給你啟示的作文

時間：2025-04-23 15:35:17 曉映啟示我要投稿

精選給你啟示的作文25篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的給你啟示的作文，希望能夠幫助到大家。

精選給你啟示的作文25篇

　　給你啟示的作文 1

　　人生會有大大小小的事情，但是，常常會有一些不起眼的小事會給我們帶來人生的啟示。我就有這樣的經(jīng)歷。

　　有一個周末，我的作業(yè)寫得很快，周五就寫完了。周六，爸爸說：“你的作業(yè)這么快都寫完了，我?guī)愠鋈ネ鎯喊桑　蔽腋吲d得點點頭，問爸爸“去哪兒呀？”“中心廣場”。

　　下了樓，我剛要上座，爸爸突然說“貝貝呀，你瞧你這么胖，也該減減肥了。去，把你的自行車推過來，咱倆一人騎一輛。“不”我又耍起大小姐脾氣了，可一看爸爸那個眼神，我只好無奈地把車推了過來，一塊跟爸爸騎著車去中心廣場玩了。

　　到了廣場的里邊，我看見了一片廢紙，想：這兒有一片廢紙，把它撿起來吧，反正也不是我扔的，我干什么撿起來呀！對，不撿了。這時，爸爸問我：“貝貝，地下的紙片為什么不撿起來呀？”我小聲嘀咕說：“這不是我扔的`為什么要我撿呀？”爸爸扳起臉嚴肅地說：“雖然不是你扔的，但是它破壞的是環(huán)境，是我們共同生存的家園呀！”

　　通過這件事情我知道，生命在于運動，不管是誰扔的垃圾都是在破壞地球。

　　給你啟示的作文 2

　　生活往往能給人們帶來許多啟示，如果有人問我有沒有瘦到過啟示，我會告訴他，我受到過蜜蜂帶給我的啟示。

　　在很多人眼里，蜜蜂是害蟲，為什么說蜜蜂是害蟲呢?那是因為蜜蜂的尾部有一根針一樣的刺，它的刺扎到人會很痛，但是你們有可能不知道，蜜蜂的刺扎到人之后就會死掉，它的.一生就這樣結(jié)束了。

　　我認為蜜蜂就像勤勞的農(nóng)民一樣，每天都在辛苦的采蜜，蜂蜜就是蜜蜂勤勞的象征。如果沒有蜜蜂，地球上的有些植物就只開花不結(jié)果，人類就沒有那么香甜可口的水果了。

　　蜜蜂屬于昆蟲，它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂，其中蜂王等級最高。蜂王專門負責繁殖后代，工蜂則生下來就需要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物。

　　蜜蜂給予我們的啟示是：我們要多為別人著想，不要只顧著自己，而且還要辛勤勞作，不能什么都不干，這樣才能換來美好的生活，才會有更多的朋友。

　　給你啟示的作文 3

　　去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障，動物給我們的啟示。

　　人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上說的'這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍；飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當一個科學(xué)家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。

　　總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！

　　給你啟示的作文 4

　　馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。

　　兩個小學(xué)生看見了，馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著：文明，只差一步！這行字是叫大家要愛護公共衛(wèi)生，維護城市形象。看完這幅漫畫后，我不禁心里有感慨。確實，文明的確只差一步。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境。再進一步，難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒有想到要把垃圾撿起來，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責怪又有什么用呢？

　　從此，我們見到地上有一些紙也要撿起來，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多，我們還要懂得愛護清潔，人人有責這就話。作文就像這兩個小學(xué)生就值得我們學(xué)習，如果每個人都像她們這樣就好了，她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟，她們用行動維護了城市的環(huán)境，如果每個人都用自己的.行動去做，就一定有美好的生活環(huán)境。

　　給你啟示的作文 5

　　上星期五下午，第三節(jié)語文課，老師讓我們抄寫雙休日的作業(yè)內(nèi)容。剛開始，我把抄的內(nèi)容寫在了練習本的反面了。在快抄完的時候，我突然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都是在本的.正面寫，于是，我又把本倒過來，重新從本的正面寫起來。好不容易才把先前反面抄的內(nèi)容寫完，正準備接著抄剩下的“詞語”時，放學(xué)鈴就響了……

　　老師讓我們收拾東西放學(xué)，我只好匆匆地收拾了東西回家了。今天上午寫語文作業(yè)時，到了家長提寫“詞語”時，我卻不知如何下手，爸爸告訴我先寫這么多，等星期一到學(xué)校向老師說明情況，把作業(yè)補上就行了。可我還是擔心老師會批評我……

　　通過這件小事，我明白了：做事情一定要細心，事先想好怎么做，先做什么，后做什么，這樣才不會浪費時間！

　　今后我可不要再犯這樣的錯誤了！

　　給你啟示的作文 6

　　有一句話，它在我悲哀時安慰我，在我灰心時鼓勵我，在我驕傲時勸告我，在我生氣時使我平息。什么樣的話有這么大的魔力呢？它就是已陪伴我走完十個春秋的“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

　　有一次快期末考試了，我的心思卻一向在電腦游戲上。媽媽憂心忡忡地說：“你也該復(fù)習復(fù)習來迎接考試呀！”我拍了拍胸膛，胸有成竹地說：“不用，我早已把那些資料倒背如流了，你就放一百個心吧！”媽媽這才將心里的石頭落下來了。可誰知考試成績出來一看，我只考了九十四分！那一個又一個鮮紅的`叉仿佛在嘲笑我的馬虎，欲哭無淚的我沖進房間，把自我關(guān)了起來。這時我看到了貼在墻上的“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它似乎對我說：“這次考得不好是因為你太驕傲，認為自我肯定能拿滿分，所以沒復(fù)習。只要從此刻開始把驕傲改掉，你照樣還是最棒的。”我抹了抹了眼淚，將時間擠出來學(xué)習，甚至連課余時間都用來看課外書了。功夫不負有心人，這次我最后考了一百分。

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我由衷地感謝這句名言，因為它使我一生受用不盡。

　　給你啟示的作文 7

　　“世上無難事，只怕有心人”這名言的意思是：只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情。我很喜歡這句名言，因為它一直在激勵著我。

　　記得有一次，我在補習的.地方，用獎勵的分數(shù)開開心心地換了一個大黃蜂樂高。

　　我一回到家就迫不及待地拼湊起來。可是我拼了兩個多小時，還是沒有拼好，這個時候我生氣了，喊道：“這什么破樂高，不拼了！”突然“世上無難事，只怕有心人”這句名言在我的眼前閃爍了一下，我恍然大悟，只要我努力不放棄，就可以把這個樂高拼好。我一下子又坐在了樂高的面前，心平氣和地拼下去。一個小時過后，我終于把這個樂高拼好了。我的心情就像經(jīng)歷了暴風雨過后盛開的花朵一樣怒放著了！

　　記得還有一次，我的測試卷發(fā)下來了，我一看分數(shù)，又考差了。一回到家里，我很不開心，很沮喪。但想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言我就滿血復(fù)活了。然后我就加倍努力地去學(xué)習，上課認真聽講，做好課堂作業(yè)，課后認真復(fù)習。就這樣，經(jīng)過我一個多月的努力，第二次考試，我終于考上了90分。

　　“世上無難事，只怕有心人”這句名言讓我明白了失敗并不可怕，只要你有堅定的勇氣和信心，迎難而上，永不放棄，那就一定可以收獲成功。

　　給你啟示的作文 8

　　播種行動收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。這句話是我已經(jīng)記住了28天的一個詞。

　　一個月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是" 28天，讓我們一起見證它"。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時間。直到有一天老師給我們發(fā)了一條短信，我才意識到這種形式原本是為了我們養(yǎng)成良好的習慣。所以我和媽媽仔細閱讀了這張紙和相關(guān)報紙的內(nèi)容。上面有生活習慣、文明習慣、道德習慣和學(xué)習習慣。總共有20個習慣。我對自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預(yù)習和復(fù)習我在學(xué)習習慣中用完的東西。

　　這兩個習慣只持續(xù)了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會及時提醒我“28天”。在她的'提醒和鼓勵下，我終于養(yǎng)成了這兩個習慣。我計劃在接下來的28天里養(yǎng)成另外兩個好習慣。我相信無數(shù)的好習慣可以在無數(shù)的28天內(nèi)形成，在經(jīng)歷了無數(shù)的28天之后，我會有無數(shù)的好習慣。

　　給你啟示的作文 9

　　每個人都有自己的人生格言，我的人生格言是：走自己的路，讓別人去說吧!我為什么選擇這句話做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話的含義吧!

　　“走自己的.路”，指的不是走一條馬路，而是走自己的人生道路，堅持做一件事。“讓別人去說吧”指的是不管有多少人，怎樣諷刺你，都要置之不理。堅持走自己的路，做自己的事，不管別人怎么看待你，認準了的事情一定要堅持下去!

　　學(xué)習也正如這樣。有一天，上課鈴響了，老師卻遲遲未到，班里一下子亂成了一鍋粥，只有幾個同學(xué)在認真地閱讀

　　語文書，其中就有我。同桌看我專心致志地讀書，不跟他玩，便搖著我的胳膊說：“書呆子，別讀了，玩多好，一起玩吧!”我本已被他說得有些動心，可我忽然想起了自己的人生格言，便在心里說服自己：這是課堂，堅持學(xué)習是對的，不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯，本單元測驗，我果然取得了好成績，我的人生格言幫助了我。

　　“走自己的路，讓別人去說吧!”，正是這句話讓我進步，把我引入優(yōu)秀的大門，讓我在學(xué)習中找到了樂子。所以，我選這句名言作為我的人生格言。

　　給你啟示的作文 10

　　我從小就背過很多古詩，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是我印象最深刻的一句詩，為什么這句詩讓我如此念念不忘呢？因為它如同我人生航線的燈塔，為我的前進照亮反向。

　　從二年級開始，我就參加了學(xué)校的`足球俱樂部，剛進俱樂部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥”，每次踢比賽時，我拿到球時就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那么爛，以后沒有好前途等壞話，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動時射門可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進步那么大，把我選進了校隊，在校隊中我更刻苦的訓(xùn)練，到了五年級，我的實力越來越強，以前“菜鳥”的我現(xiàn)在已是足球高手了，同時又是校隊的副隊長。和剛進俱樂部時的實力強了一大截。

　　通過這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，它告訴我們面對困難的時候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時那句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　給你啟示的作文 11

　　“誠信是人生路上的航標燈，為你指引成長的方向。”這是我一年級看的一本書中的一句讓我銘記于心的話。也是從小爸爸媽媽就教育的'個人品質(zhì)。這句話若縮短，三個字便可解釋——要誠實。

　　記得有一次，我沒考好不敢與爸爸媽媽交待，當?shù)郊依镂毅枫凡话驳那昧碎T，爸爸媽媽見我回來了一臉期待地問：“考了多少分？”我見爸爸媽媽這么高興不好打擾他們的心情，于是說了我一生中的第一次謊話：“還……還……還沒發(fā)呢。”說完便逃也似的提起書包進房寫作業(yè)去了。我一直懷著的石頭也只掉下一半，另一半我怕我一身也放不下了。晚上睡覺時，爸爸媽媽坐在我床前輕言細語地與我講著道理，似乎也知道了我說的是謊話。最后我終于被說服，把心一橫，一口氣說出了真實情況。原以我會變成竹筍炒肉”。可不料，爸爸媽媽滿面春風笑呤呤的說：“沒事，下次改了就好。重要的是你一定要誠實，只有誠實才會受人敬佩、受人歡迎。”爸爸媽媽教導(dǎo)以后便走了。我的心不知怎么一下輕松了許多。

　　從此我便從未撒謊，活得輕輕松松、快快樂樂。而那句話也被我認同，成為了我的座右銘。

　　給你啟示的作文 12

　　我們在書上學(xué)習了諸葛亮的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”意思是：不淡泊名利就無法明確志向，不排除干擾靜下心來就無法實現(xiàn)遠大的目標。這句話深深的印在我的腦海里了。于是，我把它當作我的座右銘。

　　有一次，老師布置的作業(yè)《堂堂練》。剛開始我寫作業(yè)一帆風順，游刃有余。做著做著，一道思維題像個攔路虎擋住我的去路了，我在草稿紙上不耐煩地寫著，算著，算著，寫著，反反復(fù)復(fù)很多次，總是做不對。這時我的煩躁急了，一股怒火憋在我心中，好像即將要噴發(fā)的火山似的。氣的我大喘粗氣，把一堆堆草稿紙扔的遠遠的。

　　媽媽見狀，走過來，微笑著撫摸著我的`頭，安慰我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。孩子，不要著急，靜下心來認真思考，我想你一定會得到正確的答案的。”我試著平復(fù)急躁的情緒，在草稿紙上推理著，計算著……就這樣，功夫不負有心人，我最終得到了正確答案。

　　通過此事，讓我明白：遇到任何困難，都不能煩躁，要學(xué)會放松心情，放平心態(tài)。只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話名言的給我的啟示。

　　給你啟示的作文 13

　　“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話，卻給了我無限啟發(fā)。

　　記得那是一次在上作文課的時候，老師說好的作文要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，一回到家，我便埋頭在那“創(chuàng)作”我努力搜刮了肚子里所有的好詞好句，寫了一篇華麗麗滴文章，我想象著，我的作文上報之后，媽媽一定會高興的'，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。

　　報紙發(fā)下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。旁邊的同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發(fā)，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信，縱使下一次我的作文不會上報，但也一定會有收獲。

　　給你啟示的作文 14

　　記得七歲那年，我剛上一年級，在一次考試中，粗心大意的我只考了七十幾分，回到家，爸爸問我考了多少分，我謊稱卷子沒發(fā)下來，但是，我無論怎樣，我那害怕的眼睛已經(jīng)出賣了我。爸爸一下子明白過來，沒有問太多，只是默默的離開了。

　　我脆弱的心靈受到了謊言的打擊，在房間里，我一直在想：要不要去告訴爸爸呢？晚上，我輕輕敲開了爸爸房間的門，告訴了爸爸是我騙了他，爸爸并沒有責怪我，只是輕輕的'摸了摸我的頭。爸爸耐心的幫我講解著每一道題，我也耐心的認真聽著，爸爸告訴我，這次沒考好，下次努力就行了，不需要掩蓋事實，失敗乃成功之母，是每個人都知道的一句名言。

　　在第二次考試中，我審題認真，從沒粗心大意我的心里默默地念著“失敗乃成功之母”這句名言，念到它，我仿佛看到了爸爸正在為我講解習題，瘦弱的身體，一直在咳嗽。這次考試，我抱著鮮紅的一百分回了家。

　　如果失敗是一爐火，我就是正在煉就的一把利劍；如果失敗是成功之門的鑰匙，那我就是那一扇成功之門；如果失敗是一片天空，那我就是天空中翱翔的鳥兒。讓我們一起記住“失敗乃成功之母”這句名言吧！

　　給你啟示的作文 15

　　一句話，有時讓人深思熟慮，有時讓人受益終生。這天，有一句話的確讓人深思熟慮，也會讓人受益終生。

　　我正在寫積累，忽然，一句名言映入我的眼簾；“頭腦不是一個要被添滿的'容器，而是一個需要被點燃的火把。”什么容器？什么火把？有關(guān)系嗎？一系列問題在我腦中圍繞，我仔細思考，卻遲遲想不明白。我找來爸爸，讓他給我講解。爸爸說：“你想想，要添滿不就是裝滿嗎？大腦要儲存知識，這樣只要求裝滿，不但學(xué)不好，還會讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭；相反，如果在你想做另件事時，立刻去做，不強求自我疲勞地繼續(xù)前面的事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂，這就是區(qū)別，你想怎樣做呢？”

　　我顯然不相信爸爸說得話，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒想到表現(xiàn)十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫作業(yè)，平常兩個小時的作業(yè)，這天一個小時就做完了，而且準確無誤，看來，用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛！

　　這句話給了我一個啟示：在做事時，要做想做的事，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不能麻木地打疲勞戰(zhàn)，這樣不但能提高效率，而且能持續(xù)我們精力充沛，身心健康！

　　給你啟示的作文 16

　　往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

　　自從我學(xué)了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在校園里讀書，晚上回家時，他總是習慣性地回顧一下當天的學(xué)習資料，而且他還十分注意改善學(xué)習方法。經(jīng)過半年的努力，他最后趕了上來，學(xué)習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

　　通過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的'道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。

　　古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。

　　我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

　　給你啟示的作文 17

　　在我的人生道路上，有一句名言時刻激勵著我前進，那就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　二年級暑假時，我報名參加了書法興趣班。一想到自己那“四不像”的字和別人的嘲笑，便傷心極了，回到家向媽媽哭訴。媽媽微笑地安慰我：“沒事，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這是上天給你的考驗，你只要多練，就一定能超過別人，讓別人刮目相看！”

　　于是，我半信半疑更加刻苦的練字。在炎熱的夏天，我任汗水淋透衣服，也滿不在乎；在寒冷的冬天，我任西北風凍麻雙腳，也毫不在意。經(jīng)過一段時間的刻苦練習，我寫的毛筆字突飛猛進，很快超越過那些嘲笑過我的人，有一次還獲得了市書法比賽二等獎呢。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　此時此刻，我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。你想要成功，就必須得比別人花出更多的`時間，付出更多的努力，才能使你如愿以償。

　　從那以后，這句名言便深深地印在了我的心中，當我——度想放棄時，它就像太陽，點燃了我心中的希望，引領(lǐng)我走向成功！

　　給你啟示的作文 18

　　在我的生活中，處處都有話語，富有哲理的話，我也聽過許多，但令我影響最大的還是“細節(jié)決定成敗”。

　　記得在我四年級的一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到考試的卷子，就匆匆寫起來。我心想：“這么簡單的卷子，一定能拿滿分。”我自信的地做完了考卷，才20分鐘不到。剩下的時間我都花在了畫畫，偷偷看書上了，就是沒有檢查考卷。

　　考完試，第二天就發(fā)了，數(shù)學(xué)老師說：“這次考試很簡單，100分有十幾個，沒上90分的.都很差。”我滿臉自信，想：我肯定也是100分，一定是！發(fā)卷子時，旁邊的同學(xué)都在祈禱著自己的分數(shù)能高一點，而我卻一身輕松地坐在位置上。考卷發(fā)下來了，一看――九十……分，我傻眼了，原以為是100的，居然才90，況且滿分有十幾個！我從頭看到尾，都是會做的，就是粗心――要么單位忘了，要么題目看岔了，老師在末尾寫了一句話：“細節(jié)決定成敗。”我從那以后，每次考試都非常小心認真，也從那以后，“細節(jié)決定成敗”成了我的座右銘，每次考試之前，我都要默念三遍，牢記心中。

　　“細節(jié)決定成敗”，也許小小的一次事情，里面藏著許多道理。這句話給我的影響很大，也非常深。我將一輩子把它銘記于心，永遠不忘！

　　給你啟示的作文 19

　　一個人的成長過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”當我考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的分數(shù)，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。哪個人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，做錯了怕什么，及時改正就行。終于，我成功了！當我努力去干一件事而屢遭失敗時，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。

　　猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。

　　功夫不負有心人，終于，我成功了！曾老師說過“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的'一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

　　給你啟示的作文 20

　　失敗乃成功之母。是呀！在經(jīng)過一次次失敗后，才能找到通往成功的道路，才能發(fā)現(xiàn)成功的真理。

　　那一天，爸爸讓我學(xué)騎自行車，我緩慢地將腳放在踏板上，一用力，車子向前滑，咦！怎么這么好玩，我越蹬越快，突然一塊磚擋住了我的.去路，轉(zhuǎn)彎呀！爸爸尖叫道。我疑惑：怎么轉(zhuǎn)彎啊？眼看就要撞上了，車頭轉(zhuǎn)一下。哦，原來這么簡單啊，我剛要扭動車頭，但已經(jīng)來不及了，撞到了。我被拋出去，手被地上的石頭擦破了，褲子也被磨破了，膝蓋滲出了血，爸爸急忙把我?guī)Щ丶野０辏职謫枺哼€學(xué)嗎？失敗乃成功之母。我搖了搖頭。過了幾天，爸爸淡忘了這件事，我僥幸逃過一劫。

　　星期六晚上，我摸著自己的傷痕，打開媽媽的手機，一段視頻映入眼簾：有一位航海家，要從起點游到距離很遠的終點，在只剩幾米的時候，他極度虛弱，正當要放棄時，他猶豫了一下，最后堅持游完全程。

　　我看了這段視頻，心里久久不能平靜。我又一次推出自行車，登上踏板，回憶著爸爸教自己的情景，努力地練習。一次次跌倒，一次次爬起；一次次哭著回家，又一次次牽車出來。風里來，雨里去，我學(xué)會了騎自行車。

　　失敗乃成功之母。朋友，難道不是嗎？

　　給你啟示的作文 21

　　想必，每一個人都會有自己的座右銘吧?我的座右銘是“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人們服務(wù)之中去。”這句話是雷鋒寫的，對此，我也深有體會。

　　記得有一次，正在上著語文課。坐在第二行的小琪，突然之間咳了起來。咳著咳著，她把今早吃的東西嘔了出來，地上、衣服上、褲子上、嘴角邊……到處都是嘔出來的東西，周圍散發(fā)出一陣陣的臭味。同學(xué)們看到了，像是見了瘟神一樣，趕緊把椅子拉遠，捂著鼻子。或者扭過頭來。我見了，連忙走了過去，慢慢扶著小琪向洗手池走去。我拿了一張紙巾，打開了水龍頭，把紙巾浸濕，用濕紙巾幫她把衣服上面的殘留物、污漬都輕輕擦去。當我快擦干凈時，小琪又咳嗽了，喉嚨似乎還有痰。我急忙跑回教室，拿了她的水瓶裝了一些熱水給她喝。并拍一拍她的背，她明顯好多了。她座位周圍的臟東西也被其他的'同學(xué)清理干凈了。

　　“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人們服務(wù)之中去。”這句話是雷鋒寫的話使我又有了更深一層的體會。我們就應(yīng)該像雷鋒一樣，服務(wù)別人，為別人奉獻自己的愛心。

　　給你啟示的作文 22

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧！你們知道它的由來和作者嗎？我來告訴你們吧！

　　它出自《樂府詩集·長歌行》，是漢樂府搜集整理而成的，這句名言一直警示著我。

　　那次，媽媽出去時叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走，家里就是我的.天地了，玩游戲、看電腦……突然一句話從我的腦中閃過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來不會收拾家務(wù)，還依賴媽媽，那不是就沒有一點自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來。等媽媽回來的時候，看我把屋子收拾得這么干凈，夸我是個懂事的好孩子，還獎勵我一大塊巧克力，我可開心了。

　　還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關(guān)掉電腦，乖乖地去寫作業(yè)了。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直激勵著我，也讓我明白了一個道理：我們應(yīng)該珍惜時間，不應(yīng)該浪費時間。年輕力壯的時候，不奮發(fā)圖強，到了老年，再悲傷也為時已晚，后悔莫及。

　　給你啟示的作文 23

　　我從一本書上看到過一個這樣的名言“女人固然脆弱，母親卻是堅強的。”這句名言相信大家有的人知道，有的人不知道，就拿這句名言來個大家做一個列子吧。

　　有一次，我晚上生病了，爸爸那個時候還在公司里，而且他還要值班。所以家里面就剩下我和媽媽了，媽媽在下面打地鋪睡得，我也和媽媽一起打地鋪睡的，因為我不想離開我的媽媽所以我和媽媽一樣是在地下睡得，媽媽在哪里看電視，我卻在哪里睡覺，我每一次睡覺，我都是會做噩夢的，媽媽很擔心我，我就問了媽媽一大連串的，媽媽都快要回答的沒有聲音了，然而媽媽為了安慰我，因為那個時候我們一次從噩夢中醒來都是有好多好多的問題，但是媽媽每一次都是好好的回答著說，然而媽媽看我發(fā)燒很厲害，然而媽媽就開始帶我去門診了。

　　我還記得一個故事，那就是我們今年出去玩的.時候，哥哥就是說了我?guī)拙洌缓筮€擰了我?guī)紫氯欢揖涂蘖耍职志烷_始了訓(xùn)我，然而我就開始去找媽媽，媽媽為了安慰我就說，別哭了，別哭了，然而我就開始乖乖的聽媽媽的話我就不哭了。

　　這個名言告訴我們：我們不要看女人，女人雖然是脆弱的，但是我們要相信母親是最堅強的。

　　給你啟示的作文 24

　　有一次，我在語文書上看到了一句名言，叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　這句名言的大概意思是：寶劍的鋒利，是要經(jīng)過反復(fù)磨擦；梅花的清香是要經(jīng)歷嚴冬的考驗才釋放出來的.。這句名言可以鼓勵我學(xué)習的好名言，也讓我想起了一件事情。

　　快到周末的時候，數(shù)學(xué)老師給我們留了三張報紙的作業(yè)，然后在假期的時候，一有時間，我就開始做。

　　記得有一次，我做期中模擬檢測卷（2）的時候，做到難題闖關(guān)，我就不會做這道題了，我就一直想，想啊想，5分鐘，10分鐘，時間一點一滴的過去了。

　　后來，我實在是想不出來了，我就去問爸爸，可是爸爸也沒有見過這道題，我就只好垂頭喪氣的回臥室了，接著，我就拿出草稿本，列公式，列著列著，我就想起來這道題怎么做了，原來這道題是四年級奧數(shù)書上“消去法解題”中的一種類型，寫完后，我就拿過去給爸爸看，為爸爸講解，爸爸也就一下子明白了，爸爸還對我贊不絕口，我非常開心。

　　經(jīng)過這次的事情，我明白了：做一件事情，想要做成功，就要努力去做，直到做好為止。