【實用】啟示的作文五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文5篇，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
狂風(fēng)呼嘯，西北風(fēng)呼呼的刮著，風(fēng)兒如一把鋒利的刀刃一樣，我從地鐵口剛出來，所以來不由得將衣服向內(nèi)裹了裹，忽然一位賣藝的老人出現(xiàn)在我的雙眸，只見老人的衣服破舊，薄薄的外衣也有了許多補丁，外衣在風(fēng)中被拍打，被猛烈的風(fēng)吹得飛了起來，老人的臉上已皺紋滿面，眼睛旁的魚尾紋使他十分蒼老，頭發(fā)十分蓬松，如一簇簇稻草似的。
他粗糙的手，鏗鏘有力的拿著琴弦，手上的筋也不由顯露出了，他飛速的來回拉著琴弦，琴聲婉轉(zhuǎn)連綿，暗暗的悲傷的氣息迎面撲來，這似乎是他在嘆息自己不幸運的人生，琴聲漸漸進(jìn)入了高潮，樂曲升騰跌宕，步步高昂，我似乎聽到了他倔強(qiáng)的吶喊，激憤的傾訴，我感動了，我不禁從口袋里拿出10元，輕輕的遞給他，他并沒有接，身體前后仰著，自己似乎沉寂在音樂中，我見他毫無反應(yīng)，便放在地上，但他絲毫沒有反應(yīng)，啊！他竟然是一個殘疾人，我真為他的不幸而驚訝，這也使我聯(lián)想到阿炳，他也雙目失明，但他沒有放棄對音樂的熱愛，他喜愛的音樂支撐他度過苦難一生的音樂。他對美好未來擁有十分的向往，這位老人也是如此吧！
我不禁感嘆：如果人生是一首樂曲，苦難就是音符，我們不應(yīng)該對苦難低頭。
啟示的作文 篇2
讀一年級時，一天，我和爸爸媽媽一起去天一廣場逛街。走到那里的水池邊時，我看見一個三四歲的小孩沒拿穩(wěn)手里綠色的皮球，皮球掉進(jìn)了水里。小男孩在一旁大聲哭泣，似乎可以把樓房震倒了，父母親安慰著他。再看看那個皮球，它居然浮在水面上！它在水面上頑皮地翻滾著，可最終還是沒沉。
我禁不住好奇心的誘惑，掙脫了媽媽的手，小跑過去，雙手用力按著皮球，企圖讓它沉下去，可是等我手一松，皮球又浮了上來。接著，我又做了幾次實驗，可不管往哪個方向按，結(jié)果都一樣。皮球真如同不倒翁啊！
可是為什么皮球能浮在水面上呢？那時的我百思不解。回家后，我便開始詢問無所不知的電腦老師了。電腦老師告訴我：一件物品，只要自身的重力小于浮力，它便上浮。可那浮力又是什么呢？原來，浮力就是浸在液體或氣體里的物體受液體或氣體垂直向上托的力。爸爸跟我解釋了好一會兒后，我終于聽懂了。哦！怪不得小塊的塑料等東西等浮起來，原來是有原因的啊！我明白了！
這件事，被我漸漸淡忘了。四年級上學(xué)期時，一道關(guān)于什么東西能浮起來的閱讀理解題，又重新喚起了我的記憶。突然，我萌發(fā)了要發(fā)明水上行走鞋的念頭。如果不久的將來，人們研制出了一種踩不爆的皮球，再在皮球上固定一個用防水材料做的鞋子，這不就成了一雙水上行走鞋了嗎？哦，皮球上還要加個充氣孔，根據(jù)人們的胖瘦，增加或減少里面的空氣。
我一定要好好學(xué)習(xí)，為早日研制出這種水上行走鞋打下扎實的基礎(chǔ)！
啟示的作文 篇3
去年，媽媽給我買了一雙漂亮的新球鞋，那可是媽媽去了很多地方才買到的呢！
它的樣子比較單調(diào)，沒有那些高跟鞋、皮鞋、花涼鞋等等那樣華麗，那樣的花哨。可是，它穿著非常暖和，非常舒服，而且質(zhì)量相當(dāng)好。到現(xiàn)在已經(jīng)穿了兩年，洗一洗，它就煥然一新，和剛剛買來的簡直一個樣。
漸漸的，它成了我的一個好伙伴，我十分愛惜它。
可是，前幾天我上體育課跑步時，它的那“長長的頭發(fā)”害得我腳扭去了。回到家，我爭著吵著要把它扔掉。媽媽怎么勸，我也不聽。
在一氣之下媽媽把我拉到房間，用批評的話語對著我說："你怎么可以這樣呢，它那“頭發(fā)”，是故意要披下來的嗎？它陪著你那么久，不管你怎樣踩踏它，它也毫無怨言，你呢？
我低著頭，心里默默的想：是呀，還不是怪我自己，它不管我怎樣對待，它也是那樣默默奉獻(xiàn)著，在那骯臟的泥土上走過，在那凹凸不平的柏油路上走過，它受到多少折磨呀，它那種精神，我比得了嗎？
我回到房間，輕輕地?fù)崮χ睦砟睾退f著：“對不起，我會加倍愛惜你的……”
在那一天，媽媽對我說的話，讓我留下了終生的啟示。
啟示的作文 篇4
夜深了，我獨自在大街上徘徊，不知去向何方。陪伴我的只有孤獨，我享受著的是這寂寞的夜晚和昏暗的燈光。
我無意間拐進(jìn)了一條深深的胡同，胡同里很黑，我仍舊漫無目地地走著。突然，前面出現(xiàn)了兩盞綠色的“燈”，幽靈般地移動著。我想到了神話書里的妖魔鬼怪，不禁倒吸了一口冷氣，身體微微顫動著，準(zhǔn)備離開。就在這時候，這鬼東西發(fā)瘋似的跑出了胡同，終于，在燈光下我看清了它的真面目——貓。原來，貓是緊追趕著老鼠跑出來的，現(xiàn)在，它蹲在老鼠洞旁，一分一秒地等待著，并不時地用胡子來測量著鼠洞。最終，老鼠還沒出來，它似乎放棄了，又拐進(jìn)了另一個胡同。這時，老鼠見一旁無貓，就小心翼翼躡手躡腳地走出來，往那美夢跑去。這時，那只貓不知從哪兒竄出來，那雙輕巧的四肢“啦”地抓住了毫無防備的老鼠，最終，貓帶著勝利的.喜悅和美味的佳肴消失在燈光下。
啊！成功是要靠百分之五十的努力、汗水，和百分之五十的智慧呀！
啟示的作文 篇5
今天是周末，又到奶奶大展廚藝，犒勞我這個乖巧伶俐又勤奮好學(xué)的孫女的時候了。這不，還沒到中午，奶奶就在廚房里“乒乒乓乓”地忙開了。看著奶奶那忙碌的樣子，我真想助她一臂之力，可沒有廚房“霸主”下令，我哪敢輕舉妄動呀，只能在一旁眼巴巴地看著。
“晗晗，快，去拿兩個雞蛋！”接到奶奶的“圣旨”，我喜出望外，趕緊從冰箱里拿出兩個新鮮的雞蛋。
“晗晗，把雞蛋打到碗里。小心點，別讓蛋液掉到桌上！”奶奶一邊炒著菜，一邊頭也不回地吩咐。
“放心吧，我的好奶奶，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？平時看您打蛋不說千次，百次那一定是有的。這么簡單的事還能難倒您蓋世聰明的孫女？等著！”說著，我信心十足地學(xué)著奶奶的樣子，左手扶碗，右手拿蛋，在碗邊輕輕一磕，原想著碗里會順理成章地出現(xiàn)一個鮮艷的“黃太陽”，可或許是用力太輕，蛋殼竟完好無損。我毫不遲疑地再次拿起雞蛋，用力一磕，這次，蛋殼是如我所愿裂開了縫，但“黃太陽”竟?jié)L到了桌上，蛋清一半在碗里，一半在桌上。這下徹底挑起了我的好勝心。我一不做，二不休，一鼓作氣，又拿來了一個雞蛋，沉住氣，輕輕一磕，這次，蛋殼上恰到好處地裂開了一道小口子。勝利在望，我心中一喜，趕緊用手去掰蛋殼，結(jié)果功虧一簣，手一抖，蛋殼、蛋黃居然就這樣“粉身碎骨”了。這下，碗里、桌上、手指上全都是黏糊糊的蛋液，眼前那慘不忍睹的一幕讓我徹底傻眼了。
我難過地低下頭，心想：我怎么這樣笨手笨腳的？打個蛋這么簡單的事都做不好……我越想越難過，眼淚不禁簌簌往下落。
看到我傷心的樣子，奶奶心疼地走過來，摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，哭啥呀，不就打個蛋嗎？多練習(xí)幾次，保準(zhǔn)行！”說著，奶奶拿來幾個雞蛋，手把手地教我，直到我破涕為笑。
這件事雖然過去好久了，它卻深深地烙在我心里，因為從這件事中，我明白了一個最簡單的道理：熟能生巧，看百遍，不如做一遍。
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