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精選花的啟示作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的花的啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的啟示作文 篇1
一次偶然的機會，我見著了梅花，我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄，很校可它經(jīng)得起寒風(fēng)的吹拂，梅花的枝干很脆，可它經(jīng)得起風(fēng)雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰，牡丹堅強多了！
“寶劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣，吹拂梅花的.是令人毛骨悚然的寒風(fēng)，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
春天，大地復(fù)蘇，一切萬物都開始運轉(zhuǎn)。一切萬物都開始展示自已，而梅花為人們獻上了酸甜可口的梅子，還默默地凋謝了……
梅花的雍容典雅一般人們看不見，因為梅花開在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因為她不想比美。每一次她綻開時都是自豪的，因為她在心里默默地說："冬天算什么，只要努力，就沒有成功不了的事！"梅花至死也要警示人們：做什么事不可能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者？所以要學(xué)會先苦后甜！
啊！梅花，您是我今生一位"無言"的老師！可您卻教會我不要攀比，要謙虛：不要輕言放棄，要努力，不要想一步登天，要學(xué)會先苦后甜……啊！梅花，我愛您！!
花的啟示作文 篇2
大自然就像是個魔術(shù)師，把一切變得多姿多彩，變化多端。我從大自然身上得到的啟示不可計數(shù)，令我不得不贊嘆大自然的奇妙。
在一個風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽去花街買花，在經(jīng)過一家小店時，我被一盆亭亭玉立的菊花吸引住了，于是，媽媽買了給我。到家后，我把它放在陽臺曬到陽光的位置上，灑了點水，就去看電視了。
過了幾天，我們家要去旅游了，為了不讓菊花枯萎，我給它澆了一小盆水。過了7天時間，我回到家，迫不及待地跑去陽臺看菊花，卻發(fā)現(xiàn)菊花枯了，死氣沉沉的，精神不振，我見了，急得不知所措，馬上給菊花澆了點水，那像被雷打裂出一條條裂縫的泥土才濕潤了一點點。我嘴里嘀咕著：“都是我不好，老天爺，救救它吧！”
第二天早上，我卻意外發(fā)現(xiàn)菊花就像在戰(zhàn)場上勇敢站起來的戰(zhàn)士似的，挺直腰，不低頭地站了起來，就像一個少女，向人們展開自己的美，我不禁被這場景迷住了。
又一個傍晚，暴風(fēng)雨襲擊廣東，地上的花兒被吹得七上八下的，可我家的菊花，就像斗士一樣跟暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗，挺直腰，倒下一次又一次，可它好像沒有放棄的樣子，仍在堅持，經(jīng)過幾天的折磨，菊花還依然挺立。露出的還是美麗的一面。我被它那頑強的生命力吸引住了，不得不信服菊花這種頑強精神。
菊花這頑強的生命力讓我得到啟示：想要生命有意義，就必須活得精彩。誰都不可能知道自己能活多久，但誰都可以做到最精彩。
花的啟示作文 篇3
那是一個月光如水的夜晚，我做完作業(yè)，和爸爸來到院子里，陣陣幽芳撲鼻而來——看來今晚開了不少白玉蘭花。我和爸爸在院子中那兩大盆白玉蘭樹中穿梭。不一會兒，我們的口袋里就裝滿了白玉蘭。
看！好大一朵白玉蘭，它又大又白，在銀色的月光下顯得異常飽滿、美麗。我叫來爸爸，讓爸爸幫我摘下那一朵花。
爸爸搖了搖頭，說：“這朵花你得自己摘下來，我?guī)椭涣四阋惠呑樱憬K究會離開我的。”
“可是我摘不到，它太高了。”我沮喪地說道。
“難道你不能想一想辦法嗎？”爸爸問我。
我在爸爸的引導(dǎo)下搬來一把椅子站了上去，踮起腳尖，手盡量往上伸，可是，卻依然摘不著，花離我至少還有10厘米，一向好勝的我居然會有了放棄的念頭。我只好垂頭喪氣的向爸爸匯報“戰(zhàn)果”：“太高了，我還是摘不到。”
“再想想看？還有沒有別的辦法了嗎？爸爸繼續(xù)指導(dǎo)我。
我在院子里左顧右盼，最終把目光停留在擺放梅花的臺子上。我吃力地把凳子放在臺子上，站上去踮起腳，手一伸。啊！摘到了！
我跳下臺子，欣喜的對父親說：“爸爸，我摘到了！我摘到了！“說完，把花放在鼻子旁邊聞了聞，啊！一股清香竄入我的大腦，刺激著我的腦神經(jīng)。
“我就知道你能摘到的，只要你想想辦法。”父親慈愛的摸摸我的后腦勺，接著說：“在學(xué)習(xí)上、生活中也是這樣。有些看似無法逾越的難關(guān)，只要動動腦筋，想想辦法，還是可以攻克的。”
這件事已經(jīng)過去一年多了，每當(dāng)我遇到困難時，就會想起父親對我說過的話。它讓我明白了，只要動動腦，想想辦法，世上就沒有越不過去的坎。
五年級:肖瑩
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