青蛙的啟示作文（通用55篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的青蛙的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　青蛙的啟示作文 篇1

　　大自然給人類了許多啟示，其中，電子蛙眼就是人類從青蛙身上得到的啟發后，才發明出來的。

　　起初，我非常疑惑，青蛙的眼睛和人類的眼睛有什么不一樣嗎？我帶著這個疑問，查閱了相關資料，原來是這樣的，青蛙的眼睛看不清靜止的東西，只能清楚的看到運動著的物體。不動的蛾子，蒼蠅在蛙眼中竟然“視而不見”，但只要蛾子一動，青蛙就會立即發現它，并根據它的飛行方向和速度，清晰判斷它的走勢，一躍而起捕食到口。

　　青蛙的眼睛還有一種特殊的本領，可以識別不同的圖像。它可以在各種形狀的飛動著的小動物里，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅。青蛙能夠敏捷地發現運動著的目標，迅速判斷目標的位置，運動方向和速度，并且立即選定最好的攻擊姿態和攻擊時間。

　　我還查了相關資料不，知道了洛克。博蘭德發現蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信息輸送到大腦視覺中樞，從而發出準確指令。根據這些特征，生物學家就發明了電子蛙眼。

　　電子蛙眼廣泛用于我們生活的各個領域。

　　沒想到大自然竟對我們的生活有如此大的啟發，今后我要大膽的去探索其中的奧秘。

　　青蛙的啟示作文 篇2

　　一天，我獨自一個人去植物園散步，發現翠綠的草叢中有一只青蛙，它一動不動的，目光炯炯有神注視著前方，好像在等待著什么似的。

　　突然一只蚊子飛來，在草蟲中飛來飛去，只看見青蛙兩腿向下蹲，眼直直地盯著蒼蠅。說時遲，那時快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起來，在空中滑過一條長長的拋物線，緊接著用長舌頭把蚊子卷進嘴里，最后后肢穩穩地著落了。

　　我驚奇地看著這一幕，心想要是我也像青蛙一樣跳躍是不是就可以提高我的立定跳遠的成績呢？回到家，我腦子里像放電影一樣播放剛才青蛙跳躍的情形。我來到操場上學著青蛙的動作兩腿彎曲，手臂前后甩擺，雙眼只盯著前方，接著后腿立刻發力一躍，同時雙手由前往后用力一甩，整個人的重心隨即向前傾，瞬間兩腿收住，穩穩落地。我回頭看了看格線。啊！我跳到了1米5比原來更加遠了，很棒！

　　我從青蛙跳躍中受到啟示，改進了跳遠的方法，大自然真是我們的好老師啊！只要我們善于觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。

　　青蛙的啟示作文 篇3

　　科學家們利用青蛙的眼睛做了很多實驗。

　　根據青蛙的眼睛，科學家們發明了“電子蛙眼”。因為青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的眼睛得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機，艦船和導彈等。特別能夠區別出真假導彈，防止以假亂真。

　　“電子蛙眼”還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發生警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

　　由此，我想大自然有好多東西需要我們去學習，只要我們認真觀察，要仔細動腦筋去思考，才能得到更大的收獲。

　　青蛙的啟示作文 篇4

　　春天到了，花草樹木都換上了新衣裳。沉睡的小青蛙也馬上要起床了，開始他們的新任務。

　　青蛙的身體長達7~8厘米，雄性略小于雌性。體型較大的雄蛙行動緩慢，聲囊較小，雄性口角邊長有一對鳴囊，叫聲格外響亮。青蛙口內有一個可以活動的舌頭，舌根生在下額前端，舌尖分叉。捕食時，舌迅速反射出口外，黏住小蟲，卷入口中，百發百中。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則兩百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，那成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很壯觀了。

　　我知道了青蛙的特性，就可做出偉大的發明!夏日炎炎，蚊子和蒼蠅不停的打擾我們。為了防止，我要發明一種機器：“青蛙衛士”。“青蛙衛士”。長達10厘米，寬5厘米。把它的背面裝上電池，他就可以粘在墻上，在10平方厘米里任意捕捉害蟲。說萬一肚子里裝不下怎么辦?放心，每吃一只蟲子，就會把它化成空氣。它的外形是橢圓形的，有兩只手，兩條腿和兩只一紅一綠的眼睛。綠眼睛亮了，說明電量充足，紅燈亮說明電量不足。“青蛙衛士”有五款顏色。第一款綠色，第二款紅色，第三款紫色，第四款藍色，第五款黃色。每一款都有自己的特點，綠色空氣更鮮，紫色消化更快，紅色電量更足，藍色速度更快，黃色粘度更強。

　　當然，我必須要好好學習，才能造出我的青蛙衛士，所以我為夢想加油!

　　青蛙的啟示作文 篇5

　　一天，我看見一只青蛙，它趴在那里一動不動，它在干嘛？在捉蟲子。蟲子飛來飛去，等青蛙覺得時機成熟，就一伸舌頭，把蟲子吃了。于是，我受到了啟發。

　　我想發明一種捕蟲器，使用金屬做的。樣子像青蛙一樣。它使用紅外線眼來發現敵人。

　　如果“敵人”逃了咋辦？你放心，它有GPS跟蹤系統。它還還調離以前的壞毛病——對動的東西才敏銳，而且到了晚上的時候，會自動轉成燈光，不錯吧！它走起路來無聲無息的，和貓一樣。

　　只要有了它，晚上就不怕被蚊子咬了！只要認真學習，我一定可以發明這種捕蟲器，讓大家安靜的睡個好覺。你們有沒有好的發明或者建議呢？趕快來說一說吧！讓我們也聽一聽如何？

　　青蛙的啟示作文 篇6

　　晴朗的陽光照在田野上，一只青蛙正在干活兒，突然害蟲成群地向蔬菜進攻。正當害蟲開始吃的時候，青蛙使勁一跳，伸出舌頭把害蟲吃掉了。我驚訝地說：“哇！這么遠的距離，居然輕松一跳，就到了？”一連串的問題使我迷惑不解。

　　為了弄清楚這個問題，我先捉來一只青蛙，把蟲子放在青蛙的遠處。青蛙看見了，把腳掌緊抓住地，然后把腿彎曲，接著一跳，伸出舌頭，把蟲子吃掉了。

　　我又做了第二次實驗，把一只蚊子引進房間，讓青蛙吃，青蛙原地不動，把腿彎曲往上跳，輕而易舉就把蚊子吃掉了。

　　我經過反復研究，終于揭開了青蛙跳遠、跳高的原因。原來它看見害蟲，先把腳掌抓住地，然后把腿彎曲，跳得又高又遠。這一重大發現使我想發明“電子彈跳鞋”，要是讓消防員叔叔穿上一定能助一臂之力，滅火時可以迅速到達場地，撲滅大火把人救出。

　　世界無處不在的奧秘，等著你發現和發明。

　　青蛙的啟示作文 篇7

　　去年夏天，我在游泳館學習游泳的時候，教練經常搞一些小型比賽，大多數大都是比誰游得快，而我的成績總是不好。

　　有一次，我在單元門口那個用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天，我從地上撿了一根樹枝用來打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？”于是我便低下頭定睛仔細觀看，才知道，原來是因為青蛙那獨特的游泳 姿勢才使得它的速度那么快的，只見它把它的兩條腿張開然后又合上，張開又合上，這樣就是它自身擁有了巨大的推進力，自然就游得很快了。

　　回家后，我反復仔細的琢磨青蛙的游泳姿勢，經過努力不斷的模仿練習終于提高了我的游泳速度。 動物，真是人類的好老師啊！

　　青蛙的啟示作文 篇8

　　夏初，風和日麗，小溪旁邊有一棵棵大樹像士兵一樣，地上有綠油油的小草像綠地毯，旁邊還開著五顏六色的小花。

　　小溪里，青蛙的叫聲連成一片，呱呱呱地唱歌好像在說：“真熱，真熱。”

　　青蛙的頭上有兩個大眼睛，它的嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出去，粘住小蟲，卷進嘴里吃下去，青蛙有四條腿，它身上穿著一件綠衣裳，肚皮是圓圓白白的。

　　小東在小溪邊玩，看見了青蛙，小東輕輕地走過去彎下腰捉了一只青蛙，青蛙在小東手里雙腿亂蹬，好像在說：“求求你，放了我吧？”這時手里拿著扇子的老爺爺看見了小東手里的青蛙走過來說：“青蛙是益蟲，它會吃害蟲，是農民伯伯的好幫手，快把它們放了吧。”小東聽了，連忙把青蛙放了，青蛙蹦蹦跳跳地跳走了，老爺爺表揚了小東是個好孩子。

　　青蛙是人類的好朋友，要保護它。

　　青蛙的啟示作文 篇9

　　一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿著井壁往上跳，但總是跳到離井口十來公分處又掉下去。接著，它又從井底拼命往上跳，一次又一次，沒有停息。

　　第一個來打水的人注視著這只青蛙，感嘆地說：“一只小小的青蛙，這樣執著，頑強；失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干，真是百折不撓啊！但是我為什么遇到一點挫折就氣餒，退縮，自暴自棄呢？難道我還不如這只青蛙嗎？”想到這里，他高興的走了。

　　第二個來打水的人注視著青蛙，禁不住嘆說：“可憐的青蛙，你這樣盲目徒勞地跳躍，何時能跳出井底呢？你為什么不想一想，到了夜晚，打水的人少了，井水的水位就上升幾十厘米，你不就可以輕輕一躍，跳上岸了嗎？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失敗，現在也應該冷靜地思考啊，絕不能再蠻干下去了——因為我是個有頭腦的人，我不能做這只青蛙！”想到這里，他也高興的走了。

　　青蛙的啟示作文 篇10

　　動物既是人類的朋友，也是人類的老師，我們可以從動物身上得到啟示。

　　青蛙是一種十分可愛的動物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹。青蛙也可以行我們得到啟示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼里就得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。機場的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛架降落。小時候我跟同學一起出去玩。在路邊的草叢里發現了一片“呱呱”的聲音。扒開草叢一看，原來是一群青蛙，可他們為什么會發出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我帶著個問題上網查閱資料，原來吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲子太高興了，所以一直不停地叫。第二個問題是因為青蛙的舌頭上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲子不會逃掉。

　　通過觀察青蛙的啟示，我相信許多動物也很值得我們觀察，也許我們會發現更多的秘密。

　　青蛙的啟示作文 篇11

　　青蛙，學名叫蛙，青蛙是人們對它的愛稱，自古以來，人們都把他看成是除蟲專家。

　　無尾目是生物從水中走上陸地的第一步，比其他兩棲綱生物要先進，雖然多數已經可以離開水生活，但繁殖仍然離不開水，卵需要在水中經過變態才能成長。因此不如爬行綱動物先進，爬行綱動物已經可以完全離開水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。

　　青蛙前腳上有四個趾，后腳上有五個趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側有兩個略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。

　　世界各地都有青蛙，但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環境污染造成的，還有氣候的變化，外來物種的侵入，由于人類擴張造成棲息環境的縮小等原因。人類的生活擴張是青蛙不斷的減少，現在很少能在森林和沼澤中見到青蛙。我希望大家要保護環境，讓青蛙增多起來！！！

　　青蛙的啟示作文 篇12

　　“似魚不似魚，有在水中游，長大呱呱叫，葉上蹦蹦跳。”你們猜的出來嗎？我就是蛙泳健將——青蛙。

　　我長得滑稽可愛，沒有頸長著一個呈三角狀的頭，頭與身體緊密相連，健壯有力的后肢，綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣，有一個圓鼓鼓的白色的“將軍肚”。我是害蟲殺手是人類的朋友，在農田里幫農民捕捉害蟲，這是因為我有一個法寶——長舌頭，有了它就能捕捉飛蟲了。我只要等待飛蟲在我的頭頂盤旋然后用后腳一蹬，縱身一躍，張開大嘴吐出舌頭便把飛蟲卷入口中。

　　盡管我們如此盡心盡力的幫助人們，可人們卻把我的同伴變成了“餐桌上的美食，鍋里的熟食。”一些小孩子抓走我們的后代，放在容器里左弄右弄最后導致死亡。這一惡劣的舉動讓我們青蛙一族急劇減少，但最可惡的還是工廠，他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。

　　因此我在這里呼吁大家保護青蛙、保護動物、保護環境！府西街小學77班劉老師

　　青蛙的啟示作文 篇13

　　我來到了久違的家鄉，參加一個朋友的生日晚會。我來到河邊，準備摸一條魚送給他。摸著摸著，我感覺摸到了一個黏糊糊，潮濕濕的東西，把我嚇了一大跳，原來是只青蛙。

　　我覺得它很惡心，沒敢去動它，可它突然往我身上一跳，我頓時魂飛魄散。于是，一場人蛙大戰就這樣開始了。

　　第一回合，我拿腳狠狠踢了它一下，它生氣了，吐出舌頭舔了我一下，我雞皮疙瘩都出來了。

　　第二回合，我拿網子罩住它，可它倒好，在網子里跳來跳去，我一不留神，被它逃出來了。

　　第三回合，我有點泄氣了，被它占了不少便宜，于是我也不顧什么臟了，一拳下去把它打暈了，我歡呼雀躍，用網子罩住它，甩了幾下，扔向那遙遠的地方

　　黃昏時分，我拖著一條小魚（網連青蛙一起扔了）滿載而歸，吹著小曲離開了這個令青蛙傷心的地方

　　后記：青蛙被掛在樹枝上，仰天長嘆：我命苦啊！

　　青蛙的啟示作文 篇14

　　一個陽光明媚的早晨，奶奶和小紅去買菜的路上，聽見不遠處傳來青蛙“呱呱”的叫聲，只見一個小販頭上戴著草帽，身上圍著圍裙坐在板凳上叫著：“賣青蛙了，賣青蛙了......”。旁邊地上還放著一把鋒利的剪刀。奶奶和小紅連忙走過去，看見盆子里有許多活蹦亂跳的青蛙，好像就在央求：“放了我們吧！”。奶奶就和小販說：“青蛙是有益的，我們不能傷害它，青蛙也是無辜可憐的，你把它們給放了吧！”小販聽了奶奶的話沒有理她。奶奶看著無動于衷的小販跟他說：“你把它們都賣給我吧！”奶奶拿出了身上所有的錢，買下了所有的青蛙。

　　小紅看著活蹦亂跳的青蛙對奶奶說：“奶奶，我們把所有的青蛙都放回到池塘里面去吧！”奶奶深情的點了點頭。小紅和奶奶找到最近的池塘，把青蛙都放了，青蛙們都爭先恐后的跳進了池塘。

　　小紅和奶奶看著跳進池塘里面的青蛙心里想：它們又可以捉許多許多的害蟲了。她們心里很開心。小紅挽著奶奶的手開開心心的回家了。

　　青蛙的啟示作文 篇15

　　深秋，青蛙媽媽對小青蛙元元說：“元元，冬天快到了，你去找個又溫暖又安靜的地方，打一個洞，準備過冬。”元元沒有過過冬，就按媽媽說的話找了一個地方，打了一個洞。

　　冬天說到就到，天下起了大雪，地上成了白茫茫的一片。青蛙媽媽和小青蛙元元在暖烘烘的洞里呼呼地睡大覺。

　　春天到了，小青蛙醒了，從洞里爬出來。小青蛙看見小草綠了，柳樹發芽了。

　　啊，多么美麗的春天啊！小青蛙來到松樹下，看見松鼠在松樹上跳來跳去，小青蛙問：“松鼠大哥，您的兒子冬眠醒了嗎？’松鼠笑著說：“我們松鼠皮毛厚，不怕冷，所以不用冬眠。”

　　走著走著，小青蛙看見小魚，就上前問：“小魚，你冬眠醒了？”小魚說：“我們不冬眠，冬天河里有食物，我們不會挨餓。”

　　小青蛙又向前走，走著，走著，他看見一只大雁，就大聲叫：“大雁哥哥，你冬眠醒了？”

　　大雁說：“我們不冬眠，冬天我們就飛到溫暖的南方去過冬。”

　　“哦！原來是這樣。”

　　青蛙的啟示作文 篇16

　　今天上午，天氣很悶熱，太陽照進了窗戶。我正要給花澆水，就聽見媽媽喊道：“女兒，去幫我買瓶水吧，今天停水了！”說著，媽媽給我了一塊錢，我就跑下樓了。

　　我走著走著，看到了一個賣青蛙的小販。只見他右手拿著菜刀，左手拿著盆子，盆子里面有幾只被殺掉的青蛙，還剩一只沒被殺掉。青蛙眼巴巴地望著我，好像在向我求救。我連忙跑了過去，問道：“叔叔，我買這只活的青蛙，好嗎？”在我問的時候，一個巡邏的警察走了過來，他對我說：“小朋友，這個是騙錢的小販，他不會把青蛙賣給你的，這只青蛙你想要就送給你吧，最近，騙錢的小販很多，你一定要小心。”警察說完了，就帶著小販走了。我本想花一元錢買這只青蛙的，居然一分錢沒出，哈哈！我開開心心地捧著青蛙回家。

　　回到家里，我對媽媽說起了這件事，媽媽對我說：“女兒，你長大了，明天我們一起去把青蛙放生了吧！”媽媽和我想的一樣呢！

　　第二天，青蛙重回了家園。

　　青蛙的啟示作文 篇17

　　今天非常悶熱，空氣好像凝固了似的，沒有一絲風。媽媽在家里做衛生，突然叫我去買一瓶礦泉水，我連聲答應。

　　我出了家，快要到便利店的時候，看見一個賣青蛙的叔叔。

　　我擠進人群，只聽那個叔叔叫賣道：“賣青蛙啦！只有最后一只啦！快來買呀！只有最后一只啦！現殺現賣！”我聽了馬上對他說：“青蛙也是我們人類的朋友，你不能殺它！”那個賣青蛙的叔叔不耐煩地說道：“哪來的小孩子，別在這里打擾我做生意。”

　　我對小販說：“那我把一元錢給你，你把青蛙賣給我吧。”旁邊的人也幫腔道：“你看他這么有愛心，就賣給他吧。”那位叔叔說：“好吧好吧，看你這么可憐，就把青蛙賣給你吧。”我高興極了，小心翼翼地捧著青蛙向家里走去。

　　我一到家，媽媽就嚴厲地質問：“我是叫你買水，你怎么買一只青蛙？”我就把事情一五一十地說了出來，媽媽不但沒有生氣，還說：“兒子，你救了青蛙，真是個好孩子。”

　　動物是人類的朋友，我們都要保護它們。

　　青蛙的啟示作文 篇18

　　五一假期的一天，吃過晚飯，我和媽媽去鐵路上去散步。

　　剛來到鐵路邊就聽見青蛙在田里呱呱亂叫，這使我想起一句詩：舊時茅店社林邊，聽起蛙聲一片。

　　我們向前走著，漫步在田徑上，忽然，我看到一個黑色的東西跳了一下，仔細一看，哦，原來是只小青蛙。我頓時渾身來勁了，想捉只青蛙，我悄悄地走近一只蹲在草上的小青蛙，猛地用手一蒙，雙手再一抓，哈哈！果真被我捉到了。

　　我按住它的一只腳，仔細的看起來，這是一只跟蟬差不多大的小青蛙，渾身青灰色，有點和褐色花紋，真可愛！我想應該還捉只給它做伴，于是，我在草叢邊上仔細地尋找著，很快我又發現一只，我用手一撲，因為捉到了，可是，打開手一看，連青蛙的影子都沒有。我不灰心，仔細地尋覓，敏捷的撲捉，終于又捉到了一只。

　　看看天色不早了，媽媽早就催促我回家，我用小帽兜著我的勝利戰果———兩只小青蛙，凱旋而歸了。

　　青蛙的啟示作文 篇19

　　周日，我和大伯去漁村釣魚，突然我和大伯看見一只青蛙在離我我不遠的荷葉上，于是，我和大伯輕輕的來到它的后面，大伯用手里的網一扣，小青蛙就被我們抓住了。

　　回到家，我找來一個大魚缸，加滿了水，里邊放了一個木架，又放了幾個小石頭。小心翼翼地把青蛙放在水中。每天我都在魚缸旁邊仔細觀察，我發現了一個奇怪問題，我居然沒發現它的耳朵，我就上網查資料，看看青蛙到底有沒有耳朵。網上說青蛙有耳朵，只是沒有耳廓罷了。

　　有一天放學回來，我又照例到魚缸旁看小青蛙，但小青蛙一動不動，我敲了敲魚缸它還是不動，我當時有點緊張，難道它死了，我把手伸進魚缸里把青蛙拿出來一看，它真的死了。我當時非常難過，我也很自責，我不該讓它沒有自由，如果我不把它捉回家來養著，它也不會死的。

　　青蛙的啟示作文 篇20

　　奶奶家屋后面有一片綠油油的稻田，一望無際。稻田和奶奶家之間有一條小水溝，在水溝里有很多青蛙。青蛙們總是“呱呱呱”地叫個不停。奶奶教我一個絕技——“釣青蛙”（秘密：這是我爸爸小時候發明的。）

　　奶奶找來一根竹竿，竹竿的一端綁上了線，線的末端綁上了一小塊肉，作為誘餌，讓青蛙能咬到，卻咬不下來。我把誘餌放在水面上，而且不停地擺動竹竿，使誘餌上下“飛舞”，像真的昆蟲一樣。果然，那些青蛙接二連三地上當，一個接著一個都成了我的“小俘虜”。我把這些青蛙都養在大水桶里，短短一小時，就釣了十幾只，我還得意洋洋地給它們量了身材，最大的有8厘米長，穿著綠袍子，最小的居然只有1厘米長，這些小不點的外套都黑不溜秋的。

　　當然，我充分地體驗了釣青蛙的樂趣后，就把那些可愛的青蛙放回到水溝去了——因為大自然才是它們真正的家。

　　青蛙的啟示作文 篇21

　　星期一，王明在放學回家的路上，看見一個販子在吆喝著：“快來買，青蛙的肉可香了！”王明想：“青蛙是益蟲，怎么能抓過來呢？”于是，他拍了拍販子，說：“叔叔，青蛙是益蟲，你還是放了它吧。”販子生氣了：“我是拿它賣錢的，又不是把它放生的。”王明只好走開了。

　　他正要走到家里時，就靈機一動，把辛辛苦苦弄過來的錢拿出來，放到一個盒子里，拿著它跑到販子面前，說：“這些青蛙我買了。”販子半信半疑，但是為了攢錢，就把一籮網的青蛙給了它。

　　王明把一籮網的青蛙帶到小溪，把青蛙放到了河里，青蛙呱呱的叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出去，我會讓你實現愿望，吃更多的.害蟲。”王明笑了，販子看見了，撓撓頭，好像似乎明白了什么。

　　青蛙的啟示作文 篇22

　　每張網里都分別裝著大青蛙和小青蛙，網里面的青蛙看起來無精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的眼睛半瞇著。看到這種情景，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個不停，機警的青蛙，和今天所見到的青蛙大不相同。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里就覺得他們在向我們求救，像是在對我們說：“我是有益動物，放了我吧！”小販見我站在這里已經很長時間了，以為我要買青蛙，便一本正經地對我說：“小朋友，要不要買青蛙，很肥壯的，肉又香又嫩，還是野生的，保你吃了第一次想吃第二次。”周圍的人一聽是野生的，紛紛伸手去搶買青蛙，只一會兒工夫，十幾網青蛙全都被搶光了。看到這里，我的心里便有一個很大的疑問：為什么青蛙為我們做出了貢獻，我們還要捕殺它們呢？

　　青蛙的啟示作文 篇23

　　今天，我和爸爸、表弟出去釣青蛙。來到水田邊，因為天熱，我們找了一片有樹蔭的地方，便開始釣青蛙了。我把蟲子系在米線上，扔下田，就不動了，可是半天也沒青蛙上鉤。爸爸說：“青蛙對不動的東西不敏感，把蟲子動一動。”我動了動手中的線，果然，青蛙就咬住蟲了。我一拉，青蛙四腳朝天地被我釣上來了。我樂了，把青蛙朝袋子里一扔，又去釣了。我還沒來得及動，青蛙就來了，而且是兩只一起的。“哈哈”我當場就笑了起來，一邊笑一邊用力跺腳。后來我又釣了幾只，我真是樂開了花。表弟很羨慕我釣得這么多，還和搶青蛙呢，不過一只都沒被搶走。但，似乎好景不長，后來我就遇到倒霉事兒了。在釣最后一只青蛙的時候，我一不小心掉進了水田，沾了一身泥，成了“泥娃娃”……我想青蛙是益蟲，就把它們全部放生了……

　　青蛙的啟示作文 篇24

　　悄悄地告訴你一個秘密，對誰都不能說哦！這個秘密就是：我買牙膏，看的是它的贈品好玩不好玩，可愛不可愛。

　　這不，家里的牙膏沒了，爸爸帶我去步步高買牙膏。我看上了一個小青蛙形狀的贈品，于是我把那支牙膏給買下來了。

　　回到家，我迫不及待地拿出贈品，細細端詳。這是一只站在荷葉上、黃色的小青蛙，穿著一件綠色的短袖，嘴巴張成“○”字形，手里拿著一個藍色網兜，很著急的樣子。咦？那是什么？哦，原來是一頂紅帽子，帽子上有一顆牙齒。

　　可牙齒上怎么還有紫色的斑點？仔細一看，不是什么紫色的斑點，而是一條蟲子，怪不得小青蛙那么急，原來是要捉蟲子呀！每當我看見它的時候，總是在心里說：“快點，小青蛙，快捉住那條可惡的蟲子！”

　　向芷霏 湖南師大附小二年級 指導老師：張婷 郵箱：

　　青蛙的啟示作文 篇25

　　一天，晴空萬里。小明背著書包上學去，他路過集市的時候，看見一位小販在賣青蛙，青蛙被裝在羅網里，有一些青蛙在痛苦的叫著，還有一些在亂跳，它們仿佛在說：“快放我出去，快放我出去。”小明想：青蛙是益蟲，是保護莊稼的農田衛士。小明迎上去說：“叔叔，青蛙是益蟲，我勸你把青蛙放了。”

　　小販怒火沖天說：“小屁孩，你懂什么。我的青蛙是我抓來賣錢的。”小明心生一計，連忙跑回家。

　　拿出他辛辛苦苦儲的零用錢，裝在一個小袋子里。小明心想：“這樣就可以拯救青蛙了。”小明跑回去找到了那一名小販，說：“錢給你，這些青蛙我買下了。”小販將信將疑，但為了生意。小販還是把青蛙給了他，小販扔下羅網走了。

　　小明找到一條河，拿出羅網把青蛙倒在小河里，青蛙歡快地跳著，仿佛在說：“謝謝你，小明，謝謝你。我們一定吃更多的害蟲報答你。”小明高興極了，一旁的小販看了，下定決心不再抓青蛙了。

　　青蛙的啟示作文 篇26

　　你聽過一首《青蛙歌》嗎？“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……”

　　夏天到了，我來到清澈的小池塘，發現這是小青蛙的家。池塘里的荷花開放了，有的像害羞的小姑娘，還有的和桃花的顏色一樣，粉嘟嘟的，真美麗！青蛙跳在荷葉上，一邊曬太陽，一邊吃著蟲子。池塘下面一群活潑的魚兒在河里游來游去，青蛙正想和它的朋友們比賽蛙泳呢！

　　這時，一只青蛙在荷葉上打起了呼嚕，嘴巴鼓的和氣球一樣，眼睛張的大大的，像一個小球，一會看看上，一會看看下，東張西望。

　　正當小青蛙做夢的時候，聽見幾只小蟲子“嗡嗡”地叫著，突然，小青蛙想到一個妙計，它假裝閉上眼睛，在睡覺，等蟲子飛過來。沒過多久，一只小飛蟲就飛了過來，小青蛙趕緊用舌頭黏住蟲子，舌頭卷了起來，把蟲子吃進了肚子里。“真好吃。”它呱呱地叫了起來。

　　這只青蛙真可愛，我們要愛護小青蛙。

　　青蛙的啟示作文 篇27

　　我叫青蛙，披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。我的頭又寬又扁，頭上鼓著一對圓溜溜的大眼睛。我的嘴又扁又大。我的前腿短，后腿長，彈跳的本領很大，一蹦就有幾尺遠。是跳遠健將呢！

　　我是害蟲的天敵，是雜食性動物，無論是能飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲；無論是伏在稻葉上的稻苞蟲，還是隱藏在地下的螻蛄。只要一被我發現它們活動，我就會立刻吃掉它們。

　　我還是一個歌唱家。我嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西，能發出聲音。在炎熱的夏天，我們一般都躲在草叢里唱歌，此起彼伏，好像在對歌似的。我們叫得最歡的時候，是在大雨過后。每當這時，就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱——呱呱”地叫個沒完，那聲音幾里外都能聽到，像是一支氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農業豐收唱贊歌呢！

　　青蛙的啟示作文 篇28

　　夏天，天氣很熱，我和小伙伴商量著去捉青蛙，經過商量我們一致同意了這個決定。

　　我們來到田野，一直向前走，看都前面池塘中有一只青蛙在捉蚊子。我們眼前一亮，小剛是個急性子，二話不說就撲了上去青蛙會那么容易捉嗎？當然不是。青蛙靈敏一躍就躲過去了。小明拿起腳下的石頭扔過去，青蛙多么靈敏，一跳就閃過了攻擊。小亮瞅準機會，以迅雷不及掩耳的速度脫下衣服，又用風一般的速度來到青蛙身邊，撲向青蛙終于被撲住了，事情會那么簡單嗎？當然不會。正當小亮大笑時，這個“小東西”居然跳了出來，小亮真是太大意了。我一瞅準不對，迅速跟像青蛙。正是人算不如天算，它居然自己撞到小東腳上。“哈哈，老天爺真是待我不薄啊。”小東為了避免錯誤再犯，立馬拿起瓶子把它捉到里面。大家左顧右盼，最終把目光投向青蛙心想：這個“小東西”真不簡單，居然費了我們這么大力氣。

　　通過這件事讓我更深一步明白團隊的意義。

　　青蛙的啟示作文 篇29

　　今天，天氣陰涼，媽媽帶我去輕紡城玩。

　　到了輕紡城，媽媽攤位對面的阿姨也帶來了一位小哥哥。一開始，我們都認真地做作業。過了一會，小哥哥笑瞇瞇地走過來，說：“我們一起折紙青蛙決戰吧！”接著，我找來兩張報紙，快速地折好了青蛙，準備開始戰斗。規則是：誰先把對方青蛙壓住，誰就贏。我信心十足的點點頭說：“好的，你先開始吧！”哥哥的青蛙猛地一跳，跳到了我的前面，而我的這只青蛙怎么跳都跳不高，只會原地蹦跳。第一局我很快就認輸了。“為什么我的青蛙跳不遠呢”我思來想去，總覺得是青蛙太輕了，要么沒折好之故吧！于是我又找來一張硬的彩色廣告紙重新折了一只。果然不出我所料，一蹦一跳的青蛙可威風了，一下子就壓住了它的兩條腿。這時的我一蹦三尺高，得意地跳了起來“YE!”

　　失敗是成功之母，只要沖滿自信，沒有戰勝不了的事情哦！

　　青蛙的啟示作文 篇30

　　驕陽似火的下午，一位農販子蹲在地上叫賣著：“又肥又嫩的青蛙，走過、路過、不要錯過，快來買呀……”

　　他的聲音引起了我的注意，我順著聲音走了過去。“你怎麼可以這樣！青蛙乃是益蟲，理應受到保護，你怎麼可以捕捉它來賺錢呢？”我怒斥道。農販子聽了火冒三丈地說“你懂啥，去去去，沒錢就別擋道，真是的…”。我聽后，看著那群可憐巴巴的青蛙心急如焚。突然，我朝家里飛奔而去。一到家，我迅速將存錢罐里的錢全部倒了出來，然后箭步如飛地回到賣青蛙的地方，把所有的青蛙都買走了。我帶著它們來到小河邊，打開籠子，青蛙們一只只爭先恐后地跳進水里，并伸出腦袋，呱呱呱地叫著，好像在說：“謝謝，是你用智慧和愛心讓我們重新獲得生命和自由”。

　　青蛙的啟示作文 篇31

　　今天，天氣陰涼，媽媽帶我去輕紡城玩。

　　到了輕紡城，媽媽攤位對面的阿姨也帶來了一位小哥哥。一開始，我們都認真地做作業。過了一會，小哥哥笑瞇瞇地走過來，說:“我們一起折紙青蛙決戰吧!”接著，我找來兩張報紙，快速地折好了青蛙，準備開始戰斗。規則是:誰先把對方青蛙壓住，誰就贏。我信心十足地點點頭說:“好的，你先開始吧!"哥哥的青蛙猛地一跳，跳到了我的前面，而我的這只青蛙怎么跳都跳不高，只會原地蹦跳。第一局我很快就認輸了。"為什么我的青蛙跳不遠呢？”

　　我思來想去，總覺得是青蛙太輕了，要么沒折好之故吧!于是我又找來一張硬的彩色廣告紙重新折了一只。果然不出我所料，一蹦一跳的青蛙可威風了，一下子就壓住了它的兩條腿。這時的我一蹦三尺高，得意地跳了起來“YE!”

　　失敗是成功之母，只要充滿自信，沒有戰勝不了的事情哦!

　　青蛙的啟示作文 篇32

　　幾個簡單的數子，也能讓同學這么瘋狂，每個人都不甘示弱，教室里“一只青蛙一張嘴……”的聲音彼此起伏。

　　老師說數字要30以上，我“撲騰”的從座位上跳起來，同學們有的發呆，有的驚叫，還有的害怕。開始30以上的比賽了，有的一時想不起來，在那邊算，有的吞吞吐吐，怕說錯了，不一會兒，兩組就被淘汰了，教室里就剩下兩組同學了，只見第二組和第四組的同學不分上下，比賽進行到高潮，兩組同學有的手腳發軟，有的胸有成竹，兩組爭先恐后，一個不讓一個，老師說：“比賽太激烈了，我們來個搶答題。”兩組都想先站起來，經過一番激烈的比斗，也沒分出勝負，老師讓兩人先坐下，老師再說一個數字，然后讓兩人想好，再站起來說出答案。這次果然不出所料，終于決出了勝負。結果第二組以第一題得分輸贏了第四組。

　　比賽終于畫上了圓滿的句號，我總結了一條結論，做任何事都要動腦筋。不能沒想好就舉手，一定要經過大腦思考才行。

　　青蛙的啟示作文 篇33

　　星期一早上，小明背著書包高高興興地上學去了。他走到集市，看到小販在賣青蛙，還吆喝著：“青蛙肉可好吃了，快來買啊！”小明看見了在網里掙扎的青蛙，心想：青蛙是益蟲，是保護莊稼的“農田衛士”怎么能把青蛙賣了？

　　他走過去，拍拍小販的背說：“青蛙是益蟲，可以吃害蟲，我勸你把青蛙放了吧。”小販生氣地說：“小屁孩，懂什么，走開走開，別妨礙我做生意！”

　　小明靈機一動，想到一個好辦法，他飛快地跑回家，拿出儲錢罐，把錢倒了，裝在小盒子里。

　　他來到集市，跟小販說：“我要買青蛙。”小販把青蛙賣給了小明，收了錢，就走了。小明找了一條小河，把青蛙放生了，青蛙歡快地跳著叫著，仿佛在說：“謝謝你救了我們，以后我們一定吃更多更多的害蟲，來報答你！”小明高興地笑了。

　　青蛙的啟示作文 篇34

　　叮鈴鈴，放學了。小明像離弦的箭似的，飛奔出學校。

　　在回家的路上，小明看見一位阿姨坐在臺階上賣青蛙。他十分生氣，便怒氣沖沖地走過去，對阿姨說：“阿姨，您能把這些青蛙放回去嗎?它們是益蟲，我們應該好好保護它們。”可阿姨卻說：“不行，不行。我這是拿來賣的。”小明沒辦法，只好回家看看“小豬”里的錢夠不夠。

　　回到家，小明把”小豬”里的錢都倒了出來。他帶著錢飛快地跑到賣青蛙那兒，氣喘吁吁地說：“阿姨，這……這些青蛙我都要了。”阿姨聽了笑瞇瞇地說，“好的，小朋友。”說著把青蛙遞給了小明就回家了。

　　拿到青蛙的小明趕緊把它們放回小河里。這一幕被剛才賣青蛙的阿姨看見了。她走上來對小明說：“小朋友，你為什么把青蛙放回去呢?”小明說：“青蛙是益蟲，它能幫助農民伯伯吃害蟲，我們應該保護它。”阿姨說：“小朋友，我知道了，阿姨下次不會賣青蛙了。”

　　青蛙的啟示作文 篇35

　　一天，在我放學回家的路上，我看到一個老人在抓青蛙。網里的青蛙傷心地哭著，好像在說：“來救我！”它的眼睛流露出各種悲傷和無助。我站在那里，一陣莫名的悲傷涌上心頭，極其痛苦。

　　青蛙頭上有兩只圓圓的突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，一條長長的舌頭，綠色的背上有深色的條紋，白色的肚子，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾有蹼。

　　青蛙是捕捉昆蟲的專家。青蛙主要吃蝗蟲、蒼蠅、飛蛾、菜花蟲、天牛、百足蟲。青蛙以其長而寬的舌頭捕捉昆蟲，舌頭基部長在嘴前，舌尖向后，分叉。上面有很多粘液。只要小飛蟲飛過，它就猛地跳起來，張開大嘴，迅速伸出長長的舌頭，一下子就把蟲子吃掉了。

　　青蛙是保護農田的英雄，我們都要愛護它。

　　青蛙的啟示作文 篇36

　　周日出去玩，看到我家門口巷子里有人賣青蛙，青蛙的叫聲一直傳到我耳朵里。這些為了錢賣青蛙的人，導致了很多青蛙的死亡，讓我覺得很難過。

　　青蛙被農民稱為“農田衛士”，是我們忠實的好伙伴。青蛙跳得很高，捕食害蟲，有點像“守護者”！青蛙主要吃螟蟲、米蟲、蝗蟲、蒼蠅、飛蛾、菜花蟲、天牛、百足蟲等。當青蛙發現蟲子時，它們會突然轉動長而寬的舌頭，嘴里流出粘液，然后立刻把蟲子粘住。青蛙把舌頭轉回嘴里，害蟲就會被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大約300只害蟲。他們計算出一只青蛙每年吃掉大約15萬只害蟲。青蛙真不愧是“農田衛士”的稱號！

　　民間諺語說：“青蛙遍布池塘、山谷和滿倉；春天捉一只青蛙，秋天結一個山谷。”是的！現在青蛙對莊稼如此重要，對人類做出了巨大貢獻。聽著，青蛙的叫聲怎么能不讓人想起秋天莊稼豐收的快樂景象呢？

　　所以，我希望那些無良捕蛙者能珍惜青蛙，保護青蛙，讓自己的青蛙陪伴人類。

　　青蛙的啟示作文 篇37

　　最近經常看到小商販在街上賣青蛙，很多小朋友都來地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味，要么是孩子手里的玩具。

　　青蛙是捕捉昆蟲的專家。一只青蛙每天能吃70多種害蟲，一年一只。五萬只害蟲。是“農業保護者”。研究證明，青蛙不僅可以吃，還會影響人體健康。我覺得：青蛙真的很厲害，但是人還是要殺青蛙。為什么？以前大家都愛青蛙，現在呢？

　　晚上，青蛙在田野里唱歌。當人們睡著的時候，青蛙還在工作，為人們服務。

　　我們應該保護青蛙，讓它們快樂地生活。不再大量捕捉青蛙，更不用說在餐桌上放活青蛙了。農民叔叔必須少撒農藥，減少化肥用量。我們也可以成立志愿者團隊，宣傳青蛙保護知識。

　　同學們，小青蛙需要人的保護。讓我們保護青蛙！

　　青蛙的啟示作文 篇38

　　一個晴朗的星期天，小明一手扛著網兜，一手拿著玻璃瓶，想去公園捉青蛙。

　　在公園的池塘邊，一只只綠油油的青蛙在荷葉上“呱呱”低叫。小明心想：我把它帶回家吧!家里的小飛蟲都會被它吃光的。他輕輕地舉起網兜迅速地罩在了青蛙的身上，并轉身把青蛙倒在了玻璃瓶里。小明帶著小青蛙興高采烈地回家了。

　　回到家，小明把小青蛙放在桌子上，隨手拿起了《愛護青蛙》的書。書中說：“青蛙不僅是捕捉害蟲的能手，還是農民伯伯的好幫手。一年不知道要吃掉多少害蟲呢。這時，小明覺得很慚愧，認為應該把青蛙放回池塘里。他拿起玻璃瓶飛快地往池塘跑去。來到池塘邊，小明小心翼翼地把青蛙放了。只聽“撲通”一聲，青蛙在水里“呱呱”地叫，好像對小明說：“謝謝你!”

　　青蛙的啟示作文 篇39

　　今天是星期天，今天陽光明媚，小明想出去撈一些魚回家玩玩。他來到了水池邊，拿起撈魚的工具，在水里撈魚，突然從小明身邊游過一只又大又肥的青蛙，小明很想把這只青蛙撈回家。于是他拿起捕魚工具，一撈就給撈住了。小明特別開心，就把青蛙放在了他隨身帶的塑料帶內。回到家，小明逗了逗他捕到的青蛙，然后看到了旁邊擺著的收音機，于是小明便把收音機打了開來。結果聽到了收音機內說：“人們要保護青蛙不要捕捉它，它是個益蟲，它一天之內能吃掉好多的害蟲。它是我們的朋友。”小明聽過后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后來，小明發現收音機底下有一張報紙。小明把報紙拿出來看了看發現頭版頭條的就是要保護青蛙的宣傳語。

　　小明好好想了想，后來還是決定把青蛙給放了。于是小明拿起裝著青蛙的塑料帶來到了池塘邊，把青蛙放了。

　　青蛙的啟示作文 篇40

　　在回家的路上，我看到一個老人在捉青蛙。他網里的青蛙在蒼涼通話，好像在說：“趕緊來幫幫我啊！”它的目光流露萬一樣的憂愁和無可奈何。站在那里，一陣無緣無故的憂傷涌在心中，悲痛無比。

　　青蛙頭頂有二只圓而突顯的雙眼，一張又寬又大的嘴唇，舌頭較長，身體的身上是翠綠色含有深色花紋，腹腔是乳白色，身體下邊有四條腿，前小短腿小學，后腳長，腳指頭見有蹼。

　　青蛙能夠捕捉昆蟲。青蛙吃蝗蟲、蟑螂、燈蛾、花椰菜昆蟲、天牛和甲蟲。青蛙通過長而寬的舌頭捕捉害蟲，舌頭長在它們的嘴內側。舌頭向后分叉，上面有很多粘液。如果小昆蟲經過，它們會突然跳起來，張開大嘴，迅速伸出長長的舌頭，立刻吞下害蟲。青蛙一天能吃300多種害蟲，一年能吃40萬種害蟲。

　　青蛙是維護田地的元勛，我們都要愛惜它。

　　青蛙的啟示作文 篇41

　　在小學的時候，我們學過一篇課文叫《坐井觀天》。

　　故事的情節是這樣的：有一只青蛙，住在一口井底下，它每天都在那塊巴掌大的地上，抬頭觀望著那塊巴掌大的天空。它不沮喪，也沒有煩惱，每天就這樣高高興興地唱著歌，過著無憂無慮的生活。它沒有蒼鷹的雄心勃勃，也沒有大雁優哉游哉的安逸追求。它與世無爭，雖然看到的世界很小，但它從沒有不切實際的夢想，而是選擇了適合自己的生活環境和生活方式。

　　它是那樣的自由自在。就如我們人，也要像青蛙一樣，不要有太不切合實際的夢想，在自己的能力范圍內，做自己喜歡做的事。不要把目標定的太高，如果定的太高，實現不了，就會給自己增添壓力和煩惱，消磨自己的自信心，反而起到相反的作用，知足常樂就是這個道理。因此，我們也要學學青蛙坐井觀天的精神，盡管青蛙沒有遠大的志向，但是它們務實，知道自己有多大本事，所以懂得選擇自己的生活方式。我們應該像青蛙一樣樂于滿足，做快樂的自己。

　　青蛙的啟示作文 篇42

　　一天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽待在家里，媽媽在客廳里做衛生，只見她累得滿頭大汗。而我坐在沙發上看電視也都覺得十分悶熱。

　　突然，媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水，我爽快答應了。我飛快地跑下了樓，樓下的小貓懶洋洋地趴在地上，估計它也熱得不想動了。

　　我剛走出小區大門，就聽見小販叫喊道：“快來買呀！又新鮮又好吃的青蛙啊！”我趕忙上前一瞧，呀，小販正要殺青蛙呢！我馬上勸小販道：“你不能殺青蛙，青蛙是有益動物，我用一元錢跟你交換青蛙好嗎？”小販兇巴巴地說：“不行！”我大聲地跟他說：“如果你再殺青蛙我就打110報警。”小販一聽呆住了，猶豫了一會兒，說：“好吧，就用一元錢換一只青蛙。”我開心地點了點頭。

　　后來，我捧著青蛙來到了河邊，將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上，轉過頭，沖我“呱呱”地叫，好像在感謝我的救命之恩呢！

　　青蛙的啟示作文 篇43

　　一天，媽媽在房間里拿著雞毛撣子打掃衛生，弄得滿身都是灰塵。突然，媽媽發話了：“兒子，出去幫我買瓶水，我給你一元錢。”我毫不猶豫地答應了。

　　我拿著一元錢在街上慢悠悠地走著，突然，我看到了一個賣青蛙的小販，他舉著一把菜刀要殺青蛙，我看見了心想：菜刀在青蛙眼前晃來晃去，青蛙一定會害怕的。于是，我走上前去，對小販說：“青蛙是我們人類的朋友，我們應該保護它，你不能殺害它！”小販聽了，一臉不屑地說：“哪里來的小孩？一邊玩去！”“我用一元錢買你的青蛙，如果你不答應，我就報警了！”小販不耐煩地說：“好吧，好吧，我把青蛙賣給你就是了。”我接過了小販手中的青蛙，蹦蹦跳跳地離開了。

　　我捧著青蛙來到了河邊，將它送回了大自然的懷抱。

　　回到了家，媽媽見我手中什么都沒有，就問我：“水呢？”我把事情從頭到尾地跟媽媽說了一遍，媽媽聽了后表揚我說：“你真是我的好兒子呀！”

　　青蛙的啟示作文 篇44

　　一個鳥語花香的早晨，小寶興高采烈地背著竹筐上山去挖野菜。他來到一條小河旁，發現荷葉上剛好有一只青蛙。他高興極了，心想：要是我抓住了這只青蛙，帶回家，爺爺一定會表揚我的。

　　說干就干。小寶輕輕地走進池塘，猛地一撲，把青蛙捉住了。青蛙當時驚恐萬分，一直在拼命地叫，讓它的朋友趕快來幫助它。小寶開開心心地回家了。一回到家，小寶就直奔爺爺的房間里去。他拿出了自己剛剛捕到的青蛙給爺爺看。可是出乎意料的事發生了。

　　爺爺并沒有表揚小寶，則對他說：“青蛙能幫助人類吃害蟲，是人類的好朋友，可不能捉。”小寶聽了這番話后，羞愧地低下了頭。

　　小寶再次來到了小河邊，對小青蛙說：“再見了我的好朋友——小青蛙，我會想你的。”他輕輕的把小青蛙放入了水中。

　　青蛙的啟示作文 篇45

　　在郊外，有只貪玩的青蛙，它住在一個池塘里，天天尋找好玩的地方。

　　直到有一天，幾條小魚改變了它的生活。那天，青蛙看見了幾條從大海來的魚。它以為是來觀光的，急忙說：“怎么樣？我的家好玩嗎？”小魚聽了，不屑地說：“你這里一點也不好玩，我的家――大海，那才好玩呢！那里一望無際，可比你這狹窄的地方好玩多了。那里到處都是波浪，有時還有幾丈高的臣浪呢！”說完，就頭也不回地走了。

　　青蛙聽了遠方客人的描述，十分想到大海去看看。

　　終于有一天，它下定決心，跳出池塘，隨著流向大海的小溪，穿過大江、長河，終于到達了大海。當它看到大海的波瀾壯闊時，一路上的疲勞全沒了。于是，它在這安下了家。

　　“真渴呀！”青蛙嘗了一口海水。“哎呀，怎么這么咸呀？”小青蛙大叫道。“真餓呀！”青蛙伸出了長舌頭，可沒有一只可吃的蟲子。

　　奄奄一息的青蛙這才知道：生活在自己不適應的地方是愚昧的。

　　青蛙的啟示作文 篇46

　　夏天到了，夏姑娘駕著云彩悄悄地來到了人間。她滿心歡喜，把花籃里的荷花向池塘里輕輕一撒，池塘里便開滿了荷花。

　　荷花多姿多彩，有的粉紅，有的雪白，有的含苞待放，嬌羞欲語，有的熱烈盛開，盡情舒展。她們像一位位輕盈美麗的仙女，在碧綠的荷葉間，時而含笑佇立，時而迎風搖曳，清香四溢。

　　一天，一只綠色的大青蛙來到池塘里玩耍，他這邊蹦蹦，那邊跳跳，尋找著快樂。忽然，他看見一位亭亭玉立的荷花姑娘就站在自己的眼前，“哇，真美呀！”青蛙禁不住連聲贊嘆。青蛙心想，要是她能嫁給我就好了，這樣我以后就再也不會孤單了。可是，青蛙又不好意思開口，但他又舍不得離開荷花姑娘啊！所以，青蛙只好蹲在圓圓的菏葉上目不轉睛地望著荷花姑娘……日子一天一天地過去了，青蛙已經習慣了默默地欣賞荷花姑娘的美麗！

　　從此，每到夏天，青蛙都會守侯在荷花姑娘的身旁，為她唱歌，為她講故事……

　　青蛙的啟示作文 篇47

　　星期天，晴空萬里陽光明媚我們一家人到公園去玩，到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍”老爺爺手里的青蛙凄慘的叫著，像是在說“救救我，救救我！”不過老爺爺的聲音也很高把樹上的小鳥都嚇飛了。真是王婆賣瓜，自賣自夸。有一位又高又瘦的叔叔走過來和老爺爺討價還價，最后他心滿意足的買了5只青蛙，口里還說著：今天晚上能喝到美味的青蛙湯了！我本想走過去阻擋這一切，可是我沒有勇氣去做，就無可奈何的回家了。

　　回到家，我寫了關于青蛙的倡議書，一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百只，這樣一年大約能捕食15000只害蟲，青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天吃掉100只蟲子。俗語說，青蛙叫大雨降，真是一個小天氣預報員。青蛙不光吃蚊子，蒼蠅，還大量捕食蛾子等農業害蟲。青蛙還被稱為“莊稼的保護神”世界上出現了紅色、藍色竟還有粉色的青蛙，請保護青蛙，維護生態平衡。

　　青蛙的啟示作文 篇48

　　一個晴朗的日子，小寶背上竹簍，蹦蹦跳跳地來到一條清清的小溪邊。這時，一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊，忙著捉害蟲。小寶看見了，心想：我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快，一下子逮住了大青蛙，把它裝進了竹簍里。就這樣，小寶抓了一只又一只的青蛙，高高興興地背著竹簍回家了。

　　一進家門，小寶就興奮地對奶奶說：“奶奶，今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了！”奶奶見了，趕緊擺擺手，神情嚴肅地說：“不行，不行，一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲！”小寶聽了，羞愧地低下了頭，心想：我們吃掉了青蛙，不就放走了害蟲嗎？

　　于是，他又背起竹簍來到了小溪邊，把青蛙一只一只地放了回去。看著青蛙忙于捉害蟲的身影，小寶的臉上露出了高興的笑容。

　　青蛙的啟示作文 篇49

　　春天到了，小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙，他覺得很好玩，于是就用小網把小青蛙抓住，高興地回家了。

　　小明回到家后，把小青蛙放進了魚缸里。這時爺爺正好在聽收音機，收音機里說道：“春天到了，青蛙又回到了田間，捕食害蟲，是人類的好幫手，讓我們大家一起來保護青蛙。”小明聽著聽著，小臉紅紅的。

　　小明馬上跑到書房，找到一本有關青蛙的書，認真地看了起來。他從書里看到：青蛙是兩棲類動物，是對人類有益，我們要保護它。但目前在全世界蛙類迅速減少，主要原因是環境污染和人為捕殺造成的。所以，全世界的代表都到哥本哈根開世界氣候大會，探討如何愛護和保護我們這個地球。而作為一個小朋友，要從小懂得保護它們，更不能去傷害它們。

　　看到這里，小明知道錯了，就把魚缸里的小青蛙重新放回了小河里。

　　青蛙的啟示作文 篇50

　　星期天的早上我在外面玩，看見小胡同那邊的菜場里有人在賣青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

　　青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿著一身“翠綠的衣裳”別提多美了！

　　青蛙是“田園衛土”，它能夠在田間地頭幫助農民伯伯，除掉莊稼里的害蟲。青蛙是捕蟲能手，青蛙一天能吃掉300只害蟲，如：蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲呢！真多呀！青蛙的舌頭又細又長，上面布滿了粘液，它捕食時，趴在草叢里，一動也不動，像綠色的青苔一樣，害蟲們都會“上當”，青蛙看見害蟲們“上當”了，馬上“撲”去，用舌頭粘起害蟲放到嘴巴里津津有味地吃起來，很開心！

　　人類吃青蛙對自已的身體也不好，青蛙的身體里有細菌和寄生蟲……吃了會生病適成嚴重后果噢！

　　讓我們一起保護我們的朋友——青蛙吧！

　　青蛙的啟示作文 篇51

　　我和媽媽在菜市上買菜,看見一位老爺爺在賣青蛙。老爺爺說：“又鮮又美的青蛙，活蹦亂跳的青蛙，快來買呀!”話音剛落，一群人就去買了。我看見了一個小男孩向他的媽媽要錢，他說：“我要買青蛙。”媽媽同意了。他拿著30元來到老爺爺那里買了一袋子青蛙，旁邊的人也蜂擁而上，5分鐘后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。

　　袋里的青蛙呱呱叫，好像在說：“救救我把，我可是“莊稼的保護神”，我有好多用處，能吃稻卷葉蟲、金龜子、瓢蟲、稻眼蝶等害蟲。我1小時可以吃30只蒼蠅或400只蚊子,1天可以吃1200只蚊子或60只蒼蠅，1年可以吃1萬多只害蟲。”

　　青蛙能消滅害蟲，保護莊稼，對莊稼有利，為什么人們還要去傷害它呢?我想對人們說：“大家一起保護青蛙吧!”

　　青蛙的啟示作文 篇52

　　去年暑假，在連塘抓了一只青蛙養在一個玻璃罐子里觀察。

　　首先我是抓了幾只蒼蠅扔進罐子里，想看看青蛙是怎么捕食的。等了一會兒，只見它坐在里面一動不動。好像根本沒看見有蒼蠅似的，我心里想是不是青蛙不吃蒼蠅，要不看到了食物送上門怎么會無動于衷呢?正當我納悶的時候，突然一只蒼蠅在罐子里飛的好像暈了頭掉在罐底，這時青蛙對著它一伸舌頭就把蒼蠅給粘住了。于是我又找了一只死蒼蠅扔了過去，只見青蛙還是跟上次一樣伸出舌頭粘住蒼蠅叼到口里，然后美美的享受它的午餐了。這樣一來我就發現了青蛙原來是個“近視眼”。于是我趕緊跑出去告訴奶奶，奶奶笑瞇瞇的告訴我說：“是啊，青蛙不只會吃蒼蠅，還能抓好多的害蟲呢!”

　　哦，原來青蛙真的好了不起，我以后不會再去傷害它了，我也希望我們的人類不要再去捕殺青蛙了。

　　青蛙的啟示作文 篇53

　　青蛙是莊稼的保護神，能捕捉害蟲，是我們人類的好朋友。可是有些人為了錢竟然去捕殺青蛙，我見了很難過。

　　青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，會發出"呱呱"的聲音，像在唱歌。

　　青蛙所捕食的蟲約有70只，1個月為2000只。誠然，這些蟲并非都是害蟲，但是一年吃10000只害蟲的估計并不過高，但如果殺死一只青蛙，就等于放了10000多只害蟲，那農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，不是會被泛濫成災蟲子吃光嗎？蟲子吃光了糧食，那農民伯伯一年的辛苦將付之東海。

　　哎，讓我們保護青蛙吧！

　　青蛙的啟示作文 篇54

　　有一天，螞蟻到池塘邊散步。走著走著，遇到了青蛙。

　　青蛙驕傲地說：“螞蟻老弟，你干什么啊？”

　　螞蟻說：“我正在散步呀，你有空嗎？”

　　青蛙帶著輕蔑的神情說：“有啊！”螞蟻說：“我們賽跑吧。”

　　青蛙說：“我們從這個山頭跑到那個山頭，怎么樣？”

　　螞蟻說：“1、2、3開始。”

　　青蛙說：“你不可能得第一的。”說完，一蹦一跳地向終點沖去，不一會兒，就把螞蟻遠遠拋到了后面。過了一會兒，青蛙看看后面，沒見到螞蟻的影子。“等等它吧！”青蛙說。青蛙走到了草地上坐著，不知不覺地睡著了。螞蟻爬呀爬呀，突然看見青蛙在睡覺，就小心翼翼地爬過青蛙睡的地方，螞蟻終于爬到了終點。醒了的青蛙說：“螞蟻爬得真慢。”說完，沖到了終點。一到那里，青蛙就目瞪口呆，原來，螞蟻早在終點等候著青蛙哩！

　　青蛙的啟示作文 篇55

　　有一天，螞蟻到池塘邊散步。走著走著，遇到了青蛙。

　　青蛙驕傲地問：“螞蟻老弟，你在干什么呀？”螞蟻回答：“我正在散步呀，你有空嗎？”青蛙帶著輕蔑的神情說：“有啊！”螞蟻說：“我們賽跑吧。”青蛙說：“我們從這個山頭跑到那個山頭，怎么樣？”螞蟻說：“1、2、3、開始。”青蛙說：“你不可能得第一的。”說完，一蹦一跳向終點跳去，不一會兒，就把螞蟻遠遠地拋到了后面，過了一會兒，青蛙看看后面沒見到螞蟻的影子。“等等它吧！”青蛙自言自語地說。于是青蛙就走到草地上坐著。不知不覺地睡著了。螞蟻爬呀爬呀，突然看到青蛙在睡覺，就小心翼翼地爬過青蛙睡覺的地方，螞蟻終于爬到了終點。睡醒了的青蛙說：“螞蟻爬得真慢。”說完，沖到了終點，一到那里，青蛙目瞪口呆，原來，螞蟻早在終點等候青蛙哩！

　　這項比賽，讓青蛙明白了一個道理，只要多動腦筋，弱方靠智慧也能戰勝對。

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