漫畫的啟示五年級(jí)作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的漫畫的啟示五年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文1
一天，我在書上看到了一幅漫畫，漫畫上講得是：
一個(gè)戴著頭巾、穿著布鞋的女子抱著一個(gè)才幾個(gè)大的孩子，在“母子上車處”候車。突然，來了一個(gè)挺著啤酒肚的男人，他瞇著眼，好像不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字。又來了一個(gè)男人，他干脆閉上了眼睛，假裝看不見這幾個(gè)字。又來了兩個(gè)男人，他們的表現(xiàn)也和前面兩人一樣，都假裝不認(rèn)識(shí)，看不見這幾個(gè)大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車，而真正的母子卻被擠了出來。
看了這幅漫畫，我很生氣，這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？他們是文盲嗎？
在生活中，這樣的`人還有許多。比如：在公交車上，“孕婦專座”上坐著一位青年，旁邊卻站著一位孕婦。再比如，草地上明明有欄桿，里面卻有孩子在踢球……如果人人都這樣，那將會(huì)不堪設(shè)想。所以他們這個(gè)“母子”應(yīng)該“邁出一小步，文明一大步”從母子上車處走出來。
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文2
一場秋雨過后，草兒尖尖上的露珠一點(diǎn)一滴的落在土地上，發(fā)出好聽的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切是多么的美好！一輛大卡車飛快的向著這兒行駛過來，“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠(yuǎn)方。車上跳下了一個(gè)人，他戴著一頂鴨舌帽，叼著一根香煙，拿著一把鋒利的斧頭大搖大擺的走了過來，顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下，摸了摸這棵樹，“你可真是一棵百年難見的好樹啊！就是你了！”他身子一斜，舉起鋒利的'斧頭朝這棵樹砍去，一瞬間這棵大樹就這樣倒下了。一只受到驚嚇的啄木鳥，撲騰著翅膀狠狠的朝著個(gè)男人飛了過來。
這是我們語文書上的一個(gè)漫畫故事，粉刺了那些貪婪的自私的伐木人。告訴我們要好好愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可以復(fù)制的，失去了就沒有了！大自然是公平的，如果人類還是這樣肆意的亂砍亂伐，終將有一天，我們會(huì)失去這些大自然帶給我們的珍貴禮物！我們會(huì)為此付出沉重的代價(jià)。
現(xiàn)在的森林面積比以前縮小了一半，束手吧，讓我們一起來植樹造林！讓我們一起愛護(hù)我們的美麗家園，讓我們的世界到處充滿綠色，到處充滿鳥語花香！
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文3
“金山銀山，不如綠水青山”，我認(rèn)為這句話非常有道理。現(xiàn)在，我們美麗而又可愛的地球已經(jīng)被人們踐踏的千瘡百孔、面目全非，現(xiàn)在，人們還隨意砍伐樹木，今天，我看了一部漫畫，這里面的內(nèi)容令我受益匪淺：
這部漫畫講了這樣一件事情：本來“地球村”是一座美麗而又可愛的森林。
但是，有一天，這座森林來了一位松鼠伐木工，他沒日沒夜地伐木，砍樹，然后把樹拉到了集市上，賣個(gè)好價(jià)錢。日子一天一天的`過去了，森林已經(jīng)面目全非了，但是伐木工還是不停手，依舊沒日沒夜，天天在伐木，森林已經(jīng)千瘡百孔了，才過了一個(gè)多星期，森林里的樹木就已經(jīng)減少了百分之五十了，但他繼續(xù)還不停手，繼續(xù)砍伐，又過了幾個(gè)星期，森林在人們的眼里徹底消失了，人們的眼里失去了光彩，但還有僅有的一顆小樹苗，而懸崖上有一塊石頭松動(dòng)了，要不是有小苗的根撐著，伐木工早就墜下山了。
現(xiàn)在，天空已經(jīng)不那么明朗了，反而還有點(diǎn)渾濁，希望大家少伐一點(diǎn)木，愛護(hù)環(huán)境，讓地球變的更美麗吧！
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文4
有這么一幅漫畫：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內(nèi)卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上："文明————只差一步！"是啊，只要人們?cè)偻耙徊剑涂梢园牙鴾?zhǔn)確無誤地丟到垃圾桶里。可是，為什么這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己呀！
我國素有"文明古國""禮儀之邦"的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來。可是，我們常能看到這樣的報(bào)道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊(duì)，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的人！”
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的`一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文5
漫畫在藝術(shù)家的眼中是藝術(shù)；在家長的眼中是無聊而對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的圖畫；在我的眼中是一本令人受益無窮的書。
周末，我翻開《漫畫大王》。首先映入眼簾的是一幅黃紙四格紙漫畫，主要講了：放學(xué)了，一位扎著兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一起回家。看見路邊有一個(gè)垃圾桶，旁邊垃圾堆積如山，箱內(nèi)卻空空如也，還有幾只嗡嗡爛叫的'蒼蠅。女孩指著垃圾箱不滿地說：“當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣不良，僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一起把這些垃圾給撿起來吧！”男孩說：“這次我們把這些垃圾給撿了，以后還會(huì)有人不肯邁出這文明的一步。”男孩緊鎖眉頭，抓耳撓腮的想著。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，拿出紙筆寫了起來。過了好一會(huì)兒，女孩把垃圾收拾干凈了，男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見上面工整的寫著“文明——只差一步。”女孩見了，豎起大拇指稱贊男孩，男孩也豎起大拇指表揚(yáng)女孩。
看完這幅漫畫，我不禁深思：僅僅六年時(shí)間國人就發(fā)生了六起不文明事件，如：中國小學(xué)生丁錦昊隨父母一起去埃及盧克索神廟旅游時(shí)在墻上刻下了“到此一游”這一“國刻。”看完這些新聞，我的心頭砰然一震：“文明只差一步”，這一步不僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還是做人的基本環(huán)保意識(shí)。
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文6
有一天，小林要坐公交車去奶奶家玩，上車一看只有一個(gè)座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車了，她彎著腰，還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈，一看沒座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個(gè)位坐下了啊！小林看見了，就小聲說：“現(xiàn)在的人太沒有公德心了，我可不能像他們一樣。”說完后小林馬上站起來，對(duì)奶奶說：“奶奶，我把座位讓給您，您請(qǐng)坐這里吧。”老奶奶笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)好孩子。”說完就坐到座位上了。
有個(gè)阿姨本想把自己的`位置讓給老奶奶的，但是被一個(gè)小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個(gè)老奶奶，現(xiàn)在她有座位了，就讓給那個(gè)小男孩吧！于是，阿姨對(duì)小林說：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓，阿姨為你點(diǎn)贊！”小林笑著說：“謝謝阿姨！”
接下來，我要告訴你們一個(gè)秘密，這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇，這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文7
一天，我們上課時(shí)，老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上，桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓，上桌就把魚大口大口地吃掉了，還舔舔嘴角上魚的味道，摸了摸自己氣球般的肚皮，露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一只胖大的老鼠，第四只貓猛地一撲，把老鼠捉住了。第三只貓滿懷諷刺地對(duì)第二只貓說：“都什么年代了有魚吃還捉老鼠。”
看完這一幅漫畫我想，那第四只貓一定非常愛面子，就會(huì)假惺惺地說：“誰捉老鼠了啊，我只是放松放松筋骨。”自從這次的聚會(huì)，第四只貓也不會(huì)捉老鼠了，可是不久后，老鼠就會(huì)占領(lǐng)世界。
看完這幅畫后這種事我也有過。現(xiàn)在我們衣食無憂，我也經(jīng)常想過，我有能干的爸爸，有著聰明的媽媽，這樣已經(jīng)很好了，何需要去坐在教室里聽老師講課呢？可是如果等我長大了，爸爸媽媽也老了，誰又來照顧我呢？還不是只有餓死在街頭，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過這幅畫我明白了，我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，只圖享受應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的.雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。
漫畫的啟示五年級(jí)作文范文8
一天，我在語文書上看到了一幅漫畫，你別看它只是一幅漫畫，可它卻掩藏著文明的重大關(guān)系。
我看到了：一個(gè)天氣晴朗的夏天，小蘭和明明去上學(xué)，小蘭看到了一個(gè)垃圾桶旁有很多的垃圾，而且垃圾桶上還掛著一根香蕉皮，地上的垃圾有小孩吃的零食袋，還有小孩買的早餐的飯盒，還有很多的`垃圾食品，上面還有許許多多的蒼蠅飛來蹦去，都臭死了。小蘭說：“誰這么沒有公德心啊？亂丟垃圾，垃圾桶就在旁邊，也不肯挪動(dòng)腳？”明明看見了垃圾，聞了一下臭味，連忙把手捂住鼻子，心里想：“臭死了！臭死了！”小蘭說：“我們是文明人，就應(yīng)該把他們撿回垃圾桶，如果我們不這樣做，那還談什么文明人呢？”明明說：“對(duì)！我們動(dòng)手吧！”
明明和蘭蘭彎下腰，把零食都處理得干干凈凈，心里很高心，突然停住腳步，又問了問明明，：“如果他（她）們還亂丟垃圾，那怎么辦呢？”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問題，突然，明明從書包里拿出紙和筆，趴在地上寫字，蘭蘭又問：“你在干嘛？”明明說：“等一會(huì)你就知道了。”明明寫好后，把膠紙把它貼在桶上，上面寫著，文明只差一步。蘭蘭夸了夸明明，明明笑了笑，后來，他們滿意的走了。
【漫畫的啟示五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
漫畫的啟示的作文06-18
漫畫啟示作文11-08
漫畫的啟示作文08-04
漫畫啟示的作文12-28
漫畫的啟示02-10
五年級(jí)漫畫的啟示作文07-21
五年級(jí)漫畫的啟示作文10-31
漫畫的啟示五年級(jí)作文11-05
五年級(jí)作文漫畫的啟示12-17
環(huán)保漫畫的啟示作文07-02