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【精選】螞蟻的啟示的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示的作文 篇1
螞蟻搬蟲(chóng)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻很少看到，今天我有幸目睹了這一幕。
今天是星期天，太陽(yáng)暖烘烘的照著大地，我正和院里的小朋友玩，突然看見(jiàn)走廊里有許多螞蟻網(wǎng)垃圾桶下怕爬，他們?cè)诟墒裁矗蚁胩絺�(gè)究竟。我立即把垃圾桶搬掉，一看，呀，這么多螞蟻呀！
我仔細(xì)一看，原來(lái)他們?cè)谝恢淮笙x(chóng)子，這只蟲(chóng)子比一只螞蟻要大出許多倍呢！這只蟲(chóng)子也不示弱，一直不停的滾動(dòng)著身子，但好像被螞蟻折磨的死去活來(lái)，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。蟲(chóng)子仍然掙扎著，我們都急了，想幫螞蟻一把，于是我找來(lái)一顆釘，一人在蟲(chóng)子身上軋了一下，因?yàn)槲覀兞庑。x(chóng)子的生命力那么頑強(qiáng)，讓我不由得感嘆，此時(shí)媽媽也想幫助我們，他拿起這可釘狠狠地往蟲(chóng)子身上扎了一下，蟲(chóng)子終于慘死。
螞蟻們一見(jiàn)蟲(chóng)子死了，個(gè)個(gè)興高采烈，互相交頭接耳，好像再商量著什么。于是我看到了異常壯觀的場(chǎng)面，幾個(gè)在前面拉，幾個(gè)在后面推，還有幾個(gè)在中間咬，蟲(chóng)子的滿身爬滿了螞蟻，我的眼睛也不停的伴隨著他們上下左右移動(dòng)。少一不留神，哎，不知螞蟻跑到何處了，再定睛一看，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍快開(kāi)到螞蟻的洞穴了。啊！我們都長(zhǎng)出了一口氣。
這件事給了我很大的啟示：真是團(tuán)結(jié)力量大呀！我不禁感嘆：做什么事只要齊心協(xié)力，在困難的事也能做成。
螞蟻的啟示的作文 篇2
在我的人生道路上，總有一些事令我難忘，給我的啟示。
記得有一次，我在外婆家門前的一棵大樹(shù)上，有一個(gè)大的螞蟻洞，不，應(yīng)該是螞蟻巢。
那時(shí)我很好奇，我就拿著棍子，去戳那一個(gè)螞蟻巢，一群螞蟻從巢中跑出來(lái)，然后全部到了棍子上，爬到了我的手上，我被嚇到了，手上的螞蟻被我扔到了地上，那些螞蟻趕忙站起來(lái)，好像在說(shuō)：你這個(gè)大個(gè)頭，等下有你好看的。說(shuō)完它們就回到了自己的巢，可惜它們的巢已經(jīng)被我戳破了，那時(shí)我的心里又開(kāi)心，又不開(kāi)心，開(kāi)心是那讓我覺(jué)得很好玩，不開(kāi)心，是我把螞蟻弄得家破人亡，這時(shí)我深嘆了一口氣。
這時(shí)，我就進(jìn)了屋。
第二天我看見(jiàn)那個(gè)巢已經(jīng)被螞蟻們做好了一半，這時(shí)我覺(jué)得螞蟻們真的好辛苦，我心里在想我應(yīng)該怎么對(duì)螞蟻們說(shuō)對(duì)不起呢，你看我以前一看見(jiàn)螞蟻就會(huì)出去玩，直到把他們弄死我才會(huì)罷休，現(xiàn)在我發(fā)誓我從此不再去把螞蟻弄死。
經(jīng)過(guò)這次事情，讓我懂得做什么，事情都要團(tuán)結(jié)，所以團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的啟示的作文 篇3
螞蟻，是一種常見(jiàn)的爬行動(dòng)物，頭上有兩個(gè)觸角，六條腿，讓我想起疑問(wèn)是：難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎？
會(huì)的。有一次，我出去玩，吃面包的時(shí)候，面包渣掉在了地上，看見(jiàn)了幾只螞蟻，剛要回去，就碰到到了另一只小螞蟻，于是，這兩只螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“同伴，看到那里的面包渣了嗎？趕緊回到巢里告訴伙伴們，說(shuō)我這里有面包。”另一只螞蟻說(shuō)：“好的”說(shuō)完，那只螞蟻就回巢去了。
不一會(huì)兒，引來(lái)了一大群螞蟻，它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包，開(kāi)始，有的螞蟻撕下面包渣走人了，有的懶漢甚至在享受面包的滋味，… …有的螞蟻用力地拉，還有的螞蟻使勁全力地推著，終于，一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇！
螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié)，而且，還會(huì)預(yù)測(cè)天氣的“專家”，是否下雨還是出太陽(yáng)。那我就給你們說(shuō)一句話，星期五的下雨，天上陰沉沉的，眼看就要下雨了，螞蟻也正好在搬家，幾分鐘過(guò)去，雨下得這么大了，應(yīng)該它們也到了安全地址吧！原來(lái)，蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以，下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。
人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā)，于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。
螞蟻的'啟示的作文 篇4
螞蟻，一個(gè)看似不起眼的小生物，卻給了我啟示。
下午，天上的烏云，像黑布一樣遮住了太陽(yáng)，天氣變得陰沉沉的，烏云密布的天空，發(fā)出微弱的光，像是馬上就要下雨了。
我像往常一樣出門玩，雖然快要下雨了，但是樓下還是有人在閑聊、玩耍，天氣很清涼，是個(gè)好時(shí)候，不至于玩兒的滿頭大汗。
我來(lái)到草壇旁邊，一條黑線正在前進(jìn)，往近處一看，原來(lái)是螞蟻在搬家。無(wú)聊中的我不由得好奇，走的更近了。蹲下身來(lái)看這些“小黑點(diǎn)”。
他們從草壇石壁的破裂處陸續(xù)爬出來(lái)，活像一個(gè)個(gè)“黑芝麻”，這些“黑芝麻”分為三段，全身黑色物禁讓我想起了歌曲“螞蟻牙黑，螞蟻牙黑，螞蟻牙黑黑，螞蟻牙黑……。”這些小東西越來(lái)越可愛(ài)！
突然我看見(jiàn)了一個(gè)帶著白點(diǎn)的螞蟻，“螞蟻身上怎么會(huì)有白點(diǎn)呢？”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看。哦，原來(lái)是這只小螞蟻背著“糧食”呢!這“糧食”有兩個(gè)它的大小，重量肯定比他重好多倍，別人都說(shuō)螞蟻能背動(dòng)比自己體重大好多倍的東西，今日一看，果然名不虛傳!
驚訝過(guò)后不由多了幾分對(duì)螞蟻的佩服，他的這種精神值得我們像螞蟻學(xué)習(xí)! 之后，“糧食”食的螞蟻越來(lái)越多了，有的特別大，特別重的“糧食”幾只螞蟻一起合作搬運(yùn)。我從中體會(huì)到了，螞蟻這種團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共同努力，共同分享的精神。
螞蟻不停的從裂縫里爬出來(lái)，旁邊的人也越來(lái)越少了，我也該回家。
晚上果然下起了傾盆大雨，雷聲伴著閃電在天空劃出閃亮的曲線，雨珠就像是斷了線的珍珠鏈，結(jié)在一起滑下窗戶。
我趴在窗臺(tái)上，回想著下午的事情。“螞蟻們應(yīng)該都到家了吧？”我伴著擔(dān)心嘀咕著。同時(shí)又在想事螞蟻身上那種令人佩服的精神。它將永遠(yuǎn)停留在我的記憶中。
螞蟻的啟示的作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事，在學(xué)校閑逛，突然，我發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小動(dòng)物，沒(méi)錯(cuò)，就是螞蟻們。
我彎下腰，眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力，那些糧食都放在背上，用自己的四只腳有力的走著。
然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力，都是它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。我又突然想起了我們班。班長(zhǎng)讓我們上課不要講話，可班長(zhǎng)不管講幾遍，我們都還是我行我素，沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
我又想起了一個(gè)班的班級(jí)如果缺少這種團(tuán)結(jié)的話，就會(huì)不經(jīng)意得打敗。
這是，我又想起了社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里，或無(wú)家可歸。地震過(guò)后，一片廢墟，可是“老天無(wú)情人有情”，不一會(huì)兒，許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái)，把壓在廢墟下的人們救了出來(lái)，上面還寫著“一方有難，八方支援的標(biāo)語(yǔ)。
螞蟻雖然弱小，但是它們知道團(tuán)結(jié)，知道集合每只螞蟻的微小力量來(lái)組成更大的力量，做更多的事情。但是我們呢?我們做到了嗎?我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌，不要猶豫，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!
螞蟻的啟示的作文 篇6
成功屬于那些不屈不撓的人。——富蘭克林 有一個(gè)國(guó)王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨(dú)自坐了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，萬(wàn)念俱灰，不知所措，他覺(jué)得自己已失去力量和勇氣。
在這種絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒，奮勇的往墻上拖，但是卻一再的摔下來(lái)。那個(gè)國(guó)王就默默的數(shù)它掉下來(lái)的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時(shí)，它終于爬上了墻頭。國(guó)王在旁邊看到，精神大為振奮，小小的螞蟻都有堅(jiān)持到底的決心，更何況人呢！
他繼續(xù)以無(wú)比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的光榮。
螞蟻的啟示的作文 篇7
自然給了人們很多的啟示，它就是人類最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事，動(dòng)物、植物也都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
成熟的穗低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在教我們勤勞；含羞草默默收攏葉子，那是在告訴我們做事切莫過(guò)分張揚(yáng)。但螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我最為感動(dòng)！
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻在墻角爬動(dòng)？它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一樣小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，幾十只螞蟻的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，便立即回巢，通知同伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣，如果不團(tuán)結(jié)，就像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果我們一起合作，在做人處事上就能屹立不倒。說(shuō)到這里我突然想起一首歌，歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么的強(qiáng)大。
大自然給我們的啟示太多了，只要用心體會(huì)，就能讓我們對(duì)生命有更深一層的體會(huì)，難道螞蟻不是很好的例子嗎？
螞蟻的啟示的作文 篇8
螞蟻，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，一個(gè)小的不能再小的一種動(dòng)物。但是前不久發(fā)生的一件小事，讓我對(duì)這個(gè)小生命改變了看法，而且產(chǎn)生了敬佩之情。
一個(gè)星期天的下午，我和我的幾個(gè)小伙伴們做游戲。突然，好像有什么東西撞到了我的腳，低頭一看，原來(lái)是一只圓溜溜的大甲殼蟲(chóng)正四腳朝天的躺在我的腳旁邊，由于殼太光滑，它不停地在地上打轉(zhuǎn)，怎么也翻不過(guò)身來(lái)。
“活該，活該，誰(shuí)叫你撞到我的腳呢?”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。
這時(shí)，一只小螞蟻經(jīng)過(guò)這里，這個(gè)小家伙比芝麻粒還要小，當(dāng)看到面前的甲殼蟲(chóng)時(shí)，它停了下來(lái)，對(duì)著甲殼蟲(chóng)觀望。甲殼蟲(chóng)好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，甲殼蟲(chóng)好像累了，停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的跑上前去，一口咬住了甲殼蟲(chóng)的腳。可能是甲殼蟲(chóng)感到了疼痛，又開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，甲殼蟲(chóng)被折騰的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲(chóng)慢慢地拉動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)。我看呆了，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，甲殼蟲(chóng)已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。
我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對(duì)事情永不放棄的毅力，就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)了。
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