生命啟示作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的生命啟示作文，希望能夠幫助到大家。
生命啟示作文1
臧克家曾經有一首紀念魯迅的詩，詩中寫道“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”這句話是說有的人活在世上，對社會做一些壞事，他活著有什么意義呢？而偉大的英雄死后，他們的精神留在我們心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人，我們不能讓他們死而復生，唯一能做到的，就是幫助活著的人重建家園，關心他們生活。給我印象最深的是這場災難讓許多學校垮蹋，數千的學生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外，搶險官兵在進行著一個個科學“定位定點”施救，廢墟里，幸存學生面對“死神”，上演著一個又一個生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘，她在廢墟里打開手電筒看書，她看書是因為害怕，看書就是為了緩解心中的害怕和恐懼，這也是一種對生命的渴望。5.12大地震有許多生命的奇跡，體現了他們對生命的熱愛。
生活中，也有一些不珍惜生命的例子，有的人吸毒，這既傷害自己的身體，又對社會帶來了危害。老人們每天堅持鍛煉身體，與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對比。我想對那些不珍惜自己生命的人說：“生命只有一次，我們要珍惜我們的生命，讓我們有限的生命體現出無限的價值”。
生命啟示作文2
我常常想，生命是什么呢？
去年冬天，我把一粒瓜子，放到桌子上，一不小心，瓜子掉進了墻縫中，過了幾天，竟然冒出來一點小苗，那小小的種子里，包含著一股多么強的生命呀！可以使它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，媽媽帶我去海邊游泳，我一不小心，掉進了水里，那時候，我在水里，一上一下，感覺，好像我快要死了，那時真的感覺很無助，好像與死神擦肩而過了。在我的生命危在旦夕的時候，有一位大姐姐救了我，真是太危險了！
有一次，我陪著爸爸去醫院打點滴。醫生用聽診器，聽了聽爸爸的心跳。醫生走了以后，我懷著好奇的心情，拿起聽診器，聽了聽自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
有一天晚上，我對著門外看，一只飛蛾老是騷擾我，趁它停下的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我驚呆了，最后忍不住放了它。
雖然生命短暫，但是，我們能讓生命不浪費，所以，我下定決心，一定要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
生命啟示作文3
我常常想，生命究竟是什么？
昨天晚上，我在家里看書。忽然，一只蝴蝶飛過我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來的時候，我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫字的書桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮，我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說今天飛行的快樂！原來，生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰勝生活！
有一次，媽媽買回幾個香瓜，我興奮地切開一個，津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過幾天，瓜籽發芽了，為了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽，另一株只給它免強維持生命的水。結果，采香瓜時，我發現常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好，結出的果實個子大、味道美；而別一株香瓜結出的果實小得可憐，味道苦澀。啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養料，還得精心呵護，否則，生命就不會擦出火花。
是呀，對于一個有血有肉的人，應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的，請要好好精心呵護自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。
生命啟示作文4
我常常想，人生是什么？
昨晚，我在家看書。突然，一只蝴蝶從我頭頂飛過，我想：等它累了停了，我得仔細看看。蝴蝶飛了幾分鐘，最后停在我的寫字臺前。啊，那是一只美麗的華，長著一對五顏六色的翅膀，兩只觸須在她的頭上輕輕擺動，而她的肚子鼓起來又縮小了。我知道，華這個時候一定在看著我！好像在告訴我今天坐飛機的快樂！本來人生的意義就在于你有沒有一顆快樂的心，能不能堅強的戰勝生活！
有一次我媽買了幾個哈密瓜，我興奮的切了一個吃的津津有味。甜瓜味道鮮美，很好吃。我覺得自己種幾個瓜就不用買了。于是我留下一些瓜子，種在花園的角落里。過了幾天，瓜子發芽了。為了研究哈密瓜是否需要更多的營養才能結出美味的果實，我經常給一個哈密瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽，而另一個只給它維持生命的水。結果摘哈密瓜的時候發現，經常施肥、抓蟲、澆水、曬太陽的哈密瓜長勢很好，產出的果實又大又好吃；另一個哈密瓜的果實小得可憐，嘗起來很苦。啊，我從種植哈密瓜知道，生命的存在，除了可以維持生命的營養物質外，還必須精心呵護，否則，生命不會有火花。
是的，對于一個有血有肉的人，要讓脆弱的生命變得堅強。人生屬于自己。請好好照顧自己的人生，讓自己短暫的生命不被浪費，讓自己活得更精彩更有力。
生命啟示作文5
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強，但有一天，我真正體會到了生命的脆弱和頑強。
生命是脆弱的。
有一天，我走在回家的路上，天空陰沉沉的，看起來快要下雨的樣子。這時，我看到一只小鳥，看起來才出生不久，它飛得很低，幾乎是在地面飛奔，瘦弱的小鳥飛飛停停。這時，一位身穿白衣裙的女子走來了，只見她一直低著頭在玩手機，沒看見不遠處的小鳥正在歇氣，一不小心她踩了下去，我的心揪了一下，就這樣小鳥的生命就消失了。我不禁感嘆：生命是如此的脆弱。
生命是頑強的。
記得那是一個星期六中午，媽媽叫我把自己的衣服、褲子給洗了，我把衣服扔到洗衣機里，放了一些洗衣粉，便開始洗了起來。衣物洗好時，我才發現衣兜里有幾粒瓜子，便隨手撈出扔到了墻角。一個星期過去了，當我再次來洗衣服時，我發現墻角有幾棵芽兒，我仔細一看，才想起是前幾天我隨手從褲兜里撈出的瓜子。這時，我把芽兒捧到媽媽面前給她看，媽媽對我笑了。我不禁感嘆：生命居然如此頑強，沒有陽光、沒有豐富的`土壤，這小生命居然長得如此好！
生命中布滿了鮮花和掌聲，也有荊刺的淚水，生命是脆弱的，生命也是頑強的，我們要趁這個美好的時光，去幫助更多的人，讓生命有意義。
生命啟示作文6
今天晚上，路燈已經亮了起來，燈火輝煌，排成了一排，就像一條長龍一眼看不到頭。這時，突然響起了救護車的聲音，打破了這寧靜的夜晚。到底是什么事情呢？我懷著好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場面立刻映入我的眼簾，我真不敢相信我眼前的這一切。
堅硬的水泥地上躺著一個人，已經看不清楚他的臉了，鮮血流了一地，他身旁的摩托車好像被“五馬分尸”了，零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護車及時的趕來，但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周圍的人情不自禁的留下了淚水，為那年輕的生命而惋惜。
這一幕震撼了我那幼小的心靈，一個年輕的生命就這樣結束了。我常常為身邊的事物感動，像在風雪中怒放的梅花、野草燒不盡，春風吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅強，可沒有想到生命也有脆弱的一面，竟也那樣不堪一擊。
生命是短暫的，生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢？
生命啟示作文7
生命，到底是怎樣的呢？我常常思考著這樣一個問題。但當我了解了這樣的一件事后，我知道了答案。
人的頭蓋骨是任何機器都分不開的。有些科學家突發奇想，放了一些種子進去，并給予它生長的環境，結果，種子做到了！人類的頭蓋骨，無論機器有多么先進都分不開的頭蓋骨，竟然被幾粒種子長出的小苗分開了，生命的力量多偉大呀！
生命是頑強的。一粒小小的種子，里面會包含著無限的生命力，為了一縷陽光，一滴露水，為了能看一眼這美麗的世界，它不懈地努力著，它的芽碰到了堅硬的石頭，很疼，它沒有放棄；它的莖因為石頭變得彎曲了，它也沒有放棄；它不停地長啊長，不管它的生命是多么渺小，也不管它的生命多么短暫！也許生命的意義就在于努力，在于付出吧！我們要珍惜生命，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”，我們不能讓它像水一樣白白地流失，要好好地使用它，讓它變得更加精彩！
珍惜生命，就必須珍惜時間，珍惜每一分一秒，勇敢拼搏，讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更加絢麗多彩！也許生命是一本沒有寫完的書，等待你繼續寫下去；也許生命是一首沒有唱完的歌，等待你繼續唱下去；也許生命是一幅沒有畫完的畫，等待你繼續畫下去；也許生命是一件沒有干完的活，需要你繼續干下去……同學們，珍惜自己的生命吧，讓你的人生從此精彩起來！
生命啟示作文8
你見過一片綠油油的葉子下長出長長的新根嗎？我見過。我家的大葉草就是一種。前幾年，爸爸為家里買了一盆大葉草，說要美化環境，我們母女倆當然很高興。大葉草的葉子圓圓扁扁的，雖然看上去不怎沒好看，可是摸上去很柔軟。它的莖又粗又難看，可它的生命力，卻太頑強了！
有一次，大葉草的葉子看起來黃黃的，好像是快干枯了的樣子。爸爸見了，心想這草恐怕是活不成了，就垂頭喪氣地把它連根拔起，裝進袋子，放進了一間小黑屋里。就這樣一連過去了兩個多月都沒人理睬它。一天爸爸忽然想起了這件事：“哦，對了！還有一盆“死草”沒有處理呢！”他連忙跑進了那間小屋。啊！眼前的景象讓爸爸驚呆了，這盆草不僅沒有死，而且它的根部又長出了新芽。太神奇了！大葉草居然在沒有陽光，沒有泥土，沒有水的情形下，長出了新芽！可見植物的生命力有多么強大啊！
還有一次，我把一片嫩嫩的大葉草的葉子摘下來，插進泥土里。沒過幾天，那片葉子下又長出了新根，新芽。啊！一片小小的葉子，因為擁有了勇氣，不屈向上，茁壯成長，最終它成活了，而且成長了。哎！這使我聯想到人類，為什么我們沒有這樣強大的勇氣呢？因此我悟出了一點道理：只要還有一線希望，就應當有勇氣去力爭，不斷堅持，就會像植物一樣，最后終會成功。
生命啟示作文9
在我們身邊，許多人因為難以排解的憂愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命，而一條小魚，一條微不足道的小鯉魚，它只是一條遠離大海故鄉的小鯉魚，卻讓我悟出一個感人至深的道理。
一天我與媽媽去菜市場買魚，空氣中參雜著血腥味，門口的大黃狗嗅覺靈敏，在賣魚人身上蹭來蹭去，賣魚人舉起短棒，重重拍在魚頭上，熟練的掏出內臟扔向大黃狗。回到家后，我把魚放進了盆里，盆里原來清澈的水立刻變成了血淋淋的，突然我發現它的嘴一張一合，正在努力呼吸，我震驚了，這可是在內臟被挖出來的情況下啊！它對生命的渴求，讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費生命、虛度年華的人。
一條魚，一條微不足道的魚，一條對生命有著不懈追求的人，讓我的心靈震撼。
人常常自詡為至高無上、聰明絕頂的生物，可事情并不是我們想象的那樣簡單，有時人們自甘墮落，遇到點小事就非常沮喪，甚至萌生輕生的念頭，一條魚都有著志向，有著頑強的內心，那我們人呢，要自甘墮落，自卑一輩子嗎，值得我們深思。
生命啟示作文10
在一座高山的懸崖上，住著老鷹一家，這一天，三個小鷹寶寶出生了。老鷹夫婦是多么的高興，而又擔心，擔心寶寶太小會受欺負。
一天老鷹夫婦出去覓食，就留三個鷹寶寶在家里。突然來了三只壞老鷹，把三只寶寶帶到了懸崖邊上，對三只小鷹說：“你們要學會展翅飛翔。”說著就把它們扔下了高山，鷹寶寶拼命拍打著翅膀，可似乎沒有什么用處。忽然有一股力量托住了它們，讓它們有飛翔的感覺。老鷹夫婦得知后，每天輪流看護小鷹們。
后來，小鷹們長大了，可以學習期待已久的飛行技能，個個興奮的蹦蹦跳跳，主動的來到懸崖邊，鷹爸爸喊著：“展開翅膀，一，二，三，跳！”小鷹們一個個縱身跳下高山，奮力撲騰著翅膀，嘗試了一次，有一只成功了。慢慢地，兩個哥哥都成功了，就剩下小弟弟了，它顯得有些著急，兩個哥哥與老鷹夫婦對它諄諄教導：“沒關系，慢慢來。一遍不行就二遍，二遍不行就三遍，反正總會成功的，兩個哥哥又不是一次就成功了的。”經過多次的嘗試，三只小老鷹都成功學會了飛翔。它們天天在空中展翅飛翔。
老鷹，一種堅決不會放棄的動物。它們的品質值得我們學習。
生命啟示作文11
前幾天，我們學習了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對自己負責。可我卻沒有對我自己負責。在小學的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學習，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現在我才發覺我自己在小學的七年里是白白度過的，我沒有在七年里負起責任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。
生命啟示作文12
生命，是一塊無比珍貴的金子，我們可以好好利用它，也可以白白浪費它，生命只有一次，我們必須對自己負責，讓自己的生命輝煌和力量，創造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個人。
我的祖父是79歲這一年，70歲的有殘疾，但他沒有放棄，但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說，他還是個孩子努力學習，仍然繼續閱讀。他是歷史和數學老師，他的知識淵博。他說：“我讀書是學習生活中，我的生命的意義，雖然短暫，但我能在這短短的時間段，然后堅強地活下去，然后看看這個美麗的世界！”他對我的話非常大的激勵，像爺爺，我決定，閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊，他在學校的成績每次都不是前十名，但因為一次事故，他的腿和腳都受傷了，不方便移動。但他沒有放棄，努力學習，現在很快就會成為化工的佼佼者，成績優秀，是我的榜樣。他現在坐在輪椅上，努力學習，我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動中，我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西，我們應該好好珍惜它，讓生命成為永恒，創造偉大，輝煌的成就。
生命啟示作文13
人必要有的是什么？對，是生命。它使我們變得有意義，它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前，你要熱愛它、啟發它。要怎樣去熱愛它啟發它呢？大家一起來看看我的觀點吧。
生命必須要有尊嚴——生命是可貴的，我們不能復制它。如果一個人沒有尊嚴那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣，黑人其實并不壞，并不可惡。他們也有生命、尊嚴。當把白人看的一點尊嚴都沒有時，他們便會奮起反擊。因為他們覺得自己的尊嚴被踐踏到了，踐踏到一丁點兒都沒有了。那時，他們就沒有必要在活下去了，一個沒有尊嚴的人，還怕什么死呢？
生命沒有偉大，渺小可分——我比您的生命偉大嗎？不，沒有。那您的生命比我生命偉大吧？不生命沒有偉大，渺小可分，因為每一個生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒有把自己那個偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒有將他選取。
生命沒有長短——一位長者逝世了，他的靈魂以為不會有人去祭奠。那，他錯了。他不會被遺忘，雖然他的一生很平凡，但是他有親人，他的親人會傷心和掛念。因為有情，親情讓他的生命沒有長短……
生命就是這樣的，它需要尊嚴，它沒有大小，也沒有長短。不要去歧視它，和它攀比大小，攀比長短，你就是一個熱愛生命的人。同時你也要去戰勝自己生命中的困難，挫折。因為只有那樣，才會讓你的生命變得多姿多彩，才能讓你去迎接你下一個新的，美好的生命。
生命啟示作文14
它不惜一切代價，經歷了烈日的熏烤和刺骨的寒風，但它并沒有退縮，而是不屈向上，茁壯成長！
——題記
和平常一樣，每天我都會去小區花壇逛逛，常小心翼翼地彎下腰，去采那些小花，這天我被一朵貌不驚人的蒲公英吸引了。
它長在沒有泥土的磚縫中，我看著驚訝極了，它的腰也折了，頭上的小花也黯然失色，這時的她仿佛是位可憐的舞者，滿身才藝卻失去了展示自我的機會……我看著這位低下了頭的“舞者”，心中充滿了惋惜。
過了兩個星期，我再次來到蒲公英面前，此時的它已完全枯萎了，似一條抹茶綠色的，無力的，臥在地上的蛟龍。正要離開時，突然一道嫩綠的光從我的眼前閃過……那是什么？那么綠！那么可愛！我扭頭一看，是蒲公英的嫩芽！她小小的嫩綠中夾雜著鵝黃，十分養眼，一摸，她的“肌膚”如嬰兒般凝滑如脂。
霎那間，我有說不出的驚訝：多少個日子，無情的冷雨打在它的身上，使它低下了頭；炎炎的烈日照著它，使它干巴巴的，沒有一點精神。它那一幅奄奄一息、瘦骨嶙峋的樣子讓人心疼。可現在那朵蒲公英不見了，轉而代之的，是一株亭亭玉立的、新的蒲公英。一股生命的力量在我眼前顫動！
就像杏林子說的那樣，一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。生命本身就是一樁奇跡！所以我們也要這樣。不在乎自己的缺陷，面對現實，戰勝命運！
生命啟示作文15
去年暑假，我和爸爸去虎山水庫釣魚。那里有大片大片的森林繞著水庫，魚兒時不時地從水中跳到空中，就像童話中的仙境一般，我們兩人在岸邊找了個地方坐了下來，將魚鉤綁上誘餌，開始等待著魚兒們上鉤。
不一會兒，爸爸陸續有了大量的收獲，只有我的魚符還是一動不動。我心中非常著急，但是——心急吃不了熱豆腐。我于是故意裝鎮定，拎起魚竿又放了一點誘餌，希望有貪吃的魚兒能被我釣到。我便慢慢地等。
果然！我的魚符也開始晃動了，我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉，希望是一條大魚。但結果卻出人意料，原來這不過是一條小的可憐的鯽魚，最多不過是一兩多重吧，我失望地把它扔在了一邊。這時觸動我心靈的事情發生了：這條小小的魚兒艱難的扭動著弱小的身子，使勁的往上跳躍，然后又重重的拍打在地面，妄圖向前移動想回到水里去。可想而知，盡管它花費了極大的力氣，但還是在原地掙扎著就是不肯罷休。我目瞪口呆的望著這條小魚：它那濕潤的鱗片漸漸干澀，那活鮮鮮的身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎，還在艱難的扭動身體……
多么強烈的求生欲望！我的心被深深震撼了，那拼命的掙扎、那艱難的跳躍，都是在于死神做斗爭！我看到了一個生命垂危的小生命，我小心翼翼的捧起了這條小魚兒，像捧著生命之源，虔誠地把小魚兒放入水中……
活著是美好的、快樂的、幸福的。所以請大家珍惜生命！
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