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一件小事的啟示作文500字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一件小事的啟示作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件小事的啟示作文500字1
有這樣的一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但沒個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。
一天晚上，萬籟俱靜，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的.小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。我走進衛(wèi)生間，準備洗把臉，然后舒舒服服地躺在床上誰大覺。然而，我剛走進去，就有一只蟑螂向我迎面撲來。我躲開它的攻擊，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上沖去，蟑螂順著水流走，在一灘水里停了下來。它拼命地掙扎，努力想跳出去，但是卻無濟于事。它在努力，努力地想逃出困境，雖然這是徒勞，但是，蟑螂總是不肯放棄。
十秒鐘。十五秒鐘。三十秒鐘。蟑螂仍然在垂死掙扎，哪怕只有一線希望，它也要抓住。它不停地扭動著、扭動著，直到生命的最后一刻……我的心“騰”地一跳，被這一只小小的蟑螂感動了！它是多么的堅強！身處這樣的困境下還不愿放棄，蟑螂求生的欲望令我震驚。使我明白——人生在于奮斗。
那一晚，我深深地感受到生活的魅力。在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。
一件小事的啟示作文500字2
許多同學沉迷于iPad上的游戲。每當看到這一幕，我就會想起曾經(jīng)的那個我。
暑假期間，我在家閑得無聊。看到桌上那“豐滿”的iPad，就“失神”地拿起iPad。這么一拿，就是一個假期。幾乎隔幾天，就會因為通宵打游戲，被老媽沒收iPad。
上學后，我?guī)缀趺恐芏紩ㄏ蛴螒颍缓笾芪逅灰梗芰粵]收……
一直到九月的最后一個周末……
某周五，我iPad上的游戲被刪掉了。當時我五雷轟頂，恨不得把刪我游戲的人腦袋擰下來。回到家后，媽媽見到我，第一句話就是：“你回來了。你的鳥叫了兩天，喋喋不休。平時都很安靜，可每到周四、周五都會大聲地叫喚。你快管管它們，再叫嗓子都啞了……”
我頓時潸然淚下。在我沉迷虛幻的'電子游戲，荒蕪度日時，我那可愛的鳥卻依然無比興奮并期待著主人回來后哪怕看它們一眼，可是我卻直接坐在床上打游戲……再想想媽媽，她何嘗不是心中充滿焦慮呢？她一次次地沒收iPad，又何嘗不是在提醒我適可而止呢？她那勉強的微笑，欲言又止的樣子，又豈不是飽含對我的擔心呢？
為了不辜負我的鳥，我的親人，我回到了現(xiàn)實生活中。我繼續(xù)徜徉書海，沉醉于畫畫……我發(fā)現(xiàn)快樂更多了！
因為這次，我明白了：現(xiàn)實永遠比虛擬更可貴。永遠也別辜負對你懷有希望的人。
一件小事的啟示作文500字3
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應(yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的'螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：“你剛才還說會，現(xiàn)在怎么不會了？”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道：什么題這么難？”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應(yīng)急說：“我會了，我會了。”才避免了一場戰(zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：“看！是這樣做吧？！我厲害不？”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數(shù)學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。”
一件小事的啟示作文500字4
每當我看見同學們吃香蕉的時候，我都會想起一件往事。 那是一個星期天的中午，我一個人在家里吃香蕉，吃完后，便隨手把香蕉皮往外一扔，就寫起了作業(yè)。
也不知過了多長時間，樓下就傳來了一聲慘叫，隨后就是一陣“哇哇”的哭聲。我從窗臺往下看，只見鄰居家的小孩胖胖正面部朝地，整個身體都趴在了地上，這時胖胖試圖自己慢慢地站起來，可就在他馬上就要站起來的時候，他的左腳就像踩了個輪子一樣，又向后滑去，又重重的趴在了地上，而使他趴在地上的正是我隨手扔掉的香蕉皮。 頓時，我的臉火辣辣的，一陣陣的哭聲傳入我的耳旁，傳入我的心里。它就像一根細細的.針在我的心里亂扎，使我感到劇烈的疼痛。我邁出腳步，準備去扶他，可當我邁出第一步的時候，我卻又停止了腳步，我愣在那里想，萬一我去扶他，他知道了是我扔的，會不會怪罪我呢？正當我猶豫不決的時候，他的媽媽來了，趕緊抱起他，急匆匆地走了。
雖然他們母子倆走了，但我的心里仍七上八下，就像打翻了的五味瓶一樣不是個滋味，心久久不能平靜下來，自己在心里一遍一遍的自責，為什么我要把香蕉皮隨手亂扔呢？如果大家都像我一樣亂扔東西，那么摔壞的不只是這位小孩，也可能是老人、殘疾人，那后果會不堪設(shè)想。
這件事一直警告著我，它會時時刻刻提醒著我，無論做什么事情
的時候都要為別人著想，要考慮后果，不能只圖自己方便，而傷害了別人。
教師評語：小作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，以小見大，由“扔香蕉皮”一件小事上升到道德層面：“無論做什么事情的時候都要為別人著想，要考慮后果，不能只圖自己方便，而傷害了別人。”可以看出小作者構(gòu)思的獨具匠心。
一件小事的啟示作文500字5
那歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
記得有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應(yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：“你剛才還說會，現(xiàn)在怎么不會了？”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應(yīng)急說：“我會了，我會了。”才避免了一場戰(zhàn)爭。后來，在媽媽的`提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這雖然只是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數(shù)學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來， 不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。”
一件小事的啟示作文500字6
今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我便8點就早早的來到新概念英語學校試聽英語課。過了一小會兒，老師走進教室，給我們每個人發(fā)了一本新概念第一冊的英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識，只是有些新單詞不太會，我想：我是來學新概念的，不是來學舊理念的，這也太低估我的`智商了吧。于是，我對老師說：“第一冊太簡單太基礎(chǔ)了，可不可以直接聽第二冊呀？”老師微笑著摸著我的小腦瓜說：“學第一冊是要先打好基礎(chǔ)，才能學第二冊，沒有基礎(chǔ)，學第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執(zhí)的好像一頭毫不講理的蠻牛，說：“我就要學第二冊嗎！”老師無可奈何，只好把我領(lǐng)進了第二冊的教室，就走了。老師先是說了一大段英語，然后提了幾個問題，我居然一個也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“youanwser，boy。”我慢慢的站起來，不知所措，我只好說：“idon tknow。”那時我真是無地自容，恨不得地上裂開一個大縫鉆進去。我真是自不量力、好高騖遠呀！
通過這件事讓我明明白一個道理：俗話說：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 成功之路，是一步一個腳印走出來的。