給我的啟示作文

時間：2024-02-29 16:58:06 志升啟示我要投稿

精選給我的啟示作文27篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選給我的啟示作文27篇

　　給我的啟示作文 1

　　魯班根據荷葉發明了雨傘、科學家根據鳥兒發明了飛機，瓦特根據水壺被蒸汽頂起，發明了蒸汽機。今天，我也有了個新的發現。

　　我正在寫著作業。一只蒼蠅在我的頭頂飛來飛去，我都沒心情寫了。我拿起蒼蠅拍從它的身后起過去，一拍，蒼蠅一下子飛到了天花板。“奇怪，蒼蠅是怎么看到我的'呢？”我疑惑地說。我立刻上網查了查資料，資料上是這樣說的：蒼蠅的一只眼睛是由4000多只復眼組成的，可以看到周圍350度的環境。這時，我心想：“哇！真是太神奇了。”

　　“咦？我可不可以根據蒼蠅復眼能看到周圍350度的原理發明一個360度全方位攝像頭？它是一個以5臺中型攝像頭組合成一臺大型機，它們各自都可以上、下、左、右地來回活動，它的顏色是白色的。它可以在學生們考試時監督學生們不要作弊，還可以在公司、銀行里起到很大的作用。”

　　我一定要好好學習，長大后，發明出這種全方位攝像頭。

　　給我的啟示作文 2

　　我家旁邊有一條污臭渾濁的小河，每當我走過的時候，就會不由自主地捂住鼻子，就連隔壁家的小狗也會“汪汪”直叫。

　　這條小河原本是清澈見底的，河里還有幾條小黑魚，小黑魚在自己干凈舒適的家里，別提有多高興了！可這些好日子持續不久，小黑魚就無家可歸，很快便死了。看到這悲慘的一幕幕，另很多人傷心。

　　可究竟誰是兇手呢？是人類。是人類破壞了生態環境，使動物們無家可歸；是人類濫砍亂伐，破壞了植被，造成了土地沙漠化；是人類把養的寵物牽到路邊，隨意撒尿屙屎，破壞了環境衛生；是人類把吃的美味隨意亂丟，使老人們絆倒在地……這么多例子能反映人類的壞，看來，河流污染也是人類造成的。

　　人類因為懶惰，不愿走太多的路去扔垃圾，便隨手往河里一扔，這樣，大家就學著樣也開始把垃圾扔到河里，不僅這樣，附近的工廠還往河里排放污水，使河里的.小魚小蝦生亡。

　　人類做了那么多壞事，如果再不停止對環境的破壞，那能看見“藍天上白云飄，白云下馬兒跑”的美麗景色呢？行勝于言，讓我們攜手改變身邊的一切，讓環境變得更加美麗，讓萬物在美麗的環境下健康、茁壯地成長。

　　給我的啟示作文 3

　　在我咿咿呀呀學說話的時候，媽媽就開始教我背誦《游子吟》這首詩。雖然我不明白也不理解這首詩是什么意思，但是我卻背誦的很熟： “慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。

　　慢慢的我長大了，上了小學，也開始明白了《游子吟》這首詩的意思，這是一首有關母愛的頌歌。表現了母親對孩子的那份偉大的愛。

　　媽媽很小的時候就離開家鄉自己在外求學，后來畢業后留在了北京工作。媽媽想念姥姥，姥姥想念媽媽，那份濃濃的愛，深刻的影響著我。

　　記得在我4歲左右的時候，我得了手足口病，不吃不喝，還吐，聽說當時的手足口病很嚴重，可把媽媽嚇壞了，趕緊把我送到了醫院，醫生給我輸液的時候，媽媽給姥姥打了電話。我看見媽媽還哭了。

　　第二天，姥姥從山東老家來了，姥姥擔心媽媽，更心疼我。媽媽細心的`照顧我輸液，媽媽當時很憔悴，媽媽還會把頭輕輕的依靠在姥姥的肩膀上，但是媽媽的手卻緊緊的握著我的小手，姥姥用手不停的摸著媽媽的頭發。半個月后，我的病好了，媽媽則病了，姥姥又一邊照顧著媽媽，一邊照顧著我。

　　現在回想起來，我突然明白了，也明白了媽媽為什么喜歡《游子吟》這首詩，為什么一直教給我背誦這首詩。母愛，真的偉大，真的無私。我長大后，一定要“報得三春暉”。

　　給我的啟示作文 4

　　我經過觀察螞蟻，發現了只要團結沒有什么完不成的.，只要齊心協力一樣可以完成不可能完成的事。

　　有一次，我們在練習跳繩，老師選了幾個同學參加了跳繩比賽，里面就有我，我們一直在練習，可最多也只能跳十五個，不管我們怎樣練習，可都上不去二十個，我們非常擔心，這次還比不過七班，上回我們班只跳了十四個，不過這此是一個一個進的。

　　快要比賽了，這次是我們最后一次練了，我非常擔心這次會不會還是倒數，就在這時，我看見地上有一塊糖，一只螞蟻好像要搬走它但是它搬不動，這時又來了三只螞蟻，它們四個一起搬，但是，它們還是沒有搬走，可是不一會兒又來了兩只螞蟻這才把這塊糖搬走，這是我想起我們每天一次，都會去責怪那些沒有跳好的人。

　　我把這個道理告訴了他們，在跳繩時，我們也只跳了十個。

　　給我的啟示作文 5

　　我的五子棋師父還是平板電腦呢！想知道為什么嗎？聽我細細道來，有一次，我一年級的時候看見同學們在玩什么東西，我摻和了進去，看見他們在玩五子棋，我也和他們一起玩，可是我每一次都輸了，到了三年級的時候，我的媽媽給我買了一個平板電腦，我在那上面下載了五子棋游戲，看了規則才知道原來是橫豎斜得到五個棋子就贏了，也可以堵住對方的棋子不讓對方得到五個棋子。后來我每次和別人下的時候，都千方百計的`破壞對方的物資鏈接，我在平板上勤學苦練，我終于找到技巧了。

　　我和同學們再次玩五子棋，我選的是黑色棋子，對方選的是白色棋子，我先把黑色棋子放到正中間，對方白色棋子放到我的棋子旁邊，我總是我把棋子放到對方的棋子旁邊破壞對方的五子鏈接，就這樣我每次都贏了。我覺得無論做什么都有技巧，搞學習也是一樣，我們不論死記硬背，要發現規律，找技巧就會成為贏家。

　　五子棋不僅可以考驗眼力，還可以提升智慧。

　　給我的啟示作文 6

　　我們受到的啟示很多，像天上的星星，像沙灘上的貝殼，像海里的小魚數也數不過來，而然有一個啟示讓我記憶猶新

　　記得有一次我和媽媽一起去逛街，我非常口渴，我要求媽媽給我買一瓶水媽媽給了我五元錢，讓我自己去買水，我跑到了商店里挑了一個三元錢的冰紅茶，我一看是個老奶奶，我把錢給了那位老奶奶，老奶奶給我找錢，四元錢，老奶奶給我多找了兩元錢，我興高采烈的`跑到了媽媽面前對媽媽高興說了這件事媽媽的臉一下子拉了下來，對我對我說心要成老奶奶的眼睛不好，他都找到你兩元錢，你應該還給他，應該私自吞掉，我跑進商店將錢還給了老奶奶，老奶奶連忙道謝我的臉羞愧得通紅。

　　而就在那件事發生不久以后，我們學校迎來了一次語文考試，我得了100分，可我發現了兩個錯誤，老師卻打上了對勾，我當時什么也沒有，想著告訴了老師。

　　從這以后我同生活當中得到了一個巨大的啟示，我們每個人的心要誠心要中，不能有私心。

　　給我的啟示作文 7

　　生活像一本書，教會我們自立，教給我們堅強，教育我們成大器。生活像一本書，卻有著比書更廣博的知識，有著比書更靈活的交際，有著比書更廣泛得實用。

　　書海無邊，學海無際。生活就是一個大課堂。

　　夏天蚊蟲沒日沒夜的工作著。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的樣子，于是便跟著一只忙碌的螞蟻。它一直走，絲毫沒有要停下的'意思，我心中不禁生起疑問：它走出這么遠難倒不會迷路嗎？

　　帶著這個疑問我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺敏銳，利用地上的景物和天上的太陽的位置和藍天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！

　　生活中，無時無刻不是課堂，只是它沒有課桌，沒有教科書，卻教給我們比書本更廣博的學問。

　　生活處處是課堂！

　　給我的啟示作文 8

　　生活中，總有一些事會給人啟示。我在學校上臺講課的時候，也獲得了一些啟示。

　　那天在學校，上數學課的時候，老師突然叫我去上臺講題。我頓時心里特別緊張，我心里想好應該講什么，就上講臺了。

　　“這道題應該怎么解呢？”我先用了個設問，吸引大家興趣。“請同學們坐好，這道題是路程問題。應該是‘甲速加乙速，乘時間等于總共的路程’”。我突然莫名其妙地結巴了起來。說完一句話，必須想下一句話應該怎么說，我才張嘴。

　　終于講完了，好漫長的五分鐘！我講完之后，同學們給我了熱烈的掌聲。

　　我心里想：我這才五分鐘，老師可是每節課都四十分鐘啊！當老師真的太不容易了！我明白了，老師每天給我們講課的`辛苦和勞累。我以后要認真學習，好好聽講，爭取不惹老師生氣，用優異的成績回報老師。

　　給我的啟示作文 9

　　記得三年級暑假我常常去我們小區的花園，有一次我在一棵大樹下休息時看到了一個個小沙灘，我仔細一看，原來，是有一個個由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。

　　我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開工了，過了一會兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二、三、四、五次……嗎？我帶著這個疑問又去全部放進了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。可是螞蟻仍然憑著自己的毅力、恒心重建了螞蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的'小生靈啊！它們的恒心、毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心、毅力。不達目的，誓不罷休。

　　給我的啟示作文 10

　　前幾天，我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。

　　考試之前，我的作業沒有寫完，回到學校，很浮躁因為這一大周我們要期末考試。想趕快放假回家，前幾天我們考試我沒有用心，還有沒有把作業寫完，沒有復習。很多題我都不會，我還以為自己不會靠的很差。我們都自己批自己的卷子，從大作文往前的。我們批完了，互相交換算分，算完分就開始念分了。

　　我看到我的成績，第一眼看的是80多分。并不是很難受，我就繼續聽。等到塊念到我們這一排的時候我又看了一眼，看見我是58.5分，啊？他是不是給我批錯了。我并不相信，等換回來卷子我一看并沒有給我批錯，我考了58.5真差。誰都比我考的'多，我是倒數第一。

　　這是我考的最差的成績，我難以忍受當時的痛苦。我就想到我沒有認真對待考試，沒有寫完作業，這時的痛苦都是來源于我之前的不用功。

　　這次考試給我了一個道理，考試不復習，不認真答題是考不好的。

　　給我的啟示作文 11

　　那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績很不理想。原來是那樣湛藍可愛的天，現在在我看來是那么的灰暗；以前那美麗的教學樓，在我眼中是那樣的'慘白；就連清脆的鳥叫聽著都特別刺耳。仿佛原來一切美麗的東西，現在在我看來都是那樣黯然失色，毫無生氣。

　　我慢慢地走在回家的路上，無意中看見了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米，剛想離開，可是那只螞蟻又走來撿那粒米。于是我一不做、二不休，又一次吹走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復復了八次，看見那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀它成功地把那一粒米運回了家。

　　通過這一件事，讓我明白了一個道理：做什么事都要有恒心，堅持不懈；只有這樣才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續努力，在今后的考試中取得好成績。

　　給我的啟示作文 12

　　昨天下午，堂哥帶我去他正在讀的大學參觀。上了公共汽車后，我堂哥向售票員買了兩張三塊錢的票，接過票后便找了個位置坐下來。

　　由于路途較遠有些乘客坐在座椅上睡覺，有的則觀看窗外的.景色，我們，則等待著公共汽車到達目的地。

　　車上很靜。

　　“售票員小姐，”一句話打破了車上的寂靜，“我兒子好像要嘔吐了，你們這里有塑料袋嗎？”一位女士喊道。“有，”售票員放下手中的票，“你等一會兒。”她跑到司機旁邊，打開一個小箱子，拿了一個塑料袋，把箱子蓋好，接著把塑料袋遞給那個小孩。小孩嘔吐完后，售票員遞了一片紙巾給他擦嘴。那小孩的媽媽連聲道謝。

　　這雖然只是短短的一瞬間，但售票員那助人為樂的高尚情操給了我們乘客深刻的印象，我們都向她去投向贊許的目光。

　　同學們，“助人為樂”的意思是以幫助別人為快樂，我們應該向那位售票員小姐學習，做一個讓大家快樂的人。

　　給我的啟示作文 13

　　那一年，我剛滿8歲。有一天，像往常一樣，父親帶我去田里種地。

　　我是爸爸的小幫手。每當我父親口渴時，我總是把水端過來。所以，父親很愛我，不斷教我做人的道理。

　　這一天，父親在地里犁了很久。我坐在一棵樹上，我抬頭看了看四周。在烈日下，許多人都很沮喪。就連不屈的小草似乎也軟弱無力，于是我痛苦地對父親大喊：“爸爸！先休息一下吧！”父親一聽，把牛拴在樹上，挨著我坐下。我把水送給了我父親。父親接過水說：“孩子，”父親指著水牛。"當你看到水牛時，你能想到什么？"“嗯，努力。”我說：“是的，水牛很勤勞，人也應該勤勞。如果一個人懶惰，他什么也做不好。如果一個人努力工作，他可以做任何事情。記住，兒子！有志者事竟成。”父親語以長教我。

　　從那以后，父親說的.話我一直記在心里。耶！一個人只要努力，就能做好每一件事。

　　給我的啟示作文 14

　　小草冬天彎了腰，春天又茁壯成長，小草的這種堅強不屈的精神，值得我們學習。一想到小草，我就情不自禁地想起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”可這蜘蛛又會給人們帶來什么啟示呢？

　　一天，我放學回家，可誰知我肚子疼得要命，大便后，才覺得好受多了。可正在洗手之時，看見在離我頭頂一兩分米的'地方有一只蜘蛛，嚇了我一大跳。我想，不如借此機會看看蜘蛛是怎樣結網的吧。

　　我目不轉睛地看著蜘蛛，只見它用心地從身體里抽出絲來，呀！我原本以為蜘蛛是從嘴里吐絲的呢，這讓我眼前一亮。

　　可正在這時，我那淘氣的妹妹，拿著水槍把蜘蛛辛辛苦苦結的網沖走了，蜘蛛只好反反復復地結起網來。

　　蜘蛛這種堅持不懈、堅忍不拔的精神，不正是我們應該學習的嗎？

　　給我的啟示作文 15

　　我曾看過一組漫畫，這組漫畫給了我極大的啟示。

　　漫畫的內容是：一天，一個小女孩和一個小男孩走在放學回家的路上，他們看見一個垃圾桶，周圍有許多垃圾。

　　小女孩看見了生氣地說：“誰這么沒有公德心呀，離垃圾箱這么近，都不把垃圾扔進去，你看，我們的城市那么美那么衛生，怎么能因為這里的`污點就給弄的臭烘烘的，我們把它給撿起來扔進垃圾箱里吧。

　　說完，小女孩不顧骯臟，擼起袖子，將垃圾一點一點的捧到手里扔進垃圾桶。

　　不一會兒，這個污點就消失了。

　　當然，小男孩也沒閑著，他從書包里拿出來一張紙和一支筆，寫到：文明只差一步，然后，他們倆又把這張紙貼在了垃圾桶里。

　　貼完，倆人欣慰的笑了。

　　這組漫畫給我的啟示是：保護環境就是在保護你的身體健康，保護環境從我做起。

　　我要向壞習慣宣戰，只要人人保護好環境，我們的健康會增長，不會減少，我們的城市就會更加美麗。

　　給我的啟示作文 16

　　每當我看到綠村紅花的時候，我總是在想：它們有生命嗎？我覺得它們是有生命的。如路邊的小草、小花。花兒芬芳迷人，獨自開放；小草生機勃勃，這些花草樹木都帶給我許多的啟示，還有許多的小動物，如蜜蜂、蚯蚓……

　　有一天，我放學回到家，打開門，我看見一只壁虎，長長的尾巴，在地板上爬來爬去。嚇得我大叫：“啊，有一只壁虎。”我趕緊去拿掃把，想把壁虎趕出家門，壁虎一下子爬到了墻上，我想用掃把把它弄下來，可它紋絲不動，它吸的`緊緊的。我用盡全力去拍打它，沒想到它的尾巴，“啪”地一下子掉了下來，這就是壁虎斷尾求生吧！我去看它的尾巴的時候，壁虎趁機逃跑了。

　　壁虎給了人們的啟示，因為壁虎肚子上有吸盤。根據這個，人們發明了攀巖鞋，無論風吹雨打，它都緊緊地吸在墻上，給了攀巖者很大的幫助。

　　大自然真的是充滿了神奇，我們也要好好對待小生命，去探索更多更有趣的奧秘。

　　給我的啟示作文 17

　　大自然是我們的老師，生物也不例外。

　　一天晚上，媽媽在我家門口遇到了一只刺猬。我非常好奇，便立刻跑過去看。只見它把自己抱住，變成了一個刺球，無論從哪下手，都會被刺到，媽媽只好用背篼把它背回家。

　　因為我是第一次見，所以感覺非常稀奇。我便嘗試著用手指頭去碰它，它卻毫無反應，只是緊緊地抱在一起。我再用手去摸它，卻被外面的刺扎的'我“哎呦”直叫。我非常生氣，便不再去理會它了。

　　第二天早晨，我去看它。只見它仍緊緊地抱在一起。我非常奇怪，它為什么老是這個動作呢？我便上網查了一下，才知道其實它在睡覺，只是我們沒有發現而已。

　　通過這件事后，我深受啟發。我的夢想是當特種兵，所以我要發明一個像刺猬一樣的衣服，只不過刺要更尖，更硬，而且不容易發現。這樣我們就可以順利地潛伏在對方營地，來一個突然襲擊，就算子彈打到我們，也不會受重傷，最多就是有淤青而已。

　　這就是刺猬給我的啟示。

　　給我的啟示作文 18

　　魯班根據荷葉發明了雨傘、科學家根據鳥兒發明了飛機，瓦特根據水壺被蒸汽頂起，發明了蒸汽機。今天，我也有了個新的發現。

　　我正在寫著作業。一只蒼蠅在我的頭頂飛來飛去，我都沒心情寫了。我拿起蒼蠅拍從它的身后起過去，一拍，蒼蠅一下子飛到了天花板。“奇怪，蒼蠅是怎么看到我的呢？”我疑惑地說。我立刻上網查了查資料，資料上是這樣說的：蒼蠅的一只眼睛是由4000多只復眼組成的.，可以看到周圍350度的環境。這時，我心想：“哇！真是太神奇了。”

　　我一定要好好學習，長大后，發明出這種全方位攝像頭。

　　給我的啟示作文 19

　　大自然可真奇妙，處處都有奧秘。我就發現了一個小小的奧秘，那就是：螞蟻搬家了，為什么第二天一定會下雨呢？

　　那天，我正在院子里玩，突然看見了成群的螞蟻正往高處跑，而且背著一粒一粒的食物。螞蟻為什么要背著食物亂跑呢？我去問媽媽，媽媽說：“明天可能要下雨了。”“螞蟻為什么知道明天要下雨呢？”我又問。媽媽也不知道。我便去上網查資料，一看資料，我恍然大悟。原來，下雨之前，由于空氣中的濕度增加，泥土吸收的水分大量增多，因此，住在泥土里的`螞蟻巢穴變得潮濕，為了避免遭受水淹，螞蟻往往在大雨之前搬家。正當我看完這些資料，外邊果然下起了蒙蒙小雨，這也證實了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這句諺語。

　　大自然處處都有奧秘需要你去發現呢！

　　給我的啟示作文 20

　　運動是我的朋友。我在運動中宣泄自己遇到的不愉快;我在運動中體會到許多做人的道理;拔河時，我明白集體的力量是強大的，當我們緊密團結時，所爆發出來的力量能戰勝一切;當我練習跳高的時候，我明白要跳過一個新的高度，先得勝自己對他的恐懼，面對生活中的挫折也要這樣，它們并不難克服，困難的是克服自己的.恐懼，當我超越了它，問題就迎刃而解，在我進行慢跑時，我懂得了要合理分配自己的力量。

　　否則撐不到最后……暑假里，我覺得無聊，就去買了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球，總是玩得滿頭大汗。開學后，我覺得自己充滿活力，我的體育成績也提高了許多。這時，我突然覺得運動使人健康這話一點也不假。運動讓我感到快樂。我因學會了游泳，體會到成功的喜悅而快樂;我因運動使自己越來越健康，越來越強壯而快樂;我因在運動中發現了處事的道理而快樂……我運動，我健康，我快樂——運動與我相伴!

　　給我的啟示作文 21

　　我家原來有很多潔白可愛的小兔子，那是爺爺送給我的。它們有個習慣就是在困難的時候一直會叫我，一直不放棄希望。可在它們之間的一件事讓我無法忘記。

　　一天我在屋子里，看電視屋子里暖呼呼的，我從冰箱里拿出來了一些冰糕開心的吃著。真爽快！突然院子里跑來了一只大狼狗，神不知鬼不覺的潛入了我家，當時我沒有任何察覺，還在看我心愛的動畫片。因為我當時10歲。過了一會兒，我感到院中一片慌亂。小兔子不停的叫喚。還有的'跑到窗戶邊來撞門，好像在叫我有什么重要的事。

　　我連忙跑到窗戶旁一看，院中的大狼狗在咬我心愛的小兔子，連忙叫奶奶，奶奶趕過來，拿著掃帚就打大狼狗，大狼狗風一樣的跑了。我哭了，因為好多小兔子都讓大狼狗咬死了，我好舍不得它們。我非常傷。但我又崇拜那些來叫我的小兔子它們聰明，直到有生的希望就不放棄。

　　小兔子的永不放棄的精神告訴了我一個道理：當災難來臨時，不要放棄一切生的希望，要等待，不放棄。

　　給我的啟示作文 22

　　我的同桌是胡明軒，在教室的時候他給我了一個深刻的啟示。

　　記得有一次，去買東西，組長買完了東西回來，就給我們買東西，我和胡明軒都買了兩只自動筆，組長把第一個藍色的自動筆放到桌子上，我沒有搶到那根藍色的自動筆，胡明軒搶到了。組長由法第二根自動筆，我以為也是藍的自動筆，就直接搶到了，竟然搶到了粉色的筆。組長由法第三、四根自動筆都是綠的`，我看見了，直接把粉色的筆扔到胡明軒的桌子上，把那兩更綠色的比拿了。

　　胡明軒可見了說：“你拿了那根粉色的筆了，則么有那兩根。”“我把那根粉筆給了你，我才拿的。”我說。胡明軒生氣地說：“明明該我拿那一根綠筆了，你卻拿了。”我們爭吵了半天，我也沒還，胡明軒也沒拿到那個綠筆，后來，最后一節課，我們也是誰也不理誰，胡明軒還說我沒道德。到了晚上睡覺的時候，我想了想，我搶了他的筆，就是沒有道德，我還覺得自己有理。明天我決定還給他。

　　這就是同桌給我的啟示。

　　給我的啟示作文 23

　　一個搖搖晃晃的車停下了，上來一個白發蒼蒼的奶奶。她見周圍沒有空座，車一晃“哎呦”老奶奶差點摔倒，售票員對一位女士說：“麻煩您，給老奶奶讓座好嗎？”“我憑什么給她讓座呀！”這位女士埋怨著。售票員又對一個孩子說：“小朋友，給奶奶讓個座可以嗎？”那個孩子說：“我這么小，站著會累的'！”沒有辦法，老奶奶只得站著，搖搖晃晃的車在行駛著……這時，一個年輕人站了起來：“您坐我這吧，老奶奶。”“好，好，太感謝了！”奶奶慢慢地坐了下來。“公德比賽”從現在開始。

　　看完這個廣告，我的心久久無法平靜下來，為什么這么多的人不能主動給老人讓座，為什么許多的人看見垃圾都不愿意揀起，為什么……總之，從現在起，我要做些好事，我不但要自己做好事，還要對的人說：“努力吧！對那些需要幫助的人伸出你慷慨的手吧！公德比賽從現在開始。”

　　給我的啟示作文 24

　　那一天，我在院子里玩。突然，我看見墻上有一個黑乎乎的小東西，我仔細一看，是一只小蜘蛛。只見小蜘蛛從嘴里吐出一點白色的絲線來，然后從墻的這邊爬到那邊，又從墻的那邊爬到這邊。我辨認出來，這只小蜘蛛正在織網。它一直用剛才的方式織著網。不一會兒，網已經織了一半了，我真為它高興。這時，淘氣的“風弟弟”跑過來了，小蜘蛛的網全被吹破了。

　　可令我驚訝的是：小蜘蛛并沒有畏懼失敗，竟然又忙了起來，繼續按照剛才的方法一絲不茍的織著網。網還沒織完，又斷了。它還是不甘心，又仔細的織著網，就這樣，小蜘蛛始終沒有得到成功。

　　我看了一會兒，覺得也沒什么好看的.，正準備走開，可是又轉念一想：小蜘蛛都還沒放棄呢，我怎么能嫌煩呢。于是我繼續蹲在墻邊看蜘蛛織網。小蜘蛛歷盡千辛萬苦終于織好了網。看到這里，我深深的被它給感動了。

　　一個人如果有不畏懼失敗、不放棄的精神，那么，這個人必定會成功。這就是小蜘蛛告訴我的道理。

　　給我的啟示作文 25

　　我剛上幼兒園的時候，電視里經常會播放《大頭兒子小頭爸爸》的動畫片，每天中午回家都著急的打開電視機津津有味的看著《大頭兒子小頭爸爸》，這部動畫片又有趣又搞笑。其中有一個小孩子聰明伶俐而又勤奮好學，他的頭很大叫大頭兒子，有一個爸爸他的.頭很大叫小頭爸爸，他的性格開朗。

　　有一集。小頭爸爸和大頭兒子在創作圖畫，大頭兒子一不小心把墨汁灑到了墻上小頭爸爸絞盡腦汁想著，突然他想到一個做法，他自作聰明出門買了三桶油漆，把油漆涂到墻上。小頭爸爸很得意的說：“這真是一個很好的抽象畫。”把他放到拍賣市場里，這時圍裙媽媽回來了看見小頭爸爸把墻涂得很臟，就讓小頭爸爸把墻涂回原樣。小頭爸爸只好無可奈何地把墻恢復成原樣，圍裙媽媽把手機打開一看價錢，已經漲到一百多億了。這時圍裙媽媽說：“別把墻涂回原樣。”他們真是白歡喜一場。

　　從這件事我得到一個道理，無論做什么事都要腳踏實地。

　　給我的啟示作文 26

　　這天，我正在家了看電視。忽然，聽到了徐增強在喊我：“李炳志快來玩“參觀”了！”我一聽便馬上關上電視跑了出去.參觀是這樣玩的'：兩三個人一組踩線，另一組把守。如果別人守著踩不到線，就喊;“參觀”。讓后猜拳，誰贏了哪一方便不能玩了，在猜拳的時候其他人不能動。

　　我和徐增強一組，還有三個人一組。我和許增強守，他們踩。我和許增強一見人想踩線便立馬沖過去不讓他踩線。這樣過了一陣子他們沒踩到線還損失一人，他們便嚇的不敢踩了，其實他們是想趁我們不注意的時候踩線。我見這樣不是辦法便靈機一動想出了一個好辦法，我把許增強喊過來說了一下。然后說：”我們不守你們了，我們守大門去。”說完便向大門走去，他們見我們向大門走去邊信以為真回頭去踩。他們一回頭我們便跑了過去，他們發現了便想逃走，誰知碰到了一起被我們摸到了。我們開懷大笑！

　　我想他們真笨，所以我勸告大家;不要輕易相信別人。

　　給我的啟示作文 27

　　在生活中大家一定受到過很多啟示或啟發，但在我的印象里讓我最深刻的只有兩件事，那就是下五子棋時和寫語文卷子時給我留下的'啟示。

　　記得一天課間，我和同學玩五子棋，我先下了一顆棋，可是被另外一位同學堵住了，我順其自然繞著下，可是兩邊多被堵了，不一會時間我就輸了，我分析了一下原因，啊！我下棋時沒有仔細觀察，她居然斜著還下著五顆棋子，哎！我真不認真啊！

　　后來這樣的事情連綿不斷的發生，語文試卷上我審題時看漏了一個字，本來是請勿使用“禁止”“不準”之類的詞語，字數不超過20個，我卻看漏了勿字，這樣就變成了請使用“禁止”“不準”之類的詞語，字數不超過20個，因此我造的句子就變了意思，就看漏了一個字，我就因此扣了四分。

　　從這兩件事上我受到了很大得啟示，不認真的啟示，我以后一定要認真認真再認真的做事。

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