。我用勻速來爬，上坡用勁，平路慢慢地走留氣上坡。不知不覺就來到了一個小亭，我歇了一會兒。我抬頭望見了一棵大樹十分高，于是我就把這棵樹當我的目標。我爬呀爬，過了一會兒我就累得氣喘吁吁�？晌乙廊粓猿种�，我看著那棵樹已經離我不遠了。我堅持著，我費了九牛二虎之力，才爬上了山頂。我來到了這棵樹附近，那棵樹在眾樹最為突出，而且這棵高大挺秀。
經過這次的遠足后，我明白了兩個道理:一、只有目標才會勝利。二、要做就要做最好的。
生活中的啟示作文4
生活是我們每個人都要經歷的，可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。
記得剛上小學三年級的時候，我看著街上一些騎著自行車的人們，就十分羨慕。非常想學騎自行車，就纏著媽媽教我，媽媽答應了。
于是，媽媽就在平臺上教我騎。可是，那時我還很小，平衡力還不是很強，所以媽媽先讓騎四輪車，等到騎的`流暢了，就將一個輔助輪卸掉，這樣騎著騎著，漸漸地，另一個輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會騎雙輪自行車了。
通過學騎自行車，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學習的道理。
生活中的啟示作文5
我參加了“我們的課本”這個活動之后我懂得了，要愛護課本我們學校20xx人學習六年一共要用18522本書，學校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹，兩百噸水，24礦煤，化工原料六百多斤，還要產生六百噸污水。同學們，造兩噸紙需要花費這么多，那33噸呢？你們應該好好珍惜，不要浪費每一張紙。做個愛護書的小學生吧！
我體會到了要好好珍惜書，循環利用書，把你學完的書捐贈給貧困山區里的`同學。
生活中的啟示作文6
“生活中不是缺少美，而是缺少發現”。羅丹大師的這句話說得真好啊！
牛頓從蘋果落地發現了萬有引力，科學家通過觀察蝙蝠中發現超聲波，菜克兄茅觀察鳥的飛行發明了飛機……生活中的各種各樣的.發明無不從生活中得到啟示。
那是一塊嫩綠的小草，它那么嬌弱，好像折一下就會斷掉�？墒沁@么一株生命，卻用自己的堅韌、頑強、不屈，以比它大十倍百倍的堅硬的石縫中破石而出，不屈不撓的奏響生命的樂章。
上帝賦予我們一雙明亮的眼睛，就是讓我們通過雙眼發現生活中美好的事物。
看到堅強的小草后，我想到了：我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學習，用優異的成績來報答爸爸，媽媽和老師。
生活中的啟示作文7
生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由許許多多細碎的小鏡頭組成，其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的'，莫過于那次品茶的經歷。
那一天，家中來了客人，媽媽泡了許多茶，其中當然包括我的那份兒，聞著那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顧三七二十一，像喝白開水那般，喝了一口，當茶水觸到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，緊接著下一刻，我竟將水噴了出來，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。
媽媽送走客人后，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應該小小地喝一口，品嘗它的味道，原來品茶也是如此地令人費解，我按照媽媽說的方法又仔細地品了一會。只是進入口中的依舊如此苦澀，但不久之后苦澀轉化為甘甜，留在唇齒間的是香醇，令人回味無窮。
茶好比是人的一生，其中有苦澀，也有甘甜，只有細細品味才會體會到其中的奧妙。
生活中的啟示作文8
蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻著。記得在不久前一個夜晚，我正在家里看著電視。這時，所有的燈全都熄滅了。哦，原來是停電了呀。此時，眼前一片漆黑，什么也看不見，做什么事也不方便。
于是，我便找來了一根蠟燭，馬上用打火機把它點燃。這時，蠟燭光驅走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉睛地盯著蠟燭，發現它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這下，我終于領悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮，它的一生都是為了奉獻，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎它；到了停電時，它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識的'老師和樂于奉獻的人。
從中，我明白了我們做人要做個對社會對人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今后，我也要做個像蠟燭一樣具有美好品質的人。
生活中的啟示作文9
今天媽媽帶我去玩，我發現了一只蝸牛，它走的很慢。
我想和它散步，可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我，彷佛在說：“對不起，我已經盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標，不惜一切。
我看看它又看看我自己，我的目標是什么，蝸牛它靠自己的'努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
這就生活給我們帶來的啟示。
生活中的啟示作文10
今天，我懂得了珍惜時間。
從前我就不珍惜時間，老是不好好寫作業。今天，媽媽使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么的寶貴。一定一定要珍惜它，不能浪費。今天晚上，我在房間里邊玩邊寫作業，被媽媽發現了，她嚴厲的批評我，而我卻滿不在乎。媽媽頓了頓，說：“假如你這么玩，浪費時間一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧的`對媽媽說，讓媽媽放心媽媽聽了我的話，笑著對我說：“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的壽命。”
是�。r間總是在悄無聲息中溜走，我們真應該好好珍惜時間。
生活中的啟示作文11
那天風和日麗、萬里無云，小鳥在枝頭唱歌，柳樹在一旁伴舞，小溪在一旁奏樂……天氣怎么這么美好呢？因為今天是我的生日啊！
大家送給了我好多禮物，其中我最喜歡嫂嫂送的禮物了——紫丁香！
紫丁香散發著迷人的香氣，花瓣微微向外張開，像一個亭亭玉立、有點害羞的小姑娘。我非常喜歡紫丁香，連吃飯睡覺都想抱著紫丁香呢！媽媽說她只見過人愛書愛的連吃飯睡覺都想抱著，還從沒聽說過人愛花愛的`也連吃飯睡覺都想抱著呢！
我因為愛紫丁香，所以經常給紫丁香澆水，有時一天澆一、兩次，有時一天澆三、四次。甚至有時一天澆五、六、七、七次呢！媽媽看我這樣溺愛紫丁香就對我說：“別總是澆水，否則她會澆死的�！蔽艺J為媽媽在開玩笑，所以就沒聽進去。但是過了幾天，我發現紫丁香不再那么好看了，于是我拼了命的給紫丁香澆水，最后導致了紫丁香死亡。
通過這這事情，我明白了，愛一樣東西不能過于愛，使愛從寵愛變成了溺愛。
生活中的啟示作文12
一天，我早早的起了床，吃完飯就開始寫作業。
我拿出考詞卷，做了起來。寫了將近三分之二的時候發現一個沒聽到過的詞語，我心想：“反正這個詞我沒聽過，就看一眼吧，就一眼，應該沒什么事！”于是我悄悄的`拿出語文書，張望了一圈，媽媽沒發現。我打開語文書，眼睛急切的尋找，終于找到了。我連忙寫了上去，并把語文書放回了書包里。整個過程使我心中焦躁不安。
第二天，老師又考了一遍，寫到這個詞的時候，我怎么也想不起來，可這是考試我沒法抄，只好空了他。
通過這件事，我發現抄了這次，下次你還不會，當你錯的時候，你就會扎扎實實的記住。因為錯誤會幫助你不斷進步。
生活中的啟示作文13
記得在我7歲時，有一個市場很熱鬧，里面有很多人在那擺攤位。一天，有很多人在圍觀。我也湊進去看看，原來是這樣的一件事情。
有一個中年婦女在那里買芹菜，那個人把芹菜放到了稱上，本來只有一斤的芹菜，而那稱上卻顯示有五斤沉，這個中年婦女看了后很奇怪，于是就問那個人：“為什么這么沉呢？”那個人說：“我也不知道�！蹦莻�中年婦女就和那個人吵了起來，就從旁邊圍了一大群人，這兩個人吵得越來越厲害，甚至要打了起來。人群中走出來了幾個年輕人出來拉架。有一個老人叫道：“快看她的稱，她好像在稱下放了東西！”于是，那個中年婦女把她的.稱翻了過來。原來，這個貪心的商人在她的稱下放了足有四斤重的磁鐵。所有人都明白了，那個商人也低下了頭。有人打了舉報電話，那個人被城管人員帶走了。
這件事情給了我啟示：無論做什么都要講誠信，只有講誠信，才能贏得信任。
生活中的啟示作文14
生活中的小事情，一天發生了很多，每件事都給我們許多不同的人生啟示，就拿學習習慣說起吧。
記得以前每天放學后，一進家門我就像風一樣跑到外面去玩，早把寫作業的事情拋到九霄云外。當滿頭大汗的我回到家里，也不著急去寫作業，打開電視看到天黑才開始學習。寫作業時，寫會兒玩會兒，玩會兒寫會兒，常常寫到很晚，搞得自己精疲力盡。
看到我這樣，媽媽就對我說：“孩子，要玩就玩，要學就學，不要三心二意�！苯涍^我多方努力，我終于養成了好的.作息習慣。
現如今我放學回家，一進家門洗完手就奔向學習的桌子，開始寫作業。不像從前那樣寫會兒玩會兒，而是一口氣寫完所有的作業再玩，就這樣慢慢地我養成了良好的學習習慣。
這件事給我的啟示是：做事要有一定的規劃及目標，還要養成良好的習慣，讓我們共同從身邊的小事做起，相信大家做事一定會成功的。
生活中的啟示作文15
每一朵花都有盛開的價值，每一顆樹都有生存的理由，每一滴水都有清澈的生命。
當我們看見一朵朵鮮花盛開的.時候，我們是否歡喜？在歡喜的過程中是否注意到了它生存的價值。
花和人一樣也有喜和怒，當它喜的時候，就綻放出它的美麗，當它不高興的時候，就會枯萎死去。
而流水，他沒有鮮花的美麗，也沒有因挫折而低過頭。當它面對眼前重重危險時，他只是猛然向前奔去。這就是他的性格。
魚兒向他呼喚，鳥兒對他鄙夷，白云向他招手……你們都攔不住他。對待種種迷惑和挫折，他仍然邁開前進的腳步。因為他知道：如果他貪戀在這里就失去了大海的邀請。
但是流水一味地向前，卻留下了“無情"的罪名。這樣說也許是對的，因為它無情地舍棄了許多伙伴�？墒牵瑳]有任何辦法。這也對應了“落花有意流水無情”。
我們一生有許多的挫折，但是，我們需要堅強！用堅強來戰勝一切！
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