愛的啟示作文

時間：2024-11-22 10:19:24 王娟啟示我要投稿

愛的啟示作文（精選28篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的啟示作文（精選28篇）

　　愛的啟示作文 1

　　愛是一種無私的奉獻；愛情是生活中不可缺少的調味品；愛情是所有感情中最珍貴的.。

　　以前，在我眼里，“愛”就是贊美。記得我九歲的時候，考了99分。我媽看完之后一直夸我，讓我覺得有點飄飄然，我趕緊拿給我爸看。結果父親只是淡淡地說了一句“不要驕傲。”它沖走了我所有的快樂，甚至讓我有點恨父親。但是現在我知道我爸爸也愛我。

　　沒錯，如果父母只是一味的夸獎孩子，這個出發點是好的，但是孩子在這種環境下成長，很可能慢慢變得驕傲自大；相反，如果一個孩子在成長過程中只有批評，沒有鼓勵，就會讓他很容易自暴自棄。因此，為了孩子的身心健康，需要平衡鼓勵和批評。

　　在生活中，我們不應該在被表揚的時候驕傲，而應該在遇到挫折的時候氣餒。要化鼓勵為自信，化批評為謹慎，這樣才能在成長的道路上有一個愉快的旅程。

　　愛的啟示作文 2

　　愛有很多樣的，有溫柔的愛，有兇的愛，有嚴格的愛，愛也是平凡的。

　　大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協力；金黃的`向日葵朝著太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。

　　家庭中的點點滴滴的小事，都伴著我們的成長，那毫不經意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發現，你就會知道，其實這當中有許多道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。

　　從一年級開始，媽媽就嘮叨個不停，“天冷了，多穿點衣服。”“多吃點飯，別餓了。”我就在嘮叨中長大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞著耳朵，媽媽馬上停下來了，可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后，媽媽就沒在嘮叨了，總算沒有嘮叨了，幾天過去了，我反而覺得不習慣呢

　　回到家，向母親道了歉，她又開始嘮叨，不過我不覺得煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，怎能不感到幸福呢？愛就在你身邊，只要你仔細的找，就一定找得到。

　　通過了這件事，我知道了愛有很多樣的、愛是無限的！

　　愛的啟示作文 3

　　當我們出生在這個世界上的時候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛的.力量。

　　母愛會產生生命的奇跡：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開肉綻；母藏羚羊跪在獵人面前，那是因為保護腹中的孩子……這些力量源自于——母愛。

　　小時侯，我總是生病，媽媽總是守在我身邊，我任性，我煩躁，她都笑納。我不想吃飯，一天都沒吃東西了，媽媽為了我東奔西跑，我覺得太對不起母親。我偷偷地在我的心里把“菜譜”翻了一遍，選中了一道菜——西紅柿炒包菜。我把菜名告訴媽媽，媽媽像得到了驚喜，我努力吃了幾口，算是送給媽媽心靈上的滿足。我看著母親，我像收到了一種信息，對，確實收到了，我收起了母愛的信息，我要好好收藏。

　　回過頭來一想，多吃幾口飯，這是對母親的滿足嗎？不！不！不只是這些……

　　我想了又想，我應該為母親分擔家務，我應該好好學習，報答母親，我應該懂事聽話，讓母親放心……

　　對，我應該好好報答母親，我應該好好和母親相處，祝愿母親永遠幸福！

　　愛的啟示作文 4

　　愛像春天的暖風，吹拂著你的心；愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光……

　　愛，其實就在我們身邊，只要你認真觀察，愛，其實無處不在！如果你有一雙善于發現愛的.眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請你行動起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會少一份冷漠，多一份愛，多一份溫暖！

　　愛，一個令人陶醉的字眼，愛，一個多么溫馨的字眼！愛創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。

　　沐浴在愛的陽光里我們就可以把仇恨變成寬容。我們不能不擁有一顆愛心，不能不擁有由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。不論是父母的愛，老師、同學之間的愛，還是互不相識的人之間的愛，當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作春風般的溫潤。

　　愛的啟示作文 5

　　前幾天，我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫的是：作者八九歲時第一次寫詩，母親給這首詩的評價是“精彩極了”，父親給的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的`評價都體現了父母對子女的愛，愛的啟示。自從學了這篇課文后，我對“愛”這個詞有了更深的理解。

　　愛，是一種無私的奉獻；愛，是生活中不可缺少的調味料；愛，是所有感情中最可貴的一種。

　　以前，在我眼中，“愛”就是表揚。記得我九歲時我考試考了99分，媽媽看了后，對我不住地表揚，讓我有點飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結果爸爸只是淡淡地說：“不要驕傲。”這把我的喜悅的心情全給沖沒了，甚至讓我有點討厭爸爸。不過，現在我知道了，爸爸也是愛我的。

　　是啊，如果家長們只是一味地表揚孩子，這個出發點雖然是好的，可孩子在這種環境中成長，就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來；反之，孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大，就會使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著想，就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。

　　在生活中，我們不要受到表揚就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉化為信心，把批評轉化為謹慎，讓我們在成長的道路上一路順風！

　　愛的啟示作文 6

　　母愛如一首田園詩，清純飄逸；母愛就像一幅風景畫，洗去鉛雕，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，轉而悠揚，輕歌；母愛就像一陣暖風，吹散了雪花，帶來了無限的春天。

　　母愛是偉大的。我記得有一次，我不懂事的時候，不小心塞了一個剛進鼻孔的橡皮。當時挺好玩的，但是回到家就覺得特別難受！直到我上床睡覺，我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫院。那是一個暴風雨的夜晚。我媽背著我直奔醫院，一邊抱著我，一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺我媽身后的`衣服都濕了，身上全是雨，她卻在給我撐傘。到了醫院，醫生把我鼻子里的小橡皮拿出來。我媽擦擦汗，松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了。看著媽媽的汗水和雨水，我的眼里滿是淚水。

　　啊！媽媽，你為我傷透了心。你們是偉大的，負責任的，寬容的父母！是你一次又一次的理解我，你一次又一次的給我改正錯誤的機會。有時候你批評我，但我知道你在對我好！

　　母愛是人間游子的終極歸宿，是滋潤孩子心靈的清泉。伴隨著孩子的喝喝，沒完沒了。所以母愛的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。

　　愛的啟示作文 7

　　“爸爸，這是你對我的愛嗎？”真的不懂！

　　是的，三年級的時候。一次月考，語文考了96分，全班第二。班里最低分也才70多，心里充滿了喜悅和自豪。開始沾沾自喜。

　　回家后，我一進門就高興地對媽媽說：“我的語文月考試卷發完了。”媽媽笑著說：“看得出來我一定考得不錯。”我自豪地說：“當然，我考了96分，全班第二。”媽媽豎起大拇指說：“我的寶寶很棒！”我忍不住撲進媽媽的懷里。

　　然后，我向父親走去。我相信爸爸會很高興表揚我的。然而父親很認真的說：“不是第一次了。就這么驕傲？”就算拿了第一等，那也不是全區第一，全市第一。學習不能只看眼前的成績。記住：謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要知道，世界就像一朵云！"

　　過了幾個月，又考了一次月考，考了97分，還是班里第二。這次我背著爸爸直接把試卷給媽媽看。媽媽一如既往的夸我。我變得驕傲了。我一直認為我是完美的，沒有人能和我相比。后來學習越來越差，成績直線下降。回顧過去，只有在母親的鼓勵和父親的批評下，我才能不驕傲。

　　通過這件事，我了解到：爸爸的愛并不華麗，只有真誠；你的.愛不生動，只是簡單。你教會了我失敗時不要氣餒，成功時不要驕傲。在父親的嚴格要求和母親的鼓勵下，我健康成長，真的很幸福！

　　愛的啟示作文 8

　　我父親似乎是個遲鈍的人。

　　他平時不茍言笑，嚴肅可怕。在我的記憶中，他似乎沒有擁抱我，也沒有對我說一句溫暖的話。過了很久，我覺得父親一點都不喜歡我。

　　每次見到他，我都覺得有點莫名其妙的“恐懼”。

　　也許是看到了我們父子倆感情的同一性，我媽給我講了幾件事，打開了我記憶的閘門。我媽告訴我，我出生的時候，我媽在手術室，我爸在門外焦急的等著，不停的走來走去。當他得知母子倆平安的.消息后，他高興地跳起來，迅速買了一些糖果和瓜子送給他看到的每個人。爸爸控制不住自己的感情。我不知道他有多少次走進走廊，讓幸福的淚水流淌。

　　而且在我六七歲的時候，有一天晚上，我媽上夜班，我爸帶我去新建的體育場玩。當時廣場上的燈還沒裝，但是來鍛煉的人很多。一到了球場邊，我就像離弦之箭一樣沖進了海里。父親在后面沖我喊，我假裝沒聽見，怕他限制我的自由。當我玩了一會兒心滿意足的時候，我發現爸爸不在我身邊了。突然，我覺得有點害怕。我知道災難越來越嚴重，我很擔心壞人。我不敢給爸爸打電話，就想盡辦法跑回家。當我到家時，我父親還沒有回來。我也知道父親一定在到處找我，于是我坐在樓洞的一個陰暗角落里。我不知道過了多久，我看到父親一瘸一拐地走著，臉上充滿了焦慮。我想：我暴躁的爸爸這次一定會狠狠揍我一頓。父親看到我后，輕輕抱起我，用嘶啞的聲音對我說：“以后出去玩，別跑那么快，大人叫你，你必須馬上答應，明白嗎？”我點點頭，父親放下我的時候，我發現父親的腳上流了很多血。我知道父親為了找我，拖著一條受傷的腿，我也不知道他走過多少路，腳也磨破了。

　　現在仔細想了想，也明白了，我知道父親是深愛我的，只是把他的愛埋在心里。父愛如山。父親的愛教會我堅強，陪我長大。

　　愛的啟示作文 9

　　愛心就是一顆種子，撒落后就會生根發芽，給這個世界帶來鮮艷的花，甜美的果實，而愛心更像寒夜里的一團熊熊的火焰，在溫暖著別人的時候也溫暖著自己。

　　在我們的身邊就有許多在別人看來很平常，小得不起眼的事情，卻讓我很感動……我們家對門有一對夫妻，他們的兒子和女兒都在外地打工，生活的'比較辛苦，沒時間回家看望父母。有一天，我作業完成得比較快，想去樓下玩，就在這時，有個熟悉的身影出現在我的眼前，我大吃一驚，這不是那兩位老人嗎，今天怎么下來了呢？就當我疑惑不解的時候，一個熟悉的聲音飄入我的耳朵：“爺爺，奶奶你們先坐下。我給你們買礦泉水來了！你們累了，來喝點水吧！一會兒我們去運動。”過了好一會兒，我又看到瑩瑩左手牽著張奶奶，右手扶著張爺爺，一步一步小心翼翼地往前走著，他們的背影在我視線中漸漸地模糊了，但在我的腦海里卻越來越清晰，多好的嘉瑩小妹妹呀！

　　我的內心久久不能平靜，我想：我們都能像那位小妹妹那樣，不斷地撒落愛的種子，都會用自己的愛心去溫暖周圍的人，給別人帶來快樂，我相信人世間的一切都會變得更加美好……

　　愛的啟示作文 10

　　愛是平凡的，平凡到如同我們置身其中的陽光、溫度和水。但是這極其平凡的愛，卻能讓人在困境中得到力量。在《地震中的父與子》這篇文章里，愛發揮了巨大的作用，它使在絕望中的父親得到了力量，使他勇敢地走向廢墟，不停地挖掘著，直到救出孩子為止。在《“精彩極了”和‘糟糕透了“》中，愛使作者在獲得成功時不至于過于驕傲，也使作者在遇到失敗時不會過于氣餒。

　　生活中，愛是無處不在的，每個人都一定經歷過，我也不例外。

　　我每次考試的成績都很好，但是總是忽上忽下的，今天是100分，明天是98分。有一次，我考了95分，這是我考得最低的一次，我整整一天都沒精打采的。回到家后，我向媽媽匯報了我的成績，也向媽媽講述了我對這次成績的不滿意度，媽媽聽了以后，平靜地對我說;“考試的成績就是一個數字，別看得太重。你的一生中會經歷各種各樣的考試，最重要的.不是考試的結果，而是在整個考試的過程中能否保持一個良好的心態。當你考試獲得成功時，你要想到，你付出的努力比別人多，取得這樣的成績是理所當然的。當你考試失敗了的時候，你要想，你前面的人能考出好成績是因為他們比你刻苦，付出的努力多。在后面的人為了追上你也得付出更多的努力。這樣一比較，你就是一個最輕松的人了。”聽了媽媽的話，我明白了，心情的好壞是自己決定的。媽媽這份平常心讓我的每一天都很快樂，也讓我感到讀書、學習是件輕松愉快的事情。

　　我們的爸爸媽媽總會在送我們學著、學那的時候告訴我們，這也是愛的一種體現。但我覺得這種愛會給孩子很大的壓力，我們現在是在學知識，所以，應該更在意的是我們每天都學到了什么，而不是每次考試得了幾分。

　　愛的啟示作文 11

　　我從五歲開始學畫畫，經過不斷的努力后，我終于開始學習素描了，在老師的教導下，一張鉛筆素描就出爐了，我小心翼翼的拿著它，生怕弄臟了，又像發現了一張藏寶圖似的，我欣喜若狂，興沖沖的跑回家，展示給媽媽看。

　　我畫的是一幅蘭花圖，一朵朵巴掌大的蘭花填滿了整張紙，有的蘭花花瓣巳全展開了，有的只開了一半，像字母“L”，有的還只是花骨朵。

　　媽媽看見這張畫時，興奮地嚷著：“騏騏，真是你畫的嗎？這是一幅多么漂亮的畫啊！”，好看極了，媽媽擁抱著我，臉上露出了比吃了蜜還甜的笑容，我得意揚揚又羞怯的點了點頭，告訴媽媽這確實是我畫的，媽媽再次擁抱了我。

　　“媽媽，爸爸中午什么時候回來”？我問，我巳有點近不及待想要給爸爸看了，媽媽笑著說：“他中午十二點鐘回來”。

　　臨近十二點鐘，我坐在沙發上等著爸爸回來，我就像熱鍋上的.螞蟻，等不急了。

　　十二點五分，十二點二十分，十二點三十分，爸爸還是沒有回來，我的爸爸是設計院的科長，工作繁忙，同時，他也是個很棒的畫家，臨近一點，爸爸終于推門而入，我從沙發上蹦起來，跑向爸爸，給爸爸看我畫的畫，我的畫只有四個巴掌那么大，但我卻覺得爸爸看了幾個小時，“我看這張畫線條不直，簡直難看透了”。爸爸把畫還給我，我的頭沉重得抬不起來了，媽媽說：“我真不明白你是什么意思，騏騏還小，他還需要鼓勵。”爸爸也毫不退讓，“這世界上難看的畫還不夠多嗎？”我再也受不了了，沖到陽臺默默流淚起來，客廳里，爸爸，媽媽還在為那張畫爭辯。

　　這兩年，“好看極了和”難看透了“一直交織在我的耳際，”“好看極了，難看透了”，“好看極了，“難看透了“……它們像兩股風吹著我，我小心地操縱著生活的風箏，使它不被那一邊刮跑，生活中只有母親的愛是不全面的，反而還會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你。“好看極”了也好，“難看透了”也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點———那就是愛。

　　愛的啟示作文 12

　　愛，是偉大的，它像空氣一樣，無處不在。不僅是人與人之間有愛，動物和動物之間，也有偉大的愛。

　　鷹，是動物界中威風凜凜的動物，人們都把它視為雄壯、神圣的象征。可誰又知道，鷹背后也隱藏著動人心弦的故事呢？

　　可憐的小鷹一出世沒多久，就被迫學習飛翔，鷹媽媽把小鷹帶到陡峭的懸崖邊上，把它們一次次地推下去的.時候，小鷹們都會盡自己全部的力量撲扇著它們稚嫩的翅膀，飛回懸崖上。而另一些小鷹來不及做出任何反應，就已經摔下了萬丈深淵，被摔得血肉模糊。而回到懸崖上的小鷹呢？則被鷹媽媽再一次推下懸崖。

　　看到這些，大家可能會想：這鷹媽媽未免太狠心了吧！它難到不心疼自己的兒女嗎？它當然很心疼自己的兒女，鷹媽媽把小鷹一次次地推下懸崖，那就是疼愛小鷹啊！這樣的疼愛也是愛，可這樣的愛勝過溺愛、勝過嬌寵。鷹媽媽知道，只有讓小鷹學會獨立，以后才能在惡劣的大自然界中更好的生存下去。

　　過分的寵愛對于一些學生來說，就是讓他們成為溫室中嬌嫩的花、躲在母雞身子下的小雞。只有學會了獨立，才能讓自己更加堅強。我的媽媽和鷹媽媽一樣，也是用不同的方式來愛我。

　　記得小時候，我十分喜歡溜冰，媽媽便為我買了一雙溜冰鞋，一有空暇就帶我到廣場上溜冰。廣場上也有許多小孩在溜冰，他們都被爸爸或媽媽的大手拉著，而我媽媽卻從不拉我的手，也不扶我。幼小的我便自己繞著廣場一圈一圈地慢慢地滑。每當我不小心摔傷時，媽媽也只是為我清理傷口，但還是不扶我。那時，我十分恨媽媽，覺得媽媽一點也不愛我。可是在經歷了無數次失敗后，我終于能自如地溜冰了，并且還能上坡、下坡、倒滑、速滑。這一切都要感謝媽媽，感謝媽媽的良苦用心，感謝媽媽那特別的愛！

　　是啊！無論是動物之間的愛，還是人與人之間的愛，都是一樣的偉大！這樣與眾不同的愛讓我深深的懂得了不管在什么時候都要獨立、自主、自信，才能攀登上理想的最高峰。

　　愛的啟示作文 13

　　“爸爸，難道這就是您對我的愛嗎？”我真的不理解！

　　記得，三年級的時候。一次月考，我語文得了96分，名列全班第二名。班里的分最少的只有70多分，心里充滿了喜悅和自豪。開始沾沾自喜起來。

　　回家后，一進門我就興高采烈地對媽媽說：“我月考語文卷子發下來了。”媽媽面帶笑容的說：“看得出來，一定考得不錯。”我得意洋洋地說：“當然了，我考了96分，全班第二名。”媽媽豎起拇指說：“我家寶貝真棒！”我情不自禁地撲向媽媽懷里。

　　隨后，我走向爸爸。我想爸爸也一定高興的贊揚我。可是，爸爸卻嚴肅地說：“又不是第一，有那么值得驕傲嗎？就算是得了全班第一，也不見得是全區第一，全市第一。學習不能只看眼前的成績。要記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。你要知道天下高手如云呀！”

　　過了幾個月，又一次月考，我得了97分，還是全班第二名。這次我背著爸爸，把考卷直接拿給媽媽看。媽媽還是一如既往地贊揚我。我變得驕傲起來。把什么都不放在眼里，總認為自己十全十美，誰也比不上我。后來，學習越來越差，成績一落千丈。回想起以前，有媽媽的鼓勵和爸爸的批評，才能使自己不驕傲。

　　通過這件事，我懂得了：爸爸的愛沒有絢麗，只有真誠：您的愛沒有生動，只有樸實。您令我懂得在失敗的時候不氣餒，在成功的.時候不驕傲。在父親的嚴格要求和母親的鼓勵下，我健康成長，這真幸福啊！

　　愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

　　愛的啟示作文 14

　　世間的愛有多種，慈愛、寵愛、溺愛、錯愛……父親對我的愛卻是與眾不同的一種愛——嚴厲的愛。

　　在我小的時候，父親就教導我：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來！”因此，我非常不理解父親為什么不扶我一下，直到今天，我才明白。

　　在八歲時，我因為撒了一個謊，被父親打了一巴掌，那一巴掌雖然不痛，但我還是哇哇哭了起來。我幼小的心靈不能承受父親這重重的一巴掌。當父親打完后，他并沒有過來向我道歉，而是揚長而去，丟下冷冰冰一句話：“自己的事情自己收拾！”我呆在那里，不知道如何是好。當時，我不能理解父親為什么這樣做，為什么不包庇我一下。到了現在，我明白了，父親是非分明，錯了就是錯了，不能去商量。

　　直到現在，我才明白：父親是最愛我的，任何物質都不能取代父親對我的愛。父親像一棵大樹，為樹下的我遮涼：父親像一只大雁，教我翱翔，教我生活的`本領。父親雖然嚴厲，甚至不講方法，但他在我心中高大的形象是不會改變的。相信他也不會因為成績而改變對我的愛。我們永遠都是最親的人！

　　爸爸，我理解你對我的另類的愛，理解你對我“恨鐵不成鋼”的愛。爸爸，我想永遠在的這種愛的呵護下成長！

　　爸爸，我愛你！

　　愛的啟示作文 15

　　父愛是深沉的，但并不表示它沒有；父愛是偉大的，它絲毫不比母愛遜色；父愛是崇高的，它使我從一個無知的小孩變成了一個懂事的'學生。

　　在我小時候，我喜歡在冰上滑來滑去，而且樂此不疲。有一次滑冰時突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號啕大哭起來，滿以為爸爸會過來扶我起來，沒想到爸爸不但沒過來扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來。”我當時愣住了“爸爸不愛我”這五個像鐵烙一樣印在我的心上。長大后我才知道，原來爸爸不扶我不是因為不愛我，而是要讓我學會自立。

　　還有一次我作業寫完了，爸爸帶我去沙漠放松。六月的天，孩子的臉——天氣說變就變，剛剛還是晴空萬里，頓時就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來給我穿上，還笑著說他那么胖，已經穿了一身棉襖。盡管他這樣說，但我還是發現他身上早已凍起了雞皮疙瘩，這時我的眼前模糊了，也分不清是雨水還是淚水……

　　父愛是遮風擋雨的傘，父愛是溫暖的港灣。

　　愛的啟示作文 16

　　在世上，人人都希望別人對自己好、愛自己，但是愛需要回報、需要珍惜，只想著得到，卻不想付出的人，不會真正懂得愛的真諦，也不會得到愛。

　　每天洗漱時，我和媽媽便格外興奮，我總會在自己洗完后為媽媽洗腳，雖然這不是什么大事兒，但我會很自豪，因為我在用自己一點一滴的行動來回報媽媽對我的愛。當然懂得回報，也要懂得珍惜，否則別人給你的愛會很快消逝。每當我接過媽媽在我寫作業時送給我的水杯時，便會更快地寫作業，以不辜負媽媽對我的愛。父愛、母愛是我們在生活中經常體驗到的'，父母給予我們的愛樸實無華，不一定是物質上的享受，比如在周末父母很忙時，他們還帶我們出去玩兒；在我們寫作業無暇顧及而沒有開臺燈時，他們為我們打開臺燈；在我們無聊時，父母為我們買來新書……父母的愛就體現在一點一滴的小事中，讓我們多多發現，多多珍惜。

　　愛像一匹駿馬，學會“付出”和“珍惜”，才能駕馭它奔馳在草原上；愛像一艘輪船，學會“付出”和“珍惜”，才能開著它遨游在海洋中；愛是一束優質菠菜，學會“付出”和“珍惜”，才能用它做出一鍋美味而又營養的菜湯。愛不分大小，不分物質與精神，只要你是真心的，只要你有這份心意。

　　愛的啟示作文 17

　　“愛”是什么？“愛”是一個美好的字眼。然而，人們對愛的理解各有不同。比如說我吧，過去我以為喜歡書包，就是愛書包。但對于愛究竟是什么這個問題，我總感到有點迷惑。讀了《傘的故事》這篇文章后，我受到了啟發，從中找到了答案。

　　這篇文章主要寫了作者小時候家里經濟非常困難，沒有錢來買一把傘。但當作者因淋雨生病時，母親為了孩子不再淋雨，經過熬夜織布才換了一把八角黃油布傘。這是一把非同尋常的傘，這是一把令人難忘的傘，這是一把讓人感動的傘，它伴隨著作者從初中直到工作。

　　這就是母愛！文章中的那位母親不辭辛苦地熬了一夜又一夜，織了一匹又一匹的布，才換回了一把傘。世上所有的母親都愿意為了自己的.孩子付出一切。

　　由此我想到了自己。最近幾天，杭州的商場搞活動，媽媽也去血拼了一番。那天，媽媽一進門就說：“吳于飛，你看我給你買了什么？”我一聽是給我的，立刻起身沖了出去，還差點撞到墻。只見媽媽手里提著大包小包，我迫不及待地接過袋子，一個一個打開，有內衣褲、球鞋、棉鞋、毛衣，還有一條褲子，嶄新嶄新的。我按捺不住內心的喜悅，親了媽媽一下。于是我想起了媽媽，我問：“媽媽，你自己買了什么呀？”媽媽搖搖頭說：“我什么也沒買，就給你買了過年好穿！”我的心怦然一震，這不就是愛的體現嗎！

　　學過孟郊的《游子吟》，直到今天，我才真正體會到什么叫“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　愛的啟示作文 18

　　愛，是沒有地界，國籍，膚色，年齡區別的，只要你真誠地起關愛對方，那你也就會受到他人同樣真誠的關愛。其實在我們的生活中也充滿著愛：同學之愛，師生之愛，父母之愛。

　　離我家不遠有一位婦女，在她懷孕到第39周時，一場突發的大火宣告了不幸的降臨。當她獲救時，已經沒有了呼吸和心跳，周圍都被燒焦，然而讓醫護人員大感驚異的是，她的身體呈曲弓狀，雙手緊緊護住隆起的腹部，狀似保護腹中的胎兒。醫生掰開她焦黑的尸體后，赫然發現她的肚皮依然完好白皙。約半個小時后，一個健康白胖的胎兒終于被取出。

　　這又是一個愛的奇跡，一位平凡的母親用自己的生命所創造的奇跡，一個足以驚天地，泣鬼神的.奇跡。

　　通過這次事情，使我更加懂得母愛的偉大。愛是人類最美好的情愫。它使人不再是一具行尸走肉，而是一個有著靈魂的人：去愛所有需要愛，缺少愛的人。是愛撐起了世界，讓每個人的臉上都洋溢著真誠的微笑。

　　愛的啟示作文 19

　　有一天，我考了95分，我很開心回家給媽媽看，媽媽看了很高興對我又是親又是抱，我也很高興想給爸爸看，可離爸爸下班時間還有一個小時，我在一個小時內懷著自豪感等著爸爸回來。

　　爸爸終于回來了，我拿著考試分數給爸爸看，爸爸見了高興地對我說：“考得不錯。”但突然臉變的比翻書還快，馬上又生氣的說：“如果你這里沒錯，就可以拿到滿分，你一錯就拿不到滿分，你還那么高興？都是你粗心大意，你不會的'錯了沒辦法，可那是你會的！”

　　母親聽后說：“這次扣了不該扣的，他下次一定不會錯的！”

　　父親又說：“這次錯了，不改正的話，下次還會錯的。”

　　晚上我的父母還為我的卷子的事爭論，而我在床上痛哭了一會兒，美好的一天就這樣沒了，以后再也不能粗心大意了。

　　愛的啟示作文 20

　　每個人都有母親，而每個人也有不同的愛，有父親嚴厲的愛，有母親慈祥的愛，有爺爺奶奶的寵愛，愛是數不清的，也是各種各樣的，所以我們要珍惜愛。

　　偶爾一次沒寫作業，被老師在學校批評后，回家了，又被父親罵，心里很不高興，總想要是有一個“好心”的人來替自己說說情，在自己埋怨自己的時候，這時，母親會過來用慈祥的語氣對我說“不要悲傷，不要泄氣，父親這樣說你肯定不是有意的，那是他一時生氣才說的。不要怪他，他也是為你好。”有了嚴父和慈母，是一件好事，一個人是打擊你的，而另一個人是永遠鼓勵你的。

　　有一次，我的上交作業忘交了，老師就把我拉到辦公室，硬讓我給我爸爸打電話，就說一句話“我的英語作業忘交了”這讓我很為難，但是，最后，我還是給爸爸打了電話。我的`心里就立刻覺得我回家后會挨罵，沒想到……

　　回家后，爸爸并沒有罵我，也沒有說我，只是大致的問了我給他打電話的原因，我也說了，說我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對我說“干什么事都要干好，不要拖拖拉拉的，如果這件事干不好，那你還不如不要干了呢！”我聽了后，覺得很有道理，而這件事也就再也沒有追究。這件事也就給了我一個教訓，也給了我一個人生道路上的啟示。

　　雖然爸爸沒說我，是因為我已經長大了，不再要讓父母督促了，自己已經學會能把自己該做的事情做好，而我也有了自立的能力，學會從一些小事和做錯的事情上來糾正，悟出人生的道理。

　　這就是愛給人生的啟示！

　　愛的啟示作文 21

　　人世間，因愛而精彩。在茫茫旅途中，永遠有指示航標引導我們向前邁進。那是偉大的祖國，可愛的人民，敬愛的老師，無私的父母。是他們讓我們能把握住前進的`方向。

　　《三愛教育》中說到老師們大愛無私。班主任用生命注釋愛時，在場的同學都流淚了，我感動其中。老師們起早貪黑。當我們在操場上玩耍時，老師們在備課，當我們進入夢鄉時，老師還在批改一切的一切又有誰能理解呢？

　　不僅不理解老師，而且老師的嚴格卻出了負面影響，同學們開始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵著我們。

　　我們和不用理解去滋潤老師的心靈，用關心去撫平老師的白發，啟示最重要的是我們用成績去報答。

　　因為有愛，所以快樂。

　　愛的啟示作文 22

　　愛像春天的暖風，吹拂著你的心；愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光……

　　愛，其實就在我們身邊，只要你認真觀察，愛，其實無處不在！如果你有一雙善于發現愛的眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請你行動起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會少一份冷漠，多一份愛，多一份溫暖！

　　沐浴在愛的陽光里我們就可以把仇恨變成寬容。我們不能不擁有一顆愛心，不能不擁有由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。不論是父母的`愛，老師、同學之間的愛，還是互不相識的人之間的愛，當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作春風般的溫潤。

　　愛的啟示作文 23

　　愛，或許是一種鼓勵，一句問候；愛，或許是一份早餐，一個驚喜；愛，小到一個溫暖人心的眼神；愛，大到一個別出心裁的禮物。

　　早晨，我來到學校，老師叫我們看詞語默寫，咦？我的語文書呢？啊，原來在這兒，我抽出一看，哎，原來是數學書，難道書“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，眉毛皺起。怎么辦？怎么辦！沒有語文書，我死定了！我把書包翻了個底朝天，可仍不見半點蹤影！啊！天，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時間一分一秒地過去了，要不要跟老師說，借手機呢？可如果老師罵我怎么辦？這樣也不是辦法。

　　我帶著沉重的心情走到門口，心里又疑遲了，老師肯定會板著臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳著，只好小步小步走進辦公室，陳老師看見了我，迎上來，親切地說：“怎么了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這么關心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會失望的。“我，我沒帶語文書。”我的臉熱得發燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿腦子都是老師生氣的臉。可沒想到老師急忙從包里拿出手機，說：“給”我抬頭一看，老師臉上掛著和藹的笑容，一點都沒生氣的感覺，我頓時一股暖流涌遍全身，小心翼翼地接過手機，按下了媽媽的號碼……

　　我回到教室，一塊石頭終于落地了。同桌把書借給我看，我又開心又感動。默寫默完了，一個熟悉的身影出現在窗外，啊！是爸爸！他看見我微微一笑，像在說書送來了，又像在告誡我怎么這么不細心。語文書送到了我面前，我終于安心了。

　　我們身邊有許許多多愛我們的人，和藹的老師，親愛的同學，關心我們的父母……我們就是停靠在港灣里的`小船。今天，我們是羽翼未豐的小鳥，明天，我們是祖國的棟梁，感謝所有愛我們的人。愛，其實就在我們身邊。

　　讓我們行動起來，做一個有愛的人，一直把愛傳遞給更多人！讓愛溫暖每個人的心！

　　愛的啟示作文 24

　　數學老師下定義：兩點間的連線叫做距離。

　　可我仍然無法理解“距離”的真正含義。

　　有時候，我會托著腦袋望著天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內涵是無法用言語表達的，它只是蘊含在你心里，存在于生命的意義之中，

　　大姐在外上大學，半年回來一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敘述大姐的過去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱著電話不放，不厭其煩的問著“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……

　　大姐終于回來了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會對大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的.種種惡習，氣極時，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛會表現得這么奇怪呢？難道只有分開時，愛才會毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛？

　　有人說：“距離可以產生美。”可是與此同時也有人說“遠看一朵花，近看豆腐渣吧。”這兩句話，都證明，也許“距離”的確有點獨特的魅力。可是，距離真的能永遠產生美？

　　大姐終于又要踏上遠去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什么，直到大姐離開，卻仍然凝視著遠方，久久不進屋。

　　于是，我恍然大悟，母愛因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂，而當大姐在她身邊時，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛，并沒有因為距離而增減，距離只表現了愛的不同的方式。

　　于是，我相信，愛是沒有計量方法的。

　　愛的啟示作文 25

　　愛是多種多樣的，是豐富多彩的，在這其中也讓我得到了許多的啟示，是他讓我懂得了感恩與幫助。

　　愛有使人間充滿溫暖的——關愛，在小悅悅遭碾壓一事中已經充分地表明了現代社會的人心冷漠，面對一個活生生的生靈，一個還未綻放的花朵，怎能如此的冷酷，18次的袖手旁觀，兩次重重的碾壓，如同重重的碾壓在我們現代人人的心中，已經充分地表明了現代社會的人心冷漠，與多一事不如少一事的心里變化。但仍在可能被他人誤解的情況下，一位阿婆挺身而出，拯救了一位女孩。但不都表現出了8090后的心靈的沙化與精神的.污染嗎？如果我們的生活中，處處充滿愛，讓世界成為一個溫暖的天堂。

　　愛還有很多慈愛憐愛仁愛溺愛……他們在我們的生活中無處不在，我們要學著去珍惜與感恩。

　　愛的啟示作文 26

　　從小，我就看過很多的名著，像《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等等我都很喜歡。但我最愛的，還是這本《愛的教育》。

　　這本書的作者是意大利的作家德？亞米契斯，他自稱是一個社會主義者，更是一個浪漫主義作家。而這本《愛的教育》正是他的代表作。這本書采用日記體的形式，小說的主人公是一位小學生恩利科，他純真善良，學習勤奮，帶人誠懇，友善，是一個不可多得的有為少年。

　　《愛的教育》一共有一百篇日記，每篇日記都有一個故事，引導孩子用一顆勇于進取而又善良真誠的心去關愛祖國和人民，同情人民的不幸與苦難。除了恩利科外，書中還有像卡羅納、德羅西、科列帝、安東尼、波列科西等的優秀少年，而在這些少年中，我最敬佩的還是德羅西。他品學兼優、擔任班長、衣著整潔、朝氣蓬勃、風度翩翩、很有才干，在學習、運動方面也都出類拔萃，自然我會敬佩他。雖然，我也身為一個班級的'班長，但與德羅西比起來，我還差之甚遠。所以，我要向他學習，也成為一個品學兼優的人。

　　在《愛的教育》中，我們不難看到這群少年們最優秀的地方。其實，他們的每一個優點，都值得我們去學習，雖然他們只是一群小學生，但她們擁有的品質卻是我們初中的同學都不一定擁有的。他們的每一個行為，都是以“愛”為中心所進行的。恩利科的每一篇日記，都是在告訴我們一個道理，或者是一種品質。例如《開學第一課》，就是告訴著我們要尊重師長；《納利的保護者》，則是說要有勇氣，有信心，不要膽小怯懦……每一篇日記，都有我們學習的地方。所以，我覺得這是一本十分有意義的書，是一本充滿愛的、珍貴的名著！

　　相信，只要我們能仔細地閱讀這本書，我們一定會感受到“愛的教育”，受到“愛的熏陶”，成為一個有“愛”的人！

　　愛的啟示作文 27

　　嚴愛讓人窒息，溺愛把人寵壞。生活中，愛無處不在，只是我們不懂得滿足。當擁有了關愛我們的家人時，我們卻抱怨他們太過嘮叨；當過上一般平淡安穩的日子時，我們卻抱怨他們不夠富裕；當交到了真心相待的朋友時，我們卻抱怨他們不夠體貼……

　　那是四年級的一次期中考試，我不知因為什么原因，成績居然大幅度下滑。或許是因為我以前的成績非常好，所以這次的打擊對我的影響很大。面對著這個嚴峻的考驗，我低頭了，哭泣了，傷心了，卻怎么也放不下。

　　老師知道后，天天都來開導我，幫我分析考差的原因，雖然自己覺得老師講得很有道理，可內心依然放不下這個沉重的包袱。這次考試像一塊巨石一樣懸在我的'心頭上，又像一個噩夢緊緊抓住我不放，希望之火已被澆滅，我宛如一只受傷的小鳥，無論怎樣撲打翅膀依舊飛不起來。累了，真的累了，并非是父母、老師給我壓力，而是自己對學習的熱情瞬間被澆滅了，自己漸漸麻木，幾乎崩潰了。

　　老師和父母也常常為我擔憂，但他們仍鼓勵我，安慰我。他們曾告訴我，人生的道路上，不可能永遠鮮花和掌聲，堅強的人希望暴風雨來得更猛烈，他們會在暴風雨中磨練，學會成功；而脆弱的人經不起風雨的折磨，他們只有低頭。在這段期間，父母和老師還是不厭其煩地為我打氣，為我加油，我已被他們的執著深深地打動，因此我告訴自己，要學會堅強，要微笑。

　　之后，微笑的面容代替了我昔日的沮喪，抖擻的精神代替了昔日的傷感，我帶著開心面對老師和父母，因為他們為我付出了許許多多愛的心血，所以我不能辜負他們，我要為了自己，為了他們，笑著堅強。在父母和老師愛的陪伴下，我努力學習，以第一名的優異成績回報了他們，他們的付出沒有白費。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，是你們的愛讓學會了堅強，是你們的付出讓女兒成長；尊敬的老師，謝謝你們，是你們傳授給我無盡的知識，是你們教會我做人的道理。謝謝你們，在以后的人生道路上，我遇到了坎坷，也絕不會退縮，而是微笑著面對它們，戰勝它們。愛讓我感動，給我力量，也讓我學會感恩.

　　愛的啟示作文 28

　　那是一個周末，我和舅舅走在鄉村的小路上。秋風將我的衣角微微吹起。

　　我們帶上魚網，拎著小桶，來到池塘邊，準備捉一些魚兒。網了好幾下，除了撈上來一些枯黃的樹葉，啥也沒網著。我喪氣地跟在舅舅的身后。我們又試了幾次，仍然是一無所獲，不禁感到有些沮喪。

　　網兜又一次出水了，我突然看到網兜里有一個黑乎乎的東西在扭來扭去。我興奮地大叫起來：“那是什么？快點用水漂干凈了看看！”我急迫地搶過網兜，在水里洗去淤泥，原來是一只小烏龜。我急忙把它放到小水桶里。

　　這只小烏龜的殼上長著一條條深綠色的紋路，殼是軍綠色的，被那些紋路劃分成一個個整齊的.六邊形，上面還有一些小的花紋，好看極了。我捏著它的殼，把它翻轉過來放在地上，只見肚子上是一塊塊金色的對稱的“盾牌”。

　　我把它放成腹部朝天的樣子，它極力扭動著短而粗狀的四肢，想要翻過身來，脖子也伸得長長的，東張西望，太可笑了。它努力了幾次，終于翻轉了過來。

　　就要回杭州了，我也把小烏龜放在后備箱里。媽媽讓我去把它放生，我極不情愿地說：“不，就讓我把它留著吧，我會好好愛護它的。”媽媽拗不過我，只好答應了。

　　回到家，我把小烏龜放在陽臺的角落里。開始的幾天，我常常喂給它吃的東西，也經常給它換換水。

　　過了一陣子，我對它也失去了興致，常常忘記它的存在。

　　一天，家里有一股臭臭的味道。四處一找，是從陽臺傳過來的。再仔細一看，原來小烏龜已經死了，已經腐爛了。

　　我不禁感到有些傷心，覺得對不起它。我原本想著，愛護它，然而我的這種愛，反而讓它失去了自由，最終害死了它。

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