獲得啟示的作文

時間：2022-09-14 11:27:50 啟示我要投稿

獲得啟示的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的獲得啟示的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獲得啟示的作文9篇

獲得啟示的作文篇1

　　二○xx年八月十六日，在剛剛結束的北京奧運會羽毛球女子單打決賽中，衛冕冠軍張寧以2：1的成績戰勝隊友謝杏芳，成功衛冕，成為中國第一位衛冕奧運會羽毛球女單冠軍的選手。為中國代表團贏得了本屆奧運會上的第27枚金牌，也是中國羽毛球隊在本屆奧運會上的第二金。二○xx年八月十九日晚上八點左右，舉世矚目的20xx雅典奧運會如火如荼的進行之中。我在家緊盯cctv奧運頻道的一場比賽，就是我國羽毛球選手，老將張寧力克張海麗，為中國隊奪得第12枚金牌，也是本屆奧運會中國羽球隊的首枚金牌。這塊金牌來之不易。在決賽局，張寧以先失一局的情況下，不屈不撓，頑強拼搏，放松心情，終于拿到了這塊沉甸甸的金牌，同時也報了一箭之仇。因為十年前，張寧在尤伯杯羽毛球比賽中輸給張海麗。比賽沒有受到過去的影響，說明張寧的心理素質不錯。克服了不利的陰影，調整好自己的心態。一舉成功。

　　33歲的中國運動員張寧是好樣的，大器晚成，這幾年內取得了一系列的成績。張寧的成功傾注了領導、教練和他的家人及社會各界的大力支持。運動員是代表國家參加比賽的。張寧為了贏得世界冠軍，付出辛勞、汗水，很多很多。場上一場賽，場下十年功。訓練是艱苦的。傷痛在所難免。奧運金牌也是拼命換來的。運動壽命是暫短的。如何在短暫的時間內向世界體育高峰攀登，是擺在運動員面前的話題。張寧就是一個頂好的榜樣。為了國家的體育事業，自己付出很多很多，為了國家榮譽而戰，無怨無悔。她說過一句話，退出比賽我不甘心。一次比賽不行，還有下一次。不達目的決不罷休。良好的運動員素質。這也是國家羽毛球團隊的功勞。主教練李永波的功勞。嚴師出高徒。此話一點不錯。可以這樣說，中國羽毛球隊訓練體制是成功的。

　　張寧這個老隊員，克服一系列的困難，認定比賽不放松，堅定一個信念，就是打好每一個球，為年輕運動樹立了一個好榜樣。一個運動員，選進了國家隊，身體素質過關，有潛力可挖，就是要消除私心雜念，一心一意打好每一個球。心越純，練得越刻苦，你的'成績提高得就越快。一分汗水換來一分收獲。沒有聽說一個懶漢能夠成功的例子。

　　四年一次的奧運會，是檢驗各國的體育競技水平的檢驗場。體育比賽是公正的，不允許任何摻假行為發生。它是一種類似于戰爭一樣的行為。體育場如戰場，國與國之間你爭我奪，拼個你死我活。不達目的不罷休。為了國家榮譽而戰。它可以振奮國家精神，提高國際地位，帶動相關產業的發展，比如旅游、貿易等行業的發展，好處無窮。我們的鄰國日本、韓國體育發展快，經濟也是飛速發展，便是明證。

　　我們要以張寧為榜樣，在自己的崗位上頑強拼搏，干出一點成績來，不辜負黨和人民的培養。三百六十行，行行出狀元。人是要有一點精神的。人無信不立。當你到了晚年的時候，你不會因為碌碌無為而感到羞愧。人生是短暫的。我們要在短短的時間內多干事，少發牢騷。成績是有目共睹的。揚長避短。為了親愛的祖國，我們努力奮斗吧。機會只偏愛有準備的頭腦。認定一個目標，矢志不移，經受住了時間的考驗，不管成功與失敗，我們都要永往直前，直到永運。這是我從張寧身上獲得的一點啟示。

獲得啟示的作文篇2

　　今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是，我走近去看，發現原來是一些螞蟻在搬運東西。

　　我再仔細觀察，看到它們是在搬運一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方。我看到它們都在水里掙扎，有的還動彈不了，躺在那里一動也不動。“哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。”可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們的適應能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。

獲得啟示的作文篇3

　　人的一生中，會獲得很多啟示，但令我記憶猶新的是第一次簡單的買菜經歷。

　　那次，爸爸媽媽不在家，都去加班了，在桌子上留了張紙條，說：“小鳳，爸媽工作忙，沒時間回來給你做飯，你自己到菜市場買菜，想吃什么就買什么。”“天啊！我自己去買菜，我可不會買菜呀！算了，為了填飽肚子，買菜吧。”一路上，我忐忑不安地想：被壞人拐了怎么辦？被騙了怎么辦？一個個問題讓我害怕到極點，我慢悠悠地來到菜市場，為的是人能夠少點。

　　來到菜市場，我驚呆了：哇，不會吧，簡直是人山人海啊！我東張西望，看一下有什么菜。可真多菜，多得我都不知道在哪買菜，哪家的菜都很好。有金燦燦的胡蘿卜，有胖胖的大白菜，有綠油油的青菜……對了，我可以買青菜，媽媽說青菜可以美容。一位阿姨見了我，說：“小姑娘，你要買青菜嗎？”頓時，我漲紅了臉，說：“是……是的……”“你不要害羞，買多少？兩塊錢一斤，夠便宜吧？”聽了阿姨的話，我壯了膽說：“太貴了，能便宜點嗎？”“那好吧，就一塊五賣給你。”“謝謝阿姨。”之后，我買了其他菜，趕忙回家了。回到家，我樂了：買菜也很簡單呀！

　　從第一次買菜中，我得到的啟示是：做任何事都要大膽地去做，未做事先退縮或畏懼膽小，就什么也做不成。

獲得啟示的作文篇4

　　記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。

　　原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。可是螞蟻們仍然憑著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。

　　啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎？我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。

　　我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

獲得啟示的作文篇5

　　每次掃地都是最令我頭疼的一件事,因為我們掃地時總是慢吞吞的,所以導致回家也很晚。唉,這一星期又輪到我們組掃地了。今天會怎樣呢?

　　我們一邊下樓一邊興高采烈地議論,今天可要抓緊打掃,爭取早點回家。可當我們到衛生區后一個個都傻眼了-----這衛生區簡直變成一垃圾場了,花花綠綠。唉,看來老天爺也成心要和我們作對,頓時我們拉下了臉,等待組長的分工。不一會兒,組長來了,把我們的任務分配好后,組員們耷拉著臉各自掃著各自的區域。我為了能早點回家,認真的掃著,無意中抬頭看到組員們一個個唉聲嘆氣,而且手里的掃帚像灌了鉛一樣在地面上“挪動”,后面還跟著一排長長的“垃圾隊伍”。我搖了搖頭,又開始了我的工作。不一會兒,我掃完了,并且地面上干干凈凈的。我愉快的伸了個懶腰,便去向組長匯報,組長滿意的點點頭說:“你去幫幫其他人吧。”我有點不情愿的走了過去。薛詔元的范圍還留著幾片“孤獨”的紙屑,而他卻坐在護欄上悠閑的唱著歌。我很生氣,可又想到家里軟綿綿的沙發時,便督促他和我一起掃,不一會兒,便干凈了,我諷刺的問道:“這不是也會掃嗎?”這時,一陣嬉戲打鬧聲傳入我的耳內,扭臉一看,原來是陳子毅和楊兆豐在玩兒呢!組長走到跟前,大吼一聲,可他倆正在火熱中,哪肯停止。恰好老師從辦公室出來,瞪了他倆兩眼,知趣的倆人這才趕緊去干活,沒想到薛詔元這時也跑去幫忙,我不由自主的也跟了過去。

　　這前前后后竟花了大約快半個小時,我不禁感慨到:一個人要學會合作,并且齊心協力,才能把事做得又快又好,畢竟“眾人拾柴火焰高,人多力量大”嘛!

獲得啟示的作文篇6

　　“陽關總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹…….”每當我聽到這首歌時，心中總會有一種莫名的激動。總會想起那次學自行車的經歷，那次經歷是多么刻骨銘心。

　　那次是星期六，一些小伙伴都騎著自己的“愛車”——自行車來找我玩，說要和我“賽車”，可當時我根本不會騎車。我又不想讓他們笑話我，于是，我就胡扯了一個理由說：“唉，老師布置的作業太多，我還沒寫完呢！所以我不出去玩”其實我早就寫玩了，這時我多么想去和他們玩。從此我下定決心，一定要學會騎自行車。

　　在一個風和日麗的早上，我拉著姐姐哀求她教我騎自行車，終于，“皇天不負有心人”。在我的層層圍攻下，答應了我。我高興的推著自行車來到一個空曠的地方。隨后便開始了我的“學車之旅”。首先，姐姐說騎車最重要的是掌握好“車龍頭”，這是平衡的關鍵，我坐上上了車座位后，姐姐就扶著車身，推著我走，我則握好“車龍頭”，不知不覺，姐姐突然放手，我感覺失去了重心，兩邊搖晃，不一會兒我便從車座上摔了下來。我心想，學車太難了，我不想學了，我打打身上的灰正準備離開時，姐姐說：“如果受到挫折只會逃避，那你永遠不會成功，只有堅持不懈才能戰勝困難取得成功。”聽了姐姐這番話我立刻燃燒起斗志，雖然每次我騎上車就會摔倒，也會受傷，但我一想起姐姐那番話，便會爬起來，經過我無限的努力和無數次的跌倒，我終于學會了騎車。

　　在生活中也是這樣，只有堅持不懈，遇到困難勇敢面對，不向困難屈服，這樣才能取得成功，也許這就是我在風雨中和挫折中所獲得的啟示。

獲得啟示的作文篇7

　　在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

　　一個暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網。我仔細地盯著它“工作”，忘了關窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”，很快就織好了大半張網。

　　可就在這時，一陣狂風“夾”著沙粒 “呼嘯”來——細細的蛛網無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無能為力。

　　蜘蛛大概也被這突如其來的災難嚇了一跳吧？恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風吧？看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。

　　不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網來了。好不容易織到一半時，暴風好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續結著。就這么努力著，終于結出大半張網。我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎么如此故意和它作對呢？但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒發生

　　過一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結實的網，我也嘆了一口氣。

　　忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習：做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅定的信念，只有這樣，成功才會屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結實的網，來網住一個成功的明天。

獲得啟示的作文篇8

　　我是一個乒乓球愛好者，平時與同學經常切磋球技。在家也和爸爸、媽媽打球、練習。在有節奏的乒乓聲中，我悟出了一個讓我受益匪淺的道理……

　　那件事就發生在一個月光如水的夜晚。我吃完飯照常和媽媽來到家屬院里的娛樂室練習乒乓球。我們摩拳擦掌，擺開架式，好似雄糾糾、氣昂昂準備與敵人大干一場的士兵。我拋起球，有力的把球打出去，黃色的小球聽話地翻過網彈到媽媽那邊，媽媽的技術也不是吹的，輕松把我的球接了過來，我見球比較高，瞅準時機，一揮拍子，把球摻了過去。本已為會震懾住媽媽，沒想到打空了，媽媽笑笑露出不削的眼光。我平時爭強好勝，看媽媽這樣很不服氣，嚷道：“哼！再來。”那球就像受了遙控一樣，直亂跑。我連打了幾個球都摻空了，反而被媽媽揪準機會摻了我一拍。媽媽好像也看出了我的心思“要極力表現自己”，故意笑著“諷刺”道：“要想戰勝楊茗皓，就讓他摻，惹他生氣，想辦法讓他暴露自己的缺點”，這時我更氣得火冒三丈，直摔拍子，根本沒心思打乒乓球了。坐在地上生起悶氣——

　　就在這時與我約好打乒乓球的六年級哥哥下來了，他的球技與我旗鼓相當。媽媽、爸爸見狀就去散步去了，讓我們好好打。由于我還在生氣，哥哥把球一發過來我就亂摻，球“嗖——”地飛向他的鼻子，“哎喲！沖動是魔鬼。”哥哥的話把我逗笑了，我漸漸調整好心態，平靜下來。又該他發球了，我沉著應對的接了過去，他一側身子，瀟灑的一揮拍，球摻了過來，我看準球，輕輕一擋，球剛好擦球臺邊。他自然沒接上。我高興地大喊：“噢耶！”下一個球該我發了，我站在離球臺比較遠的地方，來了個“長途電話”，他接了過來，我見機會成熟，使勁往下一壓，“砰”地一聲，我又贏了。對哥哥說道：“老虎不發威，你當我是病貓。”漸漸，我發揮出了水平。最后我以大比分10比5大獲全勝。

　　后來我分析這次比賽明白了：摻球是一項高風險的乒乓球技術動作——即如果摻上了你的贏面就大，同時摻不上的概率也是很大的，那么你一定要承擔摻不上的高風險。另外，不管在什么情況下都要沉著冷靜，越是心情狂躁你的缺點就越會暴露無遺，別人這時抓住你的缺點將是致命的；任何時候都不能將心情寫在臉上，那樣的話你的“敵人”就會抓住你的缺點或弱點。

　　人生又何嘗不是如此？

獲得啟示的作文篇9

　　大自然中有許許多多的動物植物，它們給了我們人類無限的啟示，是我們人類最好的“老師”，正因為有了它們，我們人類才可以發現和發明那么多奇特又有趣的物品，讓我們的生活更加便捷。

　　有一天我和媽媽去海洋博物館玩，走進博物館大門，我剛好看見那兒的銀幕上正播放著一個小實驗，實驗者從魚缸內抓出一只海星，從他的五條腿中任選了一條砍掉之后，把海星放了回去，這殘忍的一幕令我十分憤怒。誰知海星的腿竟然開始一點兒一點兒長了出來，慢慢地、慢慢地，他的腿竟然又完全長了出來，真是神奇啊！我頓時目瞪口呆、百思不得其解。讓我驚訝的是海星怎么能這么快恢復正常呢？

　　回到家我立即上網查了資料，原來海星擁有一個特殊的器官，可以分泌出一種奇特的物質，可以讓自己殘缺的身體恢復成原樣，看不出有任何傷痕。

　　突然我靈光一現，心想：如果把這種液體注入人的身體，不就可以使殘疾人恢復正常了嗎？但是這種液體太罕見了，怎么辦？是不是可以人工大量養殖海星，再從中提取原液，這樣就不用擔心資源的問題了，還可以多多造福于殘疾人呢！

　　大自然，人類的“老師”，正因為有了你，我們的生活才不再枯燥平凡，我們的生活才變得充滿想象，絢麗多彩，大自然你真是我們人類最好的老師啊！

【獲得啟示的作文】相關文章：